环境工程设计作业

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环境保护作业设计方案

环境保护作业设计方案
加强国际合作与交流
积极参与全球环境治理,共同应对气候变化、生物多样性保护等全 球性挑战。
展望未来发展趋势和挑战
01
发展趋势
02
环保科技不断创新:随着科技的进步,环保技术将不断创 新,提高污染治理效率和资源利用率。
03
绿色经济成为主导:绿色经济将成为未来经济发展的重要 方向,推动产业结构优化和可持续发展。
清洁生产原则
清洁生产的原则包括减量化、资源化和无害化。减量化 原则要求用较少的原料和能源投入来达到既定的生产目 的或消费目的,从经济活动的源头就注意节约资源和减 少污染。资源化原则要求产品在完成其使用功能后能重 新变成可以利用的资源,同时也要求生产过程中所产生 的中间产物、副产品及废弃物等都能被再次利用。无害 化原则要求通过采用适当的工艺和技术,使废弃物中的 有害物质变得无害或低害,以便最终处置或再利用。
建议与措施
针对评价结果中存在的问题 和不足,提出相应的改善措 施和建议,为环境保护工作 提供参考。
07
总结:构建全面有效环境保护体系
回顾本次设计方案成果
制定全面的环境保护政策
从源头控制污染,加强环境监管,推动绿色产业发展。
提升公众环保意识
通过宣传教育,提高公众对环境问题的认识,倡导绿色生活方式。
环境保护作业设计方案
汇报人:XX
2024-01-29
• 环境保护背景与意义 • 污染源识别与评估 • 治理措施及技术方案 • 清洁生产与循环经济实践 • 生态保护与恢复策略 • 环境监测与数据分析应用 • 总结:构建全面有效环境保护体系
01
环境保护背景与意义
当前环境问题严重性
空气污染
工业废气、汽车尾气等排放导致大气 中颗粒物和有害气体含量增加,严重 影响人类健康。

