雅思听力常见错误总结
雅思听力的十大常见错误类型
雅思听力的十大常见错误类型为了帮助大家高效备考雅思听力，下面小编给大家带来雅思听力的十大常见错误类型，希望对大家有所帮助！雅思听力的十大常见错误类型1. 走神，间歇性走神，专门Section 4走神，以及走神以后不不想再听的人2. 单词不行，答案听不到3. 语速太快，不适应4. 发音导致误听，写出错误答案5. 单纯使用所听即所得6. 答案思考时间过长，一个答案没写完，却错过了更过。
7. 审题时间太长，效率不高8. 选择题错误率较高，特别是单选题，尤其是Section4 的单选题9. 对新型地图题掌握不好10. 对词性和大小写判断不清，需要全部大写的雅思技巧：雅思听力训练三大重要原则有恒任何学问的取得，都离不开这个道理。
没有恒心，想成就一番事业是不可能的。
其实，我们国家很多学英语的人何其多也，但真正学成的，比例很有限，为什么呢?除了学习方法、天份等因素外，主要是没有坚持下去。
听力练习，作为英语学习的一个非常重要的环节，其道理也是一样的。
有序是一种科学的方法。
它适用于任何学科。
只要科学地评判自己的水平，然后有针对性地制定适合自己的训练方法(而不是人云亦云)，循序渐进，逐步攻克，并一步一步向前攀登。
有量实际上这个道理非常浅显。
但是越是浅显的道理，有时候越难让人置信。
对于听力训练来说，量的原则尤其重要。
很多人学英语，目标不可谓不明确、方法不可谓不得法、努力不可谓不努力，然而效果不明显。
为什么?其实，很多时候，只是训练的量不够的缘故。
这就好象是体育运动，如果你的训练量到不到教练要求的话，很多情况下是不可能获得预期的训练效果的。
有量的原则的具体体现，就是我们说的雅思听力训练方法。
每次听力训练，坚持在30分钟以上。
这主要是提供一次给耳朵和大脑接收有声语言输入的刺激过程，时间长度不够，刺激不充分，效果就不好。
这其中的原理，有点像有氧运动。
如果你不能每次坚持30分左右、心率在一定范围(因人而异)内的运动量训练，则效果一定大打折扣。
雅思听力考试中的常见语音错误
雅思听力考试中的常见语音错误雅思考试作为目前全球最为通行的英语语言能力测试之一，对于学生来说十分重要。
其中，雅思听力考试是必不可少的一部分，考生需要通过听力测试，以证明自己有能力理解日常生活和学习中的口语表达。
但是，在进行雅思听力考试的过程中，常会遇到一些常见的语音错误，这些错误可能会对听力理解造成一定的影响。
本文将分析并总结出雅思听力考试中的常见语音错误，并为考生提供相关参考。
一、连读错误在正常的英语语言交流中，单词与单词之间是相互连贯的，在发音时常常使用连读的方式。
然而，在雅思听力考试中，有些学生由于缺乏语感，或是对连读的使用不熟悉，导致了连读错误的出现。
例如，单词“that is”在正常的语境中常常被连读发音为“thatis”，而“I am”也会被缩写为“I'm”进行连读。
如果考生不熟悉这些英语连读方式，很容易将后面的一个单词误听为前面一个单词的一部分，从而使得整个句子的意思失去了重心。
二、弱读错误在英语中，有些单词在发音时被弱读，这些单词往往语音上没有重音，因此不太被重视。
在雅思听力考试中，由于考生对于这些单词没有很好的掌握，可能会将其当做不存在，从而对整个句子的理解产生影响。
例如，单词“and”、“of”、“the”等在语音上都是弱读，这些单词如果被误读，则有可能影响到整个句子的意思。
因此，考生在备考过程中需要注意对于英语中一些常见的弱读单词的读音进行掌握。
三、重读错误在英语语言交际中，有些单词在发音时需要有重音，如果重音错误或者没有标识出来，也会对听力理解造成一定程度的影响。
例如，单词“interesting”中的第一音节需要重音，如果没有将其标记出来，容易导致发音错误和识别错误。
另外，一些英语短语，例如“as soon as possible”、“give it a try”等也有其独特的重读方式。
如果未能理解其重读方式，容易造成误解和解析错误。
四、语调错误在英语中，语调是一种非常重要的语音特征，往往可以表现出说话者当前的情绪和态度。
雅思听力审题中的常见错误，看完不丢冤枉分
雅思听力审题中的常见错误，看完不丢冤枉分无论是什么考试，审题是很关键的。
准确、高效的审题能让考生做好充分的听题准备，快速锁定正确答案。
尽管知道雅思听力审题的重要性，及审题中需要注意的听力关键词，但还是有不少考鸭会犯错。
