认识几分之一[1]PPT教学课件
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人教版三年级数学上册《认识几分之一》精品课件
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认识几分之一
探究新知
认识几分之一
一块月饼两个 人怎样分呢？
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认识几分之一
认识几分之一
每份都是它的二分之一
写作：
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认识几分之一
每份都是
它的四分 之一。
写作：
返回
认识几分之一
思
每份都是它的三分之一。
平均分成3份
写作：
返回
认识几分之一
平均分成5份
写作：15
每份都是它的五分之一。
返回
认识几分之一
不是平均分
√
×
返回
认识几分之一
看谁做得都对。
1.把一块长方形布料平均分成6份，每份是这块布料 的2.（17六表示）把分一之个一物，体写平作均（分16成）（。7 ）份，每份是它 的（ 七分之一 ）。
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认识几分之一
（ 1 ）（ 1 ）（ 1 ） （ 1 ） （ 3 ）（ 5 ）（ 6 ） （ 4 ）
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认识几分之一
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
像这样把一个整体平均分成若干份， 表示其中的一份，就是几分之一。
返回
认识几分之一
这节课你们都学会了哪些知识？
1 …… 分子
…… 分数线
3 …… 分母
读作：三分之一
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认识几分之一
1.老师引导学生归纳本课知识点。 2.师生共同反思学习心得。
返回
分数
1 111 2 345
像这样把一个整体平均分成若干份，表示其中 的一份，就是几分之一。
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认识几分之一
身边的四
认识几分之一
1 …… 分子
…… 分数线
3 …… 分母
认识几分之一说课PPT课件
第11页/共21页
（认识四分之一）
知
折
说
思
识பைடு நூலகம்
迁
移
第12页/共21页
（认识几分之一）
想想做做：下面哪些图形里的涂色部分可
深 以用 表示，在（ ）里画√
入
理 解
（）
（√ ）
（√ ）
（）
第13页/共21页
（认识几分之一）
折一折，表示出你想表示的分数。 延 伸 拓 展
第14页/共21页
写一写
你能用分数表示下面每个图形的涂色部分吗？
第5页/共21页
学法：
学
法
实验观察法——会学
指
探究归纳法——乐学
导
整理建构法——善学
第6页/共21页
教 一、设突引知，初步认识 。
学 二、实践操作、全面认识几分之一。
过 程
三、巩固练习，发展思维。 四、反馈总结，提高认识。
第7页/共21页
情 景 激 趣
引 发 冲 突
第8页/共21页
实 （认识二分之一） 践 操 作
自
主
探
究
把一个月饼平均分成2份，每份是它的
第9页/共21页
实 （认识二分之一） 践 试一试：拿一张长方形的纸，先折一折， 操 把它的 涂上颜色。 作
自 主 探 究
第10页/共21页
自主探索，认识
操作 探究 发现 辨析
辨析：
1、把一个圆形分成两份，其中一份 一定能用 表示吗?
2、把一个圆形平均分成两份，其中 一份一定能用 。
教 材 分 析
第1页/共21页
教 学 目 标
1、知识目标
在具体情境中让学生初步认识分数，初步体 验分数的意义，能正确读写几分之一。
苏教版三年级下册数学认识几分之一课件(20张PPT)
通过这节课的学习，你学会了什么？
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
每人分得（ ）块饼。
认识几分之一
分 子（表示其中的一份）
分数线（表示平均分）
分 母（表示平均分成两份）
读作：二分之一
拿出1号纸，先折一折，再涂色表示其中的
动手操作吧
判断：阴影部分是不是图形的
等等
拿出2号纸，选择一个你喜欢的几分之一，折一折，并用彩笔涂出你喜欢的几分之一。在空白处写上几分之一。
比一Байду номын сангаас这些分数的大小
分的份数越多，每份就越少
下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。
用分数表示涂色部分，并比较大小
<
你联想到了几分之一？
法国国旗
你联想到了几分之一？
巧克力
你联想到了几分之一？
说出四个动物住的房间各是大正方形的几分之一。
《认识几分之一》优质课ppt课件
1 2
。
读、写
1 2
1
（表示： 其中的１份） （表 示： 平 均 分 ）
2
（表示： 平均分成２份）
1 如何折出一个长方形的 ？ 2
虽然折法不同，形状不同，但
它们都是平均分成两份， 每一 １ 份都是它的 － ２
1 判断图中阴影部分能否用 2表示,为什么?
