第7课《彩色的翅膀》复习检测
人教新课标六年级(上)《第7课 彩色的翅膀》同步练习卷(4)

人教新课标六年级上册《第7课彩色的翅膀》同步练习卷(4)一、达标检测1.给带点字选择正确的读音。
气氛.(fēn fèn)拖蔓.(wàn màn)结.瓜(jiējié)扇.动(shān shàn)2.多音字组词语只zhī闷mēn撒sǎ薄bó只zhǐ闷mèn撒sā薄báo3.我会填笑碧空水石地端详着矮波涛安乐地咬着4.《彩色的翅膀》一文中,”尝瓜会”写得真实细腻,令人难忘。
你是否参加过学校或家庭中的”赛诗”“赛歌”“赛棋”“赛算”等各种活动?请选择一个片断,把它写下来。
二、拓展延伸5.国旗和太阳一同升起两分零七秒,是天安门广场的国旗从地面升到杆顶的时间。
您可知道,为了这两分零七秒,国旗班的战土付出了什么样的劳动!天安门广场的国旗必须和太阳一起升起。
但是每天太出来的时间不一样,怎样掌握升旗时间?国旗班从天文台(争取听取索取)一年三百六十五天太阳升、落时间表。
把每用上、中、下旬各定一个升旗时间。
即便如此,还要根据气候变化,时时修订。
战土们的生活秩序全被打乱了。
盛夏酷暑,前半夜很难入睡,后半夜刚刚有些朦胧,就得起身整装,因为四点三十三分太阳在地平线露头,国旗也得同时升上二十二米高的旗杆顶。
风狂雨猛,雪飘雹打,太阳也悄悄躲起来了,但是五星红旗却依照日出时间高高地升起。
您可以想像,国旗班的战土是多么辛苦。
每年,都有一些新战土被选到国旗班。
他们进班后都要进行(严肃严厉严格)检查,稍有不符合的地方,就得进行艰苦的矫形:脖子向前探的,睡觉不能用枕头;腿并不拢的,要躺在床上用绳子捆住;两肩不平的,要将肩和画在墙上的水平线平行,贴墙站着;胯外凸的,在腰里扎一根木棍……新战土们自觉自愿地磨炼自己,直到练出标准的军姿。
冬天,天安门广场寒风凛冽,国旗班的战土们觉着穿衣驼背鸡胸,手短腿矮,与庄严的国旗不太相称,升旗时有损祖国形象。
于是,他们有了一个不成文的规定:升国旗时轻装上阵。
人教新课标六年级上册《第7课_彩色的翅膀》小学语文-有答案-同步练习卷(1)

人教新课标六年级上册《第7课彩色的翅膀》同步练习卷(1)一、解答题(共10小题,满分30分)1. 给带点字选择正确的读音,用后画“________”。
迎着朝阳(zhāo cháo)________ 开花结果(jiē jié)________扇动翅膀(shān shàn)________ 瓜秧拖蔓(màn wàn)________播种希望(zhǒnɡ zhònɡ)________ 傍晚时分(pánɡ bànɡ)________气氛沉闷(mēn mèn)________ 轮流照看(kān kàn)________。
2. 给加点字选择正确的意思(填序号)。
打:①揭②从③停④击⑤探(1)我知道晕船是什么滋味,便打住了话头。
________(2)巨浪把小瓜都打掉了。
________(3)一打开箱子,它们就全飞跑了。
________(4)小高打家乡带回了一箱昆虫。
________(5)我想站长打听到了西瓜的来历。
________。
3. 把下列词语用线连起来。
4. 选词填空。
抱扔托(1)他把他的大提包________在一边,怀里紧紧地________着一只纸箱子。
(2)站长右手________起那个大西瓜,笑呵呵地说……5. 选词填空。
慢慢轻轻啧啧细细战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,________地端详着,________地闻着,________地咬着,不住发出________的赞叹声。
6. 仿写句子。
战士们像抚养婴儿似的照看着那个小瓜。
________7. 仿写句子。
为什么瓜秧开了花不结瓜?原来是没给西瓜花授粉。
________8. 仿写句子。
将来要种更多的蔬菜瓜果,光靠人工授粉怎么忙得过来呢?________9. 阅读课文段落,回答问题。
两年前,战士们来到宝石岛上,建立起这个新的阵地。
他们在岩石下、小路旁,垒出一块块“海岛田”,把从家乡带来的蔬菜种子,连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。
7《彩色的翅膀》课时测评

7*彩色的翅膀字词模块一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。
晕.船(yūn yùn)瓜蔓.(màn wàn)气氛.(fēn fèn)雌.花(cíchí)奇迹.(jījì)抚.养(fúfǔ)二、在括号中填入恰当的四字词语。
暴雨过后,( ),海面上( )。
我没能将战士带昆虫回小岛的原因问个( ),但也希望这些昆虫能够在海岛上( )。
句子模块三、按要求完成句子练习。
1.站长把大西瓜切.成薄薄的小片,盛.在白瓷盘里,送.到每一个战士跟前。
(写一个含有连续动作的句子)2.你那个纸箱的秘密,现在该公开了。
(改成反问句)3.小讲台上的白瓷盘里放着一个大西瓜。
(缩句)四、根据课文理解句子,判断对错。
他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。
”1.小高相信,经过战士们的努力,岛上环境条件差、生活艰苦的面貌一定会改变。
( ) 2.小高相信,小昆虫一定会在祖国的海岛上安居乐业。
