护理工作中常见案例分析
护理不良事件-案例分析

护理不良事件-案例分析【引言】护理是医疗过程中至关重要的一环,合理的护理措施能够为患者提供有效的照顾和康复帮助。
然而,在实际护理工作中,护士可能会遭遇各种意外和不良事件,这些事件会对患者的健康和生活带来严重的影响。
本文将通过实际案例,对一起护理不良事件进行分析,探讨事件原因和护理改进措施,以期为护理工作者提供经验教训和指导。
【案例背景】本案例发生在某综合医院的内科病房。
患者王某,女性,40岁,患有糖尿病并合并感染。
王某由于血糖控制不佳而住院治疗。
她主要症状为多饮、多尿和乏力。
护理记录显示,王某每日血糖监测结果长期超过目标范围,多次超过15mmol/L,峰值达到20mmol/L以上。
此外,王某住院期间出现了尿路感染,需要加强静脉抗生素治疗。
由于病情较重,王某需要频繁胰岛素注射,护士需要按照医嘱进行血糖监测和胰岛素注射。
【事件描述】王某住院期间,多次出现护理不良事件。
首先,护理记录中显示,王某的血糖监测不够准确和及时。
护理记录中记录的血糖监测时间点与实际操作时间存在较大的偏差,有时甚至延迟数小时。
其次,护士在血糖监测中使用的试纸过期,导致测量结果不准确。
还有一次,在给王某注射胰岛素时,护士错误地选择了剂量偏低的胰岛素注射器,导致王某的血糖控制不佳。
最后,由于护士的疏忽,王某未按时更换留置尿管,导致尿路感染加重。
【事件原因】从事件描述中,可以看出事件主要原因有以下几点:1. 护士关于血糖监测和注射胰岛素的知识不够全面和准确,对血糖监测时间点和方法理解不确切,无法正确判断血糖控制的有效性。
2. 护士对于血糖监测仪器和试纸的使用和维护不够熟悉,没有定期检查试纸有效期,导致使用过期试纸测量结果不准确。
3. 护士在执行胰岛素注射时,没有按照医嘱选择正确的注射器,导致剂量偏低,无法达到预期的血糖控制效果。
4. 护士没有及时观察和记录留置尿管的情况,未按时更换留置尿管,让尿路感染加重。
【事件影响】由于以上原因导致的护理不良事件,对患者王某的健康产生了直接和间接的影响。
临床护理安全经典案例分析汇总

临床护理安全经典案例分析汇总案例一:输液误输分析:输液误输是一种严重的医疗事件,可能导致患者因生理盐水而引起血液渗透性失衡,并产生不良反应。
造成这种误输的原因可能有多种,如护士疏忽、医嘱模糊等。
为了避免这种情况的发生,护士需要严格按照医嘱执行,并在输液过程中注意患者的身体反应,及时发现异常情况。
案例二:坠床事件医院一名65岁女性患者由于大腿骨折住院,住院期间需要行手术治疗。
术前患者情绪较为紧张,半夜起床时,摔倒在地。
护士及时发现,将患者安全送回床位,但患者受到了不同程度的伤害。
该案例是坠床事件引发的临床护理安全事件。
分析:坠床事件是院内常见的临床护理安全事件之一,尤其是老年患者更容易发生。
护士在患者手术前需要对其情绪进行适当的调节,减少紧张和恐惧感。
在患者起床时,护士应提前了解患者的行动能力,帮助患者进行站立和行走。
案例三:药物滞留引发并发症医院一名45岁女性患者接受术后治疗,因持续出血需输注止血药物。
在术后输液过程中,护士按照医嘱给药,但未注意到注射器中残留的空气泡。
患者接受治疗后,出现了严重的心肌梗塞症状。
该案例是药物滞留引发的临床护理安全事件。
分析:药物滞留造成的并发症是可能引起严重后果的一种情况。
护士在给药之前需要检查注射器和输液管路中的空气泡,确保给药的安全性。
在给药后,护士还需要观察患者的反应,即刻给予处理。
案例四:病人弄丢病历医院一名患者因子宫肌瘤住院,期间需要进行多次检查和手术。
其中一次手术后,护士将病历放在患者床头,患者临时离床时病历不见了。
由于病历中含有患者隐私信息,导致了严重后果。
该案例是病人弄丢病历引发的临床护理安全事件。
分析:患者病历的管理是临床护理中必须重视的工作。
护士在患者操作后应及时整理病历,妥善保管,并做好标注。
病历的遗失可能会导致患者的隐私信息泄露,甚至引发法律纠纷。
综上所述,临床护理安全是医疗中非常重要的一环,护士在工作中需要高度重视,时刻保护患者的生命安全。
护理案例分析范文_护理典型案例范文

