精选2019-2020年生物选修3 现代生物科技专题第三章 胚胎工程第一节 从受精卵谈起浙科版巩固辅导第四十五

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2019年春高中生物专题3胚胎工程3.1体内受精和早期胚胎发育学案含解析新人教版选修3146

2019年春高中生物专题3胚胎工程3.1体内受精和早期胚胎发育学案含解析新人教版选修3146

3.1 体内受精和早期胚胎发育1.简述精子和卵子的发生过程。

(难点) 2.了解哺乳动物受精的过程。

(重点) 3.简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点。

(重点)一、胚胎工程(阅读教材P 59) 1.操作对象:早期胚胎或配子。

2.技术手段:体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等。

3.特点:经过处理后获得的胚胎,还需移植到雌性动物体内生产后代,以满足人类的各种需求。

二、精子和卵子的发生(阅读教材P 61~P 63) 1.精子的发生(1)场所:在睾丸内完成。

(2)时期:从初情期开始到生殖机能衰退。

(3)过程第一阶段⎩⎪⎨⎪⎧精原细胞有丝分裂多个精原细胞――→染色体复制和其他物质的合成初级精母细胞第二阶段⎩⎪⎨⎪⎧ 减数第一次分裂次级精母细胞减数第二次分裂F第三阶段:精子细胞――→(变形)精子 (4)精子变形的变化2.卵子的发生(1)场所:卵巢和输卵管内。

(2)时期:胚胎性别分化之后和初情期。

(3)过程三、受精(阅读教材P 63~P 66)1.概念:精子与卵子结合形成合子的过程。

2.阶段:包括受精前的准备阶段和受精阶段。

3.场所:雌性动物的输卵管内完成。

4.过程准备阶段⎩⎪⎨⎪⎧精子获能:在生殖道内获能卵子的准备:发育到MⅡ中期才有受精能力 受精阶段防止多精子入卵,透明带反应第一障,卵细胞膜反应又一障。

四、胚胎发育(阅读教材P 66~P 67) 1.卵裂期的特点 (1)场所:透明带内。

(2)2.早期胚胎发育的阶段桑椹胚:该时期细胞属于全能细胞 ↓囊胚⎩⎪⎨⎪⎧①细胞开始出现分化②结构⎩⎪⎨⎪⎧内细胞团:发育为胎儿的各种组织滋养层细胞:发育为胎膜和胎盘囊胚腔:内含液体↓原肠胚⎩⎪⎨⎪⎧①三胚层⎩⎪⎨⎪⎧外胚层:内细胞团表层的细胞形成内胚层:内细胞团下方的细胞形成中胚层:内外胚层间的细胞形成②原肠腔:由内胚层包围的囊腔连一连判一判(1)精子和卵子的发生都是从初情期开始的。

(×)(2)顶体反应的作用是形成精子穿越放射冠和透明带的通道。

高中生物选修3_胚胎工程ppt课件

高中生物选修3_胚胎工程ppt课件
实质:
卵核和精核的融合
场所: 受精是在输卵管内完成的。
过 程
准备阶段 1 受精 精子获能 前的 准备阶段 准备 2 阶段 卵子的准 备 受精阶 段
3.过程:
(一)受精前的准备阶段:
1)精子获能:精子必须在雌性动物的生殖道发生相 应的生理变化后,才获得受精能力的生理现象.
2)卵子的准备:在输卵管中发育到减数第二次分裂 的中期,才具有与精子受精的能力

子 注 入 卵 后
变化①
产生卵黄膜 封闭作用
形成第二 道屏障
变化②
尾部脱离核 膜破裂 激活卵子完 成减数第二 次分裂,排 出第二极体
形成雄 原核
变化③
形成雌 原核
发育 移动 接触 合并
形 成 受 精 卵
动物个体发育的大致过程
受精卵
胚胎发育
幼体
性成熟个体
胚后发育
二、胚胎发育的过程: 根据胚胎形态的变化,可将早期发育 的胚胎分为以下几个阶段: 受精卵 卵裂期 桑椹胚 囊胚
2、时期:胚胎性别分化以后 3、过程
胎儿期 卵原细胞 初级卵 母细胞
生长, 透明带 生成
初情期后
初级卵 次级卵母细胞 合子和两个极体 第一极体 母细胞
有丝分裂
MⅠ
时间:排卵前后
MⅡ 发生时间:受精时 发生地点:输卵管
三、
概念:


