最新人教版英语七年级上册讲义

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人教版(2024)七年级英语上册 Unit 2 We're Family! 讲义

Unit 2 We’re Family重点知识点梳理一·重点词汇解析1·mean 意思是，打算。

mean to do sth, 打算做某事；mean doing sth 意味着做某事meaning 名词，意思→the meaning of……的意思。

meaningful 形容词，有意义的2·play ping-pong 打乒乓球，play +球类运动，如play basketball/volleyball打篮球/排球3·every day 每天，用作时间状语，常放在句末; everyday adj. 每日的；日常的4·together 副词，在一起，共同，常放在动词后，或者句末，表示“共同/一起做某事”，如study together（一起学习）5·spend 动词，花（时间、金钱等），常构成sb. spend 时间/金钱+ （in）doing sth.,记住，人做主语，后面动词用ing形式。

6·a lot of/ lots of 大量；许多后面既可加可数名词复数，也可以加不可数名词。

7·chess 象棋，Chinese chess 中国象棋，play chess 下象棋8·laugh 笑；发笑；笑声；laugh at sb. 嘲笑某人9·different 不同的，…be different from…，…不同于…difference 名词，差异，不同点10·violin 小提琴violinist 小提琴手11·have fun 玩得开心，相当于have a good/great time= enjoy+ 反身代词12·grandchild （外）孙子/女，grandpa, (外)祖父；爷爷；grandma （外）祖母，奶奶13·next to 紧邻，紧邻着什么后面就加什么。

Unit 2 讲义与练习 2022-2023学年人教版七年级英语上册

Unit 2 This is my sisterSection A【一、知识回顾】1. 听写上节课的单词：2. 预习单词sister n.姐，妹 mother n.母亲，妈妈 father n. 父亲，爸爸 parent n. 父（母）亲 brother n.兄，弟grandmother n.（外）祖母 grandfather n.（外）祖父grandparent n.（外）祖父（母） grandpa n.（外）祖父 grandma n.（外）祖母 family n.家庭 these pron.这么 those pron.那么 they pron.他（她/它）们 son n.儿子cousin n.堂（表）兄弟（姐妹） aunt n.伯母 uncle n.伯父 mom n.妈妈 dad n.爸爸 daughter n.女儿 photo n.照片 picture n.图画Have a good day! 过得愉快！2. 自由讨论（Free Talks ）——主题：This is my family.【二、考点分析】1. 本讲的主题是“家庭”，包括询问关系，介绍家庭成员。

2. 本讲涉及“This is ”类句型的学习，在初中英语中该句型是重要的一个知识点，需要注意be 动词对于前面指示代词的相应变化。

3. 本讲词汇部分主要是家庭成员的名词和其相对应的复数形式。

【三、知识框架】知识点一 “This is ”句型1.主要句型：⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧（他们是谁？）（他是谁？）（她是谁？）（这些是我的兄弟。

）（这是我的朋友。

） they?re Who'he? s Who'she? s Who'brothers.my are These friend.my is This知识点二家庭成员1.具体单复数如下： mother 母亲 father 父亲parent 父母其中一人 → parents 父母 sister 姐妹其中一人 → sisters 姐妹 brother 兄弟其中一人 → brothers 兄弟 grandmother （外）祖母 grandfather （外）祖父grandparent （外）祖父母其中一人 → grandparents （外）祖父母friend 朋友 → friends 许多朋友第 2 页共 10 页【四、典例分析跟踪练习】考点一人物辨析【典例分析】对话理解Li Lan: Cindy, is this your family photo? Cindy: Yes, it is, Li Lan. Li Lan: Are these your parents?Cindy: Yes, they are. This is my mother, Jenny, and this is my father, Tom. Li Lan: Oh, who ’s she? Cindy: She ’s my sister, Mary. Li Lan: Who ’re they?Cindy: They ’re my grandparents, Linda and Bob. Li Lan: And who ’s he? Cindy: He ’s my brother, Jack.【跟踪练习】人物匹配（根据上文将每个名字与Cindy 的关系写在横线上） 1. Jenny _________ 2. Jack ________ 3. Tom __________ 4. Bob ____________5. Linda ________6. Mary _________考点二家庭成员【典例分析】对话理解 Sally: Good morning, Jane. Jane: Good morning, Sally.Sally: Oh, Jane, this is my sister Kate. Kate, this is my friend Jane. Kate: Nice to meet you, Jane.Jane: Nice to meet you, too. Are those your parents? Kate: Yes, they are. Jane: And who ’s he?Sally: He ’s my brother, Paul.Jane: Oh, I see. Well, have a good day! Sally/Kate: Thanks! You, too. Bye!【跟踪练习】对话练习（根据下列句型和相关单词向他人介绍你的家庭）1.主要句型：⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧（他们是谁？）（他是谁？）（她是谁？）（这些是我的兄弟。

