创新思维方法培养的技巧
创新创意总结培养创新思维的方法与技巧
创新创意总结培养创新思维的方法与技巧创新是推动社会进步的重要动力，而培养创新思维能够激发个人和团队的创造力，帮助他们不断在不同领域中寻找新的解决方案和机会。
本文总结了一些方法和技巧，可以帮助个人和团队培养创新思维。
1.接受挑战创新的过程往往需要面对各种挑战和困难，而接受挑战可以帮助我们开阔思维，寻找新的解决方案。
在日常生活中，可以尝试参加各种活动，挑战自己的极限，锻炼自己的创新思维。
2.开放思维开放思维是培养创新思维的关键，我们需要学会接受不同的观点和想法，从不同的角度思考问题。
可以通过阅读书籍、参加讨论会、与不同领域的人交流等方式，拓展自己的视野，激发创新想法。
3.鼓励实践创新思维需要通过实践来得到验证，通过实践可以快速了解自己的想法是否可行，进而不断改进和优化。
可以尝试在日常工作中提出自己的想法，践行自己的创新思维。
4.培养团队合作创新思维不仅需要个人的努力，更需要团队的合作。
一个好的团队可以激发出更多的创新想法，借助团队的力量可以更快地实现创新。
因此，建立一个团结合作的团队是培养创新思维的重要方法之一5.注重反思反思是培养创新思维的重要技巧，通过反思可以总结经验教训，找到不足之处，并不断改进和进步。
在日常生活中，可以定期回顾自己的工作和生活，思考自己的不足和不足之处，找到改进的方向。
6.坚持学习学习是培养创新思维的基础，只有不断学习，才能不断提升自己的能力和素质。
可以通过阅读书籍、参加培训、学习新技能等方式，不断充实自己，提高自己的创新能力。
7.放开思维放开思维是培养创新思维的重要方法之一，我们要学会放开思维，不受限于传统观念和思维定式。
可以尝试运用大脑风暴、思维导图等工具，开阔思维，寻找新的创新方向。
8.鼓励尝试尝试是培养创新思维的关键，只有通过实践，才能发现新的机会和解决方案。
可以尝试主动尝试新的想法和方法，勇于冒险，勇敢面对失败，不断迭代和改进。
9.激励创新激励创新是培养创新思维的重要方法，可以通过奖励机制、活动竞赛等方式，激励员工提出新的创新想法，鼓励团队合作，共同推动创新发展。
如何培养创新思维五个简单的方法分享
如何培养创新思维五个简单的方法分享创新思维被誉为现代社会的核心素质之一，它是解决问题、推动进步的关键能力。
然而，培养创新思维并不是一件容易的事情，需要我们不断的学习和实践。
本文将分享五个简单的方法，帮助你培养创新思维。
一、开放思维，接纳多样性开放思维是培养创新思维的基础。
我们应该学会接纳不同观点和想法，尊重他人的思考方式。
多与他人交流，积极参与不同领域的讨论，扩宽自己的视野。
如此一来，我们可以从不同的角度看待问题，找到更全面、更创新的解决方案。
二、跳出舒适区，接触新领域为了培养创新思维，我们应该勇于跳出舒适区，尝试接触新领域。
可以参加各种培训、研讨会，学习不同的技能和知识。
通过接触新的领域，我们可以拓宽思维的边界，吸纳新的思维模式和经验，培养灵活、开放的智力。
三、提问和观察，寻找问题与需求培养创新思维需要我们善于提问和观察。
通过提问，我们可以挖掘问题的本质，找到隐藏在表象之下的需求。
观察能够帮助我们发现细微的变化和趋势，从而找到新的机会和方向。
无论是在工作中还是日常生活中，我们都要保持好奇心，不断地提问和观察，培养发现问题和解决问题的能力。
四、鼓励失败，勇于尝试培养创新思维需要我们鼓励失败，勇于尝试。
尝试新的方法和思路时，我们难免会失败，但是失败并不可怕，只要从失败中吸取教训，不断修正和改进，最终才能成功。
不要因为失败而气馁，要保持乐观的心态，相信下一次尝试会有不一样的结果。
