(二)幼 儿 园 基 本 情 况 统 计 表
（二）幼儿园基本情况统计表（1）
办园规模（2）
园舍、场地及设备（3）
活动、行政、生活用房情况表（4）
注：如有其它用房未在上列，幼儿园可在空各处择要填写。
图书情况表（5）
音像资料情况表（6）
续表（2）软件资料情况表（7）
领导班子情况表（8）
教职工情况表（9）
近三学年经费收支情况表（10）
注：1. 年生均教育经费= 总支出—基建费在园幼儿数
2. 公用经费是指保证幼儿园正常运转、在教学活动和后勤服务等方面日常开支的费用。公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、小型教玩具添置、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，以及房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。按固定资产管理的办公设备、专用设备、图书资料等的购置费用不在公用经费支出范围内，所需经费在年度支出预算中另行安排。
3. 年生均公用经费=
公用经费在园幼儿数
近三年幼儿园教科研成果发表、出版、获奖情况（11）
注：（1）如本表不够填写，可另页附后。
（2）申报一级幼儿园只填写市级以上教科研成果发表、出版及获奖情况。
幼儿园近三年科研课题（12）
注：(1)如本表不够填写，可另页附后。
(2)只填写县（市、区）级教育部门或市级教育学会及以上课题。
近三年幼儿园教科研成果汇总表（13）
近三年幼儿园获得集体荣誉称号情况表（14）
注：如本表不够填写，可另页附后。
幼儿卫生健康情况表（15）
注：完全健康指体检无发现疾病。
（三）幼儿园自评报告
注：如不够篇幅可另纸附在此页上面。
陈力全-科研成果统计表
科研论文目录 单位名称：单位负责人： 序号论文名称作者 （按原序排列） 刊物名称刊物主办单位发表日期及 刊物期号 刊物级 别 转载及引 用情况 备注 1 Prosperity in Sports Studies: A Review of the Current Research on Australian Sports in China 陈力全ICITSM 2011 论文集 美国Scientific Research Publish ing出版社 2011年12月20 日 ISBN： 978-1-935 068-93-8 提交 ISTP 检索 2 黑龙江省公共体育场馆管 理体制创新策略陈力全ICITSM 2011 论文集 美国Scientific Research Publish ing出版社 2011年12月20 日 ISBN： 978-1-935 068-93-8 提交 ISTP 检索 注：1、多位作者的论文请按原序将全部作者姓名填写完整； 2、发表日期及刊物期号如：2011年6月第三期； 3、刊物级别按我校发布《重要核心期刊目录》和《一般核心期刊目录》认定。 科研著作、教材目录 单位名称：单位负责人： 1页
序号著作名称作者 （按原序排列） 总字数 （万字） 撰写字数 （万字） 出版社名称书号 （ISBN号） 出版时间类别 注：1、多位作者的著作、教材请按原序将全部作者姓名填写完整； 2、类别分为专著、教材。 科研立项目录 单位名称：单位负责人： 序号项目来源项目类别项目编号项目名称项目 主持人其他成员（按 原序排列） 起止时间批准经费 （万元） 2011年拨 款（万元） 备注 2页
科研成果统计表