2024新人教版七年级上册英语Starter Unit 1知识点梳理及语法讲义(教师版)

七年级上册英语Starter Unit 1知识点与语法精讲精练词汇梳理（一）完成单词梳理：名词：1. unit单元 2. section 部分；地区 3. conversation 谈话；交谈动词：1. greet 招呼；问候 2. start 开始；着手 3. spell 用字母拼；拼写代词：1. everyone 每人；所有人感叹词：1. oh 哦；啊缩略词：1. PRC 中华人民共和国 2. PLA 中国人民解放军 3. VR 虚拟现实4. WHO 世界卫生组织5. UN 联合国兼类词：1. each （adj/pron）每个；各自2. other （pron）另外的人（或物）（adj）另外的；其他的(二) 词汇变形小结：1. greet (v. 招呼；问候) — greeting (n. 问候)2. spell (v. 用字母拼；拼写) — spelling (n. 拼写)3. start (v.开始；着手) — begin (同义词)(三) 短语攻关：starter unit 过渡单元each other 互相；彼此spell your name 拼写你的名字go to class 去上课practice doing sth. 练习做某事match ... with ... 把……和……匹配起来good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好Nice to meet you 很高兴遇见你How are you? 你好吗？Let’s do sth. 咱们做某事吧。

thanks = thank you 谢谢say hi to sb. 向某人问好1. 26个英文字母【用法详解】1. 重点：英语中一共有26 个英文字母，其中包括 5 个元音字母（Aa 、Ee 、Ii 、Oo 、Uu ）和21个辅音字母。

2.大写字母的基本用法：（1）句子的开头；Eg.I went to the store yesterday. 我昨天去商店了。

Unit5讲义人教版英语七年级上册

U5 Do you have a soccer ball必会内容：1学会一些运动项目的名词：soccer ball, tennis, pingpong ball, volleyball等2.掌握句型：“Do you have …? Does he/she have…?3.学会用have对物品的所属进行提问与问答。

4.学会使用描述形容词对事物做出。

5.学会句型“let’s“提建议并在情景中运用。

一．单项选择。

一、单项选择。

( ) 1. The English song ______very nice. Can you guess who is singing?A. smellsB. tastesC. soundsD. feels( ) 2. Let’s ______this song together.A. singsB. singC. singingD. to sing( ) 3. ______ you have a new basketball?A. IsB. AreC. DoD. Does( ) 4. –Let’s play pingpong!–Good idea, ______ I don’t have a bat.A. soB. orC. andD. but( ) 5. Let______ have a look at your sweater.A. myB. meC. ID. mine( ) 6. I only ______that famous star ______TV.A. watch, onB. watch, inC. see, atD. see, in( ) 7. –Do you know his name?–No, I ________.A. am notB. don’tC. can’tD. do ( ) 8. Zhang Wei ______an English dictionary.A. doesn’t hasB. haveC. doesn’t haveD. don’t have( ) 9. –Can you go to the movies ______ me?–Sure. Let’s go.A. withB. forC. toD. on( ) 10. –Do you have a puter game?–_____.A. Yes, it is.B. Yes, I have.C. No, I haven’tD. Yes, I do( ) 11. –Let’s _____pingpong ball. It’s time to have class.–All right.A. aren’t playB.doesn’t playC. don’t playD. not play( ) 12. –Does Anna have a pencil case?–______.A. No, she doesn’tB. Yes, she doC. No, she doD. Yes, she doesn’t( ) 13. –Let’s go to play football.–______.A. Not at allB. Thank youC. That sounds goodD. Good luck( ) 14. –Does your brother have a soccer?–Yes, but he doesn’t play sports. He only______ them on TV.A. watchB. watchesC. look atD. looks( ) 15. –Can Sally play_____ basketball?–No, she can’t.A. theB. aC. anD. /二、用方框中所给词的适当形式填空。

