地理:湘教版七年级上册第三章第四节 世界的聚落(课件)
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湘教版初中地理七年级上册精品教学课件 第三章 第4节 世界的聚落

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重难•合作探究
探究问题一 乡村聚落与城市聚落
【例1】 读图,完成下列各题。
(1)上图是聚落的两种形式,A是 ,
B是ห้องสมุดไป่ตู้
。
(2)什么是城市?城市有什么特点?
(3)城市在发展过程中会产生哪些问题?
(4)什么是乡村?乡村有什么特点?
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思路分析 一般来说,城市是由乡村发展而来的。城市和乡村的本质区别在 于居民从事生产活动的方式不同,乡村居民主要从事农业生产活动,城市是 人口达到一定规模、主要从事非农业产业活动的居民聚居地。城市人口 密集,汇聚了大量的社会经济活动,并对周围地区的发展有显著的促进作用。 然而城市本身也存在许多问题。
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答案: (1)城市 乡村
(2)城市是人口达到一定规模、主要从事非农业产业活动的居民聚居地。
城市人口密集;城市社会经济活动频繁,对周围地区发展起促进作用;城市
居民的居住状况相对拥挤,多高层建筑;交通线密集等。
(3)问题:交通拥堵、住房紧张、污染加剧、噪声干扰、供水不足、犯罪率
上升等。
(4)乡村是居民以农业为经济活动基本内容的一类聚落的总称,又称农村。
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2.城市聚落与农村聚落相比,其主要差异是( C ) A.人口数量有差异 B.房屋数量有差异 C.从事的生产活动方式有差异 D.人的收入有差异
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3.某地区的房屋墙体厚实,室内有壁炉或火炉,窗小或有双层玻璃,而且屋顶 大多高耸。这一地区的气候具有的特点是( B ) A.炎热多雨 B.寒冷多雨雪 C.温暖干燥 D.温暖多雨雪
文化习俗
和 环境 特点。
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4.世界各地的民居有着不同的建筑风格。这些民居既能适应当地
重难•合作探究
探究问题一 乡村聚落与城市聚落
【例1】 读图,完成下列各题。
(1)上图是聚落的两种形式,A是 ,
B是ห้องสมุดไป่ตู้
。
(2)什么是城市?城市有什么特点?
(3)城市在发展过程中会产生哪些问题?
(4)什么是乡村?乡村有什么特点?
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思路分析 一般来说,城市是由乡村发展而来的。城市和乡村的本质区别在 于居民从事生产活动的方式不同,乡村居民主要从事农业生产活动,城市是 人口达到一定规模、主要从事非农业产业活动的居民聚居地。城市人口 密集,汇聚了大量的社会经济活动,并对周围地区的发展有显著的促进作用。 然而城市本身也存在许多问题。
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答案: (1)城市 乡村
(2)城市是人口达到一定规模、主要从事非农业产业活动的居民聚居地。
城市人口密集;城市社会经济活动频繁,对周围地区发展起促进作用;城市
居民的居住状况相对拥挤,多高层建筑;交通线密集等。
(3)问题:交通拥堵、住房紧张、污染加剧、噪声干扰、供水不足、犯罪率
上升等。
(4)乡村是居民以农业为经济活动基本内容的一类聚落的总称,又称农村。
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2.城市聚落与农村聚落相比,其主要差异是( C ) A.人口数量有差异 B.房屋数量有差异 C.从事的生产活动方式有差异 D.人的收入有差异
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3.某地区的房屋墙体厚实,室内有壁炉或火炉,窗小或有双层玻璃,而且屋顶 大多高耸。这一地区的气候具有的特点是( B ) A.炎热多雨 B.寒冷多雨雪 C.温暖干燥 D.温暖多雨雪
文化习俗
和 环境 特点。
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4.世界各地的民居有着不同的建筑风格。这些民居既能适应当地
湘教版地理七年级上册 第三章第四节《世界的聚落》课件 共30张ppt

• 1988年,南头古城公布为深圳市文物保护单位。2002年 公布为广东省文物保护单位。2011年12月,深圳市规划 国土委组织编制的《深圳市南头古城保护规划》(方案) 开始向社会进行公示,征求市民意见。
你赞成以下哪种观点?
