四年级数学下册分数加减法练习
分数加减法综合练习试题和答案
分数加减法综合练习题及答案一、细心填写：1、2221111＋＋=×= ＋＋＋=×=777666655555＋＋＋＋??＋=×== 1212121212=、个3、2×4表示。
8324、平方米=平方分米时=分千米=米545算式：5、与整数乘法的意义相同。
二、准确计算：234×5×6×5111319155×10×8×166122715个的和是多少？的9倍是多少？18三、解决问题：5分米，它的周长多少分米？ 1282、一种胡麻每千克约含油千克，1吨胡麻约含油多少千克？513、一批大米，每天吃去吨，3天一共吃去多少吨？14、一批大米，每天吃去，3天一共吃去几分之几？1、一个正方形边长2、分数乘整数一、细心填写：1、＋38333333＋=×= ＋＋＋=×=888888=2、个3、22222＋＋＋＋??＋=×==55554×6表示。
2274、米=厘米时=分千克=克310算式：二、准确计算：234×3×6×9213114×5×12×12510162524个是多少？吨的7倍是多少吨？14三、解决问题：5米，它的周长多少米？82、一种钢材每米重千克，现在有这种钢材500米，共重多少千克？ 12543、小华和小明骑自行车上学，小华每分钟行千米，小明每小时行15千米。
他俩151、一个正三角形边长谁骑的速度快？4、修一条公路，如果每天修这条路的2，8天能修完吗？ 15一个数乘分数一、细心填写：2×6表示的意义是。
16×表示的意义是。
21 ×表示的意义是。
6912、一根绳子长米，3根这样的绳子共长米；这根绳子的长米。
101、二、准确计算：3115×24× 1735182514133215×× ×5281583928335232个米有多少米？千克的是多少千克？吨的是多少吨？431251×三、解决问题：1、一架飞机每小时飞行720千米，2、一台割草机，每小时割草3、一个正方形的边长4、一个平行四边形的底25厘米，高是底的一个数乘分数一、细心填写：1、20×3小时飞行多少千米？21公顷，9小时割草多少公顷？小时割草多少公顷？65米，它的周长和面积分别是多少？124。
分数加减法综合练习题及答案
分数加减法综合练习题及答案一、细心填写：1、2221111＋＋=×= ＋＋＋=×=777666655555＋＋＋＋??＋=×== 1212121212=、个3、2×4表示。
8324、平方米=平方分米时=分千米=米545 算式：5、与整数乘法的意义相同。
二、准确计算：234×5×6×5111319155×10×8×166122715个的和是多少？的9倍是多少？18三、解决问题：5分米，它的周长多少分米？ 1282、一种胡麻每千克约含油千克，1吨胡麻约含油多少千克？513、一批大米，每天吃去吨，3天一共吃去多少吨？14、一批大米，每天吃去，3天一共吃去几分之几？1、一个正方形边长2、分数乘整数一、细心填写：1、＋38333333＋=×= ＋＋＋=×=888888=2、个3、22222＋＋＋＋??＋=×==55554×6表示。
2274、米=厘米时=分千克=克310算式：二、准确计算：234×3×6×9213114×5×12×12510162524个是多少？吨的7倍是多少吨？14三、解决问题：5米，它的周长多少米？82、一种钢材每米重千克，现在有这种钢材500米，共重多少千克？ 12543、小华和小明骑自行车上学，小华每分钟行千米，小明每小时行15千米。
他俩151、一个正三角形边长谁骑的速度快？4、修一条公路，如果每天修这条路的2，8天能修完吗？ 15一个数乘分数一、细心填写：2×6表示的意义是。
16×表示的意义是。
21 ×表示的意义是。
6912、一根绳子长米，3根这样的绳子共长米；这根绳子的长米。
101、二、准确计算：3115×24× 1735182514133215×× ×5281583928335232个米有多少米？千克的是多少千克？吨的是多少吨？431251×三、解决问题：1、一架飞机每小时飞行720千米，2、一台割草机，每小时割草3、一个正方形的边长4、一个平行四边形的底25厘米，高是底的一个数乘分数一、细心填写：1、20×3小时飞行多少千米？21公顷，9小时割草多少公顷？小时割草多少公顷？65米，它的周长和面积分别是多少？124。