五、团队合作，多角度思考创新思维可以通过团队合作得以发挥最大的价值。
在团队中，我们可以与他人分享自己的想法，并借助他人的智慧和经验。
和团队成员一起思考问题，多角度思考，可以找到更多的解决方案。
同时，团队合作也能够激发创新思维的潜力，通过协同工作，汇集思维的火花，产生更加有力的创新。
总结起来，培养创新思维需要不断的学习和实践。
我们应该开放思维，接纳多样性；跳出舒适区，接触新领域；善于提问和观察，寻找问题与需求；鼓励失败，勇于尝试；团队合作，多角度思考。
培养创新思维的十个技巧
培养创新思维的十个技巧一、增强观察力观察是培养创新思维的重要步骤。
通过细致的观察，我们可以发现许多不同寻常的细节或问题，并从中获取灵感。
为了增强观察力，我们可以尝试观察日常生活中的各种场景，观察身边的人和事物，注意触发我们思考的元素，如颜色、形状、纹理等。
此外，借助绘画、摄影等方式记录下来，可以更好地提升观察力。
二、跨学科思考跨学科思考是创新思维的重要组成部分。
它涉及将不同领域的知识相互关联，从而创造出新的解决方法。
要培养跨学科思考，我们可以积极学习多个学科的知识，了解它们之间的联系，并将这些知识应用到实际问题中。
例如，在解决某个设计问题时，可以尝试从不同学科的角度进行思考，如心理学、工程学和艺术等。
三、追求多样化的经历多样化的经历可以为我们提供不同的观点和体验，从而培养创新思维。
我们可以主动参与各种活动、旅行、读书等，拓宽自己的眼界。
通过接触不同的文化、风俗和思维方式，我们可以更好地理解世界和他人，进而产生新的思考方式。
四、提倡反思和批判性思维反思和批判性思维是培养创新思维的关键。
在日常生活中，我们应常常反思自己的行为和决策，并思考是否可以有更好的解决方法。
此外，我们还应培养批判性思维，学会质疑和分析问题，挖掘问题的本质和根源，寻找创新的解决方案。
五、锻炼解决问题的能力解决问题的能力对于培养创新思维至关重要。
我们可以通过解决难题、参与项目和团队合作等方式来锻炼这一能力。
面对问题时，我们可以采用多样的方法和思路，不要局限于传统思维模式。
从问题的不同角度出发，尝试各种可能性，寻找最佳解决方案。
六、鼓励冒险与失败创新思维需要勇气和冒险精神。
我们应该勇于尝试新的想法和方法，并不断从失败中吸取教训。
鼓励自己接受风险，尝试未知领域，并将失败视为成功之路上的一部分。
只有通过冒险和失败，我们才能不断突破思维的边界，取得创新的突破。
七、培养想象力和创造力想象力和创造力是培养创新思维的核心。
我们可以通过阅读文学作品、观看电影和参观艺术展览等方式来培养想象力。
创新思维的九个技巧和方法
创新思维的九个技巧和方法在当今快速变化的社会中，创新思维已经成为了成功的关键。
无论是个人发展还是组织管理，拥有创新思维都能够为我们带来竞争优势。
然而，创新并不是一蹴而就的，需要我们学习和运用一些有效的技巧和方法。
本文将介绍九个帮助您培养创新思维的技巧和方法。
一、积极开放思维积极开放的思维是培养创新力的基础。
要拥有积极开放思维，我们需要保持乐观的心态，对新的想法和观点持开放态度。
我们应该接纳不同的意见，勇于挑战传统观念，并愿意从失败中学习。
只有拥有积极开放的思维，我们才能在思考问题时打破既定模式，追求更好的解决方法。
二、培养好奇心好奇心是创新的源泉。
要培养好奇心，我们可以保持对世界的探索和学习兴趣，关注不同领域的信息与发展。
了解新的科技、行业趋势和文化变化，可以拓宽我们的思维边界，并激发我们的创新灵感。
三、多角度思考多角度思考是创新思维的重要技巧。
