农民培训总结
农民工培训工作总结6篇
农民工培训工作总结6篇篇1一、引言随着我国社会经济的发展，农民工群体的作用愈发凸显。
为了更好地适应市场需求和提升农民工技能水平，本次农民工培训工作得以展开。
本报告旨在总结本次农民工培训工作的成果、反思存在的问题，并提出改进建议，以期为今后的培训工作提供参考。
二、工作内容概述1. 需求分析：对农民工的技能培训需求进行深入调研，确定培训方向和内容。
2. 课程设计：结合实际需求，设计培训课程，包括理论教学、实践操作等环节。
3. 师资筹备：选拔具有丰富实践经验和教学能力的教师，组建培训团队。
4. 培训实施：组织农民工参与培训，确保培训质量。
5. 效果评估：对培训效果进行评估，收集反馈意见，持续改进。
三、重点成果1. 技能提升：通过培训，农民工的实操技能得到显著提升，满足了企业的用工需求。
2. 普及知识：培训过程中，普及了行业相关知识，提高了农民工的综合素质。
3. 增强就业竞争力：培训后，农民工的就业竞争力得到提升，许多人成功找到了更好的工作。
4. 反馈良好：参训农民工对培训效果反馈良好，普遍表示受益颇丰。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题：部分农民工学习积极性不高。
解决方案：通过宣传、激励政策等手段提高农民工的学习积极性。
2. 问题：培训内容与实际需求存在差距。
解决方案：加强与企业的沟通，根据企业需求调整培训内容。
3. 问题：师资力量有待加强。
解决方案：加强师资选拔和培训，提高教师的教学水平。
五、自我评估/反思在本次农民工培训工作中，我们取得了显著的成果，但也存在一些不足。
在今后的工作中，我们需要进一步加强宣传工作，提高农民工的学习积极性；加强与企业的沟通，确保培训内容更符合实际需求；同时，加强师资建设，提高教学水平。
此外，我们还需要对培训工作进行持续改进，不断提高培训质量。
六、未来计划1. 扩大培训范围：将更多的农民工纳入培训体系，提高培训覆盖率。
2. 深化培训内容：根据市场需求和农民工的实际情况，深化培训内容，提高培训的针对性和实用性。
农民教育培训工作总结3篇
农民教育培训工作总结农民教育培训工作总结精选3篇（一）农民教育培训工作总结在过去的一段时间里，我负责组织和开展农民教育培训工作。
通过这次工作，我学到了很多关于农民教育培训的知识和经验，也收获了一些成果。
在这份总结中，我将回顾这段工作并提出一些建议和反思。
首先，我组织了一系列农民教育培训课程。
这些课程包括农业技术、农业管理、农业市场和农业政策等方面的知识。
我将这些课程的内容和时间安排得比较合理，以满足农民的需求，并确保他们能够充分掌握所学内容。
然而，在培训过程中，我发现有些农民对于理论知识的学习并不感兴趣，他们更希望获得实践操作的机会。
为了解决这个问题，我增加了一些实践课程和现场考察活动，以便农民能够亲身体验和学习相关技能。
其次，在培训过程中，我积极地与农民进行交流和互动。
我发现，与农民保持良好的沟通和互动对于他们的学习效果至关重要。
我鼓励农民提问，并及时回答他们的问题。
我还通过小组讨论和小组活动的方式，促进了农民之间的交流和合作。
这种互动和合作有助于加深农民对所学知识的理解和应用。
然而，我也意识到一些问题需要改进。
首先，我在课程设计和安排时，没有充分考虑农民的背景和需求。
有些农民的文化程度较低，他们需要更简单和易懂的教学内容。
因此，在未来的工作中，我会更加关注农民的特点和需求，以便更好地帮助他们提高农业生产和管理能力。
其次，在培训过程中，我发现有些农民缺乏学习的动力和积极性。