环境工程原理大型作业重力沉降室的设计

环境工程原理大型作业重力沉降室的设计

环境工程原理大型作业重力沉降室的设计重力沉降室是环境工程中常用的一种处理废水悬浮物的设备,具有结构简单、操作方便、运行稳定等特点。

下面将从设计原理、结构和工作原理三个方面进行具体介绍。

1.设计原理:重力沉降室利用重力对废水中的固体颗粒进行沉降分离。

当废水经过沉降室时,由于废水流速的减慢,使得固体颗粒由于自身重力的作用而向下沉降,最终沉积在重力沉降室底部,而清水则从沉降室上部流出。

2.结构设计:重力沉降室的结构应尽量简单,通常分为进水段、沉降段和出水段三部分。

进水段是废水进入沉降室的入口,通常设置在沉降室的一侧,进水段具有一定的宽度,以确保废水能够均匀地进入沉降室。

沉降段即为沉降室的主体部分,其宽度一般为进水段的2倍,以便让废水在沉降室内形成较大的沉降区域。

出水段通常设置在沉降室的另一侧,出水段的宽度与进水段相似,以保持废水流经重力沉降室时的稳定流速。

3.工作原理:当废水进入重力沉降室时,由于重力的作用,其中的固体颗粒会向下沉降,沿着沉降室的底部积累。

同时,为了保持较高的沉降效率,应适当增加沉降室的长度。

较轻的悬浮物则会随着上层水流一同流出沉降室,从出水段排出。

为了进一步提高沉降效果,可以在进水段和出水段之间设置泄流口,以控制进出水的流速,避免流速过快而影响沉降。

为了实现重力沉降室的设计,需要进行一定的工程计算和水力学分析。

首先需要确定废水的流量和水质特点,计算进水段、沉降段和出水段的尺寸和形状。

同时需要考虑沉降室的底部清污装置,以便定期清理沉积的悬浮物。

此外,还需要进行模拟或现场试验,验证设计的合理性,并对工程效果进行评估。

综上所述,重力沉降室的设计是环境工程中的一项重要内容,通过合理选择结构和参数,可以有效地去除废水中的悬浮物,提高水质的处理效果。

通过深入的设计和研究,我们可以进一步完善重力沉降室的性能和工作效率,提升其在环境工程领域的应用价值。

环境工程环保设计作业指导书

环境工程环保设计作业指导书

环境工程环保设计作业指导书第1章绪论 (3)1.1 环境工程与环保设计概述 (4)1.2 环保设计的目的与意义 (4)1.3 环保设计的基本原则与方法 (4)第2章环境工程设计与评价方法 (5)2.1 环境工程设计流程 (5)2.1.1 前期调研 (5)2.1.2 方案制定 (5)2.1.3 方案评估 (5)2.1.4 设计深化 (5)2.1.5 设计评审 (5)2.2 环境影响评价方法 (5)2.2.1 环境影响识别 (5)2.2.2 环境影响预测 (6)2.2.3 环境影响评价 (6)2.2.4 环境保护措施 (6)2.3 环保设计方案比选 (6)2.3.1 技术可行性 (6)2.3.2 经济效益 (6)2.3.3 环境效益 (6)2.3.4 社会效益 (6)2.3.5 可持续发展 (6)第3章水污染控制工程设计 (6)3.1 水质分析与评价 (6)3.1.1 水样采集 (6)3.1.2 水质分析方法 (7)3.1.3 水质评价 (7)3.2 水处理技术与方法 (7)3.2.1 物理处理技术 (7)3.2.2 化学处理技术 (7)3.2.3 生物处理技术 (7)3.2.4 集成处理技术 (7)3.3 污水处理工程设计与实例 (7)3.3.1 工程设计原则 (7)3.3.2 工艺流程设计 (7)3.3.3 主要构筑物设计 (7)3.3.4 实例分析 (8)第4章大气污染控制工程设计 (8)4.1 大气质量分析与评价 (8)4.1.1 分析方法 (8)4.1.2 评价内容 (8)4.2 大气污染控制技术与方法 (8)4.2.1 控制技术 (8)4.2.2 控制方法 (8)4.3 除尘脱硫工程设计与实例 (8)4.3.1 除尘工程设计 (8)4.3.2 脱硫工程设计 (8)4.3.3 实例分析 (9)第5章固体废物处理与处置工程设计 (9)5.1 固体废物分类与特性 (9)5.1.1 固体废物分类 (9)5.1.2 固体废物特性 (9)5.2 固体废物处理技术与方法 (9)5.2.1 压缩与粉碎技术 (9)5.2.2 焚烧技术 (9)5.2.3 堆肥技术 (10)5.2.4 生物处理技术 (10)5.2.5 污泥处理技术 (10)5.2.6 危险废物处理技术 (10)5.3 填埋场设计与实例 (10)5.3.1 填埋场设计原则 (10)5.3.2 填埋场设计内容 (10)5.3.3 实例 (10)第6章噪声与振动控制工程设计 (10)6.1 噪声与振动评价方法 (10)6.1.1 噪声评价 (10)6.1.2 振动评价 (11)6.2 噪声与振动控制技术 (11)6.2.1 噪声控制技术 (11)6.2.2 振动控制技术 (11)6.3 噪声治理工程设计与实例 (11)6.3.1 工程设计原则 (11)6.3.2 实例分析 (12)第7章生态修复工程设计 (12)7.1 生态修复概述 (12)7.2 污染土壤修复技术 (12)7.2.1 污染土壤诊断 (12)7.2.2 修复技术选择 (12)7.2.3 修复方案设计 (13)7.3 水体生态修复技术 (13)7.3.1 水体污染诊断 (13)7.3.2 修复技术选择 (13)7.3.3 修复方案设计 (13)7.4 生态修复工程实例 (13)第8章环保设施运行与管理 (14)8.1 环保设施运行维护 (14)8.1.1 运行维护目的 (14)8.1.2 运行维护内容 (14)8.1.3 运行维护要求 (14)8.2 环保设施监测与检测 (14)8.2.1 监测与检测目的 (14)8.2.2 监测与检测内容 (14)8.2.3 监测与检测要求 (14)8.3 环保设施运行管理案例 (14)8.3.1 案例一:某污水处理厂运行管理 (15)8.3.2 案例二:某火力发电厂脱硫设施运行管理 (15)8.3.3 案例三:某钢铁企业除尘设施运行管理 (15)第9章环保设计经济性与效益分析 (15)9.1 环保设计经济性分析 (15)9.1.1 投资估算 (15)9.1.2 成本分析 (15)9.1.3 经济效益评价 (15)9.2 环保设计效益评价 (16)9.2.1 环境效益评价 (16)9.2.2 社会效益评价 (16)9.2.3 经济效益与环保效益的平衡 (16)9.3 环保项目投资与融资 (16)9.3.1 投资决策分析 (16)9.3.2 融资渠道与方式 (16)9.3.3 融资风险分析 (16)9.3.4 融资成本控制 (16)9.3.5 政策支持与补贴 (16)第10章环保设计发展趋势与展望 (16)10.1 环保设计新技术与发展方向 (17)10.1.1 新型环保材料研发与应用 (17)10.1.2 清洁能源技术进展 (17)10.1.3 污染防治技术革新 (17)10.2 环保设计政策与法规 (17)10.2.1 我国环保设计政策概述 (17)10.2.2 国际环保设计法规与标准 (17)10.2.3 环保设计政策与法规的完善 (17)10.3 环保设计在可持续发展中的作用与展望 (17)10.3.1 环保设计与可持续发展的关系 (17)10.3.2 环保设计在产业发展中的应用 (17)10.3.3 环保设计未来发展趋势与展望 (17)第1章绪论1.1 环境工程与环保设计概述环境工程是一门综合性学科,旨在运用科学、工程和技术手段解决环境问题,保护和改善环境质量,保障人类健康和社会可持续发展。

