2019届二轮复习 附加题强化训练 作业(江苏卷用) (1)
江苏专用届高考语文二轮复习文科加考内容附加题强化训练一
附加题强化训练(一)一、阅读材料，完成1～3题。
(10分)1．用“/”给下面画线的文言文断句。
(限 6 处)(6分)轮辐盖轸，皆有职乎车，而轼独若无所为者。
虽然，去轼，则吾未见其为完车也。
轼乎，吾惧汝之不外饰也。
天__下__之__车__莫__不__由__辙__而__言__车__之__功__者__辙__不__与__焉__虽__然__车__仆__马__毙__而__患__亦__不__及__辙__是__辙__者__善__处__乎__祸__福__之__间__也。
辙乎，吾知免矣。
(选自苏洵《名二子说》)答案天下之车莫不由辙/而言车之功者/辙不与焉/虽然/车仆马毙而患亦不及辙/是辙者/善处乎祸福之间也。
2．苏洵，号____________，代表作有____________。
(举一例)(2分)答案老泉《六国论》3．从文段中能看出作者的两个儿子有怎样的性格特点？请选择其中一个加以概括。
(2分) 答：_______________________________________________________________答案苏轼性格豪放，锋芒毕露，从不掩饰自己的观点。
苏辙冲和淡泊，深沉不露。
【参考译文】车轮、辐条、车篷和车厢底部的横木，它们在车上都有重要的作用，可唯独拦在坐车人胸前用作扶手的那一条横木——轼，好像没有什么用处。
虽然如此，要是去掉轼，那么我没有见过这个样子算是完整的车子。
轼啊！我担心你不注意表面的修饰啊！天下的车子，没有不经由车辙，可是人们谈论到车子的功劳，车辙是不相干的。
虽然如此，车翻马倒了，灾祸也不会波及车辙。
这车辙呀，正好处在灾祸和幸福之间。
辙啊，我料知你能免除灾殃了！二、名著阅读题。
(15分)4．下列有关名著的说明，不正确的两项是( )(5分)A. 哈姆莱特是体现作者人文主义理想的典型形象。
他在复仇过程中的犹豫、苦闷，反映出人文主义者在冲破封建势力束缚过程中的内心矛盾。
B．《凤凰涅槃》是《女神》中的代表作，该诗抛弃了传统诗词对于纯意境的追求，传达了1像凤凰涅槃般在旧的毁灭中寻找再生的“五四”精神。
高三语文二轮复习附加题强化训练作业(江苏卷用)
2019届二轮复习附加题强化训练作业（江苏卷用）一、阅读材料，完成1～3题。
(10分)世言白少傅诗格卑，虽诚有之，然亦不可不察也。
元白张籍诗，皆自陶阮中出，专以道得人心中事为工，本不应格卑，但其词伤于太烦，其意伤于太尽，遂成冗长卑陋尔。
比__之__吴__融__韩__偓__俳__优__之__词__号__为__格__卑__则__有__间__矣__若__收__敛__其__词__而__少__加__含__蓄__其__意__味__岂__复__可__及__也。
苏端明子瞻喜之，良有由然。
(节选自张戒《岁寒堂诗话》) 1.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。
(限5处)(5分)答案比之吴融韩偓俳优之词/号为格卑/则有间矣/若收敛其词/而少加含蓄/其意味岂复可及也2.“白少傅”是指__________，“陶阮”指陶渊明和________。
(2分)答案白居易阮籍3.作者对白少傅的诗格有哪些评价？请概括回答。
(3分)答：答案白少傅的诗格卑陋，原因在于词烦意尽，但诗格高于俳优之后。
二、名著阅读题(15分)4.下列对有关名著的说明，不正确的两项是( )(5分)A.魏军进攻绵竹，后主刘禅慌忙召诸葛亮之子诸葛瞻抗拒魏兵，诸葛瞻父子拼死力战，双双战死，刘禅投降钟会，西蜀灭亡。
B.欧也妮生日当天夜里，各有各的心事：查理在想父亲打发他来的目的，欧也妮第一次梦见了爱情，拿侬在想金色的睡衣，葛朗台太太感受到丈夫内心的翻腾。
C.《老人与海》中援引了基督受难的不少细节，作者有意识地把老人视作基督的化身，其目的在于隐喻人生是受难的过程。
D.常四爷初次出场时，雄赳赳地提着鸟笼；第二次出场时，拎着两只鸡，祝贺茶馆重新开张；第三次，提着小筐，特地买来纸钱祭奠自己。
E.《呐喊》中的《兔和猫》《鸭的喜剧》两篇作品，散文化色彩较浓，且有别于鲁迅冷峻凝重的一贯风格，充满温情。
解析A项“魏兵”应为“邓艾”；D项纸钱是捡来的。
答案AD5.简答题。
