美术兴趣小组活动记录及学生名单

【美术兴趣小组活动记录表】

【美术兴趣小组活动记录表】
活动名称: 素描技法训练
日期: 2021年10月15日
时间: 下午3点至5点
地点: 美术教室
活动内容:
1. 介绍素描的基本概念和技法。

2. 分发素描用具给每位参与者。

3. 讲解素描的线条和阴影练习。

4. 演示如何正确使用铅笔进行素描。

5. 参与者进行线条和阴影练习，老师逐个指导并纠正。

6. 带领参与者进行绘画练习，选择静物进行素描。

7. 活动结束后，参与者展示自己的作品并进行互动交流。

参与人员:
1. 班主任老师: 张老师
2. 美术老师: 李老师
3. 参与学生: A, B, C, D, E, F, G, H
活动总结:
本次素描技法训练活动取得了很好的效果。

参与学生们积极参与，对素描的基本概念和技法有了更深入的理解。

在线条和阴影练习中，学生们逐渐掌握了正确运用铅笔的力度和角度。

在绘画练习中，学生们展示了他们的创造力和艺术才华，每个人都有了
自己独特的风格和表现力。

活动结束后，参与者之间进行了积极的互动交流，相互欣赏和提出建议。

通过这次活动，学生们的美术技能得到了提升，同时也增强了他们的团队合作和交流能力。

改进建议:
1. 考虑增加更多的示范和实践机会，以便学生更好地理解和掌握素描技法。

2. 增加互动环节，如组织大家一起创作一幅作品，提升团队合作精神。

3. 如果条件允许，可以考虑邀请专业美术家或艺术家来指导学生，以增加学生们的学习动力和学习资源。

活动责任人: 张老师。

小学美术兴趣小组活动记录

小学美术兴趣小组活动记录美术兴趣小组全体成员全勤XXX素描人物一、检查课前准备情况二、检查上节所学三、教授本节所学1.研究素描人物的基本构图与技法，培养学生的观察力与表现力。

2.通过练，提高学生的绘画技能，增强学生的自信心。

四、教师总结,布置作业活动效果活动总结良好本节课学生能够专心听讲,认真练,积极性高,取得了良好的教学效果。

学生的素描技能有了明显的提高。

趣的元素，发挥自己的想象力和创造力。

四、教师总结并布置作业。

活动效果：本节课学生表现出高度的兴趣和参与度，能够认真观察泡泡的形态和排列，创作出具有个人特色的作品，取得了良好的教学效果。

时间：第9周地点：美术室应参加人员：美术兴趣小组全体成员缺勤人数：无主持人：XXX活动内容：泡泡里的世界活动过程：在本节课中，我们通过观察泡泡的不同排列，研究了用多个泡泡进行构图，并表现出遮挡、疏密、大小关系的技巧。

同时，我们也鼓励学生按照自己的意愿在泡泡里添加生动有趣的元素，发挥自己的想象力和创造力。

本节课学生表现出高度的兴趣和参与度，能够认真观察泡泡的形态和排列，创作出具有个人特色的作品，取得了良好的教学效果。

最后，教师总结并布置作业。

本节课是美术兴趣小组的第十至十三周活动总结。

在第十周的活动中，主持人XXX教授了剪纸艺术，让学生了解了民族风光和民间工艺品，并进行了爱国主义教育。

学生们认真听讲、积极参与，取得了良好的教学效果。

在第十一周的活动中，主持人XXX教授了剪蝴蝶的制作方法。

学生们欣赏了蝴蝶剪纸作品，并进行了分析和讨论。

教师示范了剪纸的技巧，学生们在辅导下进行了设计和制作。

在第十二周的活动中，主持人XXX教授了鱼的剪纸制作方法。

学生们欣赏了民间和现代儿童剪纸作品，并进行了分析和剪纸技法的研究。

教师演示了作业过程，学生们在辅导下进行了作品的制作。

在第十三周的活动中，主持人XXX教授了剪纸创编故事的方法。

学生们以XXX运动为主题，用剪纸的形式编出了《我和福娃的故事》。

美术兴趣小组活动记录及学生名单

蒙阴县第四中学
美术兴趣小组名单
赵琳王孟琳包晗岐王星辰崔书宁刘涛
崔浩刘己成张新政刁佳敏秦聪聪徐浩
王德胜孙锡龙夏立鹏杨旭李盈霏殷鑫
张心城张婷婷侯祥栋闫文静龚浩张悦
公香玉朱新萌吕震蒙秦立峰王自然孙志强
美术兴趣小组活动记录
美术兴趣小组活动记录
美术兴趣小组活动记录
美术兴趣小组活动记录
美术兴趣小组活动记录
美术兴趣小组活动记录
美术兴趣小组活动记录
美术兴趣小组活动记录
美术兴趣小组活动记录
美术兴趣小组活动记录
美术兴趣小组活动记录。

小学美术兴趣小组活动记录

小学美术兴趣小组活动记录活动时间：2024年9月1日活动地点：学校美术教室活动人员：组织者：小学美术老师参与学生：小学一年级至六年级的学生共计30人活动目标：1.激发学生对美术的兴趣和创造力。

