研修心得“远在千里,近在咫尺”
远程研修随笔感言
远程研修随笔感言最近，我参加了一次远程研修，这是我第一次体验这样的教育方式。
虽然一开始有些担心，但是在整个过程中，我收获颇丰。
下面，我将分享一些我在远程研修中的感受和想法。
首先，远程研修提供了一种极其方便的学习方式。
我们不需要在特定的时间和地点聚集在一起。
相反，我们只需要有一个连接网络的设备，就可以在任何地方参加研修。
这为我们提供了极大的便利性和灵活性，可以避免长时间坐车或飞行等不便之处，为学习节省了大量时间和精力。
此外，远程研修也带来了全新的学习体验。
在传统的课堂中，我们将学习者和教师界定为两个明确的角色。
然而在远程研修中，我们的角色可能会有所调整。
我们不仅是学习者，也可以是分享者或教师，这种互动创造了更自由、更包容的学习环境。
此外，远程研修也让我们更加自主地管理学习。
我们可以在自己的速度和时间里完成对知识点的理解和吸收，学习的内容更适合我们的实际需求。
虽然远程研修更加方便和灵活，但是也存在一些挑战。
其中之一是确保学员和讲师之间的交流。
由于我们不能像传统课堂教育一样面对面沟通，一些更深入、有效的交流需要建立在在线沟通工具如Zoom 或Skype 上。
这也需要我们花费更多的时间和精力来学习如何使用这些工具。
另外，由于远程学习是在线完成的，我们必须自我驱动学习。
这意味着我们必须更加自律和有序地安排时间，并集中注意力学习。
否则，我们很容易分散注意力，无法真正掌握知识点，浪费学习机会。
总之，远程研修是一种非常适合现代生活方式的学习方式。
当我们不能参加传统的课堂课程时，远程研修也是一种很好的替代方法。
透过它，我们更自由，更灵活地完成学习，并建立良好的交流和学习习惯，使学习不仅仅是一个任务，而是激发了我们的兴趣，增强了我们的自信心和能力。
关于研学活动的作文距离比较近比较近
关于研学活动的作文距离比较近比较近示例文章篇一：《研学活动：近在咫尺的奇妙之旅》“哇塞，听说咱们要去研学啦！”我一蹦一跳地跟同桌说道。
同桌的眼睛一下子亮了起来，“真的呀？那可太酷了！”对于我们这些整天在学校里对着书本的小学生来说，研学活动就像一场神秘又令人兴奋的冒险。
我们这次研学的地方距离学校比较近。
可别小瞧这距离近，它就像一个宝藏，虽然就在身边，却藏着无数的惊喜。
那天早上，阳光就像个调皮的小精灵，早早地透过窗户照在我的脸上，催我起床。
我匆匆忙忙地穿上校服，背上小书包，那里面装着我的水壶、小本子和笔，就像装着我对研学活动满满的期待。
到了学校，同学们都叽叽喳喳的，像一群快乐的小鸟。
有的在猜测研学的地方到底有什么好玩的，有的在分享自己带了什么好吃的。
老师带着我们排好队，出发喽！我们就像一支欢乐的小部队，一路欢声笑语。
走着走着，我看到路边的小花小草都像是在向我们招手。
“看呀，那些小花多漂亮，就像一个个小笑脸。
”我拉着好朋友的手说。
朋友也笑着回应：“是啊，它们好像在欢迎我们呢。
”不一会儿，我们就到达了研学的地方。
哇，这里看起来好有趣啊！有各种各样的小动物雕塑，仿佛是一个动物王国。
我兴奋地跑过去，摸摸这个，看看那个。
“你们看这个小兔子雕塑，多可爱，就像真的要跳起来似的。
”我大声喊道。
其他同学也都围了过来，七嘴八舌地讨论着。
这时候，一位讲解员叔叔走了过来。
他穿着一身蓝色的工作服，看起来特别精神。
“小朋友们，欢迎来到这里呀。
”叔叔笑着说。
“叔叔，这里为什么有这么多动物雕塑呢？”我好奇地问。
叔叔清了清嗓子说：“这呀，是因为我们想让大家更了解动物的世界呢。
每一个雕塑都代表着一种动物的特点，就像一本本立体的动物小百科。
”“哦，原来是这样啊。
”我似懂非懂地点点头。
接着，叔叔带着我们走进了一个小屋子。
屋子里有好多关于植物的介绍。
“小朋友们，你们知道吗？这些植物可都是大自然的宝贝。
就像我们人一样，每一种植物都有自己的性格。
近在咫尺,远在天涯 作文
《近在咫尺，远在天涯》有时候，即使两个人近在咫尺，心灵的距离却可能远在天涯。
这种咫尺天涯的感觉，让人感到无奈和悲哀。
在现实生活中，我们可能会与身边的人有着看似亲密的关系，但实际上却缺乏真正的沟通和理解。
我们可能会与家人、朋友或同事天天见面，却很少深入地了解他们的内心世界。
这种表面上的亲近，无法掩盖心灵上的疏远。
造成这种现象的原因可能是多方面的。
一方面，现代社会的快节奏和高压力让人们变得忙碌和疲惫，没有太多时间和精力去与他人建立深厚的情感连接。
另一方面，人们也可能因为自我保护而筑起心灵的高墙，不愿意轻易向他人敞开心扉。
然而，咫尺天涯的状态并不是我们所期望的。
真正的亲密关系应该是建立在相互理解和信任的基础上的。
我们需要努力打破心灵的隔阂，与他人建立起真正的连接。
这需要我们付出时间和努力。
我们可以主动与他人进行深入的对话，分享自己的想法和感受，同时也认真倾听对方的声音。
通过这样的交流，我们可以更好地了解彼此，缩短心灵的距离。
此外，我们还需要学会放下防备和偏见，以真诚和善意对待他人。
