三年级读书卡
三年级童话故事读书卡
三年级童话故事读书卡[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(1) :第一章稻草人[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(2) :第二章小白船[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(3) :第三章一粒种子[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(4) :第四章芳儿的梦[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(5) :第五章新的表[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(6) :第六章鲤鱼的遇险[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(7) :第七章眼泪[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(8) :期中测试[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(9) :第八章画眉[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(10) :第九章花园外[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(11) :第十章祥哥的胡琴[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(12) :第十- -章快乐的人[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(13) :第十二章古代英雄的石像[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(14) :第十三章含羞草[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(15) :综合测试(一)[阅读打卡]三年级《稻草人》阅读打卡(16) :综合测试(二) (题库175题，随机20题)[阅读打卡]三年级《安徒生童话》阅读打卡(1) :《皇帝的新装》《夜莺》《丑小鸭》[阅读打卡]三年级《安徒生童话》阅读打卡(2) :《火绒盒》《小克劳斯和大克劳斯》《小美人鱼》[阅读打卡]三年级《安徒生童话》阅读打卡(3) :《雪女王》《卖火柴的小女孩》《豌豆上的公主》[阅读打卡]三年级《安徒生童话》阅读打卡(4) :期中测试[阅读打卡]三年级《安徒生童话》阅读打卡(5) :《老爷爷做事总是对的》《邻居们》《她真是一个窝囊废》。
读书卡三年级模板
读书卡三年级模板
我的超级读书卡。
作者：[作者名字]
我为啥读这本书：
老师/同学推荐的，或者在图书馆/书店一眼就看中了它，感觉会很有趣！
故事主角：
[主角名字 1]、[主角名字 2]……他们就像我的好朋友，带着我在书里冒险。
精彩情节：
[描述一段你觉得最精彩的情节] 哇塞，当时我紧张得心脏都要跳出来啦！
我的感受：
读完这本书，我感觉像是坐了一趟超级刺激的过山车！有的地方让我哈哈大笑，有的地方又让我感动得想哭。
我还从中学到了[你学到的道理或者知识]，太酷啦！
推荐指数：（满分五颗星）
[几颗星] 小伙伴们，快来和我一起读这本书吧！
你可以根据实际情况填写读书卡的内容，如果还有其他需求，比如修改模板、增加内容等，随时跟我说哟。
三年级读书卡
我们的课文单元主题配套的阅读书目哦!其它选读书目《淘气包埃米尔》林格伦著《中国传统故事画库》（5册）杨永青著《查理和巧克力工厂》（英）罗尔德.达尔著《森林报》（苏）比安基著《跑猪噜噜》（德）汉斯.尤尔根.普雷斯《爱花的牛》罗曼•里文/文《跳舞》（美）埃文斯著林顿绘《勇探火山口——哈尔罗杰历险记》（英）威勒德•普赖斯著读书卡词语:好词句子:好句我的收获三、检查及考核 每天由领导检查公共区域的环境，如有发现不符合以上要求，罚 10元/次。
1. 请提醒孩子记住随时把字典放在书包里。
2. 请督促孩子至少每个月完成一张读书卡，并于每月初上交。
办公室卫生管理制度一、 主要内容与适用范围1 •本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。
2 •此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理二、 定义1 •公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫；2•个人区域：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。
