没有祖父的癞蛤蟆
安徒生童话所有故事名单集合
安徒生童话所有故事名单说起童话故事，相信大家第一个想到的一定是丹麦著名童话作家“安徒生”。
小学的时候，咱们就开始学习安徒生的童话故事。
但必竟编进课本中的内容有限，所以，对于喜欢安徒生童话的朋友，想从教科书上阅读更多的安徒生童话故事，那是不可能的。
下面是小编整理的安徒生童话所有故事名单，希望对你有帮助。
安徒生童话故事名单《坚定的锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》《雪人》《在鸭场里》《新世纪的缪斯》《冰姑娘》《普赛克》《蜗牛和玫瑰树》《风磨》《伯尔厄隆的主教和他的亲眷》《在幼儿室里》《金宝贝》《狂风吹跑了招牌》《民歌的鸟》《绿色的小东西》《小精灵和太太》《看门人的儿子》《搬迁日》《谎报夏》《癞蛤蟆》《教父的画册》《谁最幸福》《树精》《看鸡人格瑞得的一家》《你能琢磨出什么》《好运气可能在一根签子里》《彗星》《曾祖父》《蜡烛》《最难令人相信的事》《一家人都怎样说》《大海蟒》《园丁和主人》《大门钥匙》《跛脚的孩子》《牙痛的姑妈》《身影》《睿智者的宝石》《从天落下一片花瓣》《小猪攒钱罐》《光荣的荆棘路》《打火匣》《皇帝的新装》《飞箱》《丑小鸭》《没有画的画册》《跳高者》《红舞鞋》《衬衫领子》《个豆荚里的五粒豆》《一个贵族和他的女儿们》《守塔人奥列》《蝴蝶》《拇指姑娘》《跳蚤和教授》《贝脱、比脱和比尔》《烂布片》《区别》《一本不说话的书》《织补针》《夏日痴》《风车》《瓦尔都窗前的一瞥》《甲虫》《幸福的家庭》《最后的一天》《完全是真的》《蓟的遭遇》《新世纪的女神》《各得其所》《一星期的日子》《在辽远的海极》《荷马墓上的一朵玫瑰》《野天鹅》《母亲的故事》《犹太女子》《金黄的宝贝》《民歌的鸟儿》《接骨木树妈妈》《沙丘的故事》《小克劳斯和大克劳斯》《迁居的日子》《鬼火进城了》《幸运的套鞋》《鹳鸟》《枞树》《香肠栓熬的汤》《牧羊女和扫烟囱的人》《天上落下来的一片叶子》《恶毒的王子》《演木偶戏的人》《舞吧，舞吧，我的玩偶》《安妮·莉斯贝》《素琪》《藏着并不等于遗忘》《谁是最幸运的》《钟声》《顽皮的孩子》《识字课本》《老约翰妮讲的故事》《老墓碑》《姑妈》《墓里的孩子》《老路灯》《老头子做事总不会错》《老房子》《天鹅的窠》《创造》《小鬼和小商人》《阳光的故事》《依卜和小克丽斯玎》《梦神》《老上帝还没有灭亡》《园丁和他的贵族主人》《书法家》《茶壶》《一点成绩》《天国花园》《最难使人相信的事情》《一枚银毫》《肉肠签子汤》《光棍汉的睡帽》《做出点样子来》《老橡树的最后一梦》《沼泽王的女儿》《跑得飞快的东西》《钟渊》《多伊和他的女儿们》《踩面包的姑娘》《孩子话》《一串珍珠》《家养公鸡和风信公鸡》《沙冈那边的一段故事》《演木偶戏的人》《两兄弟》《教堂古钟》《搭邮车来的十二位》《屎壳郎》拓展：汉斯·克里斯汀·安徒生（Hans Christian Andersen，1805年4月2日～1875年8月4日），19世纪丹麦童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。
蟾蜍阅读答案 同宗兄弟
阅读理解蟾蜍青蛙的“同宗兄弟”——蟾蜍有个很不光彩的名字——癞蛤蟆。
