高考议论文精彩语段四十例赏读
高中议论文精彩段落摘选
高中议论文精彩段落摘选高中议论文精彩段落摘选（一）关于人类1．我们的祖先，不过是地球上芸芸众生中一种弱小的两条腿的生物。
在起点上，人类与所有生物一样，都是大地母亲的弱小孩子，因为大地的慷慨恩赐，才得以幸运地生息繁衍。
2．最佳与最差的铸成了历史，平庸之辈则繁衍种族，这似乎是人类发展的一种规律。
3．人的肉体曾经与土地血肉相连，技术文明把它们隔离了开来。
人的灵魂曾经有神话或宗教作为家园，科学理性把它从中放逐了出来。
（二）关于文化4．文化，或者说，艺术，做了什么呢？它使孤独的个人为自己说不出的痛苦找到了名字和定义。
艺术像一块蘸了药水的纱布，轻轻擦拭他灵魂深处从未愈合的伤口。
5．文化艺术使孤立的个人打开深锁自己的门，走出去，找到同类。
他发现，他的不是孤立的，而是共同的集体的经验，他的痛苦和喜悦，是一个可以与人分享的'痛苦和喜悦。
6．人本是散落的珠子，随地乱滚，文化就是那根柔弱又强韧的细丝，将珠子串起来成为社会。
7．一个中国孩子，甚至在呀呀学语的时候，已经可能背下来许多古典诗词了。
过年时吟爆竹声中一岁除，春雨时吟清明时节雨纷纷，中秋时吟明月几时有，送别时吟劝君更进一杯酒，喜悦时吟漫卷诗书喜欲狂，慷慨时吟大江东去，疲倦时吟春眠不觉晓，激越时吟凭栏处潇潇雨歇……古典诗词已经规定了铸就了中国人的心理结构和表达。
（三）书籍和学习8．智慧必须通过智慧才能被认知，否则智慧也成为未知。
9．每一本优秀的书都开启了一扇智慧之门，每一扇门后都有一位智者在等候你的来访，把你引领到新的境界。
10．在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的，而读书就是享用这些成果并把它们据为己有的过程。
做一个读者，就是加入到人类精神文明的传统中去，做一个文明人。
高考语文议论文素材优美段落
高考语文议论文素材优美段落1. 优美的作文句子或段落写哲理的：1 高尚的追求使生命变得壮丽，使精神变得富有；庸俗的追求，使生命变得灰暗，使青春变得衰朽。
高尚与庸俗，用目标划分，成功还是失败，只因目标不同。
目标就是信念，是一种强大得无与伦比的精神寄托，是托起人生的支柱。
信念是成功事业的台阶，是战胜“不可能”的力量，是人格的升华，是幸福的源泉；信念的力量在于，让你在颓废时才能鼓起前进的船帆；信念的魅力在于，即使在自大面前，亦能保持理智与理想；信念的成功在于，即使遭遇不幸，亦能促使崇高的心灵永放光芒。
要使人生不在平庸中度过，让生命燃烧夺目的亮光，信念，就是第一道光芒！2 一句不慎的话足以让十句光彩照人的话黯然失色，而且会给自己留下难以弥补的损失和遗憾。
同样是起到批评人的效果，为何不能换个方式，温和地表达呢？一个微笑，一个眼神足以传递出善意和严厉的批评但都可以是甜的，甜甜地批评是出于对对方充公的尊重，和自我最高尚的修养而发出的，善待别人就是善待自己并且善意的批评往往会收到粗暴的批评更有效果. 朋友，批评时，请给出一个微笑一个微笑，仅有几秒而留下的回忆终生美好它使劳累者疲劳顿消它为失意者重燃希望的火苗对悲伤者它有如太阳要化解矛盾它是良药人人都需要微笑而没有人比忘记微笑的人对它更需要应该笑口常开因为我们无论是批评还是赞赏最好的礼物都是微笑！3 母爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润受伤的心灵。
它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大！有时，母爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂；有时，母爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。
