(完整版)沪教版上海牛津英语五年级上册知识点整理
(完整word版)沪教牛津英语五年级上册知识点归纳
M1U1 Can I do this?1. 用‘there’作为开头表示事实，例如:There’s the red man。
2。
用祈使句发指令。
例如：Cross! Go! Wait！3. 用祈使句的否定形式禁止他人做某事。
例如:Don’t Cross the road。
Don't smoke。
Don’t make a noise.4。
用名词表达事物。
例如：The traffic light’s red.5。
用情态动词can征求允许。
例如：Can I go out , Mum?6. 用Here you are回答问题。
(给你)7. 用现在进行时表达正在进行的事情。
例如：They are going out。
8。
用一般现在时态表达简单的事实。
例如：They are on the train。
9. 学习用which对定语提问。
例如:Which sign means ‘Don’t eat or drink’?（哪一个标志的意思是“禁止吃喝”）10. 用I’m sorry. 表达歉意。
11. 在否定句中用or代替and。
例如：Don’t eat or drink.M1U2 This is what I want1. 用What do you want ? 询问“你想要什么？”2. 用I want…表达要求。
例如：I want some paper.3. 学习用Here’s /Here are …表达“给你… …”。
4。
用Thank you very much.表达感谢。
5。
用形容词修饰东西。
例如:a large Coke （一大罐可乐）6。
用情态动词can征求许可。
例如：Can I have some fish，please?7。
学习关于菜的名称。
例如：noodles、vegetablesM1U3 This is what I need1。
关于学习用品的单词。
例如:books.2。
用’What do you need for school ?' 询问“你上学需要什么？"3。
沪教牛津版五年级英语上册全册知识点汇总
沪教牛津版五年级英语上册全册知识点汇总Module 1 Getting to know each other一、核心词汇1.名词：future 将来;未来pilot 飞行员job 工作;职业singer 歌手lifeguard 救生员Ms 女士journey 旅程;旅行underground 地铁station 车站hour 小时party 聚会thing 东西;事物hat 帽子2.动词：want 想要teach 教(课) fall 掉落;落下save 救;救助;节约become 变成;变得walk 走;步行take 乘坐(交通工具);带领begin 开始bring 带来3.形容词：favorite 最喜欢的interesting 有趣的4.介词：by(表示方式);靠近after 在……后5.副词：when 什么时候6.兼类词：cook 厨师;烹饪7.短语：taxi driver 出租车司机(be) good at 擅长primary school 小学bus stop 公共汽车站by bus 乘公共汽车far from 离……远on foot 步行by bike 骑自行车by car 乘小汽车get off 下车have fun 尽情玩二、拓展词汇1.名词：doctor 医生teacher 老师sky 天空subject 科目2.月份名词：January (Jan.) 一月February(Feb.) 二月March(Mar.) 三月April(Apr.) 四月May 五月June(Jun.) 六月July(Jul.) 七月August(Aug.) 八月September(Sept.) 九月October(Oct.) 十月November(Nov.) 十一月December(Dec.) 十二月3.动词：help 帮助4.短语：fly a plane 驾驶飞机be afraid of 害怕三、核心句型1.—What do you want to be? 你想要成为什么?—I want to be a pilot. 我想要成为一名飞行员。
沪教版上海牛津英语五年级上期末知识点总结(完美版)
2.名词加数词的用法；名词加基 数词； Room 5 或者序数词加名 词 the Fifth Room
different, teams, the fifteen floor, play with 8.I like running and football.
all you, many kinds of pet, sit under the tree, look at them for hours
easy, （ the） Internet, once, talk, weekend Double Ninth cake, go on an outing, go shopping, have a cold, Little Red Riding Hood, play chess, write an e-mail, ask sb. about, once a week, twice a year, do the
golden, hero, win, pretty, congratulations, 4. It is a different, match for 1.both 和 all 的用法区别； both
pet, spider, vet, rat, snake
both teams.
指两者都； all 指三者或以上 .
How about you? 9.I have a good friend called
Brett.