2.提升学生的美术技巧和艺术表达能力。

3.增强学生的团队合作和沟通能力。

活动内容：09:00-09:10：活动开始组织者向学生介绍了今天的活动主题，画一幅自由创作的美术作品。

提醒学生，无论自己的作品是什么样子，都可以发挥想象力，尽情表达自己的感受和想法。

09:10-09:30：示范教学老师向学生展示了一些著名画家的作品，并解释了不同的绘画风格和表达方式。

同时，老师手把手教学生如何运用线条、色彩和构图来创作自己的作品。

09:30-10:30：创作时间学生们开始动手创作自己的美术作品。

每个人都准备了画纸、颜料、画笔等工具。

有的同学画出了自己喜欢的动物形象，有的同学画出了美丽的风景，甚至有的同学画出了自己的家人和朋友。

10:30-10:45：休息时间为了让学生们放松一下，活动组织者准备了果汁和小吃。

学生们在交流彼此的作品心得的同时，享受美味的食物和休息时间。

10:45-11:30：自由展示和评价学生们将自己的作品贴在墙上，展示给大家欣赏。

每个人都分享了自己作品的灵感和创作过程。

其他同学们则给予了积极的评价和鼓励。

老师也对每个学生的作品进行了评价，并赞扬了大家的努力和创造力。

11:30-12:00：活动总结老师对本次活动进行了简单总结，感谢学生们的积极参与和努力创作。

同时，老师也提醒学生要继续保持对美术的兴趣，并鼓励大家勇敢尝试新的艺术表达方式。

活动收获：1.学生们学会了使用线条和色彩来表达自己的想法和情感。

2.学生们的团队合作意识得到了提高，相互鼓励和支持。

3.学生们的艺术素养和审美能力得到了提升。

4.学生们的创造力得到了激发和发展。

活动反馈：学生们对本次活动反馈非常积极，大家纷纷表示喜欢这样的自由创作活动，能够迸发出自己的想象力和创造力。

美术兴趣小组活动资料收集及学生名单资料

美术兴趣小组活动资料收集及学生名单资料美术是一门富有创造力和艺术感的学科，培养孩子们的审美能力、表达能力和创造力。

为了促进学生的兴趣和能力的提升，学校将组织一个美术兴趣小组活动，旨在提供一个良好的学习平台，让学生们在艺术的世界中展示才华和潜能。

为此，我们需要对学生进行资料的收集，并确定参与活动的学生名单。

活动资料收集1. 学生基本信息收集为了了解学生的个人信息和兴趣特长，我们需要收集学生的基本信息。

请学生填写以下信息：- 姓名：- 年级：- 爱好：- 过往美术经验：- 想要在美术兴趣小组学习的内容：2. 预估学生的学习水平为了更好地安排课程和教学内容，我们需要对学生的美术水平进行初步的评估。

请学生完成以下任务并提交：- 画一幅自己最喜欢的画作，并写下作品的简要介绍。

- 提供过去的美术作品集（如果有）。

- 简单描述你对美术的理解和兴趣。

学生名单资料经过资料收集和初步评估，我们将制定一个学生名单来确定参与美术兴趣小组活动的学生。

名单将从以下方面进行考虑：1. 兴趣和热情学生填写的爱好、过往美术经验以及对美术的理解和兴趣将是确定是否加入名单的重要因素。

对于那些表现出对美术有浓厚兴趣和热情的学生，我们将更倾向于选择他们参与活动。

2. 学术水平和潜力通过学生提交的作品和描述，我们将评估学生的学术水平和潜力。

那些在创作中表现出优秀才华和独特创新的学生将受到更多的关注。

3. 年级分配为了保证活动的顺利进行，我们将优先考虑较高年级的学生。

这是因为他们在美术方面可能已经具备更强的基础和技巧，能够更好地理解和应用高级美术概念。

根据上述考虑因素，我们将制定一个学生名单，并将通过学校通知学生及其家长。

对于未被选中的学生，我们也会尽力提供其他机会来展示他们的才华和潜能。

这可能包括其他的美术活动或者将他们列入备选名单，以便在将来的活动中有机会参与。

总结美术兴趣小组活动的资料收集和学生名单的制定是为了更好地促进学生的兴趣和能力的发展。

美术特长生培养记录

特长生培养记录学科：美术年级：四年级教师：*** 2013年9月培养学生名单：赵晓雨、黄晓敏、赵彦姝、宋花征等一、培养目标：小学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。

而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。

然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其它活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。

要办好美术兴趣小姐，教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地展开，应十分重视教学质量，善于调动学生的极积性，将美术兴趣小组活动搞得有声有色。

使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。

二、培养措施：1、把握课堂主阵地，全面提升。

学习如何勾线（讲究的是形体准确，线条流畅）如何丰富画面、如何使用渐变色、了解色彩的色相、明白简单的透视关系、加强学生的临摹训练提高形体的准确度、初步了解中国画，掌握中国画的基本技法和用墨方法。