( )3.小高表面上是说昆虫,实际上是在表白自己热爱祖国海岛,决心把海岛建成美丽的家园的决心。
( )读写模块五、课外阅读。
心爱的哨所我们的哨所,在高高的山崖上。
黑色的山崖啊,那么高,那么陡,像是一根钢柱,直插向深蓝的天顶。
上哨所去的路,是崎岖又艰险的。
它像一条银灰色的带子,从天上垂下来,随着海风在空中摇摆。
心爱的哨所啊,我们爱你的高,因为只有高才能望远;我们爱你的险,因为只有险才能显示战士的英勇和豪迈。
心爱的哨所啊,你是无比坚固的。
暴雨冲不垮,狂风刮不动,巨雷劈不倒。
你的根基,牢牢地扎在祖国钢铁般的山崖上。
我们在这里守卫,守卫祖国瑰丽的黎明、喧腾的黄昏、安静的夜晚……心爱的哨所啊,战士的好伙伴!1.“我们”的哨所具有什么特点?2.短文中把________比作________,突出了________________;把________比作________,突出了________________。
人教版小学语文六年级上册(课件+教案+单元试题)《彩色的翅膀》同步检测及答案

彩色的翅膀同步检测及答案
一、给下面加下划线的字找正确读音,并画“___”。
调节(diào tiáo)分享(xiǎng xǎng)抚养(fú fǔ)
捏起(nēi niē)撅嘴(juē jǘe)奇迹(jī jì)
二、给多音字组词
___()____()___()___()
没 ___()落 ____()盛___()结____()
三、把词语补充完整
水)碧空()()惹人()()安()乐()波涛()()()同()合
四、选词填空 1、必须必需
我们()爱护树木。
水、阳光、空气是我们所()的。
2、融化溶化
铁在一千五百度以上就()成铁水。
春天到了,冰雪()了。
五、缩写句子
1、太阳只留下一段灿烂的红霞在天边。
_________________________________________
2、一只蝴蝶正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。
______________________________________________
3、我们在河边大树下发现了几只小船。
____________________________________
答案:
一、tiáo xiǎng fǔniējuē jì
二、méi 没有luò降落shèng盛开jié结果
mò 没落lào落枕chéng盛饭jiē结实
三、落出万里喜爱居业滚滚志道
四、必须必需溶化融化
五、红霞在天边。
蝴蝶扇动翅膀。
我们发现小船。
【精品】7.彩色的翅膀(同步练习及解析)-人教新课标版-6年级语文上册

【精品】六年级上语文同步备课资料包(同步练习及解析)人教新课标版7.彩色的翅膀一、基础知识1.看拼音,写词语。
tōng xùn ténɡ wàn chuán shòu tǔ rǎng cí pán ( ) ( ) ( ) ( ) ()答案:通讯藤蔓传授土壤瓷盘解析:结合课文后的注音或者字典填写正确即可。
注意“藤蔓”中的“蔓”与植物有关,应为“艹”,读音为“wàn”,不是“màn”。
注意平时的积累与识记。
2.给加点字选择正确的读音。
迎着朝.阳(zhāo cháo) 开花结.果(jiē jié)扇.动翅膀(shān shàn) 瓜秧拖蔓.(màn wàn)播种.希望(zhǒnɡzhònɡ) 傍.晚时分(pánɡbànɡ)气氛沉闷.(mēn mèn) 轮流照看.(kān kàn)答案:zhāo jiēshān wàn zhònɡbànɡmèn kàn解析:本题考查学生对词语读音的掌握能力。
根据语境来判断读音。
例如:朝zhāo早晨:朝阳。
朝晖。
朝暮。
cháo向着,对着:朝向。
朝前。
扇shān摇动扇子或其它东西,使空气加速流动成风:用扇子扇。
鼓动别人去做不应该做的事:扇动。
扇风点火。
摇动生风取凉的用具:扇子。
闷 mēn 因空气不流通而引起的感觉:闷气。
闷热。
mèn:沉闷。
注意平时的积累与识记。
3.比一比,再组词。
陪()施()曼()撒()赔()拖()蔓()撤()答案:陪伴赔钱实施拖布曼妙藤蔓撒种撤离解析:本题考查学生辨析形近字并组词的能力。
形近字由于它们在笔画上有细微的差别,所以读音和意思就不同,辨析时要注意它们的结构,有时还要结合它们的意思。
注意平时的积累与读写。
人教版(新课程标准)小学语文六年级上册第7课《彩色的翅膀》同步练习D卷

人教版(新课程标准)小学语文六年级上册第7课《彩色的翅膀》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共9题;共46分)1. (4分)给划线字注音。
________________________________撅着授粉昆虫蔬菜2. (4分)读《彩色的翅膀》,根据课文内容填空。
《彩色的翅膀》课题有两层含义:一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫,强调了这些小昆虫在________、________方面所起到的作用。
二是以彩色的翅膀象征战士________、________的生活。
3. (6分)比一比,组成词语。
领________篇________频________偏________顺________骗________4. (5分)根据拼音组词。
