九年级优生会议讲话稿
优秀学生会议讲话稿（精选12篇）
优秀学生会议讲话稿（精选12篇）优秀学生会议篇1老师们、同学们：今天我们在这里召开优秀学生座谈会，参加会议的共有 60名学生代表。
首先我要向优秀学生代表们表示衷心的祝贺。
祝贺你们通过上学期的努力学习取得了优异成绩，为学校、为班级、为全体同学树立了很好的榜样。
召开本次座谈会的目的，是要为优秀的学生提供一个与学校领导近距离交流的平台，增强我们的荣誉感和责任感，同时总结成功经验，把你们的好的经验在全校推广，使更多的同学进步，以达优秀。
这也是我们今天座谈会所要达到的目的。
我借此机会讲三个问题：一、总结经验、相互学习、不断前进你们有了优异成绩，成绩来之不易，一定要好好总结，把好的经验、好的方法总结出来、提炼出来，变成继续进步的财富，这样才可以去争取更大的成绩。
现实告诉我们：凡是不断进步的人，都是善于总结经验的人。
大家都是优秀学生，自然懂得“山外有山，天外有天”。
各有长处，各有高招。
因此要相互学习，这样才能使自己更好地进步。
大家肯定记得“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的名言。
何况，我们面临的是竞争社会，有如“逆水行舟，不进则退”。
有竞争就有压力，要想有成就，就要把竞争变成自己前进的动力，就要向别人学习，向先进学习，把别人好的东西变成自己进步的财富。
开阔眼界，便是广阔天地，不要因为有了成绩就停止不前，背上包袱。
同时在座的每个同学，你们在学习上取得了成绩，这还很不够。
要认识到互助学习的重要性，在思想品德上领先，在广大学生当中做出榜样，以其具有代表性的精神影响身边的所有同学，激励其奋发向上，共同进步。
二、树立新目标、迎接新挑战、争取新成绩今天可以说是日新月异的时代，如何进步了再进步，如何争取新的成绩，这就要找出自己新的目标，有了目标，就把命运掌握在自己的手里。
下面我给大家将三个故事。
山田本一是一位日本人，曾夺得马拉松世界冠军。
有人问他夺冠的经验，他说“凭智慧战胜对手”。
开始大家还不明白，后来他告诉人们：在开赛之前，他曾专门跑过这一条路，每10公里他记住一个目标，40多公里树立了四个目标，用全力去奋斗每一个目标，最后夺得了冠军。
中考优生会议发言稿
大家好！我是XX中学XX级XX班的XXX，很荣幸能代表全体中考优生在这里发言。
今天，我们召开这次中考优生会议，旨在总结过去，展望未来，激发同学们的斗志，为我们的中考备考助力。
首先，请允许我代表全体中考优生，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！感谢老师们在百忙之中抽出时间参加这次会议，为我们传授宝贵的学习经验。
同时，也要感谢学校为我们提供了良好的学习环境和条件。
过去的一年，我们经历了许多挑战和困难，但我们始终保持着昂扬的斗志，以优异的成绩回报了老师的关爱和付出。
在这里，我要分享一些我的学习心得，希望能对同学们有所帮助。
一、树立远大理想，明确学习目标古人云：“志不立，天下无可成之事。
”我们要树立远大理想，明确学习目标，这样才能在人生的道路上不断前行。
同学们，我们要时刻牢记自己的目标，为了梦想而努力拼搏。
二、勤奋刻苦，扎实基础学习是一个积累的过程，我们要脚踏实地，一步一个脚印。
在学习过程中，我们要注重基础知识的学习，打好基础。
基础知识扎实了，才能在考试中游刃有余。
三、合理安排时间，提高学习效率时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
我们要合理安排时间，充分利用每一天，提高学习效率。
在课堂上，要认真听讲，积极思考；课后，要及时复习，巩固所学知识。
四、培养良好的学习习惯，持之以恒良好的学习习惯是成功的关键。
我们要养成良好的作息习惯、阅读习惯、复习习惯等。
同时，我们要持之以恒，不怕困难，勇往直前。
