什么是法制与法治ppt课件

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依法治国(共43张PPT)pptx

依法治国(共43张PPT)pptx

推进政府依法行政和深化改革
建立健全行政决策合法性审查机制。
加强对行政权力的监督和制约,防止 权力滥用。
深化行政执法体制改革,推进综合执 法。
加强司法公正和权威维护
01
推进司法体制改革,确保司法机关依法独立行使职权。
02
加强司法队伍建设,提高司法人员专业素养和职业道德水平。
完善司法公开制度,保障人民群众的知情权、参与权和监督权
03 。
提高全民法治意识和素养
1
加强法治宣传教育,普及法律知识。
2
营造尊法学法守法用法的社会氛围。
3
推进法治文化建设,提高全民法治文化素养。
THANKS
感谢观看
03
依法治国核心要素
科学立法
立法先行
立法与改革相衔接
建设中国特色社会主义法治体系,必 须坚持立法先行,发挥立法的引领和 推动作用。
实现立法和改革决策相衔接,做到重 大改革于法有据、立法主动适应改革 和经济社会发展需要。
提高立法质量
恪守以民为本、立法为民理念,贯彻 社会主义核心价值观,使每一项立法 都符合宪法精神、反映人民意志、得 到人民拥护。
推进多层次多领域依法治理
坚持系统治理、依法治理、综合治理、源头治理,提高社会治理法治化水平。深入开展多层次多形式法治创建活动, 深化基层组织和部门、行业依法治理,支持各类社会主体自我约束、自我管理。
建设完备的法律服务体系
推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设,加强民生领域法律服务。完善法律援助制度,扩大援助范 围,健全司法救助体系,保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效法律帮助。
依法治国的内涵
依法治国要求国家各项工作都必须依法进行,实现科学立法 、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治 理能力现代化。

2024版《法治社会》PPT课件

2024版《法治社会》PPT课件

•法治社会概述•法治社会的核心要素•法治社会的实践探索•法治社会面临的挑战与问题目•推进法治社会建设的路径与措施•法治社会建设的未来展望录定义与内涵法治社会的定义法治社会的内涵维护社会秩序保障公民权利促进经济发展030201法治社会的重要性法治社会的历史与发展西方法治社会的起源自古希腊和古罗马时期开始,西方社会逐渐形成了法治传统。

中国法治社会的探索自清末以来,中国开始了法治建设的探索,逐步建立了较为完善的法律体系。

当代法治社会的发展随着全球化的深入发展,法治社会逐渐成为全球治理的重要趋势,各国都在加强法治建设,推动全球治理体系的完善。

宪法确立了国家的根本制度、基本原则和公民的基本权利与义务。

维护宪法权威是法治社会的首要任务,必须坚决捍卫宪法的严肃性和权威性。

宪法是国家的根本法,具有最高法律效力。

宪法权威法律体系是法治社会的基础,包括宪法、法律、法规等各个层次的法律规范。

法律体系应当完备、统一而又多层次,确保各个领域都有法可依。

法律体系的形成需要科学立法、民主立法,不断提高立法质量。

法律体系司法公正司法公正是法治社会的重要保障,要求司法机关依法独立行使审判权和检察权。

司法公正包括程序公正和实体公正,既要保障当事人的诉讼权利,又要确保案件处理结果的公正性。

加强司法队伍建设,提高司法人员的专业素养和职业道德水平,是实现司法公正的关键。

公民权利保障保障公民权利是法治社会的核心目标,要求国家充分尊重和保障人权。

公民权利包括人身权利、财产权利、政治权利等各个方面,必须得到全面有效的保障。

完善权利救济机制,畅通公民权利救济渠道,确保公民在受到侵害时能够及时获得救济。

010204依法行政行政机关必须遵守现行法律法规,不得超越法定权限行使权力。

严格规范公正文明执法,加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。

完善行政执法程序,全面落实行政执法责任制和责任追究制度。

加强行政执法监督,促进严格规范公正文明执法。

03输入标题02010403社会治理创新法律体系不完善法律法规不健全法律空白和漏洞法律法规相互冲突司法公信力不足司法程序不规范司法腐败现象一些司法机关在办案过程中存在程序不规范、不透明等问题,导致公众对司法公正性产生质疑。