小编将为大家总结雅思听力审题中的4大错误，在今后的雅思听力考试中一定要避免哦。
雅思听力审题中的常见错误，看完不丢冤枉分1.审题时只关注题目信息而忽略题目要求不论是填空还是选择，题目中都存在一定的要求。
单选题和配对题问题不大，多选题时要关注是选对一个选项算一题还是全部选对算一题。
如：Question 25 Choose two letters和Question 25-26choose two letters这两个要求意义是不相同的，前者比后者要求高，必须全选对才能得分。
这对考生最后答题卷的填写也会产生影响，一定要注意。
而填空题一定要看清字数要求。
由于No more than three words and/or a number是比较常见的字数要求，可能考生会因此习惯性认为填空就是这个字数要求而忽略了其他形式的要求。
在这个要求中，即使只少了“and”意义也是完全不一样的。
如果要求是No more than three words or a number，那就意味着不能写单词和阿拉伯数字共存的答案，如果出现阿拉伯数字就得写成单词形式。
如果出现One word only这样的答案就更需要注意了，哪怕多了一个冠词也是错误的。
有些考生特别容易把textbook这样的合成词分开写，one word only这个要求反而是提醒考生注意单词书写而不是限制了。
2.雅思听力审题不客观，主观意识太强既然是雅思听力审题，当然要以问题的客观意思理解，不能强加自己的想法。
沈阳朗阁小编建议考生在看选择题的问题和选项时尤其需要注意这一点，问什么答什么都要客观理解，不能因为某个选项意义比较符合常理就认为其对，也不能因为选项符合某些判断规则就认为其一定是错的。
雅思听力易错点有哪些
雅思听力易错点有哪些雅思听力易错点有哪些雅思听力易错点一单词拼写和字母大小写有同学在做雅思听力题的时候感觉题目非常简单，信心十足，结果做完题一对答案傻眼了……十个题才对了三个!再仔细看答案，发现自己把Math写成了math，Finance department写成了finance department，College写成了Colloge……凡此种.种，举不胜举。
这就是我们要说到的雅思听力易错点之一，单词大小写和拼写问题。
国内很多英语听力考试是没有填空题的，几乎都是清一色的选择题，这也造成很多同学在备考雅思的时候不记忆听力词汇的正确拼写，导致填空题听出了正确单词却拼写错误。
再来说大小写的问题，很多专有名词和地点类的词汇都要求首字母大写，如果错写成小写就不得分了，一定要多加注意。
这类听力易错点主要要求大家在做题的时候要细心，背雅思听力单词的时候要记准拼写。
另外，小站君建议大家在听力考试誊写答案时也要顺便再检查一遍单词的拼写和大小写是否正确。
雅思听力易错点二漏听考点漏听考点导致题目做不出来，这是我们要讲的雅思听力第二个易错点。
雅思听力考试形开始之前会先让大家阅读题目，然后才开始播放听力。
有的同学不知道如何利用这短暂的读题时间，所以干脆什么都不做，静等听力开始，有的同学则按照考试要求开始读题，但是读题的时候什么也不想……结果考试开始后根本不知道听力材料的出题点在哪里，听着听力才急忙开始读题，结果漏掉很多考点。
听力练习和考试中，留给的大家看题的时间非常珍贵，建议大家利用这段时间快速读题，预判考点，根据题目中的关键词去抓相关听力内容，只要利用好读题时间，学会预判考点，抓关键词，肯定不会漏听相关考点。
雅思听力易错点三依靠常识判断雅思听力中的选择题有的根据常识就能将答案猜的89不离十，但是这只是猜测，不是正确答案，我们在猜测后，还要依据听力材料去检测，不能直接略过去做其他题目。
举个例子，剑雅13 Test 4听力Section 2第11题，题目如下：11 Annie remends that when cross - country skiing , the visitors shouldA get away from the regular trails .B stop to enjoy views of the scenery .C go at a slow speed at the beginning .这道题乍一看感觉C选项似乎是正确的，因为按照常识来看，刚开始滑慢一些确实不错。
雅思听力这些考题中容易出现陷阱
雅思听力这些考题中容易出现陷阱在雅思听力考试中，经常会出一些时间先后的问题，或者是主观和客观的问题，在这些考题中经常会设置一些陷阱，让我们一不小心就做错了。
