高中生物学考大题专练

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高中生物学考大题专练

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1.(10分)下图为动物细胞亚显微结构模式图.请回答下列问题:([ ]内填数字, 上题名称)(1)把细胞比喻成一个工厂,则动力车间是[ ] . 消化车间是 。

(2)细胞作为一个基本的生命系统,那么它的边界应是[ ] 。

(3)细胞内分泌蛋白的合成和运输的“生产线”由哪些细胞器组成 ____________, 它们之间相互配合来完成某项功能,体现局部 和整体的统一的生物学观点。

(4)在绿色植物细胞中,“养料制造车间”和“能量转换站”是 。

(5)对细胞核的功能较全面的阐述是 ; 。

(6)若以此图构成一个个体,从生命系统的结构层次来分析,中间要经过哪几个结构层次? 。

2、下图中A 与B 分别表示动物或植物的细胞亚显微结构模式图:(请在括号中填数字代码,横线上填文字。

)(1)[ ]图表示植物细胞,判断的依据是:此细胞具有[ ] ,[ ] 和 。

(2) 在A 细胞中具有而在B 细胞中没有的细胞器是[ ] ,它与B 细胞的 有关。

(3) 图中[1] 的主要成分是和 。

其结构特点是 ,功能特点是 。

(4)图中[2]的主要成分是和 。

(5)[3] 是进行新陈代谢的场所。

(6)图中[4] 的片层结构薄膜和基质中含有 所需要的酶。

(7)细胞内的“动力工厂”是[ ] ,是 的主要场所。

其内膜向内凹陷形成 。

(8)[5] 的功能是 ,在植物有丝分裂时,则与 的形成有关。

(9)运输蛋白质的通道的细胞器是[ ] (10)[11] 是 的场所。

(11)[6] ,在有丝分裂过程中 消失和重建。

(12)除[4]和[9]具有双层膜外,[ ] 也具有双层膜结构。

(13)[12]是染色质,它是能被 染成深色的物质,其主要成分是 和 。

(14)[10] 是 物质进出细胞核的通道。

(15)若该细胞是西瓜果肉细胞,则糖类主要存在于 中3、(16分)下图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图。

(序号与名称全对才给分)(1)提供细胞能量的“动力工厂”为[ ]____________; (2)对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“发送站”是[ ]___________;(3)细胞内表面积最大的膜结构是[ ]______________。

高中生物高考专练02 遗传与进化考点分类 题-2020年高考生物总复习考点必杀800题(原卷版)

高中生物高考专练02 遗传与进化考点分类 题-2020年高考生物总复习考点必杀800题(原卷版)

专练02遗传与进化考点分类50题一、遗传的分子基础及细胞基础1.2020 年2 月11 日,世卫组织宣布将新型冠状病毒正式命名为COVID-19,新型冠状病毒是一种RNA病毒,下列有关说法正确的是()A.新型冠状病毒的遗传物质主要为RNA,因此更容易发生变异B.新型冠状病毒颗粒内可以合成mRNA 和蛋白质C.新型冠状病毒在进化过程中是独立进化的,与其他物种无关D.感染新型冠状病毒后人体内会产生相应的浆细胞和效应T 细胞2.某同学观察果蝇细胞中的染色体组成时,观察到一个正在分裂的细胞中,共有8条染色体,4种不同的形态。

下列说法正确的是()A.若细胞内存在同源染色体,则该果蝇可能是雄性B.若细胞内存在染色单体,则该细胞可能正在发生基因重组C.若细胞正处于分裂后期,则该细胞中不含有Y染色体D.若细胞内DNA分子数染色体数=1∶1,则该细胞产生的子细胞大小不等3.图为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是A.此细胞为初级精母细胞B.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂C.图中含有8条脱氧核苷酸链D.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换4.将某一细胞中的一条染色体上的DNA用14C充分标记,其同源染色体上的DNA用32P充分标记,置于不含放射性的培养液中培养,经过连续两次细胞分裂(不考虑交叉互换)。

