演讲稿之基本功大赛即兴演讲

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教师基本功大赛即兴演讲稿模板(3篇)

教师基本功大赛即兴演讲稿模板(3篇)

教师基本功大赛即兴演讲稿模板尊敬的评委、亲爱的同行们,大家好!我是来自某某学校的某某老师。

很荣幸能够参加这次教师基本功大赛,与各位教师共同交流、共同成长。

今天,我将以《如何打造积极育人的课堂环境》为主题,为大家分享我的一些见解。

首先,我想强调的是教师的榜样作用。

作为教师,我们不仅要传授知识,更要在课堂上起到榜样的作用。

课堂上的每一位学生都会模仿我们的举止、言谈。

因此,我们首先要树立积极向上的人格魅力,做一个有担当、有激情、有责任感的老师。

教师是学生的楷模,我们要以身作则,让学生在课堂上感受到我们的正能量,从而塑造他们的良好品德。

其次,课堂环境的营造至关重要。

一个良好的课堂环境可以激发学生的学习兴趣,培养学生的学习主动性。

首先,我们要注重课堂布置,让学生感受到舒适、温馨的学习氛围。

其次,我们要注重学生之间的互动交流,让学生在课堂上能够畅所欲言,建立良好的师生互动关系。

同时,我们还可以运用多媒体教学、小组合作等方式,激发学生的学习兴趣,增强学习氛围,进一步提高课堂效果。

第三,我们要关注学生的兴趣点和需求。

每个学生都有自己独特的兴趣和需求,作为教师,我们要注重发现和满足学生的个性化需求。

我们可以通过多样化的教学手段和活动,调动学生的学习积极性,激发他们对知识的兴趣。

同时,我们还要注重培养学生的创造力和实践能力,让他们在课堂上有更多的参与和表现机会,从而全面发展他们的个性和能力。

最后,合理的评价方式也是打造积极育人的课堂环境的重要一环。

在评价学生时,我们要注重全面、客观地评价,给予学生积极正面的反馈,激励他们更好地学习。

我们要注重个别化评价,针对学生的优点和不足给出具体的建议和指导,让每个学生在评价中感受到进步的动力。

这就是我对于如何打造积极育人的课堂环境的一些思考和见解。

作为一名教师,我始终坚持以学生为本,注重每个学生的个性差异,倾听他们的声音,关注他们的需求,努力创建一个充满活力、积极向上的课堂。

既然教师是学生成长道路上的引路人,我们的责任就是在教育中播种,耐心呵护,让他们茁壮成长。

师德师风演讲稿基本功比赛

师德师风演讲稿基本功比赛

师德师风演讲稿基本功比赛尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!我是XX学校的XX老师,今天很荣幸能够站在这里,为大家分享关于师德师风的一些思考和体会。

