口腔护理操作流程图.ppt
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口腔护理技术操作流程图
器常用漱口液、口腔外用药
携用物至床旁再次核对协助取体位颌下垫巾弯盘置口角旁
湿润口唇观察口腔情况昏迷者用开口器协助张口清醒者漱口
咬合上下齿压舌板撑开侧颊部由内向门齿纵向擦洗
张口纵向洗上内侧面上咬合面下内侧面下咬合面弧形擦洗颊
部（同法擦对侧）
张口纵向擦洗硬腭舌面舌下
漱口擦净口周、面部再次观察口腔状况
口腔疾患必要时润唇、涂药
口腔护理技术操作流程图
素质要求：仪表端庄、着装整齐、修剪指甲、洗手、戴口罩
病人：核对病人评估病情及口腔情况，告知口腔护理的目的、注意事
评估项和配合要点
环境：宽敞、光线够照明源自口腔护理盘内备：治疗碗2个（一个盛浸湿的无菌棉球＞16个、一个盛
用物无菌纱布、镊子、压舌板、弯止血钳）、弯盘
护理盘外备：吸水管、棉签、液体石蜡、手电筒、治疗巾，必要时备开口
菌感染。
3、擦拭过程中，应注意使用的棉球不能过湿，防止因水分过多造成误吸，
注意勿将棉球遗留在口腔内。
再次核对清点棉球数量
撤去弯盘及治疗巾
病人取合适卧位、整理床单元
清理用物
洗手、记录
目的：1、保持口腔清洁、湿润、预防口腔感染等并发症。
2、预防或减轻口腔异味，清除牙垢，增进食欲。
3、观察口腔内的变化，提供病情变化的信息。
注意事项：1、行口腔护理时，对于昏迷患者禁止漱口，以免引起误吸。
2、观察口腔时，对长期使用抗生素的患者，应注意观察其口腔内有无真
携用物至床旁再次核对协助取体位颌下垫巾弯盘置口角旁
湿润口唇观察口腔情况昏迷者用开口器协助张口清醒者漱口
咬合上下齿压舌板撑开侧颊部由内向门齿纵向擦洗
张口纵向洗上内侧面上咬合面下内侧面下咬合面弧形擦洗颊
部（同法擦对侧）
张口纵向擦洗硬腭舌面舌下
漱口擦净口周、面部再次观察口腔状况
口腔疾患必要时润唇、涂药
口腔护理技术操作流程图
素质要求：仪表端庄、着装整齐、修剪指甲、洗手、戴口罩
病人：核对病人评估病情及口腔情况，告知口腔护理的目的、注意事
评估项和配合要点
环境：宽敞、光线够照明源自口腔护理盘内备：治疗碗2个（一个盛浸湿的无菌棉球＞16个、一个盛
用物无菌纱布、镊子、压舌板、弯止血钳）、弯盘
护理盘外备：吸水管、棉签、液体石蜡、手电筒、治疗巾，必要时备开口
菌感染。
3、擦拭过程中，应注意使用的棉球不能过湿，防止因水分过多造成误吸，
注意勿将棉球遗留在口腔内。
再次核对清点棉球数量
撤去弯盘及治疗巾
病人取合适卧位、整理床单元
清理用物
洗手、记录
目的：1、保持口腔清洁、湿润、预防口腔感染等并发症。
2、预防或减轻口腔异味，清除牙垢，增进食欲。
3、观察口腔内的变化，提供病情变化的信息。
注意事项：1、行口腔护理时，对于昏迷患者禁止漱口，以免引起误吸。
2、观察口腔时，对长期使用抗生素的患者，应注意观察其口腔内有无真
口腔护理ppt课件 (5)
➢ 6、嘱老人张开上下齿，擦洗牙齿左上内侧、左上咬合面、 左下内侧、左下咬合面，以弧形擦洗左侧颊部。以同法擦洗 右侧。
➢ 7、擦洗硬颚部（横向擦，勿触咽部，以免引起恶心）。擦 洗完毕，擦洗舌面（纵向擦）、舌下等口腔粘膜。
2021精选ppt
12
❖口腔护理操作流程：
➢ 8、擦洗完毕，帮助老人用吸水管吸漱口水漱口。 ➢ 9、口腔粘膜有溃疡者，可涂1%甲紫或散布冰硼散，
预防误咽义齿或脱落的义齿
2021精选ppt
20
保护义齿的注意事项：
1、不要咬过硬Biblioteka 食物。2、注意口腔卫生，饭后取下假牙刷洗一次，则最少晚上 睡前要认真刷洗，可用牙膏洗涤，但不要用酒精或用 沸水烫泡，那样会使义齿变形。
3、睡觉前应摘下义齿洗净后浸泡在冷水杯内，即可使义 齿不变形，又可使口腔黏膜得到适当休息。
2021精选ppt
4
❖口腔护理的目的：
1、保持口腔清洁、湿润、舒适。预防口腔 感染等并发症。
2、防止口臭、口垢、增进食欲，保持口腔 正常功能。
3、观察口腔黏膜、舌苔的变化及有无特殊 口腔异味，协助诊断。
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5
如何做好卧床病人的 口腔护理
2021精选ppt
6
❖ 特殊口腔护理的适应对象
口腔护理
2021精选ppt
1
提纲：
口腔护理的概念、意义、目的 特殊口腔护理的适应对象 卧床病人的口腔护理及注意事项 义齿的护理及注意事项
2021精选ppt
2
❖什么是口腔护理?