指精子和卵子结合形成合子 标志:
(即受精卵)的过程。
在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体时。
胚胎移植
(一)概念:将雌性动物的早期胚胎,或者通过 体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种 的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使 之继续发育为新个体的技术。 注意:(1)胚胎的来源:雌性动物的早期胚胎或 者通过体外受精及其它方式得到的胚胎。 (2)胚胎的受体:同种的、生理状态相同的其它 雌性动物。 (3)目的:继续发育为新个体 进行胚胎移植的优势是可充分发挥雌性优 良个体的繁殖潜力。缩短繁殖周期,增加一 生繁殖的后代数量

2019-2020学年人教版生物选修三讲义:专题3 素能提升课 胚胎工程 Word版含答案.pdf

2019-2020学年人教版生物选修三讲义:专题3 素能提升课 胚胎工程 Word版含答案.pdf

[核心精要]一、试管动物、克隆动物与转基因动物的比较比较项目试管动物克隆动物转基因动物技术环节体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植细胞核移植、早期胚胎培养、胚胎移植转基因技术、体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植遗传物质来自双亲个体遗传物质与核供体几乎相同目的基因、双亲个体生殖方式有性生殖无性生殖有性生殖实例试管牛克隆羊多利转基因羊过程含目的基因的重组质粒受精卵――→导入早期胚――――――→动物细胞培养胎母体子――――→胚胎移植宫新个体(转基――→产出因羊)意义充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力,缩短供体本身的繁殖周期加速家畜遗传改良进程、挽救濒危物种等在动物品种改良、建立生物反应器、器官移植等方面有广泛应用二、胚胎移植、胚胎分割和细胞核移植的比较项目胚胎移植胚胎分割细胞核移植过程可比喻为“借腹怀胎”,让精借助显微操作技将动物的一个细胞的细子和卵子在体内或体外受精,培育成早期胚胎,再把胚胎移植到经激素处理、可以接受胚胎移入的受体子宫内,孕育出后代术将早期胚胎切割成几等份,再移植到受体子宫中发育,获得同卵双胎或多胎胞核移入另一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体生殖方式有性生殖无性生殖无性生殖遗传物质子代不同个体之间的遗传物质不一定相同子代不同个体之间的遗传物质一定相同该动物的遗传物质与提供细胞核的个体几乎相同[对点训练]1.下列关于胚胎移植生理学基础的叙述,不正确的是( )A.在发情后的最初一段时期,母牛即使没有受精,其生殖系统也处于受精后的生理状态B.早期胚胎在相当一段时间是独立存在的,未与子宫建立实质性联系C.一般来说,同一物种的受体母畜对于具有外来抗原物质的胚胎并没有免疫排斥现象D.移植的胚胎,依靠自身储存的营养物质继续完成胚胎发育D [移植的胚胎,在一定时期后会与受体子宫建立生理上和组织上的联系,从而保证了以后的正常发育所需要的营养条件。

]2.试管羊、克隆羊、转基因羊所采用的主要生物技术分别是( )①胚胎移植 ②DNA重组技术 ③核移植技术④体外受精 ⑤基因突变A.①③⑤ B.①②④C.①④⑤D.④③②D [试管动物是体外受精和胚胎移植的产物;克隆羊是核移植技术和胚胎移植技术的产物;转基因羊是通过转基因技术获得的,实现DNA重组。

高中生物选修三课件 第三章 胚胎工程1

高中生物选修三课件 第三章 胚胎工程1

场 所 开始 细胞增殖方式 子细胞数目 是否 重要
时间
变形


卵 精 睾丸 子子 的
性成 先有丝分裂 熟以 后减数分裂 后

卵巢
生卵
性别 先有丝分裂 分化 后减数分裂
比 子 输卵管 以后

4个 精子细胞
1个卵细胞 3个极体
哺乳
变形 卵泡 成和
巢内
备是
生前 不变 的; 形 而精
从性 开始
哺乳动物精子和卵子的发生 主要有哪些相似点或不同点?
Байду номын сангаас

卵原细

3
( )
胞 有丝分 多个卵裂原细 胞 染色体复
时 期 完 成
卵 子 发
初级卵制母细胞被卵泡细胞
MⅠ
包围,形成卵 泡
生 过
次级卵母细
第一极体排卵前
后完成

胞 MⅡ 卵子 第二极
两个第二
在受 精过

极体
程完
退化消

(1)写出字母所示
的时期或细胞胎名儿称:
A:性成
期 次级卵母
B: 熟第后二极 C:细胞
三、哺乳动物的胚胎发育 过程
受精后1
受精后8 天
受精后23 天
受精后 32天
受精后 4周
受精后 5周
受精后 6周
受精后52 天
受精后 8周
受精后 10周
受精后 28周
7个月
D: 体
(2)卵卵子发生在雌 性动物巢的减数
中,初级 卵母细胞需经过排卵
分裂才能变成成熟的 卵精子子。和减数第一次分 裂卵是子在雌性动物
前后完成,减数第二 次分裂是可在观察到第