他们对农业教育培训的重要性缺乏认识，认为自己已经有了足够的经验和技能。
因此，我认为我们需要加强对农民教育培训的宣传和推广工作，提高农民对农业教育培训的认识和认同。
最后，我认为在农民教育培训工作中，需要与相关部门和机构进行合作。
农业发展离不开政府的支持和引导，所以我们应该与政府部门建立良好的合作关系，争取更多的资源和支持。
此外，与农业企业和农业技术专家的合作也非常重要，他们可以提供更专业和实用的农业知识和技术。
综上所述，农民教育培训是一项重要的工作，对于促进农村经济发展和农民增收有着重要作用。
新型农民培训的心得5篇
新型农民培训的心得5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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农民工培训工作总结(四篇)
农民工培训工作总结农民工培训总结大竹职业中学：冯俊我校____年____月下旬受大竹县委托和授权开展农村劳动力转移培训工作，积极开展招生宣传、教学培训以及转移就业工作，为完成大竹县政府今年下达我校“富裕劳动力技能培训____人，其中引导性培训农民工____人”的目标任务。
从大竹年____月下旬开始，学校就业、培训中心充分发挥就业和培训的职能和资源，在大竹县县政府和学校领导的支持、学校相关科室密切配合下，结合农村富余劳动力和劳务市场需求实际，运用一切积极因素开展多种形式的农民工引导培训和职业技能培训工作。
截至____年____月中旬，我校共完成农民工培训培训任务____人。
并转移输出（安置就业）____多人，为促进我市农村剩余劳动力向非农产业转移，农民增收，推动城乡经济一体化进程起到了应有的作用。
现将我校____个多月来开展的农民工培训工作情况总结一、这段时间来就业、培训中心的主要工作与措施（一）积极争取大竹县政府阳光办的支持，强化农民工培训工的领导与管理。
农民工属于多行业、多工种范畴。
因此，农民工培训是一项社会性、系统性工程，必须要有政府的参与和领导，才能使农民工培训和就业转移工作做到健康有序、卓有成效。
基于此，我们根据阳光培训文件精神，主动做工作，并向大竹县阳光办汇报申请，取得支持。
____年____月____日学校在原就业指导、培训中心基础上增加工作人员，成立“农村劳动力转移岁昌学校阳光培训工程点”由学校常务副校长吴玉姜直接领导，并在招就办领导下开展工作，领导机构的确立，为顺利开展农民工培训工作，提供了强有力的____保证。
（二）摸清情况，开展宣传，落实工作。
自今年____月份大竹县政府以候委农办文批准成立我校农民工培训工作领导小组后，我们在全市范围开展了农村富余劳动力及就业现状和教育培训资源调查，通过调查，摸清和掌握了我市农村劳动力资源和与之有关的培训资源情况，为正确指导全市开展农民工培训工作提供了科学可靠的决策依据。
新型职业农民培训工作总结(优秀模板8篇)
新型职业农民培训工作总结（优秀模板8篇）新型职业农民培训工作总结第1篇为了贯彻落实《关于扶持发展职业教育和加快农村劳动力培训转移就业的若干意见的通知》精神，立足园区区域优势，充分利用学校办学资源，为促进园区农村劳动力转移就业做贡献，我校于x年开始举办电脑、电子、机电专业培训班，在上级部门和各界领导的关心和指导下，在全体教职工的努力下，经过培训考核共计x名学员顺利结业。
现总结如下：一、全面开展培训，提升劳力素质为了进一步提高教育培训质量，我校充分利用学校的师资、设备、基地等条件，联办、自办各类教育培训。
在培训的指导思想上，进一步加强培训与劳动力市场结合，扩大培训范围，提高农村劳动力市场竞争能力。
