中山大学2019年度实验室安全工作重点考核项目

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中山大学二级单位实验室安全年度工作汇报提纲

中山大学二级单位实验室安全年度工作汇报提纲

中山大学二级单位实验室安全年度工作汇报提纲
一、安全责任体系建设
包括:是否成立院系级实验室安全工作领导小组、是否建立院系实验室安全责任体系、是否签订实验室安全管理责任书等。

二、制度建设
包括:建有学科特色的实验室安全管理制度,包含院系的安全检查、值班值日、实验风险评估、实验室准入、应急预案、安全等管理制度等,制度应具有专业针对性、可操作性和实际管理效用。

三、宣传培训和准入考核
2019年度学院实验室安全宣传培训计划落实情况,包括:开设实验室安全必修课或选修课、开展结合学科特点的应急演练和宣传培训、师生准入考核、发放学校实验室安全手册等。

四、重要风险源台帐管理
包括:危险化学品台帐、特种设备台帐、放射源和放射装置台帐、病毒种台账等台帐建设情况。

五、安全检查和隐患整改
包括:院系层面定期不定期开展检查的情况,及落实学校、学院检查发现隐患整改情况。

六、化学品安全分级管理
包括:学院组织落实化学品安全分级管理落实情况,1.有一级和二级危化品的单位,学院已建设符合储存资质的场所并向学校保卫处、设备处申请认定;2.监督和指导实验室落实化学品分级管理情况。

七、无人值守、非工作日及过夜实验室安全监管
包括:学院落实学校相关规定的具体措施。

八、实验室安全事故
包括:全年度事故发生次数、基本情况、整改情况
九、档案建设情况
包括:责任体系、队伍建设、安全制度、奖惩、教育、安全检查、隐患整改、事故调查与处理、专业安全、其它相关的常规或阶段性工作归档资料等。

十、经费投入
十一、存在问题和工作建议。

中山大学实验室建设

中山大学实验室建设

中山大学实验室建设教学理念一、学校实验教学相关政策中山大学教学指导思想明确,以人为本,促进学生知识、能力、素质协调发展,重视实验教学。

2000年,学校颁布《中山大学实验改革成果奖实施办法(试行)》;2000年,学校下发“关于启动实验教学改革(研究)及开放实验基金项目”的通知,并颁布了“中山大学实验研究(改革)基金项目管理办法”和“中山大学实验室开放基金项目管理办法”;2002年,学校下发了“中山大学实验室开放管理规定”,学校采取积极措施鼓励和支持学生在课余时间参加开放式实验教学和科技创新实践活动,以推动本科生素质教育,以培养学生实践能力、创新能力和全面提高学生综合素质为宗旨,不断提高实验教学水平和质量;2004年,学校召开教学工作会议,下发徐远通副校长作的题为“认真贯彻第二次全国高校本科教学工作会议精神,开创我校本科教学工作新局面”的重要讲话,提出若干措施以“大力加强实践教学,切实提高大学生的实践能力和动手能力”;2005年2月,学校召开以“进一步提升教学质量和科研水平,迎接新的挑战”为主题的战略发展研讨会,确定了实验教学课程优先的排课原则;2008年3月,学校召开“实验教学示范中心建设及规划会议”,进一步明确了我校实验室建设思路、建设目标以及相应的管理体制。

中心认真落实学校相关政策,全面开展实验教学理念改革与中心建设,取得良好效果。

二、实验教学定位及规划虽然我国法学教育界对于法学教育的定位还在“理论教育”和“职业教育”之间徘徊不定,但无可否认的是,法学是一门实践性很强的学科。

中山大学法学专业以“立足本土,全球视野,求真务实,宏扬正义”为人才培养理念,“务实”即实践教育被置于与理论教育同等重要的位置。

中心作为中山大学法学专业实践教育承担者,实验教学的定位是:在理论教学的基础上,以分阶段推进式实验教学法,培养具有优秀思辨能力、法律运用能力和灵活应变能力的高素质应用型法律人才,旨在通过情景模拟及实践训练等主要方式,培养学生熟练的法律分析和适用技巧、灵活的应变能力、优秀的语言表达能力和敏捷的法律思维、良好的职业道德以及高度的社会正义感。

