2021-2022年高一物理上学期第二次月考试题实验班
2021-2022年高一上学期第二次月考物理试题 缺答案
2021年高一上学期第二次月考物理试题缺答案高一物理试题王颜浩葛茫班级姓名注意事项：1.本试卷共4页，全卷满分100分，答题时间45分钟；2.答题前，务必将答题卡上密封线内的各项目填写清楚；一、单项选择题（共10小题、每题4分，共40分）1．关于作用力与反作用力下列说法中正确的是（）A．方向相同，大小相同，作用在同一个平面内B．方向相反，大小相同，作用在同一个平面内C．方向相同，大小相同，作用在同一条直线上D．方向相反，大小相同，作用在同一条直线上2．关于作用力与反作用力的相同性质关系下列说法正确的是（）①同大小②同直线③同存亡④同性质⑤同方向A．①③④⑤ B．②③④⑤ C．①②④⑤D．①②③④3．一起交通事故中，一辆汽车与行人相撞，结果行人受重伤，而汽车几乎没有任何损伤，对此现象，以下解释正确的是( )A．汽车的质量比行人的质量大，所以汽车对行人的作用力大于行人对汽车的作用力B．汽车的速度比行人的速度大，所以汽车对行人的作用力大于行人对汽车的作用力C．汽车的表面坚硬，所以汽车对行人的作用力大于行人对汽车的作用力D．汽车对行人的作用力与行人对汽车的作用力大小是相等的，但此作用力足以使行人受伤4．下列关于弹力的几种说法，其中正确的是( )A．只要两物体接触就一定产生弹力B．静止在水平面上的物体所受重力就是它对水平面的压力C．静止在水平面上的物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变D．只要物体发生形变就一定有弹力产生5.下列有关物体所受的弹力及形变的说法正确的是( )A．有弹力作用在物体上，物体一定发生形变，撤去此力后，形变完全消失B．有弹力作用在物体上，物体不一定发生形变C．弹力作用在硬物体上，物体不发生形变；弹力作用在软物体上，物体才发生形变D．一切物体受到弹力都要发生形变，撤去弹力后，形变不一定完全消失6．关于摩擦力的产生，下列说法中正确的是( )A．相互压紧的粗糙物体间一定有摩擦力B．有相对运动或有相对运动趋势的物体间一定有摩擦力C．相互压紧并运动的物体间一定有摩擦力作用D．只有相互压紧和发生相对运动(或有相对运动趋势)的物体间才可能有摩擦力的作用7．工人在搬运材料时施加一个水平拉力将其从水平台面上拖出，如图所示，则在匀速拖出的过程中( )A．材料与平台之间的接触面积逐渐减小，摩擦力逐渐减小B．材料与平台之间的接触面积逐渐减小，拉力逐渐减小C．平台对材料的支持力逐渐减小，摩擦力逐渐减小D．材料与平台之间的动摩擦因数不变，支持力也不变，因而工人拉力也不变8．如图所示，一小球用两根轻绳挂于天花板上，球静止，绳1倾斜，绳2恰好竖直，则小球所受的作用力有( )A．1个B．2个 C．3个D．4个9．关于两个大小不变的共点力F1、F2与其合力F的关系，下列说法中正确的是( ) A．F大小随F1、F2间夹角的增大而增大B．F大小随F1、F2间夹角的增大而减小C．F大小一定比任何一个分力都大D．F大小不能小于F1、F2中最小者10．关于矢量和标量，下列说法中正确的是( )A．矢量是既有大小又有方向的物理量B．标量是既有大小又有方向的物理量C．位移－10 m比5 m小D．－10N比5N小三、填空题（每空2分，共20分）1．请默写出以下公式（除自由落体运动，初速度都不为零）（匀变速直线运动）（1）速度位移公式：（2）位移公式：（3）速度公式：（4）自由落体中高度的计算公式：（5）胡可定律：2.作用力和反作用力：力总是出现，物体间相互作用的这一对力，通常叫做和3.胡可定律的内容：在内，弹簧弹力的大小F跟成正比。
2021-2022年高一上学期第二次(12月)月考物理试题 含答案
2021-2022年高一上学期第二次（12月）月考物理试题含答案一、单项选择题(每小题3分，共36分，每个小题只有一个选项正确)1.如图所示为甲、乙两辆车从同一位置由静止开始沿同一方向运动的速度－时间图象．两图象在t时刻相交，则下列判断正确的是( )A．t时刻甲、乙两质点相遇B．两辆车再次相遇前，t时刻两车相距最远C．0～t时间内，任意时刻乙质点运动的加速度大于甲质点的加速度D．0～t时间内，甲质点的平均速度大于乙质点的平均速度2.物体做匀变速直线运动，已知在时间t内通过的位移为x，则以下说法正确的是( )A．可求出物体通过x2时的速度B．可求出物体的加速度C．不能求出物体在这段时间内任何一个时刻的瞬时速度D．可求出物体在时间t内的平均速度3.甲、乙两物体做自由落体运动，已知甲物体重是乙物体重的2倍，而甲距地面的高度是乙距地面高度的一半，下列说法正确的是( )A．甲物体的加速度是乙物体加速度的2倍B．甲物体着地的速度是乙物体着地的速度的12C．甲物体下落的时间是乙物体下落的时间的22D．甲、乙两物体的末速度相同4.伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展．利用如图1所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升．斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3.根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是( )A．如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置B．如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态C．如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变D．小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小5.在离地高h处，沿竖直方向同时向上和向下抛出两个小球，它们的初速度大小均为v，不计空气阻力，两球落地的时间差为( )A.2vgB．vgC.2hvD．hv6.在图中，能表示物体处于平衡状态的是( )7.如图所示，一只小鸟沿着较粗的均匀树枝从右向左缓慢爬行，在小鸟从A运动到B 的过程中( )A．树枝对小鸟的合作用力先减小后增大B．树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大C．树枝对小鸟的弹力先减小后增大D．树枝对小鸟的弹力保持不变8.有三个力，一个力是12 N，一个力是6 N，一个力是7 N，则关于这三个力的合力，下列说法不正确的是( )A．合力可能为12 N B．合力的最小值为0C．合力可能为20 N D．合力的最小值为1 N9.如图所示，某人通过定滑轮拉住一重物，当人向右跨出一步后，人与物仍保持静止，则（）A．地面对人的摩擦力减小 B．地面对人的摩擦力增大C．人对地面的压力不变 D．人对地面的压力减小10.如图所示，一物体静止放在水平地面上，对物体施加一个倾角为θ的斜向右上方的力F，当这个力从零开始逐渐增大时，物体受到的摩擦力将( )A．逐渐增大B．逐渐减小C．先逐渐增大，后又减小D．先逐渐减小，后又增大11.如图所示，质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行，长木板放在水平地面上一直处于静止状态．若长木板ab与地面间的动摩擦因数为μ1，木块P与长木板ab 间的动摩擦因数为μ2，则长木板ab受到地面的摩擦力大小为( )A．μ1MgB．μ1(m＋M)gC．μ2mgD．μ1Mg＋μ2mg12.如图所示，A、B都是重物，A被绕过小滑轮P的细线所悬挂，B放在粗糙的水平桌面上；小滑轮P被一根斜短线系于天花板上的O点；O′是三根线的结点，bO′水平拉着B 物体，cO′沿竖直方向拉着弹簧；弹簧、细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略，整个装置处于平衡静止状态．若悬挂小滑轮的斜线OP的张力是20 3 N，g取10 m/s2，则下列说法中错误的是( )A．弹簧的弹力为10 NB．重物A的质量为2 kgC．桌面对B物体的摩擦力为10 3 ND ．OP 与竖直方向的夹角为60°二、多项选择题(每小题4分，共20分，在每小题给出的四个选项中，每个小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)13.关于摩擦力，下列说法正确的是( )A．摩擦力总是要阻碍物体之间的相对运动B．滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C．运动的物体有可能受到静摩擦力的作用D. 物体间的压力越大，摩擦力越大14.对下列现象解释正确的是( )A．在一定拉力作用下，车沿水平方向前进，所以力是物体运动的原因B．向上抛出的物体由于惯性向上运动，以后由于力的作用，速度不断变化C．质量大的物体运动状态不容易改变是由于物体的质量大，惯性也就大的缘故D．