五、积极参与课外活动，全面发展学习之余，我们要积极参加课外活动，培养自己的兴趣爱好，全面发展。
这样，我们才能在紧张的学习生活中找到乐趣，减轻压力。
六、加强心理素质，调整心态中考是一场心理战，我们要加强心理素质，调整心态。
遇到困难时，要学会调整自己的情绪，保持乐观的心态。
相信只要我们努力，就一定能够战胜一切困难。
最后，我想说，中考是一场人生的大考，我们要珍惜这次机会，全力以赴。
在此，我代表全体中考优生，向全体同学发出倡议：1. 坚定信心，勇往直前；2. 发扬拼搏精神，努力奋斗；3. 互相帮助，共同进步；4. 感恩老师，回报学校。
优秀生座谈会教师发言稿
大家好！今天，我们在这里举行优秀生座谈会，旨在表彰在过去一段时间里表现突出的同学们，同时也为大家提供一个交流学习的平台。
在此，我代表全体教师，向受到表彰的同学们表示热烈的祝贺！向在座的每一位同学表示诚挚的问候！同学们，你们是学校的骄傲，是家长的希望。
在过去的岁月里，你们勤奋学习，刻苦钻研，取得了优异的成绩。
这些成绩的取得，离不开你们的努力，离不开老师们的辛勤付出，更离不开学校领导的关心和支持。
在此，我要向所有关心、支持我们学校教育事业发展的领导、老师们表示衷心的感谢！优秀生是学校的宝贵财富，是同学们学习的榜样。
优秀生座谈会是一个很好的交流平台，希望大家能够珍惜这次机会，相互学习，共同进步。
首先，我要强调的是，优秀生不仅要在学业上有所成就，更要在品德上追求卓越。
同学们，你们要时刻牢记“修身齐家治国平天下”的古训，做一个有道德、有品质、有担当的人。
我们要以身作则，树立良好的道德风尚，为同学们树立榜样。
其次，我们要珍惜时间，努力学习。
时光荏苒，岁月如梭。
我们要珍惜在学校度过的每一天，充分利用时间，努力学习，不断提高自己的综合素质。
同学们，你们要明确自己的目标，坚定信念，勇往直前，为实现自己的人生理想而努力奋斗。
再次，我们要团结协作，共同进步。
同学们，你们要珍惜同学之间的友谊，相互帮助，共同进步。
在团队合作中，我们要学会倾听、学会包容、学会分享，共同为班级、为学校的发展贡献自己的力量。
此外，我们要关注社会，关心国家大事。
同学们，你们要关心国家的发展，关注社会的进步，树立正确的世界观、人生观和价值观。
在未来的日子里，你们要肩负起历史赋予的责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
最后，我要对同学们提出几点希望：1. 坚定信念，树立远大理想。
要牢记自己的使命，为实现人生价值而努力拼搏。
2. 勤奋学习，提高自身素质。
要珍惜时间，努力学习，不断提高自己的综合素质。
3. 坚守道德，树立良好风尚。
要树立正确的世界观、人生观和价值观，做一个有道德、有品质、有担当的人。
优生会议老师发言稿（共3篇）
优生会议老师发言稿(共3篇)优生会议老师发言稿大家好！我们今天在这里召开各班优生座谈会，其目的是进一步动员大家从现在做起，奋力拼搏、自我加压、迎难而上，以傲视群雄的信心投入到激烈的中考竞争之中去，以百分之百的精力投入到学习中去，以蓬勃豪迈的气魄书写每个人的辉煌篇章。
今天我想借此机会，主要谈三个方面的问题：（1）关于学习态度和目标问题；（2）关于学习效率问题；（3）学科平衡。
一、关于学习态度和目标。
（1）个人认识：学习态度是学习的根本，端正学习态度首先要认识清楚学习的目的是什么，我们同学中现在还存在着盲目性，其实学习从个人来说是为了以后的生存，从家庭来说是为了光宗耀祖，从国家来看是为国家做贡献，三者并不矛盾。
（2）如何选准自己的目标。
树立了切实可行的目标，也就有了学习的动力。
“有很多人不愿意给自己定目标，因为害怕失败所导致的失望，然而他们却不晓得‘设定目标乃是成功的基石’。
之所以如此说，乃是因为设定目标可以锁定我们的意志，使我们朝着所希望的目标前行。
“设定目标对你人生方向的影响，一开始可能不是很大。
