2020西北师大附中模拟:理综试题答案
西北师大附中2024届下学期高三年级第二次模拟理综物理试题(基础必刷)

西北师大附中2024届下学期高三年级第二次模拟理综物理试题(基础必刷)一、单项选择题(本题包含8小题,每小题4分,共32分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(共8题)第(1)题下列物理量属于矢量的是( )A.电场强度B.重力势能C.电势D.速率第(2)题如图,医用口罩由多层织物材料构成,其中有一层熔喷布经过特殊工艺处理后成为驻极体材料,这层材料表面长期带有正电荷,能有效吸附细小的粉尘,而这些粉尘通常是细菌和病毒传播的载体。
则即将被吸附的带电粉尘( )A.带正电B.匀速靠近熔喷布C.在靠近熔喷布的过程中电场力做负功D.在靠近熔喷布的过程中电势能减少第(3)题2023年10月26日消息,韦伯望远镜首次检测到恒星合并后碲(tellurium)等重元素的存在,可以帮助天文学家探究地球生命起源的奥秘。
韦伯望远镜位于“拉格朗日点”上,跟随地球一起围绕太阳做圆周运动,图中的虚线圆周表示地球和韦伯望远镜绕太阳运动的轨道,韦伯望远镜和地球相对位置总是保持不变。
已知太阳质量为、地球质量为,地球到太阳的距离为R,用l表示韦伯望远镜到地球的距离,把太阳、地球都看做是质点。
由于的值很小,根据数学知识可以解出,你可能不知道这个解是用怎样的数学方法求出的,但根据物理知识你可以得出这个解对应的方程式为( )A.B.C.D.第(4)题声波( )A.能在真空中传播B.在气体中的传播速度最大C.靠各质点的迁移来传递能量D.传播过程中形成疏密相间的波第(5)题将金属板靠近带负电的塑料板,金属板下表面与接地金属柱接触,在金属板上表面撒细纸屑,上抬金属板至某一位置时,可以看到静置的纸屑从金属板上飞溅出来,这就是“静电飞花”实验。
关于本实验下列说法正确的是( )A.金属板碰触接地金属柱后不带电B.上抬金属板,金属板容纳电荷本领增强C.纸屑飞离的瞬间,金属板的电势降低D.纸屑是因为带负电相互排斥而不断飞出第(6)题如图为“用DIS研究加速度与力的关系”实验的关系,根据图线分析该实验过程可能存在的问题为( )A.所用小车质量过大B.所挂钩码的总质量太大C.导轨与小车间摩擦太大D.没有多次测量取平均值第(7)题下列说法正确的是( )A.地球表面物体的重力必然等于地球对它的万有引力B.两个普通物体间感受不到万有引力,这说明万有引力只存在于天体之间C.已知地球绕太阳转动的周期和轨道半径,可以求出地球的质量D.行星绕太阳运动的向心力来自太阳对行星的吸引力第(8)题一辆警车在平直的公路上以40km/h的速度巡逻,突然接到报警,在前方不远处有事故发生,该警车要尽快赶到出事地点,且到达出事地点的速度也为40km/h,则下列方式符合要求的是( )A.一直匀速B.先减速再加速C.一直加速D.先加速再减速二、多项选择题(本题包含4小题,每小题4分,共16分。
西北师大附中2020届高三第一次诊断考试理综答案

西北师大附中2020届高三第一次诊断考试理科综合 参考答案一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.B2.D3.C4.C5.D6.B7.D 8.B 9. D 10.C 11.B 12.C 13.A二、选择题:本题共8小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,第14~17题只有一项符合题目要求,第18~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
14.D 15.D 16.C 17.C 18.AC 19.BD 20.ABD 21.BD三、非选择题:共174分,第22~32题为必考题,每个试题考生都必须作答。
第33~38题为选考题,考生根据要求作答。