高速行驶的汽车由于速度大，所以惯性大，很难停下来15.示，电灯悬挂于两墙壁之间，更换水平绳OA使连接点A向上移动而保持O点的位置和OB绳的位置不变，则在A点向上移动的过程中( )A．绳OB的拉力逐渐增大 B．绳OB的拉力逐渐减小C．绳OA的拉力先增大后减小 D．绳OA的拉力先减小后增大16.物体M位于斜面上，受到平行于斜面的水平力F的作用处于静止状态，如图所示，如果将外力F撤去，则物体（）A．会沿斜面下滑 B．摩擦力方向一定变化C．摩擦力变大 D．摩擦力变小17.如图，两质量均为m的小球a、b用细线相连悬挂于O点，用力F拉小球a，使整个装置处于平衡状态，且悬线Oa与竖直方向的夹角为θ＝30°，则F的大小 ( )A．可能为33mg B．可能为32mgC．可能为mg D．可能为2mg三、实验填空题：（每空2分，共14分）18.关于在做“验证力的平行四边形定则”实验时：（1）(多选)下列叙述正确的是_______．A．两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大B．橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力C．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O.这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同D．若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可（2）如图是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个实验比较符合实验事实？(力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示)答：__________________（3）在以上实验结果比较符合实验事实的一位同学中，造成误差的主要原因是：(至少写出两种情况)答：_________________19.某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候，测得弹力的大小F和弹簧长度L 的关系如图所示，则由图线可知：(1)弹簧的劲度系数为________ N/m.(2)当弹簧被压缩，弹力大小为 5 N时，弹簧的长度为 _ _____ cm.20.某同学用如图所示的装置测量放在粗糙水平桌面上的长金属板B与铁块A间的动摩擦因数，已知铁块A的质量m＝1 kg，用水平力F向左拉金属板B，使其相对于A向左运动，稳定时弹簧测力计示数如图所示．则弹簧测力计示数为________N，A、B间的动摩擦因数μ＝________(g取10 N/kg)．四、论述·计算题(共4小题，共30分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)21.一自行车以6 m/s的速度沿平直的公路匀速运动，一小汽车从静止开始与自行车同向做匀加速运动，加速度大小为 3 m/s2；汽车开始运动时，自行车恰好与汽车车头相齐．求：(1)汽车追上自行车之前经多长时间两者相距最远？最远距离是多少？(2)汽车经过多长时间追上自行车？此时汽车的速度是多少？22.如图所示，A球重G1＝60 N，斜面体B重G2＝100 N，斜面倾角为30°，一切摩擦均不计，则水平力F为多大时，才能使A、B均处于静止状态？此时竖直墙壁和水平地面受到的弹力各为多大？23.如图所示，水平地面上的物体重G＝100 N，受到与水平方向成37°角的拉力F＝60 N，支持力FN ＝64 N，摩擦力Ff＝16 N，求物体所受的合力及物体与地面间的动摩擦因数．(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)24.气球以5 m/s的速度从地面匀速上升，上升过程中从气球上掉落一个小物体，该物体离开气球后经2 s着地．小物体离开气球后，气球以1 m/s2的加速度匀加速上升．空气对小物体的阻力不计，g取10 m/s2.试求：(1)小物体离开气球时，气球的高度；(2)小物体着地时的速度大小；(3)小物体着地时，气球的高度．西安市第一中学xx第一学期第二次月考高一年级物理参考答案一、单项选择题(每小题3分，共36分，每个小题只有一个选项正确) 123456789101112B DC A A C BD B C C D二、多项选择题(每小题4分，共20分，在每小题给出的四个选项中，每个小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)1314151617AC BC BD BD CD三、填空与实验题：（每空2分，共14分）18.（1）AC （2）张华做的符合实验事实（3）F2的大小比真实值偏小且方向比真实值方向偏左，作图时两虚线分别与F1线和F2线不严格平行．19. (1)200 (2)7.520. 2.50 0.25四、论述·计算题(共3小题，30分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)21. (1)因汽车做匀加速运动，速度从0开始增加，但只要汽车的速度小于自行车的速度，两者的距离便不断增大，当两者速度相等时，距离最大．设相距最远的时间为t1，有t1＝va＝63s＝2 s，由x＝12at2得x＝12×3×22 m＝6 m，自行车的位移x′＝vt1＝6×2 m＝12 m，两者的最大距离xm＝x′－x＝6 m.(2)设汽车经过时间t2追上自行车，由位移相等，得1 2at2＝vt，即12×3×t22＝6t2，t2＝4 s，汽车速度v＝at2＝3×4 m/s＝12 m/s.【答案】(1)2 s 6 m (2)4 s 12 m/s22.【解析】将A、B视为一个整体，该整体处于静止状态，所受合力为零．对整体受力分析如下图甲所示，其中F′为墙壁的弹力，N为水平地面的弹力，列平衡方程得F′＝F，N＝G1＋G2＝60 N＋100 N＝160 N隔离斜面体B，进行受力分析如图乙所示，其中N′为球A对斜面体的压力，将压力N′正交分解后，列平衡方程为F＝N′sin θ，N＝N′cos θ＋G2将以上各式联立，并代入数据，解得N′＝40 3 N，F＝20 3 N故F′＝F＝20 3 N，即水平力F＝20 3 N，竖直墙壁的弹力为20 3 N，水平地面的弹力为160 N，根据牛顿第三定律，可得竖直墙壁和水平地面受到的弹力分别为20 3 N，160 N.【答案】20 3 N 20 3 N 160 N23. 【解析】对四个共点力进行正交分解，如图所示，则x方向的合力：Fx＝Fcos 37°－Ff＝60×0.8 N－16 N＝32 N，y方向的合力：Fy＝Fsin 37°＋F N－G＝60×0.6 N＋64 N－100 N＝0，所以合力大小F合＝Fx＝32 N，方向水平向右．动摩擦因数μ＝FfF N＝1664＝0.25.【答案】32 N，方向水平向右0.2524. 【解析】(1)设小物体离开气球时，气球离地的高度为h，则－h＝vt－12gt2(取向上为正方向) 所以h＝10 m.(2)小物体着地时的速度大小为vt＝v－gt＝－15 m/s(“－”表示方向向下)．(3)小物体着地时，气球的高度 H ＝h ＋⎝ ⎛⎭⎪⎫v 0t ＋12at 2＝22 m. 【答案】 (1)10 m (2)15 m/s (3)22 m35363 8A23 訣-35001 88B9 袹26155 662B 昫20351 4F7F 使+33215 81BF 膿30982 7906 礆 t31429 7AC5 竅35809 8BE1 诡37680 9330 錰]w。
2021-2022年高一物理上学期第二次月考试卷(含解析)