人们为什么送它这样一个不雅的(chēng hào)?( )它背上长着许多小瘤子,有难闻的气味,特别是头部，一对肥大的耳后腺有强烈的毒性，不怎么(rě rén xǐài)。
其实癞蛤蟆并不赖。
它的肚子大，吃得多。
白天，当益鸟和青蛙捕食害虫时,它却“客气”地蹲在阴湿的地方休息。
夜晚，当益鸟和青蛙都休息时,它就“接班”捕食害虫。
（）它行动(màn téng téng)的,（）捕起虫子来却又快又稳,本领比青蛙还高呢!它那宽大的嘴巴里没有牙齿,长着和青蛙一样的舌头,遇见昆虫飞来,它的舌头就会闪电般飞出口外,把昆虫一下卷进嘴里。
真可以说是“舌无虚发”“百发百中”。
蟾蜍捕食的大部分都是害虫，包括金龟子、油葫芦、地老虎等。
有人统计过，一只蟾蜍在三个月里可以吃掉一万多只害虫。
蟾蜍这样帮助我们消灭害虫,难道我们不应该为它恢复名誉吗?1.看拼音,写词语，在文中（）里填入。
2.根据课文内容在文中括号里填写合适的关联词语。
3.给文中画线的句子换个说法,不改变句子的意思。
4.根据短文内容填空。
(1)你对“同宗兄弟”的理解是；“百发百中”在文货。
都中具体是指。
(2)由于蟾蜍背上长 ,身上气味，耳后腺有 , 人们不太喜欢它,给它取了个的名字叫癞蛤蟆。
(3)文章先介绍了蟾蜍名字的，然后介绍了它捕食害虫的、、 ,最后呼吁人们为蟾蜍恢复名誉。
答案解析1.称号惹人喜爱慢腾腾2.是因为虽然但是3.蟾蜍这样帮助我们消灭害虫,我们应该为它恢复名誉。
4. (1)同一家族或同姓的兄弟每次捕虫都命中目标(2)小瘤子难闻强烈的毒性不雅(3)来由时间速度数量。
安徒生童话《癞蛤蟆》
安徒生童话《癞蛤蟆》安徒生童话《癞蛤蟆》“他绝对不怀好意!”这只母鸡想道，她抬起了头又啄了一口。
小癞蛤蟆害怕极了，他竟爬向那只母鸡。
“他还有救援部队!”母鸡说道。
“瞧这爬虫!”于是她转过身子。
“我不稀罕那一小口绿食，他只会使我的嗓子痒!”其他的母鸡也持同样的看法，接着她们走开了。
“我一扭一卷便逃脱了!”毛毛虫说。
“有主见是很对的。
但是最困难的事还在后头，我怎么能够回到花菜叶子上去。
它在哪里?”小癞蛤蟆爬过来，表示愿意帮忙。
他很高兴由于自己丑陋而把鸡吓跑了。
“您是什么意思?”毛毛虫问道。
“您明知道我是靠自己一扭一缩逃脱的。
看着您令人非常不舒服!我总可以在自己的地盘上独自呆着吧?我现在嗅到了花菜的味道了!我现在回到了我的叶子上了!再没有比呆在自己的地盘上更美的事了。
但是我还要爬得更高一些!”“是啊，更高一些!”小癞蛤蟆说道。
“他的感觉和我一样!但是他的心情不好，大概是吓坏了。
我们都要爬得更高一些!”“他们住得多高呀!”小癞蛤蟆想道。
“他们能上到那么高的地方!”在农舍里住着两个年轻的大学生。
一个是诗人，另一个研究自然科学。
一个为上帝创造的一切及他心中的感受而欢乐地歌颂和写作，他用简短、明了、丰富、和谐的诗文歌唱一切。
另外一个则把握住事物的本身，若是需要的话，是啊，还解剖分析一番。
他把上帝的所作所为看成是一道算术题，又减又乘，把它背得烂熟，然后用理智的语言来说明。
他的理智是全面的，他欢乐地、明智地谈论事物。
两人都是很好很乐观的人。
“你看那儿有一个完整的癞蛤蟆标本!”研究自然科学的那一位说道，“我得把它泡在酒精里!”“你不是已经有两个了吗?”诗人说道，“让他安静地呆着，享受享受生活吧!”“可是他丑得那么可爱。