jiān________持中________________苦________巨________强5. (4分)读拼音写词语。
zīwèi niēqǐān jūlèyèzézézàn tàn________________________________6. (6分)用“然”字组词,并分别用在下面的句子中。
①詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,________接受了任务。
②顺着蜜蜂飞行的方向,一定能找到养蜂人。
列宁凭着这种想法,________找到了那个养蜂的人。
③翻地、播种、浇水,花生便种下了,我们并不在意。
没想到过了几个月,________收获了许多花生。
④小英雄雨来始终不说出李叔叔的藏身之处,狗急跳墙的鬼子________出手打了雨来。
⑤岁月悠悠,唯有你________如旧。
⑥________雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫。
7. (7分)读《彩色的翅膀》,根据课文内容填空。
人教版小学语文六年级上册(课件+教案+单元试题)《彩色的翅膀》同步检测及答案

彩色的翅膀同步检测及答案
一、给下面加下划线的字找正确读音,并画“___”。
调节(diào tiáo)分享(xiǎng xǎng)抚养(fú fǔ)
捏起(nēi niē)撅嘴(juē jǘe)奇迹(jī jì)
二、给多音字组词
___()____()___()___()
没 ___()落 ____()盛___()结____()
三、把词语补充完整
水)碧空()()惹人()()安()乐()波涛()()()同()合
四、选词填空 1、必须必需
我们()爱护树木。
水、阳光、空气是我们所()的。
2、融化溶化
铁在一千五百度以上就()成铁水。
春天到了,冰雪()了。
五、缩写句子
1、太阳只留下一段灿烂的红霞在天边。
_________________________________________
2、一只蝴蝶正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。
______________________________________________
3、我们在河边大树下发现了几只小船。
____________________________________
答案:
一、tiáo xiǎng fǔniējuē jì
二、méi 没有luò降落shèng盛开jié结果
mò 没落lào落枕chéng盛饭jiē结实
三、落出万里喜爱居业滚滚志道
四、必须必需溶化融化
五、红霞在天边。
蝴蝶扇动翅膀。
我们发现小船。
部编新课标版语文六年级上7.彩色的翅膀练习卷(解析版)(六年级)同步测试.doc

部编新课标版语文六年级上7.彩色的翅膀练习卷(解析版)(六年级)同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题(每空xx 分,共xx分)【题文】填数字,学古诗。
(1)劝君更尽()杯酒,西出阳关无故人。
(王维《送元二使安西》)(2)停车坐爱枫林晚,霜叶红于()月花。
(杜牧《山行》)(3)谁言寸草心,报得()春晖。
(孟郊《游子吟》)(4)白发()丈,缘愁似个长。
(李白《秋浦歌》)(5)南朝()寺,多少楼台烟雨中。
(杜牧《江南春绝句》)【答案】(1)一(2)二(3)三(4)三千(5)八十【解析】填数字补充古诗。
首先要抓住题眼,所填的字必须是数字。
其次就是考查学生对古诗句的积累了。
古诗词的积累和运用对于提高语文素养,培养积极的思想品质有着重要的作用。
【题文】看拼音写词语。
【答案】滋味蔬菜秘密授粉撅嘴节奏【解析】考查对生字的掌握。
注意多音字和同音字,可根据词语的意思来判定字形是否正确。
书写时要注意字的笔顺。
“蔬”字是上下结构,注意右下角最后一笔是提。
“撅”字右边是“厂”不是“广”。
【题文】填写恰当的量词。
一()纸箱一()瓜秧一()暴雨一()西瓜一()翅膀一()甘泉【答案】只棵场个对股【解析】对量词运用能力的考查。
量词,通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词,与相搭配的名词或数词连用。
很多量词与名词都有着相对固定的搭配:①表示人的量词:个、位、条。
一个小孩、一位老师、一条好汉。
②表示动物的量词:只、匹、头、条、峰。
③3.表示人和动物器官部位的量词:个、只、颗、根、张、片、条。
④表示植物的量词:棵、株。
⑤表示水果的量词:个。
例外:一粒葡萄,一根香蕉。
⑥表示植物部位的量词:朵、片、条、颗、粒。
大都表示形状。
⑦表示家庭用品的量词。
包括表示电器仪器的量词:台。
⑧表示建筑物的量词:座、栋。
⑨表示交通工具的量词:辆、列、架、艘。
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第7课《彩色的翅膀》复习检测基础知识点点记一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。
二、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。
