XX公司开展“两学一做”学习教育活动方案
两学一做学习教育活动工作安排
两学一做学习教育活动工作安排两学一做学习教育活动工作安排根据上级各相关文件精神要求，结合总公司实际情况，现就总公司党委“两学一做”学习教育活动工作安排如下：一、学习教育活动时间自20XX年**月**日总公司召开“两学一做”学习教育动员大会起。
二、学习教育活动方式“两学一做”学习教育活动方式为：党委统筹，各党支部根据支部实际情况开展活动。
1、党委：统一编制“两学一做”学习教育活动实施方案，统一编制“两学一做”学习教育200问、统一购置“两学一做”学习教育笔记本、统一购置学习教育资料书籍等。
党委利用中心组学习时间开展集中学习，党委书记、党委委员、邀请党校专家等开展专题党课集中教育。
2、党支部：各党支部根据总公司党委的“两学一做”学习教育活动实施方案，结合支部实际，编制党支部“两学一做”学习教育活动实施方案和学习教育计划。
党支部要按照“三会一课”制度全覆盖学习内容，要充分结合支部、党小组集中学习，党员自学，党委成员、专家上党课等形式开展支部学习教育活动。
1/ 7三、学习解决突出问题1、党员领导人员重点解决三个方面问题。
一是党的意识不强，重经济效益、轻党的建设，党建责任不落实，“一岗双责”不到位，主体责任缺失，管党治党不严，双重组织生活不严格，把权力当作利益，只去抓权力不去抓监管，选人用人不规范，执行民主集中制和参与“三重一大”决策方式、主动发挥作用不够，对关键岗位和重点环节的监管失之于宽、失之于软等问题；二是精神懈怠，改革意识不强，担当精神不强，工作激情和动力不足，守摊子思想严重，不作为、不会为、不善为等问题；三是“官员化”思想重，“行政化”色彩浓，位置摆得不正，对干部职工教育管理放任自流，脱离职工群众等问题。
2、党员中层管理人员重点解决三个方面问题。
一是宗旨意识不强，对党的思想政治理论学习不重视，重业务、轻党建，参与和支持党组织活动不够，自觉经受党性锻炼不够，骨干作用发挥不够等问题；二是大局意识不强，落实上级部署要求执行力不强、抓落实不力，上不接天线、下不接地气等问题；三是担当精神不强，服务企业意识不强，主动谋划工作不够，办事效率低，执行“中梗阻”，遇到矛盾层层上交，问题层层推脱，不作为、慢作为、乱作为等问题。
公司党委两学一做学习教育安排计划
公司党委两学一做学习教育安排计划”两学一做“我们要这样做导读5月5日，按照《xx公司开展”学党章党规、学系列讲话，做合格党员“学习教育实施方案》要求，公司结合实际制定了开展”两学一做“学习教育实施方案和运行表，现以时间为线，将”两学一做“学习教育整体安排梳理如下：5月3日公司党委对”两学一做“学习教育进行动员部署主要要求：各党总支、直属党支部书记要明确总要求、内容、方法措施，认真抓好组织落实。
责任人：xx5月10日前各党总支、直属党支部学习教育动员安排主要要求：（1）将实施方案传达到全体党员，动员党员积极参与，参与率XX%；（2）制定”两学一做“学习教育实施计划，确保组织到位、措施到位、落实到位。
责任组织：各党组织书记5-12月全体党员学习党章党规主要要求：（1）坚持个人自学和集体学习相结合，党支部每月至少组织一次党员学习；（2）党组织要有学习记录，党员个人要有学习笔记；（3）深入领会党的性质、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，明确做合格党员的标准和条件，坚定理想信念，对党绝对忠诚；（4）掌握廉洁自律准则规定的”四个必须“”四个坚持“，掌握各类违纪行为的情形和处分规定；（5）通过重温党章党规，进一步明确做合格党员的标准，搞清楚能做什么、不能做什么，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。
责任组织或责任人：各党组织书记、党群部5-12月中层以上党员领导干部学习党章党规主要要求：（1）坚持个人自学和集体学习相结合，每月至少举办一次中心组学习会；（2）中心组要有学习记录、考勤，个人要有学习笔记；（3）党员领导干部对于全体党员应学习掌握的内容要熟知尽知，同时还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求；（4）在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章党纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等内容，深刻把握”两个先锋队“的本质和使命，进一步明确”四个服从“的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件；（5）重点掌握廉洁自律准则规定的”四个廉洁“”四个自觉“，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的基层委员会的职责、组织原则、运行机制，掌握企业领导干部选拔任用原则、条件、要求。