在培训内容上，积极调整农村教育结构，认真抓好职业教育、专业技术培训及岗位定向培训。
在培训形式上将课堂讲授、基地实习、参观考察和交流研讨有机结合起来。
培训结束后，发给学员劳动部门印制的职业技能证书，为园区失地农民解决就业，促进园区经济持续发展。
二、主要工作1、加强组织领导。
根据上级部署经学校研究，制定了培训工作方案，成立了以校长为组长、分管副校长为副组长的培训组织机构。
2、广泛宣传发动。
在学校网站和各乡镇等地方进行宣传，介绍学校的办学情况和培训专业，并宣传园区政府和园区劳动力转移培训政策等。
3、认真组织教学。
根据园区政府有关文件精神和教学的需要制定好教学计划，组织学校的教学骨干进行教学，培训的科目有办公自动化、机械制图、钳工、车工、无线电装配、维修电工等。
4、做好整档工作。
认真做好报名工作，收集学员资料，整理建立培训人员的档案、办理培训合格证书。
三、工作措施1、整合学校资源，健全培训机构。
学校利用暑假期间教学资源相对充裕的有利条件，依托校内师资及教学、实训场所，以“政府全额出资、学校培训考核、主管部门审核办证”的优惠政策鼓励和引导园区失地农民参加培训。
学校成立了专职机构，有市场开发部、教学工作部、校园保障部、学生工作部等职能部门，分工协作，精心组织，保证了培训工作的顺利进行。
农民工培训工作总结范文8篇
农民工培训工作总结范文8篇篇1一、引言农民工是我国现代化建设的重要力量，他们的素质和能力直接影响到我国经济的持续发展和社会的稳定。
为了提高农民工的素质和技能，我们开展了一系列农民工培训工作。
本次总结将围绕培训工作的目标、实施情况、效果及存在的问题进行展开，旨在为今后的农民工培训工作提供参考和借鉴。
二、培训目标本次农民工培训工作旨在提高农民工的素质和技能，具体包括以下几个方面：1. 增强农民工的劳动技能，提高其就业竞争力；2. 提升农民工的综合素质，促进其全面发展；3. 培养农民工的创新意识和创新能力，为我国的创新发展贡献力量。
三、培训实施情况本次农民工培训工作包括多个方面和环节，具体实施情况如下：1. 培训内容：我们根据农民工的实际需求和市场需求，设计了涵盖职业技能、安全知识、法律法规等多个方面的培训课程。
同时，我们还注重培养农民工的创新意识和创新能力，引入了创新教育的内容。
2. 培训方式：我们采用了多种培训方式，包括集中授课、现场教学、互动讨论等。
这些方式各有所长，能够满足不同学员的学习需求和兴趣爱好。
3. 培训时间：我们根据农民工的工作时间和实际情况，合理安排了培训时间。
在保证培训效果的同时，尽可能减少对农民工正常工作的影响。
4. 培训师资：我们拥有一支高素质的师资队伍，他们具有丰富的实践经验和教学经验，能够为农民工提供高质量的培训服务。
四、培训效果本次农民工培训工作取得了显著的效果，具体表现在以下几个方面：1. 提高了农民工的劳动技能和就业竞争力。
通过培训，农民工的劳动技能得到了提升，能够更好地适应市场需求，提高了其就业竞争力。
2. 提升了农民工的综合素质。
通过培训，农民工在知识、技能、素质等方面得到了全面提升，促进了其全面发展。
3. 培养了农民工的创新意识和创新能力。
通过引入创新教育的内容，农民工的创新意识和创新能力得到了激发和提升，为我国的创新发展贡献了力量。
五、存在的问题及改进建议在本次农民工培训工作中，我们也发现了一些问题，具体包括以下几个方面：1. 培训内容与市场需求存在一定程度的脱节。
农民培训总结5篇
农民培训总结5篇篇1一、培训背景与目标随着我国农业现代化的推进，提高农民素质、增强农业生产力成为当前农村发展的迫切需求。