通过刷牙、牙线、特殊口腔护理的方法来清洁口腔内 的细菌和繁殖的食物碎屑。
2021精选ppt
3
口腔护理的意义
❖ 正常人口腔中有大量的细菌，当人体抵抗力降低， 饮水、进食量少，咀嚼及舌的动作减少，唾液分 泌不足，自洁作用受到影响时，细菌就可乘机在 湿润、温暖的口腔中迅速繁殖，造成口腔炎症、 溃疡、牙龈出血等疾患；甚至其毒素可通过血液、 淋巴，导致其脏器感染，给全身带来伤害。所以， 做好口腔护理对病人十分重要。
➢ 7、擦洗硬颚部（横向擦，勿触咽部，以免引起恶心）。擦 洗完毕，擦洗舌面（纵向擦）、舌下等口腔粘膜。
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12
❖口腔护理操作流程：
➢ 8、擦洗完毕，帮助老人用吸水管吸漱口水漱口。 ➢ 9、口腔粘膜有溃疡者，可涂1%甲紫或散布冰硼散，
预防误咽义齿或脱落的义齿
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20
保护义齿的注意事项：
1、不要咬过硬Biblioteka 食物。2、注意口腔卫生，饭后取下假牙刷洗一次，则最少晚上 睡前要认真刷洗，可用牙膏洗涤，但不要用酒精或用 沸水烫泡，那样会使义齿变形。
3、睡觉前应摘下义齿洗净后浸泡在冷水杯内，即可使义 齿不变形，又可使口腔黏膜得到适当休息。
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4
❖口腔护理的目的：
1、保持口腔清洁、湿润、舒适。预防口腔 感染等并发症。
2、防止口臭、口垢、增进食欲，保持口腔 正常功能。
3、观察口腔黏膜、舌苔的变化及有无特殊 口腔异味，协助诊断。
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5
如何做好卧床病人的 口腔护理
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6
❖ 特殊口腔护理的适应对象
口腔护理
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1
提纲：
口腔护理的概念、意义、目的 特殊口腔护理的适应对象 卧床病人的口腔护理及注意事项 义齿的护理及注意事项
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2
❖什么是口腔护理?