护理案例分析范文_护理典型案例范文案例分析法在当前各个领域的教学中得到了较为广泛的应用,在临床护理教学领域自然也不例外。
以下是店铺分享给大家的关于护理案例分析范文,供大家阅读!护理案例分析范文篇1:血迹挽救了病人的生命患者,女性,28岁,已婚。
因“胃溃疡”住医院治疗。
晚饭后病人外出散步,约1小时回病房后自觉下腹部疼痛,且症状逐渐加重,恶心、呕吐咖啡色样胃内容物,大汗淋漓。
护士多次询问发病诱因,病人肯定回答是吃了“冰激凌”所致。
医生体格检查发现:上腹部有压痛,考虑“胃痉挛”、胃溃疡并发穿孔”?经X线放射透视及B型超声波检查,均未发现腹腔游离气体等异常现象。
但患者病情逐渐加重,腹部疼痛、呻吟不止。
面色苍白,脉搏细速,血压有下降趋势。
当护士再次查看病人时,发现病人贫血貌明显,便仔细询问月经史,并脱下内裤查看,果然发现内裤有血迹,初步判断“官外孕”o立即将自己的判断结果告诉了值班医生,提醒尽快请妇科会诊。
会诊结果:宫外孕,失血性休克,即刻急诊手术治疗。
术中真实了护士的判断是正确的。
这位危急时刻的病人因为护士能“脱下内裤查看”而转危为安。
案例分析1.这个案例说明,护理观察的结果是从极其细微中发现的。
如果每一位护士都能像这位护士这样,在病人的主诉与病情出现偏差时,应用自己的专业知识进行思维联想,护理观察中不放过任何可能细节,主动搜寻有助于疾病诊断的相关迹象,如“脱下内裤查看,发现内裤有血迹’’,为医生诊断提供重要参考。
这样的护士经过若干年持之以恒的努力,将会积累无穷的经验,成为挽救患者生命的临床精英。
2.孕卵在子官腔以外部位着床发育,称为异位妊娠,习惯称为宫外孕。
其中输卵管妊娠最常见,约占95%。
输卵管妊娠的部位以壶腹部最多,约占55%。
60%,是产科最常见的急腹症之一,如不及时诊断处理,常可因失血性休克危及生命。
可见,护士的细微观察,为抢救患者生命赢得了宝贵时间。
3.官外孕典型的临床表现有:一、停经:一般病人在发病前有6—8周停经史并有早孕反应,但少数病人并无反应,并将阴道流血误认为是月经。
护理安全警示教育案例

案例分析
• 本案例中,护士未严格执行查对制度是导致安全事故的主要原因。查对制度是护理工作中最基本的操作规程,要求护士在 执行任何护理操作前必须核对患者身份、药物名称、剂量及用药时间等信息,以避免发生用药错误等不良事件。
案例教训
• 护理人员应严格遵守查对制度,确保在任何时候都能够准确 无误地执行护理操作。同时,加强护理人员的安全意识和责 任心,提高护理工作的规范性和严谨性,是避免类似事故再 次发生的关键。
案例分析
• 这个案例中,小王在回答患者问题时,没有充分运用沟通技 巧,导致患者不满。作为护理人员,应具备良好的沟通技巧 ,包括耐心倾听、细致解释、关注患者感受等。小王在回答 问题时,没有体现出对患者问题的关注和关心,缺乏耐心和 细致的解释,导致患者误解。
案例教训
• 这个案例提醒我们,护理人员在工作中要注重沟通技巧的运 用。在回答患者问题时,要充分考虑患者的感受和需求,耐 心倾听、细致解释。同时,护理人员还要加强与患者的互动 和沟通,建立良好的护患关系,提高患者满意度。对于已经 发生的纠纷,要及时采取措施进行补救和解决,避免事态扩 大。
优化排班制度
医院应优化排班制度,减轻护 理人员工作压力,提高工作效 率和护理质量。
加强培训与教育
医院应加强对护理人员的培训 和教育,提高其专业技能和服 务意识,确保患者安全。
建立完善的监督机制
医院应建立完善的监督机制, 对护理工作进行定期检查和评 估,及时发现问题并采取措施
进行改进。
03 案例三:护理人 员操作失误引发 的安全事故
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02
护理人员在操作过程中应与病人进行有效沟通,确保病人理解
并配合护理操作。
3Hale Waihona Puke 提高安全意识03应加强护理人员的安全教育,提高对病人生命安全的重视程度
5个临床护理安全经典案例分析及应对措施

5个临床护理安全经典案例分析及应对措施案例一某日,由于一病人心率快(145次/分),医生开出医嘱5%GS20ml+西地兰0.4mg静脉推注,某低年资护士执行准备药物操作时取出了4支西地兰(西地兰剂量0.4mg/支)欲加药。