本次农民培训旨在提高农民农业生产技能，增强农村经济发展活力，推动乡村振兴战略的实施。
培训目标设定为提升农民农业知识水平，掌握现代农业技术，增强农民经营管理能力。
二、培训内容与方法本次培训为期一个月，以集中授课、实践操作和互动交流相结合的方式展开。
具体内容包括：1. 农业政策与法规：解读中央及地方农业政策，让农民了解国家农业发展趋势及政策支持方向。
2. 现代农业技术：介绍新品种、新技术、新模式，如滴灌节水、智能施肥等现代农业技术。
3. 农业经营管理：学习农业市场营销、农产品品牌建设及农业产业链构建等方面的知识。
4. 农村电商：介绍农村电商发展趋势，如何通过网络平台销售农产品。
5. 实践操作：组织农民到现代农业示范基地进行实践操作，提升技能水平。
三、培训效果与收获经过本次培训，农民们普遍反映收获颇丰，具体表现在以下几个方面：1. 知识水平提升：农民们对农业政策、现代农业技术及经营管理知识有了更深入的了解和掌握。
2. 技能水平提高：通过实践操作，农民们掌握了现代农业技术，提高了农业生产效率。
3. 经营理念转变：农民们对农业市场及农产品品牌建设有了更深刻的认识，开始注重农产品的品质与品牌建设。
4. 增收信心增强：农民们表示，通过培训，他们对发展农业生产、增加收入的信心更加坚定。
四、问题与建议在培训过程中，也发现了一些问题，具体如下：1. 部分农民对新知识、新技术的接受程度有限，需要更多的耐心与时间去引导与普及。
2. 培训内容需要与当地实际相结合，才能更好地满足农民需求。
3. 培训师资力量有待进一步加强，需要更多的专家与教授参与。
针对以上问题，提出以下建议：1. 在培训过程中，采用更多的案例教学和实地考察，帮助农民更好地理解新知识、新技术。
2. 在制定培训内容时，充分调研当地农业发展现状与需求，确保培训内容贴近实际。
农民教育培训工作总结(16篇)
农民教育培训工作总结（16篇）农民教育培训工作总结（通用16篇）农民教育培训工作总结篇1一、主要工作及做法（一）深入开展农村劳动力转移就业。
全州各级职能部门依托项目支撑和劳务产业政策，以促进农民增收为主线，对有外出务工意愿的农民开展引导性培训，切实推动农村富余劳动力向一二三产业转移就业。
截止10月底，全州外出农民工总数85.09万人,比去年同期的88.21万人减3.12万人，劳务总收入94.66亿元,比去年同期87.19亿元增7.47亿元。
20__年，全州预计外出农民工总数89万人，劳务总收入达126亿元。
（二）扎实推进新型职业农民培育。
围绕全省新型职业过采取“走出去”的方式，选送贫困村党组织书记、返乡创业人员、科技示范户共31名分别赴上海市、河北省星光村参加由中组部农业农村部组织的为期7天的“农村实用人才带头人示范培训班”，有效开阔了学员的视野，增长了见识，坚定了带领乡亲脱贫的信心；另一方面针对贫困地区农村劳动力综合素质较低、思想观念落后、种养殖技术水平不高等问题，我单位坚持分类施策，将重心由课堂培训向现场培训转变，组织贫困群众深入农民田间学校，第一时间解决产业发展中遇到的“疑难杂症”，真正实现“做给农民看、教会农民干、帮着农民赚”。
截止10月底，共投入资金30万元，完成培训370人，完成任务数550人的67.2%。
预计全年可完成贫困地区技能扶贫培训600余人。
（五）夯实培训载体建设工作。
建立农民田间学校、农业创业孵化基地等培训载体，是构建农民教育培训体系的一大布局，是探索培训方式的一大创新。
截止目前，全州挂牌认定实训基地45所，其中，农民田间学校39所，农业创业孵化基地6所。
通过建立培训载体，保证了农民就地就近参加学习培训，推进了教育培训与产业发展的深度融合，实现了教学过程与生产过程、农时季节的紧密结合。