通过刷牙、牙线、特殊口腔护理的方法来清洁口腔内 的细菌和繁殖的食物碎屑。
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3
口腔护理的意义
❖ 正常人口腔中有大量的细菌，当人体抵抗力降低， 饮水、进食量少，咀嚼及舌的动作减少，唾液分 泌不足，自洁作用受到影响时，细菌就可乘机在 湿润、温暖的口腔中迅速繁殖，造成口腔炎症、 溃疡、牙龈出血等疾患；甚至其毒素可通过血液、 淋巴，导致其脏器感染，给全身带来伤害。所以， 做好口腔护理对病人十分重要。
口腔护理-ppt课件
三、操作目的
一．保持口腔清洁、湿润，防止口臭、口 垢，促进食欲，保持口腔正常功能。
二．预防口腔感染，防止并发症。 三．观察口腔粘膜和舌苔的变化及特殊的
口腔气味，提供病情的动态信息。
四、用物准备
口腔护理盘（治疗碗、弯血管钳、 镊子、压舌板、漱口溶液浸湿的 棉球17个、纱布不少于两块）、 漱口杯（内盛漱口水）及吸管、 弯盘、手电筒、治疗巾、消手液、 核对本、必要时备开口器、液状 石蜡等外用药。
口腔护理
一、概述
口腔护理是指护理人员准备特 殊的溶液与用物，为禁食、高 热、昏迷、鼻饲术后及口腔疾 患等患者进行口腔护理，应视 口腔情况每天进行2~3次。
二、适应症与 禁忌症
适应症：禁食、高热、昏迷、 鼻饲、术后昏迷患者、危重患 者、无自理能力。
禁忌症：口腔手术，口腔烧伤 的患者，癫痫发作的患者。
擦洗完毕、漱口、检查：
一．意识清醒者擦洗完毕后协助其漱口,并 用纱布擦拭口角水渍。
二．用压舌板撑开颊部借助手电筒光线再次 评估口 腔黏膜情况，并检查口腔内有无 棉球遗留。
三．棉球擦拭口唇（1个）
润滑口唇、清点棉球：
一．口唇干裂者涂石蜡油， 必要时涂抹相应外用药
二．撤去弯盘与治疗巾 三．清点棉球个数
护士着装整洁、洗手、戴口罩
单击此处添加小标题
治疗车放于护士取用物品方便的地方
携用物至床旁 准备病人 ：
一．携用物至床旁，再次核对患者身份 二．向病人说明配合要求 三．协助患者取平卧位或侧卧位，头偏向一
侧 四．病人面向护士侧卧，颌下铺治疗巾，弯
盘放于病人口角旁
（四）湿润口唇并漱口：
一．打开治疗盘，清点棉球个数 二．湿润口唇（1个），协助漱口（昏迷患者
口腔护理 幻灯片
口腔护理技术操作
护士准备
用物准备
衣帽整齐、规范洗手、戴 口罩 治疗车、清洁治疗盘、无 菌口腔护理包、生理盐水 、 无菌石蜡油球、治疗巾 、 手电筒，一次性水杯、 吸 管，根据医嘱备药。
• 【核对--评估--解释】将用物携至床旁，核 对床号、姓名，评估患者病情及口腔情况 ，向患者说明目的、方法； • 【体位】协助患者侧卧或平卧头偏向一侧 ，面向护士； • 【垫巾】手消毒，取治疗巾围于患者颌下 ，或垫于枕上，弯盘置于口角旁； • 【清点棉球--湿润--观察】清点棉球数，用 生理盐水棉球湿润口唇，观察口腔粘膜， 有活动义齿者取下并刷洗干净
上
▪告知患者输液的目的、及配合方法 ▪再次核对输液卡，挂输液瓶于输液架
▪协助患者取舒适卧位，选择血管（穿 刺部位下铺垫巾），评估穿刺部位皮肤及 血管，手消毒，放止血带，准备胶布；
操作流程
▪一次性排气成功 ▪消毒注射部位皮肤，待干 ▪扎止血带，再次消毒注射部位皮肤； ▪嘱患者握拳，使静脉充盈； ▪再次核对，并检查输液管下端有无气 泡，再次排气后取下针帽；确定无气 泡后排出少许液体；
•LOG O
谢谢
操作流程
▪左手绷紧皮肤，按静脉注射法进行 穿刺，见回血后在进针少许； ▪嘱患者松拳，松止血带和调节器； ▪点滴通畅后，固定针头； ▪调节滴速，填写输液卡，并再次查 对；
操作后处理
撤去治疗巾，取出止血带和小垫枕； 整理床单元，协助取舒适卧位； 将呼叫器放于患者易取处，向患者交待注 意事项； 清理用物，洗手； 特殊用药需记录护理单。
操作前准备
•1 •2 •3
•护士准备
•环境准备 •患者准备