那就像航行在大海上的巨轮，虽然航向偏了一点点，一时很难注意，可是几个小时或几天之后，便可以发现船会抵达完全不同的目的地。
二、关于学习效率和时间的利用。
有些同学对于时间的利用不是很合理，白天学习并不是能抓紧一切可以利用的时间，而是晚上学习，既浪费了白天的时间，又牺牲了晚上的休息时间，以至于白天上课精力不够集中，这部分学生只注重了时间，而忽视了学习效率。
时间一分一秒流走，你若不做时间的主人，就会成为时间的奴隶；你若不利用时间，就会被时间耗尽。
世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视而又最令人懊悔的东西是什么？”是时间。
谈到学习效率就要谈学习方法。
作为一名学子，取得优异的成绩自然是每个人梦寐以求的事情。
但是盲目片面的追求学习成绩必然是不可取的。
学习一定要端正学习态度和有正确的学习方法，二者缺一不可。
优生座谈会教师发言稿
优生座谈会教师发言稿
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：
今天我们举行了一场优生座谈会，目的是为了让大家更好地了解什么是优生，以及如何成为一名优生。
我们需要明确什么是优生。
优生不仅仅是成绩好，更重要的是具备全面的素质和能力。
优生应该具备良好的品德、健康的体魄、积极向上的心态、扎实的学习基础、广泛的知识面、卓越的创新能力、优秀的人际交往能力等多方面的素质。
那么，如何成为一名优生呢？首先，我们要树立正确的人生观和价值观，明确自己的目标和方向。
其次，我们要保持良好的生活习惯和学习习惯，养成勤奋、自律、自信、坚韧的品质。
同时，我们要积极参加各种活动，拓宽自己的视野和经验，培养自己的兴趣爱好和特长。
最后，我们要注重人际交往，学会与人相处，建立良好的人际关系。
作为一名教师，我们更应该注重培养学生的全面素质和能力，而不仅仅是追求高分。
我们要关注每一个学生的成长，发现他们的优点和潜力，帮助他们克服困难，激发他们的学习兴趣和创新能力。
同时，我们也要注重课堂教学的质量和效果，提高学生的学习成绩和综合素质。
我希望每一位同学都能够成为一名优生，不仅仅是在成绩上取得好成绩，更重要的是在全面素质和能力上得到提升。
同时，我也希望每一位教师都能够关注学生的全面发展，为学生的成长贡献自己的力量。
谢谢大家！。
九年级优生会议讲话稿
亲爱的同学们：大家好！我是XXX，作为优生会的一员，我很荣幸能够站在这里给大家发言。
今天，我想与大家分享一些话题，与大家一起探讨如何做好学习、关心他人、塑造良好的品质以及助力发展。
首先，我想说的是学习。
作为九年级的学生，我们即将迎来升入高中的重要关头。
如何在这个阶段取得好成绩并全面发展是我们面临的一大挑战。
在学习方面，我们可以从以下几个方面入手：一、培养良好的学习习惯。
合理安排学习时间，制定每天的学习计划，坚持完成作业和预习任务。
同时，保持专注力，不受外界的干扰和诱惑。
养成良好的学习习惯，会对我们的学习效果起到事半功倍的作用。
二、多方面拓宽知识面。
尽可能多地学习不同的学科和知识领域，了解各个科目的基本知识和概念，培养自身的综合素质。
同时，多参加各类课外活动和比赛，积极锻炼实践能力和团队合作精神。
三、互相勉励，共同进步。
在学习的过程中，我们应该互相鼓励和帮助，共同进步。
我们可以组织学习小组，互相答疑解惑，共同提高。
同时，积极参加班级和学校的学术交流活动，与其他同学分享学习心得和经验，不断提高自己的学习能力。
除了学习外，我们还应该关注他人，并且尽己所能给予帮助。
每个人都有自己的优点和长处，我们应该懂得欣赏和认可别人的与众不同之处。
在帮助他人时，我们可以：一、耐心倾听。
当别人遇到困难或问题时，我们应该耐心地倾听他们的倾诉，并给予积极的回应和支持。
有时候，一个关心的眼神，一个鼓励的微笑，就能给予他人无限的温暖和勇气。
