家校联动制度
小学“减负”家校联动制度（5篇）
小学“减负”家校联动制度为帮助家长树立正确的教育理念，激发家长积极配合学校“减负”的积极性和主动性，形成“减负”的共识和合力,根据《____省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担____》精神，我校制定此减轻学生过重课业负担家校联动机制.一、定期召开家长会。
每学期初召开“减负”宣讲家长会，向家长宣传国家及省的法律法规与有关政策，介绍学校实现“轻负担高质量”的具体措施和办法，分享家长配合“减负”的成功做法，开展孩子身心发展专题辅导。
学期中召开“减负”反馈家长会，向家长反馈学校推进“减负”情况和教育教学质量现状分析，探讨“减负”背景下提升孩子学习主动性和学习生活幸福感的家长作为及策略，帮助孩子更好地成长。
二、多形式建立家校联动平台。
我校积极通过家校通、家长访校等形式，构建“家校进步共同体”。
班主任、任课教师、学校领导、心理健康教育指导师要积极参加“家校进步共同体”，及时传达学校和家庭的相关信息，宣传“减负”的新政策新措施，组织家长开展减负专题大讨论，针对孩子成长过程中特别是“减负”背景下的新情况新问题，提出切实可行的改进意见。
三、建立“负担”情况家庭抽样反馈点。
我校建立学校层面的“负担”情况家庭抽样反馈点。
在全校学生和家长中随机抽取样本，定时提供一次不记名的“负担”情况调查表，内容主要包括学生所在班级、晚上上床睡觉的时间、早上起床的时间、班主任要求到校的时间、完成不同学科家庭作业分别需要的时间等，研究问题并提出有针对性的改进策略。
四、持之以恒，不断提高家校联动“减负”成效。
我校建立“减负”家校联动机制是为实现“减负”目标，切实把学生过重的家庭课业负担减下来,做到持之以恒。
小学“减负”家校联动制度（2）是一种旨在减轻小学生学业负担的制度，通过家校联动，共同努力为小学生创造轻松、快乐的学习环境。
该制度主要包括以下几个方面：1. 学校提前安排好教学计划，合理布置作业量。
避免过多的作业负担，确保小学生有足够的时间休息和娱乐。
学校家校联动制度范文(三篇)
学校家校联动制度范文一、背景介绍随着教育改革的推进，学校家校合作日益重要。
有效的学校家校联动制度可以促进学校与家庭的有效沟通与合作，提升学生学习成绩和发展潜能。
为此，本制度范本旨在为学校制定一套规范的家校联动制度提供参考。
二、学校家校联动机制的建立1.学校家校联络员制度学校设立家校联络员，负责与家长联系沟通，建立起学校与家庭之间的桥梁。
家校联络员需具备良好的沟通能力和亲和力，定期与家长进行家访和电话联系，了解家庭情况，并及时反馈学生的学习和生活情况。
2.学校家长委员会制度学校成立家长委员会，由学校和家长代表组成，制定学校家庭教育工作的发展方向和目标，并协助学校开展相关工作。
家长委员会成员需定期参加学校举办的会议，提出建议和意见，促进学校与家庭之间的密切合作。
三、学校与家庭的交流措施1.家庭访问制度学校建立家庭访问制度，每学期至少进行一次家庭访问。
访问内容主要涵盖学生的学习情况、家庭环境和成长状况等方面。
访问记录需详细记录学生的特点和问题，并及时向家长反馈，为解决学生问题提供有效的参考依据。
2.家长学校制度学校定期组织家长学校活动，邀请家长到学校参观、观摩课堂和交流学生教育心得。
家长学校可以是集体形式，也可以是个别家庭教育咨询。
通过家长学校，家长可以了解学校的教育理念、教育目标和教育方法，促进学校和家庭之间的良性互动。
四、学校家庭合作的具体措施1.学校家庭签订“家校合作协议”学校与家长签订“家校合作协议”，明确学校和家庭双方的责任和义务。