(一)必考题:共129分22.(每空2分,共6分)(1)1.95 (2)2222212-d d gh t t = (3) 小于 23.(9分)(1)0.290~0.293范围内均可(2分)(2) ① C D F (每空1分,共3分)② 电路图外接法、分压接法各1分,共2分③1.02×10-6~1.04×10-6(2分)24.(12分)解析 (1)对小滑块:根据牛顿第二定律列方程得ma mg mg =+θμθcos sin ①a =mg sin θ+μmg cos θm代入数据得a =8 m/s 2(方向沿轨道AB 向下)设滑块在AB 段做匀减速直线运动的初速度为v A ,根据速度位移公式列方程得 v B 2-v A 2=-2ax ②x =h 1sin θ ③ 代入数据得 v A =6 m/s(方向沿轨道AB 向上)(2)滑块从D 点运动到G 点的过程中做平抛运动,根据平抛运动的规律列方程得 水平方向:L =v D t ④竖直方向:h 2=12gt 2 ⑤ 代入数据得v D =1 m/s(3)滑块从B 点运动到D 点的过程中,根据动能定理列方程得mg (h 1-h 2)+W f =12mv D 2-12mv B 2 ⑥ 代入数据得W 克=0.11J25.(20分)解析 (1)油滴带负电荷,受力分析如图所示.油滴从P 到O 做匀速直线运动,根据平衡条件列方程得mg =qE ①m =qE g② qvB =2qE ③代入数据得v =2E B=4 2 m/s (2)进入第一象限后,油滴所受电场力和重力平衡,油滴先做匀速直线运动,进入y ≥h 的区域后做匀速圆周运动,运动轨迹如图所示,最后油滴从x 轴上的N 点离开第一象限. 油滴从O 点运动到A 点所用时间为1t :s 1=h sin 45°=2h t 1=s 1v=0.25 s ④ 根据几何关系和圆周运动的周期关系式可知,油滴由A 到C 的圆周运动用时为:T =2πm qB ⑤ t 2=T 4=πE 2gB=0.628 s ⑥ 油滴从C →N 的时间为t 3:221)45sin (gt t v h += ⑦ 解得:2.03=t s油滴在第一象限运动的总时间为:t =t 1+t 2+t 3=1.078 s ⑧油滴在第一象限做匀速直线运动过程中在水平方向发生的位移为1x :h x =1 ⑨油滴在在第一象限做匀速圆周运动过程中在水平方向发生的位移为2x :根据牛顿第二定律列方程得qvB =mv 2R R =mv qB =2E 2gB2 45cos 22R x = ⑩ 油滴在在第一象限做匀变速曲线运动过程中在水平方向发生的位移为3x :33)45cos (t v x = ⑪根据几何关系得3321)45cos (45cos 2t v R h x x x x ++=++= ⑫代入数据得0.5=x m即油滴离开第一象限处(N 点)的坐标为(5.0m,0).26.(15分)(1)-346(2分)(2)①N 2O 5===NO 2+NO 3(2分) ②i (1分)、204 (2分)(3)乙(1分) 0.005(1分) 正反应(1分)(4)①变蓝(1分) c (NH +4)>c (CO 2-3)>c (HCO -3)(2分) ②12(2分)27.(14分)(1)MnCO 3+2NH 4Cl=====△MnCl 2+2NH 3↑+CO 2↑+H 2O (2分)温度低,速率慢浸出率低;温度过高,浸出率变化不大,成本增加(2分)(2)MnO 2+2Fe 2++4H +===Mn 2++2Fe 3++2H 2O (2分)5.2≤pH<8.8(1分) 1.97(2分)(3)Mn 2++2HCO -3=====△MnCO 3↓+CO 2↑+H 2O (2分)(4) 1∶2(1分) Mn 3O 4和MnO (2分)28.(14分)(1)250cV w% (2分) 偏高(2分) (2)a (2分)(3)NaOH溶液(其他合理答案也可) (2分)受热均匀,容易控制温度范围,可防止温度过高导致产品分解(2分)(4)过滤(2分)取最后一次洗涤液少许于试管中,加入盐酸酸化的BaCl2溶液,若无沉淀生成,则产品已水洗完全(也可检验最后一次洗涤液中的H+) (2分)29.(每空1分,共8分)(1)气孔开度降低(气孔关闭),CO2吸收减少CO2的固定(利用)水分利用效率(2)叶绿素无水乙醇纸层析(3)光照强度和CO2浓度(答全得分)1430.(除所标注外,其余每空2分,共11分)(1)两基因自由组合定律(2)AX d、aX d、AY、aY(答全得分)AAX D X d、AaX D X d(3)红眼雌果蝇:红眼雄果蝇:白眼雌果蝇:白眼雄果蝇=2:2:1:1(或红眼:白眼=2:1)(4)1/6(1分)31.(每空1分,共10分)(1)N0λt基因频率不一定(2)就地保护(或建立自然保护区)增加竞争迁地(易地)(3)K2Ⅰ信息传递32.(每空2分,共10分)(1)效应T细胞监控和清除(2)体液浆(3)若用药物解除CTLA-4的“刹车”作用,免疫细胞会变得过度活跃,可能攻击正常的体细胞而患自身免疫病(二)选考题:共45分。