二、提供帮助。
当我们看到他人遇到困境时，我们要主动伸出援手提供帮助。
帮助并不一定需要大动干戈，小小的帮忙也许就能成为他人生活的转折点。
用自己的爱心温暖他人，让我们的同学更加感受到集体的温暖和力量。
最后，作为九年级的优生，我们应该塑造良好的品质，并用实际行动助力发展。
乖巧、守规矩、乐于助人、勤勉、坚韧，这些都是我们应该具备的良好品质。
我们应该时刻保持良好的心态和行为，以身作则，为他人树立榜样。
教师在优秀生会议上发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重召开优秀生会议，旨在表彰在学业、品行、综合素质等方面表现突出的同学们，同时，也是对大家过去一段时间努力的肯定。
在此，我谨代表学校向受到表彰的同学们表示热烈的祝贺！向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！首先，我想对同学们说，能够获得今天的荣誉，离不开你们的努力和拼搏。
在座的每一位同学都是优秀的代表，你们用自己的实际行动诠释了“勤奋、严谨、求实、创新”的校训，展现了新时代青年的风采。
在此，我要向你们表示衷心的祝贺！同学们，优秀是一种习惯，更是一种态度。
在座的每一位同学都具备着优秀的品质，但优秀并不是一蹴而就的，它需要我们不断努力，不断超越。
以下是我对大家的一些建议：一、树立远大理想，明确人生目标。
我们要时刻铭记自己肩负的历史使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力拼搏。
二、勤奋学习，不断提高自身素质。
学习是人生的阶梯，只有不断学习，才能不断进步。
我们要珍惜时光，刻苦钻研，努力提高自己的综合素质。
三、团结协作，发挥团队精神。
一个优秀的集体，离不开每一个成员的共同努力。
我们要学会团结协作，互相帮助，共同为实现我们的目标而努力。
四、注重品行修养，树立良好形象。
一个人的品行决定了一个人的高度。
我们要树立正确的价值观，严于律己，诚实守信，做一个有道德、有品质的人。
五、勇于创新，敢于担当。
创新是一个国家、一个民族进步的灵魂。
我们要敢于挑战，勇于创新，为实现自己的人生价值而努力奋斗。
同学们，优秀是一种追求，更是一种责任。
我们要珍惜荣誉，再接再厉，不断追求卓越。
在此，我提出以下几点希望：一、希望大家继续发扬优良传统，保持勤奋刻苦的精神，为实现自己的人生目标而努力拼搏。
二、希望大家关心集体，团结互助，共同营造一个和谐、向上的校园氛围。
三、希望大家勇于担当，积极参与社会实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
最后，祝愿在座的同学们在今后的学习和生活中，不断超越自我，再创佳绩！谢谢大家！。
初三优生会议讲话稿
初三优生会议讲话稿尊敬的各位同学、老师们：大家好！我是XXX，非常荣幸能够站在这里，代表初三年级向大家报告我们的学习情况和优生会工作进展。
首先，我要对各位同学表示衷心的感谢，感谢你们一直以来的辛勤付出和努力奋斗，正是你们的共同努力，让我们初三年级在各项工作中取得了可喜的成绩。
第一，学习成绩方面。
近期，我们初三年级举行了期中考试，大家经过认真备考，同学们的成绩取得了显著的提升。
在这里，我要特别表扬那些成绩优秀的同学们，你们的付出和努力是不可忽视的。
同时，我也要感谢那些尚需努力的同学们，大家并没有因此气馁，而是将这次考试视为对自己学习的一次检验，接下来会更加努力。
第二，课程管理方面。
初三是人生中的关键时期，也是一段极为重要的学习阶段。
为了更好地管理课程，提高课堂效果，我们优生会组织了各科课程辅导小组，由年级优秀同学担任辅导员，帮助同学们解决学习中的疑难问题。
同时，我们还积极举行各类学科竞赛和辩论赛，鼓励同学们积极参与，不断提高自己的学科素质。
第三，心理辅导方面。