“谁言寸草心，报得三春晖。
” 这沉甸甸的母爱，有谁能够掂出它的分量，有谁能够真正偿还呢？母爱无言，母爱无垠。
4 人的一生能有多少个梦想？其实，人生的梦想只有两个——一个实现了；一个破灭了。
人生在世，谁没有梦想，谁没有渴望，谁没有期盼，谁没有追求……就像花儿渴盼春的讯息，果实渴望秋的爱意；沙漠渴望流彩的绿洲，草原渴望及时的雨露。
高中议论文万能素材和名言名句【精彩6篇】
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写议论文的句子
议论文精彩语段赏读四十例1.灵魂储藏在人的心中，闪动在人的眼里，流露在人的嘴上。
眼睛足以传情。
它毫不掩饰地展现出你的学识、品性、情操、趣味和审美观。
也许你貌不惊人，眼小如豆，但它却可以流露出华美的气质；也许你美目流盼，但却可能有一个蜷曲衰败的灵魂在其中沉睡。
如果说眼睛是灵魂的窗户，语言就是灵魂的镜子，它完美清晰地反映出你知识的深浅，趣味的雅俗，思想的清浊，动机的纯杂，你一动嘴便在勾画你自己。
（《品味语言》）运用比喻，显得有趣味，有文采，更容易给人留下深刻的印象。
2.其实完美本身是一个美好的字眼。
完美是八月十五一轮圆满的明月，完美是白璧无瑕的一支出水芙蓉，它激发人们内心最强烈的欲望，它深深地撩拨着人们的心弦。
然而，这月是水中月，这花是镜中花，多少人受了“完美”的诱惑，踏上一条没有终点的道路，最终失足于心灵的沼泽。
(《走出完美的误区》)为了说明“追求完美”的不切实际，作者连续设喻，层层深入，道理说得形象而又富于启迪。
3.“壁上观式的议论，虽也不乏针砭，但因没有切肤之痛，不是发生内心，故而徒有其表，或者是为自己粉饰一个‘公正’的门面，或者成为千篇一律的口头禅，既不能振聋发聩，又不能收到实际效果。
”(《勿作壁上观》)这一段话运用了恰当的关联词语，运用了“不乏针砭”、“切肤之痛”、“徒有其表”、“千篇一律”等成语，对“壁上观式的议论”的表现、目的、成因、作用作了恰如其分的分析，强化了批评色彩，文字简练，句式匀称，文采斐然。
4．“读书足以怡情，足以博采，足以长才。
”（培根《谈读书》）这组排比一开始就将读书的作用和盘托出，就像一位成功的长者告诉你一条成功的要诀，循循善诱，快言快语，让你在一种书香四溢的氛围中感受读书之美、读书之乐、读书之好。
5.“只要黑人还是警察骇人听闻的恐怖手段和野蛮行为的牺牲品，我们就不会满足的；只要我们因旅途劳顿疲惫不堪，想在路旁的游客旅馆歇息或在市内旅馆投宿却不被允许，我们就不会满足的；只要黑人的基本活动范围还是限于从一个较小的黑人区到一个稍大的黑人区，我们就不会满足的；只要我们的孩子还是被标写着‘只限白人’的牌匾剥夺人格和自尊，我们就不会满足的；只要密西西比的黑人不能参加选举，而纽约的黑人的选票无实际意义，我们就不会满足的。
高中议论文素材摘抄加评析
高中议论文素材摘抄加评析导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高中议论文素材摘抄加评析》的内容，具体内容："一星升起，他灿烂的是整个盛唐星空。
"我为大家整理，供大家参考!(1)：三尺微命一书生：王勃生命，对他太吝啬了!他却仍在身后留了累累秋实。
他没有..."一星升起，他灿烂的是整个盛唐星空。
"我为大家整理，供大家参考!(1)：三尺微命一书生：王勃生命，对他太吝啬了!他却仍在身后留了累累秋实。
他没有被时间谋杀，反而跨越了生命，永远灿烂于文学历史的天空。
(2)：狂放不羁酒中仙：李白一星升起，他灿烂的是整个盛唐星空。