高中生物选修3《现代生物科技专题》课件3.3胚胎工程的应用及前景

高中生物选修3《现代生物科技专题》课件3.3胚胎工程的应用及前景
答案:D
2.牛胚胎移植的基本程序如图所示,下列说法错误的是( )
A.供体母牛的主要职能是产生具有优良性状的胚胎 B.图中 a 指的是超数排卵,可用促性腺激素处理供体母牛 C.配种后需用特制的冲卵装置,将供体母牛体内的胚胎冲洗 出来 D.应把早期胚胎移植到处于发情状态的母牛的输卵管中
解析:供体母牛的主要职能是产生具有优良遗传性状的胚胎, A 正确;图中 a 指的是超数排卵,可用促性腺激素处理供体母牛, B 正确;冲卵的实质是把供体子宫内的胚胎冲洗出来,C 正确;应 把早期胚胎移植到处于发情状态的母牛的子宫中,D 错误。
核仁
全能性
增殖
分化
3.主要用途 (1)可以用于治疗_人__类__的__某__些__顽__症___。 (2)可以培育出_人__造__组__织__器__官_____。 (3)可以揭示_细__胞__分__化_和细胞凋亡的机理。 (4)可以用于哺乳动物的个体发生和发__育 __规 ___律_的研究。
判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)移植的胚胎只能来自体内受精或者体外受精直接产生的胚 胎。( × ) 移植的胚胎还可以是通过转基因、核移植等技术获得的胚胎。
【智涂笔记】 [易错警示] 排卵、超数排卵和冲卵的含义 (1)排卵:排卵是指从卵泡中排出卵子,排出的是初级卵母细胞 或次级卵母细胞。 (2)超数排卵:是指给供体母畜注射促性腺激素,使其发情,一 次排出比自然情况下多十几倍到几十倍的卵子,用于体外受精和早 期胚胎培养。 (3)冲卵:是指用配制好的冲卵液,借助特制的冲卵装置,将供 体母畜子宫或输卵管中的胚胎冲洗出来。
胚胎分割时需将囊胚的内细胞团均等分割。 (9)利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎。
( ×)
(10)胚胎干细胞可以来源于早期胚胎,也可以来源于成熟个体。 ( ×)

高中生物选修3专题3《胚胎工程》单元测试(一)

高中生物选修3专题3《胚胎工程》单元测试(一)

31.对进行胚胎移植的优点叙述错误的是( )A.充分发挥雌性优良个体的繁殖能力B.大大缩短了供体本身的繁殖周期C.经移植可得到多个后代D.胚胎移植可以提取药物2.下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是( )A.受精卵→ 卵裂→囊胚→ 原肠胚→ 组织器官的分化B.卵→ 卵裂→ 原肠胚→组织器官分化C.受精卵→囊胚→ 原肠胚→幼体D.受精卵→ 桑椹胚→囊胚→ 原肠胚→组织器官的分化3.判断卵子是否受精的标志是( )A. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时B. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时C. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时D. 当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时4.胚胎干细胞的特点是( )A.在形态上,表现为体积大,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性B.在形态上,表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性C.在形态上,表现为体积小,细胞核小,核仁不明显;在功能上不具有发育的全能性D.在形态上,表现为体积大,细胞核小,核仁明显;在功能上具有发育的全能性5.下列不是精子、卵子发生的区别的是( )A.初级精母细胞、卵母细胞的形成时间B.M Ⅰ和MⅡ的时间连续性C.成熟生殖细胞是否经过变形D.成熟生殖细胞中染色体的数量6.下列有关动物胚胎移植的叙述中,错误的是( )A.受孕母畜体内的早期胚胎能够移植B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C.超数排卵技术要使用一定的激素D.试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成7.杜泊羊具有生长快、肉质好等优点,科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示。

下列问题叙述不正确的是:( )A.获取杜泊羊的卵母细胞时,可对供体母羊注射促性腺激素,使其排出更多的卵子B.为保持精子与卵母细胞活性,采集到卵母细胞与精子后马上进行体外受精C.体外培养受精卵时,合成培养基中通常需提供CO2 以维持pH 值D.在胚胎移植前要对接受胚胎的当地普通绵羊进行同期发情处理8.下列关于胚胎移植的叙述不正确的是( )A.胚胎移植属于无性繁殖,大大缩短了供体本身的繁殖周期B.可以充分发挥雌性优良个体的繁殖能力C.供体的主要职能变为只产生具有优良遗传特性的胚胎D.胚胎移植时“冲卵”是指把胚胎从子宫冲洗出来9.模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述。