四年级下册数学试题-思维训练：10分数加减法(解析版)全国通用
备课说明：1、本讲分为两部分，第一部分为四年级上册课内新课分数的加减法（50分钟），第1大题4个小题介绍了分数的性质：分子与分母同时乘以（或除以）相同的数，分数的大小不变。
2介绍了分数计算的方法，3为分数加减计算的练习，4为分数计算的相关应用。
第二部分为鸡兔同笼问题（1小时左右），3道例题与练习再加1道思考题，例1为鸡兔同笼基础题，例2为鸡兔同笼的鸡兔互换类问题，可用拉手分组解决，例3为假设法的应用，关键在于正确算出“腿数差”。
2、重点：熟练掌握同分母分数加减法；利用假设法解决问题。
难点：利用假设法解决问题。
画一画，比一比：比较大小41○8241 82 答案：=比较大小32○6432 64答案：=从下面的分数墙中，找出相等的分数。
()631= ()1231= ()1261=()643=()1232=()1262=()1263= ()1286=()12106=答案：122,124,62 124,128,32 65,64,126你能用几种不同的方式画这个圆的21：解：图略。
可平均分两份取其中一份，平均分4份取其中2份等。
分数的加减计算：=+()() + ()() = ()()答案：535152=+＋＝83 + 82= ()()答案：85 =－()() － ()() = ()()答案：535154=- －＝1813 －182＝ ()()小结：分母相同的分数做加减， 不变， 相加减。
答案：1811，分母，分子。
计算：（1）=+6362 （2）=+7472 （3）=+8385 （4）=-9196 （5）=-103109 （6）=-521 （7）=++183181187 （8）=--1551521510（9）=+++1577415873 （10）=--979212答案（1）65 （2）76 （3）1 （4）95 （5）106 （6）53（7）1811 （8） 153（9）2 （10）11应用题：爸爸买回一块披萨，琳琳吃了这个披萨的52，爸爸和妈妈各吃了披萨的51，还剩下这个披萨的几分之几？ 解：515151521=---一袋化肥，第一天用去它的91，第二天用去了它的94，第三天用去的和第一天一样多，这三天共用去这袋化肥的几分之几？还剩化肥的几分之几？ 解：用去这袋化肥的96919491=++ 还剩化肥的 93961=-一堆沙有1吨，第一天用去250千克，第二天用去41吨，还剩下多少吨？ 解：t kg 41250=还剩下化肥 ()t 2141411=--答：还剩下t 21。
四年级下册数学冀教版期末复习冲刺卷专项能力提升卷3分数、小数的计算及应用(含答案)
期末复习冲刺卷专项能力提升卷3分数、小数的计算及应用一、填空。
(每空1分，共12分)1．6个111是()，再添上()个111就是1。
2．由5个一，7个十分之一和4个千分之一组成的小数写作()，这个小数加上5个千分之一是()，再减去4个十分之一是()。
3．把3米长的绳子平均分成54．我国研制的C919大型客机的标准航程为4075000米，改写成用千米作单位的一位小数是()千米。
5.34＝（）12＝15（）＝（）100＝()(填小数)二、判断。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”。
每题2分，共8分)1．计算分数加减法时，分数单位相同的分数可以直接相加减。
()2．如果一个数减去2.7等于2.1，则这个数是0.6。
()3．相邻的两个自然数的最大公因数一定是1。
()4．整数加法的运算定律同样适用于小数。
()三、计算。
(共40分)1．口算。
(12分)2.2＋1.3＝ 5.2－1.1＝1－0.03＝15.2＋3.8＝1.23＋2.5＝ 6.7＋3.3＝13＋13＝17＋67＝1－29＝14＋14＝712－412＝715＋215＝2．用竖式计算。
(8分)0.89＋1.3710－0.5216.26＋3.7430.5－4.583．能简算的简算。
(12分)713＋113－51312.3＋8.9＋7.71248＋49－22.4－21.64．求下面各组数的最大公因数。