西北师大附中2024届下学期高三年级第二次模拟理综全真演练物理试题(基础必刷)

西北师大附中2024届下学期高三年级第二次模拟理综全真演练物理试题(基础必刷)一、单项选择题(本题包含8小题,每小题4分,共32分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(共8题)第(1)题如图甲、乙所示分别为两交变电源的输出电压随时间变化的图像,让它们分别接在阻值相同的定值电阻的两端,则时间T内与甲、乙两电源相接的电阻产生的热量之比为( )A.B.C.D.第(2)题如图,曲线是电子进入点电荷Q形成的电场中的运动轨迹,它先后经过A、B两点,受到的电场力如图中箭头所示。
已知电子只受电场力,下列说法正确的是( )A.点电荷Q带负电B.A、B两点处于电场中同一等势面上C.电子从A点到B点,速度先减小后增加D.电子在A点的电势能小于在B点的电势能第(3)题用粒子轰击氮核从原子核中打出了质子,该实验的核反应方程式是,粒子X为( )A.正电子B.中子C.氘核D.氦核第(4)题“开普勒”太空望远镜在银河系中找到一千多颗可能是行星的星体,其中有54颗处于适合生命存在的“宜居星体带”。
若其中某颗星体的密度与地球的密度相同,但它表面处的重力加速度是地面重力加速度的倍。
已知近地卫星绕地球运动的线速度约为。
若忽略星体自转,则该星体的第一宇宙速度约为多大( )A.B.C.D.第(5)题某同学利用压力传感器设计水库水位预警系统。
如图所示,电路中的和,其中一个是定值电阻,另一个是压力传感器(可等效为可变电阻)。
水位越高,对压力传感器的压力越大,压力传感器的电阻值越小。
当a、b两端的电压大于时,控制开关自动开启低水位预警;当a、b两端的电压小于(、为定值)时,控制开关自动开启高水位预警。
下列说法正确的是( )A.B.为压力传感器C.若定值电阻的阻值越大,开启高水位预警时的水位越低D.若定值电阻的阻值越大,开启低水位预警时的水位越高第(6)题如图所示,电路中的电源电动势为E,内阻忽略不计,定值电阻,,.闭合开关S,当电阻箱接入电路的阻值为时,一带电微粒恰好悬浮于电容器C两板的正中间位置,已知带电微粒的质量为m,电容器C两极板间的距离为d,重力加速度为g,电源负极接地,则下列说法正确的是( )A.带电微粒带负电荷B.带电微粒的电荷量大小为C.带电微粒的电势能为D.减小电阻箱接入电路的阻值,悬浮的带电微粒会向下移动第(7)题在乘坐飞机时,密封包装的食品从地面上带到空中时包装袋会发生膨胀现象,在此过程中温度不变,把袋内气体视为理想气体,忽略食品体积变化,则下列说法正确的( )A.袋内空气分子的平均动能增大B.袋内空气压强增大C.袋内空气向外界放出热量D.袋内空气分子在单位时间内与器壁单位面积的碰撞次数减少第(8)题气压式电脑升降桌通过汽缸上下运动来支配桌子升降,其简易结构如图所示。
西北师大附中2024届下学期高三年级第二次模拟理综全真演练物理试题(基础必刷)

西北师大附中2024届下学期高三年级第二次模拟理综全真演练物理试题(基础必刷)一、单项选择题(本题包含8小题,每小题4分,共32分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(共8题)第(1)题如图,绝缘底座放在光滑水平面上,间距为d的平行板电容器竖直固定在绝缘底座上,A板有小孔O,水平光滑绝缘杆穿过O固定在B板上,绝缘杆离地高度为h,电容器、底座和绝缘杆的总质量为m。
给电容器充电后,一质量为m的带正电圆环P套在杆上以某一速度对准O向左运动,在电容器中P距B板最近的位置为S,。
若A、B板外侧无电场,内部为匀强电场,P过孔O时与板无接触,不计P对A、B板间电场的影响。
