九年级物理北师大版课堂练习册答案
九年级物理全册10.3探究-物质的比热容课后习题新版北师大版
三、探究——物质的比热容知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.关于比热容,下列说法正确的是()A.物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B.物体的比热容跟物体的温度有关C.物体的质量越大,它的比热容越大D.物体的比热容与温度、质量都没有关系2.下列说法正确的是()A.温度高的物体比温度低的物体含有的热量多B.温度从高温物体向低温物体传递C.热量从高温物体向低温物体传递D.热量从热量多的物体向热量少的物体传递3.炎热的夏天,小明赤着脚在烈日当空的小河边游玩时发现:岸上的石头热得烫脚,而河水却比较凉。
其主要原因是()A.水吸收的热量少,因此河水比岸上石头的温度低B.水的比热容比石头的大,在受到太阳同样照射的情况下,水升高的温度少C.石头的吸热能力强,因此石头升温快D.这是小明的错觉造成的,实际上岸上石头与水的温度相同4.(多选)用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热(如图甲),根据测得数据分别描绘出这两液体的温度随加热时间变化的图像(如图乙)。
在相同的时间内两液体吸收的热量相等,不计液体热量散失,分别用m a、m b、c a、c b表示a、b两液体的质量和比热容,则结合图中信息作出的下列推断正确的是()A.若m a=m b,则c a>c bB.若m a=m b,则c a<c bC.若c a=c b,则m a<m bD.若c a=c b,则m a>m b5.质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热,它们在相同时间内吸收的热量相等,加热时间都为6分钟,它们的温度随时间变化的图像如图所示。
下列说法正确的是()A.甲在3~6 min内是液态B.甲是晶体,乙是非晶体C.在4~6 min内,甲的内能保持不变D.在固态时,甲的比热容小于乙的比热容6.(xx·四川自贡)关于物质的比热容,下列说法正确的是()A.比热容是物质的一种属性,只和物质的种类有关B.同种物质质量越大比热容就越大C.因为水的比热容较大,所以比较适合作冷却剂D.物质的状态发生变化时其比热容一般不变7.有一种节能锅,如图所示,它由内锅和外锅组成,内锅底部固定有一个用特殊材料制成的物块,烹饪食物时,先把内锅置于火上加热,待内锅的水沸腾、物块被烧红时关闭火源,立即把内锅放在外锅里封闭,烧红的物块继续给内锅加热,直到食物被煮熟。
(新)北师大版物理九年级《16.1探索微观世界的历程》同步练习(附答案)
根底稳固1.自从汤姆孙发现了电子，人们开始研究原子内部结构。
科学家提出了许多原子结构的模型，在20世纪上半叶，由卢瑟福提出的、最为大家接受的原子结构模型与以下哪个图最相似()。
2．依据卢瑟福的原子核式模型理论，在原子中绕核高速旋转的是()。
A．核子B．电子C．质子D．中子3．原子核是由以下哪组粒子组成的()。
A．质子和电子B．质子和中子C．中子和电子D．质子、中子和电子4．以下氢原子的各种模型图中，正确的选项是()。
5．我们知道，银河系很大，一般用长度单位______表示最方便；而分子直径很小，一般用长度单位______表示最方便。
6．如图是用来说明原子内部结构的示意图。
由图可知：原子是由________和________组成，原子核由中子和________组成。
7．10 nm的铁粉比铁粉末的熔点降低33 ℃，即从1 526.5 ℃降为1 493.5 ℃，纳米金粉则比金粉末熔点降低了27 ℃。
金属粒子越小熔点下降越显著。
通过以上信息我们可以知道纳米金属粒子具有__________特性。
综合应用8．在探索微观世界的过程中，科学家对原子的结构进行猜测和实验，并提出了多种模型。
在如以下图的两种模型中，________是卢瑟福提出的原子核式模型。