中山大学设备与实验室管理处

中山大学设备与实验室管理处

中山大学设备与实验室管理处设备〔2019〕44号关于开展2019年秋季开学全校实验室安全检查工作的通知各有关单位:为确保我校2019年秋季开学教学和科研工作的有序开展,确保实验室安全,学校拟在近期组织开展全校实验室安全检查工作,现将有关事项通知如下:一、时间安排1.单位自查:即日起至9月1日前。

2.学校检查:设备与实验室管理处将联合保卫处等相关管理部门于2019年9月 2日开始组织全校实验室安全飞行检查。

二、检查范围1. 单位自查:各单位自查范围应涵盖本单位全部实验场所及存放有仪器设备和化学品的其他场所(办公室、储存室等)。

2. 学校检查:学校飞行检查以抽查形式进行,范围与各单位自查范围一致。

三、检查内容1.各类危险品(危险化学品、实验气体、放射性物品、病原微生物、实验动物等)的采购、保管和使用管理、实验室安全用电管理和仪器设备(特别是高温设备、特种设备)的安全使用管理、实验室危险废物的分类收集、暂存和回收处置、消防等安全管理工作情况。

2.各单位自查工作情况。

3.暑期前学校安全检查发现的隐患整改落实情况。

4.设备与实验室管理处关于各学院暑期期间加强实验室安全管理工作通知落实情况。

三、工作要求1.请各单位对照《中山大学2019年度实验室安全工作重点考核项目》(见附件),结合本学院学科特点开展本单位开学初实验室安全自查,并落实整改工作,自查工作请做好记录以备学校抽查。

2.各单位领导要高度重视实验室安全检查工作,切实履行安全管理主体责任,责任落实到岗到人。

3.各单位要切实落实各项安全管理措施,加强实验室每日巡查和二级单位定期检查制度,对发现的实验室安全隐患及时完成整改。

4.做好实验室安全防护和应急处理,切实加强日常值班和情况报告制度,发生事故或发现重大隐患应第一时间向学校设备与实验室管理处或保卫处报告。

特此通知。

附件:《中山大学2019年度实验室安全工作重点考核项目》设备与实验室管理处保卫处2019年8月24日(联系人:陈文广;联系电话:)。

中山大学室安全监督巡查指标

中山大学室安全监督巡查指标
5.5严禁使用饮用水桶作为实验用品
5.6生物废弃物规范分类收集处置,不与生活垃圾混存
6
仪器设备安全
6.1高温、高压、高速运动、电磁辐射等特殊设备有安全警示标识,配备相应防护设施
6.2大型、贵重仪器有设备使用记录
6.3电子天平不放在阳光直射处,用后及时清理干净
6.4冰箱内存放试剂密封好,标识清晰,分类存放
7.8独立的气体钢瓶室有专人管理,上锁
8
辐射安全
8.1涉辐人员规范佩带个人计量章
8.2有专门存放放射废物的容器和暂存库
8.3放射废物规范处置,严禁随意丢弃
4
化学安全
4.1化学试剂按要求分类存放,存放点通风、隔热、安全
4.2强酸和强碱、氧化剂和还原剂分开存放;固体、液体分开存放
4.3腐蚀溶剂放在托盘等二次防漏容器
4.4化学试剂标签完好,配置试剂有规范标签
4.5无存放大量化学试剂现象
4.6不在矿泉水瓶中装化学试剂
4.7浸泡玻璃器皿的酸、碱缸加盖,有标识
4.8剧毒品严格执行五双管理
6.5储存危险化学品的冰箱有防爆功能
6.6冰箱中不放置食品,冰箱周围不堆放杂物
6.7烘箱、电阻炉无超期使用现象
6.8不在烘箱内加热易燃易爆化学品、塑料等易燃物品
6.9烘箱、电阻炉周围有散热空间,不堆放杂物
6.10烘箱、电阻炉不直接放置在木桌、木板等易燃物品上
6.11使用烘箱、电阻炉等加热设备有人值守
中山大学实验室安全监督巡查指标
分类
检查内容
1
一般安全
1.1实验室门口挂有安全信息牌
1.2特殊实验室张贴安全警示标识
1.3实验室内张贴重要操作要求、应急处置等制度
1.4实验室门上有可视窗,且未遮挡