公司两学一做学习安排的具体方案
公司两学一做学习安排的具体方案随着“两学一做”学习活动的深入推进和实践，尤其是中国共产党的十九大提出“必须着力推进全面从严治党”、“必须深化‘两学一做’学习教育常态化制度化”这些重要要求，各大企事业单位也纷纷响应并加入到“两学一做”学习活动中。
本文针对公司“两学一做”学习安排的情况，提出了一系列详实可行的学习方案。
一、组织方案公司要制定详细的“两学一做”学习计划，将学习与岗位责任、安全生产等工作紧密结合，在员工各种学习时段内进行管理。
具体包括：1、召开工作会议。
通过召开公司全员工作会议，让每一个员工都明确本次“两学一做”学习的目的和意义，以及有哪些教育和要求。
2、成立“两学一做”学习小组。
在公司中成立“两学一做”学习小组，并制定小组工作方案，为每个小组成员建立质量分数，并定期进行考核。
3、制定学习计划。
公司要制定详细的学习计划，为员工安排合适的学习时间，并组织员工进行集中学习、个人学习以及其他形式的学习。
4、扩大学习影响范围。
通过各种形式（如宣传栏、微信公众号、企业邮箱等）将学习内容对外公开，尤其是对新入职员工、新员工大力宣传。
二、学习方案1、“两学一做”活动主题班会。
在公司范围内进行“两学一做”活动主题班会，结合党的路线方针和对党的新要求，加强学习教育常态化制度化。
2、党的理论学习。
以党的十九大精神为主要内容，设置理论讲座、党课等形式，引导员工加深对党的基本理论、党的路线方针、政策法规等重要内容的认识，不断增强共产党员的政治觉悟和思想品质。
3、实践探索。
按照公司安排，利用文件材料、专题讨论、调研等形式，加强对各项政策、措施、工作安排的学习，不断掌握企业发展动态，实时调整思路，做出相关决策和措施，并对落实情况进行评估。
4、“两学一做”常规征集。
在“两学一做”活动的常规征集中，公司将征集员工在研究、领会和贯彻执行中的好经验、好做法和特别突出的业务成果，发掘好事好人、发现亮点，推出好的示范。
三、检查方案在开展“两学一做”活动过程中，公司还要制定详细的检查方案，保证学习的落实效果。
企业两学一做实施方案
企业两学一做实施方案企业两学一做实施方案一、方案背景及意义“两学一做”是指学习党的理论知识，学习党的路线方针政策，做到按党章办企业，按党的要求为民服务，为党分忧，为政府减负，为人民立事，为国家舒心的具体实践活动。
开展“两学一做”实践活动，对于企业来说意义重大。
一方面，它将提高员工思想觉悟和政治意识，增强员工的党性意识和宗旨意识，倡导员工自觉践行共产主义价值观。
另一方面，它将进一步加强党对企业的领导，确保企业的发展符合党和国家的工作要求，实现企业的可持续发展。
因此，制定和实施企业的“两学一做”实施方案具有重要意义。
二、实施目标1. 提高员工的思想觉悟和政治意识。
2. 培养员工的党性意识和宗旨意识，践行共产主义价值观。
3. 加强企业党组织的领导力，提高党组织建设水平。
4. 推进企业的全面发展，实现企业的可持续发展。
三、实施内容及步骤1. 学习党的理论知识a. 开展专题讲座、培训班等形式，邀请党建专家、理论专家为员工进行党的理论知识讲解。
b. 制定学习计划，每个员工每年至少学习一门党的理论课程并进行考核，学习成绩纳入绩效考核体系。
c. 鼓励员工阅读党的理论经典著作，并组织读书交流活动。
2. 学习党的路线方针政策a. 制定学习计划，组织员工学习党的路线方针政策，了解党的各项政策、法规和工作要求。
b. 在企业内部设立政策宣讲点，定期开展政策宣讲活动，向员工解读党的路线方针政策。
c. 建立员工思想教育数据库，定期向员工发送政策教育资料，推动员工主动学习。
3. 践行“为民服务，为党分忧，为政府减负，为人民立事，为国家舒心”的宗旨a. 建立员工服务岗位意识，鼓励员工以一种全心全意为民服务的态度投入工作。