则( )A.P从O至S的过程中,绝缘底座的位移大小为B.P进入两板间所受的电场力为C.P从O至S的过程中,整个系统电势能的增加量为D.圆环P落地时,圆环P和水平光滑绝缘杆最右端的距离为第(2)题如图所示为洛伦兹力演示仪的结构图。
励磁线圈产生的匀强磁场方向垂直纸面向外,电子束由电子枪产生,其速度方向与磁场方向垂直。
电子速度的大小和磁场强弱可分别由通过电子枪的加速电压和励磁线圈的电流来调节(电流越大,磁场越强)。
下列说法中正确的是( )A.仅增大励磁线圈中电流,电子束径迹的半径变大B.仅提高电子枪加速电压,电子束径迹的半径变大C.仅增大励磁线圈中电流,电子做圆周运动的周期将变大D.仅提高电子枪加速电压,电子做圆周运动的周期将变大第(3)题高空坠物十分危险。
我们可以根据坠物落地时的速度方向判断坠物是从哪层楼抛出的。
假设从监控画面描绘出坠物落地时速度方向与水平地面成角,经测量,,落地点与楼房墙壁的水平距离为8m。
已知楼房每层楼的高度为2.8m,假设坠物垂直于楼房墙壁表面水平抛出,不计空气阻力,g取,则以下说法正确的是()A.坠物在空中飞行的时间为1.5sB.坠物初速度为2m/sC.坠物可能来自6楼D.坠物可能来自8楼第(4)题如图为洛伦兹力演示仪的结构图。
西北师大附中2024届下学期高三年级第二次模拟理综全真演练物理试题

西北师大附中2024届下学期高三年级第二次模拟理综全真演练物理试题一、单选题 (共7题)第(1)题质量为m的物体放置在倾角的粗糙固定斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数,现用拉力F(与斜面的夹角为β)拉动物体沿斜面向上匀速运动,下列说法正确的是( )A.拉力最小时,物体受三个力作用B.时,即拉力沿斜面向上时,拉力F最小C.斜面对物块作用力的方向随拉力F的变化而变化D.拉力F的最小值为第(2)题图为某兴趣小组发射的自制水火箭。
发射前瓶内空气的体积为1.2L,水的体积为0.8L,瓶内空气压强为3atm。
打开喷嘴后水火箭发射升空,忽略瓶内空气温度的空气变化,外界大气压强为1atm。
在瓶内的水刚喷完瞬间,瓶内空气的压强为( )A.1.8atm B.2.1atm C.2.5atm D.2.8atm第(3)题如图所示为血管探头发射的沿x轴正方向传播的简谐横波图像,时刻波恰好传到质点M。
已知该简谐波的频率为,则下列说法正确的是()A.简谐波在血管中的传播速度为8000m/sB.时,质点M运动到横坐标上的N点C.时,质点N沿y轴正方向开始振动D.时,质点N处于波谷第(4)题如图所示,虚线MN下方存在着方向水平向左、范围足够大的匀强电场。
AB为绝缘光滑且固定的四分之一圆弧轨道,轨道半径为R,O为圆心,B位于O点正下方。
一质量为m、电荷量为q的带正电小球,以初速度v A竖直向下从A点沿切线进入四分之一圆弧轨道内侧,沿轨道运动到B处以速度v B射出。
已知重力加速度为g,电场强度大小为,,空气阻力不计,下列说法正确的是( )A.从A到B过程中,小球的机械能先增大后减小B.从A到B过程中,小球对轨道的压力先减小后增大C.在A、B两点的速度大小满足v A>v BD .从B点抛出后,小球速度的最小值为第(5)题如图所示,从a 点以初速度v 0=6m/s 水平抛出一质量m =0.5kg 的小球(视为质点),小球恰好从竖直放置的光滑圆弧轨道的b 点沿切线进入圆弧轨道,经过最低点c ,最后从d 点飞出圆弧轨道。
2020新品上市甘肃省兰州市西北师大附中届高三理综(物理部分)下学期第二次模拟试题

甘肃省兰州市西北师大附中2018届高三理综(物理部分)下学期第二次模拟试题注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Fe 56 Zn 65第Ⅰ卷二、选择题:本题共8小题,每题6分,在每小题给出的四个选项中,第14~17题只有一个选项符合题目要求。
第18~21题有多选项题目要求。
全部答对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的的0分。