在学习的过程中，不可避免地会遇到各种各样的困难和压力。
为了帮助同学们更好地应对学习和生活中的问题，我们优生会积极开展了心理辅导工作。
我们邀请了专业心理老师为同学们进行集体心理辅导，并开设了心理讲座，帮助同学们了解自己的心理需求，提高心理素质。
第四，社会实践方面。
我们认为，知识不仅仅局限于课堂，更需要通过实践来巩固和拓宽。
为此，我们组织了一系列社会实践活动，让同学们接触社会，了解社会，增长见识。
比如，我们组织了参观企业、参观博物馆、社区服务等活动，让同学们亲身体验社会的不同领域和角色，培养了同学们的社会责任感和团队合作精神。
最后，我们初三年级的优生会将继续努力，为大家提供更多的学习支持与帮助。
同时，我们也希望广大同学能够积极参与优生会的各项活动，发挥自己的优势，共同努力，为优秀生活打下坚实的基础。
谢谢大家！。
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九年级优生会议讲话稿同学们，我们今天在这里召开九年级优生会，在这里我主要说 3 个问题：（1）关于学习态度和目标问题。
（2）关于学习效率问题（3）学科平衡。
（一）关于学习态度和目标（1）个人认识：学习态度是学习的根本，中国足球队前任教练米卢有这样一句名言：“态度决定一切”这句话也可以成为我们学习中的座右铭。
端正学习态度首先要认识清楚学习的目的是什么，我们同学中现在还存在着盲目性，其实学习从个人来说是为了以后的生存，从家庭来说是为了光宗耀祖，从国家来看是为国家做贡献，三者并不矛盾。
（2）如何选准自己的目标树立了切实可行的目标，也就有了学习的动力，当然这个目标不能太笼统，太笼统的目标将使你无法进行比较，例如：某某同学制定的目标是进入全校30 名，这种目标太笼统，而不能使他发挥正常的竞争力。
如果找一名稳定在全校前30 名的同学作为目标，那么那位30 名的同学是如何学习的，如何复习的，以及其它一些科学的学习方法将会成为某某同学学习的闪光点，并且在学习中能取长补缺，同时在平日里，从做习题、做作业、随堂考试中充分做出比较。
所以树目标很重要，但要注意必须树立具体目标！目标一旦树立，就要为之不懈的奋斗。
“有很多人不愿意给自己定目标，因为害怕失败所导致的失望，然而他们却不晓得‘设定目标乃是成功的基石'。
之所以如此说，乃是因为设定目标可以锁定我们的意志，使我们朝着所希望的目标前行。
“设定目标对你人生方向的影响，一开始可能不是很大。
那就像航行在大海上的巨轮，虽然航向偏了一点点，一时很难注意，可是几个小时或几天之后，便可以发现船会抵达完全不同的目的地。
“一切的成功都不是一蹴而就的，都需要不断地改进。
成功之人绝不会只以事情做完为满足，而会要求自己不断做得更好。
如果你信守这个观念——持久不懈地改善——那么就可以保证你的一生不但会不停地成长，并且最终一定会成功。
从另一方面来说，这并非意味你每件事都会做得很好，也并非意味着一切事就此马上改观。
最成功的人必然是那些懂得分寸的人，他们不会一口气承担下能力所不及的事，总会把一个大目标分割成数个可以达成的小目标，最终累积成所企望的成功。
能设定出小目标还不够，你还得能在达成每个小目标时懂得给自己庆贺，这样做起事来才会有劲，并养成慢慢使美梦成真的习惯。
（二）关于学习效率和时间的利用：我们来看一个关于成绩、时间和效率的公式：成绩=时间* 效率。
在时间一定的情况下，成绩取决于效率；在效率一定的情况下，成绩取决于时间。
有些同学对于时间的利用不是很合理，白天学习并不是能抓紧一切可以利用的时间，而是晚上学习，既浪费了白天的时间，又牺牲了晚上的休息时间，以至于白天上课精力不够集中，这部分学生只注重了时间，而忽视了学习效率。
时间一分一秒流走，你也一步一步走向死亡。
你若不做时间的主人，就会成为时间的奴隶；你若不利用时间，就会被时间耗尽。
