河北省唐山市迁西县2019-2020学年七年级上学期期末语文试题(解析版)
2019-2020年七年级(上)期末语文试卷(解析版)
2019-2020年七年级（上）期末语文试卷（解析版）一、基础•运用（共23分）选择．1．下列词语加点字读音完全正确的一项是（）A．脸颊．（xiá）滑稽．（jī）酝酿．（niàng）随声附和．（hè）B．档．案（dàng）炫．耀（xuàn）栅．栏（zhà）忍俊不禁．（jīn）C．偌．大（nuò）栖．息（qī）肥硕．（shuò）繁花嫩．叶（nèn）D．蓬勃．（bó）伫．立（zhù）沉淀．（diàn）津．津有味（jīng）2．下列词语的字形完全正确的一项是（）A．委屈收敛宽宏大量一丝不笱B．停滞寥廓不可救要滚瓜烂熟C．辉煌决别骇人听闻得意扬扬D．绽开尴尬疲倦不堪海枯石烂3．对下列词语解释的有误的一项是（）A．感慨：有所感触而慨叹B．憔悴：形容人脸色不好C．征兆：某种情况发生时出现的迹象D．踉踉跄跄：走路不稳的样子4．下列选项中没有使用比喻修辞的一项是（）A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着B．叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好吗？C．几片瓦落下来，像树叶一样斜着飘，却突然就垂直落下…D．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的…5．下列文学常识搭配有误的一项是（）A．老舍﹣﹣《济南的冬天》﹣﹣现代B．纪昀﹣﹣《河中石兽》﹣﹣清代C．吴承恩﹣﹣《小圣施威降大圣》﹣﹣清朝D．安徒生﹣﹣《皇帝的新装》﹣﹣丹麦6．默写。
（1）秋风萧瑟，。
日月之行，。
（曹操《观沧海》）（2）枯藤老树昏鸦，，。
（《天净沙•秋思》）（3）《论语》十二章中慨叹时光流逝，劝人惜时的语句是，。
（4）本册书课外古诗词背诵中有许多描写自然景观的句子，请你选出其中的一句，写在下面的横线上：。
7．阅读下面的图片和文字，完成填空。
有一天，甲和乙跑步，乙嘲笑甲爬得慢，甲说，总有一天他会赢。
乙说，我们现在就开始比赛。
河北期末 七年级语文 参考答案
2019-2020学年第一学期期末教学质量检测七年级语文参考答案1.（1）我想那缥缈的空中（2）峨眉山月半轮秋（3）择其善者而从之，其不善者而改之（4）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪；回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜2.（1）①捶应改为锤②惠应改为慧（2）zài yàn3.B4.（1）①增加垃圾处理成本②占用大量土地③污染环境（土地和水源）（2）生活垃圾分为四类。
其中对餐厨垃圾可做资源化处理——用于供热或发电，也可堆肥回用；大件垃圾与可回收垃圾回收后再利用；其他垃圾通过转运站集中处理。
（3）①加强立法与监管②及早进行环保教育并纳入课程③注重分类投放和回收5.D6.诗人设想了一幅与妻子（亲友）在未来相聚的情形，用反衬手法来表现诗人孤寂的心情。
7.若/屈伸/呼吸8.（1）崩塌，坠落（2）果然，果真（3）即使（4）四方。
9.杞国有个人担忧天会塌下来，地会陷下去，自己的身体无处可藏，因而睡不着觉，吃不下饭。
10.夸父逐日11.告诉我们不要为不必要的或缺乏根据的事物忧虑和担心。
12.虽然他们所做所思的事情在我们现代人看来有些可笑，但这反映了我们先民思考、探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。
13.父亲寻找老屋里找“玉簪子”在小说结构上起贯穿全文的线索作用。
14.运用神态描写（细节描写），细腻地描写出奶奶十分珍惜与父亲相见的时光，生怕他很快离开，表达出奶奶对父亲的想念。
15.小说叙述了奶奶“骗”父亲回家找玉簪子的故事，表现了老人需要子女更多的关爱，子女应该常回家陪伴老人的主题。
16.内容上：交代了奶奶要父亲回家的真正原因；深化了小说的主题；使人物形象更加丰满。
结构上：使情节更加完整，结尾产生了出人意料又在情理之中的效果。
17.长妈妈：给“我”讲长毛的故事，有愚昧、迷信的一面，但她身上保存着朴实、善良的一面，如给“我”买来了《山海经》。