b. 加强与政府合作，积极响应国家和地方政府的号召，参与社会公益事业。
c. 注重员工满意度和社会责任感的培养，建立员工福利制度，提高员工的工作满意度和身心健康。
四、组织保障措施1. 成立企业党组织，设立党委会，明确党组织的职责和权利。
学习“两学一做”方案计划
学习“两学一做”方案计划一、背景分析二、总体目标1.提高党员的思想政治觉悟，增强党性修养。
2.强化党的组织观念，严明党的纪律。
3.提升党员的业务能力，发挥党员先锋模范作用。
4.促进单位各项工作有序开展，为实现年度工作目标提供有力保障。
三、具体措施1.开展“两学一做”学习教育活动（1）学习内容①学习党章党规，强化党性意识；②学习系列讲话，把握时代脉搏；③学习党的历史，继承优良传统。
（2）学习形式①组织集中学习，每周安排一次党课，邀请专家讲座；③利用网络平台，推送相关学习资料，方便党员随时学习。
2.开展“两学一做”实践活动（1）组织党员参加志愿服务活动，发挥党员先锋模范作用；（2）开展党员先锋岗、党员责任区创建活动，推动工作落实；（3）开展党员互帮互助活动，促进党员之间的交流与合作。
3.加强组织生活会建设（1）定期召开组织生活会，开展批评与自我批评；（2）组织党员进行民主评议，提高党员党性修养；（3）加强党员队伍建设，做好发展党员工作。
4.强化考核评价（1）对党员学习情况进行定期检查，对学习成果进行测试；（2）对党员实践活动进行量化考核，确保活动取得实效；（3）对党员年度工作完成情况进行综合评价，与年终奖惩挂钩。
四、时间安排1.第一阶段（1-3月）：启动“两学一做”学习教育活动，组织党员进行集中学习。
2.第二阶段（4-6月）：开展“两学一做”实践活动，加强组织生活会建设。
4.第四阶段（10-12月）：深入推进“两学一做”学习教育活动，确保各项工作有序开展。
五、组织实施1.成立“两学一做”学习教育活动领导小组，负责活动的组织实施。
2.明确责任分工，确保各项任务落到实处。
3.加强宣传引导，营造浓厚的学习氛围。
4.对活动中涌现出的先进典型进行表彰，激发党员的学习热情。
通过开展“两学一做”学习教育活动，我们相信党员的思想政治觉悟将得到进一步提高，党性修养将得到进一步加强，党的组织观念将得到进一步强化。
在今后的工作中，我们将以更加饱满的热情，为实现我国经济社会发展贡献自己的力量。
xx公司党支部“两学一做”学习教育阶段工作报告
xx公司党支部“两学一做”学习教育阶段工作报告一、“两学一做”学习教育开展情况：1.积极贯彻部署集中讨论学习。
为深入开展“两学一做”学习教育工作,xx公司党支部召开第xx专题“xxxx”的第三次党员大会集中讨论和学习工作。
明确以xx集团及xx公司党委文件要求，学习“三秦楷模”王辉、徐立平同志先进事迹等一系列资料，利用典型事例进行学习教育工作。
要求广大党员认真收看专题节目《xx》，学习全国优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的先进事迹，把学先进、赶超先进落实到具体工作中。
2.继续发挥党小组引领和带头作用。
xx公司以xx个党小组为抓手，重点发挥普通党员的带动力量。
除此之外，结合学习“三秦楷模”先进典型事迹，召开党员大会进行宣传教育工作。
使普通党员积极学习讨论，带头谈体会、写总结、学习先进的理论和知识，并结合xx公司业务实际，树立支部的学习榜样，使“两学一做”教育落实到生产一线。
3.继续营造“两学一做”学习氛围。
分公司加大宣传力度，充分利用“xx”橱窗展板、简报、OA系统、QQ群、微信公众号等平台，及时发送“两学一做”学习教育的学习资料，要求广大党员认真学习，并及时对学习过程中发现的一些好的做法集中反映，营造良好的学习氛围。
本月上报xx公司生产经营类简报xx篇，“两学一做”学习教育类简报xx篇,共xx篇简报。
4.继续做好党员承诺制、青年文明岗活动。
根据xx公司党委继续开展党员承诺制有关精神的要求，xx公司党支部完成对全体党员承诺制审核并公示接受广大党员和群众监督。
xx公司青年文明岗的树立以一线场站、重点工程项目建设的青年党员为主，以完成急、难、险、重工作任务为主要内容，积极落实责任人努力开展现场工作。
目前，各项工作任务都在有序推进。
二、存在问题和下一步工作打算：1.对照先进典型学习教育工作还需加强。
结合学习“三秦楷模”和专题片《榜样》的先进典型事迹，认真组织全体党员对照学习检查，查找差距，结合xx公司特点持续深入做好学习教育工作。