(10分)(1)凤姐和探春都有理家之才，但两人行事迥异，请比较概括。
免费阅卷使用--2019年4月2019届高三第二次全国大联考(江苏卷)-数学附加卷网阅
试卷编号：27515541287093072113 学科网学校高中 第1页 (共1页) 2019年4月2019届高三第二次全国大联考（江苏卷）-数学附加卷
缺考标记：
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. 考号 一、解答题（共40分） 21.（20分）选做题 本题包括A 、B 、C 三小题，请选定其中两小题，并在相应的答题区域内作答，若多做，则按作答的前两小题评分． 21．A
．（10
分） 必做题
请在答题卡指定区域．．．．．．．内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 注意事项 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。
2．选择题必须用2B 铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。
3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
5．正确填涂。
2019年江苏省高考语文附加题专项练习(含答案)
2019年江苏省高考语文附加题专项练习2018年江苏省高考语文附加题一、阅读材料，完成21～23题。
（10分）书《汤海秋诗集》后龚自珍人以诗名，诗尤以人名。
唐大家若李、杜、韩及昌谷、玉溪；及宋、元，眉山、涪陵、遺山，当代吴娄东，皆诗与人为一。
人外无诗，诗外无人，其面目也完。
益阳汤鹏，海秋其宇，有诗三千余篇，芟而存之二千余篇，评者无虑数十家，最后属龚现祚作一言，巩祚亦一言而已，曰：完。
何以谓之完也？海秋心迹尽在是所欲言者在是所不欲言而卒不能不言在是所不欲言而竟不言于所不言求其言亦在是。
要不肯挦撦①他人之言以为已言，任举一篇，无论识与不识，曰：此汤益阳之诗。
［注］①挦撦：摘取。
21．用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。
（限．4．处．）（4分）22．文中昌谷、玉溪的本名分别是、。
（2分）23．根据材料，用自己的话概括汤鹏诗作的特点。
（4分）二、名著阅读题。
（15分）24．下列对有关名著的说明，不正确的两项．．．．．．是（5分）（选择两项且全答对得5分，选择两项只答对一项得2分，其余情况得0分）（）（）A．《三国演义》中，曹操攻陷徐州后，派遣张辽劝降陷入困境中的关羽，关羽提出了“卸甲”的三个条件，这一情节突出了关羽的忠义形象B．《茶馆》中，秦仲义说：“只有那么办，国家才能富强！”他说的“那么办”是指通过收回房子、卖掉土地等途径，筹集资金来开办工厂。
C．《风波》中，七斤曾经在喝醉后骂有些遗老臭味的赵七爷是“贱胎”，并在革命后很快剪掉了辫子，这体现了他是一个具有新思想的农民。
D．《老人与海》中，老渔夫圣地亚哥奋力捕到的大马林鱼被鲨鱼给毁了，回到港口后，男孩遗憾地对他说，以后他们俩不能一起捕鱼了。
E．《欧也妮·葛朗台》中，葛朗台太太的性情极好，从不向丈夫要钱，她有着天使般的温柔，她的善良和忍让反衬了葛朗台的冷漠和贪婪。
25．简答题（10分）（1）《红楼梦》“散余资贾母明大义，复世职政老沐天恩”一回中，贾母得知府中库藏已空、入不敷出的实情后，将自己多年的积蓄拿出来，以渡难关。
江苏省高考语文大二轮复习课件：附加题
附加题
题型突破1 文言文断句、填空与简答 题型突破2 名著阅读
语
题型突破3 材料概括分析题
文
第9章 扩声系统调音
01
题型突破 1
02
题型突破 2
03
题型突破 3
第9章 扩声系统调音
文言文断句、填空与简答 [典例演示]
(2019·高考江苏卷)阅读材料，完成 1～3 题。 题自书杜拾遗诗后 徐渭
第9章 扩声系统调音
3．文章理解概括 这道题无论要求如何变化，答案均来自文段中，关键是分层和找准关键词语。分层 要细致，关键词语要找准。然后明确题干要求，是用自己的语言还是文段中的语言。如 果题干不明示，最好用自己的话加文中的词回答。用文中的词语回答，如果那个词语很 “文言”，最好换成今天同义的词语，或者干脆转译过来。
