四年级下册易错题集
四年级数学下册易错题汇总
一、填空1、连接梯形各边的中点围成新的图形是（）2、一个三角形两条边是5厘米和三厘米，第三条边的长度可能是（）3、电动伸缩门是利用平行四边形的（）性设计的。
4、等边三角形是特殊的（）。
5、44×25＝（11×4）×25=11×（4×25），这是根据（）。
6、1100÷125÷8＝11000÷（125×8）运用了（）7、一个立体图形，从正面看是）个小正方体。
8、用一根铁丝围成一个边长18厘米的正方形，那么用这个铁丝围成一个正三角形，边长是（）厘米。
9、王大伯家的三角形菜地的两条边分别是5米和8米这个三角形菜地的第三条边可能是（）米10、有三种长度的小棒（长度分别是3cm、5cm、8cm）若干根，可以摆成（）种不同的三角形11、十分位上的“3”与十位上的“3”相差（）12、在0.08、0.080、0.008这三个小数中，计数单位相同，但大小不相等的两个数是（）、（）13、把6改成以百分之一为计数单位的数是（）14、将一根15厘米的木棒截成三根整厘米的小棒来围成三角形，最长的一根小棒不能超过（）厘米15、5吨50千克=（）吨 1.2平方厘米=（）平方分米 4.1公顷=（）平方米16、直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米、10厘米，这个直角三角形相互垂直的两条边分别是（）（）17、观察1、2、3、6、12、23、44、X、164的规律，可知X= （）18、如果12=1×1,22=2×2，32=3×3.....252=25×25，且12+22+....252=5525，那么32+62+...+752=9×5525=19、近似数是1.0，这个两位小数最小是（），最大是（）。
20、甲、乙两数的和是264，把甲数的小数点向左移动一位，则两数相等。
甲数（）乙数（）。
21、两个一样的三角形可以拼成（）。
小学四年级数学下册期末复习十大易错题
小学四年级数学下册期末复习十大易错题【易错题1】王叔叔家养了350只鸡，每个笼子里装30只，需要准备多少个这样的笼子？【错误解答】350÷30=11（个）……20（只）答：需要准备11个这样的笼子。
【“病因”分析】这里出错的原因是把余下的20只鸡忽略了，余下的20只鸡需要再装一个笼子，这里应该准备12个笼子。
【正确解答】350÷30=11（个）……20（只） 11+1=12（个）答：需要准备12个这样的笼子。
【易错题2】小红、小林和小刚，一个星期一共练了630个大字，平均每人每天练多少个大字？【错误解答】630÷3=210（个）答：平均每人每天练210个大字。
【“病因”分析】这里出错是把一个星期是7天这个隐含的条件忽略了。
【正确解答】630÷3÷7=210÷7=30（个）答：平均每人每天练30个大字。
【易错题3】计算（842＋421＋421）×25，下面最简便的方法是（）。
A.421×（4×25 ）B.842×（2×25 ）C.842×25＋421×25＋421×25【错因分析】首先要明白（842＋421＋421）×25有多种简便计算方法，一个可以把421合并成842，另一个也可以把842拆分成421，而此题要求是最简便的方法，那么有的同学只想到简便没看清“最”简便就想当然选择B了。
【思路点睛】正确答案选择A，因为此题要求最简便。
通过把842拆分成2个421，和题中已有的2个421合并成4个421，再根据乘法结合律把4和25先乘起来得100，这样就是最简便的方法了。
B比起原题死算确实简便，但比起A来没有A更好算最简便。
【易错题4】简便计算(100+2) ×45。
【错因分析】典型错误(100+2) ×45=100×45+2=4500+2=4502 ×出现这种错误是由于学生对什么是乘法分配律本质内涵认识和理解不够。
人教版小学数学四年级下册易错题汇总-- 附答案
人教版小学数学四年级下册易错题汇总（附答案和解析）【易错1】30000406读作：三千万零四零六三千万四百零六【易错2】三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是（）。