4000立方米每小时 重力沉降室 环境工程原理大型作业 课程设计

4000立方米每小时  重力沉降室  环境工程原理大型作业   课程设计

《环境工程原理》大型作业题目:4000重力降尘室的初步设计学院:环境科学与工程学院专业名称:学号:学生姓名:指导教师:目录一、前言 3二、设计条件 4三、设计任务 4四、设计说明 41、重力沉降的说明42、重力沉降的原理53、重力沉降室的结构 54、沉降时间和(最小粒径时的)沉降速度65、沉降室的尺寸66实际性能和测试6五、工艺计算71、降尘室尺寸的设计72、沉降原理73、沉降流型的判断和最小颗粒直径的计算84、颗粒回收的百分率85、降尘室隔板数的设置9六、主要符号说明10七、总结10八、参考文献10一、前言大型作业是《环境工程原理》课程的一个总结性教学环节,是培养学生综合运用本门课程及有关选修课程的基本知识去解决某一设计任务的一次训练。

在整个教学计划中,它也起着培养学生独立工作能力的重要作用。

大型作业不同于平时的作业,在设计中需要学生自己做出决策,即自己确定方案,选择流程,查取资料,进行过程和设备计算,并要对自己的选择做出论证和核算,经过反复的分析比较,择优选定最理想的方案和合理的设计。

所以,大型作业是培养学生独立工作能力的有益实践。

通过大型作业,学生应该注重以下几个能力的训练和培养:1. 查阅资料,选用公式和搜集数据(包括从已发表的文献中和从生产现场中搜集)的能力;2. 树立既考虑技术上的先进性与可行性,又考虑经济上的合理性,并注意到操作时的劳动条件和环境保护的正确设计思想,在这种设计思想的指导下去分析和解决实际问题的能力;3. 迅速准确的进行工程计算的能力;4. 用简洁的文字,清晰的图表来表达自己设计思想的能力。

二、设计条件、含尘气体成分:炉气和矿石;2、气体密度:3、矿石密度:;4、粘度:;5、气体流量:三、设计任务1、设计方案确定(长宽高);2、矿尘颗粒沉降流型判断;3、理论上能完全捕集的最小颗粒直径。