做断句题时更要注意两个细节：一是看清要断的句数，不要多断或少断，更不要在 答卷上涂改，涂改多了，阅卷老师不能准确辨认，最好先在试卷上预断，再誊抄到答卷 上去；二是断句后再通读一遍，可以借助语感或语法来检验断句是否正确。
第9章 扩声系统调音
2．文学文化常识 (1)文学文化常识范围大多出自苏教必修 1～5 册，以及《〈史记〉选读》《唐宋八大家 散文选读》等选修教材，平时要多加留心。 (2)该题与积累有关。如果平时没有积累，考试时是很难想起来的。因此，如果不会， 不要硬想，以免浪费宝贵的时间。 (3)答案书写要正确，尤其是人名、地名、篇名，不可随意写成其他的同音字。
第9章 扩声系统调音
8．写出“程朱理学”开创者“二程”的名字。 答：________ ________ 解析：程朱理学是宋明理学的一派，有时会被简称为理学，是指中国宋朝以后由程 颢、程颐、朱熹等人发展出来的儒家流派。 答案：程颢 程颐
2019高考数学(江苏专用)二轮复习(优编增分)：专题八 附加题 第3讲Word版含答案
第3讲 矩阵与变换、坐标系与参数方程[考情考向分析] 1.考查常见的平面变换与矩阵的乘法运算，二阶矩阵的逆矩阵及其求法，矩阵的特征值与特征向量的求法，属B 级要求.2.考查直线、曲线的极坐标方程、参数方程，参数方程与普通方程的互化，极坐标与直角坐标的互化，属B 级要求．热点一 二阶矩阵与平面变换例1 已知矩阵A ＝⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 00 2所对应的变换T 把曲线C 变成曲线C 1：x 24＋y 22＝1，求曲线C 的方程．解 设曲线C 上任一点为(x ，y )， 经过变换T 变成(x 0，y 0)， 则⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 00 2 ⎣⎢⎡⎦⎥⎤x y ＝⎣⎢⎡⎦⎥⎤x 0y 0，即x 0＝x ，y 0＝2y .由x 204＋y 202＝1，得曲线C 的方程为x 2＋4y 2＝4. 思维升华 解决这类问题一般是设变换T ：⎣⎢⎡⎦⎥⎤x y →⎣⎢⎡⎦⎥⎤x ′y ′，求出原曲线在T 的变换下得到的曲线，再根据条件求相应的系数值．跟踪演练1 已知曲线C 1：x 2＋y 2＝1，对它先作矩阵A ＝⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 002对应的变换，再作矩阵B ＝⎣⎢⎡⎦⎥⎤0 b 1 0对应的变换，得到曲线C 2：x 24＋y 2＝1，求实数b 的值． 解 从曲线C 1变到曲线C 2的变换对应的矩阵为BA ＝⎣⎢⎡⎦⎥⎤0 b 1 0 ⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 00 2＝⎣⎢⎡⎦⎥⎤0 2b 1 0.在曲线C 1上任意选一点P (x 0，y 0)，设它在矩阵BA 对应的变换作用下变为 P ′(x ′，y ′)， 则有⎣⎢⎡⎦⎥⎤0 2b 1 0⎣⎢⎡⎦⎥⎤x 0y 0＝⎣⎢⎡⎦⎥⎤x ′y ′，即⎣⎢⎡⎦⎥⎤2by 0x 0＝⎣⎢⎡⎦⎥⎤x ′y ′.故⎩⎪⎨⎪⎧2by 0＝x ′x 0＝y ′， 解得⎩⎪⎨⎪⎧y 0＝12b x ′，x 0＝y ′.代入曲线C 1方程得，y ′2＋⎝⎛⎭⎫12b x ′2＝1. 即曲线C 2方程为⎝⎛⎭⎫12b 2x 2＋y 2＝1.与已知的曲线C 2的方程x 24＋y 2＝1比较得(2b )2＝4.所以b ＝±1.热点二 二阶矩阵的逆矩阵及其求法例2 已知点P (3,1)在矩阵A ＝⎣⎢⎡⎦⎥⎤a 2b －1变换下得到点P ′(5，－1)．试求矩阵A 和它的逆矩阵A －1.解 依题意得⎣⎢⎡⎦⎥⎤a 2b －1⎣⎢⎡⎦⎥⎤31＝⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤3a ＋23b －1＝⎣⎢⎡⎦⎥⎤ 5－1， 所以⎩⎪⎨⎪⎧ 3a ＋2＝5，3b －1＝－1，解得⎩⎪⎨⎪⎧a ＝1，b ＝0，所以A ＝⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 20 －1.