守望一生观后感心得体会 2篇

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【观后感】《守望一生》观后感

【观后感】《守望一生》观后感

《守望一生》观后感在这个快节奏的时代,我们往往被五彩斑斓的屏幕和纷繁复杂的信息所吸引,却容易忽视了那些默默无闻、在平凡岗位上坚守一生的人们。

前几日,一部名为《守望一生》的电影悄然走进了我的视野,它如同一股清流,缓缓流淌在心间,让我重新审视了“坚守”与“奉献”的真谛。

影片讲述了一位名叫张老师的乡村教师,他的一生似乎与这片贫瘠的土地紧密相连,从青丝到白发,从青春年华到步履蹒跚,他用自己的一生诠释了“守望”的含义。

初看这部电影,我并未抱有太大的期待,毕竟,关于教师题材的作品屡见不鲜,但《守望一生》却以其独特的视角和真挚的情感,深深打动了我。

一、平凡中的坚持,是最动人的风景张老师所在的学校,条件简陋,学生稀少,但他从未有过一丝怨言。

面对孩子们求知若渴的眼神,他总是倾尽所有,用尽心力去教授知识,去引导他们走向更广阔的天地。

影片中,有一个场景让我印象深刻:张老师为了给学生们筹集书本费,不惜徒步几十里路到镇上卖山货,那疲惫却坚定的身影,仿佛在告诉我,真正的教育,不在于华丽的校舍和先进的设备,而在于那份对知识的尊重和对学生的深情。

二、牺牲与奉献,是爱的最高表达张老师的一生,是牺牲与奉献的一生。

他放弃了无数次进城发展的机会,只为留在乡村,守护那些需要他的孩子们。

他的妻子,同样是一位伟大的女性,默默支持着丈夫的事业,承担起家庭的重担。

影片中的每一个细节,都透露出这对夫妇对教育事业的无私奉献和对孩子们深沉的爱。

他们的爱,超越了血缘,成为了连接乡村与未来的桥梁。

三、守望的意义,在于传承与希望《守望一生》不仅仅是一部讲述个人故事的电影,它更是一部关于传承与希望的赞歌。

张老师的学生们,有的考上了大学,有的回到了乡村,继续着张老师未竟的事业。

这种精神的传承,是对张老师一生坚守的最好回报。

影片结尾,当那些已经长大成人的学生们回到学校,围坐在张老师身边,那一刻,我看到了教育的力量,看到了坚守的意义。

它不仅仅改变了个人命运,更点亮了乡村的未来,让希望之花在这片土地上生根发芽。

2024年电影守望一生观后感

2024年电影守望一生观后感

2024年电影守望一生观后感《守望一生》是一部令人深思的电影,它以细腻的情感和真实的人物塑造,讲述了一个关于爱与奋斗的故事。

在观影过程中,我被电影中的各种情节和角色所打动,让我对生活和人生的意义有了更深刻的思考。

首先,电影中的主人公李云亮给我留下了深刻的印象。

他是一个普通的工人,为了家庭的幸福,一直在扎实地工作,但并没有太多的追求和梦想。

然而,当他得知自己患上了绝症时,他的生活发生了巨大的变化。

面对死亡的来临,他开始追寻自己真正想要的生活,希望能够留下一些对世界有意义的东西。

这让我意识到,我们在生活中常常过于追求物质的满足和安逸,而忽略了对内心真正追求的重视。

其次,我被电影中的爱情故事所打动。

李云亮和他的妻子小玲之间的爱情是这部电影的核心。

尽管生活并不富裕,他们却彼此相互照顾和关爱。

特别是当李云亮得知自己的病情后,他对小玲的爱更加深沉和真挚。

他们之间的爱情是那种浓郁、真实的爱,不以外界的物质条件来衡量。

这让我明白了爱情是一种无私奉献和牺牲的情感,它不是建立在物质基础上的,而是建立在对彼此真实的了解和支持上的。

电影中还有一个令人难忘的角色是郭爸爸,他是一位退休的老教师。

尽管自己的身体不好,但他仍然坚持对李云亮的教育和关心。

尤其是在李云亮知道自己罹患绝症后,郭爸爸给了他很多关于生活和人生意义的启示。

他告诉李云亮,人生的意义并不在于追求功名利禄和物质财富,而是要追求自己内心真正的喜好和价值观。

他的话让我意识到,我们常常活在物欲横流的社会中,迷失了自我。

电影中的音乐也为整个故事增色不少。

每一段旋律都与情节紧密相连,使得观众更加容易被故事所打动。

尤其是电影的主题曲《守望一生》,歌词朴实而深情,让人动容。

这首歌唤醒了我对生活的热爱和珍惜,让我明白只有守望自己的梦想和追求自己内心真正的欲望,才能够活出真正的自己。

总结起来,《守望一生》这部电影给了我很多的启示和思考。

它让我明白了生活的意义不在于物质的追求,而在于对自己内心真实追求的坚持和守望。

教育电影守望一生观后感(精选16篇)