藤野先生：修改“我”的讲义、订正“我”的解剖图，是个对学生关心、认真、负责又治学严谨的人。
2019-2020年初一语文(上)期末试卷及答案.docx
2019-2020 年初一语文（上）期末试卷及答案一、积累运用：（共 30 分）1．根据注音将汉字写在下面田字格内，要求书写工整、规范、美观。
(4 分 )ju ān dìshùn hài刻根深固间人听闻2．下列标点符号使用有错误的是（）（2分）．．．A. 爸爸哈哈一笑：“不做小事的人，怎么干得成大事！”B.他是六、七十岁的老人，非但身体不强健，并且是有病的。
C.课文《社戏》节选自《鲁迅全集》第一卷（人民文学出版社1981 年版）。
D.按照我国传统习俗，为了让邪魔鬼祟不敢登门骚扰，便在家里影壁后面竖起的天地杆上贴一张红纸：“姜太公在此”。
3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一句是()（2分）．．．A.“中国航天之父”钱学森毅然放弃国外优厚待遇，回到祖国艰苦创业的这一感人故事令很多人历历在目。
．．．．B. 湖北荆州的十余名大学生在两名小孩落水的紧要关头并没有惊慌失措，而是采用结人梯．．．．的方式救人，不过令人痛心的意外还是夺走了其中三人年轻的生命。
初一（）班文明志愿者在自己的岗位上一视同仁地劝阻购买零食者，赢得了同学们的C.13．．．．普遍认可。
D. 校园金秋合唱节的组织工作井然有序，保证了活动的成功圆满。
．．．．4．根据提示补全名句或填写课文原句（8 分， 1—6 每题 1 分，第 7 题 2 分）（ 1）安不忘危，。
（ 2），登高必自卑。
（ 3）不积跬步，无以至千里；，。
（ 4）东风不与周郎便，。
（ 5）至于夏水襄陵，。
（ 6）“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（ 7）自古以来文人雅士对四季景色各有所爱，请任意写出一个你所熟悉的将不同时节景色。
放在一起进行比较的完整的诗句：，5．情境口语交际。
（3 分）仔细观察右边的漫画，假如你看到了这一场景，会对那一对路人说些什么？6．名著阅读、专题与实践活动。
（ 11 分）初一（ 1）班最近开展了以“亲近图书，热爱文学”为主题的“读书周”活动。
2019-2020年七年级上册语文期末试卷含答案
2019-2020年七年级上册语文期末试卷含答案题号一二三总分合分人复分人得分B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等……C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？(解析：B.“等”和“……”不能同时使用，删掉其一。
)4．下列句子中，没有病句的一项是(B)(3分)A．随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。
B．随着管道制造业的发展，橡胶排污止回阀将具有更加广阔的应用前景。
C．读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
D．“中国成语大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。
(解析：A项缺少主语，去掉“随着”或“让”；C项语序错误，改为“深受读者喜爱”；D项句式杂糅，去掉“的原因”。
)5．下列句子排序最恰当的一项是(C)(3分)①他父亲是一个受人尊敬的智者。
②父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活。
③诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人，文、史、哲、艺等几乎无所不精。
④白天他们或步行或骑马，徜徉于自然美景和人文胜景之间。
晚上他则坐在星空下，听父亲讲天文知识，欣赏美丽迷人的夜色。
⑤泰戈尔12岁那年，父亲就带他去喜马拉雅山旅游。
⑥泰戈尔的成长经历启发我们：一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”，还要“行万里路”。
