仪器校准培训教材
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仪器校验培训教材
QS9000/TS16949标准增加的要求
◆ 校准实验室的资格：ISO/IEC导则25 或国家等效文件的要求。 ◆ MSA。
管理組織
集中型
國家標準
儀校中心
作 業 用
校验用 標準器
檢 驗 儀器
輔 助 儀器
供 應 商 計測室
管理組織
分散型
國家標準
公司標準室
計量室 事業部 管理單位
生 產 單 位 生 產 單 位
卡尺－001
流水號 儀器种類
建立儀器設備管制系統
• 以類別与單位別編號方式
W--41--001
流水号 W: 工作用 41:生產部
單位別
儀器類別
C: 檢驗用 30:研發部
Q: 標準件 20:品保部
建立儀器設備管制系統
◆ 建檔 量測設備管制表
設備編號﹑設備名稱与型號﹑校验周期﹑允许误差、 放置地點﹑校验种類(內校﹑外校﹑免校)
认证审核常見缺失（2）
校验周期之制定与調整，缺乏統計分析之基礎。 檢測設備/儀器上無校验狀況之合格標籤。 校验方法或校验紀錄無法顯示可追溯至相關之國 家或國際標准。 用以校验其它量規之「標准量規」未於校验程序 中規範必要之管制方式或未給予定期再校验。
认证审核常見缺失（3）
新購入之檢測設備在使用前，缺乏書面程序以檢 查或確認其功能無誤。 部分儀器設備需放置於特殊環境下，但該儲放及 標示缺乏良好的管制及符合的條件。 借給協力廠商使用之量測儀器，缺乏管制方法確 保定期校验及維持。
儀器校验与管理
儀器校验与管理
学员自我介绍包括:
姓名 公司及产品 在公司负责之工作 对本课程之期望
内
容
提
MSA仪校教材 (new)
量规仪器校正管理及测量系统分析技术-----仪器校正工程师资格认定培训班教材第一章计量学基础知识一．计量学相关名词介绍二．计量技术的专业分类三．计量单位和单位制第二章量规仪器管理一．IS09000之仪器管理要求说明二．量规仪器管理全过程三．测量系统分析技术(MSA)介绍第三章量规仪器校正一．量规仪器校正与管理流程二．校正方法的选择与使用三．仪器校正周期的确定四．不确定度的计算第四章企业常见量规仪器校正案例一．案例分析〈5类〉二．校正要求与校正成绩书第一章计量学基础知识一．计量学相关名词介绍1.量(可测的量)﹕现象﹑物体或物质的可以定性区别和定量确定的一种属性。
广义的量-----长度﹑时间﹑质量﹑温度﹑电阻等﹔特定的量-----一段电线的长度﹑一根电线的电阻﹔2.量值﹕由数值和计量单位的乘积所表示的量的大小。
例如﹕ 5.3m ﹑ 12kg ﹑ -40℃3.测量﹕以确定量值为目的的一组操作例如﹕用卡尺度零件尺寸﹐用秤称重量4.测试﹕具有试验性质的测量或试验和测量的综合。
5.计量：实现单位统一和量值准确可靠的测量。
6.仪器(测量设备)：可单独地或与辅助设备一起﹐用以直接或间接确定被测对象量值的器具或装置。
A)实物量具----可复现或提供给定量的一个或多个已知量值的器具。
例如砝码﹑量块﹑标准电阻等﹔B)计量仪器(仪表)----将测量值换成可直接观察的示值或等效信息的计量器具。
例如电流表﹑温度计﹑数字频率计﹑记录式光谱仪等﹔C)计量装置﹕为确定被测量值所必需的计量器具和辅助设备的总称。
7.计量基准﹕能够复现﹑保存和传递量值﹐并经国家鉴定﹐作为统一全国量值依据的计量器具。
国家基准﹑副基准﹑工作基准。
8.计量标准﹕按国家计量检定系统表规定的准确度等级﹐用于检定较低等级计量标准或工作计量器具的计量器具。
9.检定﹕为评定计量器具的计量特性﹐确定其是否符合法定要求(即合格)所进行的全部工作。
10.校准﹕在规定条件下﹐为确定计量器具或测量系统所指示的量值﹐或实物量具或标准物质所代表的量值﹐与对应的由标准所复现的量值之间关系的一组操作。
某公司仪器校验与管理培训教材
பைடு நூலகம்
优缺點比较
•
•
•集 中 型
•分 散
型
•
•(1) 組織簡單 •(2) 設備成本低 •(3) 管理人員及技術人員 少
