美术兴趣小组活动记录
美术兴趣小组活动教案及活动记录
美术兴趣小组活动教案及活动记录第一章：活动缘起与目标活动缘起：为了培养学生的美术兴趣，提高他们的审美素养和创造力，我们成立了美术兴趣小组。
通过开展一系列美术活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习美术知识，提升他们的美术技能。
活动目标：1. 激发学生的美术兴趣，培养他们的审美情感。
2. 提高学生的绘画技巧和美术创作能力。
3. 培养学生的团队合作精神和互助意识。
第二章：活动组织与策划活动组织：1. 成立美术兴趣小组，由教师担任指导老师。
2. 制定活动计划和时间表，确保活动有序进行。
活动策划：1. 确定每次活动的主题和内容，注重多样性与趣味性。
2. 设计活动流程，包括讲解、实践和展示环节。
3. 邀请专业美术老师或艺术家进行讲座和示范，拓宽学生的视野。
第三章：活动实施与过程活动实施：1. 开展第一次活动，介绍美术兴趣小组的目的和活动计划。
2. 进行美术基本技巧训练，如线条、形状和色彩运用。
3. 引导学生进行绘画练习，鼓励他们发挥个性和创造力。
活动过程：1. 教师讲解美术基础知识，引导学生了解美术的历史和发展。
2. 学生进行实际操作，练习绘画技巧，教师给予个别指导和鼓励。
第四章：活动评估与反馈活动评估：1. 学生自我评估：让学生填写自我评估表，反思自己在活动中的表现和收获。
2. 教师评估：教师根据学生的参与度、绘画技巧和创造力等方面进行评估。
活动反馈：1. 学生反馈：收集学生对活动的意见和建议，以便改进后续活动。
2. 家长反馈：与家长沟通，了解学生对活动的态度和进展，取得家长的支持和配合。
活动记录：1. 记录每次活动的主题、内容和过程，包括学生的作品和表现。
2. 拍摄活动照片，保存学生的作品图片，形成活动档案。
第六章：主题活动设计与创新活动设计：1. 根据学生的兴趣和水平，设计不同难度的主题活动，如风景画、人物肖像、手工制作等。
2. 结合传统文化和节日，开展具有特色的美术活动，如中国水墨画、剪纸等。
3. 鼓励学生参与社会实践活动，如参观美术馆、艺术家工作室等，拓宽艺术视野。
国画美术兴趣小组活动记录
国画美术兴趣小组活动记录为了丰富同学们的课余生活，提高他们的绘画能力和审美水平，学校成立了国画美术兴趣小组。
小组活动于每周三下午进行，地点为学校的美术教室。
以下是最近一次小组活动的记录。
活动日期：2024年6月1日参与人员：小组成员共30人，指导老师1名活动内容：1.学习传统国画技法：本次活动的主题是花鸟画。
在指导老师的指导下，同学们首先学习了国画的基本技法，包括水墨的运用、笔法的操控和颜色的调配等。
2.观摩名家作品：指导老师给同学们介绍了一些国画大师的作品，如齐白石的花鸟画和徐悲鸿的马画等。
同学们仔细观察这些作品，学习其中的构图和绘画技巧。
3.临摹练习：为了提高同学们的绘画能力，指导老师安排了一次临摹练习。
每位同学选择一幅名家的花鸟画进行临摹，并在指导老师的帮助下一点点地完成作品。
同学们认真描绘每一根线条和每一块色彩，努力还原原作的美。
4.互相交流：临摹练习结束后，同学们围坐在一起，展示自己的作品，互相欣赏和交流。
大家纷纷赞叹彼此的进步，并分享了自己在绘画过程中的心得体会。
指导老师也对同学们的作品进行了点评，鼓励他们继续努力。
5.创作自由：活动的最后半个小时，同学们可以自由发挥，创作自己的作品。
一些同学选择画一幅自己喜欢的花卉，而另一些同学则选择画一只可爱的小动物。
他们尽情地发挥想象力和创造力，在纸上展现了自己独特的绘画风格。
活动总结：通过本次活动，同学们对传统国画技法有了更深入的了解，提高了自己的临摹能力和创作能力。
他们通过观摩名家作品，学习到了许多绘画技巧和艺术理念。