在处理问题时，我们应该学会从不同的角度观察和分析。
可以尝试从用户、竞争对手、合作伙伴等不同利益相关者的角度思考问题，以便找到更全面的解决方案。
四、跨界融合跨界融合是创新的一种方法。
将不同领域的知识和经验相互融合，可以产生出新的观点和创意。
我们可以通过参加各种不同领域的活动、交流，拓宽自己的知识面，与他人合作产生创新的思维火花。
五、持续学习创新需要不断学习和更新知识。
保持学习的态度，通过阅读、观察、思考和实践来不断提升自己的能力。
学习不仅可以增加我们的见识，还能培养我们的逻辑思维和批判性思维，从而更好地应对和解决问题。
六、鼓励失败在创新过程中，失败是无法避免的。
然而，要保持积极的创新思维，我们需要敢于迎接失败，并从中吸取教训。
鼓励失败可以激发团队成员的积极性和创造力，为创新提供更多机会。
七、独立思考独立思考是培养创新思维的重要能力。
我们需要学会独立思考问题，不受他人意见的干扰。
独立思考可以帮助我们发现问题的根本原因，挖掘解决问题的新思路，从而创造出新的解决方案。
创新思维培养的有效方法有哪些
创新思维培养的有效方法有哪些在当今竞争激烈的时代，创新思维成为了个人和社会发展的关键因素。
拥有创新思维，能够帮助我们在面对各种问题和挑战时，找到独特而有效的解决方案。
那么，如何培养创新思维呢？以下是一些经过实践检验的有效方法。
一、保持好奇心好奇心是创新的源泉。
对周围的世界充满好奇，愿意去探索未知，是培养创新思维的第一步。
无论是对自然现象、社会现象，还是对日常生活中的小事，都要多问几个“为什么”。
比如，为什么苹果会从树上掉下来？为什么人们在不同的文化背景下会有不同的行为方式？通过不断地提问和寻求答案，我们能够拓展自己的知识领域，激发思维的活跃度。
为了保持好奇心，我们可以养成阅读科普书籍、观看纪录片、参加科普讲座等习惯。
同时，要敢于走出自己的舒适区，尝试新的事物和经历。
比如，学习一门新的语言、尝试一种新的运动或者去一个从未去过的地方旅行。
二、多元化的学习创新往往来自于不同领域知识的交叉和融合。
因此，我们要广泛涉猎各种学科和领域的知识，包括但不限于科学、技术、人文、艺术等。
例如，学习物理学的知识可能会为解决工程问题提供新的思路；了解历史和文化可以为设计产品赋予更多的内涵。
此外，在线课程、学术研讨会、跨学科的研究项目等都是获取多元化知识的好途径。
通过与不同领域的专家和学者交流，我们能够打破学科之间的壁垒，开拓视野，从而为创新思维的培养打下坚实的基础。
三、锻炼逆向思维逆向思维是一种打破常规、从相反方向思考问题的方法。
当大多数人都朝着一个方向思考时，尝试从相反的方向去思考，往往能够发现新的机会和解决方案。
比如，在解决一个数学问题时，如果常规方法行不通，不妨反过来思考，从结论往条件推导。
在日常生活中，我们可以通过一些简单的练习来培养逆向思维。
比如，思考“如果没有电，我们的生活会变成什么样？”“如果所有人都不再使用汽车，交通会如何发展？”通过这样的思维训练，我们能够摆脱固有的思维模式，提高创新能力。
四、培养联想能力联想能力是将看似不相关的事物联系起来，从而产生新的想法和创意。
培养创新思维的六大方法
培养创新思维的六大方法创新思维是当今社会中非常重要的一项能力，它能够帮助我们解决复杂的问题，开拓新的领域，并获得独特的市场竞争力。
然而，培养创新思维并不是一件容易的事情，需要我们进行系统性的学习和实践。
在本文中，将介绍六种有效的方法来培养创新思维。
一、观察和思考观察和思考是培养创新思维的基石。
我们需要培养自己对周围事物的敏锐观察力，关注细节，并从中发现问题和机遇。