拆旧建新 修旧如旧
南头古城 的保护
整旧如新 建新如旧
板书与小结
世界的 聚落
初步形成尊重自 然、人地和谐的 地理观,具有合 作、分享意识。
教 学 重、难点
重点
城市景观与乡村景观的差别
难点
聚落与自然环境的关系
教学思路
理念 资源
策略
“学习身边的地理” “学习对学生终身发展有用的地理” “构建开放式的地理课堂”
教材资源(图片、活动) 学生身边的案例 师生收集的素材
从学生身边的、熟悉的事物入手,通过 案例,让学生观察、体验、学会分析、 归纳。
情感、态度、价值观
教材分析及处理
本节内容在教材中的作用和地位
本节在前三节学习了世界人口、人种、 语言和宗教的基础上,以聚落为具体的承 载形式, 体现人文与自然的融合,人地的 和谐、统一,为后面学习区域地理奠定了 基础。
本节教 材 结 构 聚落
聚落 的
形态
城 环聚
问演 题变
景 观
村市
境落 的与 关自
方式
小组合作、探究、交流
课前准备
❖让学生收集一处自己感兴趣的世 界文化遗产的资料,准备汇报展示。
❖组织学生对“南头古城聚落”开 展考察,了解其地理位置、建造历 史、建筑特色、民俗风情及其与环 境的关系,收集资料并提出保护的 建议。
活动一:识图片,得概念
巴黎
欧洲农村
香港
江南水乡
悉尼
你赞成以下哪种观点?
拆旧建新 修旧如旧
南头古城 的保护
整旧如新 建新如旧
板书与小结
世界的 聚落
初步形成尊重自 然、人地和谐的 地理观,具有合 作、分享意识。
教 学 重、难点
重点
城市景观与乡村景观的差别
难点
聚落与自然环境的关系
教学思路
理念 资源
策略
“学习身边的地理” “学习对学生终身发展有用的地理” “构建开放式的地理课堂”
教材资源(图片、活动) 学生身边的案例 师生收集的素材
从学生身边的、熟悉的事物入手,通过 案例,让学生观察、体验、学会分析、 归纳。
情感、态度、价值观
教材分析及处理
本节内容在教材中的作用和地位
本节在前三节学习了世界人口、人种、 语言和宗教的基础上,以聚落为具体的承 载形式, 体现人文与自然的融合,人地的 和谐、统一,为后面学习区域地理奠定了 基础。
本节教 材 结 构 聚落
聚落 的
形态
城 环聚
问演 题变
景 观
村市
境落 的与 关自
方式
小组合作、探究、交流
课前准备
❖让学生收集一处自己感兴趣的世 界文化遗产的资料,准备汇报展示。
❖组织学生对“南头古城聚落”开 展考察,了解其地理位置、建造历 史、建筑特色、民俗风情及其与环 境的关系,收集资料并提出保护的 建议。
活动一:识图片,得概念
巴黎
欧洲农村
香港
江南水乡
悉尼
湘教版初中地理七上3.4《世界的聚落》说课课件 (共36张PPT)

知识特点
本节课知识涉及内容广且理论性强,对学生发展具有重要的 作用。
能力培养
在学习过程中培养学生对资料图片信息的提取、分析和运用的 能力。
二、说教材内容
知识与 技能
1.描述乡村景观和城市景 观的差别; 2.说出聚落与环境的关系 系; 3.懂得保护世界文化遗产 的意义。
1.通过读图、讨论等 方法,探究聚落和环 境的关系; 2.收集、分析、整理
农村→耕作
牧村→放牧
2.新课学习——聚落与环境
渔村→捕鱼
城市→工业、服务业
2.新课学习——聚落与环境
聚落类型 房屋 乡村 低矮 稀疏 景观差异 道路 土路 广场 无 农田 有 发展农业为主 主要职能
城市
高楼 密集
马路
有
无
工商业、服务业
不同地区的村落景观 A
亚洲、欧洲、非洲分 别是哪幅图?