(8分)18和2117和518和1124和52四、解决问题。
(共40分)1．实验小学四年级共有300名学生，其中有60名学生戴眼镜。
(1)四年级全体学生人数是四年级戴眼镜学生人数的多少倍？(3分)(2)四年级戴眼镜的学生人数占四年级全体学生人数的几分之几？(3分)2．红红看一本书，第一周看了这本书的512，第二周看了这本书的412，还剩下这本书的几分之几没有看？(6分)3．萱萱带了50元，想买一支钢笔和一个笔袋，钱够吗？(7分)23.7元25.99元4．亮亮家与学校之间有两条路可以走。
人教版四年级数学下册第六单元小数的加法和减法测试卷(含答案)
四年级数学下册第六单元测试卷班级：姓名：分数：一、填空。
（每空1分，共17分）1、计算小数加减法时,要先把各数的( )对齐,也就是把( )对齐,再按照( )加减法的法则计算。
2、5.38+( )=11.5 ( )-6.88=6.123、用3、1、6这三个数字和小数点组成的最大一位小数是( ),组成的最小一位小数是( ),它们的差是( )。
4、比5.2少1.8的数是( );12.95比( )少3.05。
5、6.2+18.25+1.75 = 6.2+(18.25+1.75),运用了( )。
19.2-6.8-3.2 = 19.2-(6.8+3.2),运用了( )。
6、被减数是6.54，减数是5.4，差是（）。
7、1.3里面有（）个0.1，25个0.01是（）。
8、减数和差都是2.25，被减数是（）9、甲数原来比乙数多2.1，如果甲数减少1.2、乙数增加1.2，这时甲数比乙数（）。
二、判断。
（对的打“√”错的打“×”，8分）。
1、整数的运算定律在小数运算中同样适用。
（）2、两个小数相减，末尾的数要对齐。
（）3、6.3－4.5+1.5=0.3 （）4、1.9+1.4－1.9+1.4=3.3－3.3=0 （）三、选择。
(把正确答案的序号填在括号里)(10分)1、被减数和减数都增加2.4,那么它们的差( )。
A.增加2.4B.不变C.减少2.42、整数加减法运算定律与性质在小数运算中( )。
A.不适用B.部分适用C.完全适用3、3.8+1.37+6.2+12.63=(3.8+6.2)+(1.37+12.63),应用了( )。
A.加法交换律B.加法交换律和结合律C.加法结合律4、被减数是三位小数,减数是一位小数,差是( )。
A.两位小数B.四位小数C.三位小数5、1里面连续减去( )个0.1,结果是0。
A.10B.100C.1000四、计算。
（38分）1、直接写得数。
（8分）25-1.3= 16-2.5= 13.9+12.1= 6.13+14= 0.91+1.09= 30-0.76= 13.99-0.9= 9.567+4.44= 2、用竖式计算并且验算。
四年级下册口算练习题
四年级下册口算练习题一、整数加减法1. 234 + 567 =2. 890 432 =3. 75 + 256 =4. 439 123 =5. 678 + 234 =6. 908 567 =二、整数乘法1. 3 × 7 =2. 4 × 9 =3. 5 × 6 =4. 8 × 5 =5. 7 × 3 =6. 9 × 4 =三、整数除法1. 36 ÷ 4 =2. 63 ÷ 7 =3. 80 ÷ 5 =4. 54 ÷ 9 =5. 45 ÷ 5 =6. 72 ÷ 8 =四、小数加减法2. 5.6 2.8 =3. 1.2 + 3.9 =4. 7.8 4.5 =5. 3.4 +6.1 =6. 9.8 5.2 =五、小数乘法1. 2.5 × 4 =2. 3.6 × 3 =3. 1.8 × 5 =4. 4.4 × 2 =5. 2.7 × 6 =6. 3.9 × 4 =六、小数除法1. 8 ÷2.4 =2. 12 ÷3.6 =3. 18 ÷4.5 =4. 24 ÷ 6.2 =5. 15 ÷ 3.5 =6. 21 ÷ 4.7 =七、混合运算1. 45 + 23 × 2 =2. 72 ÷ 8 5 =3. 9 × (6 + 3) =5. (8 + 4) ÷ 2 =6. 12 + 18 ÷ 3 =八、时间计算1. 2小时45分 + 3小时30分 =2. 5小时20分 2小时35分 =3. 4小时50分 + 1小时40分 =4. 