世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视而又最令人懊悔的东西是什么？” 是时间。
著名的物理学家爱因斯坦认为，人与人之间的最大区别就在于怎样利用时间。
在我们每个人出生时，世界送给我们最好的礼物就是时间。
不论对穷人还是富人，这份礼物是如此公平：一天24 小时，我们每一个人都用它投资来经营自己的生命。
有的人很会经营，一分钟变成两分钟，一小时变成两小时，一天变成两天,, 他用上天赐予的时间做了很多的事，最终换来了成功。
其实，这世界上的伟人诸如元首、科学家、发明家、文学家等等，最成功之处就是运用时间的成功，他们都是运用时间的高手。
谈到学习效率就要谈学习方法。
作为一名学子，取得优异的成绩自然是每个人梦寐以求的事情。
但是盲目片面的追求学习成绩必然是不可取的。
学习一定要端正学习态度和有正确的学习方法，二者缺一不可。
在端正学习态度的基础上，正确的学习方法则显得尤为重要。
但是任何科学合理的学习方法都不可能脱离人的认知规律，人的认知规律很多，但是最基本的是记忆——理解——知识在大脑中再现——遗忘——回忆——知识再现。
1、课前预习找难点：上课以前要多练练单词，多预习预习课文，找出难点和不会的地方做出标记。
当然需要我们去认真对待，而不是只走过程。
2、上课听讲抓关键：预习完以后，听讲是最重要的，不懂的地方积极向老师提问。
对老师提出的问题认真思考，积极回答。
学习的关键在于课堂45 分钟，在这45 分钟内，我要强调的第一点便是要跟着老师的思路走，不要做学习中的另类。
我们不能漏听老师所讲的每一句话，要全身心的投入，在消化掉课堂上的基础知识后，课后可以做一些练习巩固一下。
当然，一味的做题而不求甚解，效果不一定好，我们可以把题分分类，然后把这类试题弄懂，这样既轻松又不至于知识消化不良。
3、课后复习摸规律：学习知识，复习是一个不可缺少的环节。
只要复习了，难点、重点就掌握了，课后把老师讲的知识多看看，多背背，这样知识会掌握的更牢固些。
告诉同学们一条很有价值的定理——重复定理。
“重复是学习之母。
” 为了能把知识上的漏洞补扎实，就要不断重复。
重复的次数越多，时间越长，效果就越好。
任何知识、任何信息如果没有深入到一个人的潜意识, 是不会影响人的行为的。
另外老师布置的作业要认真独立的完成，不能抱有应付性的态度，而要真正地把知识学会、学深，因为做作业的过程就是一个复习的过程，作业是用来巩固知识的，而不是用来应付老师的。
4、典型习题反复练：把一些有代表性的习题反复练习，使自己的思维更加灵活。
我们将来要面对的是几年的知识的集中，所以知识的系统性和知识的整合性很重要。
许多学习尖子和中考状元在经验总结中都谈到的构建完整的知识网络的重要性。
各门学科都有自己的知识网络，我们只有从现在扎扎实实地打好基础，一步一步地把每一个知识点掌握好，落实好，才能把这张知识网络编织地完整牢固。
如果有的知识点没有掌握好，你的这张“网”就会出现漏洞，你在“捕鱼”的时候，“鱼儿”就会从这个漏洞钻出去，漏洞越多，“鱼儿”跑得越多，你的分数越低。
如何才能构建完整牢固的知识网络？一是在上新课的时候要认真听讲，把每一个知识点吃透；二是要做好“查缺补漏”工作。
如果你的知识体系不慎出现了漏洞，你要“亡羊补牢”，及时把漏洞补上。
俗话说得好：“小洞不补，大洞吃苦。
” 怎样补？为每门学科准备一个“错题本”——专门用来搜集整理在平时学习、测验、考试中遇到的不会做的难题以及做错的题目的笔记本。
这些题目就是你知识上的漏洞，你一定要格外引起重视，想办法把它们搞懂。
有一位江西的高考状元说得好：“ 做错一道题比做对一百道题更有价值。
”原因就在此。
这个提高学习成绩的秘诀。
今年浙江省文科状元陈杭霞在接受记者采访时说的一番话：“我之所以能取得这样的成绩，主要原因之一就是我为各科都准备了一个错题本，上面记录着我在学习过程中碰到的所有做错的题目，不仅有题目的解答，还有当时为什么会做错的原因以及对自己的提醒。
