植物作文之植物园科学研究报告
植物园研学收获三年级作文
植物园研学收获三年级作文
今天学校组织我们去中山植物园游学，昨天我和爸爸特地到网上搜索了一下关于植物园的介绍，原来它是民国时期成立的国立植物园，成立已经81年了,珍藏植物4550种，一大早,满怀期待的我便早早来到了学校。
终于出发了，坐上大巴，我们一路欢歌笑语，当我们踏进植物园的时候，我就看到了五颜六色的小花小草，简直如仙境一般。
首先,
我们去了热带花果区，在那.
里看到了橡胶树，椰子树，咖啡树...接着，我们又去了热带雨
林区，那里有“绞杀”、“独树成林”、“板根”“老茎开花”、“老茎结果”和空中花园...最后我们来到了多肉多浆区，我们看到
了仙人掌,仙人球，一路上的景色真是美不胜收呀,让人目不暇接!
时间过得真快，愉快的一天结束了，吃过中饭，我们依依不舍的离开植物园,踏上返回的征程，今天的一天,我不仅看到了到许多未曾见过的植物，学到了很多关于植物的知识，也度过了快乐的一天!。
研学的作文植物园
研学的作文植物园在学校组织的那次研学活动中，我们走进了充满神秘和生机的植物园，那可真是一次让人难以忘怀的奇妙之旅！当我们的大巴车缓缓驶近植物园时，我就被那一大片郁郁葱葱的绿色所吸引。
一下车，清新的空气扑面而来，仿佛能嗅到大自然最纯粹的香气。
进入植物园，首先映入眼帘的是一条宽阔的林荫道。
道路两旁的大树像是高大的卫士，守护着这片宁静的土地。
阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一片片光斑，就像金色的小精灵在地面上跳跃。
我们沿着这条林荫道向前走，耳边不时传来鸟儿清脆的叫声，那声音宛如天籁，让人心旷神怡。
走着走着，我们来到了一片花海。
哇！那五彩斑斓的颜色瞬间让我感觉仿佛置身于童话世界。
红的、黄的、紫的、粉的……各种各样的花朵争奇斗艳，竞相开放。
我凑近一朵粉色的小花，仔细观察起来。
它的花瓣娇嫩得仿佛轻轻一碰就会掉落，花蕊中还藏着几只忙碌的小蜜蜂，它们“嗡嗡”地飞着，腿上沾满了金黄色的花粉。
我不禁想起了小时候，奶奶家院子里也种着各种各样的花，每到春天，满院子都是花香。
那时候的我总是喜欢在花丛中跑来跑去，还会摘下几朵别在头上，觉得自己美极了。
继续往前走，我们来到了一个温室。
一进入温室，一股潮湿闷热的气息就包围了我们。
这里种植着许多热带植物，有高大的棕榈树，有形状奇特的仙人掌，还有叶片宽大的芭蕉树。
我看到一棵仙人掌，它长得特别高，身上布满了尖尖的刺，就像一个威风凛凛的将军。
我忍不住伸手想去摸一摸它的刺，旁边的同学赶紧拉住我说：“小心扎手！”我吓得赶紧缩回了手，心里想：这仙人掌可真是不好惹啊！在温室的角落里，我还发现了一株小小的含羞草。
我轻轻触碰了一下它的叶子，那叶子竟然迅速地合拢了起来，就像一个害羞的小姑娘。
我觉得好玩极了，不停地触碰着它的叶子，看着它一次次地合拢又展开。
这小小的含羞草，让我感受到了大自然的神奇和有趣。
离开温室，我们来到了一片草地。
草地上有一群小朋友在放风筝，他们奔跑着，欢笑着，脸上洋溢着幸福的笑容。
我看着他们，想起了自己小时候和小伙伴们一起在田野里玩耍的情景。
有趣的植物园研学之旅作文
有趣的植物园研学之旅作文今年春天，我有幸参加了学校组织的植物园研学之旅。
这次活动让我对自然界的植物多了许多了解，也深深感受到了生命的奇妙和生态保护的重要性。
早晨，我们一行同学和老师们准时到达了植物园。
一进入园区，我被五彩斑斓的花朵和各种形态各异的植物所吸引。
有高大挺拔的树木，也有低矮婆娑的灌木，它们组成了一幅幅自然的画卷，让人仿佛置身于童话世界。
我们来到了植物园的主园区。
老师带领我们认识了一些常见的树木，如樟树、松树、榉树等，还有一些少见但非常有趣的植物，比如龙血树和水杉。