同时，思考是观察的延伸，是思考问题的根本方法。
我们应该经常性地进行深入思考，问自己为什么事情会发生，如何解决问题，有什么更好的方法等等。
通过不断的观察和思考，我们能够培养出独特的洞察力和创造力。
二、尝试和失败创新思维需要我们敢于尝试和接受失败。
很多时候，我们担心失败和挫折可能会带来的负面影响，而不敢尝试新的事物。
然而，只有通过尝试和面对失败，我们才能够不断吸取经验教训，并找到解决问题的新方法。
因此，鼓励自己积极尝试，接受失败，并从失败中学习和成长。
三、学习和借鉴学习和借鉴是培养创新思维的重要途径。
我们应该不断地学习新的知识和技能，了解最新的行业动态和趋势，掌握专业领域的前沿信息。
同时，我们还应该借鉴他人的成功经验和创新思维方式，从他们身上获取灵感和启发。
通过学习和借鉴，我们可以不断拓宽自己的思维边界，并在实践中不断提升自己的创新能力。
四、多元思维和交流培养多元思维是培养创新思维的关键。
多元思维意味着我们能够从不同的角度思考问题，拥有广阔的视野和观念。
我们可以通过拓宽阅读范围，接触不同领域的知识和经验，参加各种类型的活动来培养多元思维。
同时，与他人进行积极的交流和讨论也能够帮助我们开阔思维，了解不同的观点和见解，从而激发创新思维的火花。
五、冒险和创造培养创新思维需要我们有冒险和创造的勇气。
我们应该勇于冒险，尝试新鲜事物，从而打破常规，并获得更多的机会和可能性。
同时，创造是创新思维的核心，我们应该努力培养自己的创造力，通过脑力激荡和思维碰撞，产生独特的想法和解决方案。
培养创新思维的十六个技巧和策略
培养创新思维的十六个技巧和策略创新思维对于现代社会的发展至关重要，无论是在学术研究、企业管理还是个人生活中，都需要具备创新思维能力。
然而，创新思维并非天生具备，它需要通过培养和训练才能不断提升。
本文将介绍培养创新思维的十六个技巧和策略，帮助读者发展自己的创新潜力。
一、开放心态创新往往来自于不拘一格的思维方式。
拥有开放的心态，接纳不同的观点和意见，能够为创新提供更多的思维资源。
二、保持好奇心保持好奇心可以激发思维的活力和创造力。
请不断问自己为什么，对周围的事物保持观察和思考，发现其中的问题和机遇。
三、创造独特的联想将不同领域的知识和经验进行联系和结合，形成独特的联想。
这种跨界思维能够带来创新的灵感和想法。
四、尝试不同的解决方案不要害怕失败，勇于尝试不同的解决方案。
多角度思考问题，寻找非传统的解决方法，从不同的视角来看待事物。
五、鼓励团队合作团队合作能够促进创新思维的形成和发展。
通过与他人分享思路和观点，不断互相激发创新的火花。
六、合理利用大数据在信息爆炸的时代，合理利用大数据可以帮助我们获取更多的信息和洞察。
通过分析和挖掘大数据，可以找到新的创新机会。
七、注重细节创新思维需要注重细节，并能够在细节中发现问题和机遇。
不要忽视小事，时刻保持观察和思考。
八、持续学习创新思维需要不断学习和更新知识。
保持学习的态度，拓宽自己的视野和思维方式，不断吸收新的知识和经验。
九、跳出舒适区舒适区往往是创新思维的杀手。
勇于尝试新的领域和挑战，跳出舒适区，更容易激发创新的潜力。
十、思维导图使用思维导图可以将复杂的问题和想法清晰地展现出来，帮助我们更好地理清思路和寻找创新点。
十一、遇到问题主动寻求解决方案在遇到问题时，不要选择逃避或抱怨，而是主动寻求解决方案。
面对问题时保持乐观的态度，相信自己能够找到解决办法。
十二、多角度思考创新往往需要从不同的角度来思考问题。
在解决问题时，多角度思考可以帮助我们发现不同的解决方案。
十三、不断观察和思考观察和思考是培养创新思维的重要方法。