”另一人说道。
“是啊，要是能在他的头里找到宝石，”诗人说道，“我就想和你一起剖开它!”“宝石!”另一个说道，“你挺懂自然史的!”“可是，民间不是流传着那么一个美丽的说法吗?最丑最丑的动物癞蛤蟆，往往在自己的头里保存着最有价值的宝石。
幼儿园大班语言优秀教案《蛤蟆爷爷的秘诀》及教学反思[共5篇]
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幼儿园大班语言优秀教案《蛤蟆爷爷的秘诀》及教学反思[共5篇]第一篇：幼儿园大班语言优秀教案《蛤蟆爷爷的秘诀》及教学反思《大班语言优秀教案《蛤蟆爷爷的秘诀》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言优秀教案《蛤蟆爷爷的秘诀》含反思！活动目标：1.仔细观察画面，倾听、猜想，大胆讲述画面内容。
2.了解故事内容，体会故事中秘诀的含义。
活动准备：1.PPT、故事书2.背景音乐活动过程：一.观察封面，引起兴趣。
1.出示故事书，今天，老师给小朋友带来了一本有意思的故事书，要和小朋友一起来分享，老师把这本书放大了，我们一起来看看这是关于谁的故事?(播放封面)2.看看这是谁呀?(蛤蟆)有几只蛤蟆?这两只蛤蟆长的怎么样?哪只是蛤蟆爷爷?为什么?小结：原来是蛤蟆爷爷和小蛤蟆，这个长得高高大大的，戴着一副可能是老花镜的就是蛤蟆爷爷。
小朋友们真厉害!3.那你们猜猜看故事的题目叫什么呢?故事的题目叫蛤蟆爷爷的秘诀。
4.小朋友，秘诀是什么意思呢?小结：秘诀就是解决问题和麻烦的好办法、小窍门。
过渡：那蛤蟆爷爷有什么秘诀呢?我们一起来听故事。
二.播放课件，理解故事。
(一)遭遇大蛇--秘诀一：勇敢。
1.播放课件，教师讲述故事第一段。
(1)你们觉得蛤蟆爷爷害怕了吗?你是怎么看出来的?(2)他为什么不害怕?他会怎么表现自己的勇敢呢?小结：你们都觉得蛤蟆爷爷不会害怕，因为你们知道蛤蟆爷爷的第一条秘诀是勇敢，那我们一起来看一看，他是不是和你们说的一样。
2.教师继续讲述故事。
提问：(1)蛤蟆爷爷是怎么做的?我们一起来学一学。
小结：蛤蟆爷爷真勇敢，他用自己的动作，自己的话，吓走了大蛇。
继续讲述(这时候，小蛤蟆从草丛里跑了出来……)(2)你们觉得蛤蟆爷爷勇敢吗?什么是勇敢?小结：其实有些危险的事情，你只要勇敢地、不害怕地去面对它，那这个危险的事情就会变得小一点、少一点，蛤蟆爷爷就是这样勇敢地面对大蛇的。
忍辱负重的癞蛤蟆故事
忍辱负重的癞蛤蟆故事癞蛤蟆是两栖动物，体表有许多疙瘩，内有毒腺，俗称癞蛤蟆、癞刺、癞疙宝。
在我国分为中华大蟾蜍和黑眶蟾蜍两种。
从它身上提取的蟾酥以及蟾衣则是我国紧缺的药材。
以下与它有关的寓言故事你看过吗?一起往下看看:忍辱负重的癞蛤蟆天高云淡，月明星稀。
长途跋涉的天鹅呜叫做着从空中横过。
天鹅的叫声唤醒了潜伏在岩石底下的癞蛤蟆，他们开始忙碌起来了。
癞蛤蟆就是庄稼的卫士，他们瞪大双眼，在菜地里夜巡。
无论是小爬虫或者大飞蛾，全都难逃他们闪亮的眼睛。
只要它们稍一动弹，便被癞蛤蟆辨认出了目标。
别看看癞蛤蟆一交呆头呆脑的样子，至了节骨眼上可以一点也不含糊：一个蓄势待发，凌空拍打，要到落地时，扁平宽广的大嘴巴里一定顶戴着猎物。
为了捕捉更多的害虫，癞蛤蟆开展了除虫大竞赛。