戴口罩 环境准备 整洁、安静、舒适、安全 患者准备 了解输液的目的、方法、注意 事项及配合要点；输液前排 尿；取舒适卧位
护士准备
用物准备
衣帽整齐、规范洗手、戴 口罩 治疗车、清洁治疗盘、无 菌口腔护理包、生理盐水 、 无菌石蜡油球、治疗巾 、 手电筒，一次性水杯、 吸 管，根据医嘱备药。
• 【核对--评估--解释】将用物携至床旁，核 对床号、姓名，评估患者病情及口腔情况 ，向患者说明目的、方法； • 【体位】协助患者侧卧或平卧头偏向一侧 ，面向护士； • 【垫巾】手消毒，取治疗巾围于患者颌下 ，或垫于枕上，弯盘置于口角旁； • 【清点棉球--湿润--观察】清点棉球数，用 生理盐水棉球湿润口唇，观察口腔粘膜， 有活动义齿者取下并刷洗干净
上
▪告知患者输液的目的、及配合方法 ▪再次核对输液卡，挂输液瓶于输液架
▪协助患者取舒适卧位，选择血管（穿 刺部位下铺垫巾），评估穿刺部位皮肤及 血管，手消毒，放止血带，准备胶布；
操作流程
▪一次性排气成功 ▪消毒注射部位皮肤，待干 ▪扎止血带，再次消毒注射部位皮肤； ▪嘱患者握拳，使静脉充盈； ▪再次核对，并检查输液管下端有无气 泡，再次排气后取下针帽；确定无气 泡后排出少许液体；
•LOG O
谢谢
操作流程
▪左手绷紧皮肤，按静脉注射法进行 穿刺，见回血后在进针少许； ▪嘱患者松拳，松止血带和调节器； ▪点滴通畅后，固定针头； ▪调节滴速，填写输液卡，并再次查 对；
操作后处理
撤去治疗巾，取出止血带和小垫枕； 整理床单元，协助取舒适卧位； 将呼叫器放于患者易取处，向患者交待注 意事项； 清理用物，洗手； 特殊用药需记录护理单。
操作前准备
•1 •2 •3
•护士准备
•环境准备 •患者准备
戴口罩 环境准备 整洁、安静、舒适、安全 患者准备 了解输液的目的、方法、注意 事项及配合要点；输液前排 尿；取舒适卧位
口腔护理操作步骤讲座PPT模板(图文)
口腔护理法
操作者准备
➢ 衣帽整洁，修剪指甲，洗手，戴口罩。
用物准备 ➢ 治疗车上层：治疗盘内放治疗碗2个（内放
生理盐水棉球，另一碗放漱口水及吸水管） ➢ 口护包（内放弯血管钳、镊子、治疗巾、压
舌板）棉签，石蜡油。
关从
2020
爱你
牙 齿
我
9/20
健做 康起
0 part
口腔护2理常用药
物
关/爱/牙/齿/健/康/从/你/我/做/起
➢ 擦洗完毕，帮助病人用吸水管漱口。（昏迷病人 严禁漱口）撤去弯盘，擦净口周，撤去治疗巾。
➢ 有溃疡的局部上药（涂１％龙胆紫），口唇干裂者 涂石蜡油或唇膏（用手电筒检查）。
➢ 清点棉球数量，整理用物。
➢ 处理用物，洗手、记录。
关从
2020
爱你
牙 齿
我
9/20
健做 康起
0 part
口腔护4理注意事项
关/爱/牙/齿/健/康/从/你/我/做/起
口腔护理操作的注意事项
擦洗时动作要轻，以免损伤口腔黏膜，特别是对凝血功能较差的病人。
昏迷病人禁忌漱口，需用开口器应从臼 齿处放入，对牙关紧闭者不可用暴力助 其开口。擦洗时棉球不宜过湿，以防溶 液误吸入呼吸道。棉球要用止血钳夹紧， 每次1个，防止遗留在口腔，必要时要 清点棉球数量。
窒息预防与处理
操作前清点棉球数量，每次擦洗只能夹一个棉球，以免遗漏在口腔，操作结束后，再次核对数 量，认真检查口腔内有无遗留物。
对于清醒患者，操作前询问有无义齿；昏迷患者，操作前仔细检查牙齿有无松、脱，义齿是否 活动等。如有活动义齿，操作前取下存放于冷水杯中。
对于兴奋、躁动的患者尽量在其较安静的情况下进行护理；昏迷、吞咽功能障碍患者，应采取 侧卧位，棉球不宜过湿以防误吸。
口腔护理操作技术PPT课件
口腔护理技术操作
目的
保持病人口腔清洁、舒适、促进食欲。 促进口腔血液循环，增进牙齿健康，预防
口腔感染。 促进口腔手术后及口腔病变伤口愈合。 观察口腔黏膜及舌苔有无异常及特殊气味，
以了解病情，帮助诊断。
评估
1.了解口腔情况及有无异常有无义齿。 2.了解患者病情及合作程度。