所幸当时旁边有一老护士正在摆药(准备第二天药物),看到4支西地兰感到很疑惑,遂问该护士医嘱剂量多少,该护士经仔细查对后才发现多拿了3支西地兰,由此避免了一宗严重护理差错发生。
1.原因分析①未认真执行查对制度,凭主观臆想行事(据该护士事后回忆她当时脑海里就误以为西地兰是0.1mg/支),所以未加多想就拿了4支。
②临床经验不足:虽然认识到了西地兰药物的特殊性,但由于工作中很少使用该药物,故对该药剂量不熟悉。
③该护士一贯工作麻利,习惯追求工作速度,故不能做到耐心查对。
2.吸取教训及整改措施①全科护士会议上通报批评,认真执行查对制度,加强低年资护士对某些特殊药物的知识的培训,并强调其重要性。
②切忌凭主观臆想行事。
③在配药前要做到二人查对。
患者因吞咽困难,饮水呛咳,不能进食,出现严重的电解质紊乱、脱水、糖尿病酮症酸中毒、球麻痹,并有肺部感染、脑梗塞。
上午主管床位医生医嘱给予留置胃管及鼻饲饮食,当班护士两次插管不成功,并向医生汇报,给予停插。
但下午患者仍然不能饮水及口服药物,在经得家属同意后给予留置胃管,但在插胃管时因剌激迷走神经兴奋,引起心跳呼吸骤停,经抢救无效死亡,引起医疗纠纷。
1.原因分析①缺乏临床经验。
②护理安全意识差,没有把握好病情的动态变化。
③心存侥幸心理。
2.吸取教训及整改措施①上报护理部医务科。
②召开护士会议,吸取教训,要求护士操作前要先评估病人,不能盲目执行医嘱。
③病人病情变化时及时与医生沟通,要取得彼此间的信任与理解。
④危重病人操作时叫医生在旁,以免意外发生时及时处理。
⑤要求在操作过程中严格执行护理操作规程,随时观察病情变化,及时报告医生处理。
下午3时,当班护士×××为1床患者×××进行雾化吸入治疗后,护士为了节约时间,便吩咐家属去清洗一次性氧气雾化器。
护理典型案例分析范文

护理典型案例分析范文近年来,随着人们生活水平的提高和医疗技术的进步,护理工作也变得越来越重要。
护理不仅仅是简单的照料,更是对患者身心健康的全方位关注和照顾。
在护理工作中,我们经常会遇到各种各样的典型案例,这些案例不仅考验着护士的专业能力,更考验着护士的人文关怀和责任心。
下面,我将结合自身经验,分享一些护理典型案例的分析范文,希望能够给大家带来一些启发和帮助。
案例一,老年病人跌倒。
在医院护理工作中,老年病人跌倒是一个比较常见的情况。
一次,我在护理站接到了老年病房的呼叫,得知一位老年病人在卫生间不慎摔倒,当时我迅速赶到现场,发现老人腿部有明显肿胀和疼痛,情绪十分慌乱。
我首先安抚了老人的情绪,然后仔细检查了老人的受伤情况,随后及时进行了处理和报告。
在随后的护理过程中,我不仅仅是简单地给予了老人的身体护理,更是通过耐心的倾听和关怀,让老人感受到了温暖和安慰。
案例二,术后病人的护理。
术后病人的护理是护理工作中的重要环节。
一位患者在手术后需要长时间卧床休息,我在护理过程中不仅仅是给予了患者的身体护理,更是通过细心的照顾和关怀,让患者感受到了家人般的温暖。
在术后护理中,我不仅关注患者的身体状况,更关注患者的心理状态,通过与患者的交流和沟通,让患者感受到了关怀和支持,从而更快地康复。
案例三,慢性病患者的长期护理。
慢性病患者需要长期的护理和照顾,这对护士的专业能力和责任心提出了更高的要求。
一位患有糖尿病的患者需要长期的护理,我在护理过程中不仅仅是给予了患者的药物和饮食管理,更是通过耐心的指导和教育,让患者了解自己疾病的特点和护理方法,从而更好地控制疾病,提高生活质量。
总结,护理工作是一项充满挑战和责任的工作,护士不仅需要具备扎实的专业知识和技能,更需要有温暖的心和责任的担当。
通过对护理典型案例的分析,我们不仅能够更好地总结经验,更能够不断提高自身的护理水平,为患者提供更好的护理服务。
希望每一位护士都能够在工作中不断成长,为患者带来更多的关爱和温暖。
护理安全案例分析

