小学数学二年级上册《退位减法》练习题
小学数学-有答案-人教版数学二年级上册222_退位减练习卷
人教版数学二年级上册2.2.2 退位减练习卷一、其他计算1. 用两种方法计算．二、填空题70连续减7:70、________、________、________、________、________、________。
85连续减9:85、________、________、________、________、________、________。
填一填。
你知道小兔去谁家吗？三、连线题连一连。
四、看图列式看图列式．□○□=□（只）看图列式．32个□○□=□（个）五、解答题我们去春游。
奶比小明大几岁？二班种了几棵？参考答案与试题解析人教版数学二年级上册2.2.2 退位减练习卷一、其他计算1.【答案】47:40;16;7;47:46;10;【考点】退位减法【解析】此题暂无解析【解答】把56分成40和16、46和10求解．二、填空题【答案】63,56,49,42,35,28,76,67,58,49,40,31【考点】退位减法【解析】此题暂无解析【解答】根据计算两位数减一位数（退位），个位不够减，从十位借1再减求解．【考点】退位减法【解析】此题暂无解析【解答】根据计算两位数减一位数（退位），个位不够减，从十位借1再减求解．【答案】52，72，66；87，78，69【考点】图文应用题整数的加法和减法整数的乘法及应用【解析】此题暂无解析【解答】根据计算两位数减一位数（退位），个位不够减，从十位借1再减求解．三、连线题【答案】17:37;26;62;26;32退位减法【解析】此题暂无解析【解答】根据计算两位数减一位数（退位），个位不够减，从十位借1再减求解．四、看图列式【答案】【3加加21−3=18（只）【考点】退位减法【解析】此题暂无解析【解答】利用总只数-飞走的只数即可求出还剩的只数．【答案】32−5=27（个）【考点】退位减法【解析】此题暂无解析【解答】利用总个数-篮子外面的个数即可求出篮子里的个数．五、解答题【答案】不够【考点】图文应用题整数的加法和减法整数的乘法及应用【解析】此题暂无解析【解答】利用总人数-请假的人数可求出坐车的人数，然后比较求解．52−5=47（人），不够【答案】86个【考点】图文应用题整数的除法及应用整数的乘法及应用【解析】此题暂无解析【解答】利用总个数-已经采的个数可求还剩的个数．93−7=86（个）58【考点】图文应用题整数的加法和减法整数的认识【解析】此题暂无解析【解答】利用爷爷的年龄-小明的年龄求解．65−7=58（岁）【答案】17棵【考点】图文应用题整数大小的比较整数的乘法及应用【解析】此题暂无解析【解答】利用总棵树-一班种的棵树求解．26−9=17（棵）。
人教版二年级数学上册两位数减一位数的退位减
33 - 8 =25
23
+
10 2
先算13－8=5 再算20+5=25
33 - 8 =25
20+135-
40 － 6 =34
= 先算 10 － 6
4
= 再算 30 + 4 34
24 － 9 =15
= 先算14 － 9
5
= 再算 10 + 5 15
算算我能行
76-4=72
32-5= 27
57-3= 54
不退位减法
退位减法
6第减一8组不都够是减个，位先够 先算减算，166十－－位84＝＝上82的，，数再没 再算变算，607是＋0＋不8＝2退＝6位87。2减。法。
第二组都是个位不够 减，先 说要观说从察7出6十这十－位两位48上你组上退是题的1怎你数，样有， 是退再 计位什计 算减么算 的法发。。现？
小结
• 两位数减一位数， • 先从个位减起。 • 个位不够减。 • 请向十位退一。
三、知识应用
27 12 5 7 20 7 27
35 14 9 5 30 5 35
先圈一圈，再计算。
三、知识应用
做一做，第2题
30-6=24
想：0减6不够减，先算什么？再 算什么？
四、反馈与应用
76－4＝72 57－3＝54 64－3＝61
67-5= 62
十位上的数不变 不退位减法
46-9= 37
57-8= 49
十位上的数少一 退位减法
还剩多少个足球？
36－8＝
可这以看道提图题出你怎怎什能样样么知计解问道算答题什？呢？么？？
36－8＝28 26 10
2
6减8不够减 怎么办？
新人教版二年级数学上册退位减法PPT
退位减
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（一）口算我最棒
16－8＝8 10－4＝ 615－7＝ 182－5＝ 177－8＝
9
11－6＝ 5 12－8＝ 410－5＝ 153－7＝ 186－9＝
9
（二）算一算，连一连
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笔算减法要 注意些什么？
个位够不够减， 不够减怎么办？
个位上0减4不够减，从 十位退1后，个位要算 （ 10）减（ ）4 。
笔算减法
相同数位对齐； 从个位减起； 个位不够减，从十位退1。
1. 先用小棒摆一摆，再计算。
43﹒－29＝14
43 －2 9
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你查到的数旁边一定是蓝色
（深蓝色或浅蓝色）。
作业：第19页“做一做”。 第21页练习三，第7题、第8题。
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刚才的发言，如 有不当之处请多指
正。谢谢大家！
12
14
72﹒－27＝45
72 －2 7
45
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6﹒1－3＝58
61 －3
58
54﹒－16＝38
54 －1 6
38
三、知识运用
2. 下面各题差的十位上是几？
7
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6
1
7
3. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。
1 1
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4.