4、降尘室的隔板数。

5、重力沉降室的工艺尺寸计算。

四、设计说明1.重力沉降的说明一种使悬浮在流体中的固体颗粒下沉而与流体分离的过程。

《环境与环境问题作业设计方案-2023-2024学年科学沪教版上海》

《环境与环境问题作业设计方案-2023-2024学年科学沪教版上海》

《环境与环境问题》作业设计方案一、设计背景环境问题是当今社会面临的重要挑战之一,对于学生来说,了解环境问题、培养环保认识是十分必要的。

本次作业设计旨在通过多种形式的任务,引导学生深入了解环境与环境问题,提高他们的环保认识,培养他们的环保行为。

二、设计目标1.了解环境与环境问题的基本观点和内容;2.培养学生的环保认识,提高他们的环保行为;3.通过多种形式的任务,激发学生的进修兴趣,提高他们的综合能力。

三、设计内容1.任务一:环境问题调研要求学生选择一个环境问题进行调研,包括问题的成因、影响以及解决方法等。

学生可以选择空气污染、水污染、垃圾处理等方面的问题进行调研,并撰写一份调研报告。

2.任务二:环保实践活动要求学生通过实际行动,参与到环保实践活动中。

可以是在学校组织的环保清洁活动,也可以是自发组织的环保宣传活动等。

学生需要记录参与活动的过程和心得体会,并撰写一份活动报告。

3.任务三:环境问题讨论要求学生结合教室进修和自主调研,选择一个环境问题进行讨论。

可以是班级集体讨论,也可以是小组合作讨论。

学生需要提出自己的看法和解决方案,并展开讨论。

四、评判方式1.调研报告:内容全面、结构清晰、逻辑性强;2.活动报告:参与度高、心得体会深刻、表达清晰;3.讨论表现:观点奇特、逻辑清晰、讨论积极。

五、作业要求1.按时完成各项任务,并按要求提交作业;2.尊重他人意见,积极参与讨论活动;3.保持环保认识,积极参与环保实践活动。

六、作业安排1.第一周:选择环境问题进行调研,准备调研报告;2.第二周:参与环保实践活动,准备活动报告;3.第三周:选择环境问题进行讨论,准备讨论表现。

七、总结通过本次作业设计,希望能够引导学生深入了解环境与环境问题,培养他们的环保认识,提高他们的环保行为。

同时,也希望通过多种形式的任务,激发学生的进修兴趣,提高他们的综合能力。

希望学生能够积极参与,认真完成各项任务,为环境珍爱事业贡献自己的力量。

《环境与环境问题作业设计方案-2023-2024学年科学沪教版上海》

《环境与环境问题作业设计方案-2023-2024学年科学沪教版上海》

《环境与环境问题》作业设计方案第一课时一、设计理念:本次作业设计旨在通过学生的参与学习,提高他们对环境与环境问题的认识和理解,培养他们的环境保护意识和责任感,激发他们对环境问题的关注和解决能力。

二、教学目标:1.了解环境与环境问题的基本概念和相关知识;2.掌握环境保护的重要性和方法;3.培养环境意识和责任感;4.提高解决环境问题的能力和意识。

三、作业内容:1.解释题:请学生以自己的语言解释“环境”和“环境问题”这两个概念,要求简洁明了。

2.调查报告:要求学生选择一个环境问题,比如水污染、空气污染等,进行详细的调查和整理,包括问题的产生原因、影响以及解决方法等。

3.环境行动:学生要提出自己在日常生活中如何保护环境的行动计划,并实际执行一个行动,比如垃圾分类、节约用水等。

4.写作任务:要求学生就自己对环境问题的看法和解决办法进行一篇文章的撰写,并提交给老师。

四、评价方式:1.解释题:评分标准为准确理解和简洁明了程度。

2.调查报告:评分标准为调查深入程度、分析全面性和解决方法的创新性。

3.环境行动:评分标准为行动的实际效果和学生参与的积极性。

4.写作任务:评分标准为观点清晰度、逻辑性和语言表达能力。

五、时间安排:1.解释题:1天完成;2.调查报告:2天完成;3.环境行动:1周完成;4.写作任务:3天完成。

六、作业辅导:老师提供相关环境问题的资料和指导学生进行调查和解决问题,鼓励学生多方面参与,注重实践能力的培养。

七、作业展示:最后,学生提交作业后,老师将选取优秀作品进行展示,并进行评选,激发学生的学习兴趣和积极性。

通过本次作业设计,希望学生能够从理论到实践,全面地了解和关注环境问题,成为有环保意识和责任感的公民,为未来的环境保护事业做出贡献。

愿我们的学生,成为爱护地球的守护者!第二课时一、课程背景《环境与环境问题》是一门重要的环境科学课程,旨在通过探讨环境问题的成因、影响和解决办法,培养学生对环境保护的意识和责任感。

(整理)《环境工程学》课程作业及答案[论文设计]

(整理)《环境工程学》课程作业及答案[论文设计]

第一次作业1. 根据我国的《环境空气质量标准》的二级标准,求出SO 2、NO 2、CO 三种污染物日平均浓度限值的体积分数。

解:由我国《环境空气质量标准》二级标准查得三种污染物日平均浓度限值如下:SO2:0.15mg/m 3,NO2:0.12mg/m 3,CO :4.00mg/m 3。