师德师风是教师工作中至关重要的部分,它不仅关系到教师个人的形象和声誉,更关系到学校和整个社会的认可和尊重。

我们作为教师,肩负着培养未来的责任和使命,只有不断提升自身的师德师风,才能更好地完成这份神圣的使命。

首先,我想谈一谈师德师风的重要性。

师德师风是教师的灵魂和核心,它反映了一个教师的品质和修养。

一个具备良好师德师风的教师,必定能够赢得学生的尊重和信任,能够成为学生学习和成长的楷模和榜样。

而一个缺乏师德师风的教师,无论多么博学和能干,也难以成为学生心目中的好老师。

因此,我们每一位教师都要时刻牢记师德师风的重要性,不断提高自身修养和素养,努力做一个合格的好老师。

其次,我想强调的是师德师风对学生成长的重要影响。

教育是一项光荣而伟大的事业,教师是引领学生前进的灯塔。

一个品德高尚、师德师风良好的教师,不仅能够传授知识,更能够教会学生做人的道理,引导学生树立正确的人生观和价值观。

在教育过程中,教师的一言一行都会影响学生的成长和发展,潜移默化地影响学生的世界观、人生观和价值观。

因此,我们每一位教师都应该时刻关注自己的师德师风,严格要求自己,做一个对得起学生和家长信任的好老师。

再次,我想探讨的是如何提升师德师风。

提升师德师风,首先要注重自身修养和素质的提高。

教师作为学生的榜样和引导者,必须具备高尚的情操和道德修养,才能对学生起到积极的示范作用。

其次,要注重岗位责任和职业操守的恪守。

教师不仅仅是传授知识的工具,更是育人的工作者,要以责任感和奉献精神对待每一位学生,做到尽职尽责,言传身教。

最后,要注重与同事的团结合作和良好交流。

教育是一个团队工作,师德师风不是一个人的事,而是整个团队的事。

只有团结合作,互相学习,才能共同提升师德师风,为学生的成长添砖加瓦。

最后,我想说的是师德师风是教师的底线,更是教育事业的立身之本。

基本功即兴演讲范文

基本功即兴演讲范文

基本功即兴演讲范文
尊敬的各位评委、老师和同学们:
大家好!今天,我很荣幸能在这里就"基本功"的重要性进行一次即兴演讲。

我们都知道,无论是在什么领域,基本功都是非常关键的。

就像建筑一样,如果没有坚实的地基,整个楼房就有可能轰然倒塌。

只有把基础打牢,才能在此基础上不断发展和壮大。

在学习和工作中,基本功同样扮演着十分重要的角色。

比如,一位学生如果连最基本的知识都没有掌握,就很难跟上后续的学习进度。

一位运动员如果连基本功都做不好,就很难在比赛中取得优异的成绩。

而一个企业员工,如果连本职工作的基本要求都无法胜任,就很难获得上级的赏识和晋升机会。

可见,基本功虽然看起来简单,甚至有些枯燥乏味,但它却是我们立足的根本。

只有把基本功扎实地打好,我们才能在今后的道路上行稳致远,一步一个脚印,最终实现自己的目标和理想。

良好的基本功也能帮助我们在面临突发情况时,从容应对。

就像一位优秀的厨师,即使在没有菜谱的情况下,也能凭借扎实的基本功临阵发挥,做出令人赞叹的佳肴。

而一位娴熟的演员,也能在舞台上临场发挥,用精湛的基本功为观众带来精彩的表演。

我们每个人都应该重视基本功的培养,用勤恳的态度和坚韧的毅力,把最基础的东西牢牢地掌握。

只有这样,我们才能在今后的人生道路上行稳致远,实现自己的梦想。

我想引用一句古语作为结尾:"工欲善其事,必先利其器。

"只有把基本功打扎实了,我们才能在各自的事业道路上取得圆满成功。

谢谢大家!。

基本功大赛演讲稿5篇

基本功大赛演讲稿5篇

基本功大赛演讲稿5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学英语教师基本功大赛即兴演讲范文

小学英语教师基本功大赛即兴演讲范文

小学英语教师基本功大赛即兴演讲范文As an elementary English teacher, one of the most powerful tools I have in my teaching arsenal is the ability to deliver an inspiring and engaging impromptu speech. 作为一名小学英语教师,我拥有的最强大的工具之一是能够发表一个激动人心、引人入胜的即兴演讲。

Impromptu speeches have the ability to capture the attention of students and ignite their interest in learning English. 当学生们得到鼓舞时,他们会更积极地参与学习过程,从而提高他们的英语水平。

When I deliver an impromptu speech, I make sure to tailor my message to the interests and needs of my students. 我会根据学生的兴趣和需求来定制我的演讲内容。

One of the key elements of a successful impromptu speech is connecting with the audience on a personal level. 成功即兴演讲的关键元素之一是与观众在个人层面上建立联系。

By sharing personal anecdotes, experiences, and insights, I am able to create a sense of camaraderie and trust with my students. 通过分享个人趣闻轶事、经历和见解,我能够与学生建立起一种友情和信任的感觉。