他们打趣地把那些空中捕获的小飞蛾称作“天蛾”，可得lo分;他们又把那些地面捕获的害虫戏称为“地虫”，只能得5分。
为了能得高分，他们争先恐后跃上空中捕捉“天蛾”，兴致勃勃地高喊着：“吃天蛾肉啰!”小爬虫和小飞蛾对癞蛤蟆恨之入骨，便一齐增派大肆造谣诽谤，说道癞蛤蟆想吃天鹅肉啰。
这事被幸灾乐祸的乌老鸦晓得后，便把癞蛤蟆想吃天鹅肉的故事添油加醋地图形得有声有色。
癞蛤蟆非屈，他们再三辩解：“我们想要喝的就是天蛾肉，而不是天鹅肉!”“蛾”与“鹅”两个同音相同义的字口头很难讲清楚，所以谁也看不懂他们的辩解。
有一天傍晚，一群天鹅飞落在野地歇脚，乌鸦立即警告道：“快快逃命吧，癞蛤蟆想吃天鹅肉啰!”癞蛤蟆赶紧解释：“天鹅姐姐，别误会，我们想吃的是天蛾肉啊!”天鹅一听，啊，癞蛤蟆自己都承认了，那还有假!天鹅惊叫一声，一齐飞向高天，他们一路惊叫：“癞蛤蟆想吃天鹅肉啰!”于是，“癞蛤蟆想吃天鹅肉”几乎变成了无可辩驳的事实，就是跳入清水池塘也难以洗清这不白之冤了。
所以不论是谁见到了癞蛤蟆总是嗤之以鼻：“嗯，这交模样，也想要喝天鹅肉呢!”癞蛤蟆不敢再辩解了，只有任凭别人取笑、嘲讽。
安徒生童话故事《癞蛤蟆》癞蛤蟆的童话故事
安徒生童话故事《癞蛤蟆》癞蛤蟆的童话故事水井很深，因此绳子也就很长。
当人们要把装满了水的汲水桶拉到井边上的时候，滑轮几乎连转动的余地都没有了。
井水不论是怎样清澈，太阳总是没有办法照进去的。
不过凡是太阳光可以射到的地方，就有绿色的植物从石缝之间生长出来。
这儿住着一个癞蛤蟆的家族。
他们是外来的移民。
事实上他们是跟老癞蛤蟆妈妈倒栽葱跳进来的。
她现在还活着。
那些早就住在这儿和现在正在水里游着的青蛙，都承认与他们有亲族关系，同时也把他们称为“井客”。
这些客人愿意在这儿住下来。
他们把潮湿的石块叫作干地;他们就在这上面舒服地生活下去。
青蛙妈妈曾经旅行过一次。
当汲水桶被拉上来的时候，她就在里面。
不过她觉得阳光太厉害，刺痛了她的眼睛。
很幸运，她马上就跳出了水桶，噗通一声就跳进井水里去了。
她腰痛了整整三天，不能动弹。
关于上面的世界，她没有多少意见可以发表，不过她知道，所有别的青蛙也全知道——水井并不就是整个世界。
癞蛤蟆妈妈大概可以谈出一点道理来;不过当别人问起她的时候，她从来不回答，因此别人也就不再问了。
“她是又笨又丑，又胖又讨厌!”小青蛙们齐声说。
“她的一些孩子们也同样丑。
””也许是这样，”癞蛤蟆妈妈说。
“不过在他们之中有一个头上镶着一颗宝石——如果不是镶在我的头上的话!”青蛙们都听到了这句话，他们同时把眼睛睁得斗大。
当然他们是不愿听这样的话的，因此就对她做了一个鬼脸，跳到井底去。
不过那些小癞蛤蟆们特别伸伸后腿，表示骄傲。
他们都以为自己有那颗宝石，因此把头昂着，动也不敢动一下。
不过后来大家问他们究竟为什么要感到骄傲，宝石究竟是一种什么东西。
“是一种漂亮和昂贵的东西，”癞蛤蟆妈妈说，“我简直形容不出来!那是一种使你戴起来感到非常得意、使别人看起来非常嫉妒的东西。
但是请你们不要问吧，我是不会回答的。
”“是的，我不会有这颗宝石，”最小的那个癞蛤蟆说。
他是一个丑得不能再丑的小玩艺儿。
“我为什么要有这样了不起的东西呢?如果它引起别人烦恼，那么我也不会感到得意的!不，我只希望将来有机会跑到井边上去看看外面的世界。