人教版新目标七年级英语上册Unit 7讲义及重点总结

新目标七年级上册Unit7讲义Unit7目标：1.会问价格；2. 谈论衣物；3. 提供帮助； 4. 感谢某人四、词汇讲解及拓展1. 成双成对的词【☆☆】由两部分组成的物品常以复数的形式出现，如：socks，shoes，trousers ，clothes （1）这些物品作主语时，谓语动词一般用复数形式：How much are the socks? 袜子多少钱？（2）若要表示一双，一副，一条”时，可用a pair of , 这时谓语动词用单数。

This pair of socks is $18.【例题】1. Bob’s ______ and ______ are on the sofa.A. trouser; shortB. trousers; shortC. trousers; shortsD.trouser; shorts2. This pair of shorts ______ Eric’s.A. amB. isC. areD.be2. How much is this T-shirt? 这件T恤多少钱？【☆☆☆】How much 用来询问价格，意为：“多少钱”结构：How much is + 单数可数名词/ 不可数名词? 回答：It’s + 价格.How much are + 可数名词复数? 回答：They are + 价格.E.g. ---- How much is this sweater? ---- It’s twenty-one dollars. 这件毛衣多少钱？它21美元。

----How much the shoes? ---- They are twenty-five dollars. 这双鞋多少钱？它们25美元。

【例题】1. —How much is your skirt? —______ 50 yuan.A. I’mB. You’reC. They’reD. It’s2. 这个书包多少钱？它9美元。

Unit7讲义人教版英语七年级上册

七年级上册Unit 7一、基数词（1）基数词的表达①012_________0 ________1 ________2 ________3 _________4 ________5 ________6 ________7 _________8 ___________9 ___________10 ___________11 ____________12②1319______________13 ______________14 ______________15 ______________16______________17 ______________18 ______________19③2090整十基数词的表达______________20 ______________30 ______________40 ______________50______________60 ______________70 ______________80 ______________90④“几十几”的表达_____________________21 _____________________32 _____________________43_____________________54 _____________________65 _____________________76（2）基数词的用法①表达编号表达编号时，基数词比较常见。

基数词位于名词之后，且基数词（若用单词表示）和名词都需要首字母大写。

Lesson 6 Room 309 Bus No. 18②表达年龄、时间、价格、数量How old are you? I’m eleven.What time is it? It’s eight twentyfive.How much is your sweater? Fifty yuan.③表达算式Five and seven is twelve.二、How much is this Tshirt?①How much is the bread? It’s 12 yuan.①How much are these shorts? They’re 7 dollars.①What’s the price of this book? It’s five yuan.④What’s the price of these books? It’s ten yuan.⑤How much milk do you drink every day?⑥How many desks can you see in the classroom?⑦There is much water in the bottle.⑧I like milk very much.三、It’s seven dollars.①1 dollar=100 cents②dollar有复数形式dollars，yuan无复数形式③在英语中表示金钱、时间或距离等距离的结构作主语时，常将其看作一个整体，谓语动词用__________形式。

最新人教版新目标英语七年级上册全册教案上课讲义

Unit one My name is Gina.Period oneI.教材分析：这是课本的第一部分，题目是My mane is Gina. 有很多学生第一次学习接触英语，为了调动他们的积极性，不产畏难情绪，尽量简单的处理教材。

Language topic: What’s your name?My name is Gina.Language strategies: Talk about the namesMain vocabulary: name is, meet, his, first name, last name, answer, boy , girl.II.语言结构: present tense to be, what questions, Possessive adj. my, your, his, her. 。

III.语言功能:询问姓名及怎样回答.IV.活动设计：采访调查What’s your first name?V. Teaching steps:Step 1:Greetings.Step 2: Words:Learn the new wordsA: first, listen to the recorder, the students read after the recorder.B: read the new words after the teacher.Step 3: 1a Write English words for the things in the picture. How many things do you know?Step 4: 1b Listen and number the conversations . three times.Step 5: 2a Listen to the four conversations and number the conversations (1--4)Step 6: 2b Listen and circle the names you hear. .Step 7: 3a. read the names. Write the first names and the last names.Step 8: Let’s sum what we have learned this class.Words:Sentences:Something else:Step 9: Homework板书：Period 2I.教材分析：这是课本的第二部分，活动内容比较多，学生对教材很有兴趣，例如做学生证，用英语填写自己的名字。