基本功大赛即兴演讲稿5篇

基本功大赛即兴演讲稿5篇

基本功大赛即兴演讲稿5篇基本功大赛即兴演讲稿1各位评委老师上午好,我演讲的题目是《勇于挑战的人生更精彩》。

作为一名“非体育专业”毕业的老师,能够参与如此规模的大市竞赛,不知算不算得上是一种挑战。

01年,刚走出校内的我,带着对足球的满腔热忱,毅然选择了体育教学。

但阅历少,底子薄,站在操场上我经常手足无措,在教学中倍感压力,“逆水行舟,不进则退”,抱着提升自己的目标我考取了南体本科函授班,当别人只求一纸文凭浑浑噩噩渡日时,我却抓住时机向老师请教教学技艺,向运动员讨教运动技术,我一次次苦练,一次次挑战,终以全优的成果通过各项考核,取得了学士学位。

从象牙塔中走出,我信念倍增,为了证明自己,报名参与了各类竞赛,区基本功竞赛第一名、省论文评比一等奖、区优秀教练员,各种荣誉纷沓而至。

年轻就是资本,我勇挑重担,主动负责学校体育活动和竞赛、忘我的带队训练、一周20节课的超负荷工作坚持了整整两年,可医院的一纸诊断书,差点使我退出了挚爱的体育教育事业,发生病变的肝脏让我在病床上躺了足足半年,病痛熬煎、几度消沉中我却始终无法割舍对体育的喜爱,那自小就扎根在心里的幻想像黑暗中的一盏明灯时时提示着我:绝不放弃!我拿起了课本疯狂学习,挑战自我,报考南体讨论生,第一次我失败了。

可作为一个体育人,怎能轻言放弃?我连续苦读,全身心的投入让我几乎忘却了病痛,最终,当南师大硕士入学通知递到我手中时,那种胜利的喜悦给予了我更大的力气从病床上站了起来!凤凰涅磐,浴火重生。

身体恢复后,我深知生命珍贵,人生苦短,机遇稍纵即逝,我要享受生命中体育带来的精彩,我先后挑战游泳、登山、羽毛球、山地自行车、极限飞盘等从未涉足过的运动,在运动的激情与活力我中重获信念,10年“中美体育课程沟通活动”中,我担纲江苏代表队足球课展现任务,采纳双语教学模式为外籍教授和省市教研员带来全新的体育课,研讨中面对100多位专家学者我大胆发言,创新的思维、精彩的表现博得了满堂彩。

三分钟即兴演讲范文(必备9篇)

三分钟即兴演讲范文(必备9篇)

三分钟即兴演讲范文(必备9篇)尊敬的各位领导、各位评委、老师们:大家下午好!作为一名新人,来到外高也已经三个多月了,今天我能够站到这个讲台上,首先要感谢学校能够给我提供这样一次展示自我的机会,青年教师教学基本功大赛演讲稿。

我今天要演讲的主题是:我爱青春。

青春是什么,米兰·昆德拉说:“青春是一个可怕的东西,它是由穿着高筒靴和化装服的孩子在上面踩踏的一个舞台。

”其实,青春并不可怕,可怕的是当我们的青春逝去,留给我们的却是一无所成,作为一名青年语文教师,青春恰恰给了像我这样的年轻人们一个舞台,我们要做的,就是在上面奋力描绘出绚烂的风景。