老师生动地讲解了它们的生长习性、特点及其在生态系统中的作用。
我学到了很多关于植物生命的知识，原来每一种植物都有着自己独特的生存方式和与众不同的适应能力。
随后，我们进入了温室区域。
这里种植着来自世界各地的奇异植物，有热带雨林的蕨类植物，也有沙漠地区的仙人掌和多肉植物。
温室内温度适宜，空气湿润，让这些来自不同环境的植物都能健康生长。
我在老师的引导下，仔细观察了这些植物的叶片、花朵和根系，不禁感叹大自然的神奇和多样性。
午餐过后，我们继续参观了草坪和湖泊区域。
这里草木葱茏，湖水清澈见底，吸引了许多鸟类在此栖息。
我们看到了荷花盛开的池塘，还有各种野生动物在植物丛中自由穿行。
植物园不仅是植物的天堂，也是动物的家园，它们共同构成了一个生态平衡的小世界。
在研学之旅的我们来到了科普展示区。
这里有关于植物分类、生长环境、生态保护等方面的详细展示。
我通过观看展板和模型，更深入地理解了为什么需要保护植物多样性，以及每一个人如何可以为生态环境的改善贡献自己的力量。
整个研学之旅让我收获颇丰。
我不仅学到了关于植物的知识，还亲身感受到了大自然的美丽和它对我们生活的重要性。
植物园不仅是学习的好地方，也是心灵放松的好去处。
我希望未来还能有机会再次来到这里，探索更多未知的自然奥秘，继续我的植物学之旅。
这次植物园研学之旅让我深刻体验到了学习和生活的融合，也使我更加珍惜身边的每一片叶子和每一朵花。
作文《参观xx植物园》
参观xx植物园唉，我跟你说，周末去了趟XX植物园，本来是想去呼吸新鲜空气，结果差点没把我给热晕过去。
还好，一趟下来也不是完全白跑，至少见识了一种奇葩的植物，让我至今难忘，哈哈！这植物吧，长得跟个大菠萝似的，叶子巨厚实，颜色还有点渐变，从根部往上，由深绿慢慢变成浅绿，最顶上还带点微微的粉红，贼神奇！我当时就凑过去仔细瞧，想看看它开不开花啥的。
结果你猜怎么着，这玩意儿上头居然长满了密密麻麻的小刺，跟仙人掌似的，扎手！我这人吧，好奇心比较重，就想摸摸看这刺硬不硬。
当然，我可没直接上手，我拿了根路边捡的小树枝去戳。
哎哟我去，那感觉，怎么说呢，不像仙人掌那么扎，但是戳下去感觉韧性十足，有点像戳橡胶玩具那种感觉，duang~duang~的，还挺好玩。
我玩了一小会儿，发现有些小刺上还挂着晶莹剔透的小水珠，跟露水似的，在阳光下blingbling的闪，漂亮极了！我当时就寻思，这玩意儿肯定不简单啊！赶紧掏出手机，打开某度识图，对着这“大菠萝”一顿猛拍。
结果识别出来叫什么……呃，名字太长我给忘了，反正是一种多肉植物，还挺稀罕的。
据说它特别耐旱，叶子上的小刺是为了减少水分蒸发。
哎，想想也是，植物园里那么晒，它要是没点保命技能，早晒成菜干了。
然后我就继续往前逛，看到了各种各样的花花草草，说实话，好多我都不认识。
不过也没啥，反正我就是来散心的，认不认识也无所谓，好看就行。
我一路走一路拍，还给路边一只胖乎乎的松鼠拍了张写真，感觉比拍花有意思多了。
最后，我坐在植物园的休息区，一边啃着带来的面包，一边翻看手机里拍的照片，又看到了那棵奇葩的“大菠萝”。
不得不说，这玩意儿虽然扎手，但长得还挺有个性，给我留下了深刻的印象。
下次再去植物园，我得好好研究研究它，看看能不能偷偷掰个小刺下来玩玩，嘿嘿！（开玩笑的，保护植物人人有责！）总之，这次植物园之旅虽然有点热，但收获还是挺多的，至少让我认识了一种新的奇葩植物，也算是值回票价了！。
植物园里珍稀植物的探秘作文精选10篇
篇1：植物园里珍稀植物的探秘作文那天阳光正好，微风拂面，我和几个好友相约去植物园探秘。
这片绿意盎然的地方，总是让人心生向往。
我知道，这次我们要寻找的，是那些藏在角落里，几乎鲜为人知的珍稀植物。
一进植物园，就被那满眼的绿色吸引住了。