图1
图2
图3
图4
1
1
1
1
3
6
9
8
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1 5
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1 判断图中阴影部分能否用 2表示,为什么?
图1
图2
图3
图4
平均分
3份
1
3
把一个圆平均分成三份，每 一份是它的三分之一。
下面哪个图里的涂色部分是
1 4
？
√
折一折
1 折出一个正方形的 4
不管怎么样折，只要 平均分成四份，每份 就是它的四分之一。
下面哪个图里的涂色部分是 1 ？ 4
√
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试一试
拿出一张正方形的纸折一折，把它的 涂上颜色，并和同学交流。
1 2
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1
1 2
1 3
1 6
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8
3
3、把一个正方形平均分成 2 份，涂色部分是其中的一份， 我们可以用 ( 1 )来表示。
2
4、把一块蛋糕平均分成6份，每份是它的（
1
6 5、把一根绳子平均分成7段，每段是它的（ 1 ）。 7
）。
写分数（用分数表示涂色部分）。
1 ___ 6
1 ____ 3
。
读、写
1 2
1
（表示： 其中的１份） （表 示： 平 均 分 ）
2
（表示： 平均分成２份）
1 如何折出一个长方形的 ？ 2
虽然折法不同，形状不同，但
它们都是平均分成两份， 每一 １ 份都是它的 － ２
1 判断图中阴影部分能否用 2表示,为什么?
图1
图2
图3
图4
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1 判断图中阴影部分能否用 2表示,为什么?
图1
图2
图3
图4
平均分
3份
1
3
把一个圆平均分成三份，每 一份是它的三分之一。
下面哪个图里的涂色部分是
1 4
？
√
折一折
1 折出一个正方形的 4
不管怎么样折，只要 平均分成四份，每份 就是它的四分之一。
下面哪个图里的涂色部分是 1 ？ 4
√
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试一试
拿出一张正方形的纸折一折，把它的 涂上颜色，并和同学交流。
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3、把一个正方形平均分成 2 份，涂色部分是其中的一份， 我们可以用 ( 1 )来表示。
2
4、把一块蛋糕平均分成6份，每份是它的（
1
6 5、把一根绳子平均分成7段，每段是它的（ 1 ）。 7
）。
写分数（用分数表示涂色部分）。
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人教版三年级数学上册 《几分之一》课件(共21张PPT)
哎呀，沙师弟！ 我怎么把你给忘 了，我们再来分 一分！
1个西瓜平均分给师父和大师兄、沙师弟，每人分 得多少？
分了半天，俺老猪又渴了......
西瓜平均分给我们师徒4人，每人分得它的几分之几呢？
把西瓜平均分成（4 ）份，分母就是（4），取其中的1份，分子就 是（1），写作（ 1 ），读作（ 四分之一 ）。
分数的初步认识
几分之一
唐僧师徒西天取经......
好大得西瓜啊！
4个西瓜平均分给师父和大师兄，每人分得几个？
2个
2个
俺好渴啊，反正西瓜有 这么多，俺先吃两个！
2个西瓜平均分给师父和大师兄，每人分得几个？
1个
1个
这西瓜也太好吃了，俺 再吃1个！
1个西瓜平均分给师父和大师兄，每人分得多少？
4
1 11 像 2 、 3 、4 ...这样的数，都是分数。
小游戏！ 小小创造家
你想创造几分之一？
1、拿出一张纸片，折一折、涂一涂，创造
一个你喜欢的几分之一。
2、和同桌分享你的创造方法。
比一比！是一样大的吗？
1
1
1
2
3
4
同学们，这节课 你有什么收获呢？
把一个
平均分成2份，每份是这个西瓜得一半。
说一说
你们是怎样得到西瓜的
1 2
？
形状不同，折痕 不同，为什么涂 色部分都可以用
表1示呢？ 2
只要把一个物体平均分成两份，每一份是它的
1 2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
判一判
下面图形涂色部分能用
1 2
表示吗？
（）
（）
（） （）
呜呜...只给师父和 大师兄分西瓜，那 俺老沙呢？
人教版小学数学三年级数学上册《认识几分之一》PPT课件
有 的 人 认 为 我这么 说是一 种懦弱 ，其实 不然， 因为是 人都需 要一个 依靠， 因为人 生 在 世 有 很 多的事 情会使 人感到 心痛， 也会心 力交瘁 ，会很 累，都 需要一 个可以 靠 一 靠 的 地 方，休 息一下 。依靠 不是女 人的专 利，男 人也需 要，有 的时候 会比女
人更需要.