科研成果统计表部门：基础部 序号姓名性 别职称成果 类型 成果名称发表期刊（时间）备 注 张磊女副教授论文《古诗词教学有感》《当代教育》2002年1月 论文《从边塞诗看唐代文人对边塞战争的情感走向》《大连教育学院学报》2002年2月 论文《作文教学刍议》《中国教育教学研究杂志》2004年3月 论文《对我国新时期德育的反思》《中国现代教育论坛》2004年12月 论文《论高职语文教学中人文精神的培养》《科技与经济》2005年5月 孙玉华女副教授论文《创造思维的培养是提高素质教育的关键》《中国高等教育论丛》2001、3 论文《数码影视编辑与刻录制作技术的实现》《大连大学学报》2002、4 论文中共中央三代领导人对多党合作政治制度的贡献大连市统战研究会三等奖2003、1 论文《高职语文教学要注重培养学生的创新能力》《中国教学纵横杂志》2004、2 论文《多媒体技术与语文教学》《多媒体技术与语文教学》2004、3 论文《三层交换技术优化网络应用》《教育技术资讯》全国中文核心期刊2005、92 论文普通高校实施艺术教育的对策研究《长春工业大学学报》2005、122 论文运用多媒体技术对语文课堂教学进行改革《教育技术资讯》全国中文核心期刊2006、3 课题建构大学生创新活动系统，培养高素质人才辽宁省教育厅2004，“辽宁省‘十五’首批教 育优秀成果奖 2 课题提高大连市城市竞争力的博弈结构问题研究大连社会科学院（副省级）20052姜琴女副教授论文《让高职学生走进审美的殿堂》中国当代教育杂志2003、12 论文《浅谈高职语文教学中的读写结合》中国教学纵横杂志2004、2 论文《浅谈大学古诗词教学中审美情感的培养》中国当代教育杂志2004、4 张兰女讲师论文《语文教学中的美育教育》《大学时代》2006年3月
专家情况登记表
专家情况登记表 专家基本信息： 姓名杨恩玉性别男籍贯山东省泰安市 民族汉族政治面貌中共党员 出生日期身份证号 党内职务无申报类型一般推荐 最高学历博士研究生最高学位博士毕业院校南京大学所学专业中国古代史 从事专业所属一 历史学从事专业所属二级中国史级学科学科 是否为留学归国 否是否为博士后否人员 参加工作时间职业科学研究人员聘任岗位专业技术四级岗聘任时间 专业技术职务社会科学研究研究员联系方式办公电话：手机： 通讯地址济南市舜耕路号邮编邮箱 入选“百千万人才工程”国家级人选时间 入选“享受国务院颁发政府特殊津贴”人员时间
教育经历： 起始时间结束时间学校专业学历学位 泰安师范专科学校历史大学专科无 曲阜师范大学历史大学本科无 山东大学专门史硕士研究生硕士 南京大学中国古代史博士研究生博士工作经历： 起始年度终止年度工作单位部门专业技术职务 泰安市北集坡镇一中政史组中教二级 山东社会科学院历史研究所研究员学术团体任职情况： 起始时间结束时间工作单位名称职务备注 山东省历史学会会员 山东省非物质文化遗产保护协会会员 重要社会兼职情况： 起始时间结束时间工作单位名称职务备注 山东大学历史文化学院硕士生导师 代表性著作和论文情况： 著作或论文题目出版或发表时间收录情况或出版社名 影响因子是否为通讯作者位次人数称 北魏离散部落与社会 文史哲《新华文摘》转 转型载论点 官班制的性质、编制《新华文摘》转 史学月刊载论点、人大复标准与作用考论印全文转载 《中国社会科学 萧梁官班制渊源考辨历史研究文摘》转载论点 、人大复印全文 转载
萧梁国子学与太学考 理论学刊 论 萧梁经学生策试制度 东岳论丛 考辨 萧梁政治制度考论稿中华书局 东晋南朝的“三吴清华大学学报（哲社《新华文摘》转 载论点、人大复”考辨版）印全文转载 东晋南朝的方位州考 安徽史学人大复印全文转 释载 魏晋南北朝行事制度 江西社会科学 考实 曹魏官品制性质辨析历史教学 获奖情况： 年度获奖种类获奖项目情况等级位次人数发证单位名称备注 社会科学优秀成论文《官班制的性质山东省社会科学优秀 、编制标准与作用考二等奖 果奖成果奖评选委员会 论》 社会科学优秀成论文《萧梁官班制渊二等奖山东省社会科学优秀果奖源考辨》成果奖评选委员会 社会科学优秀成专著《萧梁政治制度一等奖山东省社会科学优秀果奖考论稿》成果奖评选委员会 社会科学优秀成论文《东晋南朝的一等奖山东省社会科学优秀果奖“三吴”考辨》成果奖评选委员会 个人荣誉情况： 年度证书编号授予单位获得荣誉名称 获选人才工程情况： 起始时间结束时间工程名称主管部门工程支持资金总额起始时间 主持的项目课题情况： 结题时间项目、课题名称项目、课题类别位次总人数备注 萧梁政治制度研究省（部）级