培养创新思维的六种方法
培养创新思维的六种方法创新思维是在不同领域发展的关键能力，它不仅能够推动个人的成长，还能够为社会带来新的价值和进步。
然而，培养创新思维并不是一件容易的事情，需要我们积极探索和学习。
本文将介绍六种培养创新思维的方法，帮助读者提升自己的创新能力。
一、跳出舒适区舒适区是指个人习惯和熟悉的环境，而创新往往发生在离舒适区之外。
要培养创新思维，需要主动跳出自己的舒适区，向未曾涉足的领域探索。
可以通过去参加不同类型的活动、尝试新的技能或学习新的知识等方式来拓宽自己的视野，从而培养更广阔的思维方式。
二、不断提出问题创新思维需要不断提出问题，并寻找解决方案。
我们可以通过自问自答的方式来锻炼自己的创新思维。
当面对一个问题时，我们可以多角度思考，拓展思维的广度和深度，寻找创新的解决方案。
同时，也可以向他人请教，借鉴他们的观点和经验，进一步拓宽自己的思维。
三、培养观察力观察力对于培养创新思维至关重要。
只有通过观察周围的事物，我们才能发现问题和改进的空间。
所以，我们应该培养自己的观察力，关注细节和变化。
可以通过观察自然景物、观察人们的行为和社会环境等方式来提升自己的观察力，并将观察到的问题转化为创新的灵感和解决方法。
四、鼓励多样性思维创新思维需要多样性的观点和思考方式。
如果只注重一种思路，很难产生真正的创新。
因此，我们应该鼓励多样性思维，包容不同的意见和观点。
可以通过与其他人的合作、听取不同领域专家的意见和参与多元化的讨论等方式来培养自己的多样性思维。
五、勇于失败和反思创新思维需要我们勇于冒险和接受失败。
在实践和探索过程中，难免会遇到挫折和失败。
然而，我们不能因此而气馁或放弃，而是要勇敢面对失败，从中总结经验教训，找到问题所在并及时调整。
通过失败和反思，我们可以不断改进和完善自己的创新思维，提高成功的可能性。
六、持续学习和更新知识创新思维需要不断学习和更新知识。
只有紧跟时代的潮流，掌握最新的技术和知识，我们才能在创新的道路上走得更远。
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创新思维方法培养的技巧
创新思维方法培养的技巧1换位思考
绝大多数创造性思想都是缘于思维角度的改变。
对任何事情，你都应该尝试从不同角度、不同位置、不同群体等方面去看一看，想一想，往往你会有一些意想不到的发现。
视角的特别，也往往决定了创造力的高低。
其中反向思维便是其中一个特例。
比如开发产品，最好把自己当成服务终端，考虑一下客户以及中间环节，对每一个环节都考察一遍，是不是可以做得跟别人不一样。
也可以把自己当成竞争对手，想想他们的情况，多问问为什么这样，反过来问问为什么不这样，这样思考的时候，你就可能发现问题并加以革新和完善。
2求同存异
多做比较，而且要换不同角度进行比较，既要找出他们的相同点，也要找出他们不同点。
比较一定要细致，全面，不放过任何细微之处(细节非常重要)。
所以最好将他们一项一项列出来，翻来覆去比较。
相同必有相同的内在机制，更可能是最基本的问题。
大多数人喜欢求异，而思想家更喜欢求同，从千变万化的复杂事物中找出共性和本质，从而能够更好地理解不同之处。
异，则可能是思维的入口，是线索，顺着它去就可能进一步分解事物
的特性，发现规律，这点大家容易理解。
3分解与综合
如果你能将关注的事物分解得足够细，越细越好，把大问题分解成无数个小问题，对每一个问题都细致考察一遍，你就可能找到突破口或开辟新的领地。