你会填吗？
57
－3 8
19
57 或 －3 9
18
49Leabharlann 三、知识运用5. 运动场上。
44人
26人
（1）踢足球的比打篮球的多多少人？
20以内的退位减法专项练习题精品有答案
20以内的退位减法专项练习题一.计算题(共50题，共469分)1.4＋4＋3= 3＋4＋6= 13－11＋12= 8＋6－14= 9＋1＋8= 6－6＋1= 3＋9－9= 10－10＋13= 18－14－3= 10－9＋17= 13－7－6= 13－13＋12=16－13＋7= 14＋5－3= 6－3＋16= 6＋1＋13=2.算一算。
14－6= 2＋11= 11＋9= 9＋5= 17－2=8＋5= 16－7= 9＋1= 12＋7= 19＋1= 5＋9= 17－6= 3＋9= 1＋19= 2＋7= 3.计算。
8＋6= 3+9= 6+7= 5+8=2+9= 7-5= 10-4= 13-2=4+8= 9+9= 18-10= 19-9=6+9= 2+8= 6+10= 8+7=9-4= 12-2= 8-3= 17-5=4.口算下面各题。
12－3＝_____ 13－5＝_____ 16－8＝_____0＋7＝_____ 5＋5＝_____5.根据图片解答问题：_____—_____＝ _____ （颗）6.看图列式计算。
□○□＝□7.我会列式计算。
（1）一个加数是6，另一个加数是9，它们的和是多少？（2）被减数是14，减数是3，差是多少？8.算一算15－15＋4= 1＋19－18= 11＋5＋4= 5－4＋15= 12＋4－3= 19－7－7= 10－1＋4= 4＋1＋13= 9.看图列式计算。
□○□＝□（座）10.看谁算得又对又快。
11-2= 15-6= 17-10= 12-5+3=16-6= 12-8= 13-7= 4+9-8=14-1= 13-5= 16-9= 17-5-6=17-8= 11-4= 13-6= 8+6-7=11.5＋3= 10＋8= 13－3= 20－1= 12－5= 15＋3= 8＋3= 2＋11= 1＋7= 16＋2= 17＋2= 18＋2= 4＋16= 12－2= 4＋3=20－2= 6＋10= 11＋8= 2＋18= 9＋10= 12.算一算。
人教版小学二年级数学上册课件《两位数减两位数(退位减)》精品课件
70 -2 4 56
（x）
70 -2 4 46
62 -1 9 53
（x）
62 -1 9 43
90 -5 9 49
（x）
90 -5 9 31
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课堂练习
5. 在方框里填上合适的数。
45 －1 8
27
56 －3 7
19
63 －4 7
16
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盗版必究
课堂练习
想一想，填一填。
4 -2
8
=( 9 ) =( 6 )
盗版必究
自主探究
51－36＝
探究要求： 1.拿出小棒，小组同学合作，试着摆一摆。 2.小组讨论，说一说是怎样想的。 3.讨论完后安静坐好，举手汇报。
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盗版必究
自主探究
51－36＝15
怎样列竖式？
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新知讲解
51－36＝15
退位点 4 11
51 －3 6
15
个位上1减6不够减，从十位 退1，是10，11减6得5。
（√） （√ ）
（3）个位不够减，从十位退一。
（√）
（4）两数相减，个位不够减，就将被减数的十位对齐减数
的个位。
（× ）
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课堂练习
3. 看图列式计算。
65个
少17个
？个
65-17= 48
﹒ 65 －1 7
48
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课堂练习
4.我会判一判，正确的打√，错的打Х，并改正过来。
两位数减两位数 （退位减）
人教版 二年级上上
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复习导入
1.竖式计算。 52-21= 31 52
二年级上册数学习题课件- 退位减法的应用练习 人教版(共18张PPT)
(1)二(1)班和二(2)班共做了多少个“生态瓶”？
32＋45＝77(个)
答：二(1)班和二(2)班共做了77个“生态瓶”。
(2)二(3)班比二(2)班少做了多少个“生态瓶”？
45－18＝27(个) 答：二(3)班比二(2)班少做了27个“生态瓶”。
(3)你能提出其他数学问题并解答吗？