“两学一做”学习教育活动方案
“两学一做”学习教育实施方案根据中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案的通知》以及中铁XX院的统一要求和部署，中铁XX公司（以下简称为“XX公司”）结合实际情况，认真做好开展“两学一做”学习教育活动。
现就开展“两学一做”学习教育提出如下实施方案。
一、指导思想开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。
“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
一、领导机构为加强组织领导，明确职责任务，确保活动顺利开展，经研究决定，成立深入开展“两学一做”学习领导小组及工作机构。
（一）领导小组组长：XX副组长：领导班子成员成员：各部门负责人—1—（二）领导小组下设办公室，负责贯彻落实领导小组学习活动的各项指示和要求，具体组织指导和协调各部门开展学习活动。
办公室设在综合部,综合部部长为办公室主任。
二、方法步骤（一）部署动员阶段（4月1日-15日）1、建立领导小组，拟定学习活动方案。
结合检测公司工作实际，拟定开展《开展“两学一做”学习教育实施方案》学习活动的初步提纲。
2、召开动员会议，营造学习氛围。
召开检测公司《开展“两学一做”学习教育实施方案》动员会议，宣传相关文件精神，充分强调开展该项学习活动对企业发展的重要意义，加强对公司职工的思想引导，增强谋求改革的意识、提高管理的意识，营造浓厚的学习氛围。
3、小组办公室负责下发电子文本到公司宣传平台，小组成员负责对本部门人员进行广泛宣传和动员。
（二）学习推进阶段（4月15日-30日）1、中层干部学习活动（16日-23日）开展中层干部学习活动，以多种方式学习。
一是，各部门负责人熟读该电子书，并对照其内容，对本部门相关制度和业务进行梳理，查找问题和不足，修订或新编相应管理制度，提出业务整改的初步措施。
办公室两学一做学习教育实施方案
办公室两学一做学习教育实施方案一、背景党的十九大提出了实施“两学一做”学习教育，强调要以“两学一做”为抓手，推动全党全面从严治党。
公司作为国有企业，肩负着重要的社会责任，必须积极响应党的号召，组织实施“两学一做”学习教育，进一步推进公司全面从严治党。
二、工作目标1.增强党性意识，坚定理想信念。
2.深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想，提高政治素养。
3.落实“两个责任”，构建风清气正的工作环境。
4.加强党的思想政治工作，提高全员素质。
三、工作内容1.开展“两学一做”学习教育组织全体党员学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入理解新时代中国特色社会主义的基本方略、发展理念、重大战略任务，以及全面从严治党的重大意义。
在此基础上，围绕“两学一做”学习教育的要求，组织开展相关教育活动，加强党员的党性锻炼。
2.开展主题党日学习活动以“不忘初心，牢记使命”为主题，安排不同主题的学习课程，引导党员认真听讲、笃学做好本职工作，并将学习成效与工作进展相结合，以实际行动落实新时代党的建设要求。
3.加强组织管理分析以往存在的不足，强化党组织对党员的日常管理，完善党员考核与激励机制，营造良好的工作氛围和团队氛围。
4.落实“两个责任”公司将落实“两个责任”要求纳入常规工作，通过开展治理漏洞和风险隐患排查，发现存在的问题，同时对发现的问题进行整改，保证工作的稳定发展。
5.加强思想教育公司将通过组织开展各类丰富多彩的思想教育活动，提高全员的思想道德水平，增强集体凝聚力，确保公司各项工作能够顺利开展。
四、工作具体实施1.制定详细的学习计划组织制定详细的学习计划，包括学习的内容、形式、时间等方面的具体要求，并通过有针对性的培训、讲座等方式加强学习效果。
2.建立健全工作机制公司将建立新的工作机制，确保“两学一做”学习教育工作的顺利开展。
同时，对于存在的问题将采取有针对性的措施，加快处理，保证工作的稳定开展。
3.加强宣传教育组织开展多形式、多层次的宣传教育活动，推动“两学一做”学习教育工作落地生根。
2024年两学一做党员学习计划范文(三篇)
2024年两学一做党员学习计划范文一、遵守公司规章制度作为公司一名施工技术员，必须以身作责，遵守公司的有关规章制度。