迎着朝阳(zhāo cháo)开花结果(jiējiã)扇动翅膀(shān shàn)瓜秧拖蔓(màn wàn)播种希望(zhǒnɡzhònɡ)傍晚时分(pánɡbànɡ)气氛沉闷(mēn mân)轮流照看(kān kàn)三、火眼金睛(辨字组词)讯()陪()拖()撒()迅()赔()施()撤()四、补充词语。
1.填写动词。
(分享)果实()婴儿()光芒()气氛()秘密()来历2.填写量词。
一()瓜子一()瓜秧一()暴雨一()样子一()翅膀一()甘泉五、对号入座(填序号选择字义)。
打:①揭②从③停④击⑤探1.我知道晕船是什么滋味,便打住了话头。
()2.巨浪把小瓜都打掉了。
()3.一打开箱子,它们就全飞跑了。
()4.小高打家乡带回了一箱昆虫。
()5.我想站长打听到了西瓜的来历。
()六、词语点将(根据意思写词语)。
1.比喻事情真相大白。
()2.浅蓝色的天空明净得像洗过一样。
()3.不停地咂嘴赞叹。
()4.安心地生活,愉快地劳动。
()5.很招人喜欢。
()七、择优录取(选词填空)。
当然果然居然忽然1.西瓜花妹授粉,()结不了瓜。
2.没想到小高大老远带回来的()是一箱昆虫。
3.经过人工传粉,小瓜()结了不少。
4.早晨,我()发现穿玻璃上停着一只蝴蝶。
八、句子加工。
1.在战士们的一片欢笑声中,我慢慢地了解到这个西瓜的不平常的来历。
(缩写句子)___________________________________________________________________________ 2.从没听说过战士探亲回来带这种东西的。
(反问句)___________________________________________________________________________ 3.巨浪扑上小岛,把小瓜一个个打掉了。
(“被”字句)___________________________________________________________________________ 4.他把想法毫不保留地全部讲了出来。
(修改并句)___________________________________________________________________________九、词语排序。
1.波澜壮阔水平如镜微波粼粼波涛起伏___________________________________________________________________________ 2.开花整地授粉尝瓜结果播种___________________________________________________________________________十、佳句赏析。
1.他们在岩石下、小路旁,垒出一块块“海岛田”,把从家乡带来的蔬菜种子,连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。
“播种”在这里既指把蔬菜的种子种下去,又指战士们要把自己__________的真情长留在海岛上。
这句话让我们感受到了战士们__________、__________的革命理想。
2.战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,()地端详着,()地闻着,()地咬着,不住发出()的赞叹声。
好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。
(1)在括号内按照课文原文填空。
(2)“笑”写的是战士们的__________,“捏、端详、闻、咬”等词语写的是战士们的__________,“赞叹”写的是人物的__________,“好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田”一句,则是对人物的__________进行的描写。
(3)“好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。
”句中“甘泉”比喻的是____________________。
3.为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够是肥施得不足还是土壤根本不行一位雷达兵懂一些农业知识他找到了答案西瓜开了花要授粉1.在句中加上恰当的标点符号。
2.模仿句子的写法,用上加点的词语写几句话。
___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________十一、内容梳理(课文回放)。
1.《彩色的翅膀》课题有两层含义:一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫,强调了这些小昆虫在__________、__________方面所起到的作用。
二是以彩色的翅膀象征战士__________、__________的生活。
2.《彩色的翅膀》课文通过__________岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱__________带回小岛的故事,赞扬了海岛战士__________、__________、__________的高尚品德。