A.83688000B.80848400C.800808000【易错3】89□0039079≈90亿□里可以填的数是（）。
【易错4】一个蛋糕长5厘米，20个蛋糕排成一排长（）厘米，就是（）米。
那么，（）个蛋糕排起来是1千米。
【易错5】由两条射线组成的图形叫做角（）【易错6】平角就是一条直线（）【易错7】160×60=960【易错8】育才小学有学生2120人，在“抗震救灾”活动中，平均每人捐4元，大约捐了（）元。
【易错9】判断：不相交的两条直线叫做平行线。
（）【易错10】平行四边形：（）【易错11】梯形的腰一定比高长。
（）【易错12】两个因数相乘，积一定大于任何一个因数。
（）【易错13】从一点出发可以画（）条射线。
A、1B、2C、无数条【易错14】一堆煤重75吨，运煤队一次可运20吨，这些煤要运多少次？最后一次运了多少吨？【易错15】下图是闹闹家客厅的平面图（单位：分米），如果用边长是4分米的地砖铺地，需要用多少块地砖？【易错16】6956÷7的商与（）最接近。
A.100B.1000C.950【易错17】五年级有5个班，平均每个班捐了多少本图书？【易错18】一个锅每次只能放两片面包，每片面包第一面要考2分钟，第二面要烤1分钟。
小红早点要吃3片面包，至少要等（）分钟。
A、3B、4C、5D、6【易错19】两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形。
（）【易错20】甲数是乙数的18倍，甲数是396，求乙数。
【易错21】7×8÷8×7=1【易错22】一个三角形中至少有（）个锐角。
A.3B.2C.1人教版小学数学四年级下册易错题汇总（附答案和解析）【易错1】30000406读作：三千万零四零六三千万四百零六【问诊】分析原因：学生刚接触亿以内的读数，对数位顺表还不是很熟，顾上了万级，却顾不了个级。
小学四年级下册数学易错题集锦
四年级下册易错题集锦第一单元四则运算一、填空。
1、小兔每分钟跑400m，小狗3分钟跑1500m，（）跑的快。
2、按指定的运算顺序给算式加括号。
加→除→减 240-200÷4+16加→减→除 525÷5+28-123、把下列数量关系填完整。
（）×时间=路程单价×（）=总价4、算式72×39+18÷3，如果改变运算顺序，先算加法，必须使用（），算式是（）。
5、水果超市上午卖出苹果120箱，下午卖出的比上午的2倍多50箱，水果超市一天共卖出（）箱苹果。
二、选择。
用4除720与180的差，商是多少？正确的列式是（）。
A.（720-180）÷4B.720÷25-180C.720-180÷4三、判断。
1、把125-25=100,100÷5=20,20×6=120，列成综合算式是：125-25÷5×6。
（）2、哥哥有48张儿童卡片，比弟弟的2倍少2张，弟弟有多少张卡片？正确的列式是：48+2÷2。
（）3、被减数、减数与差的和是152，被减数应是76。
（）四、计算。
1、脱式计算。
（420-285）÷5×16 [（240-180）÷30]×12360×[650÷（13×50）] 850÷[（36-31）×5]2、列式计算。
624除以28与20的和,所得的商再乘42,积是多少?(列综合算式计算)五、解决问题1、王老师要为50名学生每人买一瓶可乐，商店现在有两种规格的可乐，怎样买合算？规格1：一箱8瓶，每箱16元。
规格2：一箱10瓶，每箱22元。
2、某化肥厂全年计划生产化肥1500t，实际前半年每月生产146t，余下的要在4个月内完成，平均每个月要生产化肥多少吨？3、水果商店运来一批水果，卖出685kg，剩下547kg，运来水果多少千克？4、妞妞在计算时，把一个数加324看成了减去324，结果得了476，你知道正确的结果应该是多少吗？5、今年有多少个星期零几天？6、王师傅和李师傅共清除垃圾108吨，王师傅每天清除垃圾8吨，李师傅在王师傅工作的第3天加入，与他一道工作了6天，如果清除1吨垃圾可得15元，王师傅与李师傅分别应得多少元？7、小明要在今年2月下旬看完一本98页的故事书，他前5天平均每天看10页，以后平均每天看多少页才能在计划时间内看完？8、120个学生和8个老师去游乐场游玩。