同时，活动也增强了同学们的团队意识和合作能力，他们在互相帮助和交流中共同进步。
在未来的活动中，我们将继续组织类似的临摹练习和创作自由，帮助同学们不断提高绘画技巧，并鼓励他们开拓绘画的边界，勇于创新，展现个性。
同时，我们也将引领同学们走进更大的艺术殿堂，参观美术馆和画展，拓宽他们的艺术视野，激发他们对艺术的热爱和追求。
美术兴趣小组活动教案及活动记录
美术兴趣小组活动教案及活动记录一、活动目标：1. 提高学生对美术的兴趣和热情，培养学生的美术素养。
2. 引导学生通过观察、思考、实践，提高学生的美术创作能力。
3. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
二、活动对象：小学三至五年级学生三、活动时间：每学期共计10次，每次活动时间为1.5小时四、活动地点：学校美术教室五、活动内容：1. 导入：教师简要介绍本学期美术兴趣小组的活动内容，激发学生的兴趣。
2. 绘画练习：教师引导学生进行绘画练习，如风景画、人物画等，引导学生发挥创意，培养绘画技能。
3. 手工制作：教师教授简单的手工制作方法，如剪纸、泥塑等，培养学生动手能力。
4. 美术欣赏：教师带领学生欣赏经典美术作品，提高学生的审美能力。
5. 团队协作：组织学生进行小组合作，共同完成一幅美术作品，培养团队协作精神。
6. 总结与反馈：教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和建议，总结本次活动的收获。
7. 活动记录：记录学生参与活动的表现，便于后续跟进和指导。
六、教学资源：1. 绘画材料：画纸、画笔、水彩颜料等。
2. 手工制作材料：剪刀、胶水、彩纸、泥塑等。
3. 美术作品欣赏资料。
七、教学评价：1. 学生参与度：观察学生在活动中的积极参与情况，以及团队协作精神。
2. 学生作品：评价学生的美术作品，关注学生的创意和绘画技能。
3. 学生反馈：听取学生的意见和建议，了解活动的效果。
八、教学建议：1. 注重个体差异，因材施教，给予每个学生个性化的指导。
2. 创设轻松、愉快的活动氛围，激发学生的创作热情。
3. 定期举办美术作品展览，展示学生的成果，提高学生的自信心。
4. 加强与家长的沟通，让家长了解学生在美术兴趣小组的表现，取得家长的支持和配合。
九、注意事项：1. 确保活动场地安全，避免学生受伤。
3. 关注学生的心理健康，及时发现和解决学生在活动中的问题。
十、活动记录表：学生姓名：_______活动日期：_______活动内容：_______学生表现：_______教师评价：_______六、活动准备：1. 教师提前准备绘画和手工制作的素材及工具。
美术兴趣小组活动教案及活动记录
美术兴趣小组活动过程记录活动1：三原色和三间色活动2：夜景记忆画活动3：蜡笔水彩图案图案基础课活动4：美丽的圆形纹样绘画练习课活动活动9：幽默画像活动10：消失的恐龙活动11：毛笔画活动12：大熊猫活动活动14： 泡泡飞呀飞活动15：欣赏儿童画与漫画美术兴趣小组活动计划一、基本情况分析：为了进一步培养学生对美术活动的参与热情,积极提高学生的美术素养,体现我校艺术教育的特点,本学期我们继续进行美术小组课外辅导活动; 本学期兴趣活动主要是针对每个阶段学生的年龄特点及其兴趣爱好,将兴趣小组培训的主题为基础素描和色彩;由于七年级学生绘画基础部分都比较低,因此,要注重对七年级学生最基本的造型能力的学习和训练,通过这些训练提高了学生在绘画中的观察能力,同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观,提高了学生对美术学习的兴趣和积极性;同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力; 