二、主要成效（一）提升了农民素质。
以农广校（农培中心）为主体的各培训机构因地制宜设置培训专题，采用通俗易懂的教学方式，让群众能听懂，愿意听，学了就会用。
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培养新型农民发展现代农业淮阴区2012年农民培训工作总结今年以来，在中央、省一号文件指引下，在区委区政府的正确领导下，在上级业务主管部门的指导下，我区农民教育培训工作以“培养新型农民，发展现代农业”为理念，以职业农民“持证”培训工作为抓手，以省级培训项目为支撑，以“政府主导、上下联动、多元参与、广泛培训“为工作机制，以快速实现农业现代化为目标，由区农委牵头，充分发挥区农广校培训农民的主阵地作用，整合各类教育培训资源，多渠道、多层次、多形式开展农民教育培训工作，使得我区农民教育培训工作迈上了一个新台阶，取得了较好的成绩。
一、培训概况（一）项目实施情况 1、项目培训任务。
农业实用技术培训为3.8万人，职业农民培训1505人，农民创业培训400人，农业信息技能培训400人。
2、项目完成情况。
全年农业实用技术培训38343人，覆盖了全区249个行政村，每村培训两遍，计76686万人次，发放技术明白纸10万余份，辐射带动农民10万多户。
完成职业农民培训1505人；农民创业培训400；农业信息技能培训400人。
完成职业农民技能鉴定621人。
3、经费支出情况目前，省级培训项目已按照苏农计[2012]85号、苏财农[2012]55号文件、项目实施方案及培训合同要求实施完毕，项目已发生支出180余万元，实际支付135.7万元。
其中，农业实用技术培训已支出46万元，职业农民培训已 1支出53万元，农民创业培训已支出28万元，信息技能培训已支出8.7万元。
（二）“持证”农民培训情况全年共开展“持证”农民培训8800人，截止今年底全区农业从业人员“持证”比重达到15.53%，增幅达6.07%。
其中，部、省级职业农民培训1505人，农民创业培训400人，农业信息技能培训400人，阳光工程培训260人，地方计划培训人数为6235人。
二、具体做法（一）强化领导健全组织形成网络四月二十日，区政府专门召开了区委组织部、农工部、扶贫办，区农委、教育局、财政局、人社局、科技局、民政局、统计局、农机局、开发局、水利局、妇联、工会、残联十六个部门参加的“持证“农民培训工作会办会，讨论全区”持证“农民培训工作，要求各部门明确专人负责培训工作。
并于五月二日，区委办、区政府办联合连续下发了淮办发[2012]36号文件、淮办发[2012]37号文件。
重新调整成立了淮阴区农民教育培训工作领导小组，区委副书记李正国同志任组长，分管农业的副区长张春荣同志、区人大常委会副主任刘翠花同志，区政府党组成员、教育局局长朱士东同志任副组长。
淮办发[2012]37号文件中要求各乡镇也要加强领导，相应成立农民培训机构，明确专人负责，根据本乡镇农业劳动力基本情况，制定好实施方案，排出培训内容，主动与有培训任务的相关部门进行对接，组织未取得“证书”人员参加培训。
十一月二十三日，在淮阴宾馆第三会议室召开了全区“持证”农民培训工作推进会。
分管区长张春荣同志在推进会上要求各部门、各乡镇要根据区委办、区政府办的淮办发【2012】37号文件要求，对照任务，抓好落 2实，强化工作效率，确保全面完成今年的培训任务。
同时，每次开展农业实用技术培训集中培训之前，区农民教育培训工作领导小组还召开了实用技术培训工作推进会，加强对农业实用技术培训工作的组织领导，安排农业实用技术培训工作。