俗话说,“千里之行,始于足下”,美好的事业刚起步,要想成就一番作为,就不得不下一番功夫,而青春正给了我不断奋斗的力量。

作为一名语文老师,就正如钱梦龙先生说的那样,要通过“不言春做苦”的实践操作来积累经验,又通过理论的探索,最后达到“行到水穷处,坐看云起时”的那种境界。

革命领袖_告诫青年说:“青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。

青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之于身。

”青春给了我前进的无限动力,我也将以此来装扮自己的舞台。

视己为朝日、为初春,为社会之发展而不懈努力。

叔本华说:“一个人老年时最大的安慰莫过于意识到已把全部青春的力量献给了永不衰老的事业。

”在这起始的道路上,我将以人生最宝贵之时期来筑起人生最美好之事业。

我想,在我老的时侯,也将不会有任何遗憾。

我的演讲到此结束,谢谢大家!尊敬的老师,亲爱的同学们:你们好!我是育红小学,五年级(7)班的韩晓冉同学。

今天,我竞选班长这个职位。

我为什么要竞选班长呢?在我二年级的时候,老师问我,你当上了班长以后,你会怎么做?我说:“如果我能当上班长,我会很努力的为班集体争光。

”我也有很多的才艺,比如:唱歌,跳舞,跳绳。

成绩也不错,在我三年级的时候我得过一次第二名,到四年级的时候就是第一名了。

老师问我:“你在外面有没有干过一些好事?”我说:“当然!“那个时候,哥哥带我去看电影,等走的时候因为要交眼镜,我看地上有一个眼镜,但是也不知道是谁的。

基本功大赛即兴演讲稿_演讲稿

基本功大赛即兴演讲稿_演讲稿

基本功大赛即兴演讲稿_演讲稿篇一:基本功大赛即兴演讲稿各位评委、老师们:下午好!班主任,官虽小,作用大,但当班主任有三怕:一怕学生不听话,二怕学生成绩差,三怕学生三更半夜打电话;怕归怕,但学生的吃喝拉撒睡还得在心头挂,这不,今天我还得站在这儿作即兴讲话。

我演讲的题目是:谈谈职业道德提起“道德”二字,我认为是一个很沉重的话题,在物质文明狂飚突进的今天,精神文明不再是支撑人类大厦的半边天空,而是处于全线防御的状态,因此,道德就成了维系人类社会和谐发展的最后一道底线。

而作为一名教师,尤其是一名班主任,就是这最后一道底线的守卫者。

教师是学生人格的塑造者,知识的传播者,更是道德的指导者,而这一切的一切,支撑教师作为天底下最光辉职业的根基确是教师的职业道德。

我不想说作为一名班主任有多么崇高的职业道德,我也不想说作为一名班主任有多么崇高的精神境界。

有道是“桃李不言,下自成蹊”。

我只想说在平凡的岗位上与学生朝夕相处共同成长的每一个美好的瞬间。

还记得我从新盛职中调入红旗中学时,在我接手的第一届高中班的第一次与学生的见面课上我作的一次演讲,我演讲的题目是“我事业的生命是属于你们的!”正是这样的精神追求,让我把整个的身心投入到教育教学中去,已记不清有多少个早晨,红旗中学的操场上有我和全班同学一齐晨跑的身影,三年中我和同学们跑完了总计100万米的路程;已记不清有多少个夜晚,我把生病的同学送往医院并整夜陪护在学生的身旁;更记不清当贫困学生缺吃少穿的时候,我给予他们多少物质上的支助。

是什么力量在支撑自己以一名真正的人民教师的形象与学生共甘苦,同悲欢!那就是作为一名教师的职业道德;那就是“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私奉献;那就是“春风化雨,润物无声”的拳拳爱心;那就是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的矢志不渝;那就是“书山有路勤为径,教海无涯艺作舟”的敬业精神;那就是“若水三千,只取一瓢饮”的厚积薄发!让我们以德为舟,以爱为桨,以信念为帆,驶向成功教育的彼岸!据我所知,在鸟中最会话的是鹦鹉,而鹦鹉是永远飞不高的;鸟没有强有力的翅膀不能翱翔蓝天,老师没有崇高的职业道德托不起明天的太阳!我不想做一只最会说话的鹦鹉,我只想做一只最能翱翔的雄鹰!谢谢大家!篇二:基本功大赛即兴演讲稿各位评委老师上午好,我演讲的题目是《勇于挑战的人生更精彩》。

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演讲稿之基本功大赛即兴演讲基本功大赛即兴演讲【篇一:基本功大赛即兴演讲稿】演讲稿一:基本功大赛即兴演讲稿结合教学实践,谈谈你对教学相长的理解各位评委老师,下午好!我演讲的题目是:《结合教学实践,谈谈你对教学相长的理解》。