他飘逸，欲上青天揽明月;他自信，天生我材必有用;他狂放，我辈岂是蓬蒿人!他用酒涤荡自己的秉性，用诗放牧自己的灵魂!(3)：女中豪杰：武则天一朵深宫玫瑰却偏偏如此铿锵，一双娇弱的肩膀却担起天下的希望!三从四德禁锢不住你的步伐，你默默地演绎着属于你的繁华。
(4)：27年完成毕生心愿：李时珍还是一介农夫时，已有指出医书典籍中错误的胆识，看到病痛中的村民时，已萌生了编著一部医书的念头。
怀揣着那份执著，走进大山经风历雨，身试百种药草，成就医学巨著。
(5)：一代才女：张爱玲十里洋场的意乱神迷中，清醒着一处清幽，她是一枝气质媚人的蕙兰。
她用敏感的笔触，红色的激情，喷涌出闺阁的意味、洋房的欲望，抒写了一个个淋漓的灵魂后，乘着它们渐行渐远，暗洒一路幽香，任由裙裾飞扬。
(6)：笔尖上的舞者：鲁迅一个漫长的拯救，一段思想的斗争。
一双眼看透世态炎凉，一支笔写尽悲情苦难，一身青袍衬出他的颀长傲骨，嘴角的烟斗，悠悠冒出的丝丝缕缕，让沉默不再是沉默。
(7)：永恒的飞翔：万户是他，承载起最早的飞天梦想，是他，为人类装上梦的翅膀。
火光耀眼，他无悔生命的短暂，尘土飞扬，掩不住他真情的渴望。
他用生命的代价换取了一次人类文明的飞跃。
湛蓝的天空中永远舞着他无畏的英雄。
(8)：竹的冥想者：郑板桥看看那挺拔的竹子吧，"千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
议论文精彩语段赏读四十例
生中无数的转折点时，我们又将如何运用手中的笔为这转折写出下文呢？（北京考生《转折》）作者层层设问，竟引得人思绪起伏，不得不与作者一起思考作答。
文章内容因此设问而层层深入，文章结构因此设问而跌宕生姿。
12．以鲁迅的代表作品而论，《狂人日记》中的“狂人”难道没有体现出反封建的思想？《阿Ｑ正传》难道没有反映出鲁迅对旧中国国民劣根性的认识？《祝福》难道不是鲁迅对下层妇女的苦难遭遇表示同情并且对封建的道德观念进行猛烈抨击的力作？这些作品难道还不能算是“有思想”的吗？（《评论鲁迅作品思想性》）这段文字连续运用四个反问句，对否认鲁迅作品思想性的论调进行了反击，可谓针针见血，字字千钧，让人拍手称快。
13．“君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心……及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下……”（《贾谊《过秦论》）运用对偶、排比，整散结合，语言既活泼、又严谨，既参差、又工整，读来跌宕多姿，铿锵悦耳，颇有韵味。
14．生活如酒，或芬芳，或浓烈、或馥郁，因为诚实，它变得敦厚；生活如歌，或高昂，或低沉、或悲戚，因为诚实，它变得悦耳；生活如画，或明亮，或暗淡、或素雅，因为诚实，它变得美酒；生活如书，书写的文字要我们用诚实去书写，生活要我们用诚实去呵护。
（《要用诚实酿造生活》）运用反复式的比喻和排比将抽象的生活描述得生动形象，并且进行了蓄势。
15．个性是大海的广阔，是天空的深邃；个性是清晨的霞光，是傍晚的流岚。
没有个性的世界是灰暗的，没有个性的语言是乏味的。
有的人幽默，一句话能催绽满园的花朵，那么，幽默就是个性；有的人博学，一张口能抖落满天的星光，那么，博学就是个性；有的人多情，一抒怀能使长河澎湃，能使山岳潜形，那么，多情就是个性。
（考生《弘扬个性》）或幽默风趣,或辛辣讽刺,或俗雅结合：语言力求有个性美。
16.你心里有了许多话，你要描写一件事，这件事老在你的心里打转，它一切都准备好了，单等你拿语言把它送出来。
高中经典议论文语段摘抄
高中经典议论文语段摘抄那些经典的语段多收集也是不错的哦，那么关于高中经典议论文语段都有哪些呢？下面是店铺给大家整理的高中经典议论文语段摘抄，供大家参阅!高中经典议论文语段摘抄精选1、越走越长的是远方，越走越短的是人生，越走越深的是亲情，越走越浅的是爱情，越走越急的是岁月，越走越慢的是希望，越走越多的是年龄，越走越少的是时间，越走越远的是梦想，越走越近的是坟墓，越走越明白的是道路，越走越糊涂的是方向。