2021-2022年高一物理上学期第二次月考试卷（含解析）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一个选项是正确的，9-12题有多个选项是正确的，全部选对得4分，对而不全得2分，有选错得0分）1．（4分）下列说法正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B．我们所学的概念，诸如平均速度，瞬时速度以及加速度等，是牛顿首先建立起来的C．根据速度定义式v=，当△t极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了物理的极限法D．自然界的四个基本相互作用是：万有引力、电磁相互作用、弹力、强相互作用2．（4分）下列说法正确的是（）A．两个相互接触的物体间一定存在弹力B．将物体竖直向上抛出，物体在上升阶段所受的重力比落向地面时小C．放在桌子上的书受到桌子对它的支持力，这是因为书发生了微小的弹性形变而产生的D．实心球体的重心不一定在球心处3．（4分）甲、乙两物体分别从10m和20m高处同时自由落下，不计空气阻力，下面描述正确的是（）A．落地时甲的速度是乙的B．落地的时间甲是乙的2倍C．下落1s时甲的速度与乙的速度相同D．甲、乙两物体在最后1s内下落的高度相等4．（4分）有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的s﹣t 图象如图甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的 v﹣t 图象如图中乙所示．以下判断中不正确的是（）A．物体A和B均做匀速直线运动且A的速度比B的大B．在0～3s的时间内，物体B的位移为10mC．t=3s时，物体C追上物体DD．t=3s时，物体C与物体D的距离最大5．（4分）不计空气阻力，以一定的初速度竖直上拋一物体，从拋出至回到拋出点的时间为t，现在物体上升的最大高度的一半处设置一块挡板，物体撞击挡板前后的速度大小相等、方向相反，撞击所需时间不计，则这种情况下物体上升和下降的总时间约为（）A．0.5t B．0.4t C．0.3t D．0.2t6．（4分）一根轻质弹簧一端固定，用大小为F的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l1；改用大小为F的力拉弹簧，平衡时长度为l2．弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为（）A．B．C．D．7．（4分）如图所示，一根轻绳左端固定在水平天花板上，依次穿过不计质量和摩擦力的动滑轮和定滑轮，在滑轮的下面分别悬挂质量为m1和m2的物体，系统处于静止状态．则：下列说法不正确的是（）A．m1可以大于m2B．m1可以小于m2C．m2必须小于2m1D．m1必须大于2m28．（4分）如图所示，物体B的上表面水平，B上面载着物体A，当它们一起沿固定斜面C匀速下滑的过程中物体A受力是（）A．只受重力B．只受重力和支持力C．有重力、支持力和摩擦力D．有重力、支持力、摩擦力和斜面对它的弹力9．（4分）两个共点力F l、F2大小不同，它们的合力大小为F，则（）A．F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍B．F1、F2同时增加10N，F也增加10NC．F1增加10N，F2减少10N，F一定不变D．若F1、F2中的一个增大，F不一定增大10．（4分）沿光滑墙壁用网兜把一个足球挂在A点，足球的质量为m，网兜的质量不计．足球与墙壁的接触点为B，悬绳与墙壁的夹角为α，则悬绳对球的拉力F1和墙壁对球的支持力F2分别为（）A．F1= B．F1= C．F2=mgt anαD．F2=11．（4分）如图，五本书叠放在水平桌面上，用水平力F拉中间的书c但未拉动，各书仍静止．关于它们所受摩擦力的情况，以下判断中正确的是（）A．书e受两个摩擦力作用B．书b受到一个摩擦力作用C．书c受到一个摩擦力作用D．书a不受摩擦力作用12．（4分）在“验证力的平行四边形定则”实验中，橡皮条的一端固定在A点，另一端被两个弹簧秤拉到O点，两弹簧秤的读数分别为F1和F2，两细绳的方向分别与橡皮条延长线的夹角为a1和a2，如图所示，以下说法正确的是（）（多选）A．在实验中无论怎样改变两弹簧秤的夹角合力F必大于F1和 F2B．用一个弹簧秤拉橡皮条时，只要使橡皮条与AO等长就可以，不用把橡皮条拉到同一点O C．实验中要保持弹簧秤拉力的方向与纸面平行D．若保持O点的位置和夹角a1不变，夹角a2可变，若F1增大，则F2可能减小二．填空题（共两个小题，13题8分，14题10分，共18分）13．（8分）为了测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的砝码．实验测量了砝码的质量m与弹簧长度l的相应数据，其对应点已在图上标出．（g=9.8m/s2）（1）作出m﹣l的关系图线；（2）弹簧的劲度系数为N/m（计算结果保留两位有效数字）．（3）由图象可以判断弹簧的自然长度为cm（小数点后保留一位数字）．这个值比弹簧自然长度的实际值．（填“偏大”或“偏小”）14．（10分）在“探究力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳（图1）．（1）在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其它步骤没有改变，那么实验结果（填“会”或“不会”）发生变化．（2）若本实验部分实验步骤如下，请完成有关内容：A．将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端绑上两根细线．B．在其中一根细线挂上5个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图2甲所示，记录：、、_．C．将步骤B中的钩码取下，分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码，用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度，如下图乙所示，小心调整B、C的位置，使，记录、．（3）如果“力的平行四边形定则”得到验证，那么图2乙中=．三．计算题（四个小题，15、17题10分，16、18题12分，共44分）15．（10分）图中物块A重10N，A和桌面间的动摩擦因数μ=0.25，当悬挂物B重3N时，开始沿桌面滑动．求：（1）B物体重1N时，A与桌面间的摩擦力多大？（2）B物体重6N时，A与桌面的摩擦力多大？（3）当A物体上再加上重10N的C物体，B物体重6N时，A与桌面的摩擦力多大？16．（10分）如图，轻绳OA一端系在天花板上，与竖直线夹角37°，轻绳OB水平，一端系在墙上，O点处挂一重为40N的物体．（cos37°=0.8，sin37°=0.6）（1）求AO、BO的拉力各为多大？（2）若AO、BO、CO所能承受的最大拉力均为100N，则所吊重物重力最大不能超过多大？17．（12分）小明是学校的升旗手，他每次升旗都做到了在庄严的《义勇军进行曲》响起时开始升旗，当国歌结束时恰好庄严的五星红旗升到了高高的旗杆顶端．已知国歌从响起到结束的时间是48s，旗杆高度是19m，红旗从离地面1.4m处开始升起．若设小明升旗时先拉动绳子使红旗向上匀加速运动，时间持续4s，然后使红旗做匀速运动，最后使红旗做匀减速运动，加速度大小与开始升起时的加速度大小相同，红旗到达旗杆顶端时的速度恰好为零．试计算小明升旗时使红旗向上做匀加速运动时加速度的大小和红旗匀速运动的速度大小．18．（12分）2011年7月23日上海铁路局管辖内的甬温线动车组因列车追尾而发生大量人员伤亡的惨烈事故．现有A、B两列火车在同一轨道上同向行驶，A车在前，其速度v A=10m/s，B 车速度v B=30m/s．因大雾能见度低，B车在距A车600m时才发现前方有A车，此时B车立即刹车，但B车要减速1 800m才能够停止．（1）B车刹车后减速运动的加速度多大？（2）若B车刹车8s后，A车以加速度a=0.5m/s2加速前进，问能否避免事故？若能够避免则两车最近时相距多远？河北省石家庄市正定中学xx高一上学期第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一个选项是正确的，9-12题有多个选项是正确的，全部选对得4分，对而不全得2分，有选错得0分）1．（4分）下列说法正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B．我们所学的概念，诸如平均速度，瞬时速度以及加速度等，是牛顿首先建立起来的C．根据速度定义式v=，当△t极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了物理的极限法D．自然界的四个基本相互作用是：万有引力、电磁相互作用、弹力、强相互作用考点：物理学史．专题：常规题型．分析：在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多方法，如理想实验法，微元法，控制变量法，极限思想法、类比法和科学假说法等等．解答：解：A、在不需要考虑物体本身的大小和形状时，质点采用的科学方法为建立理想化的物理模型的方法，故A错误；B、我们所学的概念，诸如平均速度，瞬时速度以及加速度等，是伽利略首先建立起来的，故B错误；C、根据速度定义式v=，当△t极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了物理的极限法，故C正确；D、自然界的四个基本相互作用是：万有引力、电磁相互作用、强相互作、弱相互作用，故D 错误；故选：C点评：在高中物理学习中，我们会遇到多种不同的物理分析方法，这些方法对我们理解物理有很大的帮助；故在理解概念和规律的基础上，更要注意科学方法的积累与学习．2．（4分）下列说法正确的是（）A．两个相互接触的物体间一定存在弹力B．将物体竖直向上抛出，物体在上升阶段所受的重力比落向地面时小C．放在桌子上的书受到桌子对它的支持力，这是因为书发生了微小的弹性形变而产生的D．