B
C
2.新课学习——聚落与环境
三、说教学方法
1
讲授法 启发式教学法
2
3思维活跃
感性直观
小 组 讨 论 法 读 图 分 析 法
依赖性
经验和认知
注意力分散
爱发表见解
五、说教学过程
新 课 导 入
新 课 学 习
巩 固 练 习
课 堂 小 结
1.新课导入
清平乐 村居
【宋】辛弃疾
大儿锄豆溪东, 中儿正织鸡笼, 最喜小儿亡赖, 溪头卧剥莲蓬。
3.巩固练习
4、关于乡村与城市聚落景观的描述,正确的是:( ) A.城市自然景观改变小、建筑密而高 B.乡村道路纵横交错,网线密集 C.城市人口密度大,商店、学校、医院多 D.乡村人们工作节奏快,文化生活丰富 5、关于影响聚落形成和发展的因素,叙述正确的是:( ) A.在一些河流中上游的地带,聚落密集 B.在一些河流下游三角洲,聚落较分散
湘教版(2024)地理七年级上册4.2《世界的聚落》课件

上海
回
目
录
2 聚落与环境
聚落与环境
承转:刚才我们了解了聚落的形成过程,先有乡村聚落然后有城市聚落。 乡村的民居建筑,其形式和风格与当地自然环境的关系更加密切,这些民居既 能适应当地的自然地理环境,又与居民的社会经济生活密切联系。
答案提示:1、寒冷地区风大、雪大,厚实的墙体可以抵御寒风,保持屋内暖 和,高耸的屋顶不易积雪,保护建筑物。湿热地区雨水多、潮湿,墙体单薄、门窗 开得较大便于通风,完备的排水系统有利于排水,这样可以保持屋内干爽。
①想一想,绿春县城建在山顶上可 能有哪些优势? ②议一议,绿春县城怎样利用地形 地貌彰显其景观特色?在其发展 过 程中可能遇到哪些问题?
返 回 目 录
聚落景观特征
聚集,集中
居住的场所
归纳:人们集中居住在一起的地方称作“聚落”。聚落分两类,即
城市和乡村。聚落有大有小,大到人口上千万的巨型都市,小到只
有几十个人的村庄。
返 回
目
录
聚落景观特征
学生活动:辨别以下图片哪些是城市,哪些是乡村,并说说理由和判断 根据是什么?
图1 城市
图2 乡村
图3 城市
图4乡村
返
回Leabharlann 目录聚落景观特征
引导学生试归纳:乡村与城市的景观差异
房屋
密集 度
高度
道路 修建 情况
商店 的多
少
学校 的多
少
医院 的多
少
有无 农田
有无 果园
返 回 目 录
聚落景观特征 承转:城市是人口达到一定规模从事非农业产业的居民聚居地。
城市人口密集,汇集了大量的社会经济活动,并对周围地区的发展有显 著的促进作用。然而城市本身也存在许多的问题,请同学们结合自身的 生活体验谈一谈城市在发展过程中所产生的一系列问题?
湘教版初中地理七上3.4《世界的聚落》 课件 (共33张PPT)

窗户、门大 --- 通风散热
江南水乡
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ非热带沙漠地区
房顶平坦 --- 少雨
墙厚 窗口小
--- 炎热
--- 多沙
黄土高原地区 的窑洞
黄土直立 就地取材 冬暖夏凉
继续努力:谁是最棒的建筑设计师?