护理安全案例分析2.药物剂量查对失误案例:一名1岁的患儿因呼吸道感染在一家医院治疗;医生的医嘱是庆大霉素一支;1/4肌注;护士边打针边同熟人说话;把一支全部注射了;拨针时才记起出问题;立即采取补救措施;到北京同仁医院去治疗;好在患儿没有留下后遗症..这名护士被医院除名了..3.病人姓名、床号查对失误案例①:某护理人员将本该给甲产妇用的催产素注射到同病房的乙产妇身上;结果造成了乙产妇子宫强直性收缩;使胎儿室息死亡..还有一护士将本该给肺内感染患者注射的青霉素用到了支气管哮喘患者的身上;造成后者过敏性休克死亡..案例②:湖北襄樊一家医院就曾发生错抱婴儿案..两产妇住进了同一家医院待产;又于某日同时各生下一名男婴..护理人员疏忽;结果将甲的婴儿给了乙;乙的婴儿给了甲.. l周后;两位产妇分别抱着对方的孩子出了院..12年后;甲抱回去的孩子生了重病;需要输血;一查血型;才发现孩子的血型不符合遗传学规律..甲的丈夫对此产生了怀疑;认为其妻对已不忠实..与他人有了外遇.所以才有了这样一个“血型不符”的孩子..甲有口难辩;遂找到孩子出生的医院;要求查对原始材料..幸亏该医院很正规;原始资料保存完整;通过核对产妇的指纹等确认该该子不是甲所生;并根据甲提供的线索找到了乙;真相终于大白..二执行医嘱不严格1.盲目执行错误医嘱当医生医嘱出现错误时;护理人员有责任在执行医嘱前的查对过程中发现错误.并请医生及时纠证..反之;如果医生医嘱错误;护理人员也未认真查对就执行了错误的医嘱;则对此发生的不良后果;医生要负主要责任;护理人员也将负次要责任..即护理人员要负没有发现或指出医嘱之错误的责任..有人认为这样对护理人员是不公平的:医生医嘱正确;护理人员执行错误要负责任;而医生医嘱错误;护理人员只是按医嘱办事;却仍然要求担责任;显然对护理人员要求太严了..事实上;医院管理制度中之所以要作出这样的规定;就是要护理人员严格把好治疗施行这最后一关..医生的医嘱是写在病历上或处方上的;错误再多;因其并未直接进入人体.所以并不会直接给患者带来伤害;反之;护理人员因其工作直接和病人接触;稍有疏忽、即可对病人产生不可挽回的影响..所以从这个角度出发;可以说护理人员比医生的责任更加重大..然而;有些护理人员却意识不到自己肩负的重任;凡事不动脑筋;只是机械地执行医嘱;医嘱错我也错的事情时有发生..案例:某病员因截肢术后伤口疼痛;夜间无法入睡而请经治医生给予解决;医生下达医嘱:“25%硫酸镁l00毫升静脉注射;一日二次”..按照用药常规;静脉注射时应使用2.5%的硫酸镁;而不该是25%;医生疏忽;将2.5%错写成了25%;而护理人员也末发现其中的错误;照样给患者静注了25%硫酸镁;结果药液尚未注完;患者就出现了颜面苍白;脉搏变缓;还没来得及抢救;患者即呼吸心跳停止死亡..2.执行医嘱错误对于医嘱中的错误;护理人员有责任发现并做到不执行;反之;对于正确的医嘱;护理人员则必须做到一丝不苟地执行;容不得半点马虎..然而;实践中这种不能正确执行医嘱的情况却依然存在..1执行医嘱失误由于有些护理人员工作疏忽;将医嘱中的药物剂量或名称看错;或将用药途径看错;将肌肉注射误认成是静脉注射;将静脉点滴误认为是静脉推注..将口服误认为是肌肉注射等等情况都有发生..如:某病人因呕吐腹泻致数日造成体内钾大量丢失;急需补钾..医生下达医嘱:“15%氯化钾10毫升加0.9%氯化钠许射液500毫升静脉点滴”..可是该护理人员认为静冰点滴和静脉推注没什么大区别..反正都是进入静脉;早进晚进都一样;于是;在氯化钠点滴过程中;将10毫升氯化钟一次注入实则起到了静脉推注的效果..结果病人心跳骤停死亡..2擅自改变医嘱某些护理人员为图自己省事;将医嘱中的静脉推注用药改为静脉点滴;影响了药物正常效应的发挥;也有的护理人员将医嘱中分次执行的脱敏疗法改为一次执行;结果造成病人过敏性休克甚至死亡;除了擅自改变用药途径之外;有的护理人员还自恃工作经验丰富;竟然在没有医嘱的情况下自行施治..例如;某腹部外伤患者夜间出现腹痛加剧;家属找到值班护士;护士认为病人不会有什么大问题..遂自行给予杜冷丁50毫克肌肉注射.病人用药后疼痛感减轻;认为病情缓解;可第二天发现该患者已肠穿孔;并出现—系列腹腔感染的症状;最后丧失了手术时机..感染性休克而死..三不认真执行技术操作规程1.静脉穿刺输液时忘松止血带一名护士给一蛛网膜下腔出血且意识处于模糊状态的病人静脉注射葡萄糖注射液时;穿刺成功后护士忘记解下止血带而直接静脉推注..