•(4) 量規儀器調度容易 •(5) 校驗週期容易控制
•
•(1) 組織複雜 •(2) 校驗設備至少要二套 •(3) 管理人員及技術人員多 •(4) 理規儀器調度困難 •(5) 校驗後資料管理困難
•DNV - June 1999
量具之使用与分析
•DNV - June 1999
量具的使用与維護
◆ 使用前的準備原則
✓ 工作上的油污、切屑必須先行清除。 ✓ 工作的毛邊及表面狀況必須先處理，以免刮傷量具接觸面。 ✓ 量具上的防護油，先以細布擦拭乾淨。 ✓ 檢查量具表面，是否有鏽蝕、刮傷的痕跡。 ✓ 檢查量具、校验量具，確定量具已歸零，并作成記錄。 ✓ 將待使用的量具整齊排列於工作台面上，不可重疊放置。 ✓ 將量具專用的手套，鑷子等必備品備妥。 ✓ 測量環境條件必須保持。
◆ 量器本身的影響
某公司仪器校验与管理 培训教材
2020年7月17日星期五
•儀器校验与管理
•学员自我介绍包括:
•姓名 •公司及产品 •在公司负责之工作 •对本课程之期望
•DNV - June 1999
•内 容 提 要
第一章 儀 器 校 验 与 管 理
1、 基本概念介紹 2、 儀器校验与追溯
第二章 量 具 之 使 用 与 分 析
•由不同操作者对同一部件用同一测量仪器的测量
•DNV - June 1999
量具重复性和再现性
Gage R&R (repeatability and reproducibility)
优缺點比较
•
•
•集 中 型
•分 散
型
•
•(1) 組織簡單 •(2) 設備成本低 •(3) 管理人員及技術人員 少
•(4) 量規儀器調度容易 •(5) 校驗週期容易控制
•
•(1) 組織複雜 •(2) 校驗設備至少要二套 •(3) 管理人員及技術人員多 •(4) 理規儀器調度困難 •(5) 校驗後資料管理困難
•DNV - June 1999
量具之使用与分析
•DNV - June 1999
量具的使用与維護
◆ 使用前的準備原則
✓ 工作上的油污、切屑必須先行清除。 ✓ 工作的毛邊及表面狀況必須先處理，以免刮傷量具接觸面。 ✓ 量具上的防護油，先以細布擦拭乾淨。 ✓ 檢查量具表面，是否有鏽蝕、刮傷的痕跡。 ✓ 檢查量具、校验量具，確定量具已歸零，并作成記錄。 ✓ 將待使用的量具整齊排列於工作台面上，不可重疊放置。 ✓ 將量具專用的手套，鑷子等必備品備妥。 ✓ 測量環境條件必須保持。
◆ 量器本身的影響
某公司仪器校验与管理 培训教材
2020年7月17日星期五
•儀器校验与管理
•学员自我介绍包括:
•姓名 •公司及产品 •在公司负责之工作 •对本课程之期望
•DNV - June 1999
•内 容 提 要
第一章 儀 器 校 验 与 管 理
1、 基本概念介紹 2、 儀器校验与追溯
第二章 量 具 之 使 用 与 分 析
•由不同操作者对同一部件用同一测量仪器的测量
•DNV - June 1999
量具重复性和再现性
Gage R&R (repeatability and reproducibility)
计量仪器管理与校准培训教材
第一节 量和计量单位的基本概念
1、量
量是指“现象、物体或物质可定性区别和定量确定的属性”。 1）特定量-----如某根棒的长度为2.29 m、某根导线的电阻值为100.01Ω等. 2) 一般量-----如长度、电阻等。
2、量值 量值的定义是“一般由一个数乘以测量单位所表示的特定
量的大小”。
3、量制、基本量、导出量 量制是指“彼此间存在确定关系的一组量”。 基本量是指“在给定量制中约定地认为在函数关系上彼此 独立的量”。 导出量是指“在给定量制中由基本量的函数所定义的量”。
可见，实施法定计量单位是全国人民生活的一件大事， 它对我国的经济建设、国际交流等都有重要的意义。
8 2020/5/8
3、法定计量单位的构成
按照国务院《关于在我国统一实行法定计量单位的命 令》，我国的法定计量单位由以下六部分组成：