丑陋的癞蛤蟆
丑陋的癞蛤蟆
其实，癞蛤蟆原来叫蛤蟆，长得也很英俊，比青蛙还漂亮。
于是，他被青蛙供奉为大王。
刚刚当上王，蛤蟆很兴奋，也非常感谢青蛙，经常帮助他们，为他们排忧解难，办了不少好事。
可是，“新官上任三把火”，才过了几个月，他就得意忘形起来，想到：“哼，我可是他们的大王！凭什么我帮助他们？应该是青蛙服侍我才对！”渐渐地，蛤蟆的热心肠冷却下来了，他再也瞧不起青蛙了。
青蛙再有困难请他去帮忙，他就躲在青蛙专门为他建造的水晶屋子里装病，实在要出来办什么事，也总是一副病蔫蔫的样子。
青蛙们被吓坏了，他们以为自己进贡的食品有问题，让大王生病了，就不远万里找回自己心目中最鲜嫩的食物，还带回一枝新鲜、美丽的白玫瑰献给大王，希望他好好养伤。
蛤蟆很高兴，整天把白玫瑰背在身上，到处炫耀。
这下可不得了，带刺儿的玫瑰茎把蛤蟆扎得浑身鲜血淋漓。
伤好后，骄傲、美丽的蛤蟆满身都是伤疤。
他想，这一定是因为自己自大，青蛙们给予自己的惩罚，羞得再也没脸见青蛙了。
因为蛤蟆身上伤愈后留下了许多又大又丑的疙瘩，从此以后，大家就都叫他癞蛤蟆了。
癞蛤蟆的童话故事
癞蛤蟆的童话故事做人要知足，不要太过于对自己不满足，不要像癞蛤蟆一样，最终害的是自己。
下面是店铺为大家准备的癞蛤蟆的童话故事，希望大家喜欢!癞蛤蟆的童话故事的简介安徒生童话《癞蛤蟆》这个故事讲述了一只小癞蛤蟆从出生开始就一直呆在井里，从来未见过外面的世界，有一次它悄悄钻进打水的桶里，从井里的世界走了出来，一路上遇到很多新奇的事物，但是它总是希望走到更大的世界里去，最后被人类给杀死了。
癞蛤蟆的童话故事井很深，所以井绳就很长，人们把水桶拉出井边的时候，滑轮几乎无法转动。
太阳永远照不到井底，不管井水多么清澈，阳光也不能将影子在水面上倒映出来。
但是只要是它能照到的地方，石缝中间便有绿苔生长出来。
这儿住着一个癞蛤蟆家族，是从外面迁来的。
他们实在是跟着老癞蛤蟆妈妈头朝下跌进来的，老癞蛤蟆妈妈现在还活着。
那些老早便在这里落户，在井里游来游去的青蛙承认和他们是亲戚，把他们称为“井客”。
他们打算在这里长住下去，在那些他们称之为潮湿井石的干地方生活，他们觉得很舒服。
青蛙妈妈出门旅行过一次，当水桶提上去的时候，她跑到了桶里。
但是外边光线太亮了，刺得她眼睛生疼。
幸运的是，她跳出了桶，噗的一声便狠狠地落到了水里，跌得她背疼，躺了三天。
关于上面的世界，她讲不出多少来，但是她知道，大伙儿也都知道，井并不是整个世界。
癞蛤蟆妈妈当然可以谈出一点什么来，可是有人问起她来时，她从来不回答。
于是大伙儿也就不问了。
“她又肥又丑，又胖又叫人恶心!”小青蛙说道，“她的孩子也一样怪模怪样。
”“很可能是这样!”癞蛤蟆妈妈说道，“但是这些孩子当中有一只头上有颗宝石①，要不然就是镶在我头上。
”青蛙听着，眼睛睁得大大的。
因为他们不喜欢这种话，所以他们就做了个鬼脸，跳回井底去了。
可是，小癞蛤蟆却骄傲地伸直了他们的后腿。
他们都以为自己有宝石，所以他们一动也不动地坐在那里。
最后，他们发问了，问为什么而感到骄傲，一颗宝石到底是什么东西。
“它是一种很美很值钱的东西，”癞蛤蟆妈妈说道，“我都无法形容它;它是一种人们自己戴着高兴，而旁人嫉妒的东西。
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单性生殖（parthenogenesis ）