下列说法中正确的是A.若进行减数分裂,则四个细胞中均含有14C和32PB.若进行有丝分裂,某一细胞中含14C的染色体可能是含32P染色体的两倍C.若进行有丝分裂,则四个细胞中可能三个有放射性,一个没有放射性D.若进行减数分裂,则四个细胞中可能两个有放射性,两个没有放射性5.噬菌体侵染细菌是研究DNA是遗传物质的经典实验,其中的部分实验如图所示.下列叙述正确的是()A.①中噬菌体DNA复制的模板、原料、能量、酶均由细菌提供B.适当时间保温后进行②操作,使细菌外的噬菌体与细菌分离C.③后进行放射性检测,悬浮液中有少量放射性属于操作失误D.细菌最终裂解后释放的子代噬菌体中,大多数含有放射性32P6.关于DNA复制与转录,叙述正确的是()A.均以DNA的两条链为模板合成新的子链B.均需要在解旋酶的作用下,将双链中的磷酸二酯键水解C.DNA复制必须在细胞核内进行,而转录可以在细胞质中进行D.在一个细胞周期中,DNA只复制一次,而转录可进行多次7.甲乙两图是细胞在控制蛋白质合成过程的示意图,下列相关叙述中正确的是A.图甲、乙两合成过程中碱基配对方式相同B.图甲、乙两合成过程进行的方向相同C.真核生物中图甲产物的加工过程发生在细胞质中D.由图乙可知异亮氨酸的密码子是UAG8.有a、b两类噬菌体,它们均己被32P或35S中的一种标记过。

高中生物习题与解析-专练17 探究影响酶活性的条件

高中生物习题与解析-专练17 探究影响酶活性的条件

专练17探究影响酶活性的条件1.下列关于“探究温度影响淀粉酶活性”实验的叙述,错误的是()A.合理设定实验温度属于控制实验的自变量B.淀粉与淀粉酶应分别达到设定温度后再混合C.可选用碘液或斐林试剂对实验结果进行检测D.淀粉的用量和保温时间均可能影响实验结果2.下表是有关淀粉酶的探究实验,“+”表示加,“-”表示不加。

下列叙述正确的是()A.本实验的目的之一是探究温度对淀粉酶活性的影响B.本实验可以用碘液代替斐林试剂对实验结果进行检测C.根据实验结果可以得出淀粉酶的最适温度是60℃D.根据试管②③的实验结果说明淀粉酶具有专一性3.研究小组为验证酶的特性进行了相关实验,部分实验操作如表所示,下列叙述错误的是()A. 步骤3是向5支试管中加等量的缓冲液B.试管2和4无法验证唾液淀粉酶具有专一性C.试管3和4可以证明蔗糖酶具有专一性D.该实验无法验证唾液淀粉酶具有高效性4.下图是温度对a、b、c三种酶活性影响的曲线图。

下列叙述正确的是()A.c酶的最适温度为37 ℃左右B.b酶的最适温度高于a酶的最适温度C.该图反映了实验的两个自变量,一个因变量D.该实验过程不需要考虑pH值5.为探究“影响酶活性的因素”,某同学设计了一个实验方案,见下表:下面相关分析合理的是()A.实验目的是探究温度对酶活性的影响B.1号试管设置正确合理,为空白对照组C.3号试管的实验条件是37 ℃水浴;pH 8~9D.蛋清液和酶液应在混合均匀后再进行水浴6.下列有关分析正确的是()A.酶活力受pH影响的曲线都为钟罩形B.在pH 4~8条件下,木瓜蛋白酶的活力基本不受pH的影响C.所有酶都能与双缩脲试剂发生紫色反应D.过低的pH及低温会导致蛋白酶变性失活7.为研究酶作用的影响因素,进行了“探究pH对过氧化氢酶的影响”的活动。

下列叙述错误的是()A.反应小室应保持在适宜水温的托盘中B.加入各组反应小室中含有酶的滤纸片的大小和数量应一致C.将H2O2加到反应小室中的滤纸片上后需迅速加入pH缓冲液D.比较各组量筒中收集的气体量可判断过氧化氢酶作用的适宜pH范围8.[2022·全国乙卷]某种酶P由RNA和蛋白质组成,可催化底物转化为相应的产物。

高中生物呼吸作用专题练(含详答)

高中生物呼吸作用专题练(含详答)

2024届高三生物呼吸作用专题练1.小曲白酒的酿造过程中,酵母菌进行了有氧呼吸和无氧呼吸。

关于酵母菌的呼吸作用,下列叙述正确的是()A.有氧呼吸产生的[H]与O2结合,无氧呼吸产生的[H]不与O2结合B.有氧呼吸在线粒体中进行,无氧呼吸在细胞质基质中进行C.有氧呼吸有热能的释放,无氧呼吸没有热能的释放D.有氧呼吸需要酶催化,无氧呼吸不需要酶催化2.农业生产中常进行水稻和油菜轮作,使得3、4月份桂林市区周边的油菜花很多。