药液推完后;护理员仍未想起解开止血带;待5个小时之后被发现;病人的左上肢已出现青紫肿胀;幸而抢救及时;才避免了肢体组织的坏死..2.洗胃操作不当造成胃穿孔如某女青年因失恋而服用了大量度安定;同事发现后急送医院抢救..医嘱立即洗胃..但由于从事洗胃操作的护士未认真记录出入量;出量少、入最多;病人感觉腹胀.疼痛难忍;并吸出血性液体..经剖腹探查;发现病人因胃内张力过大而出现了急性胃扩张破裂..一名护士在给一位70岁的男性患者提供早餐鼻饲营养液时;误将营养液滴入了留置于患者气管的管道;待发现有误时;营养液已进入患者肺内200ml;患者窒息死亡..3.灌肠造成肛管、直肠烫伤四护理工作不负责任1.擅离职守护理人员在值班时间擅自离开自己的工作岗位;病人出现紧急情况时到处找不到人;因此而延误病人抢救的情况时行发生..1护士不坚守特护岗位对于特护病人来说;病情随时都可能出现紧急变比;所以;在特别护理工作的护士应当一分一秒都不离开岗位;否则就可能出现差错或事故..如对一烧伤病人;为了防止高营养放在开放条件下被污染;而采用氮气加封闭输液装置..在准备更换液体时;护士离开特护岗位;致使气体进入体内;造成病人气体栓塞死亡.. 2护理人员在岗时间不忠于职守有些护理人员在值班时间内不是经常巡视病房;密切观察病情变化..而是凑在一起打扑克、织毛衣、谈天说地;甚至关上门;躲在值班室里睡大觉..遇到病人家属来找时;又往往极不耐烦;不是埋怨家属;就是责怪患者;不能及时对病人的情况进行观察和了解;以致常延误诊治;一级护理制度每半小时巡视一次..2.不仔细观察病情如某孕妇因高血压妊娠中毒症而住进医院..入院1周后患者段现恶心、头晕..医嘱:冬眠灵1号2毫升肌肉注射..护士于当天下午执行了医嘱..晚8时左右;病人症状仍末缓解..再次用冬眠灵 l号2毫升肌肉注射;以后病人入睡..夜间护士曾一次巡视病房;均以为病人是正常入睡;并末走近床边听听呼吸;摸摸脉搏..次晨6时该护士去病房发药时;才发现病人口唇、面部及四肢青紫;牙关紧闭、心跳、呼吸全无..案例:一位69岁的女性住院患者在静脉输液时死亡;究其原因发现输液管与静脉留置管分离、脱节;大量血液从静脉留置管流出;医护人员立即将患者移往ICU;但患者终因失血过多死亡..五对神志不清的患者、行动不能自理的患者、小儿患者;没有采取必要的安全措施;发生患者坠床;造成身体外伤;各种引流管及静脉动输液管脱出;气管切开病人套管脱出堵塞..六遗忘对危重患者的特殊处理..骨折全麻病人保暖被烫伤..湖北省医院恒温箱断电;两患儿脑瘫..七特殊病人护理失误..儿童医院、精神病院;实行封闭式管理;患者受到伤害或者伤害了别人;医院应承担全部责任..二、做好护理安全;防范护理纠纷护理安全是护理管理的重点;是护理质量高低的重要标志之一..在临床工作中;影响护理安全的主要因素:一是人员因素:主要指由于护理人员素质或数量方面的原因不能保证工作基本要求而给患者造成的不安全影响或隐患..人员素质数量二是技术因素:主要由于护理人员技术水平低、经验不足或协作能力不强等原因对患者安全构成威胁..技术水平低经验不足协作能力不强。
护理典型案例分析范文(精选3篇)

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警 示:
遇各工沟体 事种作通现 灵操认交优 活作真流质 处规负到服 理范责位务
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护理工作中特殊的法律问题
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➢ 随着社会的进步,物质生 活水平的提高,人们对身体健 康以及与之密切相关的医疗护 理服务水平的需求越来越高。 传统的医学模式“以疾病为中 心”逐渐转 变为“以患者为 中心”,这必然对广大医 务 工作者,特别是护理工作者提 出更高的要求。
索赔
➢急救车上急救物品交接不规范 ➢安全、防患意识差 ➢护士说话、处理方式要改进
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13、某院一名患者住院,晚饭后出病室 散步,路边看象棋,较晚, 想回家但未 告知护士,返病室,楼道门已锁,敲两