⑦父亲对他的教育概括起来说就是：潜移默化、身体力行。
A．①⑦⑤②④③⑥B．①⑦②⑤④③⑥C．③①⑦⑤④②⑥D．③①⑦④⑤⑥②6．古诗文默写。
(5分)(1)海日生残夜，江春入旧年。
(2)博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
(3)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
(4)马致远的《天净沙·秋思》中点明主旨，道出游子悲苦惆怅的诗句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
(5)《〈论语〉十二章》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2019—2020 学年上期期末考试七年级语文参考答案
2019—2020学年上期期末考试七年级语文参考答案积累·运用（共31分）1.（1）赖衔 mìài 【共4分。
每空1分，见错该空不得分】（2）修改：在“超越现实”后加上“的梦想”“的态度”“的追求”“的勇气”“的信心”“的力量”等【共2分。
修改后符合语境，前后搭配，没有产生新的语病，给2分；知道错在哪里和如何修改，但修改后搭配不是很好，如“的姿势”“的努力”等，给1分；不知道错在哪里，不给分】（3）①什么是（叫）信仰（信仰是什么）【1分，是问句，意思对即可。
不是问句，或意思不对，不给分。
填“什么是信？什么是仰？”不给分】②阅读即（就是）生活/把阅读视为（融入）生活/把阅读作为一种生活方式/【1分，能根据语境点明读书与生活的关系，语句前后连贯，均可；如果回答“处在自由分状态下/拥有了自由的状态”等，只要语句上下连贯，亦可正常给分】。
【共2分。
每空1分，意思对即可】2. D【2分】3.（1）我寄愁心与明月（2）险躁则不能治性（3）正是江南好风景落花时节又逢君（4）何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时（5）河流大野犹嫌束山入潼关不解平水何澹澹山岛竦峙【共10分。
每空1分，见错该空不得分】4.（1）示例一：唐僧取经路过蛇盘山鹰愁涧，白马被龙吃了，但他没有退缩，坚持西行；四位菩萨试探师徒的禅心是否坚定，化身母女，要招他们为夫婿，唐僧不为所动；为了实现求取真经、传扬佛法的心愿，他始终不畏困难，不受诱惑，不改初心。
示例二：唐僧取经西行多年，一路上险象环生，磨难重重，但他始终坚持前行，不改求取真经、传扬佛法的初心。
例如，在通天河畔，妖怪施法冰冻通天河，唐僧取经心切，踏冰前行，被妖怪捉入河底；女儿国国王看中了唐僧,要招他做王夫，唐僧不贪恋富贵美色，一心要西行取经，坚决不答应。
【共4分。
简略概括相关章节内容，2分；围绕“不改初心”做出分析，2分。
意思对即可。
注意：①概括内容，不做细节上的要求；分析如何“不改初心”，不做表述格式上的要求，有合理的分析即可】（2）示例一：在《阿长与山海经》中，鲁迅怀着温情回忆了儿时与阿长相处的情景，真实再现了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨的形象，对她寻购、赠送自己渴求已久的绘图《山海经》充满感激和敬意，表达了对她的怀念之情。
2019—2020学年度(上)七年级语文期末试卷及答案
2019—2020学年度（上）七年级语文期末试卷（总分：120分考试时间：120分钟）第Ⅰ卷基础知识（共 20分）一、单项选择题（每小题2分，共20分）1、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.卖弄．lòng应和．huó酝酿．niàng贮．蓄zhùB.着．落zháo粗犷．k uàng高邈．miǎo吝．啬lìnC.称．职chèn捶．打chuí菡．萏hàn惩．戒chéngD.徘徊．huái啄．食zhuó倜傥．dǎng抽噎．yí2、下列词语书写全部正确的一项是A.感慨云宵朗润美不盛收B.蝉蜕书塾嘹亮见异思迁C.珊湖祷告淅沥惊慌失错D.鉴赏分歧决别大相近庭3、下列句中加点成语使用正确的一项是A.看着他在烈日下仍然一丝不苟地工作，我心中的敬意油然而生．．．．。