实心球体的重心不一定在球心处考点：物体的弹性和弹力．专题：弹力的存在及方向的判定专题．分析：①接触不一定产生弹力，只有接触后发生弹性形变，才能产生弹力．②重力是由万有引力而产生的；③根据弹力产生原理，即可求解；④重心概念及重心的位置．解答：解：A、接触不一定产生弹力，只有接触后发生弹性形变，才能产生弹力，故A错误；B、重力是万有引力而产生，同一地点物体的重力不变，与运动状态无关，故B错误；C、放在桌子上的书受到桌子对它的支持力，这是因为桌子发生了微小的弹性形变而产生的，故C错误；D、物体的重心与质量分布、几何形状有关，实心球体，但质量分布不一定均匀，则其的重心不一定在球心处，故D正确；故选：D点评：正确理解力的概念、力的相互作用、力的三要素、力的作用效果是解决此类问题的关键．3．（4分）甲、乙两物体分别从10m和20m高处同时自由落下，不计空气阻力，下面描述正确的是（）A．落地时甲的速度是乙的B．落地的时间甲是乙的2倍C．下落1s时甲的速度与乙的速度相同D．甲、乙两物体在最后1s内下落的高度相等考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：根据自由落体运动的基本规律即可求解．解答：解：A、根据v=可知，落地时乙的速度是甲乙速度的倍，故A错误；B、根据，落地的时间乙是甲的倍，故B错误；C、根据v=gt可知，下落1s时甲的速度与乙的速度都为10m/s，相同，故C正确；D、甲乙两物体下落的时间不同，最后一秒的初速度不同，所以最后1s下落的距离不相等，故D错误；故选C．点评：该题主要考查了自由落体运动基本公式的直接应用，难度不大，属于基础题．4．（4分）有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的s﹣t 图象如图甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的 v﹣t 图象如图中乙所示．以下判断中不正确的是（）A．物体A和B均做匀速直线运动且A的速度比B的大B．在0～3s的时间内，物体B的位移为10mC．t=3s时，物体C追上物体DD．t=3s时，物体C与物体D的距离最大考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：位移时间图象：倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率等于速度；坐标的变化量表示位移．速度时间图象的“面积”表示位移，交点表示速度相等，分析两物体的运动情况，判断C、D间距离的变化．解答：解：A、由甲图看出：物体A和B位移图象都是倾斜的直线，斜率都不变，速度都不变，说明两物体都做匀速直线运动，A图线的斜率大于B图线的斜率，A的速度比B更大．故A正确．B、由甲图看出：在0﹣3s的时间内，物体B运动的位移为△s=10m=0=10m．故B正确．C、由乙图看出：t=3s时，D图线所围“面积”大于C图线所围“面积”，说明D的位移大于C的位移，而两物体从同一地点开始运动的，所以物体C还没有追上物体D．故C错误．D、由乙图看出：前3s内，D的速度较大，DC间距离增大，3s后C的速度较大，两者距离减小，t=3s时，物体C与物体D之间有最大间距．故D正确．本题选错误的故选C点评：对于位移图象和速度图象要从图象的数学意义来理解其物理意义，抓住斜率、面积、交点等数学意义分析物体的运动情况．5．（4分）不计空气阻力，以一定的初速度竖直上拋一物体，从拋出至回到拋出点的时间为t，现在物体上升的最大高度的一半处设置一块挡板，物体撞击挡板前后的速度大小相等、方向相反，撞击所需时间不计，则这种情况下物体上升和下降的总时间约为（）A．0.5t B．0.4t C．0.3t D．0.2t考点：竖直上抛运动．分析：竖直上抛运动的上升阶段和下降各阶段具有严格的对称性．（1）速度对称：物体在上升过程和下降过程中经过同一位置时速度大小相等，方向相反．（2）时间对称：物体在上升过程和下降过程中经过同一段高度所用的时间相等．（3）能量对称：物体在上升过程和下降过程中经过同一段高度重力势能变化量的大小相等，均为mgh．物体第二次运动依然具有对称性，上升和下降时间相等；根据位移时间关系公式列式求解．解答：解：物体下降时间为0.5t，故高度为：=物体自由落体运动0.5h过程，有：联立解得：t1=故第二次物体上升和下降的总时间：t′=t﹣2t1=t﹣≈0.3t故选：C．点评：本题关键抓住竖直上抛运动的对称性进行分析，然后灵活地选择过程和运动学公式列式求解．6．（4分）一根轻质弹簧一端固定，用大小为F的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l1；改用大小为F的力拉弹簧，平衡时长度为l2．弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为（）A．B．C．D．考点：胡克定律．分析：根据弹簧受力F的作用时的弹簧的长度，分别由胡克定律列出方程联立求解即可．解答：解：由胡克定律得 F=kx，式中x为形变量，设弹簧原长为l0，则有F=k（l0﹣l1），F=k（l2﹣l0），联立方程组可以解得 k=所以D项正确．故选：D．点评：本题考查胡克定律的计算，在利用胡克定律 F=kx计算时，一定要注意式中x为弹簧的形变量，不是弹簧的长度，这是同学常出差的一个地方．7．（4分）如图所示，一根轻绳左端固定在水平天花板上，依次穿过不计质量和摩擦力的动滑轮和定滑轮，在滑轮的下面分别悬挂质量为m1和m2的物体，系统处于静止状态．则：下列说法不正确的是（）A．m1可以大于m2B．m1可以小于m2C．m2必须小于2m1D．m1必须大于2m2考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对m1进行受力分析，求出绳子的拉力大小；对滑轮进行分析，由于滑轮放在一根绳子上，绳子两端的张力相等，故可知两绳子和竖直方向上的夹角相等，然后由共点力的平衡关系可求出两物体间的质量关系．解答：解：以m1为研究对象，m1受竖直向下的重力m1g、竖直向上的绳子拉力F，处于平衡状态，由平衡条件得：F=m1g；以动滑轮为研究对象，动滑轮受物体m2竖直向下拉力m2g、绳子的两个拉力F作用，绳子的两个拉力相等，绳子拉力的合力一定两绳子夹角的角平分线上，动滑轮静止，处于平衡状态，绳子拉力的合力等于m2g，两绳子的拉力等于m1g，因互成角度的两分力与合力组成三角形，故可知2m1g＞m2g，即m2定小于2m1．故C正确．故选C．点评：本题要注意题目中隐含的信息，记住同一绳子各部分的张力相等，即可由几何关系得出夹角的关系；同时还要注意应用力的合成的一些结论．8．（4分）如图所示，物体B的上表面水平，B上面载着物体A，当它们一起沿固定斜面C匀速下滑的过程中物体A受力是（）A．只受重力B．只受重力和支持力C．有重力、支持力和摩擦力D．有重力、支持力、摩擦力和斜面对它的弹力考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：受力分析的顺序是：先重力后接触力（先弹力后摩擦力），对物体受力分析判断．解答：解：对A受力分析如图：因为A匀速运动，所以受力是平衡的，A只和B接触，B不可能给A摩擦力，如果有的话A受力不平衡，A不和斜面接触，所以斜面不可能给A作用力，即：A只受重力和支持力的作用．故选：B点评：对物体进行受力分析时应按照受力分析的顺序进行，必要的时候可根据物体的状态（如平衡状态）来判断力的有无．9．（4分）两个共点力F l、F2大小不同，它们的合力大小为F，则（）A．F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍B．F1、F2同时增加10N，F也增加10NC．F1增加10N，F2减少10N，F一定不变D．若F1、F2中的一个增大，F不一定增大考点：力的合成．专题：受力分析方法专题．分析：两个大小不等的共点力F1、F2，根据平行四边形定则表示出合力进行求解．解答：解：A、根据平行四边形定则，F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍，故A正确B、F l、F2方向相反，F1、F2同时增加10N，F不变，故B错误C、F l、F2方向相反，F1增加10N，F2减少10N，F可能增加20N，故C错误D、F l、F2方向相反，若F1、F2中的一个增大，F不一定增大，故D正确故选：AD．点评：解决本题关键知道力的合成与分解遵循平行四边形定则，会根据平行四边形定则去求合力或分力．10．（4分）沿光滑墙壁用网兜把一个足球挂在A点，足球的质量为m，网兜的质量不计．足球与墙壁的接触点为B，悬绳与墙壁的夹角为α，则悬绳对球的拉力F1和墙壁对球的支持力F2分别为（）A．F1= B．F1= C．F2=mgtanαD．F2=考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：分析足球的受力情况，作出力图，根据平衡条件求解悬绳对球的拉力F1和墙壁对球的支持力F2．