（1）国际单位制的基本单位； （2）国际单位制的辅助单位； （3）国际单位制中具有专门名称的导出单位； （4）国家选定的非国际单位制单位； （5）由以上单位构成的组合形式的单位； （6）由词头和以上单位构成的十进倍数和分数单位。 其中国际单位制的辅助单位，经1980年国际计量委员会 决定将其归类为无量纲导出单位；GB3100-1993《国际单位 制及其应用》和GB3101-1993《有关量、单位和符号的一般 原则》
第四章
1.选配考虑因素 2.准确度选择 3.稳定度选择 4.量程、分辨力等指标选择 5.技术、经济性选择
第五章 计量检定的法制管理
第一节 强制检定与非强制检定的概念
第二节 强制检定与非强制检定的范围
第六章 工业企业计量仪器管理 第七章 计量仪器的校准和检定
2 2020/5/8
第一章 概论
欢迎参加：
1、量
量是指“现象、物体或物质可定性区别和定量确定的属性”。 1）特定量-----如某根棒的长度为2.29 m、某根导线的电阻值为100.01Ω等. 2) 一般量-----如长度、电阻等。
2、量值 量值的定义是“一般由一个数乘以测量单位所表示的特定
量的大小”。
3、量制、基本量、导出量 量制是指“彼此间存在确定关系的一组量”。 基本量是指“在给定量制中约定地认为在函数关系上彼此 独立的量”。 导出量是指“在给定量制中由基本量的函数所定义的量”。
可见，实施法定计量单位是全国人民生活的一件大事， 它对我国的经济建设、国际交流等都有重要的意义。
8 2020/5/8
3、法定计量单位的构成
按照国务院《关于在我国统一实行法定计量单位的命 令》，我国的法定计量单位由以下六部分组成：
（1）国际单位制的基本单位； （2）国际单位制的辅助单位； （3）国际单位制中具有专门名称的导出单位； （4）国家选定的非国际单位制单位； （5）由以上单位构成的组合形式的单位； （6）由词头和以上单位构成的十进倍数和分数单位。 其中国际单位制的辅助单位，经1980年国际计量委员会 决定将其归类为无量纲导出单位；GB3100-1993《国际单位 制及其应用》和GB3101-1993《有关量、单位和符号的一般 原则》
第四章
1.选配考虑因素 2.准确度选择 3.稳定度选择 4.量程、分辨力等指标选择 5.技术、经济性选择
第五章 计量检定的法制管理
第一节 强制检定与非强制检定的概念
第二节 强制检定与非强制检定的范围
第六章 工业企业计量仪器管理 第七章 计量仪器的校准和检定
2 2020/5/8
第一章 概论
欢迎参加：
《仪器检验与校正》课件
校正流程
准备阶段：选择合适的校正仪器和工具，了解校正标准和规范 校正阶段：按照校正标准和规范进行校正，记录校正数据 分析阶段：分析校正数据，判断仪器性能是否达标 报告阶段：编写校正报告，记录校正结果和结论，提出改进建议
常见问题及解决方法
校正过程中出现误差：重新校正，确保仪器处于稳定状态 校正结果不稳定：检查仪器是否受到外界干扰，如温度、湿度等 校正数据异常：检查仪器是否损坏，如有损坏及时维修或更换 校正过程中出现故障：及时联系厂家或专业人员进行维修
故障排除
检查仪器电源是否正常 检查仪器连接线是否松动或损坏 检查仪器内部部件是否损坏或老化
检查仪器软件是否正常工作
检查仪器工作环境是否正常，如温度、湿度 等
排除故障后，对仪器进行校正和保养，确保 仪器正常工作。
使用注意事项
定期清洁仪器表面，保持 清洁
定期检查仪器的电源线、 插头、开关等部件，确保 安全
仪器维护与保养
日常维护
定期检查：定期检 查仪器的各个部件， 确保其正常工作
清洁保养：定期清 洁仪器，保持其清 洁和干燥
校正与调整：定期 校正和调整仪器， 确保其精度和准确 性
记录与报告：记录 仪器的维护和保养 情况，并定期向相 关部门报告
定期保养
定期检查：定期对仪器进行外观、性能、精度等方面的检查 清洁保养：定期对仪器进行清洁，保持仪器清洁、干燥 润滑保养：定期对仪器进行润滑，保持仪器运转顺畅 校正保养：定期对仪器进行校正，确保仪器精度和性能稳定