按标准状态下1m 3干空气计算,其摩尔数为mol 643.444.221013=⨯。

故三种污染物体积百分数分别为:SO 2:ppm 052.0643.44641015.03=⨯⨯-,NO 2:ppm 058.0643.44461012.03=⨯⨯- CO :ppm 20.3643.44281000.43=⨯⨯-。

2. CCl 4气体与空气混合成体积分数为1.50×10-4的混合气体,在管道中流动的流量为10m 3N 、/s ,试确定:1)CCl 4在混合气体中的质量浓度ρ(g/m 3N )和摩尔浓度c (mol/m 3N );2)每天流经管道的CCl 4质量是多少千克?解:1)ρ(g/m 3N)334/031.1104.221541050.1N m g =⨯⨯⨯=-- c (mol/m 3N)3334/1070.6104.221050.1N m mol ---⨯=⨯⨯=。

2)每天流经管道的CCl 4质量为1.031×10×3600×24×10-3kg=891kg3.已知重油元素分析结果如下:C :85.5% H :11.3% O :2.0% N :0.2% S :1.0%,试计算:1)燃油1kg 所需理论空气量和产生的理论烟气量;2)干烟气中SO 2的浓度和CO 2的最大浓度;3)当空气的过剩量为10%时,所需的空气量及产生的烟气量。

解:1kg 燃油含:重量(g ) 摩尔数(g ) 需氧数(g )C 855 71.25 71.25H113-2.5 55.25 27.625S 10 0.3125 0.3125 H 2O 22.5 1.25 0 N 元素忽略。

环境工程设计水污染部分作业

环境工程设计水污染部分作业

环境工程水污染设计1)分组每个班分5组,每组5-6人。

分别编号1-1(组长***),2-1(组长***)暂定按学号顺序分组:第一组:1~6号第二组:7~11号第三组:12~17号第四组:18~25号第五组:26~32号每组选出组长2)分配第一组典型城市污水处理工艺(规模及水质指标自定)进水泵站+格栅+沉砂池(旋流)+二级工艺*+辐流式沉淀池+消毒池活性污泥经浓缩池后进入脱水间,泥饼外运。

其中二级工艺指定为UNITANK,(无需设计单元工艺),画CAD平面图、高程图和3D效果图。

第二组工业水处理工艺指定啤酒(工艺参考去年工业水处理,由我提供),(无需设计单元工艺),画CAD 平面图、高程图和3D效果图。

第三组单元工艺设计指定厌氧工艺系列中的UASB,画工艺CAD 平面图、剖面图和3D效果图。

第四组单元工艺设计指定厌氧工艺系列中的IC,画工艺CAD 平面图、剖面图和3D效果图。

第五组单元工艺设计指定物理性工艺中的辐流式沉淀池,画工艺CAD 平面图、剖面图和3D效果图。

3)分工每一组人员必须有明确分工(展板上需要列出每一位同学名字及分工。

所以杜绝挂名!!!):a.城市污水及工业废水设计组(第一、二组)需提供如下内容(文本):工艺概况,包括处理规模及水质、排放标准、工艺流程、应用案例和现状。

工艺CAD平面图、高程图工艺流程3D效果图(指定一人负责)。

组长负责汇总统筹。

b.单元工艺设计组(第三、四、五组)需提供如下内容(文本):工艺历史及原理介绍、优缺点及应用范围工艺主要设计参数及案例工艺CAD平面图及剖面图工艺3D效果图(指定一人负责)。

组长负责汇总统筹。

每个周4下午7-8节,负责画2D及3D效果图的同学在实验楼513接受培训。

其他同学在宿舍查资料。

提交作品时间越早越好,最迟18周考试之前。

工艺说明部分(文本)务必精简,控制在2-3页之内。

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环境工程设计作业水污染处理部分11环科1 陈浩翔 2011302601011. 任务及基本条件南方某地区城市污水是由生活污水和工业废水组成。

城市污水平均日流量为2Wm3/d ,其水质如表1所示。

根据《室外排水设计规范( GB50013-2006 )》确定设计最大流量;根据表1和《城镇污水处理厂污染物排放标准》(GB18918-2002)确定设计进出水水质;选择并确定污水脱氮除磷工艺,绘出工艺流程图(工艺比选);计算生化处理段(厌氧、缺氧和好氧段)的尺寸。