比如，研究生物的，可以将多细胞的行为分解到单细胞水平，甚至单分子水平，这样必定会遇到很多技术问题，但也可能激发你建立新的技术体系，另外，对自己研究的领域，你也可以这样要求自己，即提出200或更多个问题，在这200个问题中一定会有你的思想火花。
爱因斯坦曾说过，提出问题往往比解决问题更重要，因为关键问题的提出，常常表明你已经意识到解决问题的突破口。
4非常规思维
想象一下理想状态会如何，极端条件会怎样，特殊人群会有什么需要，时间起点和终端的情况呢，或者无限夸大缩小一下又如何，变成懒鬼是啥样，故意犯犯错会怎样，极小极大极多极少时又会如何等等，这些思考可能会使你的问题简化，或者拓展。
比如，你开发一个产品，想象一下要是小孩子拿了就可能猛敲，战场上就可能颠簸和损伤，坏蛋就想搞破坏，你的产品是不是可以往这方面革新革新。
5艺术性
你能把平凡的不起眼的事赋予更多艺术性或社会意义，比如变得有趣、富含深意，那就是一种创造力。
把复杂的公式简单化，把普通的事做得更精美，更优化组合，更节能轻便，这是一种美
学创意。
把简单的东西做出复杂的结构和多样的功能来，也是一种令人惊叹的艺术。
所以，做任何事，要试着把它做得细致入微，精美有趣或有意义。
6增加新特征
组合也是一种创造，所以要时时想着是否可以给你的产品赋予更多的功能，是否可以整合不同的事物。
7头脑风暴，是一种发散思维
把大量不相关的东西放在一块，让他们任意组合，胡乱联系一下，再经过筛选分析，启发思维，寻找灵感。
所以，有时候随便走走，或者随便翻翻不相关的书刊，跟无关的人员聊聊天，都可能启发思维，不一定要老是呆在某个地方苦思瞑想才叫工作。
我的导师常教导我们，吃饭也是工作，说的就是希望我们吃饭时能多结识些外面的科研人员，有意无意中就可以交流一些信息。
8思考社会需求
只要是需求，都值得认真思考。
实际上，对创造力评价的一个重要指标就是其社会意义，包括理论的，技术的，以及实际生活需求的。
所以，一定要把自己的思维拓展开来，考察社会需求的方方面面，能不能建立一种关联。
比如，做基础生物学研究的不一定就只做实验室工作，可以拓展一下是不是可以与国计民生联系一下，比如垃圾处理，口腔卫生，食物监控，生物能源之类。
你也可以先考察社会需求，然后看看哪些可以作为自己研究突破的方向。
9移植思想
这是一种发散思维的方法，就是将别的领域的思想方法用到
自己专注的领域，或者将自己的思想方法拓展到其它领域，也就是学科交叉，甚至学科横断或上升到哲学层次。
彼箱子有一个习惯，就是一有什么想法，赶紧先记下来，然后不断完善，再然后就会想想是不是可以推广到相关领域，或者更宽的领域，其次就是实用性考虑，诸如可不可以用到日常生活或医学研究中去，可不可以申请专利、开发产品或工业化大生产。
这样想的时候，也就会连带出更多配套性的问题，思维也就活跃了。
10形象思维
一定要试着用图形表达各种意思，因为形象思维能够再现事物原型，能轻易发现言语容易遗漏的空间细节和时空逻辑矛盾。
所以，想问题的时候，不妨多画画图，建立模型，用想像力去弥补思维空缺。
你也可以用形象去类比，想象一下它象什么，内部可能是什么样的结构，换个角度想象一下，又会是什么结果呢?或者，建立一定的符号，进行逻辑运算，也可以很直观地理解问题，发现矛盾。
创新思维训练方法一、三三两两讨论法
此法可归纳为每两人或三人自由成组，在三分钟中限时内，就讨论的主题，互相交流意见及分享。
三分钟后，再回到团体中作汇报。
二、脑力激荡法(brainstorming)
脑力激荡法是最为人所熟悉的创意思维策略，该方法法是由osborn早于1937年所倡导，此法强调集体思考的方法，着重互相激发思考，鼓励参加者于指定时间内，构想出大量的意念，并从