10. She’s happy like a bee
Change, east, enough, face, miss, share,move, north,, south,study, sunshine, take, team, through, twice, west, wild goose, lovely,
沪教版（上海）牛津英语5A五年级上册知识点汇总
沪教版（上海）牛津英语5A五年级上册知识点汇总Module1Unit1一，核心词汇1.first第一 2.second第二第二 3.third第三 4.fourth 第四第四 5.fifith第五6.sixth第六7.party派对，聚会 8.begain开始 9.bring 带来10.wear穿着11.favourite最喜欢的二，词组1. at Peter’s birthday party在Peter的生日聚会上 2. on the 19th of September在9月19日on Sunday在周日 4在晚上．at two o’clock在两点 5. in the afternoon在下午 6. at night7. sb. be tired某人很累某人很累 8. my favourite color我最喜欢的颜色 9. That sounds interesting.那听上去有趣10. I can’t wait! 我等不及了！欢迎来我的派我等不及了！ 11. Happy Birthday! 生日快乐 12. Welcome to my party. 一条橙色的裤子 14. make a birthday invitation制作一张生日请帖对 13. a pair of orange trousers15. make a hat制作一顶帽子 16. have some fun过得高兴 17. birthday present生日礼物三，词汇解释1.bring，take，carry辨析bring是指把人或物从别处带到说话人所在的地方。
例如：Bring me some water, please.请给我取点水来。
carry及物动词，“搬运，运送”，一般是指搬运较重的物品。
例如：carry a box on one’s shoulder扛着箱子 carry a baby on one’s back背着孩子“携带，带”例如：Almost every teacher carries a watch.我身边不带差不多每位教师都带着一只表。
沪教牛津五年级英语上册牛津英语五年级上册知识点整理
沪教牛津五年级英语上册复习内容模块纵览Module1 Getting to know each other本模块是关于认识自己及了解他人。
Unit1 My future介绍了各种职业，探讨未来想从事的职业。
Unit2 Going to school介绍了上学或上班的出行方式。
Unit3 My birthday介绍了有关生日的庆祝活动。
Module 2 Relationships本模块是关于自己与家长及朋友的关系。
Unit4 Grandparents介绍了和祖父母一起进行的活动。
Unit 5 Friends介绍了自己和好朋友之间的相同和不同之处。
Unit 6 Family life介绍了不同的房间及家庭生活。
Module 3 Out and about本模块是关于丰富多彩的户外生活。
Unit 7 At the beach介绍了海边休闲度假时所做的一些事情。
Unit 8 An outing描述了一次“寻宝”活动。
Unit 9 Around the city是关于问路及指路。
Module 4 The natural world本模块是关于大自然和人们日常生活之间的关系。
Unit 10 Wind认识风的各种状态。
Unit 11 Water介绍了水的各种用途。
Unit 12 Fire介绍了一些基本的防火知识。
第一单元复习1.词组Jump into the lakefly a planecook nice food(be) afraid of flyinghelp peopledrive a taxi（be）good at...2.句型用What do you want to be ?询问对方将来想从事的职业。
用I want to be ...及I want to（do）...介绍自己未来想从事的职业及理由。
3.难点1)当句子主语为第三人称单数时，动词要做适当的变化。
2)want to do与want to be的正确用法。
牛津上海版(三起)英语五年级上册《Unit1-6单元知识点总结》素材
Unit 1 My future知识点总结一、必会词汇want 想要pilot 飞行员teach教(课)cook厨师;烹饪taxi driver出租车司机job工作;职业become变成;变得二、拓展词汇future 将来;未来singer歌手fall掉落;落下save救;救助;节约(be)good at 擅长三、核心短语fly a plane 驾驶飞机help people 帮助人们teach English教英语cook nice food烹饪美味的食物四、字母组合sk发音的单词: ask desk mask五、核心句型1-What do you want to be?你想要成为什么?-I want to be a pilot. 我想要成为一名飞行员。
解读:这是询问某人理想的句型及其回答。
当主语是第三人称单数时，谓语动词要做相应变化。
举一反三:-What does he/she want to be?他/她想要成为什么?-He/She wants to be a teacher他/她想要成为一名老师。
2.I want to fly a plane in the sky.我想要在天空中驾驶飞机。
解读:这是描述某人想要做某事的句型。
举一反三:I want to have a picnic.我想去野餐。
3.be good at 用法be good at后跟名词或者动名词，表示“擅长(做)某事”。
She is good at English她擅长英语。
Tom is good at swimming.汤姆擅长游泳。
Unit 2 Going to school 知识点总结一、必会词汇by(表示方式);靠近walk 走;步行Ms女士underground 地铁take乘坐(交通工具);带领after在……后hour小时二、拓展词汇journey旅程;旅行station 车站三、核心短语primary school 小学bus stop 公共汽车站by bus乘公共汽车far from离……远on foot步行by bike骑自行车by car乘小汽车get off下车四字母组合sp发音的单词:wasp crisp五、核心句型1-Howdo you come to school?你是怎么来学校的?-I come to school on foot.我步行来学校。
沪教版牛津五年级上册知识点梳理及试题(5a)(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】沪教版（上海）牛津英语5a知识点汇总Module1 Unit1一，核心词汇1.first第一2.second第二3.third第三4.fourth 第四5.fifith第五6.sixth第六7.party派对，聚会8.begain开始9.bring带来10.wear穿着11.favourite最喜欢的二，词组1. at Peter’s birthday party在Peter的生日聚会上2. on the 19th of September在9月19日on Sunday在周日 4．at two o’clock在两点 5. in the afternoon在下午 6. at night 在晚上7. sb. be tired某人很累 8. my favourite color我最喜欢的颜色 9. That sounds interesting.那听上去有趣10. I can’t wait! 我等不及了！ 11. Happy Birthday! 生日快乐 12. Welcome to my party. 欢迎来我的派对 13. a pair of orange trousers一条橙色的裤子 14. make a birthday invitation制作一张生日请帖15. make a hat制作一顶帽子 16. have some fun过得高兴 17. birthday present生日礼物三，词汇解释1.bring，take，carry辨析bring是指把人或物从别处带到说话人所在的地方。
例如：Bring me some water, please.请给我取点水来。
carry及物动词，“搬运，运送”，一般是指搬运较重的物品。
例如：carry a box on one’s shoulder扛着箱子 carry a baby on one’s back背着孩子“携带，带”例如：Almost every teacher carries a watch.差不多每位教师都带着一只表。
沪教牛津版五年级上册单元知识点一览表
P8-13
by/walk/Ms/underground take/after/hour
sp wasp crisp
How do you come to school? I come to school on foot.