教育电影守望一生观后感(精选16篇)

教育电影守望一生观后感(精选16篇)教育电影守望一生观后感篇1这个故事主要讲了这样的内容:在一个偏僻遥远的村庄,有位乡村教师,叫张云山,是个“孩子头”,他把一生心血都用来照顾学生。

为此,他的大儿子张海生病了都没人照顾,成了风湿性心脏病晚期,逝去了。

他的妻子香兰受不了刺激,得了精神病,也离开了人世,他悲痛欲绝。

后来,他克服重重困难,在白发苍苍之时,获得了“烛光奖”……电影中有这样一段剧情——张云山在三更半夜时,一手拿着扇子,一手用笔专心致志地批改作业,丝毫没有停下休息,额头上冒出了一颗颗豆大的汗珠,夜以继日。

可见,剧中的张老师是多么敬业,辛苦。

然而,我们身边的老师又何尝不是这样呢?每天,我们一人做一份作业,全班五六十个同学,老师就要批改五六十份作业。

但老师们无怨无悔,不论是严冬,还是酷暑,都一如既往。

早晨,老师早早来到学校,我们传授知识;中午,老师们又开始批改作业;晚上,她们又回到家中备课和安排明天计划。

其实,剧中的张老师就是世界上千千万万教师的缩影,通过他的事迹,我感受到一位人民教师对学生深深的情,浓浓的爱,对学生无微不至的关爱与照顾,同时也感受到老师们的辛苦,不易和她们的平凡伟大。

毫无置疑,我们身边的教师奉献了青春,奉献了热血,它们将全部知识毫无保留的灌输给我们,把一生的心血花在了我们身上,又有多少时间关心家人、孩子?老师们如此辛苦、劳累,是为了什么?是为了金钱、荣誉吗?若不是为了我们茁壮成长,为了祖国繁荣昌盛,她们有何必受这份苦、这份累呢?她们是人类灵魂的工程师,最可爱的人!她们每一个都是名副其实的“烛光奖”获奖人!“春蚕到死丝方及,蜡炬成灰泪始干”这是对老师精神最好的写照。

《守望一生》,就是让我们以优异的成绩来报答、感谢守望我们一生的教师吧!教育电影守望一生观后感篇2《守望一生》是一部具有较强的艺术感染力和现实教育意义的电影,它讲述的是一名于70年代初参加工作,从事山区教育38年的乡村代课教师张云山的故事。