四年级下数学易错题60道
四年级下数学易错题60道一、四则运算部分（10道）1. 计算：公式解析：先算括号里的乘法，公式，再算括号里的减法，公式，最后算除法，公式。
2. 小明把公式错算成公式，他得到的结果与正确结果相差多少？解析：正确的式子展开为公式。
错算后的式子为公式。
两者相差公式。
3. 在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从（）往（）按顺序计算。
答案：左、右。
解析：这是四则运算的基本运算顺序规则。
4. 计算公式解析：先算除法，公式，再算加法，公式。
5. 12与15的和除以它们的差，商是多少？列式为（）。
答案：公式。
解析：先求12与15的和是公式，差是公式，最后用和除以差。
6. 一个数加上0，还得（）；被减数等于减数，差是（）；0除以一个非0的数，还得（）。
答案：原数、0、0。
解析：这是关于0在四则运算中的基本性质。
7. 把下面算式合并成综合算式。
公式，公式答案：公式。
解析：因为第二个式子中的48是由第一个式子公式得到的，所以可以直接替换。
8. 计算公式解析：先算除法公式，再算乘法公式，然后按顺序计算公式。
9. 小马虎在计算公式时，先算加法，再算乘法，得到的结果是480。
正确的结果是多少？解析：先根据错误算法求出公式的值。
设公式为公式，公式，公式，公式。
再按照正确算法计算，公式。
10. 在公式中，公式最大是（），此时公式是（）。
答案：25，公式。
解析：在有余数的除法中，余数要比除数小，所以公式最大是25，再根据被除数=商×除数 + 余数求出公式。
二、观察物体（5道）1. 从（）面看到的图形是。
答案：上。
解析：这个图形是从物体的上面观察得到的形状。
2. 用4个同样大小的正方体摆成下面的立体图形。
（1）从（）面看，看到的形状是。
答案：正。
解析：从正面看这个立体图形是这样的形状。
（2）从（）面看，看到的形状是。
答案：左。
解析：从左面看这个立体图形是这样的形状。
3. 一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭这个立体图形最少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。
小学四年级下册数学易错题--50道
小学四年级下数学易错题【选择题--23小题】1．如果□是○的15倍，下面哪个算式是对的？（）A．○÷15=□ B．○×15=□C．□×15=○2．被除数+除数×商=258，则被除数是（）A．129 B．200 C．2503．水果店运来250筐苹果，第一天卖出50筐，第二天卖出的筐数是第一天的2倍，两天共卖出了多少筐？（）A．100筐B．150筐C．250筐4．从正面看下面的物体，形状相同的是（）A．①和②B．②和③C．③和④D．①和③5．下面图形能折成正方体的是（）A．B．C．D．6．如图由7个立方体叠加的几何体，从上面观察，可画出的平面图形是（）A．B．C．D．7．要拼一个从上面、正面、侧面看到的都是的图形，至少用（）个．A．9 B．8 C．7 D．68．如图所示的几何体的俯视图是（）A． B．C．D．9．从正面看，看到哪个图形（）A．B．10．仔细观察这个物体，从前面看到的形状是（）A．B．C．11．如图，观察该物体时，从（）看到的形状是相同的．A．上面和前面B．上面和右面C．前面和右面12．观察从右面观察到的形状是（）A．B．C．13．一个长方体和一个正方体如图放置，从正面看到的是（）A．B．C．D．14．下列算式中与99×101得数相等的算式是（）A．100×99+1 B．101×100﹣101 C．101×100﹣115．下列式子中，积中间有零的是（）A．105×4 B．103×7 C．701×2 D．250×316．32个128的和大约是（）A．3600 B．