1. 公共区域环境卫生应做到以下几点：1) 保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。
2) 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明 一^...宀3) 保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。
4 ) 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。
5) 保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。
6) 保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。
7) 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。
2. 办公用品的卫生管理应做到以下几点：1) 办公桌面：办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。
2) 办公文件、票据：办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。
3) 办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等，应放在办公桌一侧，要从哪取使用完后放到原位。
三年级上册语文读书卡
三年级上册语文读书卡一、生字词部分。
1. 生字积累。
- 易错字。
- “晨”：上下结构，日字头，下面是“辰”。
容易写成“辰”字少一横。
- “装”：上下结构，上半部分是“壮”字多一点，下半部分是“衣”。
很多同学会把上半部分写错。
- 多音字。
- 好：hǎo（好人）、hào（爱好）。
在不同的语境中读音不同，例如“他是一个好人”中读hǎo，“他爱好读书”中读hào。
- 觉：jué（觉得）、jiào（睡觉）。
如“我觉得这件事很有趣”中读jué，“我每天晚上九点睡觉”中读jiào。
2. 词语盘点。
- 近义词组。
- 穿戴 - 穿着。
“穿戴”更强调整体的服饰搭配，“穿着”侧重于身上所穿的衣物。
例如“同学们的穿戴很整齐”和“他的穿着很朴素”。
- 飘扬 - 飘动。
“飘扬”一般用于旗帜等在空中随风摆动且有一定庄重感，“飘动”的范围更广，可以形容轻的物体随风而动，如“五星红旗飘扬在空中”“她的丝巾在风中飘动”。
- 反义词组。
- 洁白 - 乌黑。
“洁白”表示纯净的白色，像雪一样，“乌黑”则表示深黑色，像墨一样，如“洁白的云朵”和“乌黑的头发”。
- 古老 - 年轻。
“古老”形容存在时间很久远的事物，“年轻”则表示新生的、充满活力的，如“古老的城堡”和“年轻的城市”。
二、课文内容。
1. 重点课文。
- 中心思想。
- 这篇课文通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
- 段落分析。
- 第一段描写了小学的位置和环境，大青树、铜钟等具有民族特色的事物，为下文写各民族孩子的学习生活做铺垫。
第二段详细描述了不同民族的孩子们上学、上课的情景，展现了他们的团结友爱。
最后一段总结全文，表达了作者对这所小学的喜爱和赞美之情。
- 中心思想。
- 课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。
小学3年级读书卡40篇
小学3年级读书卡40篇1题目：尊严主要内容：讲述了一九五四年，周总理率领中国代表团，参加了在日内瓦召开的一次国际性会议,周总理遇到刁难，,周总理用他的聪明才智化解2次刁难，维护国家尊严的精神，受到许多国家代表团的敬重。
故事：一九五四年，周总理率领中国代表团，参加了在日内瓦召开的一次国际性会议。
那时侯，美国政府与中国人民为敌，采取孤立中国的态度。
美国代表团团长杜勒斯到达以后，出于礼节，和周总理握了手，随后拿了一块手帕擦了又擦，才收起来。
周总理看在眼里，也拿出一块手帕，仔细擦了又擦，然后把手帕丢进身边的废纸篓里。
在场的外交官和记者见此情景，都点头称颂周总理。
杜勒斯却当众丢了脸。
杜勒斯不甘心失败，于是又生一计。
在一次各国代表团参加的宴会上，他让人做了一只大蛋糕，中间用奶油制成一个“卐”字。
这“卐”字是希特勒的反动标志。
杜勒斯想看看周总理如何处理，为难中国代表团。
周总理迈着稳健的步子，进入宴会厅以后，一看这场面，心中全明白了。
只见他镇定自如地走到大蛋糕面前，一面举起闪亮的餐具，一面招呼大家说：“朋友们，让我们联合起来，消灭它！”说完，刀叉一把把落下，把一个“卐”字划得破碎不堪。
周围的人啧啧称赞周总理的才能。
杜勒斯又一次当众丢了脸。
周总理维护国家尊严的精神，受到许多国家代表团的敬重。
读后感想：周总理领中国代表团参加国际性会议。
却遇到美国代表团团长杜勒斯2次刁难，周总理用他的聪明才智化解2次刁难，这个故事教育我们遇到问题要机智想办法化解问题。