守望一生观后感6篇

守望一生观后感6篇

守望一生观后感6篇守望一生观后感1你,是大山里一头倔强的老牛,用你被风霜侵蚀的身躯驮起大山里的希望。

守着山里那巴掌大小的学校,用自己的双手编织你的教育梦想。

为了每一个孩子能学到知识,为了每一个孩子能走出大山,为了每一个孩子能完成自己的梦想。

所以你守着大山里的每一个孩子,贫穷或是富裕,调皮或者懂事。

而你呢,依旧是那头老牛,用你的汗水耕耘着别人的梦想。

望不穿的大山,流不尽的江水;春去秋来,花落花开。

你把希望的种子播洒在半亩校园,等到你白发苍苍,能望见满园苍翠,这就是你日夜的盼望。

也许是山太高,你渴望望得更远,而忘记了身后伤痕累累的家,忽视了那一双双渴望的眼神。

也许是你太高,他们望不见你疲惫的面容,坚定的目光。

一辈子,能有多长?一个你,能有多大力量?不用质疑,因为你已用一生向我们诠释了生命的长度和厚度。

熬至滴水成珠,只需一个决心,一个行动。

一个你,培养了无数个学子,他们带着你的智慧、你的品格、你的梦想走向四方。

他们就是你,你的生命长度因为他们而无限延长,他们的双手汇聚成无穷的力量帮助你驮起大山的希望,改变大山的命运。

生命,不能被选择;而人生却可以被改变。

你活着的意义却是改变别人的人生,安然接受被命运折腾的生命。

你在生命里遇见了一群群渴望绽放的花骨朵儿,期待飞翔的瘦小雏鹰。

在他们的人生中你的生命就是滋润的阳光雨露,或是磨砺的暴风骤雨。

你的生命存在于他们的人生里。

谁能如此忘“我”?谁能如坚守?谁能忍受一切甘愿为了他人?你,只是一名人民教师!我,是沐浴新时代潮水的“初生牛犊”,因你“望而却步”。

敬佩你的无私奉献、你的执着梦想,喜爱你的善良淳朴。

我也渴“望”如你一般坚守着我的教育事业。

而我做不到忽视对家庭该承担的那一份责任。

也许你是无可奈何,而无暇顾及作为丈夫的责任、作为父亲的责任。

所以你是伟大的,同时也有太多的遗憾。

作为新时代的教师,我以你为榜样,尽责尽善;作为家庭的一份子,我愿用实际行动填补你留下的那份遗憾,尽责尽孝。

关于电影守望一生观后感

关于电影守望一生观后感

关于电影守望一生观后感深深地向身处大山深处的孩子们道一声:对不起;向无私奉献的乡村代课教师道一声:你们辛苦了。

关心和爱护每一位乡村儿童的成长,切实将提高乡村代课教师的待遇落到实处,只有这样,我们的社会才会更加和谐,下面为大家精心整理了一些关于电影《守望一生》观后感,欢迎查阅。

电影《守望一生》观后感1电影《守望一生》所讲述的是一名叫做张云海乡村代课教师的故事。

张云海老师在一次事情中邂逅了美丽的“香兰”,张云海为学校付出无私的精神让香兰深深的爱上了这个男人,并结为了夫妻。

后来,张云海的大儿子——小海因为得了心脏病,再加上张云海到学校管理学生的一拖再拖,让小海的病成为了晚期,不幸夭折。

香兰得知大儿子只能准备后事,疯狂的得上了精神病,张云海只能忍痛将香兰绑在板凳上防止她乱跑。

因此,他被二儿子——小松抛弃,他为学校付出了家破人亡的代价......直到20_年,张云海才从代课老师转正,好事不仅如此,小松考上了重本,自己曾经在学校教育过的孩子也有了重大的成就......这是一部凄美的电影,当曾经的学生七斤拎着行李从中科院回来邂逅老师时,当儿子小松手捧鲜花来看父亲的演讲时,我禁不住眼眶湿润了,虽然这只是一部普通的教育电影,但它却引发了我对乡村少年儿童和乡村代课教师的思考:要呵护乡村儿童的健康成长。