2. 基本资料2.1. 污水的主要来源:居民生活污水和工业废水 2.2. 污水水量与水质污水水量:2万m 3/d ;设计污水处理水量 30000m 3由下面过程确定:2000031000/231.48/243600m L s L s h s⨯=⨯日平均流量()=()(1.1)根据《室外排水规范》0.1080.1082.722.72/ 1.5231.48Kz Q === (1.2)得到设计最大处理量3320000 1.530000m m ⨯=2.3. 污水水质 COD 284.8mg/l ,BOD5 118.9mg/l , 氨氮44.3 mg/l, TN 53.4 mg/l ,TP 4.62 mg/l, SS 183 mg/l ,LAS 34.7mg/l, pH 7.52.4. 处理后出水水质要求处理污水水质按照《城镇污水处理厂污染物排放标准》(GB18918-2002)二级标准,具体为基本控制项目 化学需氧量(COD )mg/l 生化需氧量 (BOD5) )mg/l悬浮物(SS ))mg/l 总氮(以N计))mg/l 总磷(以P 计))mg/l氨氮)mg/lPH二级标准1003030——325(30) 6--93. 污水处理工艺流程说明城市生活污水一般以BOD 物质为其主要去除对象,因此,处理流程的核心是二级生物处理法——活性污泥法为主。

生活污水和工业废水中的污染物质是多种多样的,不能预期只用一种方法就能把所有的污染物质去除干净,一种污水往往需要通过由几种方法组成的处理系统,才能达到处理要求的程度。

按处理程度分,污水处理可分为一级、二级和三级。

一级处理的内容是去除污水中呈悬浮状态的固体污染物质,经过一级处理后,污水中的BOD 只去除30 %左右,仍不能排放,还必须进行二级处理。

二级处理的主要任务是大量去除污水中呈胶体和溶解性的有机污染物质(BOD ),去除率可达97%以上,去除后的BOD 含量可降低到20-30 mg/l.一般,经过二级处理后,污水已具备排放水体的标准了。

一级和二级处理法是城市污水经常采用的,属于常规处理方法。

本设计采用的是Carrousel 氧化沟工艺.其工艺的处理具体的流程为:污水先经过粗格栅去除大杂质后进入集水池,用污水泵房将污水提升至平流沉砂池,初沉池沉淀后,大约可去初SS 5%~ 10%。

污水由污水泵房提升到沉砂池,再经厌氧池进行厌氧消化,降低有机物浓度,大约可去除COD80%~86%。

厌氧处理过程中产生的沼气直接进行燃烧。

然后污水流入氧化沟中进行处理,再到二沉池中,在二次沉淀池中,活性污泥沉淀后,回流至污泥泵房。

二沉池出水经加氯消毒处理后,最后达标排入某江。

来自厌氧池、氧化沟和二沉池的剩余污泥先收集到集泥井,在由污泥提升泵提升到污泥浓缩池内被浓缩,浓缩后进入污泥脱水机房,进一步降低污泥的含水率,实现污泥的减量化。

污泥脱水后形成泥饼,装车外运处置。

3.1. 厌氧池计算设计参数:最大日平均流量43310 1.5/241875/Q m h ⨯⨯=平()(1.3)水力停留时间T=2.5h 污泥浓度=3000mg/l (不宜大于3500mg/l )设计计算:考虑到厌氧池与氧化沟为一个处理单元,总的水力停留时间超过15h,所以水量按最大日平均时考虑,43310 1.5/241875/Q m h ⨯⨯=平(), 则31875 2.54687.5V Q T m =⨯=⨯=平(1.4)共采用4座厌氧池,Q 1=V/4=1171.87m3取超高h 1= 0.5m ,水深h=3.0 m 池总高度为H=h 1+h=3.5m则厌氧池面积A=V/H=334.82m2 厌氧池尺寸为:18.5m ×18.5m3.2. 氧化沟计算 3.2.1. 设计参数拟用卡罗塞(Carrousel )氧化沟,去除BOD5与COD 之外,还具备硝化和一定的脱氮除磷作用,使出水NH3-N 低于排放标准。