协议主要内容包括学生的学习目标、学校和家庭的沟通方式、家长参与学校教育活动的方式和学校提供家庭教育支持的方式等。
2.建立学生综合评价机制学校建立学生综合评价机制，通过家长参与评价过程，了解学生的全面发展情况。
学校将评价结果纳入学生综合素质评价报告，提供给家长参考和反馈，并与家长进行沟通解释，共同推动学生的学习和成长。
五、学校家庭协同育人的具体实施1.学校举办家庭教育讲座和研讨会学校组织家庭教育讲座和研讨会，邀请专家学者和有经验的家长分享家庭教育经验和方法。
小学家校联动制度范文
小学家校联动制度范文一、制度目的家校联动制度旨在加强家庭和学校之间的沟通与合作，共同肩负起培养学生全面发展的责任和义务，为学生提供更好的学习和成长环境。
二、制度内容1. 家长参与活动学校将定期举办家庭教育讲座、亲子活动等，鼓励家长参与其中。
同时，学校将向家长提供关于学生学习、成长的指导和帮助，并鼓励家长在家庭中营造良好的学习氛围。
2. 家校沟通平台学校将建立家校沟通平台，包括家长微信群、家长QQ群等，方便家长和学校及时沟通交流学生学习情况、学校活动安排等。
3. 家访制度学校将定期组织教师进行家访，了解学生在家庭中的学习和生活情况，并与家长共同探讨解决学生在学习和成长中遇到的问题。
4. 家校合作学校将积极与家长沟通合作，制定学生学习和成长的个性化教育方案，确保学生得到最佳的发展和培养。
5. 家校合作活动学校将与家长共同举办一些学习和成长的活动，如亲子运动会、亲子读书活动等，促进家长与学生之间的互动与交流。
6. 家庭学习辅导学校将为家长提供学习和教育方面的指导和帮助，包括学习方法、成长规划等，提高家长对学生的教育意识和能力。
三、实施方式1. 学校要建立家校联动制度工作小组，由相关教职工担任，负责协调推进家校联动工作。
2. 学校要制定详细的家校联动工作计划和时间表，并向家长和教职工进行宣传和培训，确保相关工作的顺利进行。
3. 学校要建立家校联动工作的考核评估机制，定期对相关工作进行评价和反馈，及时调整和改进工作方法。
4. 学校要定期召开家校联动工作会议，对相关工作进行总结和交流，共同解决工作中遇到的问题。
5. 学校要建立与家长沟通和交流的渠道，包括家校沟通平台、家访等，及时了解家长的需求和意见，并改进相应的工作措施。
四、效果评估学校将定期对家校联动工作进行评估和反馈。
通过家庭教育指导情况、家校合作活动参与度、家长满意度等多方面的数据和调查反馈，评估家校联动制度的实际效果，及时调整和改进工作方法。
五、总结家校联动制度的实施，有助于加强家庭与学校之间的合作与交流，将家庭教育与学校教育有机结合起来，为学生提供更全面、更有力的培养与教育支持。
家校联动安全管理制度
一、总则为了加强学校安全管理，保障学生人身安全，提高家长参与学校安全管理意识，形成家校联动机制，特制定本制度。
二、制度目的1. 建立健全家校联动安全管理体系，确保学生人身安全。
2. 加强家长对学校安全管理工作的了解和参与，形成家校合力，共同维护校园安全。
3. 提高学校安全管理水平，预防和减少安全事故的发生。
三、组织机构1. 学校成立家校联动安全管理领导小组，负责统筹协调家校联动安全管理工作。
2. 各年级、班级设立安全联络员，负责本年级、班级家校联动安全管理工作。
3. 家长委员会参与学校安全管理，定期召开家长会议，讨论学校安全管理工作。
四、安全管理制度1. 入学教育：学校对新生进行安全知识教育，包括交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌、防诈骗等，提高学生安全意识。