请你介绍聚落的建筑材料、建筑特色与 当地自然环境的关系。(任选其一)
北极冰屋
蒙古包
北极地区
蒙古包
二、聚落与地理环境和人类活动的关系 1 民居的建筑风格适应当地自然地理 环境的的结果,也与居民的社会经济 生活密切联系 2 聚落的分布与地理环境的关系
1、了解聚落的主要形式。 2 、能举例说出聚落的位置、分布、形态、建 筑与自然环境的关系。 3 、了解保护聚落方面的世界文化遗产的重要 意义。
一、聚落的概念和形式
●聚落就是人们集中居住的地方
乡村
聚落 城市
全班分为乡村人和城市人,乡村人和城 市人分别讲出各自的好处,最后看谁最 捧。(结合课本P60~61)
乡村
乡村
城市
集镇
交通拥挤
住房紧张
工业污染
供水不足
噪声干扰
犯罪率上升
城市与乡村的区别
人口 聚落 人员 密度 规模 职业 构成 经济 特点 住房 交通方式 结构
城市
密 集 稀 疏
大
复 杂 简 单
以非 农业 为主 以农 业为 主
多 楼 房 多 平 房
多种 多样
乡村
小
简单
活动一:谁是最棒的建筑设计师?
英国伦敦
跨河流
两岸的城市
上 海
法国里昂
跨河流
两岸的城市
德国汉堡
福建土楼 2008年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》
湘教版初中地理七上3.4《世界的聚落》 课件 (共58张PPT)

皖南民居
民居多楼房,造得比较高 耸。白墙黑瓦,镶嵌在幽隐的 青山之中,安谧、秀雅,景色 如画,美不胜收。皖南民居的 建筑物比较封闭,从外面看去, 除了大门以外,只有几个很小 的窗子,其余都是高高的白粉 墙。而山墙上往往造出很规则 而又很美的马头墙,即顶部造 出高高低低的墙脊,形象很有 节奏感。其实这种做法,其目 的不是为了好看,而是为了防
你还知道其他的世界文化遗产吗?
兵马俑
长城
故宫
布达拉宫
意 大 利 斜 塔
雅 典 卫 城
埃及法老像
澳大利亚艾尔斯巨石
罗 马 竞 技 场
山 西 的 平 遥 古 城
农村
首都—北京 行政中心城市
商业城市
工业城市
交通城市
旅游城市
牧村
渔村
农村 以种植业为主
人口稠密区及其人口众多的原因, 人口稀疏区及其人口稀疏的原因?
亚洲东部 农
沙漠地区 (干)
四 亚洲南部 业 四 雨林地区 (湿)
密 欧洲
工 疏 高纬度地区(冷)
北美东部 业
高原山区 (高)
1、请在下列各组地区中选择你认为最合适
定居的地方,并说明理由
(1)青岛
青藏高原
(2)天津
乌鲁木齐
(3)南极
亚马孙平原
(4)华北平原 东北平原
2、完成52页活动。
1、哪些因素有利于聚落的 形成、发展和分布呢?
水源充足
地形平坦
聚落
土壤肥沃
?
资源丰富 交通便利
密集区
聚 落 稀疏区
工农业发达的 平原地区
高山、荒漠地区
不同气候影响下,聚落的居民 建筑有何特点?
平房 为主
人口 人口 经济 房屋 交通 聚落 ……
湘教版七年级地理上册-世界的聚落精ppt课件

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看上面的两幅图,分析城市和乡村 的交通各有什么特点?
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看上面的两幅图,分析城市和乡 村的人口分布各有什么特点?
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看上面的两幅图,分析城市和乡村 的建筑各有什么特点?
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看上面的两幅图,分析城市和乡 村的生产活动各有什么特点?