声无开门,回家心梗死亡,引纠纷。
➢巡视不到位 ➢安全意识淡薄 ➢应急预案知识缺失 ➢警惕性差 ➢护士长管理
生,医生也未对其测量血压,病人不满。
➢药物的药理作用缺乏 ➢不了解病人的心理 ➢ 服务欠缺
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11、一家医院护士为一名老太太输液将 液体配错致身体不适,发现后立即送三 级医院经治疗好转出院。将该医院告上
法庭,赔偿精神抚慰金5000元
➢操作未执行三查七对 ➢及时救护
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12、一救护车去下县接急救患者患 者抬到车上,护士给予吸氧,发现 氧气瓶内无氧气,随口说“没有氧 气了怎么办”急救病人死亡,家属
杨某某,80岁,某单位老师, 2007年10月份,被诊断为胃癌 晚期。2008年11月25日,希望 全麻活体捐赠自己的所有的健 康器官,但因由安乐死之嫌遭 医院特别是护理人员的拒绝。
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《人体器官移植条例》从第16— 20条中,重点对人体器官的摘 取和移入两环节加以规范。
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➢第一:摘取活体器官前或者 尸体器官捐献人死亡的前, 应当经所在医疗机构的人体 器官移植技术临床应用与伦 理委员审查,并经三分之二 以上委员同意。
并记录患者的遗嘱内容。 ➢见证人应当场签名,证实
遗嘱使患者的。 ➢遗嘱应该有公证机关的见
证。
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例2、器官移植—规范摘取和植入 两环节
器官移植:是摘取人体器官,捐 献人具有特定功能的心脏、肺 脏、肾脏或者胰腺等器官的全 部或者部分,将其植入接受人 身体以代替其并损器官的过程 。
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案 例:
➢“安乐死”一词源于希 腊文Euthanasia,意思是 “幸福”的死亡。它包 括两层含义: 一是无痛苦的死亡; 二是无痛致死术。
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➢我国对安乐死的定义为: 患不治之症的患者在垂危 状态下,由于精神和躯体 的极端痛苦,在患者和其 他亲友的要求下,经医师 认可,用人道方法使患者 在无痛苦的状态中结束生 命过程。
➢ 涉及到的不仅仅是一 个医学问题,更重要的 是这种做法与伦理和法 律有着明显的冲突。
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因此护士在工作中,患 者同意尸检,捐献自己的 遗体或者组织器官时,特 别注意应有患者或家属签 字的书面文件,填写有关 卡片,做好详细准确记录 ,特别是患者的死亡时间 。
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例3、安乐死—兼顾法律和伦理
➢基础知识缺乏 ➢临床经验少 (绷带) ➢我们的护理措施是什么? ➢掩饰自己的不足
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3、一名病人因治疗效果与医院发生纠纷 ,长期住院,不在病房。主管医生说其不 在院内,发生争执。护士将医生叫到护士 站签名,护士将病人劝走,说病人不要脸
、发生争执,而病人为一名孕妇。
➢意愿是好的 ➢处理方式不对 ➢开放性护士站说话未注意 ➢吵架的对象未认清 ➢替罪羊
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➢
感 悟:
的法 我 以 天 实 “ 护 护 每律 们 法 , 行 以 理 理 项意 的 律 我 人 病 人 患 护识 工 为 们 性 人 员 者 理贯 作 依 要 化 为 的 是 工穿 行 据 时 服 中 天 我 作于 为 , 时 务 心 职 们 中我 , 规 处 的 ” , 每 。们 把 范 处 今 , 在 位