答案不唯一，如： 二(2)班比二(4)班多做了多少个“生态瓶”？ 45－27＝18(个) 答：二(2)班比二(4)班多做了18个“生态瓶”。
7．（选题源于教材P22第13题）
按规律填一填。 （1）24，32，40， 48 56， 64 ， 72 。 （2）93，86，79， 72 56，58 ， 51 。
8．（选题源于教材P22第14题） 在 里填上合适的数。
53
57
89
+3 4
-2 5
+4 1
87
32
68
（第二、三个竖式填法不唯一）
结果为43的有： 1 6 +2 7
6 +7 9
30 -11
52 -9
44 +4 1
64 +4 5
19 +2 4
90 -5
90 -47
3．（选题源于教材P21第9题） 先算出每张卡片上两个数的和，再算出它们的差。
45 53 62 51 70 44 27 9 25 36 19 38 和： 85 90 59 41 82 96 差： 85 90 59 41 82 96
第8课时 退位减法的应用练习
教材习题
1．（选题源于教材P21第7题） 计算。 54-27=27 66-49=136-28=8 87-38=49 54-36=18
【小学数学】人教版数学二年级上学期. 退位减法
2021-2021学年人教版数学二年级上学期2.4 退位减法一、选择题1.（2021二上·玄武期末）60 减二十几，得数是（）。
A. 四十几B. 四十C. 三十几2.（2021二上·昌黎期末）在下边的竖式中，里应该填（）。
A. 3B. 2C. 13.（2021二上·珠海期中）19比51少（）。
A. 42B. 32C. 704.（2021二上·新会期中）今年姐姐23岁，红红19岁，今年姐姐比红红大（）岁。
A. 4B. 5C. 65.（2021二上·射阳期中）与46和18的差相邻的两个数是（）。
A. 45和19B. 63和65C. 27和296.（2021二上·黄平月考）体育课上杨老师买了24瓶水，可是二年级的学生有32人，还差（）瓶水才够全班同学。
A. 6B. 7C. 8二、判断题7.（2021一下·陇西期末）算式65-27中，减数是65，被减数是27。
（）8.（2021二上·石林期中）比22少15的是37。
（）9.（2021二上·商丘月考）乌龟东东下了76个蛋，乌龟西西比东东少下了18个。
西西下了94个蛋。
（）10.42减去17等于2511.（2021一下·京山期末）70-23=53。
三、填空题12.（2021二上·启东期末）王芳比张明少________张画片。
张明送给王芳________张后，两人画片的张数同样多。
13.（2021二上·长葛期中）比63多29的数是________，63比29多________。
14.（2021二上·景县期中）小明买一辆玩具汽车花了39元，买一架玩具飞机花了51元，他一共花了________元。
一架玩具飞机比一辆玩具汽车贵________元。
15.（2021二上·兴化期中）校门的左边摆了24盆花，右边摆了16盆花。
左边比右边多摆了________盆，如果从左边搬走________盆到右边，两边的盆数就同样多了。
二年级数学上进位加法退位减法练习题
二年级数学一、口算题。
60－32＝36-7＝26+14＝23-7＝29-13＝43+19＝29-8＝17-8＝11-2＝37+4＝2+24＝53-8＝23-7＝32+9＝48-9＝17+33＝26+5＝70-5＝42-4＝44-4＝28-7＝60+13＝13-8＝20+50＝81+7＝52-52＝52-0＝80-9＝80+9＝99-9＝88-80＝88-8＝88+8＝8+80＝87-8＝19+6＝52-6＝20-2＝61-7＝5+43＝22-5＝83-80＝55-3＝6+56＝40+35＝70-20＝83-4＝72-6＝27-6＝27+6＝39+5＝100-50＝35-20＝36-8＝32-7＝9+61＝48+8＝3+57＝45+5＝21+4＝10+32＝32+38＝32+9＝15-4＝50+50＝88-9＝60+30＝72-20＝32-17＝63+37＝25+8＝36+7＝59+2＝50+16＝39+40＝二、列竖式计算:69＋21＝70－25＝18＋23＝42－24＝54＋28＝90－23＝23＋49＝71－29＝70－23＝38＋45＝66－59＝4＋39＝三、下面哪些算式得数比60大,在相应得( )里画√35+31 ( ) 29 + 32 ( ) 90—32 ( )23+19 ( ) 70—13 ( ) 49 + 18 ( )40+25 ( ) 28 + 32 ( ) 85—23 ( )65+18 ( ) 58—13 ( ) 76—18 ( )四、在里填上“＞”“＜”或“＝”72—8 65 36+6 35 45—3 46 53+13 7080 68—30 90—70 57+8 6565 34—16 16 43+8 50 46+20 50五应用题1:小明拍皮球98下、小青拍皮球56下、小明比小青多拍多少下？2二年级一班得到91朵小红花,二班得到89朵小红花,一班比二班多得多少朵？六:括号里最大能填几？16 +( )＞32 98 —( )＜48 36 —( )= 98—2614 +( )＞32 52 —( )＜48 35 —( )= 98—2613 +( )＞32 72 —( )＜48 40 —( )= 98—26小学数学三年级上册第二单元(万以内得加法与减法)练习题一、填空:1、笔算加、减法时,( )要对齐。