中引发新颖的构思。
脑力激荡法虽然主要以团体方式进行，但也可于个人思考问题和探索解决方法时，运用此法激发思考。
该法的基本原理是：只专心提出构想而不加以评价;不局限思考的空间，鼓励想出越多主意越好。
此后的改良式脑力激荡法是指运用脑力激荡法的精神或原则，在团体中激发参加者的创意。
三、六六讨论法(phillips 66 technique)
六六讨论法是以脑力激荡法作基础的团体式讨论法。
方法是将大团体分为六人一组，只进行六分钟的小组讨论，每人一分钟。
然后再回到大团体中分享及做最终的评估。
四、心智图法(mind mapping)
是一种刺激思维及帮助整合思想与信息的思考方法，也可说是一种观念图像化的思考策略。
此法主要采用图志式的概念，以线条、图形、符号、颜色、文字、数字等各样方式，将意念和信息快速地以上述各种方式摘要下来，成为一幅心智图(mind map)。
结构上，具备开放性及系统性的特点，让使用者能自由地激发扩散性思维，发挥联想力，又能有层次地将各类想法组织起来，以刺激大脑做出各方面的反应，从而得以发挥全脑思考的多元化功能。
五、曼陀罗法
曼陀罗法是一种有助扩散性思维的思考策略，利用一幅像九宫格图，将主题写在中央，然后把由主题所引发的各种想法或联想写在其余的八个圈内，此法也可配合"六何法"从多方面进行思考。
六、分合法(synectics)
gordon 于1961年在《分合法：创造能力的发展(synectics: the development of creativity)》一书中指出的一套团体问题解决的方法。
此法主要是将原不相同亦无关联的元素加以整合，产生新的意念/面貌。
分合法利用模拟与隐喻的作用，协助思考者分析问题以产生各种不同的观点。
七、逆向思考法
是可获得创造性构想的一种思考方法，此技法可分为七类，如能充分加以运用，创造性就可加倍提高了。
培养孩子的创新思维的方法一只大象被细绳拴住你们应该去动物园，书肯定是有的，在车里找几本书，往脑袋下一放，就是我的枕头。
这就是更换用途的思路。
小朋友们用削下来的铅笔屑做画，也是更换用途的创新模式。
e：「排除」(eliminate)
创新的人会做大量的减法，把一些东西消除掉，但不损害用途。
飞机无人机的设计，早期按照常规飞机制造的方法，加了尾翼。
后来设计师发现，无人飞机不要求很好的敏捷性，就把尾翼去掉，以便减重。
苹果新出的电脑把所有的接口都去掉，就用一个接口，非常简洁，它也是创新。
r：「重组」(re-arrange)或「反向」(reverse)
可以把事物原有的顺序打乱，甚至完成反过来做。
比如，一般画家都是先画出线条再上颜色的，可是印象派的画家先将许多颜料挤到画布上，然后再将颜料刮下来，这是全新的画画方式。
不给孩子的思维戴上小象的链子
总之，绝大多数创新其实都可以归结于scamper这7种形式。
是不是听起来很容易?那怎么培养小孩的创新能力?
我觉得家长首先要意识到其实孩子们天生就是创新者!你有没有观察过他们擅长把好不相关的事情联系在一起(连接，c)?他们是不是喜欢用玩具来代替(替换，s)真实的东西来过家家?
很多创新的「思路」孩子们好似生来就会一样。
我们家长要做的是鼓励他们多解决问题，特别是他们的方案符合创新原则的时候，鼓励他们，而不要因为他们想法幼稚而责备他们，或者直接帮他们把问题解决了。
我们不要给孩子们的思维方式戴上小象的链子，而是要他认识到无限的可能。
另外，在填鸭式的教育来临的时候，家长需要保护小孩的「创新思维」：告诉他们要死记的知识点其实背后是有原因的。
请他们永远问自己「为什么」，保护他们的好奇心。