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4、某医院一名总务科人员,带病人做检查 ,此病人为一名左侧肢体活动不利病人, 在下电梯处摔伤住院23天,将医院告上法
庭。法院判医院负主要责任。
➢安全意识淡薄(护送用具)
➢全程服务未体现(过程监护 )
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5、护士将结晶的甘露醇给病人输入 ,无不适,家属以给病人的心理和生 理均带来了潜在的不良影响,侵犯了
病人的健康权,因此要求索赔。
➢查对未做到: 一看二倒三摇四再看五拧
瓶
精品课件
例2:一名癌症患者住院治疗,治疗护士配 药在未查对下将液体盖启开后发现为水溶 性维生素未配,将药物放入冰箱,想现用 现配。下班未交班,主班护士未查看,即 为病人换上,未遮光,后家属发现,问护
士,将药物加入液体,避光。
➢三查七对未做到 ➢未执行交接班制度 ➢药物常识缺乏 ➢工作不认真 精➢品课巡件 视不到位
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例1:口头遗嘱—明确四要件
口头遗嘱:是指遗嘱人在危急 情况下,以口述形式所立的 遗嘱。
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对于口头遗嘱的法律效力问 题,我国《继承法》第17条第 5款规定:“遗嘱人在紧急情 况下,可以立口头遗嘱。口头 医嘱应当由两个以上见证人在 场见证。紧急情况解决后,遗 嘱人能够用书面或者录音形式 立遗嘱的,所立的口头遗嘱无 效。”
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➢第二:摘取活体器官,应当查 验活体器官捐赠人同意捐赠其 器官的书面意愿,活体器官捐 赠人与接受人之间存在条规规 定关系的证明材料,并应当向 活体器官捐赠人说明器官摘取 手术的风险,术后意事项,可 能发生的并发症以及预防措施 等有关情况,并确认除摘取器 官产生的直接后果外不会损害 活器官捐赠人的其它生理功能 ,确保捐赠人的生命安全;
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精品课件Βιβλιοθήκη 精品课件➢案发后,医生、此人儿子 、护士均承担了刑事责任
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分 析:
➢我国目前尚没有安乐死的 成文法,根据现行《刑法 解释》,安乐死属于违法 行为。
➢护士不能给患者执行安乐 死,否则将引起严重的法 律纠纷。
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注意 :
护士在当班时若遇到有自杀 趋向的患者,应妥善处理, 必要时及时报告相关部门阻 止事态的进展。
静脉炎,由此发生纠纷。
➢告知未做到位 ➢常规操作违规 ➢交接班不到位 ➢未观察
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9、某院急诊科:一名醉酒患者,护士 给予静脉穿刺,连续穿刺3次未成功向 患者表示道歉,家属不满意,意见大。
➢此时交流能起作用吗? ➢操作有待提高 ➢护士灵活性差
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10、某院一名病人以高血压、心肌出血入院, 测170/110mmHg,医院给予硝酸甘油慢点,14: 00护士为其测量血压,100/60 mmHg,患病者血 压太低,极度恐慌,于是告知护士问其16:00 左右能否再次测量一下。护士答应,但未与测 量,直到第二日未提测量一事,当时也告知医
➢张某的女儿很气奋,