2、那些风吹花落的瞬间，总让我们不经意的感慨，流年，原来就真的流走了，而宿命却铺天盖地而来原来，那些关于青春的记忆已经淡的如一片粉红色花瓣。
我们终究淹没于宿命中，流离失所，或者轰轰烈烈。
有那样一个背影，如花美眷，似水流年，美好只是美好，眷恋，只是眷恋!3、有一种人，无论多么想念，却不曾想再见面。
这是曾经彼此伤害过的人。
有一种人，无论伤害多少，依然笑如从前。
这是缘份已过的人。
有一种人，彼此心里藏着一句话，却始终暧昧着。
这是满怀期待却连自己都没有勇气面对的人。
有一种人，让你不再骄傲，却又给你满满的骄傲。
这是注定在一起的人。
4、不要等到想得到爱时，才学会付出;不要等到孤单时，才想起朋友;不要等到有了职位时，才去努力工作;不要等到失败时，才记起他人的忠告;不要等到分离时，才后悔没有珍惜感情;不要等到别人指责时，才知道自己错了;不要等到腰缠万贯时，才准备帮助穷人;不要等到临死时，才发现要热爱生活。
5、人生就像坐火车，爱情停停走走，朋友去去留留，有人中途下车，有人半路上车，多少人在此与你擦肩而过，只有知心朋友和爱你的人留到最后。
家庭就是一家企业，夫妻都是企业家。
世上本没有恨，爱的人多了也便有了恨。
幸运时朋友了解我们，逆境时我们了解朋友。
人生的真理，只是藏在简约平淡无味之中。
6、时间依旧不紧不慢走着。
带上谁、丢下谁都是不知不觉、无可奈何、无关紧要的。
只是我爬上了时间的转轴，在时间转动的过程里，被碾碎了。
无法拼凑了吧。
高中语文议论文中哲理好句好段摘抄
高中语文议论文中哲理好句好段摘抄高中语文谈论文中哲理好句好段摘抄导语：高中，是我们人生之中最重要的学习阶段，或许很苦非常疲劳，但我们也要学会励志向前，哲理生活，有时候抄一抄哲理励志美句美段，让疲累的心重新注入能量。
下面时由小百通网的我为大家整理的一些高中谈论文写作中需要用的一些有哲理的好句好段，盼望你们能喜爱！1.熟悉自己，降伏自己，转变自己，才能转变别人。
2.人生欢乐不欢乐看心情，心情好不好看心态，心态中不中看修炼。
没有结局的感情，总要结束;不能拥有的人，总会遗忘。
人生没有永久的伤痛，再深的痛，伤口总会痊愈。
纵使过去爱得深，一分开就变生疏。
3.胜利地将一个好办法付诸实践，比在家空想出一千个好办法要有价值的多。
4.有些路，只能一个人走，路上的艰辛，只有自己知道。
5.假如真诚是一种损害，请选择谎言；假如谎言是一种损害，请选择缄默；假如缄默是一种损害，请选择离开。
6.一旦避开失败变成你做事的动机，你就走上了怠惰无力。
7.跌倒的时候，要能熟悉障碍，英勇站起；失意的时候，要能自我检讨，再次动身；困难的时候，要能冷静分析，查找突破；彷徨的时候，要能看清目标，不变方向。
8.舍命的得到的东西，往往都不是我们真正需要的。
9.赚钱之道许多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
10.所谓心事，不过是不如己意，那就是我执，执著于自己描画的抱负，一有落差，即生苦恼。
人生就像是一盘棋，对手则是我们身处的环境。
有的人能预想十几步，乃至几十步之外，早早便做好支配;有的人只能发现几步之外，甚至走一步，算一步。
11.人，要信任自己的天赋，不必太在乎别人怎么认为，也不必太在乎别人是如何的否定自己的对与错;其实，一个人的幸福，是自己一向所追求的事情，只要自己感受到自己是幸福的，那就值得。
一念花开，一念花落。
这山长水远的人世，终究是要自己走下去。
12.喜爱是风，“贫困而能听到风声也是好的”。
