思修论文——价值观
浅谈正确价值观的思修论文
浅谈正确价值观的思修论文所谓的价值观就是对一个人善恶美丑，是非曲直的评判标准，它对人的思想和行为有着指导作用。
所以，树立正确的价值观是端正学生思想，使其实现人生理想，对社会贡献价值的必要条件。
下面是店铺给大家推荐的浅谈正确价值观的思修论文，希望大家喜欢!浅谈正确价值观的思修论文篇一《如何培养当代学生正确的价值观》摘要：所谓的价值观就是对一个人善恶美丑，是非曲直的评判标准，它对人的思想和行为有着指导作用。
现如今，随着社会的进步和发展，灯红酒绿、声色迷离这种种现象充斥着每一个人的视野，对于青年学生来说，更充满了极大的诱惑。
所以，树立正确的价值观是端正学生思想，使其实现人生理想，对社会贡献价值的必要条件。
本文将针对职业院校学生价值观的现状，来谈谈该如何培养学生的正确价值观。
关键词：当代学生;正确价值观;价值观中图分类号：G711 文献标志码：B 文章编号：1674-9324(2012)06-0233-02一、当代学生价值观的现状1.学生的消极悲观倾向。
随着社会的发展，人才逐渐成为社会竞争的主流。
面对当今的经济形势，职业院校的学生总是感觉心有余而力不足，走进社会将面临着重大的挑战。
现如今，就业形势严峻，学生的心理负担加重，加之房价涨幅较大、消费水平增高、薪资待遇相对较薄。
所以这种种的压力，使原本就与重点高校有竞争差距的职业院校学生心理阴影逐渐扩大，在面临困难找不到合理解决的方法时，使职业院校学生心理变得消沉，严重的影响了学生的学习，而且生活也变的一塌糊涂，不思进取，没有了动力的来源，甚至产生悲观消极的思想倾向。
2.学生的思想腐化倾向。
思想决定意识，意识决定行为，行为决定结果，所以思想意识在学生的人生导向中起着至关重要的作用。
尤其是职业院校的学生，是社会技术人才的起源地，正确的思想可以有效的引导学生未来的走势和自身价值的实现。
现如今，网络技术的应用推动了社会的发展，但是，对于青年学生来说既是一个有利工具也是一把尖刀利刃。
思修·我的价值观
我的价值观论文摘要：如何树立正确的价值观，正确地对待世界、对待人生，如何实现自身的价值，无论对于自己本身，还是对我们每一个人特别是大学生来说至关重要。
关键字：价值观价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。
像这种对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序，就是价值观体系。
价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。
价值观是人们对社会存在的反映。
是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。
价值观通过人们的行为取向及对事物的评价、态度反映出来，是世界观的核心，是驱使人们行为的内部动力。
它支配和调节一切社会行为，涉及社会生活的各个领域。
在大学里面是人的一生当中的一个重要时期，对以后的发展和对人身价值的方向将起到重要的决定性作用，在这我们会形成各种各样的想法和萌生各式样的行为，或是各式各样的价值取向，而这种价值取向正式我们在这大学的四年当中所形成的价值观，我们或许有的人是想富可敌国，有的想平平凡凡，有的胸怀大只一展抱负，有的想安安乐乐的一生，各式各样的取向都有，而这种取向正式我们对价值观的体现。
但是在我们树立我们自己的价值观的时候是否有正确的价值观取向，正确的对待世界、对待人生。
其实对于我个人而人生的价值并不是体现在一时三刻，而是应该在一段较长的时间里面对只记得人生有正面影响的和对人生具有一定的塑造行的体现，所以对是否树立正确的价值观对我们有着必不可缺的影响，以及我们要对这个价值观的坚信。
一，树立确的价值观在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。