2. 家长责任：家长应配合学校做好以下工作：a. 对孩子进行安全教育，提高安全意识；b. 加强对子女的监护，确保子女在校期间的安全；c. 参与学校组织的家长会议，了解学校安全管理工作；d. 积极配合学校开展安全检查和隐患排查工作。
3. 学校安全工作：a. 制定学校安全管理制度，明确各部门、各岗位安全责任；b. 定期开展安全检查，及时消除安全隐患；c. 加强安全教育，提高师生安全意识；d. 建立应急处理机制，确保突发事件得到及时有效处理。
4. 家校沟通：a. 学校定期向家长通报学校安全管理工作情况；b. 家长委员会参与学校安全管理，定期召开家长会议；c. 家长通过学校公众号、家长微信群等渠道了解学校安全信息；d. 家长对学校安全管理有意见和建议，可通过学校设立的投诉举报渠道反映。
五、奖惩措施1. 对积极参与学校安全管理、表现突出的家长和教师给予表彰和奖励。
2. 对违反学校安全管理规定、造成安全事故的家长和教师进行严肃处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校家校联动安全管理领导小组负责解释。
通过本制度的实施，我们期望能够建立起一个安全、和谐的校园环境，让每一位学生都能在健康、快乐的环境中成长。
学校家校联动制度范文
学校家校联动制度范文一、概述学校家校联动制度是指学校与家庭之间建立起的一种合作关系，旨在加强学校和家庭的沟通与合作，共同促进学生的全面发展。
通过学校家校联动制度，学校和家庭能够形成合力，达到优化教育资源的目的。
二、制度目标学校家校联动制度的目标是促进学生全面发展，提高学生学习成绩和综合素质，形成良好的学校家庭教育合作氛围。
三、制度措施1.定期家长会议学校将定期举行家长会议，通知家长学生在学校的学习情况、表现等。
家长能够积极参与会议，了解孩子在学校的表现，与学校教师充分交流，合作制定孩子在家与学校的学习计划和目标。
2.家访制度学校开展家访活动，了解家庭环境、家长的期望和孩子的兴趣爱好，为教育提供更有针对性的建议和指导。
3.家校互通平台学校建立家校互通平台，通过手机短信、微信、电子邮件等方式向家长传达学校重要信息。
家长也可以通过此平台向学校反馈和咨询问题，与学校保持及时沟通。
4.亲子活动学校定期组织亲子活动，如亲子运动会、亲子讲座、亲子阅读等，鼓励家长与孩子一起参与。
这样不仅可以促进家庭和学校的交流，还可以加强亲子之间的沟通与感情。
5.开展家庭教育讲座和培训学校组织专家开展家庭教育讲座和培训，向家长传授教育知识和育儿经验，帮助家长更好地教育孩子，提高家庭教育水平。
四、制度效果1.促进学生全面发展通过学校家校联动制度的实施，学校和家庭能够形成合力，共同促进学生的全面发展。
学校提供良好的教育资源和教学环境，家庭积极参与学生的学习和生活，共同培养学生的综合素质。
2.提高学生学习成绩学校家校联动制度能够有效提高学生学习成绩。
学校与家庭紧密合作，共同制定学生的学习计划和目标，以及监督学生的学习情况。
家长在家庭中给予孩子必要的学习指导和督促，学校则提供良好的学习资源和教学支持，可以更好地推动学生的学习。
3.形成良好的学校家庭教育合作氛围学校家校联动制度可以帮助学校与家庭建立起良好的合作氛围，促进家庭教育与学校教育的有效衔接。
家校联动安全管理制度
一、目的与意义为加强学校与家庭之间的联系，共同保障学生的安全，提高学生安全意识，预防和减少安全事故的发生，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于全校师生及家长，包括但不限于以下方面：1. 学生在校期间的安全管理；2. 学生在家庭中的安全管理；3. 校园周边环境的安全管理；4. 校园安全教育的开展。