2、名画欣赏。

把握美术课本和校本教材，坚持一月一次欣赏课，以不同的赏析内容，不同的形式，不同的风格来阐述名家的内涵及艺术风格，让学生懂得去品味和感受作品的美，能发表自己的见解谈感受，从作品的多角度来让学生感受美、鉴赏美，从而提高学生的审美情趣，陶冶学生的情操。

将每学期每位学生掌握五幅名画、五个名家的教学重点落到实处。

使学生成为高能力、高素养、高品位的整合发展。

33、开展美术兴趣小组。

使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使学生学有所得，老师要作出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

4、定期举办美术展览。

5、举行绘画比赛。

美术兴趣小组活动教案及活动记录

美术兴趣小组活动过程记录活动1：三原色和三间色活动2：夜景记忆画活动3：蜡笔水彩图案图案基础课活动4：美丽的圆形纹样绘画练习课活动活动9：幽默画像活动10：消失的恐龙活动11：毛笔画活动12：大熊猫活动活动14：泡泡飞呀飞活动15：欣赏儿童画与漫画美术兴趣小组活动计划一、基本情况分析：为了进一步培养学生对美术活动的参与热情,积极提高学生的美术素养,体现我校艺术教育的特点,本学期我们继续进行美术小组课外辅导活动; 本学期兴趣活动主要是针对每个阶段学生的年龄特点及其兴趣爱好,将兴趣小组培训的主题为基础素描和色彩;由于七年级学生绘画基础部分都比较低,因此,要注重对七年级学生最基本的造型能力的学习和训练,通过这些训练提高了学生在绘画中的观察能力,同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观,提高了学生对美术学习的兴趣和积极性;同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力; 本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解;二、活动地点：学校画室或教室;三、活动时间：每周一、三课外活动四、活动要求：1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁;2、每周一三五下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达指定教室;3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事;4、爱护教室内的设施和用品;五、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识,基础素描和色彩美术种类、常用工具、基本的使用方法;2、给学生自己创作作品的时间和空间;3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平;六、采取的措施：1美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富;2做好组织工作;在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加;要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长;兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量;3订立必要制度,抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习;明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展;美术兴趣小组课程安排表美术兴趣小组学生名单活动时间：每周五下午第二节学生名单：谢奥圣林子瑶陈奕霏陈宇彤叶献琳蔡朋锦简志雯蔡思媛郑柏轩游琳婕指导老师：王小倩陈甜甜曹溪中心小学2015~2016下学期美术兴趣小组活动记录美术兴趣小组总结一学期的教学工作即将结束了,回顾这一学期来美术小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处;为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高;一、定期组织学生进行书画训练为了陶冶学生的情趣,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来;本学期一开始,儿童画兴趣小组在重新组建后又开始活动;每周组织兴趣小组的学生在泥塑教室训练二次,每次都有每次的训练内容,对学生进行儿童画的基础知识和基础能力以及泥塑方面的基础训练;由于学生具有一定的美术兴趣,有部分学生还具有一定的基础,对一些基本的技法已初步接触过,所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高;二、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性;为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛,让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼;表现突出的同学我们给予表扬和奖励,达到表优促劣的目的;正因为如此学生的训练积极性与日俱增;由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高;三、取得的点滴成绩与不足;一份付出一份收获,许多学生的作品多次在校内展出;获得老师和同学的称赞;当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,如知识面不宽,学生的临场发挥不好等;在下学期的工作中,我们将继续努力,争取更大的成绩;。

学校绘画兴趣小组活动记录表

学校绘画兴趣小组活动记录表活动时间：2021年8月1日
活动内容
小组成员们在本次活动中研究了水彩画基础知识，掌握了水彩画的基本技法和色彩运用。

在老师的指导下，小组成员们完成了一副美丽的水彩画作品。

活动收获
通过本次活动，小组成员们不仅研究了水彩画的知识和技能，还增强了彼此之间的交流和团结协作能力，激发了他们对绘画的热爱和创造力。

活动时间：2021年8月8日
活动内容
本次活动中，小组成员们研究了宋代画家文同的绘画作品，并研究到了中国山水画的构图方法和技巧。

小组成员们在老师的指导下，完成了一幅简洁优美的中国山水画作品。

活动收获
通过本次活动，小组成员们不仅掌握了中国山水画的构图方法和技巧，还了解到了中国山水画的文化内涵和历史背景，进一步提高了他们对绘画的欣赏水平和创作能力。

活动时间：2021年8月15日
活动内容
本次活动中，小组成员们研究了速写的基础知识和技法，并实践了速写作品的绘制。

小组成员们在老师的指导下，完成了一幅栩栩如生的速写作品。

活动收获
通过本次活动，小组成员们不仅学会了速写的基本技法和方法，还提高了他们的观察能力和表现力，为今后更好地表现自己带来了
更多的信心和动力。

以上为本次学校绘画兴趣小组活动的简要记录。

相信在不久的
将来，小组成员们会通过不断的学习和实践，取得更加出色的绘画
成果和表现！。