喜爱是雨，“有情芍药含春泪”。
喜爱是土，俯身就能抠出一把，哪一把土壤里没有先民的血汗和将来人的绿梦呢?喜爱是云，仰首就能望到一片，哪一片云里没落过孩子的憧憬和老人的忆念呢? 由于喜爱，我们心存感谢，由于喜爱，我们满怀忧愤;由于喜爱，我们甘于淡泊安静的日子;也由于喜爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。
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高考议论文精彩语段四十例赏读1.灵魂储藏在人的心中，闪动在人的眼里，流露在人的嘴上。
眼睛足以传情。
它毫不掩饰地展现出你的学识、品性、情操、趣味和审美观。
也许你貌不惊人，眼小如豆，但它却可以流露出华美的气质；也许你美目流盼，但却可能有一个蜷曲衰败的灵魂在其中沉睡。
如果说眼睛是灵魂的窗户，语言就是灵魂的镜子，它完美清晰地反映出你知识的深浅，趣味的雅俗，思想的清浊，动机的纯杂，你一动嘴便在勾画你自己。
（《品味语言》）运用比喻，显得有趣味，有文采，更容易给人留下深刻的印象。
2.其实完美本身是一个美好的字眼。
完美是八月十五一轮圆满的明月，完美是白璧无瑕的一支出水芙蓉，它激发人们内心最强烈的欲望，它深深地撩拨着人们的心弦。
然而，这月是水中月，这花是镜中花，多少人受了‚完美‛的诱惑，踏上一条没有终点的道路，最终失足于心灵的沼泽。
(《走出完美的误区》)为了说明‚追求完美‛的不切实际，作者连续设喻，层层深入，道理说得形象而又富于启迪。
3.‚壁上观式的议论，虽也不乏针砭，但因没有切肤之痛，不是发生内心，故而徒有其表，或者是为自己粉饰一个‘公正’的门面，或者成为千篇一律的口头禅，既不能振聋发聩，又不能收到实际效果。
‛(《勿作壁上观》)这一段话运用了恰当的关联词语，运用了‚不乏针砭‛、‚切肤之痛‛、‚徒有其表‛、‚千篇一律‛等成语，对‚壁上观式的议论‛的表现、目的、成因、作用作了恰如其分的分析，强化了批评色彩，文字简练，句式匀称，文采斐然。
4．‚读书足以怡情，足以博采，足以长才。
‛（培根《谈读书》）这组排比一开始就将读书的作用和盘托出，就像一位成功的长者告诉你一条成功的要诀，循循善诱，快言快语，让你在一种书香四溢的氛围中感受读书之美、读书之乐、读书之好。
5.‚只要黑人还是警察骇人听闻的恐怖手段和野蛮行为的牺牲品，我们就不会满足的；只要我们因旅途劳顿疲惫不堪，想在路旁的游客旅馆歇息或在市内旅馆投宿却不被允许，我们就不会满足的；只要黑人的基本活动范围还是限于从一个较小的黑人区到一个稍大的黑人区，我们就不会满足的；只要我们的孩子还是被标写着‘只限白人’的牌匾剥夺人格和自尊，我们就不会满足的；只要密西西比的黑人不能参加选举，而纽约的黑人的选票无实际意义，我们就不会满足的。
‛（马丁·路德金《美国给黑人一张不兑现的期票》）运用假设排比列举了种种‚不会满足‛的条件，十分坚决而又明确地表达了美国黑人反对种族歧视，争取平等自由的信念和斗志，它似宣言、似战斗的号角鼓舞着黑人为争取平等自由而勇敢地奋斗。
6.‚回顾历史，忧大于喜。
20世纪可谓成就巨大，但也损失惨重：历史上战乱不休，但哪个世纪的战乱杀人比得上20世纪？人类历史上暴君迭出，但哪一个人搞种族灭绝比得过希特勒？人类历史上武器无数，但哪一种武器比得上20世纪能在瞬间夺走十几万人的生命的原子弹？‛(《中国名校大学生辩论赛决赛》)短短几句话，连用三个反问句组成排比，言之凿凿，咄咄逼人，让对方难以招架，令听众为之折服。
7.‚自信是什么？自信就是诸葛亮在空城之上面对百万之众时镇定自若的笑容，自信就是毛泽东运筹帏幄指挥三大战役时坚定的目光，自信就是朱总理当选后答记者问时激昂的语调，自信就是女足姑娘们在球门前果断的一脚……‛（《谈自信心》）作者紧扣自信，纵论古今，着意铺排，酣畅淋漓，既有丰富的容量，又有鲜明的节奏，具有强烈的感染力，读者读到这里，定会思维翻滚，随之生发出自信的勇气。