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Starter Unit 1 Good morning. 1. Good morning/afternoon/evening. 早上（上午）/下午/晚上好。

答语相同。

在熟人或家人之间可省略 good。

熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。

如：Good morning , class!同学们，早上好！△ Good night!晚安（晚间告别用语） 2. Hello, Frank! 你好，弗兰克。

3. A: How are you? 你（身体）好吗？ B: (I’m) fine/Very well/I’m OK, Thank you./thanks. How are you? / And you? 我很好，谢谢。

你呢？ A: (I’m)fine/OK, too. 我也很好。

4. thanks = thank you 谢谢
5. HB（铅笔芯）硬黑 CD 光盘 BBC 英国广播公司 Starter Unit 2 What’s this in English? 1. What’s this/that? 这/那是什么？ It’s a/an + 单数物品（△ 不说This/That is．．．） 1) What’s this/that? 这/那是什么？ 2) What’s this/that? 这/那是什么？ It’s a ruler. （这/那是）直尺。

It’s an apple. （这/那是）苹果。

2. What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说？ It’
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s a/an + 单数物品（△ 不说 This/That is．．．） What’s this in English? 这用英语怎么说？It’s a jacket. 夹克衫 What’s that in English? 那用英语怎么说？It’s an orange. 橘子。

in + 语言：用某种语言 in Chinese/English/Japanese 用汉/英/日语英语中还可用 What’s the English for….?表达同样的含义。

What’s the English for 直尺？直尺用英语怎么说？It’s a ruler.是 ruler 3. a 和 an 是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。

a 用在以辅音音素开头的单词前； an 用在以元音音素开头的单词前。

这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。

如： a pen /pen/ 一支钢笔(/p/为辅音音素) an orange /’ ?rind? / 一个桔子 (/? /为元音音素) 4. P 停车场；停车位 NBA （美国）全国篮球协会 kg 千克；公斤 5. Spell it, please. = Please spell it. 请拼读它。

K – E - Y. Spell “pen”, please. = Please spell pen. 请拼读“pen”。

P – E - N. 注：please 置于句末时，前面要加逗号。

Starter Unit 3 What color is it? 1. What’s this/that? 这/那是什么？ It’s V. 这是 V。

V 是字母，是专有名词，前面不必加冠词，但表示某一类东西，
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 则在其单数名词前加 a 或 an。

1) What’s this/that? 这/那是什么？ 2) What’s this/that? 这/那是什么？ It’s a ruler. （这/那是）直尺。

It’s an apple. （这/那是）苹果。

2. 问颜色：What color 1) What color is + 单数名词？ 2) What color are + 复数名词？ It’s /It is + 颜色. They’re/They are + 颜色. 如 1) What color is the key?（这把）钥匙是什么颜色的？It’s （It is）yellow. （它是）黄色的。

2) What color are the keys? 这些钥匙是什么颜色的？ They’re (They are) red.. （它们）是红色的。

3. color 1) n.颜色 2) v. 给．．．．．．着色，把．．．．．．染成某种颜色 color sth + 颜色：把某物涂成……颜色 Color the pencil red. 把铅笔涂成红色。

4. It’s black and white. 它是黑白色的。

5. S 小号的 M 中号的 L 大号的 UFO 不明飞行物 CCTV 中国中央电视台 UN 联合国
6. The key is yellow. 钥匙是黄色的。

The 是定冠词，表示“这（个），那（个），这些，那些” ，在元音音素前读/ ? i: /，在辅音音素前读 / ?? /。

它可以用在名词前，表示特指说话双方都知道的人或物，或上文提到的人或物。

1) The book on the desk is mine. 桌子上的书是我的。

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（特指） 2) Where is the teacher? 老师在哪？（双方都知道）3) He has a pen, the pen is black. 他有支钢笔，钢笔是黑色的。

（指上文提到的事物） 7. 七年级字母教学资料 1）英语中共有26 个字母。

其中的 Aa，Ee，Ii，Oo，Uu 5 个字母被称为元音字母。

这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心，除了一些缩略词之外，其它任何一个英语单词，通常都应包含一个或多个元音字母。

26 个字母中的其它 21 个字母被称为辅音字母。

2）字母书写的规格①斜度：每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。

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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ ②大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。

即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴
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