解答：解：以足球为研究对象，分析其受力情况：重力mg、悬绳对球的拉力F1和墙壁对球的支持力F2，三个力的合力为零，根据平衡条件得知，mg和F2的合力与F2大小相等、方向相反，则有F1=，F2=mgtanα故选AC点评：本题是三力平衡问题，分析受力情况，作出力图，运用平衡条件推论进行研究．11．（4分）如图，五本书叠放在水平桌面上，用水平力F拉中间的书c但未拉动，各书仍静止．关于它们所受摩擦力的情况，以下判断中正确的是（）A．书e受两个摩擦力作用B．书b受到一个摩擦力作用C．书c受到一个摩擦力作用D．书a不受摩擦力作用考点：摩擦力的判断与计算．专题：摩擦力专题．分析：用整体法和隔离法分析各书用力情况，结合共点力平衡的条件可分析它们受力的个数及方向．解答：解：A、对整体受力分析可知整体水平方向受向右的拉力和地面对e向左的摩擦力；再对上面四本书进行分析，可知d受向左的摩擦力；由牛顿第三定律可知，d对e有向右的摩擦力，故e受两个摩擦力，故A正确；B、对ab分析，a由于静止且水平方向没有外力，故a不受摩擦力，由牛顿第三定律可知a 对b没有摩擦力；再对ab整体分析，同理可知，b下端也不受摩擦力；故B错误；C、对ab分析可知，同B可知，B不受c的摩擦力，再对c分析，可知c只受d的摩擦力，故C正确；D、对a分析，可知a水平方向没有外力，故不会有摩擦力，故D正确；故选：ACD点评：本题一定要学会整体法与隔离法的使用，要明确哪些力是内力不需要分析，哪些力是外力，必须分析．12．（4分）在“验证力的平行四边形定则”实验中，橡皮条的一端固定在A点，另一端被两个弹簧秤拉到O点，两弹簧秤的读数分别为F1和F2，两细绳的方向分别与橡皮条延长线的夹角为a1和a2，如图所示，以下说法正确的是（）（多选）A．在实验中无论怎样改变两弹簧秤的夹角合力F必大于F1和 F2B．用一个弹簧秤拉橡皮条时，只要使橡皮条与AO等长就可以，不用把橡皮条拉到同一点O C．实验中要保持弹簧秤拉力的方向与纸面平行D．若保持O点的位置和夹角a1不变，夹角a2可变，若F1增大，则F2可能减小考点：验证力的平行四边形定则．专题：实验题．分析：F是F1和 F2的合力，合力不一定大于分力，跟两个分力的夹角有关．要求用一个弹簧秤拉橡皮条时，必须使橡皮条的结点到达两个弹簧秤拉的同一O点．点0受到三个拉力，处于平衡状态，所以两个弹簧测力计对O点拉力的合力一定AO方向，根据三角形几何关系可以判断合力与F1的关系，其中橡皮条长度不变，其拉力大小不变，OA弹簧拉力方向不变，OB弹簧拉力方向和大小都改变，根据平行四边形定则作图分析即可．解答：解：A、F是F1和 F2的合力，合力不一定大于分力，如果F1和 F2的夹角很大，则F 就会小于F1或F2．故A错误．B、合力与分力是等效的，要求用一个弹簧秤拉橡皮条时，使橡皮条的结点到达两个弹簧秤拉的同一O点，否则不能保证效果相同，故B错误．C、实验中为了保证读数准确，误差较小，必须要保持弹簧秤拉力的方向与纸面平行，故C正确．D、解：对点0受力分析，受到两个弹簧的拉力和橡皮条的拉力，保持O点的位置和夹角a1不变，即橡皮条长度不变，OA弹簧拉力方向不变，OB弹簧拉力方向和大小都改变．如图：根据平行四边形定则可以看出F1的读数不断增大时，F2先变小后变大，故D正确．故选：CD．点评：本题要注意三力平衡问题中的动态分析问题的研究方法，关键受力分析后，作出示意图，然后运用力的平行四边形定则进行分析讨论．二．填空题（共两个小题，13题8分，14题10分，共18分）13．（8分）为了测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的砝码．实验测量了砝码的质量m与弹簧长度l的相应数据，其对应点已在图上标出．（g=9.8m/s2）（1）作出m﹣l的关系图线；（2）弹簧的劲度系数为0.250N/m（计算结果保留两位有效数字）．（3）由图象可以判断弹簧的自然长度为8.6cm（小数点后保留一位数字）．这个值比弹簧自然长度的实际值偏大．（填“偏大”或“偏小”）考点：探究弹力和弹簧伸长的关系．专题：实验题；弹力的存在及方向的判定专题．分析：该题考察了应用弹力与弹簧长度关系的图象分析问题．用描点作出m﹣l的关系图线，图线的斜率k斜=，读出斜率求出劲度系数k劲．解答：解：（1）根据实验数据在坐标纸上描出的点，基本上在同一条直线上．可以判定m 和l间是一次函数关系．画一条直线，使尽可能多的点落在这条直线上，不在直线上的点均匀地分布在直线两侧．如图所示（2）由胡克定律F=kx得：k===g•k斜=10×=0.250 N/m纵截距即为弹簧的自然长度8.6cm，由于重力作用的影响，这个值比弹簧自然长度的实际值偏大．故答案为：（1）如上图，（2）0.250；偏大点评：描线时要将尽可能多的点画在直线上，少数的点尽可能平均的分布于直线两侧．在应用胡克定律时，要首先转化单位，知道图线的斜率即为弹簧的劲度系数．14．（10分）在“探究力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳（图1）．（1）在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其它步骤没有改变，那么实验结果不会（填“会”或“不会”）发生变化．（2）若本实验部分实验步骤如下，请完成有关内容：A．将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端绑上两根细线．B．在其中一根细线挂上5个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图2甲所示，记录：钩码个数（或细线拉力）、橡皮筋与细线结点的位置O、细线的方向_．C．将步骤B中的钩码取下，分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码，用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度，如下图乙所示，小心调整B、C的位置，使橡皮筋与细线结点的位置与步骤B中结点位置重合，记录钩码个数、对应的细线方向．（3）如果“力的平行四边形定则”得到验证，那么图2乙中=．考点：验证力的平行四边形定则．。
2021-2022年高一上学期第二次月考物理试题 含答案
2021-2022年高一上学期第二次月考物理试题含答案一单项选择题（每题2分、共44分）1、关于重力加速度，下列说法正确的是( )A．重力加速度表示自由下落的物体运动速度变化的快慢B．重力加速度表示自由下落的物体运动的快慢C．重力加速度表示自由下落的物体运动速度变化的大小D．轻重物体的重力加速度不同2、在t＝0的时刻，从地面附近的空中某点释放一小球，它自由下落，落地后反弹，且每次反弹都能到达最初的出发点，取竖直向上为正方向．设小球与地面的碰撞时间和小球在空中所受空气阻力都忽略不计，则小球的速度v随时间t变化的关系可表示为图中的哪个( )3、科技馆中有一个展品，如图所示，在较暗处有一个不断均匀滴水的龙头，在一种特殊的灯光照射下，可观察到一个个下落的水滴，缓缓调节水滴下落的时间间隔到适当的情况，可看到一种奇特的现象，水滴似乎不再往下落，而是固定在图中A、B、C、D四个位置不动一般，要出现这种现象，照明光源应该满足(g取10m/s2)( )A．普通光源即可 B．间歇发光，间隙时间为1.4sC．间歇发光，间隙时间为0.14s D．间歇发光，间隙时间为0.2s4、一辆汽车以10 m/s的速度沿平直的公路匀速前进，因故紧急刹车，加速度大小为0.2 m/s2，则刹车后汽车在1 min内通过的位移大小为( )A．240 m B．250 m C．260 m D．90 m5、一个学生在百米测验中，测得他在50m处的瞬时速度是6m/s，16s末到达终点时的瞬时速度是7.5m/s，则全程内的平均速度大小是（）A.6m/sB.6.25m/sC.6.75m/sD.7.5m/s6．某同学身高1.8m，在运动会上参加跳高比赛。
他采用背跃式跳高，起跳后身体横着恰能越过1.8m高度的横杆，据此可估算出他起跳时竖直向上的速度最接近（）A.1m/sB.2m/sC.4m/sD.10m/s7、一个物体从静止开始做匀加速直线运动．它在第1 s内与第2 s内的位移之比为x1∶x2，在走完第1 m时与走完第2 m时的速度之比为v1∶v2.以下说法正确的是 ( )A．x1∶x2＝1∶3，v1∶v2＝1∶2 B．x1∶x2＝1∶3，v1∶v2＝1∶2C．x1∶x2＝1∶4，v1∶v2＝1∶2 D．x1∶x2＝1∶4，v1∶v2＝1∶28、图是某质点运动的速度图象，由图象得到的正确结果是( )A．0～1 s内的平均速度是2 m/sB．0～2 s内的位移大小是2 mC．0～1 s内的加速度大于2～4 s内的加速度D．0～1 s内的运动方向与2～4 s内的运动方向相反9、有一串佛珠，穿在一根长1.8 m的细线上，细线的首尾各固定一个佛珠，中间还有5个佛珠．从最下面的佛珠算起，相邻两个佛珠的距离为5cm、15 cm、25 cm、35 cm、45 cm、55 cm，如图所示．某人向上提起线的上端，让线自由垂下，且第一个佛珠紧靠水平桌面．松手后开始计时，若不计空气阻力，g取10 m/s2，则第2、3、4、5、6、7个佛珠 ( )A．落到桌面上的时间间隔越来越大B．落到桌面上的时间间隔越来越小C．依次落到桌面上的速率关系为1∶2∶3∶2∶5∶6D．其中的第4个佛珠落到桌面上的速率为3m/s10、一物体作匀加速直线运动，通过一段位移所用的时间为，紧接着通过下一段位移所用时间为。