8．‚万物各有不足，人又何尝不是这样。
诸葛亮一生惟恭惟敬，可是不免有街亭失守之过；唐太宗贞观之治流传千古，可是不免有‘文字狱’之错；成吉思汗，逐俄御寇，功绩显赫，可是不免有杀城戮民之罪；一代伟人毛泽东，缔造新中国，功比天高，可十年浩劫留下一块瑕疵人人可见。
‛（四川考生《黄鹂·百灵·完人》）作者运用排比句，列举了古今伟人之过，文字简练，气势宏大，在段落中充当论据，有力地论证了‚人各有不足‛的论点。
9．德国的布莱希特说过：‚不管我们踩着什么样的高跷，没有自己的脚是不行的。
‛也许你有富裕的家境，也许你有身在仕途的父母，也许你有父母已为你铺就的人生坦途，这些用金钱、地位和宠爱做成的‚高跷‛会使你在人生之路上昂然阔步且四平八稳，可一旦‚高跷‛倒了，你便会重重地摔倒在地，除了落得个鼻青脸肿外一无所有——没有用自己的双手摘来的浆果，没有用自己的头脑设计的未来，更没有用自己的双脚走出的人生之路。
（《说自立》）运用排比的方式，把名言的内容具体化，语段的内容变得充实丰满，节奏比较自然流畅，语气相当充沛雄辩。
10．杨树横着种、倒着种、折断后再种都能活，可是十个人种树却抵不住一个人毁，岂不怪哉？怪么？不怪，因为‘毁树容易种树难’。
生活中也有许多事包含着与此相近的道理。
（福建考生《读〈毁树容易种树难〉》）这个开头先用了一个反问句，肯定‚十个人种树却抵不住一个人毁‛这个现象是奇怪的。
但是后面却又设计了一个设问句，对这个设问句的回答是‚不怪‛，两个问句对同一个现象却有一正一反的回答，这样，文章波澜陡起，吸引人们去探究答案。
11．曾经常常在想，文字的天地无涯无际，究竟该怎样用她去抒怀？就好像是一支无法得知墨水多少的钢笔，你会怎样使用它去工作呢？信手拈来随意涂鸦，还是竭尽所有，用心去完成一幅杰作？是珍惜使用，还是毫不吝惜地挥霍？进而言之，如果是人生呢？在面临人生中无数的转折点时，我们又将如何运用手中的笔为这转折写出下文呢？（北京考生《转折》）作者层层设问，竟引得人思绪起伏，不得不与作者一起思考作答。
文章内容因此设问而层层深入，文章结构因此设问而跌宕生姿。
12．以鲁迅的代表作品而论，《狂人日记》中的‚狂人‛难道没有体现出反封建的思想？《阿Ｑ正传》难道没有反映出鲁迅对旧中国国民劣根性的认识？《祝福》难道不是鲁迅对下层妇女的苦难遭遇表示同情并且对封建的道德观念进行猛烈抨击的力作？这些作品难道还不能算是‚有思想‛的吗？（《评论鲁迅作品思想性》）这段文字连续运用四个反问句，对否认鲁迅作品思想性的论调进行了反击，可谓针针见血，字字千钧，让人拍手称快。
13．‚君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心……及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下……‛（《贾谊《过秦论》）运用对偶、排比，整散结合，语言既活泼、又严谨，既参差、又工整，读来跌宕多姿，铿锵悦耳，颇有韵味。
14．生活如酒，或芬芳，或浓烈、或馥郁，因为诚实，它变得敦厚；生活如歌，或高昂，或低沉、或悲戚，因为诚实，它变得悦耳；生活如画，或明亮，或暗淡、或素雅，因为诚实，它变得美酒；生活如书，书写的文字要我们用诚实去书写，生活要我们用诚实去呵护。
（《要用诚实酿造生活》）运用反复式的比喻和排比将抽象的生活描述得生动形象，并且进行了蓄势。
15．个性是大海的广阔，是天空的深邃；个性是清晨的霞光，是傍晚的流岚。
没有个性的世界是灰暗的，没有个性的语言是乏味的。