3900 C．480017．347﹣98用简便方法计算是（）A．347﹣100﹣2 B．347﹣（100+2）C．347﹣100+218．5×403≈（）A．1500 B．200 C．200019．估计702×6的积大约是（）A．4500 B．3600 C．420020．简算7.8+9.9，下面方法正确的是（）A．7.8+10+0.1 B．7.8+10﹣0.01 C．7.8+10﹣0.121．下面各数中，（）末尾添上0，大小不变．A．1.5 B．15 C．15022．在一个自然数（0除外）的末尾添上一个“0”，这个数（）A．扩大10倍B．缩小10倍C．扩大100倍D．缩小100倍23．0．□＞0.5，□里可以填（）A．5 B．6、7、8或9 C．4、3、2或1【选择题---23小题参考答案】1、B2、A3、B4、D5、A．6、B7、D8、D9、A．10、A．11、B 12、A 13、B 14、B 15、C16、B．17、C 18、C 19、C 20、C21、A 22、A 23、B【填空题--18小题】24．÷125=0，×999=999．25．5个7的和比30多，比4个7多，比8个7少．26．312×108=33696，把改写成两道除法算式是：，．27．一个自然数与自己相减，相加，相除所得的差、和、商加起来正好等于201，这个自然数是．28．2□9×4，要使它的积是四位数，□里最小填．8□5÷4，要使商的十位是0，□里最大可以填．如果85÷□的商是二十多，□里可能是．29．下面是淘气计算“112 π”的过程，你从中受到什么启发？请你也用这种方法计算下面各题．112π=121×3.14=100×3.14+20×3.14+1×3.14=314+62.8+3.14=379.94122π= ．30．由8个1、8个0.1、和6个0.001组成的数是．31．由8个百，8个百分之一组成的小数是，这个数读作．32．一个数由10个0.1、4个0.01、8个0.001组成．这个数是，保留两位小数是．33．（1）一个数由10个0.1、4个0.01、8个0.001组成．这个数是，保留两位小数是．（2）3.34是由个一、个十分之一和个百分之一组成的．（3）一个三位小数的十分位上是2，千分位上是9，其余各位上都是0．这个数是．34．一个小数由3个十、6个十分之一、8个0.01组成，这个小数是，四舍五入到十分位是．35．6.8是两位小数．．（判断对错）36．15.375是由个一和个千分之一组成的．37．四百八十点七三二写作，保留整数是．38．1里面有几个0.1？1个10个100个．39．整数部分没有最高数位，小数部分没有最低数位．．（判断对错）40．百分位的计数单位是，0.35里有个这样的计数单位．41．一个三位小数，精确到百分位后是2.40，这个数最小是，最大是．【填空题--18小题参考答案】24、0，1．25、5；7；21．26、33696÷108=312，33696÷312=108．27、100．28、5，3，3或4．29、144×3.14=100×3.14+40×3.14+4×3.14=314+125.6+12.56=452.16．30、8.806．31、800.08，八百点零八．32、1.048，1.05．33、1.048，1.05，3，3，4，0.209．34、30.68，30.7．35、×．36、15，375．37、480.732，481．38、×，√，×．39、√．40、0.01，35．41、2.395；2.404．【判断题--1小题】42．58+37﹣58+37=0．．（判断对错）【判断题--1小题参考答案】42．×．【计算题--1小题】43．估算．203×38≈801÷42≈360÷91≈59×29≈102÷53≈【计算题--1小题参考答案】43．203×38≈200×40=8000801÷42≈800÷40=20360÷91≈360÷90=459×29≈60×30=1800102÷53≈100÷50=2【解答题--7小题】44．洗衣机厂九月份前半月生产洗衣机845台，后半月生产968台，八月分生产1560台．