关 心 ， 哪 怕 是一个 微不足 道的问 及也是 一种美 好。
1
1
2
2 平均分
把一个 饼平均分成两份,每份就是 这个 饼的二分之一.
下面哪些图形的阴影部分可以
用
1 2
表示？
（1） （√ ）
（2） (×)
（3） ( ×)
判断： 把一个圆分成两份，每份 一定是它的二分之一。出它的二分之一吗？折好后能把图形 的二分之一用阴影表示出来吗？
一 个 男 人 的 独白
我 们 常 听 女 人们说 ，想找 一个坚 实的臂 膀靠一 靠，得 到一个 安慰和 坚实。 其实男 人 也 是 需 要 的，他 不是在 找一个 比自己 更加坚 实的臂 膀，而 是找到 一个可 以让自
己 安 稳 的 休 息的柔 软，不 是坚实 而是温 存的栖 息。
男 人 的 依 靠 是有别 于女人 的依靠 ，他的 依靠来 自于一 个轻轻 的问候 ，来自 于一个 简 单 的 亲 昵 ，也可 能来自 于女人 的一个 娇滴滴 的撒娇 ，也会 从女人 的关心 的埋怨 中 得 到 一 个 安慰。 有的时 候男人 需要女 人的唠 叨，也 需要女 人的埋 怨，更 需要女 人 的 没 完 没 了地说 着她们 这一天 的经历 。你也 许会看 到一个 大男人 躺在自 己女人 的 怀抱里 ，听者 女人的 诉说， 就像是 一个小 孩子听 着母亲 的故事 一样那 么的认 真， 而 且 还 有 着 那么多 的瞌睡 。他们 听女人 说话， 不是想 知道什 么，只 是想听 音乐一 样 ， 享 受 着 一种来 自自己 爱的人 的心底 的抒发 。男人 需要理 解，有 时更需 要一点
人更需要.
关 心 ， 哪 怕 是一个 微不足 道的问 及也是 一种美 好。
1
1
2
2 平均分
把一个 饼平均分成两份,每份就是 这个 饼的二分之一.
下面哪些图形的阴影部分可以
用
1 2
表示？
（1） （√ ）
（2） (×)
（3） ( ×)
判断： 把一个圆分成两份，每份 一定是它的二分之一。出它的二分之一吗？折好后能把图形 的二分之一用阴影表示出来吗？
一 个 男 人 的 独白
我 们 常 听 女 人们说 ，想找 一个坚 实的臂 膀靠一 靠，得 到一个 安慰和 坚实。 其实男 人 也 是 需 要 的，他 不是在 找一个 比自己 更加坚 实的臂 膀，而 是找到 一个可 以让自
己 安 稳 的 休 息的柔 软，不 是坚实 而是温 存的栖 息。
男 人 的 依 靠 是有别 于女人 的依靠 ，他的 依靠来 自于一 个轻轻 的问候 ，来自 于一个 简 单 的 亲 昵 ，也可 能来自 于女人 的一个 娇滴滴 的撒娇 ，也会 从女人 的关心 的埋怨 中 得 到 一 个 安慰。 有的时 候男人 需要女 人的唠 叨，也 需要女 人的埋 怨，更 需要女 人 的 没 完 没 了地说 着她们 这一天 的经历 。你也 许会看 到一个 大男人 躺在自 己女人 的 怀抱里 ，听者 女人的 诉说， 就像是 一个小 孩子听 着母亲 的故事 一样那 么的认 真， 而 且 还 有 着 那么多 的瞌睡 。他们 听女人 说话， 不是想 知道什 么，只 是想听 音乐一 样 ， 享 受 着 一种来 自自己 爱的人 的心底 的抒发 。男人 需要理 解，有 时更需 要一点
认识几分之一分数的初步认识PPT优秀课件
复习旧知：
用分数表示下列涂色部分：
C.