B.新时代、新追求，我们要怀着目空一切．．．．的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。
C.通常，地方剧的欣赏和传播局限于某一地域。
骇人听闻．．．．的是，川北木偶戏却在大半个中国红火起来。
D.近来，小明同学喜爱上了写作，他写了一篇著作等身．．．．的文章发表在《南充晚报》上。
4、下列各句中,没有语病的一项是A. 冷空气来袭，呼啸的狂风和密集的雨点一起落了下来，一夜之间气温骤降至5度。
B. 苏州园林据说有大约一百多处，我到过的不过十多处。
C.千垛迷人的油菜花，成为中外游客向往的旅游胜地。
D.一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。
5、依次填入下列文段画线处的短语，最恰当的一项是倚立窗前，________，观美景；夜眠围屋，________，做美梦；端坐书房，________，悟人生。
①吟诗填词写文章②看山看树看天蓝③听风听雨听叶落A．①②③B．②③① C．③①② D．②①③6、下列句子节奏划分有误的一项是A.夫君子/之行，静以/修身，俭以/养德。
2019-2020年七年级(上册)语文期末测试卷含参考答案
2019-2020年七年级（上册）语文期末测试卷含参考答案（本卷总分120分，其中卷面书写分5分）一、知识积累与运用。
（34分）1、读下面的句子，根据拼音写出汉字。
（3分）（zhàn）蓝高远的太空，充溢着无极的（xióng）浑，人们思维的触角发出奇妙的幻想，飞向缥（mi?o）的太空世界，于是有了嫦娥的神话憧憬。
2、成语接龙。
（4分）①心安理心应忙脚七八②八面来调雨藤摸熟蒂3、下列句子中有两个错别字的一项是（）（2分）A、这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？B、那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬。
C、晴郎的天空中，有一二风筝浮动，在我是一种敬异和悲哀。
D、理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，穿未来，莹莹光无尽。
4、根据语境，填入下边横线上最恰当的一项是（）（2分）走进这片树林，每一株树都是我的知己，。
A、向我打着青翠的手势。
B、我打着青翠的手势走去。
C、它打着青翠的手势欢迎我。
D、每一株树都打着青翠的手势。
5、指出下列句子所用的修辞手法。
（4分）（1）他注视着那一片漆黑的世界，就像深不见底的黑洞。
（）（2）你怎么能拿人家这么贵重的东西呢！（）（3）“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
（）（4）在众多的兔姐妹中，有一只白兔独具审美的慧心。
（）6、下列连线中内容有误的一项是（）（2分）A、《论语》——孔子——战国时人B、《济南的冬天》——老舍——人民艺术家C、《纸船寄母亲》——冰心——谢婉莹D、《皇帝的新装》——安徒生——丹麦7、阅读下面的诗词，回答问题。
（2分）天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
（1）小令中“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词描绘了一幅的景象。
（2）这首小令表达了的思想感情。
8、语言积累。
（10分）（1）《观沧海》中展现宏伟气魄和博大胸怀的诗句是，。
（2）《西江月》一词中侧面表现丰收在望的句子是，。
2019-2020七年级上册语文期末考试答案
七年级（上）期末复习质量检测语文参考答案及评分标准一、积累运用（30分）1．B评分：共3分。
2.C评分：共3分。
3.D评分：共3分。
4.B评分：共3分。
5.A评分：共3分。
6.（1）小草也青得逼你的眼（2）便引诗情到碧霄（3）杨花落尽子规啼（4）铁马冰河入梦来（5）秋风吹散马蹄声（6）夜发清溪向三峡（7）受降城外月如霜（8）却话巴山夜雨时（9）秋风萧瑟，洪波涌起（10）非学无以广才非志无以成学评分：共10分。
每小题1分，出现错别字或添字、漏字，该小题不得分。