9．(福建厦门中考)20世纪初，科学家在探索物质结构的历程中，相继发现原子核可以放出质子和中子，这一发现说明()。
A．分子是可分的B．原子是可分的C．原子核是可分的D．质子和中子是可分的10．以下对物质世界的认识中，不正确的选项是()。
A．中子和质子都是由夸克构成的B．石墨很软，金刚石很硬，是因为碳原子构成的物质结构不同造成的C．要减轻臭氧层被破坏的程度，应减少SO2的排放D．物质不全是由分子构成的11．以下物理学家与其奉献相对应的是()。
A．阿伏加德罗——分子B．道尔顿——中子C．汤姆孙——分子D．卢瑟福——原子12．天晴扫地后，阳光照射进屋子，形成光柱，我们可观察到光柱中有许多很小的微粒在飘动，这些微粒是分子、原子还是其他？13．三峡水库蓄水线到100 m时，总库容量近4×109 m3。
北师大版物理九年级全一册13.2电功率练习(带答案)
电功率练习一、单选题1.有两只灯泡G、L2,分别标有“220P100W”和“220P40"”的字样.若不考虑温度对灯纥电阻的影响，下列说法中正确的是（）A.两灯正常发光时，人的电阻较大B.两灯并联接入220，的电路，G、L消耗功率之比是2： 5C.两灯串联接入220V的电路，G消耗的功率小于25卬D.两灯串联接入220V的电路，两灯泡消耗总功率大于40卬小于100W2.如图所示电路的两灯泡G和G分别标有“3.8P0.2力”和“3.8P0.3A”字样，闭合开关后两灯均发光。
假设灯泡的电阻不受温度影响，且两灯灯丝的材料和长度均相同，下列判断正确的是（）A.两灯串联B.灯G更亮C.灯J的电阻丝更粗D.电流表&的示数为0.5A3.小强在实验室中利用仪器测量发现某LEO灯和白炽灯在正常工作时，两灯的亮度相同。
下表为该LE。
灯和白炽灯的部分参数。
下列说法中正确的是（）二种灯LEO灯白炽灯发光原理二极管发光售纯高温发光额定电压24V220V响应时间10"9s10-3sA.该LED灯的额定电压为220VB.该灯正常工作时电流为2AC.正常工作时，白炽灯的额定功率比灯大，因此白炽灯就更亮D.该LED灯与白炽灯对比，正常工作10万，比。
灯比白炽灯节约电能0.88度4.以下几种家用电器的额定功率最接近1000W的是（）A.台灯B.电视机C.台扇D.电饭锅5. 一只“220V40W ”的灯泡G和一只标有“ U0V40W ”的灯j都正常发光时（）A.它们的实际功率相等B. G比“亮C.力2的额定功率比G大D.力2的实际功率大6.额定电压均为U的甲、乙两盏白炽灯，假设灯丝电阻不变，甲灯的额定功率大于乙灯的额定功率，如果将它们串联接入电压为u的电路中，下列叙述正确的是（）A.甲灯的实际功率小于乙灯的实际功率B.至少有一部灯能够正常发光C.通过甲灯的电流大于通过乙灯的电流D.甲灯的电阻大于乙灯的电阻7.有甲、乙、丙三个白炽灯泡，甲的规格为“36匕40W”，乙的规格为“110匕40W”，丙的规格为“220V、40W”，当它们都正常发光时，他们的亮度是（）A.甲最亮B.乙最亮C.丙最亮D.三个灯泡一样亮如图所示，测量小灯泡电功率的电路图，电源电压恒为6V, 电流表量程0〜0.6/,电压表量程0〜3P,滑动变阻器规格 “50。
北师大初中九年级,物理全册第十三章,《电功和电功率》,全章教学,课时同步强化训练汇总,附详细参考答案
北师大版初中九年级物理全册第十三章《电功和电功率》全章新课教学课时同步强化训练汇总（附详细参考答案）一、《电能和电功》课时同步强化训练（附详细参考答案）二、《电功率》课时同步强化训练（附详细参考答案）三、《学生实验;探究---小灯泡的电功率》课时同步强化训练（附详细参考答案）四、《电流的热效应》课时同步强化训练（附详细参考答案）五、《家庭电路》课时同步强化训练（附详细参考答案）六、《安全用电》课时同步强化训练（附详细参考答案）★九年级物理第十三章《电功和电功率》单元质量检测试卷（一）（附详细参考答案）★九年级物理第十三章《电功和电功率》单元质量检测试卷（三）（附详细参考答案）§§13.1《电能和电功》课时同步强化训练班级：_________ 姓名：__________ 成绩：___________(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.