当我们以开放的心态去接纳他人时，也会更容易得到他人的回应和理解。
近在咫尺，远在天涯，这是一种对人际关系的深刻反思。
让我们努力跨越心灵的鸿沟，与身边的人建立起更加真实和美好的联系。
只有这样，我们才能在这个世界上找到真正的归属感和幸福感。
例如，在家庭中，我们要多关心家人的生活和感受，多沟通交流，增进彼此的感情。
在朋友之间，我们要真诚相待，互相支持和帮助。
在工作中，我们要与同事们建立良好的合作关系，共同追求团队的目标。
即使面对陌生人，我们也可以通过微笑、问候和小小的善举，传递温暖和善意，或许就能拉近与他人的距离。
因为每一次与他人的互动，都是缩短心灵距离的机会。
总之，让我们珍惜近在咫尺的人，努力让心灵不再遥远。
通过用心去交流和理解，我们可以打破咫尺天涯的困境，建立起更加紧密和有意义的人际关系。
这样的人生，才会充满更多的温暖和美好。
幼儿教师跟岗的研修总结(最新)
幼儿教师跟岗的研修总结范文（精选6篇）转眼一学期又要结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但是却感到很充实而有意义。
，有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，回头看看，已再幼教岗位上有十五个春秋，也不免有一些感慨。
特作以下具体总结：一、加强安全制度建设，提高依法管理意识幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽的义务。
因此，作为一名幼儿教师我从保护儿童生命的高度出发，做好幼儿的每日生活。
1、加强有关业务学习，提高自己岗位的安全意识和应对能力。
2、加强自我安全工作的监督与检查，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，防患于未然。
二、创设一个安全和健康的发展环境1、严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每月为幼儿晒被褥等。
2、严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。
3、加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。
定期为幼儿进行健康检查并作好记录。
4、加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。
、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。
三、加强安全教育，提高安全意识。
1、积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高家长的安全意识。
2、创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。
3、在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度的消除不安全因素。
4、积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。
四、严格要求自己，争取更多收获：我结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到“静与动”的结合。
吴绍艳远程研修心得体会
远程研修心得体会不知不觉间，为期六天的的远程研修学习即将结束，回想起来真有点恋恋不舍、余味无穷的感觉；通过视频学习，慢慢的发现自己的不足和浅见，于是，也就一步一步得认真研修起来，细细品味，感觉既忙碌又充实，不能用言语来表达。
虽然很忙很累，但我收获很多，感触很深。
课程团队专家的专业指导，学员间真诚的交流，是研修使我有缘认识了各位专家、各位老师，是研修让我认识到自身与教师专业化的距离，是研修让我知道应该更加努力，更是研修让我获益匪浅。
在这六天里，我们拼搏奋斗，撒下的是汗水，收获的是硕果；六天里，我们互助合作，传递的是文字，享受的是友谊。
记得刚来时，我们像个蹒跚学步的孩子，这也不熟，那也不懂，仅仅过了六天，我们的眼界、知识和能力都有了质的变化。
今天我们充实了自我，明天我们将会有更好地表现。
不管我们熬了多少夜，流了多少汗，到现在都变成了精神财富，我们可以无愧地说：我努力过了、拼搏过了、展示过了，有劳累，更有欣慰。
我们收获的不只是知识和技能，同时也开阔了眼界，提升了境界，升华了精神。
有时间就回来看看吧，看看曾经留下的脚印，不管是深是浅，都是我们的骄傲。
或许这个平台还会存在，说不定在某个时候我们还能相遇，不管将来如何，在我们脑海里共同研修的经历将不会泯灭。
远程研修是一次阳光之旅，也是充实之旅、快乐之旅。
兴奋地坐在电脑前，与教育同仁们一起观看专家的精彩讲座，我们虽然远隔百里、千里，但感觉上却如同近在咫尺。