少年强,则国强。

少年儿童是祖国的花朵,乡村儿童因为身处穷乡僻壤,对外界的了解、对新鲜事物的认识比不上城里的孩子,正因如此,他们从小就磨练了自己坚忍不拔的性格和吃苦耐劳的毅力。

也正因如此,他们才更渴望了解外面的世界,更加渴望通过知识改变命运,走出大山。

国家应该加大力度支持乡村儿童的成长教育。

令人欣喜的是,近年来,国家全面实行了九年义务教育,社会上还发起了一些“免费午餐”之类的关爱乡村儿童的活动。

但这些还远远不够,关爱乡村儿童的成长教育更要每一个人的行动,作为大学生的我们更应从自身做起,珍惜粮食和蔬菜,尽自己之所能为乡村儿童的成长贡献一份力量。

【观后感】电影守望一生观后感

【观后感】电影守望一生观后感

电影守望一生观后感在这个快节奏的时代,我们往往被五光十色的都市生活所吸引,却容易忽视了那些默默耕耘在乡村教育一线的教师们。

电影《守望一生》就像一股清流,缓缓流淌进我们的心田,用它那质朴而真挚的情感,讲述了一段关于坚守与奉献的感人故事。

影片开篇,便是一幅幅充满乡土气息的画卷,翠绿的稻田、蜿蜒的小路、简陋的校舍,这一切都仿佛将我们带回了那个纯真而又艰苦的年代。

主人公张云山(虚构角色,为文章需要设定),一位年轻的乡村教师,怀揣着对知识的渴望和对教育的热情,毅然决然地踏上了这条不平凡的道路。

他的到来,如同一束光,照亮了孩子们求知的眼睛,也点燃了乡村教育的希望之火。

一、影视题材的独特魅力《守望一生》以乡村教育为背景,巧妙地融合了励志、情感与人文关怀等多重元素,展现了一个个生动鲜活的人物形象。

影片没有华丽的特效,没有跌宕起伏的剧情,却凭借真实细腻的情感描绘,让观众在平凡中看到了不凡。

它让我们思考,什么是真正的价值?是物质的富足,还是精神的充实?张云山的选择,无疑给出了最好的答案。

二、人物故事的感人至深张云山的一生,是与孩子们紧密相连的一生。

他不仅是知识的传播者,更是孩子们心灵的引路人。

面对家庭的困境、学生的流失、社会的偏见,他从未放弃过。

他用自己的行动诠释了“守望”的真谛,那是一种对责任的坚守,对梦想的执着。

影片中,张云山与学生之间的师生情深,让人动容。

无论是他为了帮助贫困学生而四处奔波,还是为了挽留即将辍学的孩子而苦口婆心,每一个细节都透露着他对学生深沉的爱。

三、影视角色与现实的关联张云山的故事,不仅仅是电影中的虚构情节,更是无数乡村教师真实生活的写照。

在现实生活中,有许多像张云山一样的教师,他们默默无闻地坚守在偏远山区,用知识的种子播撒希望,用无私的奉献点亮未来。

他们的身影,或许并不高大,但他们的精神却如同巍峨的山峰,让人仰望。

电影《守望一生》的成功,不仅在于它讲述了一个动人的故事,更在于它唤醒了社会对于乡村教育的关注与反思。

《守望一生》影片,并从教育学视角写观后感

《守望一生》影片,并从教育学视角写观后感

《守望一生》影片,并从教育学视角写观后感篇一《守望一生》嘿,朋友们,今天我看了一部名叫《守望一生》的影片,感触那叫一个深啊!这部电影,真的让我心里像打翻了五味瓶,啥滋味都有。

你说这乡村教师,图个啥呀?一辈子守在那穷乡僻壤,把自己的青春、自己的一生都奉献出去了。

也许有人会说,这不是傻嘛?但我觉得,这可不是傻,这是一种坚守,一种对教育的执着。

电影里的那些场景,就像刻在我脑子里一样。

破旧的教室,简陋的教学工具,孩子们那一双双充满渴望的眼睛。

主人公张老师,他可能自己都没意识到,他的一个鼓励的眼神,一句温暖的话语,对于那些孩子来说,是多么重要的力量啊!我就在想,要是我小时候能遇到这样一位老师,也许我的人生都会不一样呢!教育,到底是为了啥?是为了让孩子们考高分?还是为了让他们以后能赚大钱?我觉得都不是。

可能对于张老师来说,教育就是让孩子们能看到更大的世界,能有更多的选择。

他用自己的一生,告诉孩子们,知识能改变命运。

也许有人会说,现在都什么时代了,还讲这种老套的故事。

但我觉得,不管时代怎么变,这种对教育的守望精神永远都不会过时。

你看现在,很多老师只关注成绩,忽略了孩子们的内心世界。

难道这就是我们想要的教育吗?这部电影让我陷入了深深的思考,我觉得我们的教育是不是有时候太功利了?是不是忽略了教育的本质?张老师的故事让我明白,教育是一场漫长的守望,是用爱去浇灌每一颗幼苗。

你们觉得呢?篇二《守望一生》哎呀妈呀,《守望一生》这部片子可真是把我给整破防了!一开始看的时候,我还觉得不就是个普通的教育片嘛,能有多感人?结果呢,看到一半我就哭得稀里哗啦的。

这片子里的张老师,简直就是教育界的“超级英雄”!咱就说,在那么艰苦的条件下,他咋就能坚持下来呢?我觉得我可能在那待一天就得跑了。

他一个人教那么多科目,啥都得管,这得多累啊!而且工资少得可怜,生活条件也差得要命。

我就忍不住想,他图个啥呀?后来我明白了,他图的是孩子们能有出息,能走出大山。

守望一生观后感(通用13篇)

守望一生观后感(通用13篇)

守望一生观后感(通用13篇)守望一生观后感篇1世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高,有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大,歌颂教师是阳光下最光辉的职业,赞美教师是人类灵魂的工程师。

确实,教师是不求回报的,他们就是伟大的园丁,祖国的花朵在他们手中培育,祖国的栋梁从他们手中输送;教师又是一个平凡的人,他与其他工作不同,肩负着社会赋予的重任,教育我们长大做一个有用的人。

而有一位可敬的乡村教师却是大山里一头倔强的老牛,用他被风霜侵蚀的身躯驮起大山里的希望。

这位教师就是《守望一生》里的主人公——张云山。

守着山里那巴掌大小的学校,是他用自己的双手编织你的教育梦想。

为了每一个孩子能学到知识,为了每一个孩子能走出大山,所以他守着大山里的每一个孩子,贫穷或是富裕,调皮或者懂事。

而他呢,依旧是那头老牛,用他的汗水的眼泪耕耘着孩子们的梦想。

望不穿的大山,流不尽的江水;春去秋来,花落花开。

张老师把希望的种子播洒在半亩校园,等到他白发苍苍,能望见满园苍翠,这就是他日夜的盼望。

也许是山太高,他才渴望望得更远,而忘记了身后伤痕累累的家,忽视了那一双双渴望的眼神;也许是他太高了,他的家人才望不见他疲惫的面容和坚定的目光。

啊!张云山老师说孩子们是未来祖国的栋梁,而他就是孩子们梦想的脊梁啊!在他失去亲生儿子的时候,他说学生们就是他的子女。

是的,一日为师终生为父。

张云山老师不仅是一名伟大人民教师,他更是一位父亲!他别无所求,只想把知识传授给可爱的学生;他别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。