其不仅作为应季旅游资源的重要补充,也有效地利用土地资源,提高农作物的产量和品质。

下列相关叙述错误的是()A.合理轮作通过增加作物密度来提高产量B.中耕松土能增加根系的氧气供应,促进根细胞呼吸C.合理的“正行”种植,有利于通风和充足的光照,促进光合作用D.油菜花作为旅游资源体现了生物多样性的直接价值3.所有生物的生存都离不开细胞呼吸。

细胞呼吸的原理在生活和生产中也得到了广泛的应用。

下列相关叙述正确的是()A.无氧呼吸产生乳酸或酒精的场所都是线粒体基质B.有氧呼吸产生CO2阶段释放大量能量C.可用酸性条件下橙色的重铬酸钾溶液来检测是否产生酒精D.食品的真空包装能够抑制厌氧型微生物繁殖从而达到食品保质的效果4.正常情况下,线粒体内膜上[H]的氧化与合成A TP相偶联,研究发现:FCCP作为解偶联剂能作用于线粒体内膜,使得线粒体内膜上释放的能量不变,但不合成ATP;抗霉素A是呼吸链抑制剂,能完全阻止线粒体耗氧。

下列叙述正确的是()A.NAD+是氧化型辅酶I,在有氧呼吸过程中能形成NADPHB.加入FCCP,耗氧量增加,细胞产生的能量均以热能形式释放C.加入抗霉素A,细胞只能进行无氧呼吸,无法产生[H]和CO2D.加入FCCP后,细胞完成正常生命活动消耗的葡萄糖量增加5.糖酵解时产生大量还原型高能化合物NADH,在有氧条件下,电子由电子载体所组成的电子传递链传递,最终被O2氧化。

如图为细胞呼吸过程中电子传递链和氧化磷酸化过程。

人教版高中生物练习题(附答案)

人教版高中生物练习题(附答案)

高考生物考点必备手册配套练习专题一核心知识点一、光合作用1.类胡萝卜素在区段有较大的吸收峰;叶绿素在区段有较大的吸收峰。

2.以下哪种色素不属于光合色素()A.叶绿素aB.叶绿素bC.胡萝卜素D.花青素3.光反应阶段在上进行;暗反应阶段在中进行。

4.光合作用中H2O分解发生在阶段;生成的O2来自于。

5.下列不属于光合作用暗反应阶段的是()A.ADP和Pi合成ATPB.CO2的固定C.C3被还原D.C5重新生成6.下列关于光合作用的叙述,正确的是()A.暗反应的产物为O2和葡萄糖B.光反应不需要酶C.暗反应中有ATP产生D.光反应必须有光才能进行,暗反应不需要光7.如图表示某种植物光合作用强度与光照强度的关系,b点的生物学含义是()A.无光合作用,有呼吸作用B.光合作用与呼吸作用达到动态平衡C.无呼吸作用,有光合作用D.光合作用与呼吸作用都不进行8.科学家用含有14C的CO2来追踪光合作用中的C,可观察到C的转移途径是()A.CO2→叶绿素→ADPB.CO2→叶绿素→ATPC.CO2→乙醇→糖类D.CO2→C3→糖类9.下列措施不能提高温室栽培中作物产量的是()A.增加光照强度B.增加室内CO2浓度C.增大室内昼夜温差D.采用绿色玻璃盖顶10.当植株处于黑暗条件下,此时CO2的生成速率可以用来表示其强度。

当植株处于光照条件下,此时CO2的消耗速率可以用来表示强度。

二、基因分离和自由组合1.基因分离发生在分裂中,等位基因会随的分开而分离。

2.下列关于杂合子的叙述不正确的是()A.至少有一对等位基因B.自交后代发生性状分离C.自交后代仍是杂合子D.能产生多种类型的配子3.豌豆的高茎和矮茎为一对相对性状,将高茎纯合子与矮茎纯合子杂交,得到F1为高茎,则F1自交得到F2,F2中高茎∶矮茎为()A.9∶7B.3∶1C.1∶4D.1∶34.下列对遗传学概念的叙述中,正确的是()A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离B.基因型相同的生物,在不同的环境下,性状可能会不同C.表现型相同的生物体其基因型也相同D.隐性性状不会表现出来5.下列一对亲本杂交的实验中,能判定紫花和白花显隐性关系的是()①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→紫花(301)+白花(110)③紫花×白花→紫花④紫花×白花→紫花(98)+白花(107)A.①②B.②③C.③④D.①④6.含有两对非等位基因的纯合子亲本杂交,F1产生的雌配子和雄配子各有种,F2的性状表现比例为。