时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。
我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献，这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。
其中，我认为最核心的就是学会如何做人，学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人；学会做一个能正确处理人与人，人与社会，人与自然关系并使之能协调发展的人；做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。
关于人生观价值观的思修论文范文
关于人生观价值观的思修论文范文人生观和价值观的正确与否，对一个人的成长成才与社会发展有着重要影响，人生观是一定社会或阶级的意识形态。
下面是店铺给大家推荐的关于人生观的思修论文范文，希望大家喜欢!人生观的思修论文范文篇一《关于当代大学生建立正确的人生观与价值观》【摘要】大学时代是青年形成正确人生观、价值观的关键时期，人生观和价值观的正确与否，对一个人的成长成才与社会发展有着重要影响。
那么当代大学生应当树立怎样的人生观、价值观，是我们当代大学教育应该深思的问题。
【关键词】当代大学生;人生观;价值观人生观是一定社会或阶级的意识形态，是一定社会历史条件和社会关系的产物。
价值观是人们对价值不足的根本看法，包括对价值的实质、构成、标准的认识，这些认识的不同，形成了人们不同的价值观。
因此人生观和价值观是对人生目的、意义的根本看法和态度。
它指导着人们的生活方向，影响着人们的道德和道德行为品质，决定着人们一生的生活道路和价值目标。
大学时代是青年形成正确人生观、价值观的关键时期，人生观和价值观的正确与否，对一个人的成长成才与社会进步发展有着重要影响。
那么当代大学生应当树立怎样的人生观和价值观呢?1 要有高尚的爱国情操和崇高的思想品格爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。
在当代中国，爱国不仅是一名普通公民的基本道德要求，更应该成为当代大学生的人生观、价值观的重要内容。
爱国情操，不仅仅是对祖国的一种深厚的感情，更是一种沉甸甸的责任，它的最高境界应体现为知行统一，把爱国之心转化为报国之行。
大学生不仅要有高度的民族自尊心、自信心和自豪感，而且要用世界的眼光看中国，自尊自信，自立自强，同时还要克服狂热狭隘的爱国主义倾向。
只有这样朴素的爱国情感才能上升到深刻的理性的爱国情操，成为人生恒久的动力。
大学生要树远大理想，立报国之志，献身于改革开放和现代化建设的伟大事业，自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来，在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智;大学生是青年中掌握知识多、思想观念新、富有青春朝气的群体，是振兴中华民族的希望所在，理应用更高的道德标准要求自己。
人生价值观思修论文（2）
人生价值观思修论文(2)人生价值观思修论文篇二《当代大学生人生价值观构建途径探析》摘要：人生价值观是对人生价值的根本看法，它为人们人生目的和人生态度的选择提供依据。
当代大学生只有树立科学的人生价值观，才能在实践中最大限度地创造人生的价值。
构建科学的人生价值观需要从客观现实和自身条件出发，营造良好的人生环境并不断提高自身素质，需要通过学校、社会等各方面的力量共同发挥教育作用。
关键词：大学生人生价值观人生态度作者简介：陈磊，山东理工大学法学院硕士研究生，研究方向：思想政治教育。
中图分类号：G456 文献标识码：A 文章编号：1009-0592(2011)03-226-02人生价值是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