本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解;二、活动地点：学校画室或教室;三、活动时间：每周一、三课外活动四、活动要求：1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁;2、每周一三五下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达指定教室;3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事;4、爱护教室内的设施和用品;五、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识,基础素描和色彩美术种类、常用工具、基本的使用方法;2、给学生自己创作作品的时间和空间;3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平;六、采取的措施：1美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富;2做好组织工作;在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加;要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长;兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量;3订立必要制度,抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习;明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展;美术兴趣小组课程安排表美术兴趣小组学生名单活动时间：每周五下午第二节学生名单：谢奥圣林子瑶陈奕霏陈宇彤叶献琳蔡朋锦简志雯蔡思媛郑柏轩游琳婕指导老师：王小倩陈甜甜曹溪中心小学2015~2016下学期美术兴趣小组活动记录美术兴趣小组总结一学期的教学工作即将结束了,回顾这一学期来美术小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处;为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高;一、定期组织学生进行书画训练为了陶冶学生的情趣,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来;本学期一开始,儿童画兴趣小组在重新组建后又开始活动;每周组织兴趣小组的学生在泥塑教室训练二次,每次都有每次的训练内容,对学生进行儿童画的基础知识和基础能力以及泥塑方面的基础训练;由于学生具有一定的美术兴趣,有部分学生还具有一定的基础,对一些基本的技法已初步接触过,所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高;二、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性;为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛,让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼;表现突出的同学我们给予表扬和奖励,达到表优促劣的目的;正因为如此学生的训练积极性与日俱增;由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高;三、取得的点滴成绩与不足;一份付出一份收获,许多学生的作品多次在校内展出;获得老师和同学的称赞;当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,如知识面不宽,学生的临场发挥不好等;在下学期的工作中,我们将继续努力,争取更大的成绩;。