学生成绩综合统计表
学生成绩综合统计表 4.6学生成绩综合统计表（一）案例背景 期末考试后，除了要统计各个分数段人数分布情况外（前面章节已经介绍了多种统计分数段的方法）可能还要统计年级和各班的及格人数与及格率，优秀人数与优秀率，以及各班里前、后若干名（如年级前20名和后20名）的人数和比例等。 本案例以某中学高一年级4个教学班100名学生的期末考试的3科成绩和总分为样本，统计全年级4个班级学生的期末考试及格人数与及格率，优秀人数与优秀率，以及各班里年级前20名和后20名的人数和比例，以便进行综合分析。同时将前20名和后20名学生的成绩在统计表中标示出来，以使得前、后20名的成绩能够在成绩表突出显示。 要实现本案例中的功能，学员应该掌握以下
EXCEL技术点 ?基础知识条件格式 ?函数应用ISNUMBER函数SUM函数，LARGE 函数，SMALL函数 ?综合应用函数嵌套数组公式。 最总效果展示 461创建原始数据表 Step 1创建工作簿、重名工作表 创建工作簿“综合统计表.xls”，然后将工作表重命名为"统计表”，删除多余工作表。 Step2输入原始成绩 ①在单元格A49输入表格标题：“高一年级期末考试成绩统计表”，选择你好单元格区域A49:G49，单击“合并及居中”按钮，字体、字型、字号设置为黑体加粗16号。 ②在单元格区域A50: G50输入字段名：“班级”，“学号”，“姓名”，“语文”，“数学“，“英语”和“总分“。 ③在单元格区域A51 : F150输入全年级4个班100名
学生的“语文”，“数学“，“英语”成绩 ④在单元格G51输入公式：“ =SUM(D51:F51) ”, 然后按键确认，计算出第一个学生的“总分”。 ⑤选中单元格G51，双击单元格G51右下角的填充柄即可完成其余学生“总分”的统计工作。 ⑥选中单元格区域A50：G150,按图2样式设 置边框，添加底纹，文本居中显示 462统计及格人数与及格率 Step 1创建统计表框架 在单元格区域A1:J9按图3样式输入“高一年级各班及格人数与及格率统计表”框架信息。 Step2输入统计分数线 ①选中单元格区域B3:D3，输入“60”，按组合键确认。 ②在单元格E3中输入“ 180”。 Step3统计及格人数
科研成果奖励办法
科研成果奖励办法 第一章总则 第一条为鼓励教职工从事科学研究工作，提高科研水平与教学质量，根据国家科学技术奖励条例、教学成果奖励条例、省科学技术奖励办法、教学成果奖励办法和哲学社会科学规划课题奖励办法，结合本校实际，制订本办法。 第二条凡我校教职工（校级科研成果奖包括分校、工作站教职工）取得的突出的科学研究成果，均按本办法实施奖励。 第三条科学研究成果奖励坚持公平、公正、公开，突出重点，兼顾一般的原则。 第四条按本办法实施的科研成果奖励为学校年度综合性奖励，每一年举行一次，由学校科研处组织实施。 第二章奖励范围与标准 第五条自然科学成果奖 （一）国家级科学技术奖（自然科学奖、技术发明奖、技术进步奖按1：1 配套奖励。 （二）省级科学技术奖特等奖按1：1 配套奖励。 第六条哲学社会科学成果奖 （一）国家级哲学社会科学成果奖特等奖按1：1 配套奖励； （二）省级哲学社会科学成果奖特等奖按1：1 配套奖励。 第七条中央电大科研成果奖 中央电大科研成果奖按1：1 配套奖励。 