从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,张云山老师怀着对党,对人民,对教育事业的忠诚,踏出他人生亮丽的轨迹!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

有人说:师恩如山,因为高山巍巍,使人祟敬。

但当我看完这部电影后我要说:师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

守望一生观后感篇2今天下午,我们集体看了一部非常有教育意义的电影《守望一生》,看后我的内心泛起了层层涟漪,心理很沉重,久久不能平静。

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守望一生观后感心得体会 2篇
1.
他用自己微弱的光芒,照亮了孩子们前行的道路
——《守望一生》观后感
《守望一生》中为我们展现了一个人,它就像一把伞,撑起了孩子们的梦想;他就像一股甘泉,流进了孩子们的心田;他就像一缕阳光,温暖了孩子们的世界。

他把一生都奉献给了乡村教育事业,他就是张云山。

这位文化人让孩子们看上了电影,学到了知识,他教会了孩子们做人、处事,他为学校奉献了他的青春年华、美满家庭,只为了让孩子们有个光明的未来,让学校建设得更好。

香兰说:在他心里,学校比什么都重要。

松儿说:爸爸的眼里只有学生,不顾家。

这也让我们看到了张老师为学校全心全意付出的无私之心。

他为了让毕业班的学生能够升上好初中,就把自己全部的精力放在了学校和学
生上,根本顾不得家人。

他是多么的执着,多么的大公无私,多么的设身处地为学生着想啊!
妻子和儿子相继离世,给张老师留下了对他们一辈子也说不完、道不尽的无尽的悔恨和哀思。

生活和精神上的巨大打击,并没有使他消沉,而是愈战愈勇,最后打败了它们。

他坚定的信念、执着追求的勇气、在困境面前绝不低头的魄力令我对他产生了油然而生的敬畏与佩服。

他用自己微弱的光芒,照亮了孩子们前行的道路;照亮了孩子们平凡的梦想;照亮了孩子们幸福的人生。

没有什么事能够难倒他;没有什么事能够使他挫败;没有什么事能够让他后悔一生。

唯有学校和学生,是他守望了一生的幸福与希望。

他是一位平凡而又伟大,淳朴而又执着,无私而又固执的乡村教师!
2.
一生守望
——《守望一生》观后感
学校组织全体教职工观看电影《守望一生》,自己深受触动的同时也受到了一次精神上的洗礼。

电影中乡村教师的原型张宗茂扎根山区教育,甘于清贫、默默奉献,他如同稻草人,守望着山区教育这片稻田,守护着山区孩子们受教育的权利。

张宗茂老师1973年参加工作,从事山区教育38年。

他的笔记本上记着38年来教的每一个学生的情况,包括来自哪个村社、每次作业完成情况、考试成绩……事无巨细,全都一清二楚。

他发动村民修起一所学校,他把100多名辍学的孩子拉回教室。

他的大儿子和妻子相继因病去世,他把妻子葬在自己每天上班要经过的路边,他想让妻子知道,他一直在做自己应该做的事情。

2010年9月,张宗茂退休了,但由于山区条件艰苦,没有老师到村小任教,他又回到了讲台上。

作为一名年轻的教师,我刚刚度过了工作的第一个年头,我也从电影中张老师和学生们的生活中获得了很多的感悟。

学生们用泥巴为他做了一个生日蛋糕,我也差点落泪,我也想到了自己的学生。

原来二年级的学生我不继续教了,很多人碰见我,都会问我:“你为什么不教我们了呀?”,我总是不知道怎样回答,一天有一个小男孩问我:“要花多少钱,能把你买回来呢?”他说得很真诚,并没有一点儿玩笑的意味。

我想,你若坦诚对学生,他们便真诚待你;你若真心爱学生,他们便爱你更深。

张宗茂老师的事迹让我想到了一首歌的歌词“跌入黑暗,坠入深渊,沾满泥土的脸;没有神的光环,握紧手中的平凡;此心此生无憾,生命的火已点燃。


他不是神,也没有神的光环,但他像神一样,坚守乡村教育的平凡。

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