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➢在分割遗产时, 进行了 民事诉讼,并提供了医院 对张某口头遗嘱的记录。 但由于当时只有一个见证 人在场而败诉。最后张某 的儿子以医院没有保护好 公民的合法权益为由,将 医院诉至法庭。
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护士在做见证人时,必修明确以 下程序:
➢应有2—3个见证人参与; ➢见证人必须看到或听到,
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例:一名护士为2名病人进行导尿时,(外 科第二日做手术在做术前准备),病人到 手术室后均出现血尿,原因是护士未见尿 液,感觉长度够就打气囊造成尿道破裂。
➢护理操作未规范 ➢知识缺乏 ➢危害大
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8、一名护士为病人进行留置针穿刺, 未向家属告知。在留置过程中,未标 明穿刺日期,出现静脉穿刺处感染、
护理工作中常见案例分析
2016年3月大课 题.doc
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1、一名行动不便的病人在输液期间 想小便,陪床未在,护士就说你一
会儿吧。
➢ 巡视不到位
➢ 我们的优质服务在里 ?
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2、一名家属说病人鼻饲管固定的胶布脏 了,需要换一下。护士说,面部有油渍, 没法换。另一名护士给予更换,前一名护
士说,你还真有办法(讽刺)。
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护理人员在实施护理行为中应 从法律的角度认识护理工作特殊 的社会性,应用法律条文制约自 己的行为,认真落实各种规章制 度,主动履行自己的职责。
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但目前护理工作中仍然存 着法律意识淡薄的现象, 很多护士还没有充分认识 到护理工作中的每个环节 由存在着法律问题,特别 是对一些特殊法律问题。
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案 例:
➢李某患肝癌病情严重恶化 ,痛苦不堪,强烈要求医 生和其儿子采取措施迅速 的死去,不要再让其忍受 毫无意义的痛苦。
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➢医院根据其病情向患者和他 儿子李某送达了病危通知书 ,李某不忍看到母亲在极度 痛苦中生存,跪地恳求医生 让母亲尽早辞世。在李某保 证承担一切后果后,医生指 示护士对患者注射了冬眠灵 ,李某凌晨死亡。
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由上述规定可以看出,有效地 口头遗嘱用具备以下几个要件:
➢遗嘱人必须是处在情况紧急时刻 ➢遗嘱人立遗嘱时必须具有民事行
为能力
➢应当有两个以上的见证人在场见 证;
➢遗嘱人要以口述形式表示其处理 遗产的真实意思。上述四个要件 缺一不可,不具备该四个要件的 口头遗嘱当属无效医嘱。
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案例:
6、有一名特护病人,特护护士在为其进 行口腔护理操作时将棉球丢在病人口腔 内,直到下班后,在为病人换口咽通气 道时,才发现并将其取出,未造成严重
后果。
➢护理操作程序违规,
➢护士欠观察
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7、履行告知的义务
➢ 患者同意是医疗护理侵权行为 的必要免责条件,是医疗护理 行为合法性的前提,所以,护 士应将每一项操作的目的、风 险因素告知患者和家属,特殊 治疗、护理、检查应征得患者 的同意,必要时履行签字手续 ,这既是尊重患者的权利,也 是护士自我保护的需要。