我们学习着、交流着、切磋着，不知不觉六天已经过去。
六天的行程犹如一首奋进的歌。
远程研修开阔了我的视野。
我更加懂得人外有人，天外有天。
视频中专家的精彩报告，同仁们的独特见解，让我更加明白“攀到半山休道好，更有奇观在上头。
”任何创新都从学习开始。
远程研修虽已结束，但这段经历不会忘记。
未来的路还很长，今后我将充分利用网络资源，加强学习研究，不断挑战自己、超越自己，让远程研修的精神在心中生根、开花、结果，以昂扬的精神和科学的方法，不断开拓创新，努力开创教研工作新局面！。
研修随笔感言：研修,永无止境4篇
研修随笔感言：研修，永无止境4篇研修随笔感言篇一火红的10月，我们走进研修这片沃野，埋首耕作、期待收获……。
最真切的感受来自于研修最先的第一天，先前种种“不情愿”的情绪便一网打尽，这个可爱的研修平台充满了自由的空气，在这里你可以毫无顾忌地表达自己的看法，可以为所欲为地去浏览到种种新颖独到的看法，只要你愿意。
这种自由的空气是自己喜欢的。
在这里，时刻可以感受到从专家团队到指导先生到身边偕行通报来的炎天般的火热激情，让你不能不受熏染，让你情不能自制。
听课，写作业，点评，盼望被点评被推荐，人始终处在激昂的情绪中，虽辛劳，却充实快乐，久违的激情来暂且的那种难以言表的快乐。
谢谢远程研修！在研修中学会思索。
这是自己最大的收获之一。
多年来的教学，自己好像越来越像机器人了，只是根据设定的程序去运转，去作业，忙忙碌碌，却也茫茫然然，纵然加入一些例行公事的教研流动，也是“应付”自若。
研修改变了这一切，被一遍遍磨出得课缤纷展现，种种看法迎面扑来，你不能不从甜睡中警醒，你的头脑被敲击着，不能不冒出火花。
于是，根据课程放置，依据作业顺序，你不能不重新审阅你的教学事情，重新思索教学事情的方方面面，从宏观到微观。
为了想清问题，理顺思绪，明确熟悉，找到方式，你可以废寝忘食，可以“当众伶仃”。
那原本有些退化的思索力又神奇地回到了你的身上。
谢谢远程研修！研修随笔感言篇二立足于语文课程改造的风口浪尖，我重新审阅自己的事情，深刻悟出这样的一段话：西席所谓的“优异”，是一种优越素质的外在显示，是一种优雅的气质，淡定从容，不卑不亢，不急功近利，将做人与为师珠联璧合，使之相得益彰。
让素质、气质、能力等像珍珠那样经年累月地磨砺，才璀璨夺目，熠熠生辉。
以是，我以为优异的西席是“沉淀”出来的，是“台上一分钟，台下十年功”的名角。
那么我们若何才气在课改的召唤声中获得小我私家专业发展，实现人生的价值呢？一、多念书一直很浏览一句诗：“胸藏文墨虚若骨，腹有诗书气自华”。
2024年教师远程研修心得体会例文(2篇)
2024年教师远程研修心得体会例文尊敬的领导、老师们：大家好！我是xxx学校的一名教师。
今年，由于特殊情况，我们无法进行传统的面对面研修，取而代之的是远程研修。
通过这次远程研修，我深感受益匪浅，特此写下心得体会，与大家分享。
首先，远程研修提供了学习的便利性。
我们不需要长途跋涉，只要有一台电脑，就能够参加培训。
我在家中就可以学习，不需要外出，避免了交通的繁琐与风险。
远程研修具有时间的弹性。
我可以根据自己的工作和生活安排，在合适的时间段进行学习。
这为我提供了更多的自主学习和提高的机会。
其次，远程研修拓宽了学习的渠道。
通过网络平台，我们可以接触到更多的优质教育资源。
除了专家讲座和教育培训，还可以在网上阅读相关文献、教案和教学视频。
这些资源丰富了我们的学习内容，给我们提供了更多的参考和借鉴。
同时，远程研修也提供了互动交流的机会。
我们可以通过在线讨论、小组研讨等方式，与其他教师进行交流、分享和互相学习。
这样不仅可以丰富我们的学习内容，还可以加深我们的学习理解，并通过交流获得更多的启发和思考。
再次，远程研修激发了学习的主动性。
在传统的研修中，我们常常是被动地接受知识和培训。
而在远程研修中，我们需要根据自己的兴趣和需求进行学习内容的选择，自主制定学习计划，并按照计划进行学习和实践。
这种主动参与和自主学习的过程，不仅使我们更加主动地投入到学习中，还培养了我们的学习兴趣和自学能力。
通过自主学习，我能够更好地掌握知识和技能，提高自己的专业能力。
同时，远程研修还启发了我们的创新思维。
在学习过程中，我们可以灵活运用所学知识，结合自己的实际情况，探索新的教学方法、教育理念和教育技术。
这为我们提供了更多的教育实践和教育创新的机会。
最后，远程研修强化了学习的持续性。
通过远程研修，我们可以进行长期的学习和跟踪。
无论是专题讲座、短期培训还是长期课程，我们都可以随时随地参与学习并保持持续学习的动力。
这为我们保持学习的热情和动力提供了很大的支持。
教师远程研修学习体会
2024教师远程研修学习体会
作为教师，参加2024年的远程研修学习给我带来了许多收获和体会。
首先，远程研修学习让我更好地了解了新的教育理念和方法。
通过参与线上研讨会和
观摩课程，我学习到了一些创新的教学策略和教育技术的应用。
这些新的理念和方法
对于教学中的问题解决和学生的学习都有很大的帮助。