2题目：窗影主要内容：讲述了一个慈祥母亲出差刚回来在小屋的灯光下为孩子熬通宵织毛衣，妈妈影子落在窗户上，想起妈妈常常帮我复习功课熬到半夜最终让我考上名校。
故事：夜，是多么静啊！星星在湛蓝色的天幕上闪着眼，弯弯的月儿挂在树梢间，又是一个月明星稀的冬夜。
灯光透过小窗照在我的被子上。
怎么？小屋的灯光还没有熄。
我抬起头看了看那扇窗户，果然，一个影子还在影影绰绰地晃动。
啊，是妈妈正在一针一线地为我织毛衣。
最新三年级读书卡资料
我们的课文单元主题配套的阅读书目哦！读书卡一、读拼音，写词语。
zhào yào chàn dòng yè cóng mào shèng( ) ( ) ( ) ( )yū huí gōu lè jùn mǎ wǔ dǎo( ) ( ) ( ) ( )二、理解词义，选取正确的解释填在（）里。
1．举A．向上抬 B.举动、行动 C.提出 D.推选 E.全（1）我国有举．世闻名的长城。
( )（2）我们站在山顶举．目远眺，蜿蜓的小河像一条银色的带子。
（）2．益A．增加 B.利、有好处 C.更（1）我们的祖国日益．强盛( )。
（2）养花有益．身心。
（）三、把句中的反义词写在括号里。
1．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
（）2．王芳做作业很认真，从不马虎。
（）3．走惯了平坦的马路，步行在崎岖的小道上确实有些吃力。
（）4．雾散了，远处模糊的景物变得清晰了。
（）5．这个地方太热闹，我们还是找个僻静的地方休息一会儿吧。
（）四、照样子用带点的词造句1．来到河边，我们陆续．．跳上一只船。
陆续——2．我注意地看着，眼睛应接不暇．．．．，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。
应接不暇——3．那里的天比别处的更可爱，空气是那么．．的明朗。
．．清鲜，天空是那么那么……那么4．歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管．．唱的是什么，听者总．会露出会心的微笑。
三年级下学期课外阅读读书卡
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2020-2021 学年第二学期班级共读计划
备注：按计划每天坚持阅读，让读书成为一种习惯。
三年级_ 班3月课外阅读记录卡
三年级_ 班3月课外阅读记录卡
阅读记录表（3 月第 2 周）书名：
阅读收获我认识的汉字：
我学会的词语：
我喜欢的句子(1～2 句）：
本周读书感悟（针对故事情节或人物）：
故事会怎样发展呢？把你想到的内容试着画出美丽的图画……
阅读记录表（3 月第 3 周）书名：
阅读收获我认识的汉字：
我学会的词语：
我喜欢的句子(1～2 句）：
本周读书感悟（针对故事情节或人物）：
故事会怎样发展呢？把你想到的内容试着画出美丽的图画……
阅读记录表（3 月第 4 周）书名：
阅读收获我认识的汉字：
我学会的词语：
我喜欢的句子(1～2 句）：
本周读书感悟（针对故事情节或人物）：
故事会怎样发展呢？把你想到的内容试着画出美丽的图画……
亲子阅读记录表（3 月）
书名《》
捕捉亲子瞬间
（粘贴照片）
爸爸、妈妈
我想对您说：
（说说自己的读书感悟、评价
父母的读书的态度等，不会写
的字用拼音代替）
孩子，
我想对你说：
备注：每周自主进行亲子阅读，四周完成一次整本书的亲子阅读汇报表。
亲子读书卡家长寄语怎么写三年级
亲子读书卡家长寄语怎么写三年级
亲爱的孩子，
我衷心希望你能够养成阅读的习惯，并且能够从书中获得快乐和启示。
阅读是一扇通往世界的窗户，通过书籍，你可以探索不同的时空，认识各种各样的人物，拓展你的思维和想象力。
下面是我给你的亲子读书卡，希望你能够在阅读中收获更多的知识和智慧。
1. 细心品味：在读书的过程中，不要急于翻页，而是要停下来思考。
体验书中的情感和思想，用心感受每一个故事背后的寓意。
只有通过品味，你才能真正领略到书籍的魅力。
2. 多元阅读：不要局限于某一种类型的书籍，而是要打开你的视野，涉猎各种各样的题材。
有时候，小说可以带给你梦幻般的冒险，而科普类的书籍则能够满足你对知识的好奇。
多元阅读能够让你受益匪浅，提高你的综合素养。
3. 与书为友：书籍是最好的朋友，陪伴你成长的同时，也会给你提供帮助和指导。
不管是开心还是难过，如果你愿意，书永远都会在你身边。
借助书籍，你会发现自己有无限的潜力，能够变得更加勇敢和自信。
4. 撰写读后感：读完一本书后，尝试写下自己的读后感。
这样的练习不仅可以帮助你加深对书籍内容的理解，同时也能够提高你的写作能力。
写下心得体会，不仅能够记录你的成长，还能够激发你对下一本书的期待。
孩子，希望你能够喜欢阅读，并且将它融入到你的生活中。
书籍是我们最好的老师，也是我们最好的朋友。
无论何时何地，你都可以通过阅读找到属于自己的乐趣和智慧。
读书不仅能够为你带来快乐，更能够帮助你成为更好更强大的人。
愿你在阅读的海洋中，找到自己的航道，并一直保持对知识的渴望和追求。
爱你的父母。