作品登记表
【登记表】作品登记表
作品登记表尊敬的创作者，在此，我们诚挚地邀请您填写以下作品登记表，以便我们更好地记录并保护您的创作成果。
请您在填写时，尽量详细地描述每一项信息，让这份登记表成为您创作旅程中的见证。
作品基本信息：1. 作品名称：（请在此处填写作品名称）2. 作品类别：（请在此处填写作品类别，如小说、诗歌、散文、绘画、音乐等）3. 作品风格：（请在此处填写作品风格，如现实主义、浪漫主义、现代主义等）4. 作品创作时间：（请在此处填写作品创作时间）5. 作品字数/时长：（请在此处填写作品字数或时长）作者信息：1. 作者姓名：（请在此处填写作者姓名）2. 性别：（请在此处填写性别）3. 出生日期：（请在此处填写出生日期）4. 联系电话：（请在此处填写联系电话）5. 电子邮箱：（请在此处填写电子邮箱）作品简介：（请在此处用简洁而富有诗意的语言，对作品进行简要介绍，展现作品的核心内涵和艺术价值。
）作品内容：（请在此处详细描述作品内容，可以引用作品中的经典语句，以增强文章的感染力。
）1. 章节结构：（请在此处描述作品的整体结构，如章节划分、故事脉络等）2. 人物塑造：（请在此处描述作品中的人物形象，展现其性格特点、命运轨迹等）3. 主题思想：（请在此处阐述作品所表达的主题思想，体现作品的社会价值和历史意义）版权声明：1. 作者声明：（请在此处声明作品的原创性，并承诺对作品享有完全的著作权）2. 授权使用：（请在此处填写您希望授权的版权使用范围，如出版、改编、翻译等）3. 使用期限：（请在此处填写您希望授权的使用期限）感谢您的参与，我们期待与您共同见证这份作品的成长，并为其保驾护航。
顺祝商祺，[机构名称][填写日期]。
作品著作权登记申请表表样
作品著作权登记申请表表样作品著作权登记申请须知1、办理途径：申请人办理作品著作权登记申请，可来人到cpcc版权登记大厅办理，或通过委托代理机构提交登记申请材料办理。
中国版权保护中心著作权登记部负责办理文字作品、口述作品、音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品、美术、建筑作品、摄影作品、电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品、工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品和模型作品、法律、行政法规规定的其它作品著作权登记工作。
2、材料要求：申请作品著作权登记应当提交的材料及要求：(1)按要求填写完整的作品著作权登记申请表;(2)申请人的身份证明;(3)权利归属证明;(4)作品的样本(可以提交纸介质或者电子介质作品样本);(5)作品说明书(请从创作意图、创作过程、独创性三方面写，并作者签字);(6)委托他人代为申请时，代理人应提交申请人的授权书;(7)代理人的身份证明。
3、办理步骤：申请人提交登记申请材料--登记机构核查接收材料—通知缴费—申请人缴纳登记费用—登记机构受理申请—审查—制作发放登记证书—公告4、办理时限：登记机构受理登记申请后30个工作日办理完成。
需要补正材料的，申请人自接到补正通知书后两个月内完成补正，登记机构自收到符合要求的补正材料后30个工作日办理完成。
5、缴费要求：申请人办理作品著作权登记申请应按规定缴纳费用。
申请人收到缴费通知书后，应于10日内直接到cpcc版权登记大厅向中国版权保护中心财务处缴费，或通过银行或邮局汇付。
汇付登记费用的，应在汇单中写明作品名称、申请流水号。
6、查询服务：申请人或代理人可以通过网站了解登记申请的办理情况，或与受理通知书上写明的承办人联系询问登记办理情况。
作品登记申请人、其他社会公众、司法机关、行政管理机关等对已登记的作品可以申请查询相关信息。
精品资料欢迎下载。
作品著作权登记申请表填写
作品著作权登记申请表填写
（标准模板word版）
甲方：XX公司或XX个人
乙方：XX公司或XX个人
签订日期：XXX年XX月XX日
签约地点：XXX省XX市XX地
作品著作权登记申请表填写
①作品类别及作品基本信息如实填写即可，原创作品可以不写说明;
②权利状况：对于个人原创作品而言，权利取得方式一般是"原始"。
③权利拥有状态，如果作品没有授权过给他人使用的话，勾选"全部";如果作品已经部分授权出去了，就根据实际情况勾选。
④留存作品样本：指的是你要邮寄给保护中心的作品。
请特别注意留存作品样本一定要填写2份(或以上)，一份用于中心留存，另一份要求中心盖章(系列作品打印成册盖骑缝章)寄回给自己，以确保法律效应，这点非常重要!因此这里推荐大家采用打印件的形式。
剩下的表格填写部分相对简单，确认后就会得到一张填好的"作品著作权登记申请表"+"提交材料清单"，然后就可进入资料准备和邮寄的环节。
中小学电脑制作活动推荐作品登记表活动总结和作品清单
作者姓名
性别
身份证号码*
学籍所在学校（按单位公章填写）
毕业年份*
丁洁
女
绍兴市上虞区崧厦镇中心小学
指导教师姓名
性别
职务/职称
所在单位（按单位公章填写）
严桂凤
女
教师
绍兴市上虞区崧厦镇中心小学
手机号码
作者：指导教师：
电子邮箱
作者： 指导教师：
作者2寸免冠照片
作者签名（不得打印或代签）：1.2.