第六课弘扬法治精神建设法治国家PPT通用课件

第六课弘扬法治精神建设法治国家PPT通用课件

10日,浙江公安机关通缉的涉嫌贪污罪潜
逃意大利的叶某被缉捕回国。
• 【最能躲:福建魏某】

2014年11月25日,福建公安机关通缉
的涉嫌集资诈骗3000万元潜逃境外的经济
犯罪嫌疑人魏某从瓦努阿图被缉捕回国。
为缉捕该犯,工作组辗转澳大利亚、法属
新喀里多尼亚、日本、瓦努阿图四国,是 “猎狐2014”专项行动开展以来,为缉捕嫌
马克思
(1)依法治国的定义
• 依法治国就是广大人民群众在党的领导
下,依照宪法和法律规定,通过各种途径 和形式管理国家事务,管理经济文化事业, 管理社会事务,保证国家各项工作都依法 进行,逐步实现社会主义民主的制度化、 法律化。
(2)依法治国的基本要求
有法 有法 可依 必依
执法 违法 必严 必究
有法可依──依法治国的前提条件
的涉嫌非法吸收公众存款38亿余元潜逃越
南的经济犯罪嫌疑人李某被劝返回国,此 乃“猎狐2014”行动中涉案金额最大的案件。 38亿余元,李某当属“最能坑”。
(4)树立社会主义法治理念 依法治国、执法为民、公平正义 服务大局、党的领导
要增强公民的社会主义民主和法治意识 要增强公民在法律面前一律平等的意识
1 / 增强规则意识
(1)规则与秩序 试想一下:
我们学校如果没有纪律和规章制度,老 师想上课就来上课,学生想听课就来听课, 每个同学在课堂上想干什么就干什么,那么, 我们的校园秩序和教学秩序会怎么样呢?
人们的权利需要规则来保护; 人们要做成事,需要规则做保证。
约束人们的行为规范有哪些?

道德

纪律、规章、制度
疑人辗转国家最多的案件。魏某可谓“最 能躲”。
• 【最能跑:河南周某】

依法行政建设法治PPT课件

依法行政建设法治PPT课件

•③“红头文件”乱象
★没有初中毕业证不能办理结婚证?
★更改土地承包合同的"一纸文件“
★湖北汉川市政府曾发红头文件下达喝酒任务;
★哈尔滨市发红头文件要求公务用车一律购买本地 产的“哈飞赛豹”; ★ 河南新密县的政府红头文件被作为广告散发以 宣传某公司的珠宝产品; ★贵州黄平县委、县政府以红头文件的形式要求 干部一更换手机铃声
了问题拍屁股 。 “说起来重要,做起来次 要,忙起来不要”。
任性的权力:河南灵宝市政府违法“租”用了大王 镇农地28平方公里,约3万余农民将失去土地。身 在上海的青年王帅多次举报无果后于今年2月12日 网上发帖,因言
获罪,3月6日
灵宝市网警
跨省来到上海
将其抓捕。
• 行政权利益化的倾向仍然突出
权力的异化:把公权力异化为牟利的工具。交 钱,就不执法;不交,就加强“监管”。

技术保护费


赞助费
• 事例:吉林省公主岭公安局乱收费。
“公安局将罚款数额作为考核干警的重要依据, 还规定将罚款的10%返还给个人。
行政执法队伍素质不高
①执法随意性---任意罚款
陕西潼关工商 在连霍高速潼关 收费站处,强行 对入境的货车进
行拦截,大肆罚款.
②违反程序执法
责任追究机制不完善
“行政问责”存在的问题,主要表 现在:问责的随意性; 问责的情绪化; 体制性问题的个体化问责。只追 究个人责任而忽视集体和组织的责 任,只能上问下责而不能下问上责 等等。
• 涉及行政违法范围:
• 公安、工商、税务、海关、环境、资 源、教育、文化、体育、统计、规划、 城建、土地法、邮政电信、金融、运 输等;
• 行政违法表现形式:行政失职(不履 行法定职责)、行政越权、行政侵权、 滥用职权、、违反法定程序、行政不 当等。