2021-2022年高一物理上学期第二次月考试题(VI)
2021-2022年高一物理上学期第二次月考试题(VI)一、选择题：本题共9小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，第1~5题只有一项符合题目要求；第6~9题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1．下列各组物理量中，全部是矢量的一组是( )A．质量、加速度 B．位移、速度变化量C．时间、平均速度 D．路程、速度2. 甲、乙两物体在同一直线上沿南北方向运动，且规定向南为正方向，其中a甲＝4 m/s2，a乙＝－4 m/s2.那么，对甲、乙两物体判断正确的是( )A、甲的加速度大于乙的加速度B、甲一定向南运动，乙一定向北运动C、甲一定做加速运动，乙一定做减速运动D、甲、乙的运动方向有可能相同3.小车拖动的纸带经过打点计时器后，在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点，测出第1个清晰点与第6个清晰点之间的距离为18cm，此打点计时器使用的电源频率为50Hz，则小车在这段时间内运动的平均速度为（）A、0.03m/sB、1.5m/sC、1.8m/sD、180m/s4.马拉着车在水平公路上匀速行走，下列说法中正确的是（）A、马拉车的力大于车拉马的力；实用文档B、马拉车的力与车拉马的力是同一个力；C、马拉车的力和车拉马的力是一对平衡力；D、马拉车的力和车拉马的力是一对作用和反作用力。
5.下列关于合力和分力的说法，正确的是（）A、两个已知力的合力一定大于其中的任意一个力B、两个已知力的合力可能比任意一个力都要小C、一个已知力可以有多种分解方法，但各种情况的分力都是一样的D、两个已知力的合力的结果有多种可能6．关于自由落体运动，下列说法中正确的是( )=0，a=g的匀加速直线运动A、它是VB、在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1：4：9C、在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1：2：3D、从开始运动起下落位移分别是4.9m、9.8m、14.7m所经历的时间之比为1：2：37．用水平力F将木块压在竖直墙上，如图所示，已知木块重G＝6N，木块与墙壁之间的动摩擦因数μ＝0.25，以下说法正确的是（）A．当F＝25N时，木块没有动，木块受到的摩擦力为6.25NB．当F＝10N时，木块沿墙面下滑，木块受到的摩擦力为2.5NC．当F一直变大时，木块受到的摩擦力也会一直变大实用文档D．当F始终为0时，物体将向下做自由落体运动8.若一质点从t=0开始由原点出发沿直线运动，其速度-时间图象如图所示，则该质点（）A、t=1 s物体速度方向发生改变B、t=2 s时离原点最远C、t=4 s时回到原点，路程为10 mD、物体一直沿着某一方向运动9.质点甲、乙做直线运动的位移—时间图像如图所示，则( )A．在运动过程中，质点甲比质点乙运动得快B．0～t1时间内，两质点的位移相同C．t＝t1时刻，两质点的速度相同D．质点甲的加速度大于质点乙的加速度二、非选择题：共6小题56分。
重点中学2021-2022高一物理上学期第二次月考试题(含解析)
2021-2022高一物理上学期第二次月考试题（含解析）一、选择题（1—6为单选题，7—10为多选题）1.以下叙述中正确的是（ ）A. 放在地面上木箱受到了向上的弹力是因为木箱发生了形变B. 静止物体可能受到滑动摩擦力作用，但运动物体不可能受到静摩擦力作用C. 正压力越大，摩擦力就会越大D. 摩擦力方向可能与速度方向在一直线上，也可能与速度方向不在一直线上【答案】D【解析】【详解】A ．放在地面上的木箱受到的向上的弹力时因为地面发生了形变，故A 错误；B ．静止的物体可以受到滑动摩擦力作用，运动的物体也可能受到静摩擦力作用，只要两物体没有发生相对运动，故B 错误；C ．滑动摩擦力才与正压力有关，而静摩擦力与正压力无关，故正压力越大摩擦力不一定越大，故C 错误；D ．摩擦力的方向有可能与速度方向不在一条直线上，比如随水平转盘匀速转动的物体，受到的摩擦力指向圆心，与速度垂直，故D 正确。
故选D 。
2.物体受下列各组共点力的作用，有可能处于平衡状态的是（）.A. 2N 、5N 、8NB. 2N 、5N 、6NC. 1N 、3N 、5ND. 2N 、3N 、10N【答案】B【解析】 【详解】A ．2N 和5N 的合力范围为3N ～7N ，8N 的力不在其范围之内，所以合力不可能为零，物体不可能处于平衡状态，故A 错误；B ．2N 和5N 的合力范围为3N ～7N ，6N 的力在其范围之内，所以合力可能为零，物体可能处于平衡状态，故B 正确；C ．3N 和1N 的合力范围为2N ～4N ，5N 的力不在其范围之内，所以合力不可能为零，物体不可能处于平衡状态，故C 错误；D ．2N 和3N 的合力范围为1N ～5N ，10N 的力不在其范围之内，所以合力不可能为零，物体不可能处于平衡状态，故D 错误．3.一装货的纸箱放在自动扶梯上，并随自动扶梯向上匀速运动，如图所示.纸箱受到的外力共有（）.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】B【解析】 【详解】以纸箱为研究对象，纸箱受到重力和扶梯的支持力．由于纸箱随扶梯一起匀速运动，合力为零，若扶梯对纸箱有摩擦力，摩擦力一定沿水平方向，则纸箱受到三个力，合力不为零，纸箱将不做匀速运动，与题设条件矛盾，则纸箱不受摩擦力．所以纸箱受到重力和支持力两个力，故B 正确．4.如图所示，滑轮和绳子的重不计，滑轮大小不计，重物1m 和2m 悬挂后处于平衡状态，则（）.A. 122m m <B. 122m m >C. 122m m =D. 无法确定【答案】B【解析】【详解】设左侧滑轮两侧绳子与竖直方向的夹角分别为α、β，绳子通过定滑轮和动滑轮相连，绳子的拉力相等，等于m 2的重力，对与m 1连接的滑轮进行受力分析，有：sin sin T T αβ=所以αβ=在竖直方向上有：1cos cos T T m g αβ+=而2T m g =则有212cos m g m g α=所以m 1一定小于2m 2，即 122m m >故B 正确． 5.如图所示，质量分别为1m 、2m 两个物体通过轻弹簧连接，在力F 的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动（1m 在地面，2m 在空中），力F 与水平方向成θ角.则1m 所受支持力N F 和摩擦力f F 正确的是.A. N 12sin F m g m g F θ=+-，cos θ=f F FB N 12cos F m g m g F θ=+-，cos θ=f F FC. N 12sin F m g m g F θ=+-，sin f F F θ=D. N 12cos F m g m g F θ=+-，sin f F F θ=【答案】A【解析】【详解】对整体分析，在竖直方向上有：()12sin N F F m m g θ+=+则：N 12sin F m g m g F θ=+-在水平方向上有：=F FcosθfA.与分析结果一致，故A正确；B.与分析结果不符，故B错误；C.与分析结果不符，故C错误；D.与分析结果不符，故D错误；6.如图所示，小球用轻绳悬挂在天花板上，并斜靠在光滑斜面上，当斜面逐渐向右缓慢移动直到小球到达斜面顶端（此时轻绳几乎达到水平）的过程中，绳对小球的拉力将（）.A. 增大B. 先减小再增大C. 减小D. 先增大再减小【答案】B【解析】【详解】对小球受力分析如图所示：重力G、斜面的支持力N和绳子的拉力T，斜面缓慢右移过程中，小球的合力为零，则由平衡条件得知：拉力T和支持力N的合力与重力G大小相等，方向相反，由平行四边形定则作出绳子在初、中末三个位置力的合成图，由图可知绳对小球的拉力T先减小后增大，故B正确．7.在图中，对物体A受力分析的四幅图中，正确的是A. B.C. D.【答案】B【解析】【详解】AB.小球受重力和支持力作用，如果存在斜面对小球的压力，则小球将不可能静止，故A错误,B正确；C.对A分析，A处平衡状态，合力为零；故一定受向上的摩擦力；摩擦力与支持力的合力与重力等大反向；故C错误；D.物体匀速下滑，则物体一定受力平衡，而图中很明显合力不可能为零；故D错误；8.