7.（1）C（2）孙悟空五百年前大闹天宫被擒，太上老君在八卦炉内煅炼时，孙悟空蹬倒丹炉，落了几个砖到此处，因有余火，化为火焰山，所以，土地说火是大圣放的。
评分：共5分，第（1）题3分，第（2）题2分。
二、阅读（共50分）（一）阅读下面古诗，完成8～9题。
（6分）8.冬至这天白天最短，夜晚最长。
评分：共3分。
9.这首诗三、四句不直接写自己如何思家，而是想象冬至夜深时分，家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，以此来表现“思家”，使这种思乡之情扩大化，真实感人。
评分：共3分。
（二）阅读下面文言文,完成10～15题。
（16分）10.儒评分：共1分。
11.（1）同“悦”，愉快（2）改变（3）生气，恼怒（4）诚信评分：共4分。
12．C评分：共3分。
13.D.评分：共3分。
14.用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像天上的浮云一样。
评分：共2分。
15.略评分：共3分。
抄写正确1分，联系句子和自己，言之成理2分。
（三）阅读下面文章，完成15～18题。
（13分）16.写了“我”淘气打枣，邻居送枣，祖母忙碌看枣，祖母蒸枣分枣，祖母愉快送枣，祖母专注晒枣，全家人幸福吃枣等几件童年往事。
评分：共3分。
每点0.5分，答出六点即可。
17.（1）“堆满了”生动形象写出了祖母脸上笑容很多，送枣时内心的愉悦和自豪，体现祖母的大方、质朴和送枣时的幸福感，也侧面写出了秋枣的丰收带给人的喜悦心情。
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迁西县2019—2020学年度第一学期期末质量检测七年级语文试卷注意事项：1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。
2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案需用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。
第一部分（1～5题 22分）1. 在下面的横线上填写相应的句子。
（1）兴趣是最好的老师。
孔子也有类似的观点，他说：“_____________，______________”。
（《论语·雍也》）（2）“无边风雨使人愁。
”自古至今，文人墨客都会借助风雨等自然现象表达自己的思想感情。
“____________________，洪波涌起”，《观沧海》中的狂涛巨澜让诗人心潮澎湃；《夜雨寄北》中的“ __________________，却话巴山夜雨时”是作者雨夜对团聚的期盼。
（3）诸葛亮在《诫子书》中告诫儿子不恬淡寡欲就不能坚定自己的志向，不安定清净就不能达到远大目标的名句是：____________________，______________________。
（4）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，_____________________，________________。
（毛泽东《纪念白求恩》）【答案】(1). （1）知之者不如好之者(2). 好之者不如乐之者(3). （2）秋风萧瑟(4). 何当共剪西窗烛(5). （3）非淡泊无以明志(6). 非宁静无以致远(7). （4）一个脱离了低级趣味的人(8). 一个有益于人民的人【解析】分析】【详解】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。
注意：好之者、萧瑟、西窗烛、明志、致远。
2. 阅读下面材料，完成后面问题。
①这期间．．朝霞燃烧起来；已经有金黄色的光带扩展在天空中，山谷里缭（）绕地升起一团团雾气，②云雀嘹亮地歌唱着，吹来一阵黎明前的风，——于是徐徐地浮出一轮深红色的太阳。
阳光像流水般迸出；你的心就像鸟儿一样zhèn（）奋起来。
（节选自《猎人笔记》）（1）给下面加点字注音，根据拼音写汉字。
缭．绕（）zhèn（）奋（2）①句中加点“期间”的词性是_____词；②句运用了________的修辞手法。