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世界文化遗产的保护
1、什么是世界文化遗产: 欣赏图片
古人在聚落的发展中遗留下的建筑、 城堡、雕塑、壁画、碑刻、宫殿、园林、 陵墓等。
2、为什么要保护世界文化遗产: 活动
世界文化遗产体现了不同历史时期某个城市、某 个民族、某个国家的文化精神,反映了当地的社会制 度、民风民情、宗教习俗、经济和科学发展水平。
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5、河流、湖泊沿岸的民居
☺临河临湖分
布,交通便利, 易形成较大城 市。
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小结:
聚落与地理环境的关系:
世界各地的民居有着不同的 建筑风格。这些民居既能适应当 地的自然地理环境,又与居民的 社会经济生活密切联系。
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练习: 请你在下列不同的环境中,
建造出符合当地自然环境的房屋
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第三章 世界的居民
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1、什么是聚落? 人们集中的居住在一起,就形成了聚落
2、聚落有哪两种形态?
聚落
城市 乡村
聚落
城市 乡村
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☺城市是人口达到
一定规模、主要从 事非农业产业活动 的居民聚居地。
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☺乡村居民的居住地
初中湘教版地理七年级上册3.4【教学课件】《世界的聚落》

湖南教育出版社七年级 | 上册
☺城市是人口达到一定规模、主 要从事非农业产业活动的居民聚 居地。
湖南教育出版社七年级 | 上册
☺乡村居民的居住地相对分散。规 模比较小的居民点叫做村庄,规模 比较大的居民点叫做集镇。
湖南教育出版社七年级 | 上册
看下面的两幅图,分析城市和乡村的人口分布各有什么特点?
亚洲的村落—人口众多,房屋密 集
湖南教育出版社七年级 | 上册
自主学习 ①灌溉农业发达地区
聚落是怎样产生和发展的?
③出现劳动分工,集市开始出现
②农业技术得以创新
④集市逐渐演变为城市
湖南教育出版社七年级 | 上册
某城新城的发展
今日新城 70年代的刘庄村 90年代的刘庄街
湖南教育出版社七年级 | 上册
湖南教育出版社七年级 | 上册
看下面的两幅图,分析城市和乡村的建筑各有什么特点?
湖南教育出版社七年级 | 上册
看上面两幅图,分析城市和乡村的生产方式各有 什么特点?
湖南教育出版社七年级 | 上册
看下面的两幅图,分析城市和乡村的交通各有什么特点?
湖南教育出版社七年级 | 上册
交通 特点 城市 乡村 便利 不发达
合作探究
你认为下面哪个村落最有可能先发展成 为城市聚落?为什么?
湖南教育出版社七年级 | 上册
两河 流域 尼 罗 河 流 域
印 度 河 流 域
黄河-长江中下游地区
世界上最早出现的城市多数在
大河的冲积平原上
湖南教育出版社七年级 | 上册
展示平台
湖南教育出版社七年级 | 上册
旅 游 城 市 泰 安
湖南教育出版社七年级 | 上册
第三章 · 世界的居民
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你能解释下面两种民居建筑特色形成的原因吗?
寒冷地区的民居墙体厚实,屋内建有壁
炉或火炕,窗户比较小,有的窗户还装 上双层玻璃。在冬天积雪较多的地方, 屋顶大多高耸。
寒冷地区的气候 风劲、雪大,厚实 的墙体可以抵御寒 风,保持屋内暖和。 高耸的屋顶,不易 积雪,保护建筑物。
湿热地区的民居墙体相对单薄,门窗 开得较大,并建有较完善的排水系统。
产品。
7、民居临湖分布的现象相当普遍,在支流与干流汇 合处,或者河流入海处,往往形成比较大的城市。你 能解释这些现象吗?