第八条校级科研成果奖 一等奖1000 元，二等奖600 元，三等奖400 元。 第九条学术论文奖 （一）在《Nature》、《Science》上发表的学术论文，每篇奖励10万元； （二）在《中国科学》、《中国社会科学》上发表的学术论文，每篇奖励2 万元； （三）被《科学引文索引》（SCI）、《社会科学引文索引》（SSCI）、《艺术与人文科学引 文索引》（A&HCI ）、《科学评论索引》（ISR）收录的外文学术论文，每篇奖励8000元； （四）被《科学引文索引》（SCI ）、《社会科学引文索引》（SSCI）、《艺术与人文科学引 文索引》（A&HCI ）、《科学评论索引》（ISR）收录的中文学术论文，被《工程索引》（EI）
考 场 情 况 记 录 表
广东医学院考场情况记录表
监考人员必读 广东医学院监考人员守则 一、监考人员要忠于职守，认真履行监考职责，严肃认真地维持考场纪律，保证考试工作的顺利进行。 二、监考人员须提前20分钟进入考场，根据教研室提供的《考生座位表》要求考生对号入座。学生就坐后，须进行严格清场，要求学生将书包、课本、笔记、通讯工具等物品放到远离考生座位的指定位置。 三、开考前向学生申明考场规则和有关注意事项。检查考生对号入座情况，核对应考人数和实考人数，清点试卷份数，确保发出的试卷与收回的试卷份数相符。 四、考试试卷发放不得随意提前或推迟，要求在考试正式开始前2分钟发放。发放试卷后，督促考生立即在自己的试卷上写上学号、姓名、班级等。 五、认真检查考生证件，检查学生证与试卷上填写的姓名是否相符、学生证的照片与本人是否相符，杜绝代考现象。 六、做好考场的监督、巡查工作。不允许示意答案，不允许包庇、纵容学生作弊，不能在考场内吸烟，不允许在监考时打电话、聊天、看书报等与监考无关的行为，不能无故离开考场。 七、监考人员发现考生有违纪嫌疑时应立即口头警告；发现考生确实有违纪行为应立即没收试卷，按违纪处理，并当场认定及没收违纪物证，如实向教研室报告。 八、为防止考试结束时交卷造成混乱，凡是既有主观题，又有客观题的试卷，并且客观题采用答题卡填涂答案的课程，一律要求在考试结束前20分钟收取客观题答题卡。在考试结束时，监考人员宣布考试结束，要求全体考生停止做答并起立，监考老师一前一后控制整个考场，并每排指定一名学生协助收卷，经清点试卷份数无误后，考生方可离开考场。填写《考场情况记录表》连同试卷一道交回教研室，如考场有学生违纪或作弊者，教研室应立即将《考场情况记录表》报教务处考务科。 九、监考教师在监考期间如不认真履行监考职责，出现迟到、不到位，丢失学生考试试卷，或发现学生作弊的行为不制止、不报告，或监考人员监考不到位造成考场秩序混乱等现象，学校将根据情节轻重追究其监考者责任，并依据学校有关文件给予严肃处理。
专 家 情 况 登 记 表
附件1 专家情况登记表 年度： 姓名： 单位： 主管部门： 辽宁省人力资源和社会保障厅印制
填表说明 1、专家代码：由省人力资源和社会保障厅统一填写。 2、学历：国家承认的最高学历。 3、学位：国内外获得的最高学位。 4、毕业时间：最高学历毕业时间。 5、跟踪标记：指自然科学、社会科学。 6、专家识别：指百千万人才工程国家级人选、高技能人才、四个一批人才、海 外高层层次人才引进计划人才、指标外人才、其他。 7、毕业学校：最高学历毕业学校。应与学历、学位、毕业时间相互对应。 8、专技职称/技术等级：根据实际情况选择专技人才职称，或者技能人才技术等级。 9、单位性质：指公有经济企业单位、公有经济事业单位、非公经济组织、社会 组织、其他。 10、行政职务：指现正在担任的最高行政职务。 11、行政级别：填写科级（含科级）以上的行政级别。 