6小时15分 3小时25分 =5. 8小时10分 + 2小时20分 =6. 7小时30分 4小时45分 =九、货币计算1. 50元 + 35元 =2. 100元 78元 =3. 80元 + 20元 +5元 =4. 120元 90元 =5. 75元× 2 =6. 360元÷ 6 =十、长度单位换算1. 5米 = 多少厘米？2. 80厘米 = 多少米？3. 3米 + 50厘米 =4. 10米 2米 30厘米 =5. 4米× 2 =6. 600厘米÷ 100厘米/米 =十一、面积单位换算1. 5平方米 = 多少平方分米？2. 100平方分米 = 多少平方米？3. 8平方米 + 50平方分米 =4. 15平方米 3平方米 20平方分米 =5. 6平方米× 2 =6. 1200平方分米÷ 100平方分米/平方米 =十二、重量单位换算1. 2千克 = 多少克？2. 500克 = 多少千克？3. 7千克 + 300克 =4. 10千克 2千克 500克 =5. 4千克× 3 =6. 12000克÷ 1000克/千克 =十三、速度与时间计算1. 车速为60千米/小时，行驶了3小时，行驶了多少千米？2. 行走速度为4千米/小时，走了2.5小时，走了多少千米？3. 飞机速度为800千米/小时，飞行了5小时，飞行了多少千米？4. 自行车速度为15千米/小时，骑行了40分钟，骑行了多少千米？5. 火车速度为120千米/小时，行驶了4小时30分钟，行驶了多少千米？十四、分数加减法1. 1/4 + 3/4 =2. 2/5 1/5 =3. 5/8 + 3/8 =4. 7/10 2/5 =5. 4/9 + 5/9 =6. 6/7 1/7 =十五、分数乘除法1. 3/4 × 2 =2. 5/6 ÷ 2/3 =3. 4/5 × 3/4 =4. 7/8 ÷ 1/4 =5. 2/3 × 9/10 =6. 8/9 ÷ 2/3 =答案一、整数加减法1. 234 + 567 = 8012. 890 432 = 4583. 75 + 256 = 3314. 439 123 = 3165. 678 + 234 = 9126. 908 567 = 341二、整数乘法1. 3 × 7 = 212. 4 × 9 = 363. 5 × 6 = 304. 8 × 5 = 405. 7 × 3 = 216. 9 × 4 = 36三、整数除法1. 36 ÷ 4 = 92. 63 ÷ 7 = 93. 80 ÷ 5 = 164. 54 ÷ 9 = 65. 45 ÷ 5 = 96. 72 ÷ 8 = 9四、小数加减法1. 2.3 + 4.7 = 7.02. 5.6 2.8 = 2.83. 1.2 + 3.9 = 5.14. 7.8 4.5 = 3.35. 3.4 +6.1 = 9.56. 9.8 5.2 = 4.6五、小数乘法1. 2.5 × 4 = 10.02. 3.6 × 3 = 10.83. 1.8 × 5 = 9.04. 4.4 × 2 = 8.85. 2.7 × 6 = 16.26. 3.9 × 4 = 15.6六、小数除法1. 8 ÷2.4 =3.3332. 12 ÷3.6 = 3.3333. 18 ÷4.5 = 4.04. 24 ÷ 6.2 = 3.87096775. 15 ÷ 3.5 = 4.2857142856. 21 ÷ 4.7 = 4.4680851七、混合运算1. 45 + 23 × 2 = 912. 72 ÷ 8 5 = 13. 9 × (6 + 3) = 814. 56 4 × 7 = 285. (8 + 4) ÷ 2 = 66. 12 + 18 ÷ 3 = 18八、时间计算1. 2小时45分 + 3小时30分 = 6小时15分2. 5小时20分 2小时35分 = 2小时45分3. 4小时50分 + 1小时40分 = 6小时30分4. 6小时15分 3小时25分 = 2小时50分5. 8小时10分 + 2小时20分 = 10小时30分6. 7小时30分 4小时45分 = 2小时45分九、货币计算1. 50元 + 35元 = 85元2. 100元 78元 = 22元3. 80元 + 20元 + 5元 = 105元4. 120元 90元 = 30元5. 75元× 2 = 150元6. 360元÷ 6 = 60元十、长度单位换算1. 5米 = 500厘米2. 80厘米 = 0.8米3. 3米 + 50厘米 = 350厘米4. 10米 2米 30厘米 = 770厘米5. 4米× 2 = 8米6. 600厘米÷ 100厘米/米 = 6米十一、面积单位换算1. 5平方米 = 500平方分米2. 100平方分米 = 1平方米3. 8平方米 + 50平方分米 = 850平方分米4. 15平方米 3平方米 20。