因为det(A )＝⎪⎪⎪⎪⎪⎪1 20 －1＝1×(－1)－0×2＝－1，所以A －1＝⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 20 －1. 思维升华 由二阶矩阵与向量的乘法及向量相等建立方程组，常用于求二阶矩阵，要注意变换的前后顺序．跟踪演练2 二阶矩阵M 对应的变换T M 将曲线x 2＋x －y ＋1＝0变为曲线2y 2－x ＋2＝0，求M －1.解 设曲线2y 2－x ＋2＝0上一点P (x ，y )在M －1对应变化下变成P (x ′，y ′)，设M －1＝⎣⎢⎡⎦⎥⎤a b c d ，所以⎩⎪⎨⎪⎧x ′＝ax ＋by ，y ′＝cx ＋dy ，代入x 2＋x －y ＋1＝0得，方程(ax ＋by )2＋(ax ＋by )－(cx ＋dy )＋1＝0，即b 2y 2＋(a －c )x ＋(b －d )y ＋2abxy ＋a 2x 2＋1＝0，与方程y 2－x2＋1＝0比较得，a ＝0，b ＝1，c＝12，d ＝1或a ＝0， b ＝－1，c ＝12，d ＝－1.所以M －1＝⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤0 －112 －1或M －1＝⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤0 112 1. 热点三 特征值与特征向量例3 已知二阶矩阵M 有特征值λ＝8及对应的一个特征向量e 1＝⎣⎢⎡⎦⎥⎤11，并且矩阵M 对应的变换将点(－1,2)变换成(－2,4)． (1)求矩阵M ；(2)求矩阵M 的另一个特征值．解 (1)设M ＝⎣⎢⎡⎦⎥⎤a b c d ，M ⎣⎢⎡⎦⎥⎤11＝8⎣⎢⎡⎦⎥⎤11＝⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤a ＋b c ＋d ， M ⎣⎢⎡⎦⎥⎤－1 2＝⎣⎢⎡⎦⎥⎤－2 4＝⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤－a ＋2b －c ＋2d ， 则⎩⎪⎨⎪⎧a ＋b ＝8，c ＋d ＝8，－a ＋2b ＝－2，－c ＋2d ＝4，解得⎩⎪⎨⎪⎧a ＝6，b ＝2，c ＝4，d ＝4，即M ＝⎣⎢⎡⎦⎥⎤6 24 4.(2)令特征多项式f (λ)＝⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪λ－6 －2 －4 λ－4 ＝(λ－6)(λ－4)－8＝0，解得λ1＝8，λ2＝2.故矩阵M 的另一个特征值为2.思维升华 求矩阵M ＝⎣⎢⎡⎦⎥⎤a b c d 就是要求待定的字母，利用条件建立方程组，确立待定的字母的值，从而求出矩阵，待定系数法是求这类问题的通用方法． 跟踪演练3 已知矩阵A 的逆矩阵A －1＝⎣⎢⎡⎦⎥⎤2 112.(1)求矩阵A ； (2)求矩阵A－1的特征值以及属于每个特征值的一个特征向量．解 (1)因为矩阵A 是矩阵A －1的逆矩阵， 且|A －1|＝2×2－1×1＝3≠0， 所以A ＝13⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤ 2 －1－12＝⎣⎢⎡⎦⎥⎤ 23 －13－1323. (2)矩阵A－1的特征多项式为f (λ)＝⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪λ－2 －1 －1 λ－2 ＝λ2－4λ＋3＝(λ－1)(λ－3)，令f (λ)＝0，得矩阵A －1的特征值为λ1＝1，λ2＝3，所以ξ1＝⎣⎢⎡⎦⎥⎤1－1是矩阵A －1的属于特征值λ1＝1的一个特征向量，ξ2＝⎣⎢⎡⎦⎥⎤11是矩阵A －1的属于特征值λ2＝3的一个特征向量． 热点四 曲线的极坐标方程例4 (2018·江苏冲刺预测)已知曲线C 1的参数方程为⎩⎪⎨⎪⎧x ＝2t ，y ＝t －1(t 为参数)，以原点O 为极点，以x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系，曲线C 2的极坐标方程为ρ＝62＋sin 2θ.(1)求曲线C 1的极坐标方程和C 2的直角坐标方程；(2)射线OP ：θ＝α⎝⎛⎭⎫其中0<α<π2与C 2交于P 点，射线OQ ：θ＝α＋π2与C 2交于Q 点，求1OP 2＋1OQ 2的值．