2019-2020学年度人教版高中生物选修3《现代生物科技专题》专题3 胚胎工程3.3 胚胎工程的应用及前景复习巩固

2019-2020学年度人教版高中生物选修3《现代生物科技专题》专题3 胚胎工程3.3 胚胎工程的应用及前景复习巩固

2019-2020学年度人教版高中生物选修3《现代生物科技专题》专题3 胚胎工程
3.3 胚胎工程的应用及前景复习巩固第七十九篇
第1题【单选题】
下列不属于胚胎工程技术的是( )
A、体外受精
B、胚胎分割、胚胎移植
C、胚胎干细胞培养
D、培育转基因鲤鱼
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列关于哺乳动物胚胎工程的叙述,错误的是:( )
A、胚胎分割时,最好选择桑椹胚或原肠胚
B、胚胎干细胞具有发育的全能性,可从早期胚胎中分离获取
C、胚胎移植时,受体母畜的生理状态必须与供体母畜相同
D、培育试管动物时,受精过程及早期胚胎发育过程在体外进行
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
以下四种细胞工程技术中,培育出的新个体同时具有两个亲本遗传性状的方法有( )①细胞组织培养②植物细胞融合③动物胚胎移植④细胞核移植
A、①
B、②③④
C、②④
D、②③
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所作的一系列研究,则相关分析中错误的是( )
A、过程Ⅰ将胚胎干细胞置于γ射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上培养时,为满足干细胞增殖
所需的营养物质,通常在培养层上还需添加动物血清
B、过程Ⅱ将带有遗传标记的ES细胞注入囊胚腔,能正常发育成为胚胎,说明ES细胞具有全能性
C、过程Ⅳ利用免疫缺陷的小鼠目的是受体不对移植的组织细胞产生免疫反应
D、过程Ⅲ可利用显微注射法将目的基因“褐毛基因”直接导入ES细胞时
【答案】:
【解析】:。