临河临湖分布,水运交通便利,有利于物资
和人员的集散,容易形成较大城市。
课下搜集有关北极地区因纽特 人的冰屋、我国黄土高原的窑洞、 云南西双版纳地区的傣族竹楼的资 料和图片,试比较它们与当地自然 环境的关系。
第三章 世界的居民
第四节世界的聚落
城市
城市
乡村
乡村
1、知道聚落的主要形式。 2、结合你的所见所闻,从人口分布、建筑 特点、生产活动和交通特点等方面比较城 市和乡村的景观差异。 3、了解城市在发展过程中产生的城市问题。 4、掌握城市和乡村的分布特点;理解影响 聚落形成和发展的因素
5、能举例分析说明民居与地理环境的关系。
与地理环 境的关系
世界民居
1、城市与乡村的差异表现在 A乡村的道路较城市密集、错综复杂。 B人口的职业构成有较大的差异 C功能差别,乡村功能较为复杂 D人口密度不同,乡村人口稠密 2、下列哪种条件不利于聚落的形成 A水源充足 B交通便利 C自然资源丰富 D崎岖山地
3、热带沙漠地区的房屋,厚墙加小窗 的作用是 A防寒 B防晒、防沙C防雨 D以上都不对
乡村的分布:乡村民居有的集中, 有的分散,大多依山傍水,沿河流、 山麓或公路、铁路分布。
城市的分布:城市是由乡村发展
而来的,在干流与支流汇合处,或 河流入海处,往往形成比较大的城市。
影响聚落形成和发展的因素
水源充足 聚落 地形平坦
交通便利
土壤肥沃
世界各地的民居有着不同的建筑风格。这
些民居既能适应当地的自然地理环境,又 与居民的社会经济生活密切联系。
湿热地区的气候 雨水多,所以要 有较完备的排水 系统;墙体单薄, 门窗开得较大, 利于通风散热, 可以保持屋内干 爽。
看下面的幅图,想一想,我国江南地区民 居有什么沿河流而建,屋顶坡度大,墙体单薄,门窗 较大。因南方降水量大,气温高。
形成和发展 聚 落
形式
分 布
聚落的主要形式:聚落的主要形式 包括——和——。
看下面的两幅图,分析城市和乡村 的人口分布各有什么特点?
看下面的两幅图,分析城市和乡村的 建筑各有什么特点?
看上面两幅图,分析城市和乡村的生产方式各有 什么特点?
看下面的两幅图,分析城市和乡村 的交通各有什么特点?
城市与乡村的区别:
城市
交通特点 人口分布 道路密集 稠密
4、下列各组地区中选择你认为最适合
定居的地方
A长江中下游平原 B内蒙古高原 C青藏高原 D 亚马孙平原
5、看东南亚的民居有什么特色, 这与当地的自然环境有什么关系?
(大多建在水上,门窗开的大,房顶有 坡度,它有利于排水,通风。)
6、读下图,北非的民居的屋顶大多是平顶。这 是为什么?
北非气候干旱,屋顶建成平顶还可晾晒农
乡村
道路稀疏 稀疏
建筑特点 生产活动
密集 、高 稀疏、矮
非农业
农业
大 气 污 染
水 体 污 染
交 通 拥 挤
噪 声 污 染
生 活 垃 圾 污 染
住 房 拥 挤
影响聚落形成和发展的因素
看左图分析下列问题: 1.图中①②③三处属于哪种 类型的聚落? 2.三处聚落的选址有什么共 同点?除此而外,你知道乡村 还分布在哪些地方? 3.三处最有可能发展成为城 市的是哪一处?为什么?除此 而外,你知道哪些地方还分布 有较大的城市? 4. 综上所述,影响聚落形成 和发展的因素有哪些?
寒冷地区的民居墙体厚实,屋内建有壁
炉或火炕,窗户比较小,有的窗户还装 上双层玻璃。在冬天积雪较多的地方, 屋顶大多高耸。
寒冷地区的气候 风劲、雪大,厚实 的墙体可以抵御寒 风,保持屋内暖和。 高耸的屋顶,不易 积雪,保护建筑物。
湿热地区的民居墙体相对单薄,门窗 开得较大,并建有较完善的排水系统。
产品。
7、民居临湖分布的现象相当普遍,在支流与干流汇 合处,或者河流入海处,往往形成比较大的城市。你 能解释这些现象吗?