14.下列四幅图涉及到不同的物理知识,其中说法正确的是A.甲图中,卢瑟福通过分析α粒子散射实验结果,发现了质子和中子B.乙图中,在光颜色保持不变的情况下,入射光越强,饱和光电流越大C.丙图中,射线甲由电子组成,射线乙为电磁波,射线丙由α粒子组成D.丁图中,链式反应属于轻核裂变15.如图所示,A、B两物体用两根轻质细线分别悬挂在天花板上,两细线与水平方向夹角分别为60°和45°,A、B间拴接的轻质弹簧恰好处于水平状态,则下列判断正确的是( )A .A 、B 的质量之比为1︰3B .A 、B 所受弹簧弹力大小之比为3:2C .悬挂A 、B 的细线上拉力大小之比为1︰2D .快速撤去弹簧的瞬间,A 、B 的瞬时加速度大小之比为1︰216.一质量为m 的汽车原来在平直路面上以速度v 匀速行驶,发动机的输出功率为P 。
从某时刻开始,司机突然加大油门将汽车发动机的输出功率提升至某个值并保持不变,结果汽车在速度到达2v 之后又开始匀速行驶。
若汽车行驶过程所受路面阻力保持不变,不计空气阻力。
西北师大附中2024届下学期高三年级第二次模拟理综全真演练物理试题

西北师大附中2024届下学期高三年级第二次模拟理综全真演练物理试题学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:75分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、单项选择题(本题包含8小题,每小题4分,共32分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(共8题)第(1)题如图所示,两平行金属板带有等量异种电荷,极板与外电路断开,一电子从O点沿垂直极板方向射出,最远能达到A点,然后返回。
不计电子的重力,若电子从O点射出的初速度不变,将右极板向右平移一小段距离,则( )A.电子最远能达到A点右侧某点B.电子最远不可能再达到A点C.电子返回O点所用时间不变D.电子返回O点时速度会变小第(2)题分子力随分子间距离的变化如图所示。
将两分子从相距处释放,仅考虑这两个分子间的作用力,下列说法正确的是( )A.从到分子间引力、斥力都在减小B.从到分子力的大小先减小后增大C.从到分子势能先减小后增大D.从到分子动能先增大后减小第(3)题如图所示为某精密电子器件防撞装置,电子器件T和滑轨PQNM固定在一起,总质量为,滑轨内置匀强磁场的磁感应强度为B。
受撞滑块K套在PQ,MN滑轨内,滑块K上嵌有闭合线圈abcd,线圈abcd总电阻为R,匝数为n,bc边长为L,滑块K(含线圈)质量为,设T、K一起在光滑水平面上以速度向左运动,K与固定在水平面上的障碍物C相撞后速度立即变为零。
不计滑块与滑轨间的摩擦作用,ab大于滑轨长度,对于碰撞后到电子器件T停下的过程(线圈bc边与器件T未接触),下列说法正确的是( )A.线圈中感应电流方向为abcdaB.线圈受到的最大安培力为C.电子器件T做匀减速直线运动D.通过线圈某一横截面电荷量为第(4)题如图所示,一根轻质弹簧与质量为m的滑块P连接后,穿在一根光滑竖直杆上,弹簧下端与竖直杆的下端连接,一根轻绳跨过定滑轮将滑块P 和重物Q 连接起来。
2020西北师大附中模拟:理综试题

西北师大附中2020届高三线上考试理科综合(考试时间:150分钟试卷满分:300分)注意事项:1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类写在答题卡和试卷规定的位置上。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选途其他答案标号。
写在试卷上无效。
3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16S-32Na-23Fe-56一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.细胞膜对离子进行跨膜运输的载体蛋白有两种,通过离子通道运输的为被动运输,通过离子泵运输的为主动运输。
下列叙述错误的是()A.离子通过离子泵的跨膜运输是逆浓度梯度进行的B.神经细胞受到刺激时Na+通过离子通道进入细胞内C.根毛细胞通过离子泵吸收K+速率不受环境温度影响D.离子通道与离子泵都是在细胞内的核糖体上合成的2.酶和ATP是细胞代谢过程中所需的两种重要的化合物,而细胞内还有与ATP结构类似的GTP、CTP和UTP等高能磷酸化合物,但ATP用途较为广泛。