高中生物专题练习试题——生物育种含答案解析

高中生物专题练习试题——生物育种含答案解析

高中生物专题练习试题——生物育种含答案解析一、单选题1. 如图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图,据图判断下列说法正确的是()A.过程①利用的原理是植物细胞具有全能性B.过程②通常使用的试剂是秋水仙素,处理萌发的种子或幼苗C.通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4D.通过过程②得到的植株B一定是四倍体【答案】A【解析】读题干和题图可知,该过程是单倍体育种过程,所以①是花药离体培养,获得单倍体植株A,基因型为AB、Ab、aB、ab四种;②过程使用秋水仙素是使得染色体数目加倍,作用的机理是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成,到后期染色单体分开后就不会向细胞两极移动,获得植株B。

【详解】A、由一个细胞最终培养成完整个体,过程属于植物组织培养,依据原理是植物细胞的全能性,A正确;B、过程②通常使用的试剂是秋水仙素,单倍体高度不育,不产生种子,所以该药物只能作用于幼苗,B错误;C、通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为0,因为没有经秋水仙素处理,染色体没有加倍,C错误;D、通过过程②得到的植株B一定是二倍体,D错误。

故选A。

【点睛】本题考查单倍体育种的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,注意单倍体的特点,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。

2. 下列有关诱变育种和杂交育种的说法,错误的是A.用物理因素诱变处理萌发的种子可提高突变率B.单倍体育种最大的优点是能明显缩短育种年限C.三倍体植物可以由受精卵发育而来D.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因【答案】D【解析】四种育种方法的比较如下表:A.基因突变具有低频性,所以用物理因素诱变处理萌发的种子可提高突变率,A正确;B.单倍体育种获得的是纯合体,自交后代不发生性状分离,其优点是明显缩短育种年限,利用了染色体变异的原理,B正确;C.二倍体生物与四倍体生物杂交可以获得三倍体生物,受精时发生染色体变异也有可能形成三个染色体组的受精卵进而发育成三倍体生物,三倍体生物可以由受精卵发育而来,C正确;D.诱变育种的原理是基因突变,可以产生新基因,杂交育种的原理是基因重组,不能产生新基因,D错误。

高中生物高考 2021届高三大题优练8 植物生命活动的调节 学生版

高中生物高考  2021届高三大题优练8 植物生命活动的调节 学生版

例1.生长素是最早发现的一类促进植物生长的激素。

以下为研究人员利用水稻进行有关生长素的实验。

根据所学知识,回答下列问题:图1 图2(1)水稻植物生长素主要的合成部位是________________,合成的原料是________。

(2)图1表示水稻幼苗生长素浓度与其作用的关系。

研究人员测得已经表现出向光性的水稻幼苗,其向光侧的生长素浓度为f,则其背光侧的生长素浓度y的范围为______。

(3)图2表示将水稻的胚芽鞘切除尖端后,在切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块,并测定各胚芽鞘弯曲生长的角度,结果发现,在一定范围内,随着生长素浓度增加,α先逐渐增大,后逐渐减小,由此可得出结论:______________。

(4)用单侧光照射水稻根,可引起水稻根出现背光生长的现象,其原因可能是_________。

【答案】(1)幼嫩的芽、叶和发育中的种子色氨酸(2)f<y<2f(3)在一定范围内,随生长素浓度升高,对胚芽鞘生长的促进作用先增强后减弱(4)在单侧光照射下,背光侧生长素浓度高于向光侧,由于根对生长素浓度敏感,使得背光侧生长受到抑制,而向光侧生长受促进,因此出现根的背光生长现象【解析】(3)据题图分析可知,在一定范围内,随生长素浓度升高,对胚芽鞘生长的促进作用先增强后减弱。