氧化沟设计分4座,按最大日平均时流量设计,每座氧化沟设计流量为Q max =1875 m3/h. 总污泥龄:20dMLSS=3500 mg/L,MLVSS/MLSS=0.75 则MLSS=2625 mg/L 曝气池:DO =2 mg/LNOD=4.6mgO2/mgNH3-N 氧化,可利用氧2.6mgO2/NO3—N 还原 α=0.9 β=0.98其他参数:a=0.6 kgVSS/kgBOD5 b=0.07d -1脱氮速率:q dn =0.0312 kgNO 3-N/kgMLVSS ·d K1=0.23 d-1 Ko 2=1.3 mg/L剩余碱度100 mg/L(保持PH ≥7.2):所需碱度7.1mg 碱度/mgNH3-N 氧化;产生碱度3.0mg 碱度/mgNO3-N 还原 硝化安全系数:2.5脱硝温度修正系数:1.082.设计计算(1)碱度平衡计算:1)设计的出水BOD 5≤30 mg/L ,则出水中溶解性0.2355300.730 1.4219.6 /BOD e mg L -⨯-⨯⨯⨯==(-)2)采用污泥龄20d ,则日产泥量为: 0.61875(118.99.6)61.48/1(10.0520)1000r c c aQS X Kg d b θ⨯⨯-===++⨯⨯设其中有12.4%为氮,近似等于TKN 中用于合成部分为:0.124⨯61.48=7.62 kg/d即:TKN 中有697.6210 4.064/187510mg l --⨯=⨯用于合成。

需用于氧化的NH3-N =44-4.064=39.936mg/L 需用于还原的NO3-N =39.936-25=14.936 mg/L 3)碱度平衡计算已知产生0.1mg/L 碱度 /除去1mg BOD5,且设进水中碱度为250mg/L ,剩余碱度=250-7.1×39.936+3.0×14.936+0.1×(118.9-9.6)=22.1924 mg/L 计算所得剩余碱度以CaCO3计,此值可使PH ≥7.2 mg/L (2)硝化区容积计算: 20℃硝化速率为()[]⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡+⨯⎥⎦⎤⎢⎣⎡+⨯=--22158.105.015098.021047.0O K O N N e O T T n μ=0.098(2015)0.05201.15822[0.47][][]210 1.32e-⨯-⨯⨯++=0.345 d-1 故泥龄:112.90.345w nt μ=== d 采用安全系数为2.5,故设计污泥龄为:2.5⨯2.9=7.2 d 原假定污泥龄为20d ,则硝化速率为: 05.0201==n μd-1 单位基质利用率:0.050.070.20.6n bu a μ++===kg 5BOD /kgMLVSS.dMLVSS=f ×MLSS=0.75⨯3500=2625 mg/L所需的MLVSS 总量=(118.99.6)1000054650.21000kg -⨯=⨯硝化容积:546510002081.92625n V =⨯=m3水力停留时间:2081.924 4.99510000n t =⨯=≈h(3)反硝化区容积:12℃时,反硝化速率为:()20029.0)(03.0-⎥⎦⎤⎢⎣⎡+=T dn M F q θ1220190[0.03()0.029] 1.0816350024-⨯+⨯⨯=0.016 kgNO3-N/kgMLVSS.d还原NO3-N 的总量=14.93610000149.361000⨯=kg/d 脱氮所需MLVSS=149.3693350.016=kg脱氮所需池容:933510003556.22625dn V =⨯= m3水力停留时间:3556.2248.510000dn t =⨯=h (4)氧化沟的总容积: 总水力停留时间:58.513.5n dn t t t h =+=+=总容积:2081.93556.25638.1n dn V V V =+=+=m3(5)氧化沟的尺寸:氧化沟采用4廊道式卡鲁塞尔氧化沟,取池深3m ,宽5m ,则氧化沟总长:5638.1375.935m =⨯。

其中好氧段长度为2081.9139.235m =⨯,缺氧段长度为3556.2237.0835m =⨯。

弯道处长度:51531541.722m πππ⨯⨯⨯+==则单个直道长:139.241.724.44m -= (取25m)故氧化沟总池长=25+5+10=45m ,总池宽=4⨯4=16m (未计池壁厚)。

校核实际污泥负荷10000118.90.059/36005638.1a s QS N kgBOD kgMLSS d XV ⨯===⋅⨯。

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