棵棵大树像士兵一样笔直地站立着，似乎在守护着这片土地。
我们沿着蜿蜒的小径，穿行在密密麻麻的树木间，不知不觉来到了一个角落。
“看，这就是我们要找的珍稀植物！”好友小杨指着眼前的一株植物兴奋地说。
那株植物身形修长，叶片翠绿欲滴，顶端开着一朵小小的黄花，显得格外优雅。
我走上前去，仔细观察着它。
“这株植物叫‘翠叶红豆’，生长在我国西南地区，是国家二级保护植物。
”小杨如数家珍般介绍着。
我听了不禁感叹大自然的神奇，竟然有这么美丽的植物。
在植物园里，我们还发现了许多其他珍稀植物。
有的植物叶子像蝴蝶的翅膀，有的花朵像燃烧的火焰，有的果实如同一颗颗宝石。
每一株植物都有它独特的魅力，让人忍不住驻足欣赏。
在探索的过程中，我们还遇到了一位老园丁。
他告诉我们，这些珍稀植物的生长环境非常苛刻，需要充足的阳光、湿润的土壤和适宜的温度。
而如今，随着人类活动的加剧，这些植物的数量越来越少，保护它们显得尤为重要。
“我们要从自己做起，爱护这些珍稀植物，让它们在地球上延续下去。
”老园丁语重心长地说。
我们纷纷表示赞同，同时也下定决心，要积极参与到保护珍稀植物的行列中。
植物园里的探秘之旅让我收获颇丰。
我不仅见识到了大自然的神奇，还体会到了人与自然和谐共生的美好。
在今后的日子里，我会更加珍惜身边的每一株植物，用心去呵护它们，让这片绿色的家园更加美丽。
篇2：植物园里珍稀植物的探秘作文那天，我闲得无聊，就去了咱家的植物园。
咱家的植物园可大可小，说是大，那是真的大，漫山遍野的，那植物多得数都数不过来。
说是小，那也是真的小，你看那园里的每一条小径，都是曲曲折折，像迷宫一样。
我就这样，在这植物园里，开始了我对珍稀植物的探秘之旅。
有趣的植物园研学之旅作文
有趣的植物园研学之旅作文英文回答：A visit to an interesting botanical garden is always a great opportunity for a fascinating educational trip. Not only can we appreciate the beauty of various plants and flowers, but we can also learn about their unique characteristics and the importance of preserving ournatural environment.One of the most memorable experiences during my visit was the guided tour. The tour guide was extremely knowledgeable and passionate about plants. They shared interesting facts and stories about the different species we encountered. I was particularly amazed by the variety of exotic plants from different parts of the world. It felt like traveling around the globe without leaving the garden!Another highlight of the trip was the interactive activities. We had the chance to participate in a hands-onworkshop where we learned how to propagate plants. It