三、职责分工1. 学校安全管理部门负责制定、实施和监督本制度；2. 各级班主任负责组织班级家长会，宣传安全教育知识，协调家校联动工作；3. 家长负责对学生进行安全教育，配合学校做好安全管理工作；4. 学生应自觉遵守安全规章制度，增强安全意识，提高自我保护能力。
四、家校联动措施1. 家长会：学校定期召开家长会，向家长通报学校安全工作情况，宣传安全知识，加强家校沟通，共同探讨安全管理工作。
2. 家校联系卡：学校向每位学生家长发放家校联系卡，便于家长及时了解学生在校安全状况，家校之间保持紧密联系。
3. 家校微信群：学校建立家校微信群，家长可以在群内了解学校安全动态，参与安全教育活动，提出安全建议。
4. 家访活动：学校定期开展家访活动，了解学生在家庭中的安全状况，指导家长做好安全教育工作。
5. 安全教育讲座：学校邀请专家为家长和学生举办安全教育讲座，提高安全意识，传授安全知识。
6. 安全演练：学校定期组织安全演练，提高师生应对突发事件的能力，家长也应积极参与。
五、安全管理制度1. 学生安全管理制度：学校制定学生安全管理制度，明确学生在校期间的安全责任和行为规范。
2. 家长安全管理制度：家长应遵守国家法律法规，履行监护责任，做好家庭安全教育。
3. 校园周边环境管理制度：学校与相关部门联合，加强校园周边环境治理，确保校园周边安全。
4. 安全教育制度：学校将安全教育纳入课程体系，定期开展安全教育，提高师生安全意识。
六、监督检查与奖惩1. 学校设立安全监督小组，负责监督检查本制度执行情况，对违反制度的行为进行查处。
2. 对在安全工作中表现突出的师生、家长给予表彰和奖励；对违反制度的行为，视情节轻重给予通报批评、罚款等处罚。
小学留守儿童家校联动制度范文（6篇）
小学留守儿童家校联动制度范文一、家校联系制度的宗旨。
1、加强家庭、学校、社会联系，形成教育合力，提高教育效能。
2、建立全社会关心教育、关心学校的机制，促进学校发展。
3、让家长参与学校管理与评价，以督促帮助学校全面贯彻教育二、____。
由学校政教主任和各班主任组成。
领导小组：组长：刘明龙组员：各班班主任三、职责。
1、学习宣传贯彻《教育法》、《教师法》、《未成年人保____》等法律法规，优化教育环境。
2、参与管理、有效监督，保证学校坚持正确的办学方向，实施素质教育。
3、及时交流情况，共同研究探讨教育方法，以“让每一个孩子健康成长”为目标，努力提高学生整体素质。
4、协调各方关系，聚集各方力量，改善办学条件，促进学校发展。
5、不定期召开主任会，通报或讨论学校有关工作。
6、指导班级的家校委员开展工作。
7、以自己的模范行为影响教育子女。
8、广泛联系家长，及时反映家长对学校工作的意见，宣传学校的教育教学工。
四、家校联系具体措施1、一般情况下每学期召开一次家长会，以班级为整体，统一思想，统一主题，形式多样地开展活动。
2、家长会上班主任及有关任课教师均应准时参加，向家长汇报本班学生各方面的情况以及各科教学情况，并适时解答家长提出的有关教育教学方面的问题。
3、家长会形式可根据各班具体情况而定，一切从效果出发。
会前应精心____准备，同年级____备课、讨论有关事宜，保证会议安排得合理紧凑，井然有序，气氛融洽。
4、建立家校联系簿，及时反馈孩子在校、在家的各种表现，以便共同采取更有针对性，更有效的教育手段。
5、对来访的家长，教师应热情接待，态度诚恳，如实汇报学生在校的情况，并耐心听取家长的意见，善于接受家长提供的合理的教育教学建议。
6、一学年，教师应对每位学生家访至少一次，并有家访记录。
7、家校联系活动的情况及时记录，并作资料存档。
小学留守儿童家校联动制度范文（2）尊敬的家长：您好！我们社区一直非常重视小学留守儿童的教育问题，为了更好地关注和帮助留守儿童的成长，我们特别推出了家校联动制度。