今天小编为大家总结一下雅思听力考试中容易出现错误的几个点，需要大家特别注意一下。
雅思听力这些考题中容易出现陷阱注意点1.时间先后考题中经常通过现在和过去的状况的比较来设置陷阱，考生要特别注意used to, in the past, many years ago, atpresent, now，in the future 等一系列提示时间先后的词。
例如在租房场景中房东会说这里从前有5个人住，后来走了两个，所以现在就只有三个人住了，而题目问的是现在房子里住的人数，答案就自然应该是3而不是5了。
注意点2.信息拆分这一个注意点表现得比较明显的就是数字。
很多考生现在都知道重点靠后原则，所以答案中往往会写最后听到的一个数字。
在考试中有时会把一个完整信息拆成两半，在答题时就要注意综合两方面的信息，其中重点词不是非常明显。
举个例子来说，录音中说一个学校里男生有500人，女生有480人，但在题干中，问的却是这个学校总共有多少人。
这时候就需要考生把两个数字加起来。
又如在面试场景中，面试者介绍经历时说在纽约住了5年，又在西雅图住了2年。
那班级的总人数和在美国居住的时间就应该是前后两个数据的相加。
注意点3.主观和客观很多烤鸭对这个陷阱不是非常敏感，常常在不知不觉中就把答案写错了。
在做雅思听力题的时候一定要看清题干，看要求回答的到底是主观还是客观的情况。
考题中会出现主观愿望和客观事实的冲突，这时要注意usually,comm. on,want to, plan to等词。
举例来说，一个教授和一个学生正在就论文延期的情况讨论，教授说论文延期的理由只能是生病或批准的事假，学生说是因为正在做另外一个重要的论文;而在题干中问的是教授说的理由。
那么这时候考生就一定要注意了。
注意点4.言外之意这种情况一般要通过理解做题，比如说在租房过程中房东问来访者愿不愿意和比人合住，来访者答他要拿学位，需要集中精力学习，如果和别人和住会有很多干扰。
雅思听力三大失分点总结：同音近音词混淆
IELTS备考资料杭州朗思教育雅思听力三大失分点总结：同音近音词混淆很多“烤鸭”在雅思考试后反映：听力没把握好，后面的题都没有心情做了，这次就放弃了，等下次考吧，每每听到考生的这些话，都让雅思老师感到很惋惜，为考生担忧。
可见，雅思听力考试作为雅思考试第一个项目，它的发挥情况将直接影响到考生后面考试的心态和整体成绩。
因此如何在短期内高效地复习以迅速提升成绩是每一个“烤鸭”迫切想要了解的问题。
在这里，将针对考生在答题时最容易出现的三大失分点进行一个总结。
失分点一：语音陌生，同音近音词混淆雅思听力考试，一大特色就是对国际化的语音的熟悉。
倘若考生对各种语音不熟悉，那么听力考试的难度就会增大，一是听不懂，二是会闹笑话。
例如，一个同学就把unaware（没有意识到）；误听成了underwear（内裤），这可就闹了不小的笑话，连这个同学自己也对后面的题目理解不了了。
可见，对语音的把握与熟练是很重要的。
受各地口音影响，我们在英语的发音上风格也不尽相同，甚至在某些音标发音上有或大或小的错误。
发音错误，就会导致误听，所以发音准确是非常重要的，所以要多多练习发音的准确性才行。
失分点二：同义词的替换同义词的替换，无论是雅思听力还是阅读题目中，都是有充分体现的，也是考生必须掌握的一种考试技能，需要得到广大考生的重视。
通常这种替换会以同义词和同义词组的形式出现。
通常出现在题干中的关键词和关键词组不会在原文中出现，而是通过一些语言手段在录音中传递出来，迷惑考生。
所以考生在备课的过程中，要熟练掌握这种替换方法，才能在考场上更好的发挥。
失分点三：词汇类错误雅思听力考试中常出现的词汇类错误是：单词拼写，名词大小写和单复数。
基础弱的考生在单词方面的欠缺是比较明显的，所以如果想在雅思听力考试中避免拼写错误的话，就应该每天有规律的背诵单词。
学生需要5秒钟能够拼写出10个字母的单词，学生每天背单词，把自己熟悉的单词再重新记忆，重新背诵，通常大是的点式听写达到学生听力单词量的提升。
雅思听力易错点分析
35.cosists of nuts
36.they lived in a village
37.pairs of stones
38.population increase
39.tradition of local marriage
40.main crop: rice