was really fun and educational at the same time. I never knew that plants could be reproduced in so many different ways!In addition to the guided tour and workshops, there were also informative displays and exhibits throughout the garden. These displays provided detailed information about the plants, their habitats, and their ecological significance. It was a great opportunity to learn about the importance of biodiversity and the role that plants play in our ecosystem.Overall, the botanical garden trip was an enriching experience. It not only deepened my knowledge about plants but also fostered a greater appreciation for nature. I would highly recommend such a trip to anyone interested in learning more about the fascinating world of plants.中文回答：参观一个有趣的植物园总是一个很好的机会，可以进行一次迷人的教育之旅。
庐山植物实习报告
庐山植物实习报告
日期，XXXX年XX月XX日。
实习地点，庐山。
实习内容：
在庐山进行了为期一周的植物实习，通过实地观察和学习，深入了解了庐山独特的植物资源和生态环境。
首先，我们参观了庐山的植物园，学习了许多珍稀植物的特点和生长习性。
在导游的带领下，我们认识了一些庐山特有的植物，如庐山铁线莲、庐山杜鹃等，了解了它们的生长环境和保护现状。
同时，我们还学习了一些植物的种植和繁殖技术，对于植物的生长和繁衍有了更深入的了解。
其次，我们进行了庐山的野外考察，深入山林中观察了各种植物的生长情况。
在山间小径上，我们看到了茂盛的竹林和各种奇特的花草，感受到了大自然的神奇和美丽。
通过观察，我们了解了植物在不同生态环境中的适应能力和生长特点，对于植物的生态学有
了更深入的认识。
最后，我们还参加了庐山植物保护的宣传活动，向游客介绍了庐山的植物资源和保护意义，呼吁大家共同保护庐山的植物生态环境。
通过这次实习，我不仅学到了许多有关植物的知识，还深刻感受到了植物保护的重要性，对于未来的工作和学习有了更清晰的方向和目标。
总结，通过这次庐山植物实习，我对植物的生长习性、生态环境和保护意义有了更深入的了解，同时也增强了我对植物保护工作的认识和责任感。
我将继续努力学习，为保护和研究植物做出更大的贡献。
植物园调研报告
植物园调研报告
《植物园调研报告》
植物园是一个生态教育和科学研究的重要场所，也是一个提供休闲娱乐的理想去处。
本次调研的目的是了解植物园的特点和功能，以及对社会的影响和作用。
首先，我们调研了植物园的植物资源。
植物园内集中了大量的植物种类，包括了许多珍稀濒临植物。
这些植物不仅丰富了植物园的景观，同时也为科研人员提供了丰富的研究素材。
其次，我们调研了植物园的教育功能。
植物园不仅是一个展示植物的地方，更是一个生态教育的场所。