解 (1)因为曲线C 1的参数方程为⎩⎪⎨⎪⎧x ＝2t ，y ＝t －1(t 为参数)，所以曲线C 1的直角坐标方程为x －2y －2＝0， 所以曲线C 1的极坐标方程为ρcos θ－2ρsin θ－2＝0， 因为ρ＝62＋sin 2θ，所以ρ2(2＋sin 2θ)＝6，所以曲线C 2的直角坐标方程为2x 2＋3y 2＝6.(2)依题意得，点P 的极坐标满足⎩⎨⎧ρ＝62＋sin 2θ，θ＝α，所以OP ＝62＋sin 2α，1OP 2＝2＋sin 2α6， 点Q 的极坐标满足⎩⎪⎨⎪⎧ρ＝62＋sin 2θ，θ＝α＋π2，所以OQ ＝62＋cos 2α，1OQ 2＝2＋cos 2α6， 所以1OP 2＋1OQ 2＝2＋sin 2α6＋2＋cos 2α6＝56.思维升华 解决这类问题一般有两种思路：一是将极坐标方程化为直角坐标方程，求出交点的直角坐标，再将其化为极坐标；二是将曲线的极坐标方程联立，根据限制条件求出极坐标．要注意题目所给的限制条件及隐含条件．跟踪演练4 在直角坐标系xOy 中，曲线C 1的参数方程为⎩⎪⎨⎪⎧x ＝a cos t ，y ＝1＋a sin t (t 为参数，a >0)．在以坐标原点为极点，x 轴正半轴为极轴的极坐标系中，曲线C 2：ρ＝4cos θ. (1)说明C 1是哪一种曲线，并将C 1的方程化为极坐标方程；(2)直线C 3的极坐标方程为θ＝α0，其中α0满足tan α0＝2，若曲线C 1与C 2的公共点都在C 3上，求a .解 (1)消去参数t 得到C 1的普通方程为x 2＋(y －1)2＝a 2(a ＞0)，C 1是以(0,1)为圆心，a 为半。
2019届江苏高考数学二轮复习附加题满分练1理
附加题满分练1切点为C,过点P 的直线与圆 0交于点A , B (PA <PE )，且••• ODLAB,又 PC 为圆 0的切线，••• OCL PC由条件可知 0D= 2 ,• AB= 2・.0A — 0D= 2 2, 由切割线定理可得 PC = PA- PB, 即 16= PA-( PA^ 2 2), 解得PA= 2 2.所以 X 2= ab = 1.0 — 1故矩阵g-1np sin 0 —石=2相切的圆的极坐标方程.3解 以极点为原点，极轴为 x 轴的正半轴，建立平面直角坐标系xOy.则点P 的直角坐标为 (1,,3).nn n将直线l: p sin 0 - — = 2的方程变形为：p sin 0 cos — — p cos 0 sin — = 2,化为普通方333AB 的中点为D.若圆0的半径为2解 连结OC 0D 因为0为圆心,,：2,求线段PA 的长.1.如图，过点P 作圆0的切线PC2.(2018 •江苏省盐城中学调研)已知矩阵b满足：Ma = X i a i ,其中入i (i = 1,2)是互不相等的实常数，a(i = 1,2) 是非零的平面列向量,1X 1 =1 a2= 1，求矩阵 M解由题意,X 2是方程 f (=X 2- ab = 0的两根.因为X 1= 1, 所以 ab = 1. 又因为Ma = X 2a 2, 0所以b，从而a = X 2,b = X 2,因为X 1 X 2，所以X 2=- 1 ,从而 a = b =- 1,3.(2018 •苏州、南通等六市模拟)在极坐标系中，求以点nP 2, §为圆心且与直线I程得 '」3x — y + 4 = 0. • p (1, 3)到直线1:J 3x — y + 4 = 0 的距离为 ------------------ =2.(3) 2+ ( -1)2•所求圆的普通方程为n(x 1) + ( y — 3) = 4,化为极坐标方程得p = 4sin 0 + § •5.已知点A (1,2)在抛物线F ： y 2= 2px 上.(1)若厶ABC 勺三个顶点都在抛物线 F 上，记三边 AB BC CA 所在直线的斜率分别为 k i , k 2, 1 1 1 k3,求kT h k 3的值;⑵ 若四边形ABC 啲四个顶点都在抛物线 F 上，记四边AB BC CD DA 所在直线的斜率分别 1111为 k1, k 2, k3, k 4,求话-+订—k 4的值. 