二年级数学100以内的笔算加减法重难点汇总附练习题
二年级数学100以内的笔算加减法重难点汇总，附练习题！老师整理了小学二年级数学100以内的笔算加减法重难点，有练习题，快来做一做！01重难点1、不进位加法（1）在具体情境中，进一步体会加法的意义。
（2）探索并掌握两位数加两位数（不进位）的计算方法。
（3）让学生感受加法计算和日常生活的联系，进一步提高解决问题的能力。
2、进位加法（1）在具体情境中，进一步体会加法的意义。
（2）探索并掌握两位数加两位数进位加的计算方法，能正确进行计算。
（3）能用两位数的加法解决简单的实际问题，进一步提高解决问题的能力。
3、不退位减法（1）在具体情境中，进一步体会减法的意义。
（2）探索并掌握两位数减两位数（不退位）的计算方法。
（3）进一步培养提出问题、解决问题的意识和能力。
4、退位减法（1）在具体情境中，进一步体会减法的意义。
（2）探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法，能正确进行计算。
（3）能用两位数的减法解决简单的实际问题，进一步提高解决问题的能力。
5、'多几'、'少几'的应用（1）在具体情境中，理解'比某数多几或少几'的实际问题。
（2）可以利用学具的操作，让学生搞清楚是与哪个数量进行比较，然后发生了什么变化，最后再用算式记录下来。
（3）能正确列式解决相应的实际问题。
（4）渗透统计的思想和方法。
6、连加、连减（1）探索并掌握100以内连加和连减的计算方法，进一步体验算法多样化。
（2）能用100以内的连加和连减运算解决生活中的实际问题，并体验解决问题策略的多样性。
7、加减混合（1）探索并掌握100以内的加减混合运算的方法，能熟练计算。
（2）提高解决简单的实际问题的意识和能力。
8、加减法的估算（1）在具体情境中，理解加减法估算的实际意义。
（2）初步掌握100以内加减法的估算方法，能正确进行估算。
（3）发展估算意识，提高估算能力。
02练习题36+35+25= 98-58+23= 45-26+64= 78-49+61= 89-64+28= 56+26-35= 73-35+13= 82-45+27= 23+58-56= 38+45-67= 78-69+56= 25+56-67= 89-34+17= 86-69+49= 97-59+38= 29+54-66= 71-62+45= 66-58+78= 96-77+52= 86-67+31= 76-68+39= 23+58-66= 28+65-67= 94-75+22= 85-26+35= 45-26+49= 78-69+63= 89-64+28= 100-66-33= 36+24-15= 96-67+32= 77-46+28= 96-87+22= 88-35-13= 99-45-27= 100-68-32= 99-65+32= 77-29+32= 28+66-77= 87-34-27= 46+34+25= 98-59+23= 35-27+54= 87-62+45= 79-65+18= 59+24-25= 78-75+13= 99-45+17= 43+38-66= 38+25-47= 78-69+66= 45+36-67= 79-34+37= 78-54+63= 69-44+28= 43+29-60= 69-62+45= 79-65+38= 97-59+21= 45-27+54= 77-69+56= 76-48+28= 96-87+22=79-65+32= 76-29+12= 33+56-60= 65-34+22= 76-29+45= 68-35+13= 89-45-17= 76-58+39= 77-69+56= 28+66-77= 87-34-27= 100-64-32= 33+56-60= 87-62+45= 79-65+18= 45-23+49= 93-67+22= 76-58+39= 43+38-66= 38+25-47= 54+34-25= 45-26+49= 45-23+49= 78-54+63= 69-44+28= 56+32-44= 54+24-35= 78-56+34= 54+36-67= 67-34+37= 78-69+63= 98-64+28= 65+29-60= 