法治教育ppt课件

法治教育ppt课件
推动国家治理现代化
法治教育是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑,有利 于提高国家治理水平和效率。
法治教育的历史与发展
1 2 3
中国古代的法治教育
在古代中国,法律教育主要通过官学、私塾和律 所等途径进行,强调对法律条文的学习和理解。
近现代法治教育的兴起
随着西方列强的入侵和西方文化的传入,中国开 始引入西方法治教育,并在大学中设立法学专业 。
03
法治教育的内容和方法
内容
法律知识
通过学习法律条文、司法解释等 ,让受教育者了解法律的内容和
含义,增强法律意识。
法律意识
培养受教育者对法律的敬畏和尊重 ,树立正确的法律观念,提高守法 的自觉性和主动性。
法律素养
提高受教育者的法律素养,包括法 律思维、法律逻辑、法律判断等, 使其能够运用法律知识解决实际问 题。
04
法治教育的实践与应用
公民法治意识的提高
增强法律意识
01
通过法治教育,公民可以了解更多的法律知识和法律条文,从
而增强自身的法律意识,更好地维护自身权益。
培养法律思维
02
法治教育可以帮助公民培养法律思维,使公民在面对问题时能
够从法律角度进行分析和思考,从更好地解决问题。
提高法律素养
03
通过法治教育,公民可以获得更多的法律知识和法律素养,从
法律权利是指公民在法律范围内享有的行 为自由和利益保障。而法律义务则是公民 必须遵守的行为规范和责任。明确法律权 利与义务的关系和特点,有助于公民在日 常生活中了解自己的权利和义务,维护自 身权益的同时也尊重他人的权利。
法律责任与制裁
总结词
了解法律责任与制裁的种类和适用范围
详细描述

法治宣传课件ppt

法治宣传课件ppt

在实践中,这一原则要求政府必须尊重 和保障公民的基本权利,包括生命权、 自由权、财产权等。同时,政府权力也 必须受到制约和监督,防止权力滥用和
腐败现象的发生。
权利保障与权力制约的原则是维护社会 公正、公平、正义的重要保障,也是保 障公民权利、限制政府权力的重要手段

权力分立与制衡
权力分立与制衡是法治的另一个重要原则,它强调不同权力机构之间应当相互独立、相互制 约、相互监督。
详细描述
司法体制改革是司法系统自我完善的过程,它包括审 判制度、检察制度、律师制度和法律援助制度等方面 的改革,以提高司法公信力和司法效率,保障公民的 法治宣传的意义和作用
增强法律意识
通过法治宣传,提高公民对法律 法规的认识和理解,增强法律意 识,形成遵纪守法的良好社会风
推动经济发展
法治为企业和个人提供公平竞争的环境 ,促进市场经济的健康发展。
提高政府治理效率
法治规范政府行为,提高政府决策的透 明度和可预测性,降低行政成本。
法治的历史发展
古希腊和古罗马的法治思想
古希腊哲学家苏格拉底、柏拉图等和古罗马法学 家西塞罗等都对法治思想有重要贡献。
法国和美国的法治发展
法国大革命后,拿破仑制定《民法典》等法律文 件,奠定了法国的法治基础;美国独立战争后, 制定《联邦宪法》,确立了美国的法治体系。
03
司法保障
通过公正司法程序,保护公民 权利不受侵犯。
公民权利的救济途径
03
行政救济
司法救济
社会救济
当公民权利受到行政机关侵害时,可以通 过行政复议、行政诉讼等方式寻求救济。
当公民权利受到侵害时,可以向法院提起 民事诉讼或刑事诉讼,要求赔偿或追究刑 事责任。

《全面依法治国》PPT统编版课件(2024)

《全面依法治国》PPT统编版课件(2024)

探索
在依法行政的过程中,各地政府积极探索创新,如推行行政执法责任制、建立 行政裁量权基准制度等,不断完善依法行政的体制机制。同时,加强法治宣传 教育,提高人民群众的法治意识和法律素养。
2024/1/30
14
04
司法公正与依法治国
2024/1/30
15
司法公正的含义与意义
2024/1/30
含义
司法公正是指司法机关在适用法律过程中,必须严格、公正 、不偏不倚地依法裁判,确保法律的正确实施和公平正义的 维护。
2024/1/30
含义
政府依法行政是指政府机关在行 使行政权力时,必须依据法律法 规的规定,确保行政行为的合法 性、合理性和公正性。
意义
依法行政是建设法治政府的核心 ,有利于保障人民群众的合法权 益,维护社会稳定,促进经济发 展和社会进步。
12
政府依法行政的基本原则
01
02
03
04
合法行政原则
政府行为必须在法律框架内进 行,不得违反法律法规的规定
加强国际合作
积极参与国际法治合作与交流,学习借鉴国际先进法治经验,推动构 建人类命运共同体。
26
THANK YOU
感谢观看
2024/1/30
27
2024/1/30
宪法的监督制度包括违宪审查制度、宪 法解释制度和宪法诉讼制度等,旨在保
障宪法的有效实施。
在我国,全国人民代表大会及其常务委 员会负责监督宪法的实施,各级人民法 院和人民检察院依照法律规定独立行使 审判权和检察权,保障宪法的有效实施