一位美国教育家在他的一次演讲中这样说道:我们有很多事情可以等待,但孩子却不能等待,他们的骨骼正在成形,他们的血液正在生长,他们的心灵正在发展,我们不能把希望寄托于他们的明天,而要把握住他们的今天。

其实,作为今天的孩子的老师,不仅仅是孩子在今天的学习中成长了,作为他们的老师也在成长,正所谓教学相长。

下面就具体谈谈我是怎么来理解教学相长的,我将从两个方面进行阐述。

第一个方面,我将从以往的教学和现在的教学对比中谈对教学相长的理解。

举个例子,数学中的计算教学。

很多年前我进行计算教学,那时的认识很肤浅,以为只要让学生会计算、能计算正确就好,如果学生在计算达标中得到了100分就会觉得自己很成功,连家长们也一直觉得自己孩子的计算能力很强很棒。

而现在,我再一次地进行计算教学时,知道了那些计算的内容只不过都是学生学习的载体,我们老师要做的是以计算教学内容为载体,努力挖掘计算教学背后的育人价值,在这样计算教学的课堂上,学生不仅学到了知识本身,而且掌握了解决这类问题的基本方法,培养了数学学习的新习惯,发展了学生的思维。

在同一内容的前后教学的对比中,我能感受到的是,教师的长确实能带来学生的长。

因为教师的视野开阔了、认识深刻了,就会带来课堂教学方式的变化,就会让我们一届届的学生在不断变化的节点上获得更大的发展。

第二个方面,我将从目前的教学中谈对教学相长的理解。

在新课程理念的指引下,我们的数学课堂变得更开放,给予学生的空间也更大了。

当我们把一个大问题放下去之后,学生就会出现很多的资源,作为老师,挑战也就变得更大,必须要去适时捕捉各种有利于教学的资源,及时地反馈和交流各种资源。

事实上,由于我们课堂的开放,学生的思维也更加的开放,在这样的教学氛围中,一定会有学生思维的火花闪现,这样的思维火花不在你的预设之中,它出乎你的意料却又十分智慧,如果老师及时捕捉了它,那它将成为推动课堂教学不断往更宽更深处发展的优质资源,此时这位学生的长不仅带给了其他学生的长,也同时带给了老师的长,那将是真正的充满智慧、充满灵动、充满生命的课堂!新课程标准提出:我们的教学是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程,是教师的教与学生的学和谐统一的过程。

我认为,也是一个教学相长的过程,是一个坚持和创造的过程。

能长期坚持这样的理念是不容易的,但我相信,坚持是一种修行!我也坚信,教师视野有多宽阔,教师创造的空间就有多大!以上是我对教学相长的理解,谢谢各位评委老师!演讲稿二:基本功大赛即兴演讲稿教师应该是春雨尊敬的各位评委、各位同行以及未来的教师们:抽到这个题目,我笑了。