65-62+45= 76-65+38= 77-46+28= 96-87+22= 76-69+49= 45+43-56= 32+45-67= 99-65+32= 77-29-32= 54-29+36= 78-49+61= 67-34+28= 98-57+24= 35+27-50= 98-67+31= 79-46+38= 87-69+52= 96-67+32= 46+34+25= 100-34-33= 99-75-22= 67-26+25= 78-75+13= 99-45+17= 36+35+25= 98-58+23= 45-26+64= 45+36-67= 79-34+37= 56+24-35=78-35+13= 89-45+27= 59+24-25= 86-69+49= 78-69+66= 43+29-60= 69-62+45= 79-65+38= 45-29+48= 78-69+56= 25+56-67= 89-34+27= 23+58-56= 38+45-67= 23+54-60= 89-62+45= 89-65+78= 78-49+61= 89-64+28= 76-68+39= 23+58-66= 28+65-67= 99-75-22= 67-26+25= 86-67+31= 97-46+38= 96-77+52= 79-46+38= 87-69+5= 100-66-33= 97-75+22= 87-62+35= 78-49+61= 67-34+28= 36+24-15= 88-35-12= 99-45-27= 100-34-33= 98-67+31= 93-67+22= 76-48+28= 96-87+22= 45+43-56= 32+45-67= 100-64-32= 79-65+32= 76-29+12= 45-32+25= 76-55+32= 54+34-25= 97-59+21= 45-27+54= 54+36-67= 67-34+37= 56+32-44= 65-34+22= 76-29+45= 54-29+36= 76-69+49= 54+24-35= 68-35+13= 89-45-17= 65+29-60=。
【小学数学】人教版二年级上册数学《100以内的减法》手指速算口诀+练习题
《100以内的减法》知识点1、不退位减法（1）在具体情境中.进一步体会减法的意义。
（2）探索并掌握两位数减两位数（不退位）的计算方法。
（3）进一步培养提出问题、解决问题的意识和能力。
2、退位减法（1）在具体情境中.进一步体会减法的意义。
（2）探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法.能正确进行计算。
（3）能用两位数的减法解决简单的实际问题.进一步提高解决问题的能力。
手指游戏1手指定位口诀我有一双手.代表九十九；左手定十位.九十我会数；右手定个位.从一数到九；加减很方便.计算不用愁。
2手指定数口诀食指伸开“l”.中指伸开“2”；无名指为“3”.小指伸开“4”；四指一握伸拇指.拇指是“5”要记住；再伸食指到小指.“6”“7”“8”“9”排成数。
3右手出指练习口诀一马当先.二虎相争.三言两语.四海为家.五谷丰登.六畜兴旺.七上八下.八仙过海.九牛一毛.十万火急。
一言九鼎.二龙戏珠.三足鼎立.四面楚歌.五谷丰登.六神无主.七上八下.八面玲珑.九牛一毛.十全十美。
（注：念到“十万火急”或“十全十美”时.右手握拳.左手出“1”.代表进位。
）4左手出指练习口诀一十.二十.三十.四十；五十.六十.七十.八十.九十.一百。
（注：念到“一百”时.双手击掌.然后紧握双拳在胸前。
）5双手出数练习15、23、46、99、58、73、61 ……（注：根据各年龄段幼儿认知水平.选择出数的大小。
）《100以内的减法》练习题36-35= 98-58= 45-26= 78-49= 89-64=56-26= 73-35= 82-45= 58-56= 67-45=78-69= 86-67= 89-34= 86-69= 97-59=84-66= 71-62= 66-58= 96-77= 86-67=76-68= 88-66= 69-67= 94-75= 85-26-=45-26= 78-69= 89-64= 100-66= 36-24=96-67= 77-46= 96-87= 88-35= 99-45=100-68= 99-65= 77-29= 86-77= 87-34=59-24-25= 78-15-13= 99-45-17= 43-38-6= 38-25-7= 78-69-1= 45-36-2= 79-34-17= 78-54-13= 69-44-8= 43-29-6= 69-62-4= 79-65-3= 97-59-2= 45-27-5=77-9-56= 76-48-8= 96-87-2= 79-65-3= 76-29-1=。