如图所示，一木板B放在粗糙的水平地面上，木板A放在B的上面，A的右端通过轻质弹簧秤固定在直立的墙壁上，用F向左拉动B，使它以速度v运动，这时弹簧秤示数为T，下面的说法中正确的是（）A. 木块A给木板B的滑动摩擦力的大小等于TB. 木块A给木板B的滑动摩擦力的大小等于FC. 若木板以2v的速度运动，木块A受到的摩擦力的大小等于TD. 若2F的力作用在木板上，木块A受到的摩擦力的大小等于2T【答案】AC【解析】【详解】AB．木板在抽出过程中相对于地面做直线运动，这时弹簧秤示数为T，因木块是处于平衡，则木板对木块的摩擦力大小等于T，那么木块A给木板B的滑动摩擦力的大小等于T，故A 正确，B 错误；C ．若长木板以2v 的速度运动时，根据滑动摩擦力公式，木块A 受滑动摩擦力的大小跟木板运动的速度大小和所受的其它力的大小无关，受到的摩擦力大小仍等于T ，故C 正确；D ．若用2F 的力作用在长木板上，此时木块A 仍受到是滑动摩擦力，根据滑动摩擦力大小公式F f =μF N ，动摩擦因数与压力均不变，所以此时A 所受的摩擦力的大小仍等于T ，故D 错误．9.如图所示，质量为m 的球用轻绳悬挂在光滑竖直墙上，绳与墙夹角α，绳中张力为T F ，则球对墙的压力大小不可能是（）A. tan mg αB. T sin F αC. sin mg αD. T cos sin F mg αα- 【答案】C【解析】【详解】对小球进行受力分析根据几何关系得出tan N F mg α=sin N T F F α=以拉力方向和垂直拉方向为x 轴和y 轴分解，如图cos sin T N F mg F αα=+得 cos sin T N F mg F αα-=因此C 选项不可能，选C 10.人站在岸上通过定滑轮用绳牵引低处的小船，如图所示，若水的阻力恒定不变，则在船匀速靠岸的过程中，下列说法中正确的是（ ）A. 绳的拉力不断增大B. 船受到的合力不断变大C. 船受到的浮力减小D. 船受到的拉力与浮力的合力不变【答案】ACD【解析】【详解】AC ．对船受力分析可知船受重力、浮力、拉力和阻力做匀速运动，设绳子与水平方向的夹角为α，则有：cos F f α= sin F F mg α+=浮因为船在匀速靠岸的过程中α增大，阻力不变，则拉力增大，船的浮力减小；故A 正确，C 正确；B ．因为船一直在做匀速直线运动，故合力为零，故B 错误；D ．因为船只受到重力、浮力、拉力和阻力的作用做匀速直线运动，合力为零；所以拉力与浮力的合力大小就等于重力与阻力的合力，而重力与阻力合力不变，故拉力与浮力的合力也不变，故D 正确。
2021年高一第二次月考物理试题 含答案
崇仁一中xx学年高一第二次月考物理试题注意事项：1．答卷前，考生首先检查答题纸是否整洁无缺损，用0.5毫米黑色字迹的签字笔在答题纸指定位置填写自己的学校、班级、姓名和考号。
2．选择题每小题选出答案后，按要求填写在指定的空格处。
3．非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题纸各题目指定区域内相应位置上，请注意每题答题空间，预先合理安排；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共计100分。
考试时间100分钟。
2021年高一第二次月考物理试题含答案一、本题共10小题；每小题4分，共计40分。
在每小题给出的四个选项中，有一个或多个选项正确，全部选对得4分，选对但不全得2分，有错选得0分1、在国际单位制中，下列各组物理量，三个量都不是基本物理量但都是矢量的是（）A．力速度质量B．位移力加速度C．长度速度变化加速度D．长度质量时间2．用计算机辅助实验系统（DIS）做验证牛顿第三定律的实验，如图所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏上出现的结果．根据观察分析两个力传感器的相互作用力随着时间变化的曲线，得出的以下结论错误的是（）A．作用力与反作用力总是方向相反B．作用力与反作用力同时存在，同时消失C．作用力与反作用力大小总是相等D．作用力与反作用力作用在同一物体上3．如图1所示，在甲图中，小孩用80N的水平力推木箱，木箱不动，则木箱此时受到的静摩擦力大小为f1；在乙图中，小孩用至少100N的水平力推木箱，木箱才能被推动，则木箱与地面间的最大静摩擦力大小为f2；在丙图中，小孩把木箱推动了，若此时木箱与地面间摩擦力大小为90N，木箱对地面的压力大小为200N，则木箱与地面间动摩擦因数为μ。
则f1、f2、μ依次为( )A．0、80N、0.45 B．80N、100N、0.90C．80N、100N、0.45 D．80N、80N、0.904．同一平面内的三个力，大小分别为4N、6N、7N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为( )A．17N 3N B．5N 3NC．9N 0 D．17N 05．如图2所示，老师在讲“超重与失重”时，做了一个有趣的实验：在空雪碧瓶底四周钻几个小孔，盛满水后，让盛满水的雪碧瓶自由下落，则下落过程中可能出现的图是( )6．关于弹力的方向，下列说法正确的是( )A．物体静止在水平桌面上，桌面对物体的支持力方向是竖直向下的B．物体沿斜面下滑时，斜面对物体的支持力方向是沿斜面向上的C．用绳悬挂物体时，绳对物体的拉力方向是沿绳收缩的方向D．用水平直杆固定路灯时，直杆对路灯的弹力方向一定在直杆所在直线上7．2011年06月30日京沪高速铁路正式投入运营，运营里程1318公里，列车最高时速380公里。
2021-2022年高一上学期12月月考试题 物理 含答案
2021年高一上学期12月月考试题物理含答案一、选择题：（本题共10小题，每小题4分，共40分，每题只有一个正确答案。
）1．下列说法正确的是（）A．第4秒初到第5秒末是1秒的时间B．物体的质量越大，具有的惯性也越大C．质点一定是体积很小、质量很小的物体D．在直线运动中，物体的位移等于物体的路程2. 关于速度和加速度的关系，以下说法正确的有（）A．加速度方向为正，速度一定增加B．加速度方向保持不变，速度方向一定保持不变C. 加速度逐渐变大，速度一定逐渐变大D．加速度和速度方向相反，速度一定减小3．汽车以20m/s的速度做匀速运动，某时刻关闭发动机而做匀减速运动，加速度大小为5m/s2 ,则它关闭发动机后5s内通过的路程为（）A．37.5m B. 40m C. 42.5m D. 45m4. 下列关于重力、弹力、摩擦力的说法中正确的时（）A．地面附近物体所受到的重力就是地球对物体的吸引力B．物体的重心就是物体最重的点C．滑动摩擦力的方向可以与物体运动的方向相同D．物体间的弹力越大，则摩擦力越大5．如图所示，水平地面上有三个相同的物体a，b、c叠放在一起，各接触面间的摩擦因数相同。
水平向右的力F1 = 20 N作用在b上，水平向右的力F2 = 30 N8 642a /m/s 22-2t/sAB CO30o60o在c 上，三个物体保持静止状态，下列说法正确的是： （ ） A ．物体c 对桌面的静摩擦力大小为10N ，方向水平向右 B ．物体b 受到物体c 给的一个大小为20N 的摩擦力，方向向左 C ．物体a 受到向右的静摩擦力，大小为10N D ．撤去力F 1的瞬间，三个物体一定会向左运动6．如图所示，固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔，质量为m 的小球套在圆环上，一根细线的下端系着小球，上端穿过小孔用手拉住。
现拉动细线，使小球沿圆环缓慢上移，在移动过程中手对线的拉力F 和环对小球的弹力F N 的大小变化情况是（ ）A ．F 减小，F N 不变B ．F 减小，F N 减小C ．F 增大，F N 不变D ．F 增大，F N 减小7. 水平地面上一物体从t=0时刻从静止开始沿直线运动，选向右方向为正方向，物体运动的加速度随时间变化关系如图所示，下列说法正确的是（ ） A ．2s 末物体的加速度改变方向 B ．3s 末物体的速度达到最大C ．第5s 内物体做匀减速运动D ．7s 末物体在出发点的左侧8．如图所示,用绳子AO 和BO 悬挂一物体,绳子AO 和BO 与天花板的夹角分别为30o 和60o，且能够承受的最大拉力均为200N ，在不断增加物体重力的过程中（绳子OC 不会断）（ ）A ．绳子AO 先断B ．绳子BO 先断C．物体的重力最大为200ND．物体的重力最大为400N9．如图所示，斜面体置于粗糙水平面上，斜面光滑。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2021-2022年高一物理上学期第二次月考试题实验班一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意(本部分23小题，每小题3分，共69分)．1．物理学发展历程中，在前人研究基础上经过多年的尝试性计算，首先发表行星运动的三个定律的科学家是A ．哥白尼B ．第谷C ．伽利略D ．开普勒 2．关于曲线运动的描述，下列说法中正确的是A . 做曲线运动的物体，它的速度一定改变B . 