许多学校和科研机构都会选择植物园作为教学实习和科学考察的场地。
植物园定期举办各种植物科普活动，引导人们关注生态环境，增加对植物的了解。
最后，我们调研了植物园的社会影响。
植物园不仅为大家提供了享受大自然的空间，也为城市增添了一道独特的景观。
植物园也成为了人们休闲、健身的理想场所，对于促进人们健康生活有着积极作用。
通过本次调研，我们对植物园有了更加深入的了解。
植物园不仅是一个植物资源的展示地，更是一个生态教育的中心和社会休闲的场所。
希望未来植物园能够不断提升自身的各项功能，为社会提供更多的价值和意义。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
植物园科学研究报告【篇一：南山植物园调查报告】重庆市南山植物园调查报告一、调研目的：对公园的功能布局、道路系统、景观空间与结构、竖向设计、植物配置、建筑材料分析掌握。
二、调研地点三、调研时间四、调研内容：1．植物园地理位置及简介重庆市南山公园亦即直辖后的重庆南山植物园，座落在省级南山风景名胜区群山之中，最高海拔681米，面积8000多亩。
与重庆主城区夹长江面峙，是一个以森林为基础，花卉为特色的综合性公园。
南山植物园区历来是花的世界，绚丽的景色凝聚着南山人的辛勤劳动。
从2000年蔷薇园建成开始，2001年的兰园、2002年的梅园、2004年的山茶园、2005年的盆景园相继落成。
植物园内荟萃了中外名贵花卉1000余种，是海棠、桂花、樱花、梅花、茶花、杜鹃、白兰花、玉兰花、紫薇、兰草的最大集植地。
一年四季，皆有花色花香，因而赢得了“山城花冠”之盛誉。
重庆市南山植物园是重庆市南山南泉风景名胜区核心景区，在1959年建成的南山公园基础上改建而成，1998年经重庆市人民政府批准立项，由市编委同意重庆市南山公园管理处增挂重庆市植物园牌子，2004年更名为重庆市南山植物园，历经50个春秋，是重庆市“十大社会文化基础设施工程”和“八大民心工程”之一。
与重庆市中心隔江相望，交通便捷，距市中心15公里，是全国为数不多的城市近郊风景区，负氧离子丰富，空气清新宜人，是重庆的“绿色屏障”。
其海拔420m-680.5m，东西宽5000m，南北长3500m，规划控制面积15平方公里，实际占地551公顷。
南山植物园是以收集我国亚热带低山植物种质资源，以观赏植物园专类园为中心进行植物保存、收集、栽培，集科普研究和园林艺术景观展示为一体的低山类观赏植物园。
2.公园的功能布局南山植物园根据功能要求，分为植物园风景区、专类观赏植物区、科研苗圃区和植物生态保护区，规划建设十八个专类园. 目前已建成开放的有蔷薇园、兰园、梅园、山茶园、一棵树观景园、盆景园、中心景观园和大金鹰园。
南山植物园不仅与环境做到了和谐共生，而且以造景的方式来思考建筑，为建筑创作提供了新的实践方向。
它的独特设计，为周围的生活环境提供了保障，给人们的精神情操做了充分的准备。
南山植物园是一个休闲与娱乐相结合的公共环境公园，体现了人性化设计。
园内主要以植物造景,展示植物的观赏特征和多样性为主,因此,建筑,小品数量不多.除主要功能性建筑外,因景构设景观小品建筑。
3.公园道路系统园内道路有主干道、次干道、小路依环境而定。
在铺装设计上都有不同的风格，如小径用碎的青石板材拼合而成，与周围的环境像融洽，同时又保护了周边的风景。
在大的行人道路上采用，采方便。
其中道路多以花岗岩铺装为主，其他材料为辅。
并且采用多种面层处理。
其中面层处理有蘑菇面和拉丝面、火烧面、光面。