临河临湖分布,水运交通便利,有利于物资
和人员的集散,容易形成较大城市。
课下搜集有关北极地区因纽特 人的冰屋、我国黄土高原的窑洞、 云南西双版纳地区的傣族竹楼的资 料和图片,试比较它们与当地自然 环境的关系。
第三章 世界的居民
第四节世界的聚落
城市
城市
乡村
乡村
1、知道聚落的主要形式。 2、结合你的所见所闻,从人口分布、建筑 特点、生产活动和交通特点等方面比较城 市和乡村的景观差异。 3、了解城市在发展过程中产生的城市问题。 4、掌握城市和乡村的分布特点;理解影响 聚落形成和发展的因素
5、能举例分析说明民居与地理环境的关系。
与地理环 境的关系
世界民居
1、城市与乡村的差异表现在 A乡村的道路较城市密集、错综复杂。 B人口的职业构成有较大的差异 C功能差别,乡村功能较为复杂 D人口密度不同,乡村人口稠密 2、下列哪种条件不利于聚落的形成 A水源充足 B交通便利 C自然资源丰富 D崎岖山地
3、热带沙漠地区的房屋,厚墙加小窗 的作用是 A防寒 B防晒、防沙C防雨 D以上都不对
乡村的分布:乡村民居有的集中, 有的分散,大多依山傍水,沿河流、 山麓或公路、铁路分布。
城市的分布:城市是由乡村发展
而来的,在干流与支流汇合处,或 河流入海处,往往形成比较大的城市。
影响聚落形成和发展的因素
水源充足 聚落 地形平坦
交通便利
土壤肥沃
世界各地的民居有着不同的建筑风格。这
些民居既能适应当地的自然地理环境,又 与居民的社会经济生活密切联系。
湿热地区的气候 雨水多,所以要 有较完备的排水 系统;墙体单薄, 门窗开得较大, 利于通风散热, 可以保持屋内干 爽。
看下面的幅图,想一想,我国江南地区民 居有什么沿河流而建,屋顶坡度大,墙体单薄,门窗 较大。因南方降水量大,气温高。
形成和发展 聚 落
形式
分 布
聚落的主要形式:聚落的主要形式 包括——和——。
看下面的两幅图,分析城市和乡村 的人口分布各有什么特点?
看下面的两幅图,分析城市和乡村的 建筑各有什么特点?
看上面两幅图,分析城市和乡村的生产方式各有 什么特点?
看下面的两幅图,分析城市和乡村 的交通各有什么特点?
城市与乡村的区别:
城市
交通特点 人口分布 道路密集 稠密
4、下列各组地区中选择你认为最适合
定居的地方
A长江中下游平原 B内蒙古高原 C青藏高原 D 亚马孙平原
5、看东南亚的民居有什么特色, 这与当地的自然环境有什么关系?
(大多建在水上,门窗开的大,房顶有 坡度,它有利于排水,通风。)
6、读下图,北非的民居的屋顶大多是平顶。这 是为什么?
北非气候干旱,屋顶建成平顶还可晾晒农
乡村
道路稀疏 稀疏
建筑特点 生产活动
密集 、高 稀疏、矮
非农业
农业
大 气 污 染
水 体 污 染
交 通 拥 挤
噪 声 污 染
生 活 垃 圾 污 染
住 房 拥 挤
影响聚落形成和发展的因素
看左图分析下列问题: 1.图中①②③三处属于哪种 类型的聚落? 2.三处聚落的选址有什么共 同点?除此而外,你知道乡村 还分布在哪些地方? 3.三处最有可能发展成为城 市的是哪一处?为什么?除此 而外,你知道哪些地方还分布 有较大的城市? 4. 综上所述,影响聚落形成 和发展的因素有哪些?