中山大学2024《实验室与生物安全》原题

中山大学2024《实验室与生物安全》原题

中山大学2024《实验室与生物安全》原题中山大学2024年《实验室与生物安全》试题及答案一、选择题1、下列哪个选项最能描述实验室生物安全的重要性?() A. 它保护了实验室工作人员和社区居民的健康 B. 它促进了实验的重复性和准确性 C. 它减少了实验室污染的风险 D. 它确保了实验的顺利进行答案:A2、哪项措施能有效防止实验室内的气溶胶和液滴扩散?() A. 使用防护服 B. 将废弃物正确分类 C. 保持实验室清洁 D. 使用局部排气设备答案:D3、在实验操作中,以下哪个步骤最有可能导致感染?() A. 洗手B. 使用一次性实验器材C. 佩戴个人防护装备D. 将实验过程记录在实验日记中答案:C二、填空题 4. 请填写以下实验操作的风险评估报告中的空白处。

实验名称:小鼠骨髓细胞染色体畸变分析实验步骤:注射放射性物质到小鼠体内,然后收集骨髓细胞进行染色体畸变分析。

实验风险等级:高级实验风险评估:此实验涉及注射放射性物质,存在可能导致()和()的风险。

另外,收集骨髓细胞的过程中也可能导致()和()。

答案:放射性物质的毒性作用;环境污染;细胞采集不成功;染色体畸变分析出现误差 5. 请根据以下实验操作步骤,填写正确的实验名称。

实验名称:XXXX()实验步骤:将样本加入缓冲液中,然后在高温下加热。

答案:未知DNA序列分析(补充完整)三、简答题 6. 请简述如何正确使用实验室的个人防护装备。

答案:使用实验室的个人防护装备时,应首先确保装备符合安全标准,并且适合所进行的实验操作。

在穿戴个人防护装备时,应注意检查各个部件是否紧固,例如头罩、护目镜、手套等是否牢固。

此外,需要确保防护服足够覆盖身体的所有部位,以避免皮肤直接接触化学试剂或其他危险物质。

在实验过程中,要时刻关注个人防护装备的状态,一旦发现任何问题,应立即停止实验并更换损坏的装备。

7、请阐述如何降低实验室生物安全风险。

答案:降低实验室生物安全风险需要采取多种措施。

中山大学实验室管理条例

中山大学实验室管理条例

中山大学实验室管理条例一、为贯彻《高等学校实验室工作规程》, 加强我校实验室建设和管理, 保障学校教育质量和科学研究水平, 提高办学效益, 特制定本办法。

二、我校的实验室(包括各种操作训练室)是隶属学校或依托学校管理的从事实验教学或科学研究、测试服务、技术开发的实体等。

三、我校的实验室都必须努力贯彻国家的教育方针, 保证完成实验教学、科研实验任务,不断提高教学水平和实验技术水平,积极开展实验教学改革和实验技术开发,在教学、科研和社会服务中不断完善实验室。

四、实验室的建设要从学校的实际需要出发, 统筹规划, 统一管理。

做到建筑设施、仪器设备、技术队伍和科学管理协调发展,提高投资效益。

根据社会发展和学校发展的需要, 努力建设一批具有特色的国家重点实验室、国家专业实验室、部门开放实验室或工程研究中心、国家级基础课实验教学中心等现代化科学实验基地。

为适应学科发展和人才培养需要, 逐步创造条件建立学院管辖的实验中心,充分发挥精密贵重仪器和大型设备的作用与效益。

五、新实验室的建立,必须具备如下条件:(1)有稳定的学科发展方向和饱满的实验教学任务或科研、 技术开发等任务;(2)有相应的符合实验技术工作需要的房舍设施及环境;(3)有足够数量和可以配套工作的仪器设备;(4)有合格的实验室主任人选和3人以上的专职工作人员;(5)有科学的工作规范和完善的管理制度。