案例分析：通过仪 器检验与校正，找 出问题原因，提出 解决方案
案例结论：通过案例 分析，提高仪器质量 和生产效率，确保产 品质量和安全。
问题分析
仪器检验与校正的重要性 仪器检验与校正的基本步骤 仪器检验与校正的常见问题 仪器检验与校正的解决方案
仪器校验培训
儀器校正与管理1基本概念介紹3基本概念介绍校驗一种比較過程，將一末知量測系統之量測參數准確值，藉已知且更准確量測值之量測系統，得以確定并因此可追溯到上一級量測標准系統。
4基本概念介绍校正校正通常包括兩方面的含義─「性能檢驗」与「變異的修正調整」。
性能檢驗同上述之校驗，目的在於証實是否合乎規格；變異的修正調整指對偏移加以修正，使恢復原有的規格特性。
因此校正係指將儀器或設備與已知較高精確度的標準設備比較，以得到修正值或經由調整修正以達到原有精確度的過程。
───通常校正包含校驗、任何必要的調整或修理及隨後的再校正、以及任何必要的封簽和貼標簽，校驗可透過直讀方式、比較方式或其它适當方式加以進行。
5基本概念介绍量測設備使用在測試、檢驗過程及校正的所有量測儀器、量測標準、參考物質、附屬裝置及儀器統稱為量測設備。
6基本概念介绍靈敏度測試儀表的輸出或響應對輸入測量的比值。
例: 安培計對電流流過時指針的偏轉。
解析度量測儀表可以響應的變化量。
7基本概念介绍精密度在使用量具重覆量測某一尺寸時，讀值間差異的大小即是此量具之精密度。
重覆量測值間差異大，精密度低，反之則精密度高。
精密度可以用一組讀值的標準差來表示。
（多次量測時，每次量測值間的差異程度）準確度（偏差）多次重覆量測的平均值和實際尺寸之差。
89偏差 (Bias)10 稳定性 (Stability)11线性 (Linearity)12重复性 (Repeatability)由同一操作者对同一部件用同一测量仪器的多次测量13再现性 (Reproducibility)由不同操作者对同一部件用同一测量仪器的测量14量具重复性和再现性Gage R&R (repeatability and reproducibility)基本概念介绍量測不確定度在量測系統中有許多不確定因素（例如：人員、設備、環境、方法……等)影響量測的結果，這些不確定因素的總合，稱為「量測不確定度」。
仪器校正教材
3、测量设备性能很稳定，可靠性高而使用又不频繁的量值不易改变 的测量设备。
4、国家计量行政部门明令允许一次性使用或实行有效期管理的测量 设备。
2019/7/28
35
2.建立公司仪器总帐 3.每台仪器建立仪器履历表:
明确仪器位置、使用部门、校正单位、校正周 期、校正日期、仪器管理等级及精度等内容 4.制度年度仪器校正计划： 可分为仪器内校和外校计划
• 测量（measurable） – 以确定量值为目的的一组操作。
• 测量设备（ISO9000 3.10.4） – 为实现测量过程所必需的测量仪器、软件、测 量标准、标准物质或辅助设备或它们的组合。 – 本术语既包括测试和检验过程中使用的，也包 括校准中使用的测量设备。
2019/7/28
26
校验、校正与鉴定
2019/7/28
36
5.实施仪器催校措施 6.校正后必要的标识
合格、停用、免校、不合格等标识，未贴合格 标识的仪器都不得使用。 7.已校正仪器需输出校正报告，并登入仪器总账 8.完善仪器追溯性，质量/安全性/使用寿命等内部 追溯性，ISO标准、国家计量标准等外部追溯性。 9.搬运、保存、储藏的作业须规范，确保仪器精度 及安全使用。
• 校验：将一未知测量参数值与已知且更准 确的参数值相比较的过程。
• 校正：校正是把偏离标准的数值进行调整， 使的与标准相符。
• 检定：由国家法制计量部门（或其它法定授权组织）， 为确定和证实计量器具是否完全满足检定规程的 要求而进行的全部工作。
2019/7/28
27
测量不确定度 – 影响测量不确定度的因素 • 测量设备（包括测量标准）的误差； • 环境的误差； • 测量方法的误差； • 操作人员的误差。