美术课外兴趣小组活动记录
美术课外兴趣小组活动记录近期，我们美术课外兴趣小组开展了一系列有趣的活动，为同学们提供了展示才华和发挥创意的机会。
在这篇文章中，我将为大家详细介绍我们的活动内容和成果。
一、主题活动为了激发同学们的艺术灵感和创造力，我们每周都会设定一个主题活动。
例如，上周的主题是“自然风景”，同学们可以根据自己的想象力和观察力，用各种绘画技巧描绘出大自然的美丽景色。
这样的主题活动既能锻炼同学们的绘画技巧，又能培养他们的观察力和表现力。
二、绘画技巧分享在每次活动中，我们也会邀请一些同学来分享自己的绘画技巧和经验。
例如，小明同学擅长用水彩画描绘动物，他在活动中向大家展示了他的作品，并分享了他的绘画过程和技巧。
这样的分享不仅让同学们学到了新的绘画技巧，也增加了大家的交流和合作。
三、合作绘画为了培养同学们的团队合作精神，我们还组织了一次合作绘画活动。
在这个活动中，同学们被分成几个小组，每个小组需要合作完成一幅大型绘画作品。
每个小组的成员可以选择自己擅长的绘画风格和主题，然后通过合作，将各自的作品融合在一起。
这样的活动既锻炼了同学们的合作能力，又培养了他们的创意表达和艺术交流能力。
四、展览和分享会为了让更多的人欣赏到同学们的作品，我们还举办了一次展览和分享会。
在这个活动中，同学们将自己的作品展示给全校师生，并向大家分享他们的艺术创作心得和感悟。
这样的活动不仅鼓励同学们展示自己的才华，也增加了同学们对艺术的理解和欣赏。
五、成果展示通过这些活动，同学们展示了自己的创作才华和艺术表达能力。
他们用画笔记录下大自然的美丽，用色彩传达出内心的情感，用线条勾勒出独特的个性。
他们的作品既有细腻的水彩画，也有精细的素描，还有大胆的油画。
每一幅作品都展示了同学们的独特思考和创造力。
六、学习收获通过参与这些活动，同学们不仅提高了自己的绘画技巧，还培养了自己的观察力、想象力和表现力。
他们学会了用画笔记录自己的思考和感受，学会了用色彩和线条表达自己的情感。
小学美术兴趣小组活动记录
小学美术兴趣小组活动记录活动一：绘画比赛- 时间：2021年5月1日- 地点：校园美术室- 参与人员：小学美术兴趣小组成员- 活动内容：小学美术兴趣小组举办了一场绘画比赛。
每位成员在规定时间内绘制了一幅自己喜欢的主题作品。
评委根据创意、技巧和表现力对作品进行评价，并选出前三名。
- 活动结果：一等奖得主是小明，他的作品展现了丰富的想象力和独特的绘画技巧。
二等奖得主是小红，她的作品色彩明亮、构图合理。
三等奖得主是小李，他的作品表现了深沉的情感和细腻的笔触。
活动二：水彩画体验课- 时间：2021年5月10日- 地点：校园美术室- 参与人员：小学美术兴趣小组成员- 活动内容：小学美术兴趣小组进行了一堂水彩画体验课。
老师向大家介绍了水彩画的特点和基本技法，并逐步教授如何运用水彩画材进行创作。
每个成员都有机会尝试自己的创作并得到老师的指导和建议。
- 活动结果：小学美术兴趣小组的成员们通过这堂水彩画体验课，掌握了基本的水彩画技巧，提高了色彩表现和创作能力。
活动三：户外写生- 时间：2021年5月20日- 地点：校园花园- 参与人员：小学美术兴趣小组成员- 活动内容：小学美术兴趣小组进行了一次户外写生活动。
在校园花园中，成员们观察花朵、树木和自然景色，并以速写的形式记录下来。
他们用铅笔、彩色铅笔和水彩等不同材料进行创作。
- 活动结果：通过户外写生活动，小学美术兴趣小组的成员们培养了观察力和表现力，提高了对自然环境的感知和理解。
总结通过这些活动，小学美术兴趣小组的成员们得到了丰富的艺术体验和创作锻炼。
他们在不同的活动中展示了独特的想象力和创造力。