六、实验室的建立、调整与撤消, 须由学院(系)提出报告并填写申请表格,经实验室管理处审核后报主管校长批准。

国家重点实验室、部门开放实验室的建立、调整与撤消,由学校上报上级主管部门批准。

七、实验室的建设与发展规划,要考虑环境、设施、仪器设备、 人员结构、经费投入等配套因素。

大的实验室建设项目要按照立项、论证、实施、监督、竣工、验收、效益考核等“项目管理”办法的程序, 由学校或上级主管部门统一归口,全面规划。

八、实验室的建设要按计划进行。

其中,房舍、设施及大型设备要依据规划的方案纳入学校基本建设计划;一般仪器设备的运行、维修费要纳入学校财务计划;工作人员的配备与结构调整要纳入学校人事计划,按照《中山大学教学实验技术人员定编办法》进行管理。

中山大学实验室安全准入培训和考核要素简表

中山大学实验室安全准入培训和考核要素简表

中山大学实验室安全准入培训和考核要素简表
说明:
1.涉及多重身份的人员:按照最高等级要求进行培训考核,如某人即是教师又是领导,则按照教师标准进行培训和考核。

2.《中山大学实验室安全考试合格证》,有效期为3年。

考核系统将在各相关人员《中山大学实验室安全考试合格证》到期前2个月自动提醒所在单位及本人,要求所在单位组织对其进行新一轮培训和考核。

3.对于参加准入培训和考核的人员,如因违反国家相关法规或学校、学院、实验室的相关规章制度或要求,造成重大实验室安全隐患或实验室安全事件(故),其《中山大学实验室安全考试合格证》和《实验室安全准入许可书》一并作废,须重新参加培训和考核。

2019年度广东省重点实验室(学科类)拟立项项目公示表

2019年度广东省重点实验室(学科类)拟立项项目公示表

附件
单位:万元序号项目名称承担单位项目负责人拟立项金额
3000
1广东省毫米波与太赫兹重点实验室
(2019年度)
华南理工大学薛泉300
2广东省分子聚集发光重点实验室
(2019年度)
华南理工大学唐本忠300
3 广东省计算科学与新材料设计重点
实验室(2019年度)
南方科技大学汤涛300
4广东省手性分子与药物发现重点实
验室(2019年度)
中山大学胡文浩300
5广东省结构性出生缺陷疾病研究重
点实验室(2019年度)广州市妇女儿童医
疗中心
夏慧敏300
6 广东省组织器官区域免疫与疾病重
点实验室(2019年度)
深圳大学陈心春300
7广东省化学品污染与环境安全重点
实验室(2019年度)
华南师范大学应光国300
8广东省动物分子设计与精准育种重
点实验室(2019年度省市共建)
佛山科学技术学院李奎300
9广东省生态循环农业重点实验室
(2019年度)
华南农业大学章家恩300
10广东省合成基因组学重点实验室
(2019 年度)中国科学院深圳先
进技术研究院
戴俊彪300
2019年度广东省重点实验室(学科类)拟立项项目公示表
合计。

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中山大学2019年度实验室安全工作重点考核项目
●说明:编号为《高等学校实验室安全检查项目表(2018)》中所列编号
●三星“***”5个,表示非常重要,属于底线,必须符合;二星“**”25个,
属于很重要的条款,有严肃性和导向性;一星“*”78个,属于比较重要的条款。

●没有星号的条款,依然是实验室需要符合的要求,现场检查时也会抽查,不
可忽视。

二、实验室日常管理
三、危险源的共性管理问题
四、化学品安全
五、设备(含电器)安全
六、放射性物品安全
* 以下项目非普遍,但属教育部重点检查的危险性项目。

七、生物安全
* 以下项目非普遍,但属教育部重点检查的危险性项目。

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