我笑,不是因为这个题目容易,而是因为开学初的一次见闻曾让我思考过这个问题。

开学第一天,我站在校园里,看到我们学校管理花草的老师在花台里修剪花草,只见他把花费了一个假期的时间才长出来的的枝条统统剪掉,让所有花草一个发型、一个pose。

这让我想起了教师是园丁这个比喻,我突然发现这个比喻还含贬义、还顶讽刺。

每一棵树木,因为地质、光线、养料的不同,会长出不同的形状。

同样的,每一个学生的内心也是一个独特的世界。

我们要改变他,也应该在尊重他的情况下,走近他,读懂他然后再引导他。

我们班有个学生特别调皮,上课特爱捣乱。

许多科任教师都向我反映他的情况。

通过了解,我知道这个学生原来是个生活在单亲家庭的孩子。

他从来没见过自己的母亲。

他父亲外出打工,结识了他母亲。

他出生后就被送回老家了,而后来,他的父母就离异了。

所以他从来没见过自己的母亲。

我后来发现,他生病时我只是给他买买药;头发长时,带他去理理发,你就喜欢我了。

他喜欢上我的课,还喜欢上其他科任教师的课了。

我们班里还有一个男生特喜欢打架。

我三天两头就得去德育处领人。

后来,我发现这个学生打架竟然是因为暗恋班里的一个女生。

我告诉他,现在的女孩子都不喜欢打打杀杀、刀光剑影的侠客形象了,男人的魅力应该由内而外散发出来。

从此,我们班多了个好人,多了个老师的得力助手。

各位老师,咱们别做园丁了,那太残忍!我们也别做红烛了,那太悲壮!让我们做春雨吧,无论我们的学生是参天大树还是翠嫩小草,让他们在我们爱的滋润下茁壮成长,让祖国的大好河山变得绚丽多彩!我的演讲结束,谢谢大家!演讲稿三:基本功大赛即兴演讲稿师爱,静水深流尊敬的各位评委,各位同仁:你们好!今天我带来的演讲题目叫做《师爱,静水深流》我没有想到,从开学到现在,短短两个多月的时间里,我们班的孩子已经让我收获了太多的感动。

有桀骜不逊,不喜欢穿校服的孩子关心我会不会被学校领导批评;有被处分过的学生来向我主动申请做班长为我分忧解难;有忸怩的女孩儿来向我袒露自己的爱情观并询问我的意见;还有个子高高大大的男孩儿羞赧地叫我妈妈能拥有这么多发自学生内心最真诚的亲近和爱戴,我并不觉得自己付出过多少。

但我不只一次地庆幸自己是一位教师,与青春同行使我的心永远年轻;我更庆幸我是语文教师,这使我能用一双文学的耳朵随时倾听花开的声音,并把这种世界上最美的声音用文字表达出来。

课堂上,我和他们一起激烈地探讨小悦悦事件给我们的反思;课余时,我与他们一起谈天说地,从漫画聊到生活;军训后,我用文字抒写对他们集体荣誉感的成熟所生发的骄傲;运动会时,我和他们一起在赛场上蹦跳,共同拼搏出好成绩。

在这些生活的分分秒秒中,我觉得自己已经不仅仅是孩子们的老师那么简单了:我为他们的每一次成功而欣喜,为他们的每一次挫折而心疼;我愿意将自己的浅薄知识倾囊相授,我愿意和他们一同分担喜怒哀乐。

他们无助时,我伸出援手;他们憧憬时,我默默支持。

有个孩子在一次班会课后给我发来消息说我觉得你就是我们的一个lsquo;妈妈rsquo;,用你自己的知识来教育我们,用你自己的感情来感染我们,用你自己的爱来关心我们。

我会努力地去管好自己,管好班上的其他同学。

让你这个我们心中的lsquo;妈妈rsquo;也能在我们的快乐中体会到快乐。

是啊,曾几何时,我和这些孩子,已经有着亲人般的情谊了。

最后,请允许我以荷尔德林的一首诗,来结束我的演讲,并表达我的心声:这是飞蛾对星星的追求,是暗夜对晨光的渴望,这是从我们冷色的星球向远方倾注的一片向往这爱,静水深流,这情,润物无声。

因为我们曾经的誓言,因为我们曾经的热血,因为那几十双含着热泪的眼睛,我不复有更高的要求!演讲稿四:基本功大赛即兴演讲稿天下兴亡我的责任尊敬的有着共同教育理想的同仁们:大家好!天下兴亡我的责任,这是台湾一位校长对他学生的训言,也成了指导我做好班级管理,培养学生自主、负责的工作航标。