解 (1)由点A (1,2)在抛物线 F ： y 2 = 4x ,2Cy4，y2，21 -晋4 y + 2 y 2+ y 1 2+ y4 — 4 + 4 = 1.2y 3 “1 1 1 1 y 1+ 2y 2+ y 1 y 3+ y 2 + y 3(2)另设 D ：, y 3，则「一「+「一「=亍-3^+^JL-. = o.4 k 1 k 2 k 3 k 4 46.已知 f n (x ) = C °x n — C n (x — 1)n +…+ ( — 1)k C n (x — k ) “+…十(—1)9© — n )n ，其中 x € R , n € N , k € N, k < n .(1)试求 f 1(x ) , f 2(x ) , f 3(x )的值；(2)试猜测f n (x )关于n 的表达式，并证明你的结论. 解(1) f 1(x ) = C °x — C(x — 1) = 1,f 2( x ) = C 2x — C 2( x — 1)2+ C 2( x — 2) 2= x — 2( x — 1)2 + (x — 2) 2= 2,f 3( x ) = C 3x — C 3( x — 1) + C 3( x — 2) — C 3( x — 3) = x — 3( x — 1) + 3( x — 2) — (x — 3) =4.已知实数x >0, y >0, z >0，证明: 1 2 3 一+一+一 x y z x y z2+ 4+ 6辽92.F 上，得p = 2,•••抛物线 2 2 2刃_ 1 y^_也4 4 4----- --- ------- +1 1 + —= — ---------- + - k k k y —2 y — y 2 — y证明因为x >0,y >0, z >0,所以当且仅当x : y : z = 1 : 2 ：3时，等号成立. 所以x y z6.⑵猜测f n(x) = n!, n€ N*. 以下用数学归纳法证明.①当n= 1时，f i( x) = 1,等式成立.②假设当n= n(n> 1, mE N*)时，等式成立，即f m(x) = k=m(0－1 ) k C k m( x－k) m= m！.当n = 1 时，贝H f n^i(x) = ：(：—1) k C^i .(x-k)m+1.因为Cm+1 = Cn+ C n , k C m+1 = ( n>F 1) •C m，其中k = 1,2，…，m 且C0m＋ 1 = C0m，C m m＋＋11=C m m，所以f m+1(x)=m+(1—1)k C k m+1(x—k)m+1= x m+(1—1 ) k C k m+1( x—k) m—m+(1—1 ) k k C k m+1( x—k) m=x m( —1 ) k C k m( x—k) m+ x m+(1—1 ) k C k m—1( x —k) m—( m+ 1 ) m+(1—1 ) k C k m—1( x —k) m= x • m!+ ( —x+ m+ 1)& —1)k C m・[(x —1) —k]m= x • m!+ ( —x+ m+ 1) • m!= ( m+ 1) • m！= (m+ 1) ！.即当n= m+ 1 时，等式也成立. 由①②可知，对n E N*，均有f n(x) = n!。
江苏省2019高考数学二轮复习 自主加餐的3大题型 3个附加题综合仿真练(二)(理)(含解析)
3个附加题综合仿真练（二）(理科）1．本题包括A、B、C三个小题，请任选二个作答A．[选修4－2：矩阵与变换]已知变换T将平面上的点错误!，(0，1)分别变换为点错误!，错误!.设变换T对应的矩阵为M.（1）求矩阵M；(2)求矩阵M的特征值．解:（1）设M＝［⎦⎥⎤a b c d，则错误!错误!＝错误!，错误!错误!＝错误!，即错误!解得错误!则M＝错误!.(2）设矩阵M的特征多项式为f（λ),可得f（λ)＝错误!＝（λ－3）（λ－4)－6＝λ2－7λ＋6，令f(λ)＝0，可得λ＝1或λ＝6。
B．[选修4－4：坐标系与参数方程］在平面直角坐标系xOy中，以O为极点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系．直线l:2ρsin 错误!＝m（m∈R)，圆C的参数方程为错误!(t为参数)．当圆心C到直线l的距离为错误!时，求m的值．解：由错误!ρsin错误!＝m，得2ρsin θcos错误!－错误!ρcos θsin错误!＝m，即x－y＋m＝0，即直线l的直角坐标方程为x－y＋m＝0，圆C的普通方程为（x－1)2＋(y＋2）2＝9,圆心C到直线l的距离d＝错误!＝错误!，解得m＝－1或m＝－5。