下列各物理量单位中,属于电功单位的是( )A.安培B.伏特C.焦耳D.欧姆2.下列家用电器中,主要将电能转化为机械能的是( )A.微波炉B.电熨斗C.电风扇D.电视机3.甲、乙两用电器并联后接在某一电源上,在相等时间内,电流通过甲所做的功比乙的多,说明( )A.通过甲的电流比乙的小B.甲消耗的电能比乙的多C.甲两端的电压比乙的高D.甲的电阻比乙的大4.如图所示电路,当开关S闭合后,电路中消耗的电能将( )A.变大B.减小C.不变D.无法确定5.在图中,导体A、B是由同种材料做成的,A和B等长,但A比B的横截面积大,当S闭合后,在相同时间内,下列叙述正确的是( )A.电流通过A、B所做的功是W A>W BB.电流通过A、B所做的功是WA<W BC.电流通过A、B所做的功是W A=W BD.无法比较电流通过A、B时做功的大小二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共10分)6.如图所示是一顶太阳能风扇凉帽,凉帽的顶部装有一个太阳能电池板,帽沿装有一个小型电风扇。
精选2019-2020年北师大版物理九年级全册课后练习第一篇
精选2019-2020年北师大版物理九年级全册课后练习第一篇第1题【单选题】“220V 100W”的电烙铁与“220V 100W”的电扇正常工作时，下列说法中正确的是A、电烙铁单位时间消耗的电能比电扇的多B、电烙铁单位时间产生的热量比电扇的多C、通过电烙铁的电流比电扇的大D、电烙铁消耗电能比电扇快【答案】：【解析】：第2题【单选题】如图所示的做法中，符合安全用电原则的是( )A、电冰箱的金属外壳B、用湿抹布擦发光的灯泡C、用手指触碰插座的插孔D、下雨时在大树下避雨【答案】：【解析】：第3题【单选题】有关家庭电路和安全用电正确的是( )A、长时间不看电视时，不切断电源，用遥控器关闭电视机B、将开关接在用电器和零线之间C、使用试电笔时手指不可以碰到笔尾金属体D、电线绝缘层破损后，应用绝缘胶布裹扎【答案】：【解析】：第4题【单选题】小灯泡L上标有“2.5V”字样，它的电阻随它两端电压变化的图像如图甲所示．将小灯泡L和电阻R0接入图乙所示的电路中，电源电压为6V，且保持不变．当开关S闭合时，小灯泡L恰好能正常发光．下列说法错误的是( )A、开关S闭合时，小灯泡L的电阻为10ΩB、开关S断开时，小灯泡L的电阻为0ΩC、小灯泡L的额定功率为0.625WD、电阻R0的阻值为14Ω【答案】：【解析】：第5题【单选题】甲导体的电阻为10Ω，乙导体的电阻为5Ω，将它们串联在电路中，通电一段时间后，比较甲、乙两导体产生的热量，正确的是( )A、甲导体产生的热量是乙的2倍B、甲导体产生的热量是乙的4倍C、甲、乙两导体产生的热量一样多D、条件不足，无法判断【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列对生活用电常识的认识中，符合要求的是( )A、开关接在火线或零线上都可以，所以，家庭电路安装中不需要测电笔B、三脚插头的用电器也可插入两孔插座中使用C、使用测电笔时，手不要接触笔尾金属体，以免触电D、输电线进用户后应先接电能表【答案】：【解析】：第7题【单选题】某同学将两个小灯泡按图的方式连入3V的电路中，闭合开关后，发现两灯都不亮，他猜想可能是开关接触不良。
北师大版物理九年级全一册13.4电流的热效应练习(带答案)