2024年小学留守儿童家校联动制度模版（3篇）
2024年小学留守儿童家校联动制度模版一、家校联系制度的宗旨1. 旨在强化家庭、学校与社会的紧密联系，共同构建教育合力，进而提升教育的整体效能。
2. 旨在建立一种全社会广泛参与教育、关注学校发展的机制，以推动学校的持续进步。
3. 鼓励家长积极参与学校的管理与评价工作，以此监督和帮助学校全面贯彻教育方针。
二、家校联系领导小组构成该小组由学校政教主任及全体班主任共同组成，具体名单如下：领导小组：组长：刘明龙组员：各班班主任三、家校联系领导小组职责1. 负责学习、宣传并贯彻《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，以优化教育环境。
2. 参与学校管理，实施有效监督，确保学校坚持正确的办学方向，并深入实施素质教育。
3. 定期交流情况，共同研究并探讨教育方法，以“让每一个孩子健康成长”为共同目标，致力于提升学生整体素质。
4. 协调各方关系，汇聚各方力量，致力于改善办学条件，推动学校全面发展。
5. 不定期召开主任会议，通报或讨论学校相关工作情况。
6. 指导各班级家校委员会开展工作。
7. 以身作则，通过自身模范行为影响并教育子女。
8. 广泛联系家长，及时反映家长对学校工作的意见与建议，并宣传学校的教育教学工作成果。
四、家校联系具体措施1. 原则上，每学期至少召开一次家长会。
会议以班级为单位，统一思想、明确主题，并采用多种形式开展活动。
2. 家长会期间，班主任及相关任课教师应准时参加，向家长汇报学生各方面情况及各科教学情况，并适时解答家长提出的教育教学相关问题。
3. 家长会形式可根据各班实际情况灵活调整，以确保活动效果。
会前应精心策划与准备，同年级教师可共同备课、讨论相关事宜，确保会议安排合理紧凑、井然有序且气氛融洽。
4. 建立家校联系簿制度，及时反馈学生在校及在家的表现情况，以便双方共同采取更有针对性、更有效的教育手段。
5. 对来访的家长，教师应以热情诚恳的态度接待，如实汇报学生在校情况，并耐心听取家长意见与建议；同时善于接受家长提出的合理教育教学建议。
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家校联动制度
为进一步加强家校联系，共同创建家校和谐氛围，促进家校合作和教育健康发展，特制定以下家校联动制度。
1.牢固树立正确的学校与家庭的联系观念，努力扭转在家校联系中的“单纯电话联系”，以及向家长“告状”的不良倾向，切实提高学校与家庭联系质量，推进家校合作教育的实施。
2.积极主动取得与家长的联系，并利用正确渠道，采用正确的方式，实事求是向家长通报学生在校学习、生活、工作情况，做到公正、公平，不虚报，不隐瞒。
学校欢迎家长进行校访，班主任对家长来访应当礼貌接待。
3.落实执行学校家访工作制度，充分利用课外时间，及时完成对本班同学的家访任务。
班主任应当对本班每个学生进行家访，重点学生要多次家访，同时及时做好有关记录与反馈工作。
4.认真组织家长参加家长会，并按家委会工作计划，认真组织开展班级家庭教育指导活动，促进家庭教育质量提高。
5.组织外出活动，停课，放假及遇到其它重要情况，教师必须配合学校做好相应工作，利用校讯通平台等方式及时通知学生家长。
6.放学后或双休日需组织学生参加教育教学活动（比
赛、排练等），应提早一天发出电话通知或校讯通短信通知，如有漏报或不报，所产生事故则由教师本人负责。
7.学生在校突然不适或发病，应当及时与家长取得联系，并由家长领回进行治疗。
如在校发生意外伤害事故，在先与家长取得联系的同时，及时送往医院进行救治。