九月份比八月份多生产多少台？两个月共生产多少台？45．比47多35的数是多少？．46．“五一”节假期间，王老师带领他的40名学生看了一场精彩的球幕立体电影，每张电影票35元，一共要花多少钱？47．用简便算法计算下面各题．207﹣207×﹣207×；××（34×12）；×9+÷；99×．48．某镇修建农民新村安置720户农民，如果每栋楼修4个单元，每个单元住12户，一共要修多少幢这样的楼房？49．一辆准载8吨的汽车装了304袋大米，每袋大米重25千克．这辆汽车超载了吗？50．小明参加游泳比赛，在25米长的泳道上游了4个来回，你知道小明参加的是多少米的比赛吗？【解答题--7小题参考答案】44、845+968=1813（台）1813﹣1560=253（台）1813+1560=3373（台）45、47+35=82，46、35×（40+1）=35×41=1435（元）47、①207﹣207×﹣207×=207×（1﹣）=207×=0②××（34×12=（×34）×（×12）=6×=21③×9+÷=×9+×9=9×（+）=9×1=9④99×=（100﹣1）×=100×﹣1×=80﹣=7948、720÷（12×4）=720÷48=15（幢）；49、25×304=7600（千克）7600千克=7.6吨8吨＞7.6吨50、25×（4×2）=25×4×2=100×2=200（米）；。
小学数学四年级下册易错题汇总(答案)
1. 一块长方形菜地面积是810平方米，如果长不变，宽扩大2倍，现在的面积是（1620）平方米。
2. 45×□，要使积的末尾有两个0，□最小是（20）。
3. 水果店的苹果每箱购进时需22元，售出时每箱36元。
上周卖出这种苹果360箱，一共赚多少钱？36-22=14元，360×14=5040元4. 商店运来自行车250辆，卖出86辆。
（1）卖出时每辆是148元，共收入多少元？148×86=12728元（2）剩下的车按半价出售，还能收入多少元？250-86=164辆，148÷2=74元，164×74=12136元5. 判断:3062000只读一个零；4009000则一个零也不读。
（√）6. 6、2、0、4、0、1、5这七个数字组成最小的七位数是（1002456），组成两个零都读的七位数是（）7. 70050000是（八）位数。
最高位是（千万）位，7表示（7个千万），5表示（5个万）。
8.最小的八位数是（10000000），改写成“万”作单位的数是（1000万）。
9.一个数的百万位和万位上都是6，千位上都是8，其他数位上都是0，这个数是（七）位数，这个数写作（6068000），省略万后面的尾数约是（607万）。
10.个、十、百、千、万.......是（C）A.计数法B.数位名称C.计数单位11.省略下面各数最高位后面的尾数，写出近似数：194201≈20000012.先在直线上描点表示下面各题中的数，再按要求写出它们的近似数把467000和462000精确到万位46万 47万467000≈ 462000≈13.一个数精确到万位后的近似数是8万，这个数最小是（75000），最大是（84999）14.用1、2、3、4、5五个数字组成的五位数中，大约是3万的数有哪些？25431、25342、25143、34125、34521、34215、32451、32514、32145、25413、25314、2513434512、34251、34152、32541、32154、32415、31245、31425、31524、31542、31452、3125415. 24×13=24×（10）＋24×（3） 212×34=（212）×30＋（212）×416. 如果一个乘数扩大100倍，要使积也扩大100倍，则另一个乘数（不变）。
四年级下册数学错题集
四年级下册数学错题集四年级下册数学期末复习——⼩数加减法（易错题）1、4．8中的4在（）位上，表⽰（）个（）；8在（）位上，表⽰（）个（）。
6.59中的5在（）位上，表⽰5个（）；9在（）位上，表⽰9个（）；6在（）位上，表⽰6个（）。