操作前准备
操作前、后清点棉球数目，以防遗留口腔 内。
各部位清洗次数及棉球所需数量，以病人 口腔清洁为准。
谢谢您的观看！
协助清醒患者用温水漱口，擦净口唇，用压舌板轻轻撑开左侧 颊部，用血管钳夹棉球擦洗上下齿外侧面，由内向门齿纵向擦拭
同法擦洗右外侧面
嘱患者张开上下齿，擦洗牙左上内侧面、左上咬 合面、左下内侧面、左下咬合面、擦洗左侧颊部。
同法擦洗另一侧，擦洗舌面及硬腭部
擦洗完毕，协助患者用吸水管漱口， 撤去弯盘，擦口周围，撤去治疗巾。
1.着装整洁，洗手，戴口罩。 2.准备用物：治疗盘、治疗碗（2个）、弯
血管钳、镊子、压舌板、吸水管、纱布、 治疗巾、弯盘、棉签、液体石蜡油、1%龙 胆紫、手电筒、洗手液、开口器（必要 时）。
操作流程
备齐用物，携至患者床旁，核对床号、姓名
向患者解稀操作目的及方法，取得合作
协助病人取舒适体位，头侧向护士侧，铺治 疗巾于患者颌下及枕上弯盘置于患者口角旁
用手电筒检查口腔，有口腔溃疡时，遵 医嘱给适当药物，口唇干裂涂石蜡油。
清点棉球数量，协助患者取舒适体 位，整理床单位，交代注意事项。
整理用物，洗手，垃圾分类处理，记录。
注意事项
操作应轻柔、漱口和使用过湿的纱球，防 止病人误吸。
需要开口器时，开口器应套以橡皮套，从 磨牙处置入口内。牙关紧闭的病人不可强 行用开口器，以防误伤牙齿。
目的
保持病人口腔清洁、舒适、促进食欲。 促进口腔血液循环，增进牙齿健康，预防
口腔感染。 促进口腔手术后及口腔病变伤口愈合。 观察口腔黏膜及舌苔有无异常及特殊气味，
以了解病情，帮助诊断。
评估
1.了解口腔情况及有无异常有无义齿。 2.了解患者病情及合作程度。
操作前准备
操作前、后清点棉球数目，以防遗留口腔 内。
各部位清洗次数及棉球所需数量，以病人 口腔清洁为准。
谢谢您的观看！
协助清醒患者用温水漱口，擦净口唇，用压舌板轻轻撑开左侧 颊部，用血管钳夹棉球擦洗上下齿外侧面，由内向门齿纵向擦拭
同法擦洗右外侧面
嘱患者张开上下齿，擦洗牙左上内侧面、左上咬 合面、左下内侧面、左下咬合面、擦洗左侧颊部。
同法擦洗另一侧，擦洗舌面及硬腭部
擦洗完毕，协助患者用吸水管漱口， 撤去弯盘，擦口周围，撤去治疗巾。
1.着装整洁，洗手，戴口罩。 2.准备用物：治疗盘、治疗碗（2个）、弯
血管钳、镊子、压舌板、吸水管、纱布、 治疗巾、弯盘、棉签、液体石蜡油、1%龙 胆紫、手电筒、洗手液、开口器（必要 时）。
操作流程
备齐用物，携至患者床旁，核对床号、姓名
向患者解稀操作目的及方法，取得合作
协助病人取舒适体位，头侧向护士侧，铺治 疗巾于患者颌下及枕上弯盘置于患者口角旁
用手电筒检查口腔，有口腔溃疡时，遵 医嘱给适当药物，口唇干裂涂石蜡油。
清点棉球数量，协助患者取舒适体 位，整理床单位，交代注意事项。
整理用物，洗手，垃圾分类处理，记录。
注意事项
操作应轻柔、漱口和使用过湿的纱球，防 止病人误吸。
需要开口器时，开口器应套以橡皮套，从 磨牙处置入口内。牙关紧闭的病人不可强 行用开口器，以防误伤牙齿。
口腔护理操作流程图PPT课件
4.操作前后清点棉球数目，以防遗留在口 腔内。
5.各部位清洗次数及棉球所需数量，以病 人口腔清洁为准。
6.溶液（根据病情需要选择）：
2021/3/9
8
a.生理盐水，复方硼砂溶液，1：5000呋喃西林 溶液可预防口腔内感染。
b.2%-3%硼酸水，用于清洁口腔，有益菌作用。 c.1%-3%过氧化氢溶液用于口腔感染及出血的病
人，有防腐，防臭的作用。 d.1%-4%的碳酸氢钠溶液，用于口腔内真菌感染
的病人。 e.1%的醋酸溶液，用于口腔内酮绿假单细（绿
脓杆菌）感染的病人
2021/3/9
9
2021/3/9
谢谢…
10
放映结束 感谢各位的批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
2021/3/9
11