人生价值观就是对人生价值的根本看法，也就是人认为怎样生活才算值得，怎样生活才有意义的问题。
大学生的人生价值观在整个人生观体系中具有重要地位，它在深层次上影响、制约和指导大学生的实践活动，因此，科学人生价值观的形成对当代大学生显得尤为迫切和需要。
一、从社会现实条件出发大学生根据自己的价值标准选择人生目的，在实践中努力实现自己的人生价值。
但是实践活动从来都不是随心所欲的，人生价值的实现当然也离不开当时的社会历史条件。
因此，实现人生价值要从社会现实条件出发，正确地认识和利用这些条件。
(一)与社会生产力发展的物质性条件相符合大学生的人生价值归根结底是在社会实践中实现的，人的创造力的形成、发展和发挥都要依赖于一定的社会客观条件。
一般来说，人生价值实现的社会客观条件随着社会的进步也在不断的完善，为大学生实现人生价值提供了广阔的舞台。
社会生产力发展的状况，不仅规定着人生价值实现的可能性，而且也制约着人生价值追求的方向和范围。
社会生产力发展到何种水平，个人的贡献和成就就可能达到何种程度。
因此，大学生人生价值自我实现的活动只能在一定社会生产力所提供的既定“舞台”上展开，大学生要珍惜难得的历史机遇，把自己的人生价值目标建立在正确把握当今中国社会发展提供的条件的基础上，努力、充分地实现自己的人生价值。
毛概思修论文人生观价值观
论价值观摘要:我们应该树立正确的世界观、人生观和价值观。
科学的对待人生环境，创造人生价值。
世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系有总体看法和根本观点。
人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和的根本看法。
人生观作为世界观的重要组成部分，决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。
想要领悟人生真谛，首先要对“人的本质”有一个科学的认识。
世界无产阶级伟大领袖马克思御用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
”②现实生活说明，一个人即使曾经树立起了正确的世界观，但在人生实践中，如果经不起拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽人生观的侵蚀，放弃了为人民服务的人生观，那么，正确的世界观也必然会丧失。
刘青山、张子善、黄松有、黄瑶等，我相信他们也曾是人民的好公仆，而并非一开始就是贪官的。
在他们的成长过程中，一定也抱有为人民服务的坚定信念。
然而身居官场，未做到一直坚定这一信念，迷失了自己，最终沦为人民的罪人。
马克思主义哲学中曾讲到，真理和价值是人类活动的两个尺度，而真理和价值又是相互渗透，真理具有价值性，而真正的价值其评价也具有真理性。
这就可以说，真正的人生观可以引导人们创造价值，而能引导人们创造价值的人生观便是正确的理论即真理。
③所以，树立正确的世界观、人生观和价值观势在必行。
关键词：人生观，追求，态度，科学，引言：人生是短暂的，也是永恒的。
怎样度过短暂的人生？给永恒的人生应留下些什么？这是每个人应该回答的课题。
人生的道路固然有阳光，大道，花香，但也有险关，急流，冰霜。
应该怎样走？我们的前辈和同辈人中，已有人做出了正确的答案。
人只有献身社会，才能找到短暂而有风险的的生命意义。
邓小平同志在80年代初就提出要教育全国人民、特别是全国青年做到有理想、有道德、有文化、有纪律，成为“四有”新人。
江泽民同志在《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》提出“坚持学习科学文化与加强思想修养的统一”，埋闲学习书本知识与投身社会实践的统一”，“坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一”，“坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一”。