有的人幽默，一句话能催绽满园的花朵，那么，幽默就是个性；有的人博学，一张口能抖落满天的星光，那么，博学就是个性；有的人多情，一抒怀能使长河澎湃，能使山岳潜形，那么，多情就是个性。
（考生《弘扬个性》）或幽默风趣,或辛辣讽刺,或俗雅结合：语言力求有个性美。
16.你心里有了许多话，你要描写一件事，这件事老在你的心里打转，它一切都准备好了，单等你拿语言把它送出来。
那你就把它送出来吧，不要怕你的文字不‚美‛，言语不‚文‛。
用花轿送出姑娘固然好看，初学写作好比穷人，把你的姑娘用牛车拉出去吧。
只要文章的内容好，语言笨一些没关系——但记住这是说初写，你千万不要认为这就好了：我永远运用牛车往外送姑娘了，这样下去，会弄成车上已经不是姑娘而是粪草了。
（孙犁《好的语言和坏的语言》）诙谐设喻则如同在一碗内容丰富的汤中撒上适度的盐，使汤的味道更加鲜美可口。
17．党八股也就是一种洋八股，这种洋八股鲁迅早就反对过，我们为什么又叫它做党八股呢？这是因为它除了洋气之外，还有一些土气，这也算一个创作呢！谁说我们的人一点创作也没有呢？这就是一个。
（毛泽东《反对党八股》）运用反语，幽默诙谐。
18.倾听着自己的心跳，充实着自己的记忆，用自己的左手温暖着右手，穿过西风凋碧树的季节，穿过为伊憔悴的隘口，待一生走完，你会在蓦然回首之间发现，原来人生是这样变得完整而走向更文明。
（《倾听自己的心跳》作文的最后一段）这段文字，寓深刻哲理于浓浓的诗情画意中，融入了作者深切的感受和真挚的感情，既给人启迪又让人感动。
19．无数的艰难无数险阻，构成了整个生命的画卷；无数的转折无数的叉口，教会了我们坚定和执着。
翻过这一峰，另一峰却又见。
生命的意义在于生活，而生活的意义在于真心付出，用热情创造每一个明天，用微笑面对每一次转折，在转折中学会判断，在转折中学会坚持，在转折中学会依赖，生命其实是一首无悔的阙歌。
（北京考生《失败是人生的转折》）运用对偶、排比语言有文彩。
20．一幅摄影作品中，一个金发碧眼的小姑娘带着迷人的微笑翩翩起舞于一破败的教室里，缕缕阳光透过没有玻璃的门窗洒在她的裙褶上。
多么美丽安静，多么富有诗意——你也许这样想。
但当你知道这教室是被轰炸后废弃的屋子，当你知道房外的巴格达是怎样的局势时，你还会这样想么？也许你会感慨这美丽和诗意是多么的脆弱，一颗炮弹就可以使它灰飞烟灭；也许你会叹惋小女孩脸上那迷人的微笑还能盛开多久？她那温馨的梦能否不被炮火惊醒？她那纯净的心灵能否不飘进一片战争的乌云？战争，摧毁的竟是这般美丽这般纯净的事物！物质的毁灭可以重建，但心灵的创伤能否愈合？（《论及战争给人类带来的灾难》）文段通过对一幅摄影作品的描述，巧妙地把美与丑、善与恶、浪漫的诗意和残酷的现实组合在一起，形成了强烈的反差，因而产生了动人心魄的力量，抒发了作者自己对战争的厌恶、对和平的渴望。
战争的危害也通过这富有浓郁感伤色彩的笔调揭示得如此深刻，如此惊心。
真情最动人。
21．‚战士战死了的时候，苍蝇们所首先发现的是他的缺点和伤痕，嘬着，营营地叫着，以为得意，以为比死了的战士更英雄。
但是战士已经战死了，不再挥去他们。
于是乎苍蝇们即更其营营地叫，自以为倒是不朽的声音，因为它们的完全，远在战士之上。
的确的，谁也没有发现过苍蝇们的缺点和创伤。
然而，有缺点的战士终竟是战士，完美的苍蝇也终竟不过是苍蝇。
‛（鲁迅《战士和苍蝇》）深刻的道理通过联想以生动形象的语言表达出来，让人回味无穷，使议论文充满神韵。
22．我突然有了一种感觉：没有皱纹的祖母是可怕的，没有白发的老者是让人遗憾的。
没有废墟的地方太挤了，而掩盖废墟的举动又太伪善了。
（余秋雨《漫步台城》）这段用祖母和老者来类比议论阐明的是不要掩盖废墟。
作者联想到了祖母和老者，通过评价他们没有皱纹和白发的不可思议，说明自己的思想。