这些活动不仅丰富了他们的艺术素养，也增强了他们对美的感知和欣赏能力。
希望未来能继续开展更多有益的美术活动，让小学生们在艺术创作中得到更多的成长和满足。
幼儿园美术兴趣小组活动记录
幼儿园美术兴趣小组活动记录
摘要：
1.幼儿园美术兴趣小组活动概述
2.活动的具体内容
3.活动的效果和意义
正文：
【幼儿园美术兴趣小组活动概述】
幼儿园美术兴趣小组活动旨在通过美术创作活动，激发幼儿对美术的兴趣，培养幼儿的美术素养和创新能力。
活动由专业的美术老师指导，根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，设计了一系列丰富多彩的美术活动。
【活动的具体内容】
活动内容涵盖了绘画、手工制作、泥塑等多个领域。
在绘画活动中，幼儿们学习了基本的绘画技巧，如线条、色彩、形状等，并通过临摹和创作，表达了自己的内心世界。
手工制作活动中，幼儿们利用纸张、布料、绳子等材料，制作出了各种精美的艺术品。
在泥塑活动中，幼儿们通过揉、捏、拍等手法，创作出了形象逼真的泥塑作品。
【活动的效果和意义】
通过参加美术兴趣小组活动，幼儿们不仅学到了美术知识，提高了美术技能，而且在创作过程中体验到了美术带来的乐趣，激发了他们的创新精神。
此外，活动还培养了幼儿们的团队协作能力和审美能力，促进了幼儿的全面发展。
总之，幼儿园美术兴趣小组活动为幼儿们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台，对幼儿的成长具有重要的意义。
初中美术兴趣小组活动计划及记录
初中美术兴趣小组活动计划及记录活动计划：一、活动目标：1.培养学生对美术的兴趣和热爱；2.提高学生的绘画技能和创作能力；3.开拓学生的艺术视野，增强审美能力；4.促进学生与艺术家的交流，了解艺术的背景和意义。
二、活动内容：1.学习绘画技巧：引导学生学习不同绘画技巧，如素描、水彩、油画等，通过实践来提高绘画能力。
2.艺术展览参观：组织学生参观美术馆或艺术展览，让学生欣赏和学习大师的作品，培养审美能力。
3.实践创作：提供艺术练习题和创作课题，鼓励学生发挥想象力和创造力，进行实践创作。
4.艺术交流会：邀请当地艺术家来校与学生进行交流，分享他们的创作经验和艺术理念。
5.美术比赛参与：鼓励学生参加校内外的比赛，提高绘画水平，并增强学生的竞争意识。
三、活动安排：1.每周选择一个主题，进行绘画技巧的学习和实践创作。
-第一周：素描基础训练-第二周：水彩画的基本技巧-第三周：卡通人物的绘画技巧-第四周：油画的基础知识和技巧-第五周：静物写生和风景绘画-第六周：自由创作2.每月组织一次艺术展览参观。
3.每学期邀请一位艺术家来校进行艺术交流会。
4.每学期安排一次美术比赛。
四、活动记录：1.第一周活动记录：本周的活动主题是素描基础训练。
我们首先讲解了素描的基本概念，并示范了不同的素描技巧。
学生们认真聆听，并进行了实践练习。
他们用铅笔画出了不同的线条和阴影，学会了如何表现立体感。
2.第二周活动记录：本周的活动主题是水彩画的基本技巧。
我们给学生们介绍了水彩画的特点和常用的颜料和工具。
然后，学生们进行了水彩画的实践练习。
他们试着控制水彩画笔的湿度和线条的浓淡，探索水彩画的特殊魅力。
3.第三周活动记录：本周的活动主题是卡通人物的绘画技巧。
我们给学生们介绍了卡通人物的基本构图原则和绘画技巧。
学生们通过模仿经典卡通人物的形象，学会了用简洁的线条和明亮的颜色表现出人物的特征。
4.第四周活动记录：本周的活动主题是油画的基础知识和技巧。
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5、展示作业，教师点评，学生互评。
活动效果
促进学生掌握画人体速写的基本比例以及动态，加强用线的能力。