浅谈人生观和价值观的思修论文
浅谈⼈⽣观和价值观的思修论⽂ 树⽴正确的⼈⽣观，价值观和世界观对每个⼈⽽⾔，都是⾄关重要的。
只有树⽴正确的⼈⽣观、价值观和世界观，才有可能成为⼀个⾼尚的，脱离了低级趣味的，有益于⼈民的⼈。
下⾯是店铺给⼤家推荐的浅谈⼈⽣观和价值观的思修论⽂，希望⼤家喜欢! 浅谈⼈⽣观和价值观的思修论⽂篇⼀ 《培养学⽣树⽴正确的⼈⽣观和价值观》 [摘要]21世纪已经过了⼗年有余，我们⾼校教育的学⽣开始以“90后”为主体，“90后”缺少理想和信仰、功利欲望⼼强烈、过分⾃我和追求个性，这些特点往往导致狂热追星族、⽹瘾、毒瘾、暴⼒、叛逆等社会问题。
“90后”既没有形成正确的现代价值观，⼜没有把优秀的传统价值继承下来，导致很多青少年处于⼀种精神匮乏的“悬空状态”，他们迫切需要社会主义价值观教育，学会承担社会责任和遵守规则。
[关键词]学⽣ ⼈⽣观 价值观 怎样就“90后”学⽣的这些特点开展思想政治教育，弥补“⽊桶的短板”，引导其正确的⼈⽣观、价值观，使其勇于承担社会责任，学会遵守规则。
这就是接下来研究的课题。
我们先看看什么是规则? 规则：是指规定出来供⼤家共同遵守的制度或章程。
规则可以是由书⾯形式规定的成⽂条例;也可以是约定俗成，流传下来的不成⽂规定。
我的理解就是“法”和“德”的集合。
“法”分为法律、法规、规章、制度等;“德”分为社会道德、公序良俗、⾏业道德等。
规则的底线⽤“法”约束，底线以上⽤“德’约束。
承担社会责任，遵守规则有多重要? 事实证明“没有规矩，不能成⽅圆”。
三⿅企业不可谓不⼤，国家知名免检企业，因为不遵守规则祸国殃民。
地沟油提炼技术不可谓不难，荷兰把地沟油转化为航空油造福⼈民，⽽中国某些⼈把“⼭寨”的⾷⽤油流⼊饭店、超市祸害国⼈，凡此种种，在“潜规则”盛⾏的今⽇，国⼈的社会责任感和规则意识已经江河⽇下。
我们认为培养国⼈的社会责任感和规则意识的形势已经⾮常紧迫了。
“90后”学⽣作为国⼈的新⽣代精英，责任感和规则只有从娃娃抓起，从青少年抓起，民族才有希望，才能从少年强到中国强。
获奖思修论文 我的价值观
我的价值观时光荏苒，如白驹过隙，不知不觉大学生活以过去半年了。
这半年里从幼稚开始走向渐渐成熟，开始了自己对世界的审视。
也开始了自己的一种人生态度的完善。
明白了作为一名大学生，代表先进力量的一代，应该成为我们国家建设的主力军，生力军，我们每个大学生都应该有自己的一个确定的人生目标。
在未来3年的时间里注意培养自己的各方面的能力，努力为自己以后走上社会做好准备。
对我们年轻人来说，没有家庭的负担，理想是我们前进的动力。
有理想就意味着对明天充满的追求与渴望；对未来充满了憧憬与向往。
有了理想我们就在探索的方向上又来前进的方向。
所以说，“理想”确实很重要，但比理想更重要的东西有很多，不单是“努力”、“能力”、“财富”、“健康”等等。
最重要的是，要有一种积极的态度面对这个多变的社会，努力培养自己的兴趣，都事物、对生活的热爱！现实与理想的区别：当你抛弃理想，只有现实的时候，你一步步的走向一个死胡同。
但当你为了理想抛弃现实的时候，你会变成一个空中阁楼的英雄，很快就牺牲了，变成了一个愤世妒俗的人。
你会认为这个世界，没有一个人是诚恳的，没有一个人是好人。
在人生的整个路上，你必须把持着你的理想的同时也要看到现实。
用现实的方法去实现理想，你的整个人生才可以做到自己想做的事，走自己要走的路。
一个人的成功，仅仅是才学和能力被社会认可是不够的，用品德的魅力感染别人，赢得了信任和尊重，便赢得了资源和信任。
品德是一种境界，一种追求，更是一种促进自己不断前进的力量。
作为未来社会主义的建设者，在我们职业生涯中坚守道德的底线是我们应当永远铭记在心的责任，那也是每一个为文明稳定的社会贡献力量的社会主义建设者应该具有的品质。
因此，在以后两年中我一定要着重自己道德情操方面的培养。