C．[选修4－5：不等式选讲］已知x，y,z都是正数且xyz＝8,求证：（2＋x)(2＋y)·（2＋z）≥64.证明：因为x为正数，所以2＋x≥2错误!。
同理2＋y≥22y，2＋z≥2错误!。
所以(2＋x)( 2＋y)( 2＋z)≥22x·22y·2错误!＝8错误!.因为xyz＝8，所以（2＋x）（2＋y）(2＋z)≥64.2．如图,在棱长为3的正方体ABCD。
A1B1C1D1中，A1E＝CF＝1.（1）求两条异面直线AC1与BE所成角的余弦值；(2）求直线BB1与平面BED1F所成角的正弦值．解：（1）以D为坐标原点，DA，DC,DD1所在直线分别为x轴，y轴，z 轴，建立空间直角坐标系D。
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2019届二轮复习附加题强化训练作业（江苏卷用）
一、阅读材料，完成1～3题。
(10分)
按《项氏家说》：“贾谊之《过秦》、陆机之《辩亡》，皆赋体也。
”洵识曲听真之言也。
孙曰：“《醉翁亭记》《赤__壁__赋》自__是__千__古__绝__作__即__废__记__赋__法__何__伤__且__体__从__何__起__长__卿__《子虚》已__乖__屈__宋__苏__李__五__言__宁__规__四《诗》《屈原传》不__类__序__乎__《货殖传》不__类__志__乎？《扬子云赞》非传乎？《昔昔盐》非排律乎？”足见名家名篇，往往破体，而文体亦因以恢弘焉。
(节选自钱钟书《管锥编》) 1.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。
(限6处)
解析本段话中，“是千古绝作”，是判断句，后面可以断开。
“何伤”“何起”句式一致，可在“何伤”后断开。
“屈宋”是屈原和宋玉，“苏李”是苏武、李陵，所以“屈宋苏李”之间应该断开。
“《屈原传》不类序乎”“《货殖传》不类志乎”句式一致，中间可断开，那么在“《屈原传》不类序乎”前面也应断开。
答案《醉翁亭记》《赤壁赋》自是千古绝作/即废记赋法何伤/且体从何起/长卿《子虚》已乖屈宋/苏李五言宁规四《诗》/《屈原传》不类序乎/《货殖传》不类志乎
2.“屈宋”中的“宋”指的是________，五律定型是由宋之问和________完成的。
解析本题“屈宋”中的“宋”指的是宋玉，另外，“屈”是屈原。
五律定型是由宋之问和沈佺期完成的。
“五律”指五言律诗，沈佺期、宋之问等诗人，总结了南朝以来新体诗的成就，把已经成熟的形式肯定下来，在创作中使五律正式定型。
答案宋玉沈佺期
3.材料中“破体”的含义是
解析要注意认真研读文本的内容，将“破体”带入具体语境中去推断，选文中列举了一些名家打破文体格式，创作了传世名篇，因此可以明确“破体”的意思是“打破文体”，即不拘泥于原有文体格式，有个人的创新。
答案“破体”就是不拘泥于原有文体格式，有个人的创新。
【参考译文】
根据《项氏家说》：“贾谊的《过秦》、陆机的《辩亡》，全都是赋体文。
”苏洵是通晓曲子听取真谛的论述啊。
孙说：“《醉翁亭记》《赤壁赋》自然是千古绝作，即废弃记叙采用
赋又有什么损害，况且文体又从何而来？刘长卿的《子虚》已经承袭屈原和宋玉，苏武、李陵的五言巧妙学习四言的《诗》，《屈原传》难道不像序吗？《货殖传》难道不像志吗？《扬子云赞》难道不是传吗？《昔昔盐》难道不是排律吗？”足以发现名家名篇，往往打破文体，而文体也因此气势恢弘啊。
二、名著阅读题(15分)
4.下面对有关名著名篇的说明，不正确的两项是( )
A.《呐喊》以日记体的形式，纪录了“狂人”的心理活动；小说集中每篇小说有各自的主题，又有着共同的大主题；人物既个性鲜明，又具有典型性。
B.巴金作品《家》中的大哥觉新善良懦弱，逆来顺受，奉行“作揖哲学”；觉民沉着温和，只关心个人幸福；觉慧单纯热情，决不跟旧势力妥协。
C.《边城》中傩送为了纯真的爱情，宁愿放弃一座碾坊的陪嫁而选择渡船，大老宁愿牺牲自己的幸福，希望成全弟弟的爱情。
他们都胸怀宽广，光明磊落。
D.抄检大观园时，司棋掀翻了自己的箱子并当面冲撞领头抄检的王善保家的，体现了她对封建主子及其帮凶的蔑视和自尊自重、敢于反抗的强烈个性。