淮阴区农民培训工作，已形成区、乡、村三级联动，各有关部门协同配合，广大农民积极参与的良好局面。
（二）明确目标整合资源加大投入淮办发[2012]37号文件明确提出了今年全区“持证”农民培训目标。
要求2012年全区开展“持证”农民培训8800人，并将培训任务下达到区委农工部、扶贫办，区教育局、农委等12个部门，要求各部门利用各自培训资源，加大农业职业技能短期培训力度，在设置培训专业时，要在“持证农业劳动力”上做文章，将培训向“一产”延伸，把有限的资源用足用好。
区委区政府各有关部委办局所实施的涉农培训项目均要列入全区农民培训工作计划，由区农民培训工作领导小组统筹安排；未纳入计划的财政部门不安排培训项目资金。
同时，今年8月份，区财政局、农委还联合下发了淮财发[2012]218号、淮农发[2012]115号文件，向区委组织部、农工部、扶贫办，区教育局、人社局等十二个单位下达了培训任务及配套资金，按照300元/人的标准，共下达了3000人的培训计划和90万元的配套资金。
另外，区政府还从省脱贫攻坚低收入农户增收培训经费中列支99万元用作全区职业农民“持证“培训。
2012年，全区共计配套”持证“农民培训资金189万元。
（三）优化教材强化师资建好基地我区在积极征订、使用省编《农产品营销知识》、《农产品经纪人基础》、 3《农民合作经济组织实用指南》和《村干部发展高效农业创业技能常识》等培训教材的同时，还组织有关专家和技术人员，按照农时季节和我区主导产业发展需求，编印多套针对性强、通俗易懂、图文并茂的农业实用技术手册和技术明白纸；组织了优秀讲师录制了一批以黄瓜、西瓜、辣椒等以日光能蔬菜为主的特色专业讲课电视课件及幻灯片。
为不断提升讲师授课水平，提高培训成效，今年我区再次对百名讲师团成员进行调整。
调下了一批责任心不强、农民评议不太好的讲师团成员，吸收了一批理论水平较高的新成员，聘请了一批富有实践经验、表达能力较强的土专家。
在2011年基础上，进一步优化了《淮阴区农民培训工程讲师团成员管理考核意见》，与每个讲师签订了目标考核责任书，要求他们不断学习业务知识，创新培训思维，增强服务意识。
同时，还邀请省市有关专家对讲师团成员进行培训，通过讲师团成员上台演讲，专家点评等形式，树立良好的学习氛围，提高了素质，增强了培训荣誉感，激发了他们参与农民培训热情。
从而建立起一支学习型、创新型、服务型的讲师团队伍。
在组织本区讲师团成员进行集中授课的同时，我们还先后邀请10多名省市专家、教授前来讲课，如市蔬菜站站长徐冉博士，市劳动培训中心主任王岩，市农产品质量监督处孙建林处长等。
目前，区农广校已经在王营、丁集、袁集、棉花、吴集、刘老庄等乡镇建立了20个示范村、20个培训示范基地和21个“田间学校”，为广大农民学习和观摩提供了场所，达到做给农民看、带着农民干的效果。
（四）强化宣传营造氛围打造品牌为了搞好今年的农民教育培训宣传工作，区农干校年初就向各科室下达 4了通讯报道任务，要求各科室全年在淮安日报上刊登2篇以上的报道文章，在淮阴报上发表不少于6篇的通讯报道；办公室在农民日报上要发表通讯报道，培训课要在新华日报发表一篇通讯报道；全年编印培训简报12期；上传江苏省农民教育培训网报道不少于30条。
据不完全统计，区农干校在农民日报发表1篇，新华日报发表1篇，江苏经济报发表1篇；淮安日报12篇，淮阴报18篇；编印培训简报12期，上传江苏省农民教育培训网40多条。
同时，在公路主干线两侧民房、街头墙体、村部等显著位置、人员集中场所的墙体上书写农民培训宣传标语400多条；通过农信通及时将有关培训信息传播给全区乡村干部和种养大户。