【答案】(1). （1）liáo(2). 振(3). （2）①名(4). ②比拟（拟人）【解析】【分析】【详解】（1）缭绕：释义是回环盘旋。
“缭”读作“liáo”，不能读出“liào”。
振奋：指振作精神，奋发努力。
“振奋”不能写成“震奋”。
（2）本题考查把握词性和修辞的能力。
“期间”是从某一时间起至某一时间止的时限，是名词。
从“云雀嘹亮地歌唱着”可知，把云雀拟人化，当作人来写，运用拟人手法。
3. 选出下列说法有误．．的一项是（）A. 小红在复习时发现，许多成语都出自古代经典作品，如“温故知新”“杞人忧天”“咏絮之才”分别出自《论语》《列子》《世说新语》。
B. 马克·吐温说：“19世纪出了两个了不起的人物”，其中之一是美国作家海伦·凯勒，《再塑生命的人》就选自她的代表作《假如给我三天光明》。
C. 朗读文章时要注意重音和停连，其中停连是指朗读语流中声音的中断和延续。
D. 老舍，原名舒庆春，代表作有散文《济南的冬天》，小说《骆驼祥子》《茶馆》等。
【答案】D【解析】【分析】【详解】D．《茶馆》是老舍的戏剧代表作之一，不是小说；故选D。
4. 概括下面语段内容。
(不超过15个字)对于胸怀大志的创业者，世博会的滋养和熏陶改变了他们的人生轨迹。
18岁的诺贝尔参观了1851年伦敦世博会，对科学的向往压倒了对文学的迷恋；布鲁秦尔和鲁赛尔就是在185 1年伦敦世博会上结识后，敲定了建造“大东方”号巨轮的方案；从斯德哥尔摩赶到费城参加1876年世博会的安德鲁受到美国飞行家怀斯的启蒙，成了瑞典热气球航行均先驱；幼年的福特因随父亲参加1876年费城世博会而爱上机械，1893年他专程奔赴芝加哥世博会并见到戴姆勒的汽车后，激发了一生中最重要的灵感。
【答案】世博会改变了创业者的人生轨迹。
【解析】【分析】【详解】概括下面语段内容，是压缩语段的一种传统题型。
要做到读懂原文，答题时内容无损原意，不能丢掉语段中重要的信息；抓住关键词语；语言简洁明快；言简意赅。
如此题可提取第1句“对于胸怀大志的创业者，世博会的滋养和熏陶改变了他们的人生轨迹”压缩整理，即可得出答案。
注意题干的字数要求。
5. 综合性学习。
学校准备开展“少年正是读书时”的综合性学习活动，请你参加，并完成下列问题。
（1）学生会准备明天学校多媒体教室举行“读书交流会”，请你去邀请张校长于下午3:00参加，见到张校长，你将怎样说？你说：_________________________________（2）语文老师写了一篇题为《好书赞》的诗歌，其中有几个空格；请从后面的选项中选择合适的内容填写在①-④处，使诗歌前后连贯，音韵和谐。
好书赞书是①________，最可亲；诲不倦，更热心。
书是②________，常交流；天下事，共探求。
书是桥，两岸伸；③_________。
书是灯，放光明；④___________。
A.友B.师C.连中外，通古今D.指方向，照航程（3）班上要举办以读书为主题的手抄报展，小明设计了自己的手抄报模块，请帮他再设计两个板块，以使手抄报内容更丰富。
板块一：名人嗜读趣事板块二：读书方法汇编板块三：____________板块四：____________【答案】(1). （1）张校长您好！学生会准备在多媒体教室组织“读书交流会”，时间是明天下午3：00，请您在百忙之中参加。
谢谢您！(2). （2）①B(3). ②A(4). ③C(5). ④D(6). （3）示例：阅读心得分享；(7). 好书好文推荐；读书格言选登【解析】【详解】（1）要求学生牢记邀请函的格式。
邀请函的一般结构，由标题、称谓、正文、落款组成。
标题居中即可。
称谓：邀请函的称谓使用“尊称”，并在尊称前加敬语。
如：本题称呼“尊敬的张校长”或“敬爱的张校长”。
正文：邀请函的正文活动主办方正式告知被邀请方举办礼仪活动的缘由（明天在学校多媒体教室举行“读书交流会”）、目的、事项及要求，写明礼仪活动的日程安排、时间（下午3:00）、地点（在学校多媒体教室），并对被邀请方发出得体、诚挚的邀请。
正文结尾一般要写常用的邀请惯用语。
如“敬请光临”“欢迎光临”。
但是不能强迫。
这次邀请的当面邀请，落款就不用写了。
（2）本题考查上下内容的连贯。
B.“师”与第一个横线处“可亲；教不倦”“热心”等词语相吻合，故B应填入第一个横线处。
A.“友”与第二个横线处“交流”“共探求”等词语相吻合，故A应填入第二个横线处。