─超出规范条件下影响的评估；
4、国家计量行政部门明令允许一次性使用或实行有效期管理的测量 设备。
2019/7/28
35
2.建立公司仪器总帐 3.每台仪器建立仪器履历表:
明确仪器位置、使用部门、校正单位、校正周 期、校正日期、仪器管理等级及精度等内容 4.制度年度仪器校正计划： 可分为仪器内校和外校计划
• 测量（measurable） – 以确定量值为目的的一组操作。
• 测量设备（ISO9000 3.10.4） – 为实现测量过程所必需的测量仪器、软件、测 量标准、标准物质或辅助设备或它们的组合。 – 本术语既包括测试和检验过程中使用的，也包 括校准中使用的测量设备。
2019/7/28
26
校验、校正与鉴定
2019/7/28
36
5.实施仪器催校措施 6.校正后必要的标识
合格、停用、免校、不合格等标识，未贴合格 标识的仪器都不得使用。 7.已校正仪器需输出校正报告，并登入仪器总账 8.完善仪器追溯性，质量/安全性/使用寿命等内部 追溯性，ISO标准、国家计量标准等外部追溯性。 9.搬运、保存、储藏的作业须规范，确保仪器精度 及安全使用。
• 校验：将一未知测量参数值与已知且更准 确的参数值相比较的过程。
• 校正：校正是把偏离标准的数值进行调整， 使的与标准相符。
• 检定：由国家法制计量部门（或其它法定授权组织）， 为确定和证实计量器具是否完全满足检定规程的 要求而进行的全部工作。
2019/7/28
27
测量不确定度 – 影响测量不确定度的因素 • 测量设备（包括测量标准）的误差； • 环境的误差； • 测量方法的误差； • 操作人员的误差。
─超出规范条件下影响的评估；
检测仪器校准管理培训教材
标准条款
• 7．6．2校准记录 • 所有量具、测量和试验设备，包括员工和顾客所 有量具的校准活动记录应包括：• ——设备鉴定、包括经过校准的设备的测量标准； • ——按工程更改进行的修订； • ——在校准/验证时获得的任何偏离规范的读数； • ——对规范以外情况的影响的评估； • ——如果可疑材料或产品已被发运，对顾客的通 知。
检测仪器校准管理培训教材
标准办
Hale Waihona Puke 仪器校准的意义• 防止因检测设备失效造成不合格品交付。 • 采用国家认可计量单位防止标准不一致。 • 防止校准后的设备因环境变动或损坏造成 设备失效。
• 检测设备每年进行一次外部校准。 • 根据外部校准的结果和本公司的使用范围 制定接收准则。 • 每次标准后根据接收准则评价设备的适宜 性。
标准条款
• ISO9001:2000，质量管理体系—要求 • 7．6监视和测量装置的控制 • 组织应确定需要实施的监视和测量以及所需的监视和测量 装置，为产品符合确定要求（见7.2.1）提供证据。 • 组织应建立过程，以确保监视和测量活动可行并以与监视 和测量的要求相一致的方法实施。 • 为确保结果有效，必要时测量设备应： • 对照能溯源到国际或国家标准的测量标准，按照规定时间 间隔或在使用前进行校舍准或检定。当不存在上述标准时， 应记录校准状态； • 进行调整或必要时再调整； • 得到识别，以确定其校准状态； • 防止可能使测量结果失效的调整； • 在搬运、维护和贮存期间防止损坏或失效；
标准条款
• 此外，当发现设备不符合要求时，组织应对以往 测量结果的有效性进行评价和记录。组织应对该 设备和任何受影响的产品采取适当的措施。 • 校准验证结果的记录应与保持（见4.2.4）。 • 当计算机软件用于规定要求的监视和测量时，应 确认其满足预期用途的能力，确认应在初次使用 前进行，必要时再确认。 • 注：作为指南，参见ISO10012-1和ISO10012-2。 • 注：一个追溯到装置校准记录的数字或其他标志 满足了上述要求C）的意图。
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深圳市五株科技股份有限公司
Shenzhen Wuzhu Tech.Co.,Ltd.