做曲线运动的物体，它的速度不一定改变C . 做曲线运动的物体，它不一定受到力的作用D . 做曲线运动的物体，它一定受恒力作用3．如图所示，歼－15沿曲线MN 向上爬升，速度逐渐增大，图中画出表示歼－15在P 点受到合力的四种方向，其中可能的是 A ．①B ．②C ．③D ．④4．春节期间人们放飞孔明灯表达对新年的祝福． 如图所示，孔明灯在竖直Oy 方向做匀加速运动， 在水平Ox 方向做匀速运动，孔明灯的运动轨迹 可能为A. 直线OAB. 曲线OBC. 曲线OCD. 曲线OD5. 如图所示，某人在对面的山坡上水平抛出两个质量不等的小石块，分别落在A 、B 两处，不计空气阻力．则落到A 处的石块A . 初速度小，运动时间长B . 初速度小，运动时间短C . 初速度大，运动时间长D . 初速度大，运动时间短NMP ④①②③6．如图所示，汽车雨刮器在转动时，杆上A、B两点绕O点转动的角速度大小为、，线速度大小为v A、v B，则A．<，v A=v B B．>，v A=v BC．=，v A<v B D．=，v A>v B7．如图所示，自行车传动装置由前后大小齿轮及链条组成，A、B为大小齿轮边缘上的两点，A、B两点的角速度分别为ωA和ωB，线速度大小分别为v A和v B，则A. ωA＝ωB，v A<v BB. ωA＝ωB，v A>v BC. ωA<ωB，v A＝v BD. ωA>ωB，v A＝v B8．下列关于匀速圆周运动的性质说法正确的是A．匀速运动 B．匀加速运动C．加速度不变的曲线运动 D．变加速曲线运动9．在一棵大树将要被伐倒的时候，有经验的伐木工人就会双眼紧盯着树梢，根据树梢的运动情形就能判断大树正在朝着哪个方向倒下，从而避免被倒下的大树砸伤，从物理知识的角度来解释，以下说法正确的是A．树木开始倒下时，树梢的角速度较大，易于判断B．树木开始倒下时，树梢的线速度最大，易于判断C．树木开始倒下时，树梢的向心加速度较小，易于判断D．伐木工人的经验缺乏科学依据10．洗衣机的脱水桶如图所示，在甩干衣服时，脱水桶绕竖直轴高速转动，衣服紧贴脱水桶侧壁随之转动，则衣服做圆周运动的向心力由A. 衣服所受的静摩擦力提供B. 衣服所受重力和摩擦力的合力提供C. 衣服对桶壁的弹力提供D. 桶壁对衣服的弹力提供11．如图所示，长为L的细线一端固定，另一端系一质量为m的小球．小球在竖直平面内摆动，通过最低点时的速度为v，则此时细线对小球拉力的大小为A．m g B． C． D．第10题图 第11题图 第12题图12．如图所示，扬州瘦西湖大虹桥是拱形桥，汽车通过桥顶时的运动可以看做圆周运动．汽车通过桥最高点时A. 车对桥的压力等于汽车的重力B. 车对桥的压力大于汽车的重力C. 车的速度越大，车对桥面的压力越小D. 车的速度越大，车对桥面的压力越大 13．如图所示，某同学在山坡上斜向下扔出一颗石子．忽略空气阻力，则石子抛出后在水平方向和竖直方向的分运动是A ．均为匀速运动B ．均为匀加速运动C ．匀速运动和匀加速运动D ．匀加速运动和匀速运动14. 图中，杂技演员在表演水流星节目时，盛水的杯子在竖直平面内做圆周运动，当杯子经过最高点时，里面的水也不会流出来，这是因为A ．水处于失重状态，不受重力的作用B ．水受的合力为零C ．水受的合力提供向心力，使水做圆周运动D ．杯子特殊，杯底对水有吸引力第13题图 第14题图15．均匀小球A 、B 的质量分别为m 、5m ，球心相距为R ，引力常量为G ，则A 球受到B 球的万有引力大小是A. B. C. D.16．开普勒第二定律告诉我们：对任意一个行星来说，它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积，某行星绕太阳运动轨道为椭圆，该行星在近日点A 时的速度大小为v A ，在远日点B 时的速度大小为v B ，则v A 、v B 的大小关系为A ．v A >vB B ．v A =v BC ．v A <v BD ．无法确定17．如图所示，神舟十一号飞船在椭圆轨道上从远地点P 向近地点Q 运动的过程中，飞船受到地球万有引力的大小将A . 变大B . 不变C . 变小D . 先变大后变小18．两个质点相距r 时，它们之间的万有引力为F ，若它们间的距离缩短为r 2，其中一个质点的质量变为原来的2倍，另一质点质量保持不变，则它们之问的万有引力为石头A . 2FB . 4FC . 8FD . 16F19．列车匀速驶入如图所示的圆弧弯道时，列车所受的合力A . 为零B . 指向运动方向C . 指向轨道内侧D . 指向轨道外侧第17题图 第19题图 第21题图20. 银河系中有两颗行星环绕某恒星运转，从天文望远镜中观察它们的运转周期为27：1，则它们的轨道半长轴比是A. 3：1B. 9：1C. 27：1D. 1：921．如图所示，河水的流速保持不变，为使小船由O 点沿虚线匀速航行，船头的指向应为图中的A ．①方向B ．②方向C ．③方向D ．④方向22．从水平匀速飞行的直升机上向外自由释放一个物体，不计空气阻力，在物体下落过程中，下列说法正确的是A ．从飞机上看，物体静止B ．从飞机上看，物体始终在飞机的后方C ．从地面上看，物体做平抛运动D ．从地面上看，物体做自由落体运动 23．如图所示，一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，有两个质量相等的小球A 和B 紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动，则以下说法中正确的是A ．A 球的角速度等于B 球的角速度 B ．A 球的线速度大于B 球的线速度C ．A 球的运动周期小于B 球的运动周期D ．A 球对筒壁的压力大于B 球对筒壁的压力二、填空题：把答案填在答题卡相应的横线上(本部分2小题，共10分)．24. 如图是一个研究向心力与哪些因素有关的DIS 实验装置的示意图，其中做匀速圆周运动的圆柱体的质量为m ，放置在未画出的圆盘上．圆周的轨道半径为r ，力电传感器测定的是向心力F ，光电传感器测定的是圆柱体的线速度．⑴ 研究向心力与线速度的关系时，保持圆柱体质量和运动半径一定，为方便研究，应画 ▲ 图象。
A ．F-v 图象B ．F-v 2图象 C ．F-v 3图象O②③④水流方向⑵利用该装置研究F与r的关系时，除保持圆柱体的质量不变外，还应保持不变的物理量是▲。
25．图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。
yx2甲乙丙（1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线▲。
（2）图乙是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为▲ m/s。
根据画出的轨迹测出小球多个位置的坐标（x，y），画出y-x2图像如图所示，图线是一条过原点的直线，说明小球运动的轨迹形状是▲。
三、计算或论述题：解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位(本部分3小题，其中26小题6分，27小题7分，28小题8分，共21分)．26.如图所示，圆形玻璃平板半径为r，一质量为m的小木块放置在玻璃板的边缘，随玻璃板一起绕圆心O在水平面内做匀速圆周运动．玻璃板转动的周期为T.求：(1) 木块的角速度大小；(2) 木块的线速度大小；(3) 木块所受摩擦力的大小．27.水平地面上有一高h＝4.2m的竖直墙，现将一小球以v0＝6.0m/s的速度垂直于墙面水平抛出，已知抛出点与墙面的水平距离s＝3.6 m、离地面高H＝5. 0m，不计空气阻力，不计墙的厚度．取重力加速度g＝10m/s2．(1)求小球碰墙点离地面的高度h1；(2)若仍将小球从原位置沿原方向抛出，为使小球能越过竖直墙，小球抛出时的初速度至少为多大?28.如图所示，半径为R ，内径很小的光滑半圆管竖直放置．两个质量均为m 的小球A、B 以不同的速度进入管内，A 通过最高点C 时，对管壁上部的压力为3mg ，B 通过最高点C 时，对管壁下部的压力为0.75mg ，求A 、B 两球落地点间的距离．高一物理答案一、单项选择题：三、计算或论述题：26. (1) 根据匀速圆周运动的规律可得木块的角速度大小为ω＝2πT(2) 木块的线速度大小为v ＝2πrT(3) 木块所受摩擦力提供木块做匀速圆周运动的向心力，有. 27. (1)由平抛运动的规律有：水平方向上：代入数据可得：竖直方向上：代入数据可得：h 1＝3.2m(2)设小球以v 1的初速度抛出时，小球恰好沿墙的上沿越过墙， 由平抛运动的规律有： 竖直方向上：代入数据可得：t 1＝0.4s 水平方向上： 代入数据可得：28. A 球通过最高点时： 解得:B 球通过最高点时： 解得:由平抛运动规律可得落地时它们的水平位移为： L{5940866 9FA2 龢;23175 5A87 媇22197 56B5 嚵32998 80E6 胦fb30681 77D9 矙36847 8FEF 迯33891 8463 董。