C.“连中外，通古今”与第三个横线处的“桥”“两岸伸”相吻合，故C应填入第三个横线处。
D.“指方向，照航程”与第四个横线处的“灯”“放光明”相吻合，故D应填入第四个横线处。
（3）本题考查学生设计活动的能力。
作答此类题目，一定要认真读题，明确活动的主题是什么，所设计的活动一定要有可行性，不能是空洞的口号。
如果题目中给出某些活动，还要注意所补充活动的格式要与之相同。
据此可设计为：读书笔记交流；经典好书推荐。
第二部分（6～21题 48分）一、十一月四日风雨大作（其二）[南宋]陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
6. 下列关于朗读的分析不正确的一项是（）A. 为了体现节奏美，一、二句朗读停顿为“僵卧/孤村/不自哀，尚思为国/戍/轮台”。
B. “僵卧孤村”，失意之愁，家国之忧，在诗人心中蔓延，此处要读得沉痛、低缓。
C. 诗人“不自哀”，不以个人处境为怀，但以同一国家为念，此处语调应该要扬起。
D. “戍轮台”的“戍”字应重读，用来强调诗人渴望保家卫国、收复失地的爱国情怀。
7. 请赏析“铁马冰河入梦来”一句的表达效果。
【答案】6. A 7. 这句诗写出了诗人连梦中都想要征战沙场的情形，生动表现出诗人渴望保家卫国、收复失地的夙愿，表达了诗人真挚的爱国之情。
【解析】【6题详解】A项关于朗读的分析不正确。
一、二句朗读停顿为“僵卧/孤村/不自哀，尚思/为国/戍轮台”。
【7题详解】根据题干可以判断本题为诗句赏析题。
在理解诗句含义，再分析诗句“铁马冰河”入梦的反映出诗人什么样的愿望，最后看诗人想要表达的情感。
“铁马冰河入梦来”写梦境。
与诗人那些通篇记梦的诗作有别，此诗写梦境也独树一帜。
全诗由梦因引出“铁马冰河”的梦境之后便戛然而止，给人留下更多联想、想象的空间。
人们尽可以据此梦境展开丰富的想象，具体想象诗人当年是如何身披铁甲，手持兵器，骑那披着铁甲的战马驰骋沙场、英勇杀敌，作此诗时他又是如何梦绕神牵“九州同”的。
此句采用虚写的手法，描写出作者渴望保家卫国的心情。
二、阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】高凤，南阳人，诵读昼夜不绝声。
妻尝之田，曝①麦于②庭，以竿授凤，令护鸡。
时天暴雨，而凤持竿诵经如故，不觉潦水③流麦。
妻还怪问，乃省。
（选自《后汉书·逸民列传·高凤传》）【乙】管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。
又尝同席④读书，有乘轩冕⑤过门者宁读如故歆废书出看。
宁割席分坐，曰：“子非吾友也。
”《世说新语·德行》）【注】①曝（pù）：晒。
②于：在。
③潦水：雨后地上的积水。
④同席：同坐在一张席子上。
古人席地而坐。
⑤轩冕：轩，车子；冕，帽子。
古代大夫以上的官才能乘车服冕，此处指有棚的华丽车子。
8. 请用“/”给乙文中画横线的句子断句（断两处）。
有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出看9. 解释下列句子中加点的词语。
①诵读昼夜不绝．声绝：②妻尝之．田之：③管宁、华歆共．园中锄菜共：④子．非吾友也子：10. 翻译甲文中画线的句子。
时天暴雨，而凤持竿诵经如故，不觉潦水流麦。
11. 按要求填空。
（1）【甲】文突出高凤的勤学，请你再写出两个古人勤学的成语：A._____________________B.________________（2）【乙】文中，运用________手法，突出管宁______________的美好品质。
【答案】8. ）有乘轩冕过门者/ 宁读如故/ 歆废书出看9. ①绝：停止。
②之：到，往。
③共：一起。
④子：你。
10. 当时天突然下起了暴雨，但高凤依旧像从前一样拿着竹竿读经书，没有发觉雨水冲走了麦子。
11. (1). （1）囊萤映雪、(2). 凿壁偷光、悬梁刺股等；(3). （2）对比(4). 专注勤勉、淡泊名利（意对即可）【解析】【分析】【8题详解】本题考查文言文语句的句读。
解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。