二、外校
• 厂内无校准该仪器的标准件，无法实现量 值传递与溯源 • 厂内的最高计量标准器具 • 关键的检测仪器及设备 • 应客户要求必须有第三方出具校准证书的 检测仪器及设备 • 国家强制检定的仪器设备
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仪器稽查异常的处理
• 仪器丢失：根据实际情况追究责任并处罚 • 人为损坏：要追究责任并处罚 • 部门保管不当造成仪器测量不准、无法测 量，不能使用的，也要视情况追究责任并 处罚
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一、内校
• 前提条件：厂内有经过计量机构检定、校正的标 准器具，符合要求的环境、空间，持有计量职业 资格的从业人员 • 内校仪器是否合格的判定：1.仪器是否完好无损、 2.误差是否在内校作业指导书允许误差值范围内； 文件中没有要求的，以供应商提供的允差值为标 准；以客户要求为标准。
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校准不合格量具的处理
• • • • • 重新标定 送设备部维修 申购新的仪器量测附件 通知供应商维修 打报废退仓
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仪器责任人
• 仪校室台帐登记责任人为部门第一责任人 （部门主管），后续到期校准仪校室通知 责任人，由责任人安排（人员、时间）于 到期日之前送校 • 仪器盘点，仪校室通知第一责任人，由第 一责任人委派人员陪同盘点；仪器丢失、 人为损坏，仪校室追究第一责任人，部门 责任人再追究相关人员之责任
仪校相关资料的保存
• 贴在仪器上的校验标识使用部门要特别爱 护，使用者要经常留意有无掉落、破损、 字迹不清等，并及时知会仪校室补上，避 免内外审查、客户审厂时发现无标识、标 识不清等问题，出现不必要的麻烦。 • 仪校室负责台帐、仪校报告的建立及定期 更新。内外审查、客户审厂需要时，及时 提供相关数据、报表。
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校准的重要性
• 保证仪器测量值在接受范围内检测公司产 品，防止因量具误差造成品质缺陷 • 满足品质系统要求：所有量具必须经过校 准后方能使用 • 满足客户要求对量具进行校正 • 遵照国家法律、法规要求必须对量具进行 检定、校准
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仪器的保管及保存
• 使用部门自仪器领回之日便有了使用该仪器的权 力，同时也就承担了保护该仪器的义务。建议各 部门建立自已一个仪器的台帐（内容包括：仪器 名称、仪校编号、仪校日期及存放地点，责任人） 方便本部门管理。 • 各使用部门须对本部仪器根据仪器性能、价值、 轻重、存放条件将仪器安全存放。 • 定期对使用仪器进行清洁，以免影响使用性能、 准确率及使用寿命。
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• 让我们一起努力保证五株计量仪器准确、 可靠！ • 让我们一起努力让五株产品品质再上一 台阶！ • 让我们一起努力更有效的维护五株的品 质系统！
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仪器校准相关知识培训
培训人：周Leabharlann 清深圳市五株科技股份有限公司
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计量：遵守法律、法规的前提下， 实现量具单位统一、量值准确可 靠的活动。
• 计量的目的：实现量具的量值具有法律性、 准确性、一致性、溯源性 • 计量的分类：检定、校准
THE END THANKS! 制作：周建清
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三、免校
• 不能赋值的量具 • 量具较稳定，量值误差变化不大的量具 • 只用于测量参考，不直接影响品质的量具
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校准的流程
• 新购仪器：先送仪校室校正、出具校准报告（合 格入校准档案，出校准报告，贴合格标识，不合 格则退回供应商换货或另行申购） • 到期校正之仪器：仪校室提前通知使用部门（一 般为三天到一周、外校仪器为两到三周），使用 部门送仪校室校正（合格通知生产领回使用，不 合格的仪器，由生产开维修单申请维修（内、 外），维修后再送仪校室校准 ，若还是不合格开 报废申请，仪校确认，退仓，再申购新仪器
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为什么要送校
• 仪校标准件是厂内计量器具的最高标准，是相当 重要的，但不同的环境会对它的性能，精确度， 使用寿命产生影响，为了保证它的准确性（影响 品质），使用寿命的长久性（节约成本），尽可 能不在多种环境中使用 • 有些标准件很重不便于携带 • 仪校室有专门的空间、平台 • 不影响现场生产作业 • 不影响仪校人员的仪校工作
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校准：是在符合法律规定的条件下， 为确定测量仪器或测量系统所指示 的量值，与标准所复现的量值之间 关系的一组操作
• 校准的分类：内校、外校、免校 • 校准方法的分类：比对法、高精度测量仪器测量 值做为标准法，外校标准件量值传递法 • 什么情况下需要校准：1.首次购进之仪器、2.按 文件要求定期校正之仪器、3.仪器使用过程中故 障维修后，使用前之前、4.生产过程中测量数据 不稳定及误差大、5.应客户要求