苏教版高中生物选修3 3.1《胚胎工程的主要技术与应用》学习要点

苏教版高中生物选修3 3.1《胚胎工程的主要技术与应用》学习要点

第一节动物的胚胎发育和胚胎工程胚胎工程的主要技术与应用学习目标1.了解胚胎工程的原理。

2.理解体外受精、胚胎分割、胚胎冷冻保存、动物性别控制等主要技术手段的方法与过程。

3.掌握胚胎移植的生理学基础、基本程序和意义。

4.举例说出胚胎工程的应用。

学习重、难点简述胚胎工程的原理和技术。

知识要点梳理1.胚胎工程(1)概念:是由体外受精技术、胚胎移植技术、胚胎分割技术、胚胎冷冻保存技术和性别控制技术等组成的现代生物技术。

(2)操作对象:生殖细胞、受精卵和早期胚胎细胞。

(3)理论基础:胚胎发育学。

2.体外受精技术(1)概念:指哺乳动物的精子和卵子在体外人工控制的环境中完成受精过程的技术。

(2)基本原理:人工模拟体内环境,包括营养、温度、pH等,促使初级卵母细胞成熟,同时使精子获能,最终完成受精作用,并有计划地保存胚胎等。

(3)应用①研究哺乳动物生殖细胞的发生、受精和早期胚胎发育机制等。

②对充分利用优良品质资源,缩短家畜繁殖周期,加快品种改良速度等有重要价值。

③体外受精技术还是哺乳动物胚胎移植技术、克隆技术、转基因技术和性别控制技术等不可缺少的组成部分。

3.胚胎移植技术(1)含义是指将良种母畜配种后,从其生殖道取出受精卵或早期胚胎,移植到生理状态相同的同种母畜体内,使之继续发育成为新个体的技术。

(2)应用提高优良品种家畜的繁殖能力和加速品种改良。

4.胚胎分割技术(1)含义用显微手术的方法将一枚胚胎分割成二分胚、四分胚甚至八分胚,经体内或体外培养后植入受体,以得到同卵双生或同卵多生后代的技术。

(2)意义可为转基因技术、性别控制技术提供活胚材料,还可为遗传上同质的后代以及家畜育种提供有价值的材料。

5.胚胎冷冻保存技术(1)含义将动物的早期胚胎,通过特殊的保护剂和降温措施,使其长期保存在超低温环境下。

(2)优点使胚胎移植不受时间和地域的限制,简化引种过程。

6.性别控制技术(1)含义是指通过人为干预,使动物按照人们的愿望繁衍所需性别的后代的技术。

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精选2019-2020年生物选修3 现代生物科技专题第三章胚胎工程第一节从
受精卵谈起浙科版巩固辅导第四十五篇
第1题【单选题】
下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析可得出( )
①a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂②L点→M点所示过程与细胞膜的流动性有关③GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的④MN段发生了核DNA含量的加倍
A、①②④
B、①②③
C、①③
D、②④
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
对进行有性生殖的生物来说,下列哪一项不是同一双亲的后代呈现多样性的原因( )
A、减工前期,非姐妹染色单体发生交叉互换
B、且减工后期,非同源染色体发生自由组合
C、减Ⅱ后期,非姐妹染色单体发生自由组合
D、受精作用发生时,雌雄生殖细胞随机结合
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
精子和卵细胞经过受精作用形成受精卵,在受精卵中( )
A、细胞核的遗传物质完全来自卵细胞
B、细胞质中的遗传物质几乎来自卵细胞
C、细胞核和细胞质中的遗传物质都平均来自精子和卵细胞
D、细胞中营养由精子和卵细胞各提供一半
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列有关受精作用的叙述,正确的是( )
A、受精卵中全部的遗传物质一半来自父方,一半来自母方
B、受精时,精子和卵细胞的染色体会发生联会现象
C、受精卵中的同源染色体会发生分离现象
D、通常受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体相同【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
某同学学完“减数分裂和受精作用”一节后,写下了下面四句话,请你帮他判断一下哪句话是正确的( )
A、我所有细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的
B、我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的
C、我细胞内的遗传物质一半来自于爸爸,一半来自于妈妈
D、我和我弟弟的父母相同,我们细胞内的遗传物质也完全相同
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
家兔是进行有性生殖的生物,之所以能保持前后代染色体数目的恒定,是因为在生殖过程中进行
A、有丝分裂和减数分裂
B、同源染色体的分离
C、减数分裂和受精作用
D、染色体的复制
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
青蛙的精子与卵细胞按受精过程可分为下列步骤,其中体现受精作用实质的是( )
A、精子和卵细胞接触
B、精子头部进入细胞内
C、卵细胞形成受精膜
D、精子与卵细胞核的融合
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
下列是体现受精作用实质的是( )
A、精子和卵细胞的核相互融合
B、精子的头部进入卵细胞
C、卵细胞膜增厚
D、同类生物精卵相互识别
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
下图为马的生活史,有关此图的叙述中正确的是( )
①有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ
②基因重组发生在Ⅲ→Ⅳ之间
③基因突变可发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ
④Ⅳ为新个体发育的起点
A、①②③
B、①③④
C、①④
D、②③④
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
以下关于卵细胞在生物技术应用中的描述,不正确的是
A、可以在克隆动物时充当细胞核的受体
B、可以用于体外受精,培育试管动物
C、形成受精卵,作为培育转基因动物的受体细胞
D、二倍体植物的卵细胞通过组织培养直接形成可育试管苗
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
下列有关减数分裂和受精作用的叙述正确的是( )
A、玉米体细胞中有10对染色体,经减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对
B、在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂
C、形成100个受精卵,至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞
D、精子形成过程中细胞质均分,卵细胞形成过程中没有细胞质的均分
【答案】:
【解析】:
第12题【单选题】
受精过程结束的标志( )
A、卵子和精子的结合
B、在卵黄膜和透明带的间隙观察到两个或三个极体时
C、形成雄原核、雌原核
D、雌雄两组染色体合为一组
【答案】:
【解析】:
第13题【单选题】
下列关于人体细胞有丝分裂与减数分裂的叙述,正确的是( )
A、人体所有细胞均能发生有丝分裂,但只有原始生殖细胞才能发生减数分裂
B、与减数分裂相比,有丝分裂过程中显著的特点之一是没有同源染色体
C、人通过减数分裂和受精作用保证亲子代染色体数量保持恒定,通过有丝分裂保证个体各组织细胞
遗传物质稳定
D、有丝分裂与减数分裂细胞分裂次数与DNA复制次数均不同
【答案】:
【解析】:
第14题【多选题】
人类精子发生过程中,下列说法正确的是( )
A、细胞中染色单体数最多可达92条
B、姐妹染色单体携带的遗传信息一定完全相同的
C、染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前
D、一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/2^23
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
试管婴儿技术俗称“试管婴儿”,目前是世界上广为采用的辅助生殖技术。

这项技术的核心是______,属于______生殖。

这项技术属于( )
A、胚胎工程
B、组织培养
C、克隆技术
D、基因工程
【答案】:无
【解析】:。

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