2.用无菌持物钳将弯盘及其内物品移至托 盘左侧竖放。
3.治疗碗翻至弯盘右侧。 4.将棉球夹放于医疗碗内，同时要清点数目 5.将钳子、弯止血钳方右下角，液体石蜡置于止
血钳上方。 6.打开药液，倒入碗内，：a检查溶液有效期，轻
拧瓶盖有无松动，查看瓶体瓶底有无裂，将瓶 轻轻倒置，查看溶液内有无沉淀，浑浊，絮状
第三步：由后向前擦洗牙齿咬合面。 （左上-左下-右上-右下）
2021/3/9
没有
请张嘴，我给您 检查一下口腔
5
擦洗腭、舌、颊：
王阿姨，您觉得 现在的力度合适 吗？
合适
您张嘴累了可以 示意我休息一下， 好吗？
好的
第一步：由内向外擦洗上腭及口底。 第二步：由内外擦洗舌的背部及腹面。 及时清点棉球数量 清醒病人协助漱口，用纱布或者毛巾擦净口唇及周围皮肤 义齿复位，口唇干裂涂液体石蜡，粘膜有溃疡遵医嘱涂药
2021/3/9
5.各部位清洗次数及棉球所需数量，以病 人口腔清洁为准。
6.溶液（根据病情需要选择）：
2021/3/9
8
a.生理盐水，复方硼砂溶液，1：5000呋喃西林 溶液可预防口腔内感染。
b.2%-3%硼酸水，用于清洁口腔，有益菌作用。 c.1%-3%过氧化氢溶液用于口腔感染及出血的病
人，有防腐，防臭的作用。 d.1%-4%的碳酸氢钠溶液，用于口腔内真菌感染
的病人。 e.1%的醋酸溶液，用于口腔内酮绿假单细（绿
脓杆菌）感染的病人
2021/3/9
9
2021/3/9
谢谢…
10
放映结束 感谢各位的批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
2021/3/9
11
2.用无菌持物钳将弯盘及其内物品移至托 盘左侧竖放。
3.治疗碗翻至弯盘右侧。 4.将棉球夹放于医疗碗内，同时要清点数目 5.将钳子、弯止血钳方右下角，液体石蜡置于止
血钳上方。 6.打开药液，倒入碗内，：a检查溶液有效期，轻
拧瓶盖有无松动，查看瓶体瓶底有无裂，将瓶 轻轻倒置，查看溶液内有无沉淀，浑浊，絮状
第三步：由后向前擦洗牙齿咬合面。 （左上-左下-右上-右下）
2021/3/9
没有
请张嘴，我给您 检查一下口腔
5
擦洗腭、舌、颊：
王阿姨，您觉得 现在的力度合适 吗？
合适
您张嘴累了可以 示意我休息一下， 好吗？
好的
第一步：由内向外擦洗上腭及口底。 第二步：由内外擦洗舌的背部及腹面。 及时清点棉球数量 清醒病人协助漱口，用纱布或者毛巾擦净口唇及周围皮肤 义齿复位，口唇干裂涂液体石蜡，粘膜有溃疡遵医嘱涂药
2021/3/9
口腔护理操作流程ppt课件
第六章 病人的清洁卫生
1
教学目标
1、掌握特殊口腔护理的适应症、注意事项、常 用漱
口溶液及其适用情况 2、规范地进行特殊口腔护理、背部皮肤护理的
操作 3、掌握压疮的定义、分期、预防和护理 4、熟悉头发护理、皮肤护理的内容和方法 5、了解晨晚间护理的内容
2
口腔护理
3
第一节 口腔护理
19
第二节 头发护理
一、床上梳发 二、床上洗头式 马蹄形洗头法
洗头车洗头法 扣杯法 三、灭头虱法 30%百部酊 百部煎剂
虹吸作用 40~45
20
第三节 皮肤护理
1、盆浴和淋浴 2、床上擦浴
21
（2）漱口溶液
（3）外用药 冰硼散 锡类散 西瓜霜
12
常用漱口溶液
溶液名称 氯化钠溶液 过氧化氢溶液 硼酸溶液 碳酸氢钠溶液 呋喃西林溶液 醋酸溶液 洗必泰 甲硝唑溶液 中药漱口液
浓度(%) 0.9 1-3 2-3 1-4 0.02 0.1 0.01 0.08
作用 清洁口腔、预防感染 抗菌除臭，适用口腔溃疡、坏死者 酸性防腐剂，抑菌作用 碱性药剂，用于真菌感染 清洁口腔，广谱抗菌 用于铜绿假单胞菌感染 清洁口腔，广谱抗菌 用于厌氧菌感染 清热、解毒、消肿、止血、抗菌
⑥同法擦洗右侧 。 ⑦擦洗硬鄂 ，舌面 ，舌下。 ⑧擦洗完毕，协助病人漱口 。 ⑨再次观察口腔，病变处理。 ⑩收拾整理用物
15
口腔病变处理