（）个⼗分之⼀是0.5，（）个百分之⼀是0.16。
2、30.030化简后是（）；把10改写成两位⼩数是（）。
3、25—2.55= 0.86—0.6= 1—0.1×0.1=4、52厘⽶=（）⽶6千克20克=（）千克35克=（）千克150克=（）千克4⽶5厘⽶=（）⽶306平⽅分⽶=（）平⽅⽶12平⽅厘⽶=（）平⽅分⽶35平⽅⽶=（）公顷0.1分⽶=（）⽶52厘⽶=（）⽶ 5.06吨=（）吨（）千克 3.05吨=（）吨（）千克5、8厘⽶就是（）⽶（分数），就是（）⽶（⼩数）。
53克就是（）千克（分数），就是（）千克（⼩数）6、判断A去掉3.060⼩数点后⾯的0，⼩数⼤⼩不变。
（）B 笑笑的⾝⾼是11.4⽶。
（）C 6.8⾥⾯有6个⼀合8个0.1。
（）D 149厘⽶⽐1.5⽶⾼。
（）E ⼩数都⽐1⼩（）F。
0.23⾥有23个0.1 ( )G．因为0.80和0.8相等，所以它们的计数单位相同。
（）7、⼩数点左边第⼆位上的2要⽐⼩数点右边第⼆位上的2多（）。
8、⼀箱苹果连箱是质量是51.5千克，倒出⼀半后，连箱的质量是26.5千克，苹果的质量是多少千克？箱⼦的质量是多少千克？9、⼀桶油连桶的质量是31.6千克，卖出⼀半后，连桶的质量是16.2千克。
油的质量是多少千克？桶的质量是多少千克？10、专业队⽤三个⽉挖了⼀条9.5千⽶的⽔渠，第⼀个⽉挖了2.75千⽶，第⼆个⽉⽐第⼀个⽉多挖了0.65千⽶，第三个⽉挖了多少千⽶？11、妈妈⽤⼀根长16.02⽶的钢丝做晾⾐架，第⼀次⽤去5.8⽶，第⼆次⽐第⼀次少⽤去1.29⽶，还剩下多少⽶？12、王华语⽂、数学英语三科的平均成绩是93.5分，其中语⽂，数学平均成绩是94.5 分，他的英语成绩是多少分？13、莉莉与爸爸、妈妈去公园，往返车费多少元？单程票价：成⼈5.8元⼉童半价14、⼩红和爸爸、妈妈去长城，往返车费要多少？单程票价每⼈24.5元⼉童半价四年级下册数学期末复习——认识图形（易错题）1、在三⾓形，⾄少有（）锐⾓，最多有（）个钝⾓或（）个直⾓。
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四年级下册易错题集四年级下册易错题集第一周：1、30000406 读作：三千万零四零六三千万四百零六分析原因：学生刚接触亿以内的读数，对数位顺表还不是很熟，顾上了万级，却顾不了个级。
特别是零出现很多个的情况下，学生就容易写错。
纠错措施：让学生记住数位表，并分级读数。
改正：300000406 读作：三千万零四百零六2、一百万有10 个（1 千万）。
分析：学生没有仔细读题，想当然以为是10 个一百万是多少。
改正：一百万有10 个（十万）。
第二周1、服装厂去年出口创汇一千万零一百美元。
写作：（1000100 ）分析原因：学生对写数的方法还不够熟练，没有分级再读，不够仔细。
纠错措施：让学生对文字也进行分级，找到万字，再写数。
改正：服装厂去年出口创汇一千万零一百美元。
写作：（10000100 ）2、三个“8”分别表示8 个千万、8 个十万、8 个千的数是（C ）。
A. 83688000B.80848400C.800808000 分析：学生没有分级就从高位开始看起，导致错误。
改正：B 第三周1、5 个千亿和5 个千组成的数写作（50000005000 ）。
分析原因：学生没有分级写数，导致漏了一个0。
纠错措施：让学生熟记数位表，左起右起都能记住。
再按数位写数。
改正：5 个千亿和5 个千组成的数写作（500000005000 ）。
2、89□0039079≈ 90亿□里可以填的数是（9 ）。
分析原因：学生没有理解题意，可以填的数不是唯一的。
纠错措施：让学生明白省略的尾数是那一部分，最高位是什么，再判断填什么数。
改正：89□0039079≈90亿□里可以填的数是（5 ～9 ）。
第四周1、一个蛋糕长5厘米，20个蛋糕排成一排长（100）厘米，就是（1）米。
那么，（10000 ）个蛋糕排起来是1 千米。
分析原因：学生对20 个蛋糕排成一排长100 厘米，就是1 米的意思不理解。