(4)在单侧光照射下,背光侧生长素浓度高于向光侧,由于根对生长素浓度敏感,使得背光侧生长受到优选例题植物生命活动的调节大题优练8抑制,而向光侧生长受促进,因此出现根的背光生长现象。

例2.植物的生长不仅受到激素调控,还受到光的调控。

科研人员对光和脱落酸(ABA)如何影响某植物生长进行了研究。

(1)光作为能源驱动植物进行光合作用,光合作用既为植物自身生长发育,也为其他生物的生长发育提供_________。

近年来研究发现,光还作为_________在植物体中被光敏色素(一种蛋白)捕捉,进而调控植物的生长发育。

(2)科研人员测定了野生型植株和光受体缺失突变体中ABA的含量,结果如图1所示。

高中生物大题试题及答案

高中生物大题试题及答案

高中生物大题试题及答案试题:1. 请简述细胞呼吸过程中的三个阶段,并说明每个阶段发生的主要反应和场所。

2. 描述DNA复制过程中的半保留复制机制,并解释其生物学意义。

3. 阐述孟德尔遗传定律中的分离定律和自由组合定律,并举例说明它们在遗传学中的应用。

4. 说明植物光合作用中的光反应和暗反应过程,并指出它们之间的联系。

5. 描述细胞周期中各个阶段的特点,并解释细胞周期的调控机制。

答案:1. 细胞呼吸过程分为三个阶段:糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化。

糖酵解发生在细胞质中,将葡萄糖分解成两个丙酮酸分子,同时产生少量的ATP和NADH。

三羧酸循环在细胞的线粒体基质中进行,丙酮酸被进一步氧化分解,产生更多的NADH和FADH2。

氧化磷酸化阶段发生在线粒体内膜,通过电子传递链将NADH和FADH2中的电子传递给氧气,同时产生大量的ATP。

2. DNA复制过程中的半保留复制机制指的是每个新合成的DNA分子都包含一条亲代链和一条新合成的子代链。

这种机制保证了遗传信息的准确传递,因为每个子代DNA分子都包含了原始遗传信息的精确副本。

3. 孟德尔的分离定律表明,在有性生殖过程中,每个个体的每个性状都由两个等位基因控制,这两个等位基因在形成配子时会分离。

自由组合定律则说明,不同性状的基因在形成配子时是独立分离的。

例如,如果一个豌豆植物的基因型是AaBb,其中A和a控制花色,B和b控制豆荚形状,那么在形成配子时,A或a可以与B或b自由组合,产生AB、Ab、aB、ab四种类型的配子。

4. 植物光合作用中的光反应发生在叶绿体的类囊体膜上,通过光能激发叶绿素,产生ATP和NADPH。

暗反应,也称为Calvin循环,发生在叶绿体的基质中,利用ATP和NADPH将二氧化碳转化为有机物。

光反应和暗反应之间的联系在于,光反应产生的ATP和NADPH为暗反应提供了能量和还原力。

5. 细胞周期包括间期和有丝分裂期。

间期又分为G1期、S期和G2期,G1期细胞增大并合成蛋白质,S期DNA复制,G2期细胞继续增大并合成更多蛋白质。

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2015届高二生物学业水平考试大题专项训练1.(10分)下图为动物细胞亚显微结构模式图.请回答下列问题: ([ ]内填数字, 上题名称)(1)把细胞比喻成一个工厂,则动力车间是[ ] .消化车间是 。