文中还巧妙地运用__________的叙述方法,交代了__________的不平常的来历,使得故事更加生动,让战士的深情跃然纸上。
综合能力日日新十二、理解感悟(文章阅读)。
(一)我推推坐在身旁的小高,笑着说:“你那个纸箱的秘密,现在该公开了。
”小高说:“你早就明白了嘛。
”“这么说,你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家?”小高点点头告诉我,晚饭以前,他已经把纸箱里的小昆虫全放了。
①他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。
②”第二天我醒来时,天已经放亮了。
我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。
1.写出下面词语的反义词。
明白()相信()2.照样子写词语。
笑嘻嘻________________________________________3.联系上下文填空。
“纸箱的秘密”指的是____________________,作者“明白”了____________________。
4.按要求改写句子。
(1)把画“——”的语句①改成用上冒号和引号的句子。
___________________________________________________________________________ (2)把画“——”的语句②改成用肯定句。
___________________________________________________________________________ 5.“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。
”(1)“小精灵”指的是____________________。
(2)这个句子表面上赞扬__________,实际上是小高内心的表白:____________________。
点明了文章的中心。
6.说说你对文章最后一句话的理解。
___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (二)国旗班的战士两分零七秒,是天安门广场的国旗从地面升到杆顶的时间。
你可知道,为了这两分零七秒,国旗班的战士付出了什么样的劳动?天安门广场的国旗必(需须)和太阳一同升起。
国旗护卫队每天升旗的时间与太阳升起的时间一致。
两分零七秒,这恰是太阳从刚刚露头到完全跃(yuâyào)出地平线所需的时间。
但是每天太阳出来的时间不一样,怎样掌握升旗的时间呢?国旗班从天文台得到了一年365天太阳升、落时间表。
他们根据这个时间表,确定每月上、中、下旬的升旗时间。
盛(chãnɡshânɡ)夏酷(暑署),前半夜很难入睡,后半夜刚刚有些蒙胧就得起身整装,因为4点33分太阳在地平线露(lùlòu)头,国旗得(dãděi)同时升上旗杆顶。
遇到阴雨天气,见不到太阳,国旗也依然按日出时间高高地升起。
你可以想象,国旗班的战士是多么(辛幸)苦!每天清晨,随着升旗电钮的按动,升旗战士昂首并踵(zhǒng zǒng),挺胸收腹,向冉冉上升的五星红旗行注目礼。
他们威武雄壮的形象给庄严的时刻增添了光彩。
1.选择正确的读音或合适的字,用“√”标出。
2.填空补缺。
(1)“两分零七秒”指的是:____________________。
(2)升国旗的要求是:____________________(3)每天升旗的时间是____________________,升旗结束的时间是____________________。
3.用“——”画出能表现国旗班战士辛苦的语句。
4.用“~”画出写战士们升国旗时动作的的句子。
___________________________________________________________________________ 5.读了这篇短文,你有什么感受?___________________________________________________________________________洋溢着爱国主义精神的古人诗词名句位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。
(宋·陆游)夜视太白收光芒,报国欲死无战场。
(宋·陆游)一寸丹心为报国,两行清泪为思亲。
(明·于谦)苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
(清·林则徐)粉身碎骨寻常事,但愿牺牲报国家。
(清·秋瑾)拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回!(清·秋瑾)只解沙场为国死,何须马革裹尸还。
(清·徐锡麟)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
(唐·王昌龄)愿得此身长报国,何须生入玉门关。
(唐·戴叔伦)臣心一片磁针石,不指南方不肯休。
(宋·文天祥)参考答案一、庆祝秘密授粉滋味蔬菜撅嘴晃动节奏二、zhāo jiēshān wàn zhònɡbànɡmân kān四、抚养放射调节公开了解颗根场副对股五、③④①②⑤六、水落石出碧空如洗啧啧称赞安居乐业惹人喜爱七、当然竟然果然忽然八、1、我了解到来历。