纠错措施：帮助学生理解第二条信息的意思，知道排成一排1 米需要20 个蛋糕，那么排1 千米需要1000 个20。
改正：那么，（20000 ）个蛋糕排起来是1 千米。
2、由两条射线组成的图形叫做角（√）分析原因：学生对角的认识还不够充分。
纠错措施：画两幅图，一幅是从同一个点引出两条射线，另一幅是从两个点引两条射线，使学生进一步理解角的含义。
改正：由两条射线组成的图形叫做角。
（×）第五周1、平角就是一条直线，周角就是一条射线。
（√）分析原因：学生把角的概念忘记了，角是由一个点引出两条射线所组成的角，而直线上没有点，也就不存顶点。
纠错措施：让学生回忆角的概念，用概念来判断正误。
改正：平角就是一条直线，周角就是一条射线。
（×）2、画120°的角。
分析原因：学生把“0”刻度线和射线对齐后，直接找120°，没有从右边找起，所以把60°当成了120° 纠错措施：让学生找到射线所对的“0”刻度线，再从0°开始找120°。
改正：第七周1、160 ×60=9601 6 0 × 69 6 0 分析原因：学生对“因数”中有几个零中“因数”一词的理解不到位，漏数了一个零。
纠错措施：提醒学生要看两个因数中的零，不能漏掉。
ww w.xkb1. com 改正：160×60=96001 6 0× 6 09 6 0 02、205×67=16752 0 5 × 671 7 51 5 01 6 7 5 分析原因：学生对因数中间有0 的计算方法忘记了，把0 漏乘了。
纠错措施：一要学生学会估算，可以知道积的范围，根据范围来判断答案是否正确；二药提醒学生不要把0 漏乘了，相同数位要对齐。
改正：205×67=177352 0 5× 6 71 4 3 51 5 3 01 6 7 3 5 第8周1、育才小学有学生2120 人，在“抗震救灾”活动中，平均每人捐4元，大约捐了（8480 ）元。
分析原因：大部分学生没有看到大约，直接进行计算了，有个别学生看到钱，以为要估大，所以就看成了2200 人了，估得不准确。
纠错措施：让学生看清楚题意，还有考虑是否要联系实际，再估。
改正：育才小学有学生2120人，在“抗震救灾”活动中，平均每人捐4元，大约捐了（8400 元。
2、判断：不相交的两条直线叫做平行线。
（√）分析原因：学生缺少空间想象力，对平面的认识不够，只能认识到一个平面。
纠错措施：用两把尺演示不同平面内的两条线的位置，可以发现它们既不平行，也不垂直。
改正：不相交的两条直线叫做平行线。
（×）第9周1、① ② ③ ④ ⑤ ⑥平行四边形：（④ ⑥ ）分析原因：学了平行四边形，也知道正方形和长方形是特殊的平行四边形，可是填写的时候，还是会忘记，可能学生的思维在潜意识里固定了平行四边形的形状。
纠错措施：让学生对平行四边形的概念进行回顾，并对照着找平行四边形。
改正：平行四边形：（① ② ④ ⑥ ）2、梯形的腰一定比高长。
（×）分析原因：个别学生没有想到直角梯形这个特殊的梯形，没有想到腰和高是同一条。
这题考的知识点其实就是点到直线的距离垂线段最短。
纠错措施：让学生自己画梯形，画高，看看腰是不是都比高长。
改正：梯形的腰一定比高长。
（√）第10 周1、两个因数相乘，积一定大于任何一个因数。
（√）分析原因：学生认为一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大几倍。
但是他们没有考虑到1 倍数，大部分学生对一倍数的理解还不是很到位，对今后的学习也会造成一定的影响，所以在平时的教学中要渗透一倍数这个知识点。
纠错措施：6×1=6. ，6和6 相等。
改正：两个因数相乘，积一定大于任何一个因数。
（×）2 、从一点出发可以画（B ）条射线。
A、1B、2C、无数条分析原因：学生错误地认为只有左右两边各一条了。
纠错措施：让学生回忆射线的概念，回忆生活中的什么光线可以近似的看作射线。
改正：从一点出发可以画（C ）条射线。
A、1B、2C、无数条第11 周1、整数的最高位是千亿位。
（√）分析原因：学生忘了新授课时老师强调的了，但由于平时上课时，数位只记到千亿位，形成了思维定势。