(2)细胞作为一个基本的生命系统,那么它的边界应是[ ] 。

(3)细胞内分泌蛋白的合成和运输的“生产线”由哪些细胞器组成 ____________, 它们之间相互配合来完成某项功能,体现局部 和整体的统一的生物学观点。

(4)在绿色植物细胞中,“养料制造车间”和“能量转换站”是 。

(5)对细胞核的功能较全面的阐述是 ; 。

(6)若以此图构成一个个体,从生命系统的结构层次来分析,中间要经过哪几个结构层次? 。

2、下图中A 与B 分别表示动物或植物的细胞亚显微结构模式图:(请在括号中填数字代码,横线上填文字。

)(1)[ ]图表示植物细胞,判断的依据是:此细胞具有[ ] ,[ ] 和 。

(2) 在A 细胞中具有而在B 细胞中没有的细胞器是[ ] ,它与B 细胞的 有关。

(3) 图中[1] 的主要成分是和 。

其结构特点是 ,功能特点是 。

(4) 图中[2]的主要成分是 和 。

(5)[3] 是进行新陈代谢的场所。

(6)图中[4] 的片层结构薄膜和基质中含有 所需要的酶。

(7)细胞内的“动力工厂”是[ ] ,是 的主要场所。

其内膜向内凹陷形成 。

(8)[5] 的功能是 ,在植物有丝分裂时,则与 的形成有关。

(9)运输蛋白质的通道的细胞器是[ ] (10)[11] 是 的场所。

(11)[6] ,在有丝分裂过程中 消失和重建。

(12)除[4]和[9]具有双层膜外,[ ] 也具有双层膜结构。

(13)[12]是染色质,它是能被 染成深色的物质,其主要成分是 和 。

(14)[10] 是 物质进出细胞核的通道。

(15)若该细胞是西瓜果肉细胞,则糖类主要存在于 中3、(16分)下图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图。

(序号与名称全对才给分) (1)提供细胞能量的“动力工厂”为[ ]____________;(2)对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“发送站”是[ ]___________;(3)细胞内表面积最大的膜结构是[ ]______________。

细胞生命活动所需能量主要来自[ ]______________;(4)如果B 图为大蒜根细胞,则应该没有[ ]____________; (5)与动物细胞有丝分裂有关的结构[ ]______________; (6)把氨基酸组装成蛋白质的场所是〔 〕 。

(8)与能量转换有关的细胞器是[ ]______ _____,[ ]_______________。

4、下图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,请据图回答: (1)与图中[1]的形成有关的结构[ ] 。

(2)此细胞如果是根尖分生区细胞,则图中不应该出现的结构是[ ] 和[ ] 。

(3)活细胞中的载体产生于[ ] 。

(4)控制物质进出细胞的结构是[ ] 。

(5)图中[8]与[9]相比较,氧气浓度哪处最低 。

(6)该图[5]处的的化学成分的基本组成单位是 和 。

(7)与细胞吸水能力直接有关的结构是[ ] 。

(8)连接沟通细胞膜和核膜,使细胞膜、细胞质、细胞核各部分联系构成整体的结构的是[ ] 。

(9)含有DNA 的结构有 (用图中的数字表示)。

(10含有色素的细胞器有[ ] 和[ ](11)若该细胞是西瓜果肉细胞,则糖类主要存在于[ ] 中5、如图所示为动物细胞模式图,回答问题:⑴在细胞有丝分裂过程中,除细胞核发生一系列变化外,图中[ ] 也直接参与形成某一结构,若此细胞为人体某细胞,在细胞有丝分裂前期,核内的DNA 数目为 ,染色体数目为 。

⑵若此细胞是胰岛细胞,则合成的胰岛素,最后由[ ] 分泌。

⑶甲状腺细胞中碘的浓度远比血浆中高,这说明甲状腺细胞吸收碘是通过 的方式。

决定甲状腺细胞具有这一功能特点的物质是 。

⑷如此细胞在成人体内持续分裂,不发生分化,则很可能是一种 ,此细胞具有的特征是: 、 、 。

6、.下图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图。

(在“[ ]”内填写数字序号,在“_____”内填写相应的文字;每一个空格1分,共11分)⑴.A 图为 细胞。

B 图则为 细胞; ⑵.细胞的“动力工厂”是[ ]_______; ⑶.把氨基酸合成肽链的结构是[ ]_______; ⑷.进行光合作用的细胞器是[ ]_______; ⑸.有双层膜但又不属于细胞器的是_______; ⑹.与动物细胞有丝分裂有关的结构[ ]_______。

7、、下图是细胞膜结构图及海水和某海洋植物细胞液的离子浓度对照表。

据图和表的内容说明下列问题:海水和某海洋植物细胞液的离子浓度(mol/L)(1)图中1是______________,2是______________,3是_______________。

(2)图中1是构成细胞膜的______________。

图中2在钾离子、氯离子通过该植物细胞膜时起_________作用。

(3)从表中数据可知,植物细胞从海水中吸收________离子并向海水排出________离子。

由此可见,该细胞膜对离子的通过具有_____________性。

(4)钾离子和氯离子通过细胞膜的方式是_________。

(5)细胞膜的基本功能是__________、__________等。

8、. 图3的A 图与B 图分别表示细胞显微结构模式图。

(方括号中填数码,横线上填写名称)图3(1)此图是在 __下看到的,其中表示植物细胞的是 图,判断的依据之一是:此细胞有能够合成C 6H 1206的细胞器( ) 。