10
03
政府依法行政
2024/1/30
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政府依法行政的含义与意义
运用大数据、人工智能等现代科技手段,提高审判效率和 质量,促进司法公正和透明。

《建设法治中国》民主与法治PPT课件(第1课时夯实法治基础)

《建设法治中国》民主与法治PPT课件(第1课时夯实法治基础)

第二单元
课前自主预习
课堂基础达标
5.下面漫画说明全面推进依法治国必须实现( B )
课后巩固提升
-11-
A.科学立法 B.严格执法 C.公正司法 D.全民守法 6.十九大报告指出,全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会 主义法治国家。建设社会主义法治国家,每一位公民都要成为法治的( A ) ①忠实崇尚者 ②自觉遵守者 ③坚定捍卫者 ④最大受益者 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第二单元
课前自主预习
课堂基础达标
课后巩固提升
-14-
9.阅读材料,回答下列问题。 材料一 2019年2月28日人民网:为了让老百姓吃得放心、住得安心,我国首部规范防治土壤 污染的专门法律——土壤污染防治法在2018年8月表决通过,治理曾经隐蔽的污染不再有法 律空白;为了让人民群众分享改革红利,个人所得税法的修改提高了个税的基本减除费用标 准,增加了专项附加扣除,优化了税率结构,让群众有了实实在在的获得感;为了让网购不再苦 恼,平台不再“任性”,电子商务法应运而生,消费者维权的腰杆真正硬了起来……2018年,紧紧 围绕党中央决策部署和人民群众所盼所需,全国人大及其常委会进一步加快推进民生领域 立法,群众权益、民生福祉得到了更加完备的法治保障。 ( 1 )根据材料一谈谈你对“良法”的认识。 法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维 护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。
第二单元
课前自主预习
课堂基础达标
课后巩固提升
-10-
3.( 原创 )2019年3月12日,最高人民法院院长周强在作最高人民法院工作报告时表示,2018 年,审结一审民事案件901.7万件,其中涉及教育、就业、医疗、养老、消费等案件111.1万件。 依法制裁恶意欠薪行为,帮助农民工追回劳动报酬95.3亿元。依法审理利用保健品、投资理 财诈骗老年人等案件,严惩坑害老年人的犯罪行为……这表明( C ) ①我国切实保障公民的民生权益 ②我国的社会治安环境还有待改善 ③公民依法维权的 意识逐步提高 ④我国积极推进法治国家建设 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.2019年1月10日,电视专题片《红色通缉》在央视综合频道播出,该片首次揭秘海外追逃故 事,展示了反腐败国际追逃追赃工作取得的显著成效。开展反腐败国际追逃追赃工作有利 于( D ) ①杜绝腐败现象 ②维护公平正义 ③推进依法治国 ④捍卫法律尊严 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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二、依法治国
依法治国的内涵: 所谓依法治国,就是依照体现人民意志和 社会发展规律的法律治理国家,而不是依 照个人意志、主张治理国家;要求国家的 政治、经济运作、社会各方面的活动统统 依照法律进行,而不受任何个人意志的干 预、阻碍或破坏。简而言之,依法治国就 是依照法律来治理国家。
6
依法治国的基本要求 1.有法可依 2.有法必依 3.执法必严 4.违法必究
10
“法治”与“法制”的主要区别在于:法治 表达的主要是法律运行的状态、方式、程 序和过程;而法制主要是一个静态的概念, 是法律制度、法律和制度的简称。现代法 治概念比法制有更深刻的政治含义,法制 属于工具操作范畴,没有民主可以有法制。 法治则属于政治理想的范畴,没有民主就 不可能有法治。
11
法治与人治辨析:
2
法制与民主:
民主释义:在中国古代典籍里的“民主”意指 “民之主”即帝王,同今天我们所讲的民主意思 大相径庭。希腊文里,“民主”(demokratia)是 由“人民”和“统治”两个词合成的,原义是 “人民的权力”或“多数人的统治”。