12、行业分类：指自然科学研究、自然科学教学、工程技术、农业技术、医疗卫 生、自然科学其它、社会科学研究、社会科学教学、文化艺术、新闻出版、社科其它、采矿、制造、电力（燃气）、建筑、教育、交通运输、宗教、体育、林业。 13、博导年份：正式招收博士生的年份。 14、回国年份：在海外（含台、港、澳地区）学习或工作1年以上的，归国工作 的时间。 15、何处归来：应与回国年份中的相对应。 16、国家突贡年份： 17、国家百、千层次年份：指被批准为国家百千万人才工程一、二层次人选年份。 18、省百人层次年份：指被批准为省百千万人才工程百人层次人选的年份。 19、省千人层次年份：指被批准为省百千万人才工程千人层次人选的年份。 20、进博站年份：进博士后流动站的年份。 21、获奖情况： “奖励种类”栏目只填写所获重要奖项，不超过12项，具体种类指：国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖、中华人民共和国国际科学技术合作奖、省部级奖。 “等级”和“排名”应按获奖证书的等级和排名填写，均以阿拉伯数字表示。 “等级”栏目中没有等级的填写“9”，特等奖填写“0”；“排名”栏目中没有排名的填写“0”，本人单独承担或主持获奖项目的填写“1”。 22、代表论文和著作：填写最能代表本人贡献和水平的论文、著作、译作、创作、 设计、专利等，注明发表的时间、刊物名称、期号、专利号等。 23、最新成果：填写近期完成（或即将完成）的科研项目和取得的成果。 24、现承担工作情况：其中的“任务来源”指国家、省部、企业、部门、国际合 作、自选、其他。 25、出国情况：其中的“出国性质”指留学、访问学者、考察、学术会议。
全国科技成果统计表
全国科技成果统计表 单位名称（盖章）： 单位负责人（签章）： 填表人（签章）：联系电话: 填表时间：年月日 中华人民共和国科学技术部制定 中华人民共和国国家统计局批准 二○○八年
填报说明 一、调查目的：掌握各类科技研究课题所取得的科技成果情况，为制定科技发展计划和促进科技成果转化提供重要参考依据。 二、调查范围：各省、自治区、直辖市、计划单列市、副省级城市科委（科技厅、局），国务院各有关部门、直属机构科技司（局）的科技成果管理部门。 三、报告期：上年11月1日至本年10月31日。 四、填报要求： 1．于本年1月15日以前向科学技术部上报上一年度的科技成果统计数据。 2．统计报表上报时，必须由本单位负责人签章确认，并加盖单位公章。 3．要按各报表规定的指标名称、指标含义、计算方法、分类标准、编号代码等认真填报。 4．字迹工整，用钢笔、签字笔填写，数字用阿拉伯数字，文字用汉字。 5．填报时，如果数字为“0”，须填“0”；如某项指标值不详，填“—”。 五、鉴于科技成果统计指标正处于不断改进和完善的过程中，恳请大家提出宝贵意见和建议，及时告知中国化工信息中心“国家科技成果信息系统”项目组。 通讯地址：北京市安外小关街53号中国化工信息中心“国家科技成果信息系统”项目组 邮政编码：100029 联系电话：（010）64444091 传真：（010）64438762 联系人：朱必华 E-mail：zbh@https://www.360docs.net/doc/6876772.html,；zhubh@https://www.360docs.net/doc/6876772.html,
表1 全国科技成果统计表 表 号： 制表机关：科学技术部 批准机关：国家统计局 批准文号： 有效期至：
考试报名信息登记表