其中的道路绿化:本园道路分为三级,每级的道路绿化应有各自特色,并参照其所在区域种植相应的杜鹃花科植物,以形成独有的意境.车行道绿化——从次入口至西洋杜鹃展示区,沿车行道两边保留原有的马尾松;下层分别种植映山红,满山红,西洋杜鹃等不同品种.主游览区内的车行道两边以带状种植各种观赏杜鹃;散植银杏,香樟等乔木.主游览道绿化——主游览道位于主游览区内,两旁杜鹃以带状布置为主,点植一些花树,如紫薇,樱花等.下层多考虑一些芳香型的地被植物.次游览道绿化——保留原有的上层乔木;并在路旁点植,散植杜鹃;下层种植一些铺地观花地被和芳香植物,做成花径,以吸引游客逗留.4.植物园的景观空间与结构南山运用景观生态学原理,选取斑块密度、边缘密度、景观多样性、景观优势度等指标,分析塞罕坝地区不同地貌下景观类型的空间分布和空间格局特征,深入探讨了森林景观的林分类型、起源和分布特点,结果显示塞罕坝山地的斑块密度、边缘密度、破碎度。
森林景观以落叶针叶林面积最大。
灌木林和混交林面积最小。
曼甸以落叶针叶林景观优势度最高,且多为落叶松人工纯林;山地以落叶针叶林和阔叶林景观优势度较高,其中,阔叶林多为天然次生林,树种以桦树为主;沙地以落叶针叶林和常绿针叶林优势度较高,其常绿针叶林多为人工樟子松纯林。
同时使用了叠加交错的视觉效果来植被，获得了良好的效果山石,植物,云雾等山地视觉形体元素构成了独特的山体景观.优美舒缓,曲折起伏的山脊轮廓线和立面景观,加上幽秀浑朴的山体形态,成为渝中区,巴南区,黄桷垭一带的南向绿色屏障,也是供游客(在南山旅游公路上)仰视和(金鹰游赏点)俯视的景象.总之,整个用地形态构成了一处以天然美取胜的绝佳景区.园址内部虽然植被郁闭,但山顶和部分制高点对外视觉通畅,各凸地顶部均可对视金鹰,且可开辟相互对景视线.山脊外向视觉走廊可远眺长江,渝中区,长江大桥,老君山,共青湖;俯视前列山,青龙背,南岸泉水鸡一条街,丰富了借景内容,从而构成了基地良好的外向和内向景观条件.5．南山植物园竖向设计南山植物园为了保证园内现状地形地貌的结构,道路系统构设时力求顺地形布设,同时根据道路走向,结合地貌形态,顺势形成微地形景观,做到既满足景观构设要求,又基本满足道路技术参数标准,车行游览道技术参数见道路竖向图.主,次游览步道结合实际地形按图说标高和走向构设,平路段纵坡控制应小于3%,否则间隔一定路段的长度设踏步,每段踏步大于二级小于八级系数,以保证游览步道的舒适感和安全感.规划建筑的布置及休憩,观景设施的布置,应根据展示功能和景观控制要求,利用原地形高差,错台,跌落布置,建筑室内标高高于室外环境标高30cm.地形地貌整理:本园地形地貌的建立,以保留现状地貌形态为主,其整理区域主要集中在新建道路,功能建筑,景点建筑和中心游赏区小水池等周围.在地貌整顿过程中,应先进行地形景观设计.除工程必须外,不允许人为筑坎.一般以道路标高为准,顺势挖填平衡或借土填方整理成坡地(最大坡度值≤20%).若大于最大缓坡坡度值,应结合植物特征,利用自然石筑矮坎,进行变坡处理,在必须筑坎地段,尽量利用自然石或景墙处理,并结合植物进行遮挡和景观处理.6. 树种配置根据本园的自然条件和性质,植物园以香樟,马尾松,三柰槭,檫木,银杏等为骨干,同时配植一定数量的其它植物和灌木.应实行以杜鹃花科植物为主,乔,灌,地被植物三层结合;常绿与落叶结合;常绿与变色结合;速生与缓生结合的原则.特考虑选用以下树种(含保留树种). 公园植物的色彩很丰富，植物色彩的配置搭配得十分恰当。
即所谓“春意早临花争艳,夏季浓苍翠不萧条”的设计原则。
原有树种有马尾松、香樟、青杨、三柰槭、麻栎、油茶、缙云槭、檫木、泡桐、鹅掌楸、桂花、翅果甲木、秋枫、紫玉兰、柳杉、水杉、女贞、槭类、银杏、红枫(、梅花、樱花、红叶李、女贞、垂柳、杨槐、紫薇、白玉兰。
灌木:杜鹃花科灌木、红继木、绣球、山茶、八仙花、腊梅、南天竹、茉莉、扼子、迎春等。