做个善良的人，因为予人玫瑰，手留余香；做个智慧的人，因为那是一种悟性，一种灵性，不是高智商所能代替的；做个包容的人，因为人不是零件，无法整齐划一，有包容一起的魄力，才会获得心之所向的成功。
思修论文 总结
思修论文总结思修论文：理解和践行社会主义核心价值观引言：社会主义核心价值观是党的十八大提出的理论创新，是中国特色社会主义事业发展的重要组成部分。
实现中华民族的伟大复兴是我们党的最终目标，而社会主义核心价值观是建设中国特色社会主义伟大事业的价值指导。
如何深入理解并践行社会主义核心价值观，是我们思考和实践的重要课题。
本文将就这一课题发表一些思考。
一、社会主义核心价值观的内涵和意义社会主义核心价值观是马克思主义中国化的结果，是中国特色社会主义的道德观念。
核心价值观以“富强、民主、文明、和谐”为根本，进一步丰富了社会主义核心价值观的内涵，扩充了其内容。
社会主义核心价值观将社会主义核心价值观与我国传统文化相结合，既显示了中国特色，又体现了时代要求。
践行社会主义核心价值观具有重要意义，可以实现个人人格发展、社会和谐发展、国家繁荣发展。
二、深入理解社会主义核心价值观的重要性深入理解社会主义核心价值观有利于提升个人的思想道德水平和成长素质。
了解并实践社会主义核心价值观，可以增强个人的国家认同感、社会责任感和家庭观念，增强个人的社会责任意识。
深入理解社会主义核心价值观还有利于增强国家凝聚力、民族自信心和文化创造力，有利于促进社会和谐稳定和维护国家的长治久安。
三、践行社会主义核心价值观的具体方法践行社会主义核心价值观需要从自身做起，从点滴小事做起。
首先，要加强对社会主义核心价值观的学习，理解和把握核心价值观的内涵。
其次，要树立正确的世界观、价值观和人生观，根据核心价值观原则判断行为。
第三，要积极参与社会实践活动，为促进社会和谐作出自己的贡献。
最后，要以身作则，用个人的行为和言行来宣传和践行社会主义核心价值观。
四、面对挑战和问题：践行社会主义核心价值观的困境与解决途径践行社会主义核心价值观在现实中面临一些挑战和问题。
首先，一些人对社会主义核心价值观认知不足，存在对利益的过度追求，缺乏对社会责任的意识。
其次，人员流动性加剧，社会关系的变化导致价值观念的多元化，有些人可能出现迷失和焦虑。
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思修论文
古往今来人都没有停止过对人生价值，人生意义探求的脚步。
所谓价值观，是指人们对人生价值问题的根本看法和根本态度，集中体现在处理个人与集体、个人与社会、个人与国家的关系上。
我们青少年正处在长身体、长知识的黄金时期，也是价值观形成的最佳时期。
人生价值观，实际上是解决个人怎样生活才算值得，怎样生活才有意义的问题。
学校培养我们树立壮丽的人生理想，使我们确立经过深思熟虑、符合自己能力和顺应社会要求的人生追求。
实践证明，科学价值观教育对人的成长作用重大。
我们不能用事实真理取代价值真理，这正如爱因斯坦所说：仅有智慧和技能并不能给人带来尊严和幸福，人类有理由相信、完全可以把高尚的价值观和道德标准的传道士置于客观真理的发现者之上。
在我国加强精神文明建设的形势下，已经把价值观教育摆到重要地位，各方面都在培养我们树立科学的价值观。
要树立正确的人生价值观。
人生价值观是一个人评价人生目的和人的社会行为所持有的基本价值标准和尺度，是对于人怎样生活在这个世界上才有意义的一种根本看法。
一个正确、高尚的人生价值观对于人生的征途具有指导意义，是战胜一切困难羁绊的精神动力；相反，错误、扭曲的人生价值观则是人走向堕落，走向灭亡的诱因。
作为21世纪的青年，我们要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，努力树立正确的符合时代发展潮流的人生价值观。
然而，人生价值观的核心问题是：奉献还是索取，易言之，就是把注意力放在奉献还是放在索取上。
同时，人生价值的构成，包括着两个方面：个人对社会的责任与贡献以及社会对个人的尊重和满足.