2018年12月13日雅思听力真题回忆及参考答案
2018年12月13日 雅思听力考题回忆
Section 1
场景：Scuba Diving
题型：填空10
内容概述：潜水课报名
填空10：(以下顺序不一定准确)
1. July
2. Saturday
3. mask
4. indoor
5. 375
6. health
7. website
8. certificate
题型：填空2+选择2+匹配6
内容概述：一个女士想锻炼身体，会话是关于健身房的相关细节
填空题：
1. date of birth：24 August 1979
2. address：Fox lane
单选题：
3. C get fitter
4. B traveling for business
配对题
A 将来可能有兴趣
雅思听力易错点二 漏听考点
漏听考点导致题目做不出来，这是我们要讲的雅思听力第二个易错点。雅思听力考试形开始之前会先让大家阅读题目，然后才开始播放听力。有的同学不知道如何利用这短暂的读题时间，所以干脆什么都不做，静等听力开始，有的同学则按照考试要求开始读题，但是读题的时候什么也不想……结果考试开始后根本不知道听力材料的出题点在哪里，听着听力才急忙开始读题，结果漏掉很多考点。听力练习和考试中，留给的大家看题的时间非常珍贵，建议大家利用这段时间快速读题，预判考点，根据题目中的关键词去抓相关听力内容，只要利用好读题时间，学会预判考点，抓关键词，肯定不会漏听相关考点。
雅思考试听力易错点
雅思考试听力易错点在雅思考试听力练习之后，很多学生都会发现一些本不该错的问题都错了。
其实这些都是雅思考试听力中比较容易错的知识点，下面就和大家分享雅思考试听力易错点，希望能帮助大家，来欣赏一下吧。
雅思考试听力易错点雅思考试听力易错点一单词拼写和字母大小写有同学在做雅思听力题的时候感觉题目非常简单，信心十足，结果做完题一对答案傻眼了……十个题才对了三个!再仔细看答案，发现自己把Math写成了math，Finance department写成了finance department，College写成了Colloge……凡此种种，举不胜举。
这就是我们要说到的雅思听力易错点之一，单词大小写和拼写问题。
国内很多英语听力考试是没有填空题的，几乎都是清一色的选择题，这也造成很多同学在备考雅思的时候不记忆听力词汇的正确拼写，导致填空题听出了正确单词却拼写错误。
再来说大小写的问题，雅思听力练习, 雅思考试怎么准备很多专有名词和地点类的词汇都要求首字母大写，如果错写成小写就不得分了，一定要多加注意。
这类听力易错点主要要求大家在做题的时候要细心，背雅思听力单词的时候要记准拼写。
另外，建议大家在听力考试誊写答案时也要顺便再检查一遍单词的拼写和大小写是否正确。
雅思听力易错点二漏听考点漏听考点导致题目做不出来，这是我们要讲的雅思听力第二个易错点。
雅思听力考试形开始之前会先让大家阅读题目，然后才开始播放听力。
有的同学不知道如何利用这短暂的读题时间，所以干脆什么都不做，静等听力开始，有的同学则按照考试要求开始读题，但是读题的时候什么也不想……结果考试开始后根本不知道听力材料的出题点在哪里，听着听力才急忙开始读题，结果漏掉很多考点。
听力练习和考试中，留给的大家看题的时间非常珍贵，建议大家利用这段时间快速读题，预判考点，根据题目中的关键词去抓相关听力内容，只要利用好读题时间，学会预判考点，抓关键词，肯定不会漏听相关考点。
雅思听力易错点三依靠常识判断雅思听力中的选择题有的根据常识就能将答案猜的89不离十，但是这只是猜测，不是正确答案，我们在猜测后，还要依据听力材料去检测，不能直接略过去做其他题目。
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听力作为雅思的第一项考试，对于广大的考生来说，对它可以说是爱恨纠结。
对它的喜爱是在于相对于雅思考试中的写作与口语，听力无疑在提分的方面是相对简单的;同样听力考试时发挥理想的话，对接下来的阅读和写作的发挥是一剂强心剂。
但是对于听力畏惧点在于，听力考试时文本只播放一遍，会导致很多信息方面遗漏，或产生抓不住答案，甚至还有学生在听力考试中走神，以至于考试的成绩不够理想。
那么鉴于以上在听力考试中产生的三种问题，本文对常出问题进行分析从而提出一些解决的方法。
第一种对于信息的遗漏，这个现象在听力考试屡见不鲜。