2015年3月9日
（反面）
2015年中小学电脑制作活动推荐作品创作说明
创作思想（创作背景、目的和意义）
由于人类活动和大量工业生产、能源消耗，环境问题日益突出，甚至已经影响到了人们的身体健康和生活。本作品旨在通过描绘三幅小河随着年月变化，日益受到污染，最后钓不到鱼的图画，代表性地反映环境的污染问题，希望引起人们的重视，唤醒人们保护环境的意识。
其他说明（需要特别说明的问题）
没有
“评选类项目”推荐作品登记表
作品名称
坐火箭的雪人
作品大小
项目名称
小学 □电脑绘画 □电脑动画 □网页设计
□电子板报 □生活创意设计 □“健康教育”专项动画
□“校讯通”专项绘画 □微博英语创作
初中 □电脑绘画 □电脑动画 □网页设计 □“健康教育”专项动画
□“校讯通”专项绘画 □生活创意设计
□电脑艺术设计（生活创意设计） □电脑动画
□电脑动画（健康教育专项） □电脑动画（“和教育”手机动漫）
□3D创意设计（创新未来设计） □3D创意设计（创新三维设计）
□微视频（微博英语创作）
高中 □网页设计 □电脑艺术设计 □电脑动画（二维）
作品著作权变更或补充登记申请表
○ 变更登记 ○ 补充登记 变更前内容
变更后内容
变更理由说明
申请办理信息 申请方式 申请人信息 姓名或名称 详细地址 邮政编码 联系人 电话号码 E-mail 手机号码 传真号码
○ 由著作权人申请 ○ 由 邮政编码 联系人 电话号码 E-mail 手机号码 传真号码
作品著作权变更或补充登记申请表
原登记信息
原登记类型
作品名称 原登记号 原受理号 原登记日期 变更或补充信息 申请类型 变更项
○ 文字 ○ 口述 ○ 音乐 ○ 戏剧 ○ 曲艺 ○ 舞蹈 ○ 杂技艺术 ○ 美术 ○ 建筑 ○ 摄影 ○ 电影和类似摄制电影方法创作的作品 ○ 图形 ○ 模型 ○ 录音制品 ○ 录像制品 ○ 板式设计 ○ 广播节目 ○ 电视节目 ○ 表演 ○ 其他
申请人签章： 年月日
作品著作权登记申请表及填写要求三篇
作品著作权登记申请表及填写要求三篇篇一：作品著作权登记申请表作品著作权登记申请表附页、提交材料清单提交材料说明：1、请按作品著作权登记申请指南要求提供证明文件，打印此清单后按要求准备好相应材料。
2、准备好申请材料后将材料的份数页数填写在提交材料清单上，装订在一起与登记申请表一起寄出。
篇二：作品著作权登记申请表怎么填作品登记申请表填写说明：必填项：1、作品名称：填写申请作品登记的作品名称，要尽量简短。
所有申请材料的作品名称要保持一致。
2、作品类别：根据作品内容，选择填写。
(计算机软件请直接到中国版权保护中心申请登记)3、著作权人：个人作品，填写本人姓名。
单位作品，填写单位名称，并和身份证明保持一致。
署名情况一栏选择填写本人姓名、别名或不署名。
署名必须和作品保持一致。
4、作者姓名或名称：个人作品，填写个人真实姓名及情况。
单位作品，署名权属于个人的，填写个人情况；署名权属于单位的，填写单位。
作品署名一栏填写作品上的署名。
5、作品创作性质：根据创作形式勾选。
(除原创作品外，其他演绎作品如原作品在著作权保护期内的应提交授权协议及原作者身份证明复印件)6、创作或制作完成日期：填写作品完成的年月日。
7、创作或制作完成地点：填写作品完成的地点。
8、发表状态：根据情况勾选。
已发表的，填写首次发表日期和发表国家、城市。
9、权利状况说明：根据情况勾选和说明。
10、存留样本：根据提交材料填写。
11、申请人信息：根据情况填写。
12、代理人：填写代理者信息。
(应提交委托代理协议及代理人身份证明复印件)10、申请人签章：申请人是个人的要签字，申请人是单位的要盖章。
相关知识：作品版权登记流程提交作品——版权委托书——提交(营业执照复印件、身份证复印件)——交费——受理——审查——证书所需材料：申请作品登记应当提交的文件包括：身份证明和提供表明作品权利归属的证明(如：封面及版权页的复印件、部分手稿的复印件及照片、样本等)。
其他著作权人还应出示表明著作权人身份的证明(如继承人应出示继承人身份证明；委托作品的委托人应出示委托合同)。
第五届学生电脑作品推荐登记表(徐富麒)
（以上由活动办公室填写）附表1[正面]
成都市第五届中小学电脑制作活动推荐作品登记表