口腔溃疡： 锡类散、西瓜霜、口腔薄膜 新霉素、金霉素 霉菌感染： 致霉菌素甘油 口唇干裂： 石蜡油
16
四、操作步骤：
解释
用物准备→病人准备 体位 →湿润口唇、口角（1只）
围治疗巾，置弯盘
1
教学目标
1、掌握特殊口腔护理的适应症、注意事项、常 用漱
口溶液及其适用情况 2、规范地进行特殊口腔护理、背部皮肤护理的
操作 3、掌握压疮的定义、分期、预防和护理 4、熟悉头发护理、皮肤护理的内容和方法 5、了解晨晚间护理的内容
2
口腔护理
3
第一节 口腔护理
19
第二节 头发护理
一、床上梳发 二、床上洗头式 马蹄形洗头法
洗头车洗头法 扣杯法 三、灭头虱法 30%百部酊 百部煎剂
虹吸作用 40~45
20
第三节 皮肤护理
1、盆浴和淋浴 2、床上擦浴
21
（2）漱口溶液
（3）外用药 冰硼散 锡类散 西瓜霜
12
常用漱口溶液
溶液名称 氯化钠溶液 过氧化氢溶液 硼酸溶液 碳酸氢钠溶液 呋喃西林溶液 醋酸溶液 洗必泰 甲硝唑溶液 中药漱口液
浓度(%) 0.9 1-3 2-3 1-4 0.02 0.1 0.01 0.08
作用 清洁口腔、预防感染 抗菌除臭，适用口腔溃疡、坏死者 酸性防腐剂，抑菌作用 碱性药剂，用于真菌感染 清洁口腔，广谱抗菌 用于铜绿假单胞菌感染 清洁口腔，广谱抗菌 用于厌氧菌感染 清热、解毒、消肿、止血、抗菌
⑥同法擦洗右侧 。 ⑦擦洗硬鄂 ，舌面 ，舌下。 ⑧擦洗完毕，协助病人漱口 。 ⑨再次观察口腔，病变处理。 ⑩收拾整理用物
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口腔病变处理
口腔溃疡： 锡类散、西瓜霜、口腔薄膜 新霉素、金霉素 霉菌感染： 致霉菌素甘油 口唇干裂： 石蜡油
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四、操作步骤：
解释
用物准备→病人准备 体位 →湿润口唇、口角（1只）
围治疗巾，置弯盘
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。2020年12月10日星期四2020/12/102020/12/102020/12/10
物，变色等不能使用的现象。b.用开瓶器开铝盖。 c.取一根复合碘消毒棉签，由瓶签对自瓶塞上缘开 始向下旋转消毒至瓶颈膨大部d.取无菌持物钳夹橡 胶皮塞边缘向上翻起瓶塞。e再取复合碘消毒棉签 由瓶签对测自瓶口向下旋转消毒至瓶颈膨大部。f. 取小持物钳横夹以翻上的瓶塞拔起，再放在于瓶口 上。g.左手中-示指放于翻上的瓶塞内，稍微撑开 取下瓶塞。h.右手握瓶的标签侧，先倒入少许液体 旋转式冲洗瓶口，倒液体入治疗碗内湿透棉签i.将 瓶塞插入瓶口内中-示指退出，插入双手拇指双手 中-示指固定瓶体上部，双手拇指向内下再向外下 翻盖瓶塞。j.瓶内存留的药液如继续使用，须注明 开瓶日期和时间。 7.覆盖口腔护理盘
现在擦洗舌头， 可能会触及到咽 部，有点恶心， 我会轻一些
整理：
1.撤去垫巾及各用物 2.协助病人取舒适体位 3.再次查对 4.进行健康指导。 洗手，记录。
注意事项：
好了已经擦洗干 净了，来漱漱口， 不要咽下，吐到 碗里
您口唇有些干裂，我给 您涂了石蜡油，您平时 也可以涂护唇膏。
王阿姨，口腔护理已经 为您做完了，您感觉怎 么样?是不是舒服多了？ 建议您平时勤漱口多吃 新鲜蔬菜和水果，这样 能防止口腔感染，有利 于您的健康。
口腔护理操作流程
护士：王江波
素质要求（着装、仪表、 态度）
洗手、戴口罩
准备用物：口腔护理包（包内应置 18~20个棉球，弯止血钳，镊子，压 舌板各一把，治疗碗，液体石蜡油一 瓶）水杯，吸水管，手电筒，二连瓶， 治疗巾，污碗，持物钳，药液（视病 情）必要是备开口器等
备口腔护理盘：1.检查口腔护理包有效期，打开口腔护理 包。
2.用无菌持物钳将弯盘及其内物品移至托 盘左侧竖放。