这个问题的产生在于一方面我们在做听力时，经常会出现脑袋跟不上手写答案的速度，单词呼之欲出，但是写的时候依然犹抱琵琶半遮面，以至于在回答问题的时候经常会处于上下奔波，徒劳无功;另一方面是由于平时我们对于英语听力短时记忆能力的训练少，以至于在做题的时候学生普遍反映抓住了答案，但是在回想单词的过程中，突然单词消失，这时只能无奈的放弃。
第二种常发生在听力中的现象是抓不住答案，听力的过程中仿佛进入迷宫，感觉听力的所有的卷面词汇在听力中都出现，但就不见答案。
那这种情况的发生，就更加导致烤鸭们在做听力题时，倍感受挫。
第三种情况更是对于广大烤鸭们来说，在听力中是最常犯错误。
走神，此类情况一旦发生，对于学生来说，听力上取得一个较为理想的分数，就难以实现。
那么走神产生的原因更多的在于对于文章结构的不熟悉，或者是文章背景知识较复杂，亦或是最初能跟上文章，但是在边听边写的过程中，习惯于把所有的句子进行翻译，或是听到某个生词，纠结与此，也会造成与答案的失之交臂。
鉴于这三种常发生的现象，笔者给广大考生的建议如下：
第一，加强对于听力单词的反应速度的练习，尤其是常考的听力单词，雅思总体的词汇量是要求学生有7000-8000左右的词汇，但是到了听力这个环节，由于听力背景知识都是来自对于国外最常见的生活和学习中，所以真正常考的核心单词量也就1000左右。
但是雅思听力对于单词的要求是能读，会拼，知晓词性和词义，这四大要求给广大烤鸭的警示就是单词要求的更多是质，而非和其他的考试追求的以量取胜。
所以在背诵单词的时候要求考生彻底的颠覆过去的单靠看和写背单词的方法，听力板块的单词强调的更多是边听边背，而且在背诵单词的时候要收集错误的单词，并把错词建立起一本错词本，以方便平时和考前对单词的复习。
第二，平时多做精听练习。
这个练习对于广大烤鸭来说陌生而又痛苦，很多学生对于精听的概念是听一句，停一句，写一句。
写完的话把精听的材料丢掷一边，也不会考虑听力中语境，如有检查也只是揪拼写错误，漏听，但是不会想到里面更深层次的原因。
这样的话做精听，就滑入了一个‘’机器人模式‘’，没有真正的思考它的内容，就好像做阅读的时候，只是单纯的翻译出每一句中每个单词的意思，不会考虑整个句子的意思。
所以对于做精听的方法，也是有理论依据。
大量的研究表明，只有两种形式来描述听力的过程，分别是自下而上与自上而下。
前者是强调把以最基础的单词，甚至最小的发音单位-音位和音节;后者则是强调利用背景知识来预测内容，背景知识可以是来自生活中知识，说话者和语境的知识，亦或者是学生对听力材料背景的了解。
但是无论是要求学生自下而上听，或自上而下听都不全面。
现在采用更多的是‘’互动模式‘’，也就是把两种模式综合起来。
所以要求学生的精听过程是先全篇文章听两遍，听大意，而且听这两遍中试图回想在听力课堂上，老师对于每个section 场景和考点的归纳，来构建这篇文章的语境，这就是我们常说的要自上而下。
然后接下来就进行到每个单词，每个句子的精听，也就是自下而上的过程。
在这个练习过程中，笔者建议学生以两个短句为一单位暂停，强迫自己回忆最初听到的单词。
听不出的句子不建议超过5遍以上。
然而精听结束后，可以看着文本进行修改，标出错误
的类型。
常见的错误类型也就是第一单词发音的问题，第二语音现象包括连读，弱读，失爆等，第三由于听力中的复杂句。
当然如果是因为整个背景不熟悉，难么就要考虑对于这方面背景知识的扩充。
一般在新东方的课堂上，老师都会对于常考的背景和错误进行归纳和总结。
做完精听后一定要有跟读的练习，在此过程中，更加的了解英文的发音规律，同时对于整个发生的语境进行了解。
第三对于抓不住答案的同学，就要考虑到做题时对题目出题的节奏把握，题型的难点，甚至考虑到文章的形式和结构。
做前要进行预测，这里的预测不仅是简单的预测答案的词性，还要求学生注意答案出现的间距，知晓常考题型的难点;做题中要注意文章结构类型，对话类的文章中，要大致了解谁是答案的出处，另一个人对于答案会不会产生干扰信息;独白类文章中，则要把握好路标，跟着说话者顺序和思路，抓住出题的频率。
做完题后，填空题检查拼写，大小写，或者字数是否符合要求，选择题是否出现漏选。
避免听力中错误是需要对于做题的规律总结，更多的还是需要长期的训练，在训练的过程中，归纳和总结常出的做题常出错误。
精听的练习可以更好帮助听音能力，构建语境的练习也能使得大脑在听力的时候不是被动的接受，这样长期的综合训练，听力的提高变能变成现实，烤鸭们也就能收获高分。