甘肃省2014年扶持高校毕业生就业项目 选拔考试报名信息登记表 本人选择的报考项目 选择：（ ） 【1】农村中小学文科教师 【2】农村中小学理科教师 【3】农村中小学音体美教师 【4】中等职业学校教师 【5】乡镇幼儿园教师 【6】乡镇卫生院工作人员 【7】乡镇畜牧兽医站工作人员 【8】乡镇农技推广站工作人员 【9】基层社保岗位工作人员 【10】基层旅游岗位工作人员 【11】乡镇文化推广站工作人员 本人身份类别 选择：（ ） 【1】普通高校毕业生 【2】代课人员 注：代课人员只允 许报考农村中小学文科、理科教师岗 位 姓 名 性 别 出生年月 年 月 【照片】 政治面貌 民 族 现户籍所在地 市 县 报考岗位名称及岗位所在地 市（州） 县（市、区） 岗位 学 历 学位 毕业时间 年 月 毕业院校 专业 就业报到证编号或择业通知书编号 身份证号 通讯地址及邮 编 电话号码 本栏仅限甘南州考生填写 1、甘南州藏族考生笔试试卷语言需求类型选择 选择：（ ） 【1】汉语言试卷 【2】藏语言试卷 个 人 信 息 确 认 1、 本人已经认真阅读考试细则，了解报考条件及各项要求，志愿到基层岗位工作； 2、 本人已经认真核对填报信息，确认填写信息无误； 3、 本人保证所填信息的真实性，否则将承担由此带来的相关后果。 本人签字： 年 月 日 注：请及时确认以上信息已提交成功，并向工作人员咨询准考证发放时间、地点和其它注意事项。如有问题请及时联系当地考务部门。
报名 点确认报名点名称工作人员签字 年月日 填写说明 1、所有项目必须填写，选择项限选1项； 2、本表涂改无效； 3、本表一式一份，由市（州）考务办留存； 4、本表经本人签字后生效。 本表可复制甘肃省人力资源和社会保障厅制
关于科技成果登记表、统计表的修订说明
关于科技成果登记表、统计表的修订说明 2010年制订的《科技成果登记表》、《全国科技成果统计表》,经过两年的使用，取得了很好的效果，为领导决策提供了及时、准确的数据。根据国家统计局的有关规定，该表的有效期为两年，结合科技管理工作的重点，在广泛征求各地方、部委科技成果管理机构意见的基础上，对原指标体系进行了修订和完善，制定出新的《科技成果登记表》、《全国科技成果统计表》，2012年8月由国家统计局批准通过。 具体修订说明如下： 一、指标体系修订的指导思想 1、与科技工作的需要相结合，围绕科技管理工作的重点，增加相应的指标体系； 2、进一步加强科技成果登记、统计工作，突出为科技成果转化服务的功能； 3、避免在科技成果登记、统计中，与其他部门工作在指标体系方面的交叉重复。 二、指标体系的修改原则 1、在保证数据延续性的基础上，基础数据不作大的改动； 2、经过修订后的科技成果登记表、统计表能够在今后较长一段
时期内满足科技管理工作的需求； 3、删除的指标项，统计时可以从其他部门获得，不影响统计数据的质量； 4、新增指标项便于用户填写。 三、指标体系修改的主要内容及说明 （一）在《基础理论、软科学成果登记表》中： 1、在登记表首页上“推荐单位”一栏，增加“盖公章”。 2、在“成果概况”中，“研究形式”修改为“独立研究”、“与企业合作”、“与院校合作”、“与研究院所合作”、“与国（境）外合作”、“其他”。原来的“与院校或院所合作”分解为“与院校合作”、“与研究院所合作”，原来的“与国外合作”修改为“与国（境）外合作”。 ３、在“成果概况”中，增加“成果体现形式”为“其他”时的具体说明、“研究形式”为“其他”时的具体说明。 ４、在“成果概况”中，增加“战略性新兴产业”一项分类指标，包括“节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造、新能源、新材料和新能源汽车”。 ５、在“成果概况”中，“学科分类”按《学科分类与代码》（GB/T13745-2009）填写，不再使用原来的《学科分类与代码》（GB/T13745-94）。 ６、在“成果概况”中，“社会经济目标”使用新的分类标准。包括：环境保护及污染防治；促进能源的生产、分配和合理利用；促进卫生