马克思主义认为,民主首先是“大多数人的统 治”,民主是一种国家形式,一种国家形态。 “这是一方面,但另一方面,民主意味着在形式 上承认公民一律平等,承认大家都有决定国家制 度和管理国家的平等权利。”
9
所谓法治,就是指依照法律治理国家的治国思想、治国方 式和社会秩序、社会状态。它包括以下几层含义: 第一,法治是一种宏观的治国方略。 第二,法治是一种理性的办事原则。 第三,法治是一种民主的法制模式,又常常被理解为“以 民主为基础和前提的法制”。 第四,法治还经常被作为一种文明的法的精神,与理念、 原则、观念等词联用,如“法治理念”、“法治原则”、 “法治观念”等等。 第五,法治是一种理性的社会状态和理想的社会秩序。
12
人治与法治的主要区别在于:人治强调依 靠统治者个人的作用来统治国家,要求把 权力给统治者个人,使之能够运用手中的 权力实行对国家和人民的统治;而法治则 强调通过法律治理国家,要求一切国家机 关和各级领导者都要依法办事,在法律面 前人人平等,不允许有凌驾于法律之上的 个人特权。简而言之,人治所强调的是个 人的作用;而法治所强调的则是法律的权 威。
7
三、法治
中国在现代意义上比较早使用“法治”一 词的是梁启超先生。 西方最早使用法治一词并给它以科学定义 的是亚里士多德,他在《政治学》中指出: “法治应当优于一人之治”。“法治应包 含两重含义:已成立的法律获得普遍的服 从,而大家所服从的法律又应该是良好的 法律。”
8
19世纪末,英国著名宪法学家戴雪提出了 法治的三要素说,即:第一,任何人“唯 独受法律治理”,法律没有明文禁止的行 为,都不应受处罚;第二,在法律面前人 人平等;第三,个人的权利是宪法赖以建 立的基础。戴西的这些学说后来成为西方 国家自由资本主义时代法治模式的支柱。
法治作为一种治国思想和治国方式以及法律存在 的状态是与人治相对的。
人治作为治国的方法和原则,具有以下含义:(1) 人治不等于没有或取消法律,而是借助法律实现 专制;(2)人治通过法律建立和稳定统治秩序, 但法律不是社会和权力的基础,而是国家最高权 力的工具,因而终究权大于法;(3)大于法的权 力不是一般的职权而是指极权,在古代社会则通 常为皇权或王权以及贵族特权。
14
从现实来看,中国选择的是第二条道路。 其原因在于: 其一,主要原因也是初始原因是中国社会 面临的外部压力与内部危机。 其二,中国所以走上了政府推进法治的发 展轨道,从另外一个角度说,就是时间问 题,是时间的紧迫性决定中国要尽快建立 新的社会经济政治秩序,以实现国家的赶 超目标。
15
其三,从中国现实国情出发中国推进法治 的最大的本土资源,就是中国的本土政治 资源。 其四,中国民主化进程的起步状态(民众 法律意识淡薄,民智仍需开启)也决定了 中国法治发展模式。 其五,西方近代法治化进程中所付出的沉 重代价,也成为中国选择适合自身发展的 模式的重要参照物。
现代民主构成的第二个基本原则是“遵循程序”, 又叫程序原则。现代民主构成的第三个基本原则 是“保护少数”,又叫少数原则。
4
民主与法制的一般关系: 第一,民主和法制相互依存,不可分离。 第二,民主和法制相互渗透,彼此补充。 第三,民主和法制相互保障,彼此促进。 第四,民主和法制相互制约,彼此平衡。
5
13
中国法治发展的现实路径 从世界历史的进程看,在法治发展的路径与模式 设计上,不外乎两种情况:一种是早期西方发达 国家的社会自发演进型法治发展模式,另一种是 发展中国家目前正在进行的政府推进型的法治发 展模式。 前者推崇社会制度的自生自发即自然演化而反对 人为的制度设计,而其发展方向则呈现出自下而 上的特征。 后者强调主要依靠国家或政府的强制力实行强制 性的制度变迁,政府是推进法治的主体,它的发 展方向呈现出自上而下的特征。
16Biblioteka 3所谓现代民主,就是遵循预定的程序,在平等基 础上的少数服从多数,从而实现大多数人的统治 权力,即以服从多数、遵循程序、保护少数等基 本原则来体现的现代社会的政治制度或国家制度, 并由此影响到人们的思想作风和日常生活;其核 心是人民当家作主。
现代民主构成的第一个基本原则是“服从多数”, 又叫多数原则,即少数服从多数的原则。
法制与法治
1
一、法制
法制释义 其一,广义的法制,认为法制即法律制度。 其二,狭义的法制,是指一切社会关系的参加者 严格地、平等地执行和遵守法律,依法办事的原 则和制度。 其三,法制是一个多层次的概念,它不仅包括法 律制度,而且包括法律实施和法律监督等一系列 活动和过程,是立法、执法、守法、司法和法律 监督等内容的有机统一。
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