1
3
B.
1
4
A.
1
4
D.
1
2
几分之一的含义：
把一个物体或一个整体平均分成几份，每份就是它的几分之一。
学习目标：
1、通过动手分一分，我理解“求一个数的几分之一”的含义。 2、我会解答“求一个数的几分之一”简单实际问题。
3
6
2
个
2
大显身手：
这个分数是将这个整体平均分成几份？ 再画图分一分列或列出算式进行解答。
1
3
1
3
1
3
4
6
题型闯关之提升篇
分一分，填一填。 一堆铅笔有14根。 （1）这堆铅笔的 是（ ）根。 ÷ = （根）
1
2
14 2 7
7
题型闯关之提升篇
分一分，填一填。 一堆铅笔有14根。 （2）这堆铅笔的 是（ ）根。 ÷ = （根）
我知道在实际问题中求一个数的几分之一是多少。 思考过程是这样的。。。。。。
试一试
根据“求6个蘑菇的 是2个”的经验， 试一试求这篮蘑菇的 是多少个？
1
3
1
2
6÷2=3(个) 答：这篮蘑菇的 是3个.
1
2
OOO
OOO
题型闯关之基础篇
1、说一说。 （1）拿出9个O的 ，拿出（ ）个。 （2）拿出12个苹果的 ，拿出（ ）个。 （3）18瓶红茶，拿出它的 ，拿出（ ）瓶。
1
7
14 7 2
2
题型闯关之提升篇
分一分，填一填。 一堆铅笔有14根。 （3）这堆铅笔的 是（ ）根。 ÷ = （根）
1
用分数表示下列涂色部分：
C.
1
3
B.
1
4
A.
1
4
D.
1
2
几分之一的含义：
把一个物体或一个整体平均分成几份，每份就是它的几分之一。
学习目标：
1、通过动手分一分，我理解“求一个数的几分之一”的含义。 2、我会解答“求一个数的几分之一”简单实际问题。
3
6
2
个
2
大显身手：
这个分数是将这个整体平均分成几份？ 再画图分一分列或列出算式进行解答。
1
3
1
3
1
3
4
6
题型闯关之提升篇
分一分，填一填。 一堆铅笔有14根。 （1）这堆铅笔的 是（ ）根。 ÷ = （根）
1
2
14 2 7
7
题型闯关之提升篇
分一分，填一填。 一堆铅笔有14根。 （2）这堆铅笔的 是（ ）根。 ÷ = （根）
我知道在实际问题中求一个数的几分之一是多少。 思考过程是这样的。。。。。。
试一试
根据“求6个蘑菇的 是2个”的经验， 试一试求这篮蘑菇的 是多少个？
1
3
1
2
6÷2=3(个) 答：这篮蘑菇的 是3个.