下列有关叙述中错误的是()A.UTP分子中含有2个高能磷酸键,彻底水解可得到3种有机物B.ATP分子中高能磷酸键全部断裂后的产物中有某些酶的基本组成单位C.ATP的合成常伴随放能反应,而吸能反应不一定伴随ATP的水解D.唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶的过程是一个需要消耗ATP的胞吐过程3.小麦是一种在各地广泛种植的禾本科单子叶植物。
下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是()A.将发芽种子的研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内立即出现砖红色沉淀,这是因为发芽的小麦种子中含有麦芽糖B.利用小麦叶肉细胞进行质壁分离实验时,叶绿体的存在干扰实验现象的观察C.利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精和盐酸进行脱色处理,实验结果是绿色主要分布在细胞质,红色主要分布在细胞核D.利用小麦根尖进行“观察细胞的有丝分裂”的实验时,改良的苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色4.当细胞中缺乏氨基酸时,负载tRNA(携带氨基酸的tRNA)会转化为空载tRNA(没有携带氨基酸的tRNA)参与基因表达的调控。
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西北师大附中2020届高三周考
理科综合物理试题参考答案
二、选择题:本题共8小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,第14~17题只有一项符合题目要求,第18~21题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有错选或不选得0分.
22.(6分)(1)8.20(2分)(2)没有(2分)
(3)2gH
0l 2L 0
s 0(2分)23.(9分)(1)9.5(2分)等于(2分)
(2)R 4(2分)(3)如图所示(3分)
24.(14分)答案:(1)0.4(2)0.5m
解析:(1)规定水平向左为正方向,对滑块和平板小车组成的系统:设m 滑上平板小车到与平板小车相对静止时速度为v 1,根据动量守恒定律得
m v 0=(m +M )v 1(3分)对m :根据动量定理得-μmgt =m v 1-m v 0(3分)代入数据解得μ=0.4(3分)
(2)对M :根据动能定理得
μmgs 车=1
2
M v 21(3分)
解得:s 车=0.5m(2分)答案:(1)0.4(2)0.5m
25.(18分)答案(1)10V (2)3m>R ≥2518m 或R ≤25
63
m
解析:(1)在A 点,竖直分速度:v y =v 0tan 53°=4m/s
带电粒子在平行板中运动时间:t =L
v 0
=0.2s
v y =at ,得a =20m/s 2又mg +E ′q =ma
E ′=U
d
,得U =10V
(2)在A 点速度v A =v 0
cos 53°
=5m/s
题号1415161718192021答案
B
C
B
C
AB
CD
AD
BC
①若小球不超过圆心等高处,则有1
2
m v A 2≤(mg +qE )R cos 53°得R ≥2518
m
故3m>R ≥25
18
m
②若小球能到达最高点C ,则有12m v 2A =(mg +qE )R ·(1+cos 53°)+12
m v C 2在C 点:mg +Eq ≤m
v C
2R 可得:v C ≥
(mg +qE )R
m 联立解得:R ≤25
63
m
故圆弧轨道半径R 的取值条件为:3m>R ≥2518m 或R ≤25
63
m
33.(15分)答案:(1)(5分)CDE (2)(10分)①4×104Pa ②102℃解析:
(2)(10分)①活塞刚到缸口时,由玻意耳定律得p 1SL 0=p 2SL 2,得p 2=4×104Pa(3分)②温度升高,活塞刚到缸口时,L 3=1m p 3=p 0-F /S =5×104Pa(2分)p 3L 3S T 3=
p 1L 0S
T 1
(3分)T 3=p 3L 3T 1p 1L 0=5×104×1×3001×105×0.4
K =375K
t 3=375K -273K =102℃(2分)
34.(15分)答案:(1)(5分)BDE (2)(10分)(3+1)R
解析:(2)入射光线一部分折射一部分反射.设折射光线在屏幕上形成的光斑距B 点的距离为L 1,反射光线在屏幕上形成的光斑距B 点的距离为L 2,折射角为r ,由折射定律得sin r
sin i
=n 解得r =45°(2分)L 1=R (2分)
由反射定律得,反射角等于入射角得L 2=R tan 60°=3R (3分)L =L 1+L 2=(3+1)R (3分)
化学试题参考答案
7.B8.C9.A10.D11.B12.A13.D
26.(15分)
(1).①减缓反应速率(1分)②.PH3+4ClO-=H3PO4+4Cl-,Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O
(2)①增大气体和溶液的接触面积,加快反应速率,使反应充分进行
②C2H2+8HNO3(浓)H2C2O4+8NO2+4H2O
(3)①当加入最后一滴标准液后,溶液由无色变为浅红色,且半分钟内不恢复原来的颜色②生成的Mn2+
是该反应的催化剂③31.5cV M%
27.(14分))(1)H2S+2Fe3+=2Fe2++S↓+2H+,
(2)1.5 1.9,此范围既保证了Fe2+有较快的氧化速率又防止生成的Fe3+形成沉淀,(3)CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)ΔH=+204kJ/mol,>,0.48
(4)CO2−3+CO2+H2O=2HCO−3。
28.(14分)
(1)温度过低,浸取效率低;温度过高,促进CN-水解,生成有毒的HCN,污染环境
(2)稀硫酸和铁屑(3)CaCl2
(4)2K2CO3+6HCN+Fe===K4[Fe(CN)6]+2CO2↑+H2↑+2H2O(5)过滤洗涤(6)[Fe(CN)6]4--e-===[Fe(CN)6]3-(7)铁能被铁氰化钾氧化生成Fe2+
35.(15分)
(1)1s22s22p63s23p63d8(或[Ar]3d8)(1分)d(1分)
(2)sp3(1分)(3)①I(1分)②三角锥(1分)SO2-3(1分)
(4)①10N A(2分)②Fe3N(2分)③(2分)
④正八面体(1分)232×1021/aN A(2分)
36.(15分)
(1)2-甲基-1-丁烯(1分)(2)CH3CH2C(CH3)=C(CH3)CH2CH3(2分)
(3)取代反应(1分)
(4)(3分)
(5)(2分)
(6)3(2分)(其中一种,1分)
(7)(3分)
生物试题参考答案
1.C
2.A
3.D
4.B
5.C
6.D
29.(8分,每空1分)
(1)细胞呼吸ATP中的化学能
(2)固定的CO 2总量细胞呼吸放出的CO 2量
光呼吸放出的CO 2量
(3)变小
变大
(4)14
C同位素示踪30.(7分,每空1分)(1)粪便量繁殖后代(2)A 自我调节负反馈调节
(3)C
种群密度
31.(12分,每空2分)
(1)被细胞摄取后用于氧化分解供能胰高血糖素和肾上腺素
肝脏
(2)促进、抑制(顺序不能调换)(3)适量生理盐水配置的胰岛素溶液两组培养液中的胰高血糖素含量32.(12分,每空2分)(1)1/277
(2)aabbdd (3)1∶1
1∶3
1∶7
37.(15分,除特殊标注外每空1分)(1)(大面积养殖的)岩藻
(2)合成胡萝卜素能力较强的菌体(或“高产菌株”)无菌水
红色较深
(3)干燥(1分)有机溶剂挥发
(4)纸层析
不同色素在有机溶剂中的溶解度不同
38.(15分,除特殊标注外每空1分)(1)逆转录法(反转录法或cDNA文库法)RNA聚合酶(1分)大量复制目的基因(克隆目的基因)农杆菌转化法
(2)卡那霉素
天然PG基因转录的正常mRNA
(3)转基因番茄的保质期比非转基因番茄长
无性繁殖(植物组织培养)。