草本植物(蕨类植物):玉簪、红花石蒜、鸢尾、沿阶草、吉祥草、睡莲、菖蒲、花叶常春藤、白芨、蝴蝶花等. 板根热带雨林的中、上层乔木通常高达数十米，树冠宽大，但根系较浅，为了适应环境，许多树种从树干基部如翅膀状向四周延伸，形成板状的根，称为“板根”。
板根沿着地面逶迤延伸，成如一堵堵墙，加大基础以解决“头重脚轻”的难题。
热带雨林中具有板根的树木十分普遍，使这种“板根现象”成为其重要特征之一。
绞杀——寂静的搏斗。
桑科榕树属的一些树种在热带森林里常以绞杀方式“称雄霸道，杀死寄主，取而代之”,是热带雨林中的“绿色杀手”。
当动物把榕树的种子携带到树木的枝丫或树皮裂隙上后，这些种子便会萌发。
幼小的榕树能产生不定根，行为就像附生植物一样，随着榕树的不断长大，它的不定根互相交叉、融合，逐渐将寄主树木包住勒紧，并借助寄主树来支撑自己躯体。
当这些榕树逐渐成为大树时，它们的根和茎已整个包住寄主树，寄主树最终由于疏导组织被卡紧，营养亏缺而枯死，而这些绞杀榕树最后也变为独立的大树。
巨龙奔腾热带雨林中有多种木质藤本植物，有的长达数十米，粗壮如臂；有的体形扁平，犹如扁担。
常以树干、岩石为依托攀援，“出人头地”后迅速分枝长叶，争夺阳光。
在热带雨林中或缠住树干，螺旋式往上；或左右旋转，反复弯曲；或从地面斜飞上高大乔木；或自己缠绕，垂吊成各种环结，千姿百态，奇形怪状，犹如蛇蛟龙蟠，极富观赏性。
美丽的空中花园热带雨林中的一种特殊现象。
由于高温高湿的环境，许多种附生、攀援植物共同生长于某种树木的枝丫上，花季时一株树上繁花似锦，五彩缤纷，形成趣味横生的奇特景观。
这些附生、攀援植物以附主的树干、枝条、叶片为栖住地，开花时吸引来大量昆虫，也为附主增加授粉的机会。
巨叶、花叶和滴水叶尖。
在热带雨林下的一些草本植物具有巨大的叶子，如芭蕉、海芋等，它们能适应林下的弱光，捕捉更多的光线，还有一些草本植物的叶子夹杂着黄白红各色花纹，能够更多的吸收阳光中的红光，花叶现象已经被利用在园艺育种上。
雨林下层的树木叶子具有尾状尖端，叫滴水叶尖。
滴水叶尖能使叶片表面的水膜积聚成水滴流淌掉，是对潮湿环境的适应。
老茎生花和老茎结果。
热带雨林中的下层乔木多是需要昆虫传粉而繁衍后代的，而把花朵开在老枝和树干上可以远离地面的草本、灌木层，在空旷的空间中更容易地被昆虫发现和光顾，从而获得更多的受粉机会。
所以常会将花、果或开或结在树木的大枝丫上或粗大的树干、树基上。
“五树六花”——神圣的植物。
佛教是世界上传播最广的宗教之一，自传入中国以来，对中国的哲学、伦理学、文学、医学等诸多学科产生了深远影响。
据佛经介绍，佛主释迦牟尼的一生的几个关键时刻都与植物在一起：他降生于他的外婆家花园的一株无忧花树下，成佛于一株菩提树下和圆寂于两株婆罗双树下。
这样，佛教便和植物结下了不解之缘。
佛教传入西双版纳后，称为南传上座部佛教，也称为小乘佛教。
傣族是信奉小乘佛教的民族，每座寺庙都必须栽种特定的与佛教有关的植物。
对于佛寺庭院栽植的植物种类虽然可多可少，但佛教规定的“五树六花”是必不可少的。
【篇二：中山植物园调研报告】中山植物园调研报告中山植物园，建于1929年(民国十八内，原名为总理陵园植物园。
中山植物园然资源保护联盟的成员;曾成功地主办术讨论会及第十一年)，位于南京市东郊钟山风景区纪念植物园，是中国第一座国立是中国最早加入国际自然和自植物园，为iucn濒危植物委员会了亚洲史上第一次国际植物园学届国际植物园协会大会。
如今中山植物园是一座享誉中外，集科研、科普和游览于一体的综合性现代化植物园，是中国植物科学研究、观赏和植物学知识普及教育的基地，四大植物园之一。
南京中山植物园作为中国中、北亚热带的植物研究中心，植物园保存植物3000种以上;建成专类园(区)10个;拥有馆藏标本70万份;设有观赏植物中心、药用植物中心、植物信息中心、植物迁地保护重点实验室和华东地区最大的植物标本馆。