美术兴趣活动记录表
活动时间
第周
辅导教师
曾昭颖
活动内容
拼贴画（种子、树叶、毛线、旧报纸等废弃物品）
活
动
过
程
1、讲解适合用于拼贴画的材料以及拼贴画的材料特点及成型原理。
美术兴趣活动记录表
活动时间
第周
辅导教师
曾昭颖
活动内容
鱼（线条装饰画）
活
动
过
程
1、欣赏教学：感受鱼的特征及美态，创设情景激趣导入
2、基本技能的讲授----学习装饰的绘画方法
3、布置课堂练习内容：用线条画一条带装饰性的鱼
4、情境教学：师生共同创作画面
5、展示作业，学生互评，教师点评。
活动效果
许多同学完成得很好，相信大家以后会画出更好、更多的装饰画，美化我们的生活。
2构图教师示范。
3学生练习，教师指导。
4展示并互评画作。
活动效果
促进学生掌握基本轮廓，加强用线能力。
美术兴趣活动记录表
活动时间
第周
辅导教师
曾昭颖
活动内容
人体速写写生(校园伙伴)
活
动
过
程
1、讲解人体的基本比例及处在不同姿态情况下比例的变化。
2、讲解人体不同动态的基本方法和人体写生的一般步骤及构图。
3、教师师范。
程
1、导入新课
2、你知道这一类的作品在艺术的范畴中我们称之为什么吗？
3、请思考花卉图案与花卉照片有什么不同之处？
4、花卉图案与花卉照片的差别很大，如果老师给你一幅花卉的照片你如何实现由真实的照片到抽象图案的转变呢？
5、分析讲解变化规律
6、花卉变化的表现方法
7、课堂作业：（活动、实践）
活动效果
当学生的小图片画完、贴完之后，将完成的花圃摆到讲台前请学生上台进行评价你喜欢哪一幅画？为什么喜欢？它运用了老师今天讲过的哪一种方法？
美术兴趣活动记录表
活动时间
第周
辅导教师
曾昭颖
活动内容
人像漫画
活
动
过
程
1、创设情景激趣导入人物的漫画像。
2、漫画的特点，构思立意,突破难点
3、将我所学,为我所用，为自己画一幅漫画像画什么样的呢？
4、展示作业，学生互评，教师点评。
活动效果
通过绘制自己的漫画像，学习漫画夸张、变形手法
美术兴趣活动记录表
活动时间
水彩静物写生
活
动
过
程
1、讲解水彩画的工具材料。
2、表纸、确定构图、铅笔起稿。
3、教师师范并讲解作画时水和颜料调和的饱和程度以及注意的事项。
4、学生练习，教师巡回指导。
5、展示作业，教师点评。
活动效果
促进学生掌握水调和颜料的饱和程度，感受水彩颜色的魅力，加强对水彩画的认识。
美术兴趣活动记录表
活动时间
第周
美术兴趣活动记录表
活动时间
第周
辅导教师
曾昭颖
活动内容
留下眷恋 带走真情
活
动
过
程
1、创设情景激趣导入
2、海报的概念
3、海报的特点
4、海报的设计与制作
5、将我所学,为我所用
6、展示作业，学生互评，教师点评。
活动效果
总结本课学习知识点，鼓励学生的积极表现
美术兴趣活动记录表
活动时间
第周
辅导教师
曾昭颖
活动内容
3、平面构成的概念、用途与学习意义
4、基本要素;点、线、面
5、构成方式
6、设计一幅平面构成铅笔稿。
7、展示作业，学生互评，教师点评。
活动效果
概括本课内容，强调基本形与构成方式的设计，挑选一部分作品作展示，邀请两名学生互评，然后教师讲评。
美术兴趣活动记录表
活动时间
第周
辅导教师
曾昭颖
活动内容
花圃一
活
动
过
活动效果
床头小摆设的设计制作练习，发现和感知生活的美，提高动手操作能力和设计意识
美术兴趣活动记录表
活动时间
第周
辅导教师
曾昭颖
活动内容
各式各样的房屋
活
动
过
程
一、组织教学、导入课题：
美术兴趣活动记录表
活动时间
第周
辅导教师
曾昭颖
活动内容
石膏几何形体写生（正方体）
活
动
过
程
1讲解正方体的形体特征
2构图教师示范
3学生练习，教师指导
4展示并互评画作
活动效果
促进学生掌握基本轮廓，加强用线能力
美术兴趣活动记录表
活动时间
第周
辅导教师
曾昭颖
活动内容
石膏几何形体写生（正方体）