其次，远程研修学习让我意识到自己的不足和需要改进的地方。
通过与其他教师的交
流和分享，我发现自己在某些方面存在一些盲区或者是能力不足的问题。
这让我意识
到自己需要持续学习和提高，不断跟进教育领域的最新发展。
此外，远程研修学习也让我认识到教师之间的合作和交流的重要性。
通过与其他教师
的互动和合作，我学习到了很多宝贵的经验和教训。
这些经验和教训对于我未来的教
学发展起到了很大的指导作用。
最后，远程研修学习给我提供了一个更广阔的学习空间和机会。
通过远程学习，我能
够接触到来自全国各地的优秀教师和专家，学习到了一些其他地方的教育经验和做法。
这让我对教育的多样性和全球化的重要性有了更深入的认识。
总的来说，2024年的远程研修学习让我得到了很多宝贵的经验和启发，也让我深刻地认识到教师的学习和成长是一个持续的过程。
我会将这些学习体会应用到我的教学实
践中，不断提高自己的教育水平，为学生提供更好的教育服务。
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“远在千里，近在咫尺”
远程培训是一次充实而又快乐的阳光之旅，与专家虽“远在千里”，却“近在咫尺”的交流着。
在研修过程中，我坚持经常进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，学习各位老师的优秀教案和教学方法，我受益匪浅。
透过这次学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，尤其在驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事数学教学工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。
这次教师研修培训，再一次给我带入了一种求学的氛围。
逆水行舟不进则退，一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己，那么，他的教学在到达必须程度后就难以提高了，而要想成为一名合格的教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研潜力、课堂教学水平。
经过这次培训，我觉得以前所学的知识太有限了，看问题的眼光也太肤浅了。
过去我们常说：“要给学生一杯水教师就得有一桶水。
”但是经过培训后我觉得教师绝对不是一桶水这么简单，它就应是一条有源头的溪流。
我认为教师只有树立“活到老学到老”的终身教育思想才能跟上时代前进和知识发展的步伐，才能胜任复杂而又富有创造性的教育事业，“问渠那得清如许，唯有源头活水来”。
只有不断学习、不断充实自己的知识、不断更新自己的教育观念、不断否定自己才能不断进步，拥有的知识才能像“泉水”般沽沽涌出而不只是可怜的“一桶水”了。
实践是检验真理的唯一标准，只有透过不断的实践，才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中，帮忙学生确定适当的学习目标，培养学生良好的学习习惯，掌握学习策略和发展潜力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣，充分调动学生的用心性，为学生带给各种发展的机会，为学生服务，建立一个民主，宽容的课堂氛围。
另外，教师就应把握社会发展对人的发展的基本需要，不断提高自己的教学潜力和科研潜力，确立培养目标，打造新时代的人才。
透过这次教师网络研修，无论从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。
专家及名师结合自身的成长给我们做的一场场精彩的讲座，为我们教师的健康成长又一次指明了方向。
愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样不断的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮未来。
我的研修虽然己取得了一些成绩，但仍有待加强和完善的资料，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。
网络研修是良师益友，是提高教育教学的水平的一大基石。
我相信只要我们用心，教师研修网会成为我们前进的基石，网络研修学习会助我们乘风破浪，飞向成功的彼岸。
我坚信：在研修中学习、在研修中进步、在研修中快乐，
在研修中促进教育发展！透过这次学习，让我懂得：只要我们认真对待，研修就会大有收获。
对于此刻已经尝到了网络研修甜头的我来说，在今后的工作中我会更加用心、主动地参与到网络研修中来，不断的提高自己的教育教学潜力，同时还和其他老师用心参与，以促进学校、学生的发展。
同大家一齐在网络研修中健康、快乐的成长！让我们与网络研修同行！让网络研修因我们而精彩！让网络研修使教育大放异彩。