理.电流的热效应练习一、单选题1. 一台“220V60W” 的电扇，一个“220V60W” 的白炽灯,一个“220P60W” 的电烙铁，将它们并联接在220 V的电压下，在相同的时间内，比较它们产生的热量，则（）A.白炽灯最多B.电烙铁最多C.电扇最多D.都一样多2.物理老师给同学们做短路演示实验时，他将蓄电池、自制铜导线组成短路电路，如图所示是在实验中铜导线烧断时的情境，烧断处被烧断是因为该处一小段铜导线与其它同长度的铜导线相比，它的（）A.电阻较大B.电压较小C.电流较大D.电功率较小3.如图所示探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关的实验装置，两个烧瓶中盛着等量的煤油，温度计显示煤油的温度.两瓶煤油中都有一段电阻丝，电阻丝%、公，的电压与电流关系如图乙，则（）A. &的阻值较大B.通过&的电流较大理.C.通电一段时间后，R2瓶中温度计的示数变化较大D.若用水代替煤油实验效果会更好4,下列家用电器中，利用电流的热效应工作的是A.电风扇B.洗衣机C.电视机D.电热水壶5.利用图中5个阻值相等的电阻完成“焦耳定律”的探究实验，以下说法错误的是（）piMSi甲乙丙A.本实验采用的研究方法有“控制变量法”和“转换法”B.通电后会发现在相同时间内乙产生的热量是丙产生热量的2倍C.若要探究导体的电阻对电热的影响，应该选择观察甲、乙D.图丙中外接50电阻的作用是改变流过电阻。
的电流，使通过电阻A、。
的电流不同6. 一个电热器接在电压为10 V的电源上，电功率为10 W,那么（）A.这个电热器的电阻等于10。
B.通过这个电热器的电流等于10AC.每Imin电热器消耗的电能是10JD.每Imin电热器产生的热是10J7.如图所示是探究“电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关”的实验装置, 两个透明绝热容器中密封着等质量的空气，U形管中液面高度的变化反应密闭空气温度的变化，下列说法正确的是（）理.tffe甲LA.甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系B.甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量比右侧容器内空气吸收热量少C.乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系D.电流通过导体时产生热量的多少是通过U形管中液面的高度差来反映的8.将规格都是“220P200W”的一台电风扇、一分电视机和一把电烙铁，分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列有关电流通过它们产生热量的说法中，正确的是（）A.电风扇产生的热量最多B.电视机产生的热量最多C.电烙铁产生的热量最多D.三者产生的热量一样多9. 一台“6V3W ”的迷你型小风扇，电动机线圈阻值为0.12则小风扇正常工作Imin 产生的热量为（）A. 0.025 JB. 1.5 JC. 3 JD. 180J10.超导材料的应用具有十分诱人的前景。
北师大版 物理九年级 全一册 13.3 探究—小灯泡的电功率 练习(带答案)
探究—小灯泡的电功率练习一、单选题1.下列各组仪器中，可以用来测量功率的是()①电能表和秒表；②电能表和电压表；③电能表和电流表；④电流表和电压表。
A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③④2.为了测定小灯泡的额定功率，在具体实验操作中，手和眼的分工应该是()A. 手按开关，眼观电流表B. 手移动变阻器的滑片，眼观电压表C. 手移动变阻器的滑片，眼观电流表D. 手移动变阻器的滑片，眼看小灯泡是否发光3.在测定小灯泡功率的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，秀秀同学通过正确实验得到的数据如下表。