活
动
过
程
1讲解正方体的形体特征。
辅导教师
曾昭颖
活动内容
工笔花鸟画写生
活
动
过
程
1、讲解工笔花鸟画写生的工具材料。
2、讲解观察对象，选取合适的角度。
3、表纸。确定构图。
4、教师师范，并讲解绘画步骤及注意药要点。
5、学生练习，教师指导。
6、展示作业，教师点评，学生互评。
活动效果
促进学生掌握工笔花鸟画绘画步骤，增强学生写生能力，培养学生兴趣。
曾昭颖
活动内容
图形变身
活
动
过
程
1、创设适合的问题，引发学生积极思维
2、热身游戏
3、师给出两个或多个图形，让学生在给定的图形的基础上，进行拼摆组合。
4、教材的范例欣赏
5、学生创作
6、展示作业，学生互评，教师点评。
活动效果
1.能够用教材提示的方法进行图形创意练习。
2.在美术活动中促进想象力和创造力的发展。
美术兴趣活动记录表
活动时间
第周
辅导教师
曾昭颖
活动内容
《十二生肖》剪纸
活
动
过
程
一）复习导入，知识铺垫。
（二）学法指导，技法铺垫。
1.欣赏教师作品，自悟剪纸方法。
2.剪纸技法点击，掌握剪纸技法。
3.看剪影猜动物，明确剪纸要
4.拓展剪纸内容，弄懂剪纸意蕴。
（三）学生实践，教师辅导。
（四）评价展示，体验乐趣。
第周
辅导教师
曾昭颖
活动内容
可爱的蛋壳玩具
活
动
过
程
1、激趣导入，欣赏录像《小蛋壳奇遇记》。
2、蛋壳的联想
3、画一画、比一比
4、学生作品欣赏
5、展示作业，学生互评，教师点评。
活动效果
通过蛋壳玩具的制作，培养学生热爱生活，关于创造的思想品质和认真、耐心、良好的做事习惯。
美术兴趣活动记录表
活动时间
第周
辅导教师
线材造型
活
动
过
程
1、创设情景激趣导入
2、研究课本中的动物、人物线材作品，分析并找出作品的创作思路和制作方法。
3、用一笔画的方法，抓住动物、人物的形象和动态，在图画纸上绘图。
4、用废弃电线按一笔画的画稿制作线材动物作品或临摹书中的作品
5、交流展示作业，师生、学生之间共同评述作品的优缺点，总结存在的问题和改进的方法。
毛笔字一
活
动
过
程
1、复习旧知，导入新课
2、教学口字旁
3、自学其他偏旁的书写
4、展示作业，学生互评，教师点评。
活动效果
教育家弗赖登塔说:“学习唯一的正确方法就是实现再创造”。把所学知识综合的创造运用是我们的目的。
美术兴趣活动记录表
活动时间
第周
辅导教师
曾昭颖
活动内容
美术字一
活
动
过
程
1、组织教学
2、什么叫做美术字：
活动效果
创意是海报创作的核心，创意已成为海报作品获得成功的最关键的因素。
美术兴趣活动记录表
活动时间
第周
辅导教师
曾昭颖
活动内容
形式和内容丰富的动漫
活
动
过
程
1、教师课件展示漫画作品
2、漫画特点
3、漫画分类
4、张开想象翅膀，完善创作构思
5、进行体验创作
6、展示作业，学生互评，教师点评。
活动效果
教师以恰当的语言和方式评价和激励学生，保护学生的创作积极性，激发学生积极向上的精神。
活动内容
山水画写生
活
动
过
程
1、讲解山水画的工具材料。
2、选取角度，确定构图。
3、教师师范，并讲解作山水画水墨运用方法以及步骤。
4、学生练习，教师指导。
5、展示作业，学生互评，教师点评。
活动效果
促进学生掌握山水画作画的步骤用笔方法，加强对水墨关系的了解及对山水画的认识。
美术兴趣活动记录表
活动时间
第周
辅导教师
美术兴趣活动记录表
活动时间
第周
辅导教师
曾昭颖
活动内容
油画静物写生
活
动
过
程
1、讲解油画写生的工具材料。
2、构图，教师师范。
3、学生练习，教师指导。
4、展示作业，教师点评。
活动效果
促进学生掌握用油画颜料表现静物的方法，加强学生用笔方法和能力，培养学生的色彩感。
美术兴趣活动记录表
活动时间
第周
辅导教师
曾昭颖
3、变体美术字的变化方法
4、欣赏优秀作品
5、我当小小设计师