卵子不经精子的刺激而成子代的特殊的方式，又 名孤雌生殖或处女生殖。从发育角度看，卵子不需受 精而发育成新个体(或停顿在胚胎发育的早期)又可称 为单性发育。
1740年，C.博内对蚜虫进行系统连续观察时发现，如将 初生蚜虫隔离培养，能单独生出小蚜虫。
没有祖父的癞蛤蟆
简介：
蟾蜍是无尾目、蟾蜍科动物的总称。最常见 的蟾蜍是大蟾蜍，俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙，背面 长满了大大小小的疙瘩，这是皮脂腺。其中最大 的一对是位于头侧鼓膜上方的耳后腺。这些腺体 分泥土中或栖居在石下或草间，夜出觅食。
2．栖息于潮湿草丛，夜间或雨后常见。捕食多种 有害昆虫和其他小动物 。 3. 冬季多潜伏在水底淤泥里或烂草里，也有在陆 上泥土里越冬的。
单性生殖有利于保存对物种有利的基因组合， 不致象在两性生殖中那样，因减数分裂和两性融合 而被分离。因此，在有利的环境条件基本维持不变 的时期内，适应能力强的优良品系便能通过单性生 殖快速繁殖。 强壮的三倍体和非整倍性有机体在不经减数分 裂的单性生殖中的出现，就是很好的例证。
单性生殖在生态适应上也有其有利的一面，雌裔 单性生殖繁殖速度快,可一代接着一代地产生大量雌性 个体。 人工单性生殖的 成功说明自然界动物 生殖方式的可塑性。 同时,还说明卵具有发 育为新个体的全部潜 能,实验方法可以代替 精子发动卵的发育。
1938年，朱洗等在黑斑蛙的单性发育研究中，获 得两只卵巢发育正常并生活4～7年的雌蛙。此外，经 人工单性发育的成体的情形在鱼类、爬行类和鸟类方 面也都有过报道。
生物学意义 单性发育不经 过两性融合。在不经减数分 裂的单性生殖中,没有染色体 配对交换,这就减少了遗传重 组和变异的机会，不利于种 族的进化和繁衍。除兼备有 性生殖和单性生殖特点的周 性单性生殖和雄裔单性生殖 外，通常单性生殖世系对环 境的适应能力和生活力都较 差。 在自然界中，两性生殖居支 配地位，而单性生殖则有很 大的局限性。
在脊椎动物方面，1954年奥尔森和马斯登曾报道火鸡的 少数单性发育的卵，能孵化出小火鸡。 19世纪后期,在棘皮动物、软体动物、环节动物、节肢动 物、两栖类、鸟类、哺乳类和人类中都发现了不完全单性生殖。
一、天然单性生殖 ：
动物的单性生殖可分两 大类：单倍单性生殖和二倍 单性生殖。 1、单倍单性生殖常产 生雄性单倍体世代，由经减 数分裂的未受精卵单性发育 出雄性个体,故名雄裔单性生 殖，见于昆虫的膜翅类、同 翅类、鞘翅类和总翅类以及 轮虫和蜱螨等动物。
1932年朱洗学成归国后，一直 致力于实验生物学的研究。 20世纪50年代后期，朱洗再度 突破自己导师巴德荣教授当年关于 单性繁殖的动物不会再有后代的理 论。
通过卓有成效的实验，获取了 “没有外祖父的癞蛤蟆”这一空前 的科技成果，并为现代生物学奠定 了生物繁殖也取决于细胞质这一现 代克隆技术的理论基础。
2、二倍单性生殖只产生二倍体雌性个 体，它们和母体在遗传性状上完全相同，故 又名雌裔单性生殖。二倍单性生殖有两类： 专性单性生殖和周性单性生殖。
专性单性生殖动物，单性 生殖是其唯一的生殖方式，子 代全属雌性，即使有雄性个体 偶然出现，它的存在与否也不 是物种存在的必要条件。