纠错措施：问学生自然数的个数，最大的是几？再接着问最高位几？学生马上就意识到了没有最高位。
改正：整数的最高位是千亿位。
（×）2 、从一点引出两条直线做组成的图形叫做角。
（√）分析原因：学生对角的概念不理解，没有正确地区别直线和射线的特点。
纠错措施：强调角的两条边是两条射线。
改正：从一点引出两条直线做组成的图形叫做角。
（×）第12 周1 、一堆煤重75 吨，运煤队一次可运20 吨，这些煤要运多少次？最后一次运了多少吨？75÷20=3 （次）⋯⋯15（吨）答：这些煤要运3 次，最后一次运了15 吨。
分析原因：有部分学生只关注最后一次运几顿，没有详细思考；有部分学生没理解题意，忽视了“运完”这个词，所以犯错。
纠错措施：分析题意，理解运完需要几次！改正：75÷20=3 （次）⋯⋯15（吨）3+1=4 （次）答：这些煤要运4 次，最后一次运了15 吨。
2、168÷18=8⋯⋯820 818 ）1 6 81 6 08 分析原因：学生把试商用的20 当成了除数去乘商，又没有养成验算的习惯，所以犯了错。
纠错措施：提醒学生看清除数，不要把20 当成除数，还要验算，、。
改正：168÷18=8⋯⋯820 918 ）1 6 81 6 26第13 周1、下图是闹闹家客厅的平面图（单位：分米），如果用边长是4 分米的地砖铺地，需要用多少块地砖？4848×32÷4=384 （块）分析原因：学生缺乏生活经验不知道用地砖的面去铺地。
32 纠错措施：给学生演示铺地砖。
改正：（1）（48÷4）×（32÷4）=96（块）（2）48×32÷（4×4）=96（块）2、3200÷20=32÷2=16分析原因：学生把3200和20末尾的零都去掉了，一是思维定势的影响，二是对商不变的性质还不够熟悉。
纠错措施：分析被除数和除数同时缩小了几倍。
改正：3200÷20=320÷2=160第14 周1、6956÷7 的商与（C ）最接近。
A.100B.1000C.950 分析原因：学生没有运用估算的意识来进行计算，而是认为1000 不到，就一定是950 了。
纠错措施：一让学生运用估算的方法进行计算，二检查时可以进行计算。
改正：1、6956÷7 的商与（B ）最接近。
A.100 B.1000 C.950 2、360÷40 ＝360÷39 分析原因：学生利用估算计算，很粗心的认为是一样的。
纠错措施：被除数不变，除数大的数反而小，利用这个知识点进行纠正；还可以利用有没有余数来进行比较。
改正：360÷40 < 360÷39 第15 周1、数量类别年级故事书科技书历史书工具书四年级75 65 55 45 五年级90 60 50 50 五年级有5 个班，平均每个班捐了多少本图书？（90+60+50+50 ）÷4=250÷4 =62 （本）⋯⋯2（本）分析原因：学生忽略了五年级的班级数，只看到4 个数相加，就用总数除以数量。
纠错措施：看问题，平均每个班捐了多少，就需要知道有几个班级，而不是仅仅看加起来的数据个数。
改正：（90+60+50+50 ）÷5=250÷5 =50 本）第十六周1、一个锅每次只能放两片面包，每片面包第一面要考2 分钟，第二面要烤1 分钟。
小红早点要吃3 片面包，至少要等（D ）分钟。
A、3B、4C、5D、6分析原因：大部分学生没有考虑每一次的时间发生了变化，仍旧用3次乘以每次的时间2 分钟，所以选择了6 分钟。
纠错措施：用图表的方法来展示烤面包的过程，再把每次所花的时间加起来。
改正：1、一个锅每次只能放两片面包，每片面包第一面要考2 分钟，第二面要烤1 分钟。
小红早点要吃3 片面包，至少要等（C ）分钟。
A、3B、4C、5D、62、星期天，四位小朋友准备去其中一家聚餐，请你想一想，要使他们每个人所走的路程都尽可能段，他们该去小兰家还是小芳家？为什么？小兰家400 米250 米小丽家小红家小芳家160 米答：两家都可以。
因为去小兰家和小芳家的总路程是一样的。
分析原因：学生没有理解题意，以为是比路程。
纠错措施：让学生理解题意，然后比较去小兰家和小芳家路程最远的人所行走的路程。
改正：应该去小兰家。