分析数据得到的下列结论，正确的是()A. 灯丝的电阻随电压增大而减小B. 小灯泡的额定功率为0.8WC. 小灯泡的额定功率为四次功率的平均值D. 通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比4.在“测定小灯泡额定功率”的实验中，当手移动变阻器滑片时，眼睛应观察()A. 灯泡的发光情况B. 变阻器滑片的位置C. 电压表的示数D. 电流表的示数5.如图所示是邦源同学做电学实验时所画电路图的一部分，其中小灯泡的铭牌看不清楚，根据此图，可以直接研究的问题是()A. 测小灯泡正常发光的电阻B. 测小灯泡消耗的电能C. 测小灯泡实际电功率D. 测小灯泡额定电功率6.在“测定小灯光的功率”的实验中，正确连接好电路并闭合开关后，若发现小灯光不亮，电表的示数较小，下一步的操作应该是()A. 调节滑动变阻器B. 断开开关检查电路连接是否正确C. 检查小灯泡是否损坏D. 换用电压较低的电源7.在测定小灯泡功率的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，秀秀同学通过正确实验得到的数据如下表。
分析数据得到的下列结论，正确的是()A. 灯丝的电阻随电压增大而减小B. 小灯泡的额定功率为0.8WC. 小灯泡的额定功率为四次功率的平均值D. 通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比8.在测定小灯泡额定功率的实验中，某同学连接的电路正确，闭合电键后灯泡发光，但无论怎样移动变阻器的滑动片，电压表的示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是()A. 电流表的量程太小B. 电压表的量程太大C. 滑动变阻器的总电阻太大D. 电源电压太低9.如图所示.是小李同学做实验时所画电路图中的一部分，根据此电路图，下列四个选项中不能直接或间接测定的物理是()A. 小灯泡的电功B. 小灯泡的电功率C. 电流和电压D. 小灯泡的电阻10.为测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率，提供如下器材：电压表(量程有“0～3V”和“0～15V”，电流表(量程有“0～0.6A”和“0～3A”)，滑动变阻器(规格分别为“10Ω1A”、“20Ω2A”、“50Ω1.5A”)，开关，电源(电压恒为为4V)和若干条导线。
九年级物理全册.安全用电课后习题新版北师大版
六、安全用电知能操练提高ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提高1.如下图的做法切合安全原则的是()2.对于家庭电路和安全用电,以下说法正确的选项是()A.开关应接在用电器和零线之间B.用电器着火时,应快速向用电器泼水C.使用电冰箱时,外壳一定接地D.为了方便,可抓着导线拉出插座上的插头3.(2017·四川成都)“全国中小学安全教育平台”和物理学科都重申了安全用电。
以下做法切合安全用电要求的是()A.采用插座时,全部家用电器都使用两孔插座B.改换灯泡时,不停开电源开关C.有人触电时,第一切断电源D.用试电笔查验时,手指不接触笔尾金属体4.家庭电路中短路或超负荷运转很简单引生气灾,为了防止此类事故的发生,家庭电路中一定安装;假如家用电器内部导线的绝缘皮损坏,人体接触家用电器金属外壳时简单发生触电事故,为防备此类事故的发生,家用电器的金属外壳应当。
5.如下图,电路中打×处表示断路之处,若开封闭合后,用试电笔测试电路中A、B、C点,则不可以使试电笔氖管发亮的点是。
6.联合以下图片,谈谈安全用电知识和触电急救的举措。
(1)安全用电知识(说出一点即可)。
(2)触电急救举措(说出一条即可)。
研究创新7.阅读下边的短文,回答后边的问题。
张阳聪慧勤学,喜爱实验,是班里的物理“小专家”,可就是有一个弊端,做事马马虎虎。
一天,张阳在家里做实验急需一些导线,可是手头没有。
一仰头,看见天花板上垂着一段荒弃的灯线。
他爬上写字台,用电工钳剪断了两根灯线,与此同时,只听“啪”的一声,闪出一团刺眼的火花。
张阳惊慌万分,赶忙跳到地上。
等他冷静下来,按了一下电灯的开关,发现灯泡不亮,本来家中全部的用电器都不可以工作了。
张阳想:这下坏了,等会儿爸爸回来,又要挨训了,一定想方法赶快恢复供电。
找电工是来不及了,他取出试电笔,测试了插座的插孔,奇异:测试两个插孔氖管都发光!“咦,有电呀!”张阳转念一想,断开闸刀开关,翻开熔断器,本来熔丝断了一根!他找了半天也没找到备用的熔丝,干脆用一段铜导线取代熔丝装到熔断器里。