新人教版四年级下册《第6章_小数的加法和减法》小学数学-有答案-单元测试卷(广东省佛山市松岗共同体)
新人教版四年级下册《第6章小数的加法和减法》小学数学-有答案-单元测试卷（广东省佛山市松岗共同体）一、填空题：（每空1分，共24分）1. 31−2.54−7.46=31−(________○________)2. 把2.8的小数点去掉，得到的新数比原来多________．3. 笔算小数加、减法要把________对齐，也就是把________对齐。
4. 在○里填上>、<或=200−5.24−24.76○200+(5.24+24.76)(6.3+2.7)+9.5○5.9+(6.3+2.7)23.17+3.5+45.83○23.17+45.83+3.543.1−(12.8−9.1)○43.1−(12.8+9.1)5. 0.54的计数单位是________，它有________个这样的计数单位。
6. 20.030化简后是________，不改变数的大小，把19改写成两位小数是________．7. 9273000改写成用万作单位的数是________；167600000改写成用亿作单位的数是________．8. 一个两位小数四舍五入后约是3.6，这个小数最大是________，最小是________．9. 3.04kg=________g3km50m=________km4平方米8平方分米=________平方米380平方米=________公顷。
10. 在7.10，7.01，7.100，71.0中，相等的两个小数是________和________．二、判断题．（对的打√，错的打×，共10分）计算小数加减法，要先把末尾的数对齐。
________．（判断对错）整数加减法的简便方法，在小数加减法中同样适用。
________（判断对错）在一个小数的末尾添上两个0，这个数就扩大100倍。
________（判断对错）3.964保留一位小数约是4．________（判断对错）三、选择题．（每小题2分，共10分）两位小数加两位小数的结果不可能是（）小数。
四年级下册数学单元测试-7.分数加减法(一) 青岛版(五四)(含答案)
四年级下册数学单元测试-7.分数加减法（一）一、单选题1.分数单位是的所有真分数的和是( )A. 4B.C. 3D. 22.3.6（）3.9。
A. >B. <C. =3.下面的分数中，最小的是（）．A. B. C.4.下列分数中，最接近“1”的是( )。
A. B. C.5.甲是乙的15倍，甲和乙的最小公倍数是( )A. 15B. 甲C. 乙D. 甲×乙二、判断题6.两个偶数一定有公因数2．7.40和60的公倍数有无数个．8.如果a＞b（a，b都是自然数，且b≠0），那么9.两个数的公倍数都能够被这两个数整除。
三、填空题10.填上“＞”或“＜”。
（1）0.4________0.1（2）5.2________5.811.数字33除了33本身外最大的因数是________.12.比较大小1.205________1.25013.填上＞、＜或=．（1）0.7________0.9（2）5.8________6（3）6.5________7.1（4）3元5角________3.50元14.直按写得数720÷12=________ × =________ 1﹣﹣=________ 0.9×101﹣0.9=________﹣=________ + =________ （+ ）×56=________ × ÷ × =________四、解答题15.在下面各数中添上小数点，使他们符合现在的排列顺序．16.把下面各数按照从小到大的顺序排列：0.15 0.375 3 1.5五、应用题17.