依据二是该细胞具有图中[2]_______,其主要成分是________与其形成有关的结构是( ) 。

(2)细胞生命活动所需的能量大约有95%是由图中所示的( ) 直接提供的。

(3)对细胞各种生理活动起催化作用的物质 是在( ) 上合成的。

(4)该图[12]处的化学成分的基本组成单位是 和 (5)[10]表示的结构是___________,其功能是___________________________________(6)被誉为细胞的“有机物合成车间”结构是( )___________,该种结构在下列哪种细胞内的含量最高( )A. 肌肉细胞B. 肾脏细胞C. 性腺细胞D. 小肠上皮细胞 9、.(10分)下图是高等生物细胞的亚显微结构图,问:(1)左边是细胞,判断的依据是。

具有与右边细胞不同的双层膜结构的细胞器是[ ] 。

它的功能是,写出有关的反应式。

在细胞分裂过程中,与[8]的形成有直接关系的细胞器是[ ] 。

(2)右边细胞,在有丝分裂过程中[ ] 能发出形成纺锤体。

构成3的主要成分是,其功能特点是。

10、.图3-24是有氧呼吸过程图解,请依据图回答:(1)在长方框内依次写出1、2、3所代表的物质名称。

(2)在椭圆框内依次填出4、5、6所代表的能量的多少。

(3)有氧呼吸的主要场所是_______,进入该场所的呼吸底物是________。

(4)人体内血红蛋白携带的氧气进入组织细胞的线粒体内至少要通过______层生物膜。

(5)如果供应不足,则人体内的分解产物是__________,释放的能量_______________,反应场所是_______________。

11、. 光合作用与呼吸作用之间有密切的联系。

下面物质代谢反应系列中,就表示了两者之间的关系,请根据图示分析回答:(1)①是在叶绿体的上进行的,所需要的外界条件是,发生的能量变化是。

(2)③、④、⑤主要是在中进行的,所需要的外部条件是。

(3)在上述①~⑤中,能产生ATP的过程是。

(4)与葡萄糖在体外燃烧相比,过程③、④、⑤的特点是。

(5)有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是。

12、.图3-7是光合作用过程的图解,请依据图说明(1)图中A代表________,其功能是____________________________________。

(2)图中B是___________,它的形成过程可表示为________________________(3)图中C是___________,它的形成过程可表示为________________________(4)图中D是在有关酶的催化下,利用________将________与_________结合形成的。

(5)图中E是(写中文)____________,它是由一分子__________和__________分子_________结合后又分解而成,含_________个高能磷酸键。

(6)图中F叫_________,它是由和________结合后又分解而成,从而使能够直接参与化学反应。

(7)H是________,此阶段是在叶绿体的______进行的;I是________,此阶段是在叶绿体的______________中进行的。

(8)由F到G叫________,发生的反应可表示为______________________由G到F叫____________,发生的反应可表示为______________________该过程需要__________催化(9)确切地说,J代表_____________。

13、.下图是光合作用过程的图解,请根据图回答下列问题:(1)光合作用的过程可以分为两个阶段,A表示__________阶段,B表示_________阶段。

(2)写出图中①----⑤所示物质名称:①__________;②_________;③__________;④__________;⑤__________(3)C和D的化学过程分别是__________________________________________。

(4)写出光合作用的反应式:_________________________________________。

(5)A过程需要色素参与,这些色素分布在。

(6)光合作用强度的外界因素有、等。

14.(13分)如图是绿色植物新陈代谢图解,请据图回答问题:(1)图中①是过程,完成此过程的主要是植物细胞。

②是过程,必须通过植物叶的才能进行。

(2)④表示,主要分布在。

(3)⑥和⑩是,主要在细胞器中形成。

(4)⑦是,需参与。

若CO2的量突然减少,含量将上升,因为。

(5)若遇低温或水淹,将影响⑩进行,而对①的影响不大,⑩应是过程。

15.(10分)下图是某植物细胞表示细胞有丝分裂各期图像和有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图,请据图分析并回答下列问题:(1)曲线图中实线表示,有丝分裂图中细胞分裂的正确顺序是。

(2)图中AB段曲线上升是由于,此段相当于分裂图中 (编号)时期;B→E的变化相当于分裂图中的 (编号)。

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