据统计，全年发送培训信息136条，涉及5万多用户，形成不受时空限制的农民培训宣传渠道和流动课堂。
目前，淮阴区农民培训工作已经深入人心。
层层抓培训，家家有培训，人人知培训，形成了良好的农民培训氛围。
通过多年努力，淮阴区农民教育培训已成为知名品牌。
2月16日，国家农业部科教司副司长王欣太等一行来我区开展新型职业农民培养调研考察。
11月10日，江苏省全民终身教育活动周在淮安召开，我区被选作为农民教育板块参与活动，省教育厅副厅长杨湘宁在副市长王红红的陪同下，带领全省130多名与会代表参观区农干校，观看了我区农民培训专题片、培训成果展牌和农民培训现场等。
杨湘宁副厅长及与会代表对我区农民教育培训工作给予了充分肯定。
区农干校被市政府表彰为社会教育工作先进集体。
（五）针对农时三级联动整乡推进在培训实施中，农广校针对农业实用技术培训人数多，覆盖范围广，组织难度大等特点，超前谋划，组织精兵强将，集中时间、集中人力、集中资 5金，集中车辆，按照训前有通知，训后有通报的管理模式，紧紧抓住春、秋农作物生长关键时节，采取“整乡推进培训直接到村”的地毯式培训方式，实施农业实用技术全覆盖、无遗漏两轮培训工作。
通过培训，不仅解决广大农民在生产关键时节的技术难题和病虫害的防治办法，而且还及时纠正部分农民不良的播种方式和管理行为。
为全区粮食持续增产农民持续增收提供了技术支撑。
（六）立足产业分类实施动作到位区农广校围绕淮阴区委、区政府提出打造三个“十亿元”产业目标，本着高效农业发展到哪里，技术培训就服务到哪里的原则开展全区职业农民各类产业培训。
为搞好培训，我们还于5月10日—11日组织讲师团成员分四个组开展农民教育培训调研活动，认真制定培训实施方案，采取集中培训与现场指导相结合，培训指导和典型引导相结合等形式，进行分类实施。
做到规定动作不走样，培训内容不缩水，确保培训效果。
今年区农广校及时组织蔬菜专家和技术人员深入田头指导，提高农民的种植技术，农民朋友胆子逐渐大起来，底气足起来，承包大棚蔬菜生产经营积极性空前高涨，有力地促进了我区高效农业的发展。
据统计，今年，我区职业农民培训共计10期，1505人，创业农民3期，400人；农业信息技能培训8期，400人。
百分之百完成全年培训任务。
在搞好职业农民培训和农民创业培训的同时，我区还加强跟踪服务指导、组织学员参观。
如邀请市蔬菜站站长徐冉博士到丁集七一、娘庄等村进入大棚，现场指导农户大棚黄瓜防治病虫害技术、防灾减灾措施等，为广大瓜农解决了不少生产实际难题，大大地提高了黄瓜产量，增加广大瓜农的收入。
6组织蔬菜园艺工培训班的学员到码头台创园参观、水产养殖培训班的学员到江苏天参有限公司的洪泽养殖基地参观等。
同时，结合培训着力做好技能鉴定考核工作，举办职业技能鉴定4期，合计鉴定621人。
（七）加强监管规范使用安全高效为了规范资金使用，实施好项目，区财政局成立监管办，专门管理项目实施及其资金使用管理；审计局定期对项目实施及资金使用情况进行审计。
我区在资金管理上严格实行报账制，培训补助资金严格按照项目实施方案执行，确保专款专用和资金使用合理有效，全额用于培训。
区农广校每次培训都先预先申报，然后由区财政局业务科室派专人对我区农民培训进行跟踪督查，对每次培训人数和天数都记录在案，为后期的报账打下了基础。
同时，区农广校把培训资金的使用核算到每村、每场培训。
每场培训结束后，农广校都形成培训报告，详细列出支出明细、参训人员数量、培训经过等情况，集中到区财政局统一报账。
正是由于监管到位，使用规范，我区的农民培训项目资金全额用于农民培训工作，没有发生挪作他用，做到了合理使用，安全使用。
三、培训成效我区在实施农民培训工程中，取得很多实实在在的成效。