在座的也许有校长、科长、主任,我们通常把你们称为官。

其实官就是一个岗位,官就意味着责任。

我也是一个官,世界上最小的官班主任。

我班上的所有孩子也都是官:锁长、帘长、师长。

五花八门,种类怪异。

你也许会问,有那么多职位吗?这是一些什么官?我告诉大家,【篇二:青年教师基本功大赛即兴演讲题目】青年教师基本功大赛即兴演讲题目【题目1】我的兴趣爱好【题目2】谈谈内心和谐【题目3】人最难超越的高度就是自己【题目4】我的价值观【题目5】谈谈与人相处【题目6】坚守心灵的一方沃土【题目7】给快乐找个理由【题目8】年轻�没有什么不可以【题目9】心底无私天地宽【题目10】人是需要一点精神的【题目11】我们与时代同行【题目12】生活从“心”开始【题目13】让更多的人快乐�【题目14】面对繁杂的教学工作�你如何调整心态�【题目15】和谐、健康、快乐【题目16】我喜爱的书刊【题目17】你如何发展自己的专业弱点【题目18】善待自己�呵护希望【题目18】.上公开课对一个教师的成长的作用【题目19】培养积极心态�感悟责任人生【题目24】永不言弃�我心永恒�准备时间�3分钟�【题目25】.你怎样做个身心健康的老师【题目26】你如何看待家长满意工程�【题目27】新课程执行过程中�你碰到最棘手的问题是什么【题目28】课堂教学中�你最关注的是什么【题目29】你希望学校领导关心青年教师哪些方面【题目30】谈谈自己的业余生活【题目31】简评最近的工作情况。

【题目32】怎样才能提高教师的凝聚力。

【题目33】.谈谈做班主任的心得【题目34】.你怎样定义教师【题目35】简介杨森中学【题目36】.点评一位我校的优秀教师【题目37】.如何看待家长的不理解【题目38】.谈谈卫生与健康【题目39】谈谈我校的环境. 【题目40】谈谈如何管理学生【题目41】谈谈你对职业道德的认识【题目42】我参加校本研修之感想。

【题目43】“依法治教�注重服务�着力塑造行业形象”�请你谈谈你的设想【题目44】.如何发挥你校师生之特长�【题目45】.怎样调动老师的工作积极性�【题目46】.谈谈你对校本教研的看法。

【题目47】.我是怎样备课的。

【题目48】.维持校门口的秩序�我的一点想法。

【题目49】如何丰富教师的业余生活�缓解教师的心理压力�【题目50】谈谈你对节日文化的认识【题目51】学校活动很多的情况下�你如何调节自己的心态�【题目52】德育倡导“全面德育�全员德育”�请你谈谈自己的理解。

【题目53】如何让家长尊重教师�【题目54】你认为提高教育质量应从哪里抓起【题目55】从哪些方面帮助班主任管理学生【篇三:教师基本功即兴演讲需要准备几分钟】青年教师基本功大赛即兴演讲题目【题目1】我的兴趣爱好【题目2】谈谈内心和谐【题目3】人最难超越的高度就是自己【题目4】我的价值观【题目5】谈谈与人相处【题目6】坚守心灵的一方沃土【题目7】给快乐找个理由【题目8】年轻�没有什么不可以【题目9】心底无私天地宽【题目10】人是需要一点精神的【题目11】我们与时代同行【题目12】生活从“心”开始【题目13】让更多的人快乐�【题目14】面对繁杂的教学工作�你如何调整心态�【题目15】和谐、健康、快乐【题目16】我喜爱的书刊【题目17】你如何发展自己的专业弱点【题目18】善待自己�呵护希望【题目18】.上公开课对一个教师的成长的作用【题目19】培养积极心态�感悟责任人生【题目24】永不言弃�我心永恒�准备时间�3分钟�【题目25】.你怎样做个身心健康的老师【题目26】你如何看待家长满意工程�【题目27】新课程执行过程中�你碰到最棘手的问题是什么【题目28】课堂教学中�你最关注的是什么【题目29】你希望学校领导关心青年教师哪些方面【题目30】谈谈自己的业余生活【题目31】简评最近的工作情况。

【题目32】怎样才能提高教师的凝聚力。

【题目33】.谈谈做班主任的心得【题目34】.你怎样定义教师【题目35】简介杨森中学【题目36】.点评一位我校的优秀教师【题目37】.如何看待家长的不理解【题目38】.谈谈卫生与健康【题目39】谈谈我校的环境. 【题目40】谈谈如何管理学生【题目41】谈谈你对职业道德的认识【题目42】我参加校本研修之感想。

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