1、引入主谓句型，come需要加介词to才能接宾 语 2、by+交通工具表示出行方式，特例：on foot 3、需要学生掌握出行方式的英语表达
6 Family life
P36-41
living room/bedroom/kitchen bathroom/their/bathroom/th
eir light/watch/TV/before
br bread
cr ice cream
I'm doing my homework.
1、正式引入现在进行时的新时态概念 2、需要学生掌握现在进行时陈述句的句型结构 3、掌握关于居家生活中关于各种房间的英语表 达
单元发音
单元重点句型
单元知识点分析
sh dish wash
What do you usually do with your grandparents?
I usually play chess with my prandpa.
1、引入频率副词的概念，系统学习英语中的频 率 2、需要学生掌握由what引导的关于做事频率的 英语特殊疑问句型以及相应的答语、一般疑问句 型及其答语
单元标题
页码范围
单元重点词汇
7 At the beach
Байду номын сангаас
P46-51
beach/enjoy/collect/sea letter/put/know/year
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Module1 Getting to know you
Unit1 My birthday
生词：
first second third fourth fifth sixth
音标：
/i://i/
e she me i it this
e_e these Chinese drill fish
ee bee sweet y easy very
ea sea read happy early
语法：
When is your birthday?
It’s on the...of January/February/March/April/May/June/July/August/September/October/ November/December.
Unit2 My way to school
生词：
taxi underground zebra crossing traffic lights pavement
音标：
/e//æ/
e bed pet a dad back
a any many apple black
ea head bread
语法:
How do you come to school? I come to school...
Unit3 My future 生词：
worker pilot farmer cook shop assistant
音标：
语法：
What do you want to be?I want to be a/an...
Module2 Me,my family and friends
Unit1 Grandparents 生词：
write an e-mail go shopping play chess
/p/p pick map /b/
b
book
job
/t/t taste fruit /d/d
date
bad
k kite work c cook picnic
/k/
ck
clock duck /g/
g
game
big
音标：
语法：How often...
Unit2 Friends 生词：
Same different both all
音标：
语法：sb. both...(do)...
Unit3 Moving home
/a:/
/Λ/a
class past u
us club ask
bath duck puzzle ar
arm park o other son sharp
large
love
colour
/u:/
/ʊ/u
rule
u
sugar full put
pull oo
too school oo
book look room
tooth
cook
foot
生词：
West north east south 音标：
语法：Why...Because...
Module3 Places and activities
Unit1 Around the city 生词：
Hotel bank hospital bakery museum cinema 音标：
语法：
/f/f food roof /v/v van live /θ/th think tooth /ð/
th
that
with
/s/
s sigh bus c
city nice /z/
z zoo size s
visit
is
/ts/
ts
lights parts boats rabbits /dz/
ds
cards clouds hands
beds
How do I get to...,please?Walk along...
Unit2 Buying new clothes 生词：
button zip pocket 音标：
语法：
Which ... Do you like, the ... One or the ... One?I like the ... One.
Unit3 Seeing the doctor 生词：
fever toothache cough cold
/ɔ:/
/ɒ/or short horse o
office box al hall fall off wrong au autumn naughty a what want
oor
door
floor
watch
/ɜ:/
/ə/er her term er
teacher paper ir bird third driver farmer ur
nurse
turn
a panda
banana
or work word again along 音标：
语法：
What should I do?
You should...
Module4 The nature word
Unit1 Water
生词：
first next then finally
音标：
/tʃ//ʃ/
ch cheap rich sh share fish
China each shirt brush
/dʒ//ʒ/
g age giraffe s usually pleasure
orange cage television
j job juice
jam jump
语法：
First/Next/Then/Finally,...
Unit2 wind 生词：
gently stronger slowly quickly 音标：
语法：
It is blowing gently.
Unit3 Fire 生词：
Don’t smoke Don’t start campfires Don’t play near fires Don’t play with matches 音标：
/tr/
/dr/tr
tree try dr
dress dry train trunk drink draw triangle
traffic
drive
dream
/i:/sheep /i/ship /e/bed /æ/bad /p/pig /b/big /t/hat /d/had /k/back /g/
bag /ɑ:/father /ʌ/brother /u:/
food /ʊ/foot /f/leaf /v/leave /θ/
both
/ð/
with
/s/
piece
/z/
please
语法：
We must/mustn’t...
/ɔ:/water /ɒ/what /ɜ:/purple /ə/paper /t ʃ/
rich
/d ʒ/
giraffe
/ʃ/
sure
/ʒ/
pleasure。