专性单性生殖常与多倍性 相联系，例如的海仙虾就有一 个专以单性生殖繁殖的四倍体 亚种。
“吕洞宾弟子刘海功力高深，喜欢周游四海，降魔伏妖， 布施造福人世。一日，他降服了长年危害百姓的金蟾妖精， 在过程中金蟾受伤断其一脚，所以日后只余三脚。自此金蟾 臣服于刘海门下。 三脚蟾蜍天性喜欢金银财宝，对钱财有敏锐洞悉力，很会挖 掘财源。刘海禅师平生喜欢布施济贫，得到三脚蟾蜍之相助， 救济贫穷百姓无数。此后，三脚蟾蜍被认定为”招财宝物”。
蟆培 ”育 出 1958～1959年中国胚胎学家朱洗和王幽兰用中 华大蟾蜍离体产出的无胶膜卵球（这些卵球不经输 世 卵管排出，不带有输卵管胶状物质，所以绝对没有 界 接受精子的可能）做实验材料，用改进的涂血针刺 首 法，得到了一批发育正常并完成变态的小蟾蜍。 批 “ 没 1961年发现达到性成熟的单性发育的雌蟾蜍， 有 注射激素人工催产后，可以正常产卵。所产的卵， 外 经人工受精后，还能正常发育，繁殖出一大批“没 祖 有外祖父的”小蟾蜍。 父 的 这一有趣的实验，进一步证明了脊椎动物人工 癞 单性生殖的子裔照常能够繁育后代。 蛤
周性单性生殖动物，二倍单性生殖世代与两性生殖 世代交替出现。
蚜虫在温暖季节期间，全 属处女生殖世代,可延续2～15 代不等。雌蚜以胎生方法繁殖， 子体产出时的形状与母体相似， 全属雌性。 天气转冷时出现的两性世 代的雌蚜概以卵生方式繁殖。 卵壳厚，不畏寒冷。每当 严冬季节，蚜虫全部冻死，但 其受精卵越冬到第二年春天发 育为单性生殖的雌体,又大量繁 殖后代
二、人工单性发育
18世纪后期，L.斯帕兰扎尼首先想以理化处理方法代 替精子刺激蛙卵单独发育，虽未获成功，但提出了一个科 学研究的新方向。
1904年E.巴德荣首先用各种盐类和糖类溶液处理七鳃 鳗和棕蛙的卵使之单性发育，出现一些不合规律的分裂。
1910年，他改用涂血针刺法，成功地使成熟蛙卵发育 为正常的胚胎和蝌蚪，少数蝌蚪经变态长成小蛙。
朱洗（1900—1962），实验生物学家。我 国细胞学、实验胚胎学开拓者之一。长期从事动 物卵球成熟、受精和人工单性生殖的细胞学研究。 在蟾蜍卵巢离体排卵、卵球成熟与受精和发育的 关系、家蚕混精杂交、蟾蜍人工单性生殖、蓖麻 蚕引种驯化和家鱼人工繁殖研究等方面做出了重 要贡献。
从小立下报国志，成为著名科学家 1919年，朱洗参加了五四运动，次 年赴法勤工俭学，决心勤奋学习，学成 回国报效祖国。他总是提早一个小时到 达课室，又总是在下课后一个小时离开， 就在这两个小时时间里，他通常就出色 地完成了课前课后的预习、复习和整理 笔记的工作。 当时，他的导师巴德荣教授正致力于对动物单性繁殖的实 验，实验的对象是青蛙。担任助手的朱洗建议让玻璃针经适当 加温后刺入蛙卵。 此举直接令实验取得成功，并由此生成震惊世界的国际上 首例“没有父亲的青蛙”。
蟾蜍与青蛙的区别：
蝌蚪的区别：青蛙 的蝌蚪颜色较浅、尾较 长；蟾蜍的蝌蚪颜色较 深、尾较短。 卵的区别：青蛙的 卵堆成块状，蟾蜍的卵 排成串状。 蛙皮肤比较光滑、身体比较苗条而善于跳跃 蟾蜍皮肤比较粗糙、身体比较臃肿而不善跳跃
三腿的蛤蟆被称为 “蟾”，传说它能口吐金 钱，是旺财之物。民间有 “刘海戏金蟾，步步钓金 钱”的传说。