一项工程，甲队单独完成要11天，乙队单独完成要15天，两队各做5天，分别完成这件工作的几分之分？谁做得多？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】++++++=(+)+(+)+(+)+=1+1+1+=2+1+=3+=故答案为：B.【分析】分数单位是的真分数有：、、、、、、，要求它们的和，用加法计算即可. 2.【答案】B【解析】【解答】3.6＜3.9故答案为：B.【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答.3.【答案】B【解析】【解答】解：用12、24和7的最小公倍数168做公分母，所以最小的分数是故答案为：B【分析】先判断三个分数的最小公倍数是168，然后根据分数的基本性质把三个分数通分成同分母分数，再根据同分母分数大小的比较方法比较大小即可.4.【答案】C【解析】【解答】解：1-=；1-=；1-=；>>;所以最接近“1”;故答案为：C【分析】用1分别与这三个分数作差，差最小的分数最接近1；据此解答．5.【答案】B【解析】【解答】甲是乙的15倍，即甲÷乙＝15，所以甲和乙的最小公倍数是甲。
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四年级数学下册分数加减法练习 成绩
姓名 学号 家长签字
一、直接写出下面各题的得数
109－103＝ 75－75＝ 85－83＝ 41＋4
3＝ 52+51＝ 92+91＝ 107－10
3＝ 65－61＝ 二、填一填
1．58 里面有（ ）个18 ，再加上（ ）个18
是1. 2．a b 和都是自然数，如果a b ÷=10，a b 和的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
所有自然数的公因数为（ ）。
3． A =⨯⨯235，B =⨯⨯237，A 和B 的最大公因数是（ ）×（ ）＝（ ），A 和B 的最
小公倍数是（ ）×（ ）×（ ）×（ ）＝（ ）。
4．既是质数又是奇数的最小的一位数是（ ），既是合数又是奇数的最小的一位数是（ ）。
5．把下面各组数的最大公因数和最小公倍数填在下面的（ ）里。
(1) 4和6； (2) 9和3 (3) 11和4 (4) 1和13
最大公因数是（ ）； （ ）； （ ）； （ ）；
最大公倍数是（ ）； （ ）； （ ）； （ ）；
6．把下面的分数和小数互化。
0.75=（ ） 25 =（ ） 0.8=（ ）
0.12=（ ） 58 =（ ） 14 =（ ）
7. 82+81＝（ ）－81 104－101＝ （ ）＋10
2 87－83＝82 ＋（ ） 32＋31＝ 8
1＋（ ） 三、选一选。
1．15的最大因数是（ ），最小倍数是（ ）。
A ．1
B ．3
C ．5
D ．15
2．有一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（ ）。
A ．6
B ．12
C ．24
D ．144
3．a =2×2×5，b=2×3×5,那么，a 和b 的最大公因数是（ ）。
A ．2
B ．5
C ．10
D ．6
4．一筐苹果，2个一拿，3个一拿， 5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有（ ）。
Ａ． 60个 Ｂ．90个 Ｃ．10 Ｄ．30
四、计算
1. 用短除法求下列各数的最大公因数和最小公倍数：
(1) 24和36 (2) 39和78 (3) 12和30
2. 512 +112 +125 87－85－81 157+157+15
1
五、解决问题。
（1）某工程队修一条路，第一周修了49 千米，第二周修了29 千米，第三周修的比前两周的总和少9
7千米，第三周修了多少？
（2）一批化肥，第一天运走它的81吨，第二天运走它的8
3吨。
还剩83吨，一共有多少吨？
（3）用一个数去除30、60、75，都能整除，这个数最大是多少？
智慧冲浪：有三根铁丝，长度分别是120厘米、180厘米和300厘米。
现在要把它们截成相等的小段，每根都不能有剩余，每小段最长多少厘米？一共可以截成多少段？。