我（们）确认上述作品为我（们）的原创构思并制作，不涉及他人的专利权或著作权。
我（们）同意活动办公室合理使用我（们）的作品，并将我（们）的作品整理、编辑、加工、制作成《2008年成都市第五届中小学电脑制作活动优秀作品集锦》；同意活动办公室将我（们）的作品推荐到省上参评。
作者签名（不得打印或代签）： 2008年月日
请同时上报本表电子文本。
成都市第五届中小学电脑制作活动指南附表1[背面]
成都市第五届中小学电脑制作活动作品创作说明
请同时上报本表电子文本。
2。
2011学年第一学期学生作品发表情况登记表
内容
考级档次
获奖时间
组织单位
指导师
考核分
陈妙丹
书画考级
七级
2013．5
中国美术考试中心
卢奕杉
七
卢奕涵
七
楼倩杨
七
陈钰莎
四
羊冰雁
四
李涵池
七
陈奕屹
七
孔健平
七
曹冰艳
七
陈蔡璇
七
郑潏
七
陈柳灵
七
何奕
八
张国阳
八
孔奕蕾
八
黄梦瑶
八
洪嘉伶
八
黄美婷
八
黄晨彤
八
傅浩男
五
陈佳慧
五
陈宁
五
张天郡
五
陈颖
五
2012学年第二学期学生美育（艺术）考级考核登记表
指导师
考核分
俞萱蓉
书画考级
三级
2013．5
中国美术考试中心
曹雅玲
三
金晨阳
三
孔铭昊
三
郭晋辰
三
朱梦琪
三
韦凯霞
三
楼雨萱
三
陈阳楠
三
张雨飞
三
陈佳瑜
三
黄靖萍
三
陶烨博
三
陈裕
三
陈悦
三
王诗雨
三
陈诗琦
三
傅诗涵
三
郑任轩
三
陈佳琪
三
朱昱诚
三
厉煜心
三
郑敏
三
傅安安
三
施雯
三
2012学年第二学期学生美育（艺术）考级考核登记表
学生姓名
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作品登记表
(该表格信息均在网上填写并确认)
作品编号:
作品
名称
《泉水》
学科
语文
年级
二年级
作品大小
4077KB
项目
基础教育组
课件√
微课□
课例□
翻转课堂教学课例□
基于网络的PBL教学课例□
一对一数字化学习综合课例□
移动终端课例□
创意创作教学课例□
云端一体互动课堂教学课例□
教师网络空间□
小学√
初中□
高中□
幼儿教育组
课件□
微课□
课例□
特殊教育组
课件□
微课□
课例□
教学点组
教育资源应用教学设计方案□
教育资源应用课例□
中等职业教育组
课件□
精品开放课程精品视频公开课□
精品资源共享课□
微课□
高等教育组
课件□
精品开放课程精品视频公开课□
精品资源共享课□
微课□准确填写)
姓名
所在单位(按单位公章填写)
杜兴佳
陈家庵中心小学
仅限
精品开放课程填写
仅限
精品开放课程填写
联系人
姓名
杜兴佳
手机
固定电话
电子邮箱
通信地址
天津市宝坻区陈家庵中心小学
邮编
301800
作品
特点
《泉水》就是二年级下册的第五课,这篇课文的教学重点就是初步体会泉水一路奉献的精神与奉献的幸福感,我主要围绕教学重难点设计课件。
《泉水》课件开篇就出示几张泉水图片,并且配以MP3格式流动的泉水音频,让学生有一种错觉,感觉泉水像就是在流动,让学生有种身临其境之感;对于学生平时不常见到的“瓦罐”“水塔”,课件则就是通过超链接的方式展示“瓦罐”“水塔”的图片;因为二年级的学生对于孩子们读书的感情应该有一种示范性,所以我在课件中不仅出示了全文内容,而且还配以多媒体课文朗读示范录音;此外,对于课文中每一小节我都为其配以图片,比如“山里的姐姐提着瓦罐来打水”等等,因为这样学生能更直观的感受泉水经过的这些地方。
√就是□否
就是否同意“组委会”将作品推荐给国家教育资源公共服务平台()
√就是□否
我(们)在此申明所报送作品就是我(们)原创构思并制作,不涉及她人的著作权。
作者签名:1、杜兴佳
2、
3、
4、
5、
2017年3月11日
(包括作品简介、特色亮点等,字数在200-300之间)
作品安装运行说明
点开PPT课件选择幻灯片即可播放,课件中有小喇叭图标的都可以点,都就是有声音的,主要就是为了教学效果。没有用户名与密码。
(安装运行所需环境,必要的用户名、密码等)
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说明
就是否同意“组委会”将作品制作成集锦出版或在“大奖赛”网站共享