3.治疗碗翻至弯盘右侧。 4.将棉球夹放于医疗碗内，同时要清点数目 5.将钳子、弯止血钳方右下角，液体石蜡置于止
血钳上方。 6.打开药液，倒入碗内，：a检查溶液有效期，轻
拧瓶盖有无松动，查看瓶体瓶底有无裂，将瓶 轻轻倒置，查看溶液内有无沉淀，浑浊，絮状
6.溶液（根据病情需要选择）：
a.生理盐水，复方硼砂溶液，1：5000呋喃西林 溶液可预防口腔内感染。
b.2%-3%硼酸水，用于清洁口腔，有益菌作用。 c.1%-3%过氧化氢溶液用于口腔感染及出血的病
人，有防腐，防臭的作用。 d.1%-4%的碳酸氢钠溶液，用于口腔内真菌感染
的病人。 e.1%的醋酸溶液，用于口腔内酮绿假单细（绿
1.操作应轻柔，细致，避免损伤粘膜及牙 龈。
2.晕迷病人禁忌漱口和使用过湿的棉球。 防止病人误吸。
3.需要开口器时，开口器应套以橡皮套， 从磨牙处置入口内，牙关紧闭的病人不 可强行用开口器，以防误伤牙齿。
4.操作前后清点棉球数目，以防遗留在口 腔内。
5.各部位清洗次数及棉球所需数量，以病 人口腔清洁为准。
第三步：由后向前擦洗牙齿咬合面。 （左上-左下-右上-右下）
没有
请张嘴，我给您 检查一下口腔
擦洗腭、舌、颊：
王阿姨，您觉得 现在的力度合适 吗？
合适
您张嘴累了可以 示意我休息一下， 好吗？
好的
第一步：由内向外擦洗上腭及口底。 第二步：由内外擦洗舌的背部及腹面。 及时清点棉球数量 清醒病人协助漱口，用纱布或者毛巾擦净口唇及周围皮肤 义齿复位，口唇干裂涂液体石蜡，粘膜有溃疡遵医嘱涂药
二人查对 携用物至床旁
阿姨，早上好！ 我是xx护士，请 问您叫什么名字
我叫王XX
王阿姨，由于您长 期卧床，细菌在口 腔内大量繁殖，可 能会导致口腔溃疡， 感染和出血等并发 症，为了保持您口 腔清洁，现在我为 你做口腔护理如果 有什么不舒服，请 举手示意好吗？
准备病人：1.查对床头卡，呼叫病人，解释操作方法和目的。 2.协助病人头偏护士一侧，铺垫巾。 3.取口护盘置于垫巾之上 4.取湿棉球润口唇口角 5.持手电筒及压舌板检查口腔，观察有无出血、溃 疡、感染等。 6.如有义齿取下，用冷水浸泡 7.协助病人用温开水漱口（合作病人）。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
脓杆菌）感染的病人
谢谢…
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/102020/12/10Thursday, December 10, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/102020/12/102020/12/1012/10/2020 7:02:50 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/102020/12/102020/12/10Dec-2010-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/102020/12/102020/12/10Thursday, December 10, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/102020/12/102020/12/102020/12/1012/10/2020
擦洗口腔：擦洗牙齿：右手止血钳夹取棉
球，包裹钳端左手持镊拧干棉球的水，左
手放下镊子，换取压舌板。
好的
请您躺好，头偏向 我这一边，铺块毛 巾防止弄湿床单， 湿润一下口唇。防 止干裂出血，您有 假牙吗？
第一步：由后向前纵行擦洗牙齿内侧面。 （左上内-左下内-右上内-右下内）
第二步：由后向前纵行擦洗牙齿外侧面Βιβλιοθήκη （左上外-左下外-右上外-右下外）