E.《欧也妮·葛朗台》中，作者用漫画式的夸张、真实的细节描写和典型的个性化语言入木三分地塑造了著名的吝啬鬼、守财奴的形象——葛朗台。
解析A项“《呐喊》以日记体的形式，纪录了‘狂人’的心理活动”说法错误，“日记体”只是《狂人日记》。
D项掀翻自己箱子的是晴雯不是司棋。
答案AD
5.简答题
(1)琴为什么一心要到觉民、觉慧他们就读的“外专”去读书？
答：
解析作答时可以从琴的内因外因两个方面考虑。
从原著看，琴所在的女中教的不过是封建的文章，外文也教得粗浅，而觉慧他们的学校却是先进的、积极的，还有外国教员。
答案(1)因为他们学校从教学内容到教员都比琴自己的学校开放，因为男女同学有冲击封建秩序的作用，那里有自己的心上人——觉民。
(2)《边城》中翠翠的爱情与三次端午节关系紧密，请简要说明。
答：
解析作答这个题目，必须对名著《边城》有整体的把握，平时注意积累记忆名著中的重要情节及涉及的人物形象的心理。
沈从文的《边城》共写了三次端午节，都与翠翠的爱情紧密相关，第一次端午节翠翠初遇傩送，翠翠心中埋下爱情种子。
第二次端午节翠翠再去看赛船，对傩送情窦初开。
第三次端午节翠翠了解傩送真心喜欢自己，然而经过了这三个端午节，这段朦胧的爱还没真正地掀开那层薄薄的纱。
后又有人替大老提亲，兄弟俩都不愿伤害对方，预示爱情的悲剧。
《边城》由三个端午节事件贯穿始终，“端午”成为这篇小说发展的一条主要时间线索。
答案第一次端午节翠翠初遇傩送，傩送安排伙计送回翠翠，翠翠心中埋下爱情种子；第二次端午节翠翠再去看赛船，牵挂外出青浪滩的傩送，暗示翠翠情窦初开；第三次端午节翠翠
了解傩送真心喜欢自己，后又有人替大老提亲，兄弟俩都不愿伤害对方，预示爱情的悲剧。
三、材料概括分析题。
(15分)
阅读材料，完成6～8题。
中国版“美食剧”《深夜食堂》因“不接地气”口碑和收视都离预期差距太大，可日版却细腻得让人感动，因为是生活的浓缩。
“不接地气”就是远离生活，就是不合生活逻辑。
真正耳目一新的作品并不远离生活，从不脱离生活轨道。
电影《大话西游》是无厘头的典范之作，但爱情的成全、取经的责任、闪光的人性等都是生活的写实，都接地气。
纪录片《舌尖上的中国》、电视剧《白鹿原》里的热气腾腾的美食无不让人垂涎三尺。
生活才是影视作品最好的剧本。
即便历史正剧，也是对过去生活的还原；仙侠、玄幻剧里的爱情也是现实爱情的深加工；穿越剧只是利用了时空差和时代语境的冲突，那些穿越回去的角色终究要融入当时的生活。
生活就像万有引力，影视作品都要被生活的引力牵着走。
中国版《深夜食堂》给我们提了个醒：口碑神作才值得翻拍，要想有突破，就得下真功夫。
翻拍要借壳还魂，要么换汤不换药，要么换药不换汤，要么汤药都换掉。
总之，翻拍要符合目标观众的生活逻辑。
相对于国外影视人来说，国内影视人非常幸福，悠久的历史文化、精彩的中国故事、多元的地域风情等，无论是翻拍，还是原创，都有可以依托的生活元素。
6.“接地气”的影视作品有哪些特点？
答：
解析要从题干中明确问题指向，然后到文本中圈出能体现“接地气”的影视作品特点的相关内容，尤其要关注总结性的语言，如第2段“‘不接地气’就是远离生活，就是不合生活逻辑”“真正耳目一新的作品并不远离生活，从不脱离生活轨道”；第3段“即便历史正剧，也是对过去生活的还原”；第4段“目标观众的生活逻辑”等。
最后将这些筛选好的信息进行整合，分点概括即可。
答案主题紧贴生活，符合生活逻辑；角色、主要元素还原(再现)生活；作品的设计符合观众的生活逻辑。
7.请简要分析文中画线句子的含意及言外之意。
答：
答案含义：生活制约、影响着万事万物，包括影视作品；无论何种形式的影视作品都离不开生活，离开了生活的影视作品决不是好作品。
言外之意：包含了作者对当前某些影视作品的忧虑和不满；也给中国影视作品的制作指出了一条根本性的出路。
8.国内的影视人怎样才能翻拍好影视剧？
答：
解析先通读文本，然后带着问题到文本中筛选相关信息，如第4段“口碑神作才值得翻拍”“翻拍要借壳还魂，要么换汤不换药，要么换药不换汤，要么汤药都换掉”“翻拍要符合目标观众的生活逻辑”；第5段“无论是翻拍，还是原创，都有可以依托的生活元素”，最后将这些筛选好的信息整合，分点概括即可。
答案寻找口碑神作，形式内容共美，符合生活逻辑，用好中国元素。