1
2
OOO
OOO
题型闯关之基础篇
1、说一说。 （1）拿出9个O的 ，拿出（ ）个。 （2）拿出12个苹果的 ，拿出（ ）个。 （3）18瓶红茶，拿出它的 ，拿出（ ）瓶。
1
7
14 7 2
2
题型闯关之提升篇
分一分，填一填。 一堆铅笔有14根。 （3）这堆铅笔的 是（ ）根。 ÷ = （根）
1
认识几分之一公开课.PPT(重要)
8
第三关
1、把一条彩带分成5份，每份是这条彩带
的1 。 5
（×）
2、一朵花有同样大的6瓣，一瓣占这朵
花的 1 。
6
（√ ）
3、下列图形中涂色部分的表示方 法对吗？√×√× Nhomakorabea总结
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1 4
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1 8
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1 8
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1 16
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1
1
4
8
1
1
8
16
是这块月饼的一半，也就是它的二分之一
写作
1 2
1
1
22
把一块月饼 平均分成2分，每一份
是这块月饼的一半，也就是它的二分之一
写作
1 2
动手操作 折一折，涂一涂，找出它的
学习目标
1.能说出几分之一表示的含义。
2.会读、会写几分之一。
1 4
把这块月饼平均分成四份，每份
是它的（四）分之一，写作 1
认识几分之一
学习目标
1.能说出几分之一表示的含义。
2.会读、会写几分之一。
学习目标
1.能说出几分之一表示的含义。
2.会读、会写几分之一。
带着问题看数学书92页例1，去寻 找答案。
学习目标
1.能说出几分之一表示的含义。
2.会读、会写几分之一。
把一块月饼 平均分成2分，每一份
4
通过折一折、涂一涂的办法找
1 到一个正方形的 4
创造分数
折一折、画一画、涂一涂找 到更多的几分之一。
第三关
1、把一条彩带分成5份，每份是这条彩带
的1 。 5
（×）
2、一朵花有同样大的6瓣，一瓣占这朵
花的 1 。
6
（√ ）
3、下列图形中涂色部分的表示方 法对吗？√×√× Nhomakorabea总结
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
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说出涂色部分是大正方形的几分之一。
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1
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16
是这块月饼的一半，也就是它的二分之一
写作
1 2
1
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把一块月饼 平均分成2分，每一份
是这块月饼的一半，也就是它的二分之一
写作
1 2
动手操作 折一折，涂一涂，找出它的
学习目标
1.能说出几分之一表示的含义。
2.会读、会写几分之一。
1 4
把这块月饼平均分成四份，每份
是它的（四）分之一，写作 1
认识几分之一
学习目标
1.能说出几分之一表示的含义。
2.会读、会写几分之一。
学习目标
1.能说出几分之一表示的含义。
2.会读、会写几分之一。
带着问题看数学书92页例1，去寻 找答案。
学习目标
1.能说出几分之一表示的含义。
2.会读、会写几分之一。
把一块月饼 平均分成2分，每一份
4
通过折一折、涂一涂的办法找
1 到一个正方形的 4
创造分数
折一折、画一画、涂一涂找 到更多的几分之一。
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2020/12/12
设 计：吴大林
1
2020/12/12
2
你能用一个数表示半个圆吗？
1
2
你能用一个数表示半个饼吗？
1
2
1 2
还可以表示什么？
2020/12/12
3
下面哪些图形的阴影部份可以
用
1 2
表示？
（1）
（2）
（3）
2020/12/12
4
下面图形的阴影部份可以用什 么数表示？
1 3
2020/12/12
(3)
8
下面图形可以用什么数表示？
( 1 )分米
(10 )
1分米
2020/12/12
9
阴影部分分别是谁的几分之几？2020/12/12源自10PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
11
5
下面图形的阴影部份可以用什 么数表示？
1 4
你能用长方形或者正方形折出 它的四分之一吗？折好后并把图 形的四分之一表示出来。
2020/12/12
6
下面图形的阴影部份可以用什 么数表示？
1 5
2020/12/12
7
你能用分数表示下列 图形的阴影部分吗？
(2) (1)
2020/12/12
（5）
(4)
设 计：吴大林
1
2020/12/12
2
你能用一个数表示半个圆吗？
1
2
你能用一个数表示半个饼吗？
1
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1 2
还可以表示什么？
2020/12/12
3
下面哪些图形的阴影部份可以
用
1 2
表示？
（1）
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（3）
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下面图形的阴影部份可以用什 么数表示？
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2020/12/12
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8
下面图形可以用什么数表示？
( 1 )分米
(10 )
1分米
2020/12/12
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阴影部分分别是谁的几分之几？2020/12/12源自10PPT教学课件
谢谢观看
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下面图形的阴影部份可以用什 么数表示？
1 4
你能用长方形或者正方形折出 它的四分之一吗？折好后并把图 形的四分之一表示出来。
2020/12/12
6
下面图形的阴影部份可以用什 么数表示？
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你能用分数表示下列 图形的阴影部分吗？
(2) (1)
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