因此，为人民作出贡献，推动社会进步的人才是有价值的。
在我们树立了正确科学的人生价值观后，要用实践的方法去落实到实际生活中去，从而努力提高自身在各方面的综合素质，为将来走上社会奠定良好的基础。
史蒂芬.史匹柏就是个例子，他因为高中的成绩非常差，没有任何电影科系愿意准许他入学。
反的，他走进电影工作室，认真学到了他所需的技能。
今天，他不但制作了许多评价极高的影片更成为家喻户晓的大导演。
毕卡索刚出道时原本想当诗人，结果他的诗被极具鉴识能力的丝泰茵夫人评得一文不值，他因而回心转意。
幸好有这位贵妇的提醒，否则这世界不就少了一位大画家了吗？
这世上没有任何一个人或一件东西，是没用或卑贱的，任何人或物，只要放对了地方，都会成为有用的「可造之材」。
希望你也能找到最适合自己的人生舞台，并且尽情欢唱生命之歌。
一件东西的价值，除了使用价值外，是自己的价值观赋予它的，为情所困者是重视情义的人，后者则是踏实的务实者。
其实还有一些人，就像书中所写――“侠骨柔情”，鲁迅也说无毒未必不是大丈夫，现在的歌星也开始唱了“男人哭吧哭吧不是罪”。
如果将两种人的优点都统一起来，岂不是更好？
看自己的价值评判体系里，还是有太多道德和伦理的东西，也许有失于理想主义。
但理想和现实本身就是两个选择而已，没有优劣，此刻，我只能选择我此刻觉得好的东西。
所以，不管这个世界是个什么样子，不管生活在其中的人多么的无奈。
例如我是个生活在战争年代的人，兵荒马乱，饿殍遍野……不管怎样，这个世界在我心中都是个美好的调子，生在其中，就必须要热爱它，因为我们本来就是世界的一部分，为何只爱自己呢？真的有不好的事情发生了，也有我们自己的过错，或者我们同类的过错，抱怨是没有好处的……
生命是重要的。
但是如果没有希望、自由和健康它就不重要了。
那样的生命是痛苦。
中国人说那是生不如死的；自由主义者说：若为自由故，两者皆可抛！
生命如果是最重要的，我们就不会赞美大义灭亲；我们也不会推崇文天祥、岳飞；我们就不会唾弃秦桧、唾弃贾似道；我们就不会挺身而出，从容就义。
我不会在乎就义，但是我在乎我的就义不被人知。
不被人知的就义是没有价值的就义。
我权衡者就义与偷生的价值。
有什么样的决定，就会造成什么样的命运，而主宰我们作出不同决定的关键因素就是个人的价值观。
一个人之要想成为社会上的领导人物，他就必须清楚知道自己的价值观，同时确实按照这个价值观过其人生。
当我们说到什么东西有价值，那表示它对我们有某种程度的重要性，当你喜欢某样东西，那就表示它在你的心中具有一定的份量。
在本章里我要跟各位谈谈人生的价值观，因为那是你生命中最重要的一些东西。
在你价值观里的那些有价值的“东西”可分为两类，一种是实质上的，另一种则是工具上的，譬如说我问你：“在你心中认为对你最重要的有那些？”你或许会这么回答：“亲情、家庭、金钱……” 这里面像亲情就是你所追求的实质上的价值，因为它能挑起你的情绪，至于家庭和金钱便是工具上的价值，它们只是一个帮助你达成“亲情”这个情绪的管道而已。
许多人之所以在生活中走偏了路，归究原因乃是没有弄清楚“实质价值” 和“工具价值”这两者间的差异，常常耗费心力于那些并非真正想要的工具价值上，因此才会遭受那么多的痛苦。
惟有实质价值才能使你的心灵得到满足，让你的人生更丰盛、收获更多。
一个人只要在生活中有做为，就不会感到无聊，无聊最大的起因便是无所事事，因此我们应该想方设法充实自己的人生，让生活更丰富多彩一些。
生活是人的实在的生活流逝过程，是人们每日每刻活着的内容；而人生则是人们对这实在生活流程的主观感受，是人们对活着的内容的主观评价，因此，人人皆是先有生活而后有人生，人们活着是生活之事，而人们活得怎样则是人生大事。
对于生活，我们有选择权，我们能够选择、改变平庸的生活。