”我们每个同学每门功课都应该有一本特别的“纠错本”，只要有做错的题目，不要放过，一定要认认真真分析原因，把它纠正过来，决不允许自己在同一个问题上犯第二次错误。
文科状元陈杭霞在高二的一次试卷的总结后，她用红笔在“纠错本”上写道：“本题错在半途而废，脑筋僵化，已经快算出来了，因为心理上的畏惧，竟将快到手的答案放弃掉，这是由于基础不扎实，功底不深造成的。
”陈杭霞平时还非常注重教学内容和试卷的自我整理，并总结归纳出一连串的问题，向老师提问。
正是陈杭霞采取了这种独特的学习方法才使她登上了状元的宝座。
把纠错本上以前作错的题一道一道重新做过去，凡是做对了的，一笔勾销；做不出的，先看答案，记住解题思路，隔一段时间再做，如果对了，再一笔勾销。
如此这般重重筛选，到最后只剩下最难的题目，集中精力把它“攻克”。
这样，成绩可以直线上升。
考试同样起了这样的作用，考试完后我们有相当多的同学感觉压力轻了，错的题不是去认真的弄明白而是满足于自己的分数，成绩好的同学沾沾自喜，成绩差的学生灰心丧气，而没有去找原因，去查漏补缺，所以不会的还是不会，会了的知识在遗忘。
（三）关于学科平衡我们在座的同学，相信很多同学都有自己的薄弱学科，对于薄弱学科应当补也必须补，不然会越拖越弱，在补薄弱学科的时候，也要掌握一定的技巧，切不可牺牲其他学科的学习时间来补课，这样只能是丢了西瓜捡了芝麻，最后落个一踏糊涂的下场。
所以，要合理安排学习时间，不要埋怨没有时间去供你支配，要始终相信时间是海绵里的水，只要肯挤总会有的。
只要你肯挤时间也总会有的。
要学数学便踏踏实实的学数学，要学英语便仔仔细细的学英语，拆了东墙补西墙的行为是学习中的大忌。
老师的思想是多年教学总结出来的精华部分，所以我们要首先学好老师传授的知识，不要认为这些知识太过于简单，没有必要去学。
考试中的一次次马虎便是知识掌握不牢固的体现。
但是，在跟好老师的同时，也要有自己的思想，不能在没有老师的指挥下便无所事事。
如果这样，久而久之，我们便会被无形的枷锁封锁住自己的思维。
在学习中需要开放性思维和创新思维。
特别是在理科的学习中各种新提型层出不穷，没有开放性思维，如何应付得了？要取得开放性思维，只有在掌握好基础知识的基础上，拓宽思路，多接触新型题，逐步培养这种思维。
我们不提倡“题海战术”，它的实质只不过是一种盲目的学习方法，如果说，一个人做了一千道题，但这一千道题是一个类型的，有何意义？还不如真正弄懂两道不同类型的题，这便是两道题的价值远远大于一千道题的道理。
所以，在做课外题的时候，我们必须要有选择性，各个方面的题都要涉及到。
另一方面，我要说的是如果我们学习了十个知识点，一位同学做课外题时每个知识点做了一道题，这样她做了十道题，而另一位同学只做了两道题，把十个知识点全部包括了。
同学们都是聪明人，不用说便知哪个方法更好一些。
通过这些更进一步的说明了合理选择课外题的重要性。
在语的学习中，同学们应博阅和勤练笔，广泛的阅读对一个人的语文学习确实起着至关重要的作用。
他不但可以增加课外积累，还可以帮助提高作文水平，在博阅的基础上，则要勤练笔，不要吝啬对你大脑的使用，要知道大脑是越用越聪明的。
另外，我们要坚信坚持到底就是胜利，这种信念能促使我们作完一些我们不想做的事情。
学习上也是这样，当学习学得很烦的时候，应该是件苦恼的事情，有些同学会觉得这样的日子何时能到头，也就会想到放弃。
而一部分同学会想到，坚持一下，坚持到底就是胜利，所以会想方设法去克服困难。
最后希望同学们能从今天的会议中悟出我们应该怎么对待学习，如何的去学习。
二O—二年三月六日优生鼓励会发言稿首先恭喜同学们，因为今天你们能坐到这里，既是你们聪明的证明，又是你们努力的结果。
没有坐到这个会议室的有些同学可能比你们更聪明，但他们没法坐在这里，因为他们没有你们勤奋；没有坐在这个会议室的同学有些比你们更勤奋，但他们也没有坐在这里，因为他们没有你们聪明。