在实际工作中，认真____上级要求，推行全面质量管理，建立健全质量保证体系，在资料方面做到开工有报告，施工有措施，技术有交底，隐蔽工程有记录，随时做好现场记录工作。
在工地的施工过程中，积极协调各单位间的关系，使它们相互配合，相互支持，搞好衔接，保证了施工质量和进度。
二、加强学习学习是使我们成长和进步的基础，只有不断地进行自己专业知识和业务能力的学习，总结自己过去的成绩与不足取长补短，在工作中学习，在学习中成长。
三、端正工作态度工程施工是一项非常严谨的工作，工程技术人员必须要把它作为一个自己的艺术产品去雕刻，力求精益求精，要有一个良好的工作作风，要本着对国家（不浪费资源）、对社会、对业主负责的态度去工作，要有“干一项工程，树一座丰碑，赢一片口碑”的决心，这样才能把工作作好，才能成为一名合格的工程技术人员。
四、完成公司的其他事物完成公司的其他事物完成公司的其他事物完成公司的其他事物公司集体就是一个大家，同事同事就是共同去做事，所以我们要相互体谅和理解，打造出一个互帮互助的优秀团队。
我虽然年纪较轻，工作阅历不太深，施工经验有限，但我会发挥年轻人的好学、勤快、能吃苦耐劳、精力冲沛等优势，弥补以上的缺点，勤学勤问，努力成为一个优秀的技术人才，为公司的发展尽力。
关于____~____段工作计划：此段落有____道涵洞：____涵洞由于涵洞内空高度问题村民妨碍盖板浇筑，其主要诉求就是要可以通车进村，但如果该段落按原计划征取土场（____左侧），则村民要求通车进村可以通过____桥和取土场进入村子。
若取土场征不下来，则需外协人员同高速办和村委进行协商工作。
____涵洞，先做防水，八字墙，然后进行台背回填，回填之后改便道，将剩下的那一节涵洞开挖。
____涵洞，先做盖板，防水，八字墙，然后进行台背回填，回填之后改便道，将剩下的那一节涵洞开挖。
公司两学一做实施方案
公司两学一做实施方案一、背景和意义随着社会的发展，企业作为建设创新型国家的重要力量，承载着推动经济发展和社会进步的重要责任。
为了提高企业员工的理论水平、道德水平和职业素养，培养良好的企业文化，推动公司健康发展，许多企业开始了“两学一做”学习教育活动。
本文旨在制定公司“两学一做”实施方案，以指导全体员工的学习行为，并提升组织效益和员工素质。
二、实施目标1. 提高员工的思想道德水平，培养良好的职业操守；2. 加强员工的业务知识学习，提升专业技能水平；3. 培养良好的企业文化，增强员工的凝聚力和创造力；4. 推动公司创新发展，提高组织的竞争力。
三、实施内容1. 学习思想道德1. 组织员工学习社会主义核心价值观，提高对社会主义核心价值观的认同和理解；2. 推动员工学习习近平总书记系列重要讲话精神，增强对中国特色社会主义道路的认同和自豪感；3. 组织开展道德模范事迹学习活动，宣传先进典型，引导员工树立正确的道德价值观。
2. 学习业务知识1. 针对不同部门和岗位的员工，制定相应的学习计划，并通过内外部培训、学习交流等形式，提供全方位的学习资源；2. 建立专家讲座、学术讨论会等学习平台，邀请行业内的专业人士分享经验和知识；3. 建立绩效考核机制，将学习成果作为员工升职和绩效考核的重要指标。
3. 实践“两学一做”1. 开展志愿者活动，鼓励员工参与社会公益事业，践行“爱心、责任、奉献”的价值观；2. 建立业务创新团队，激励员工提出创新点子和解决方案，推动公司的技术和管理创新；3. 开展岗位实践能力提升培训，加强员工在岗位上的实际操作能力。
四、实施步骤1. 制定公司“两学一做”实施计划，并明确实施的时间节点和责任人；2. 组织开展员工学习宣传活动，向员工介绍“两学一做”的背景和意义，激发学习的积极性；3. 建立学习档案，记录员工的学习情况和成绩，每年进行绩效测评时，将学习的成果与绩效挂钩；4. 定期组织学习交流活动，激励员工分享学习心得和经验，提高学习的效果；5. 对学习效果进行评估，及时调整和改进实施方案。
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XX公司开展“两学一做”学习教育实施方案
根据中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案的通知》以及中铁XX院的统一要求和部署，中铁XX公司（以下简称为“XX公司”）结合实际情况，认真做好开展“两学一做”学习教育活动。
现就开展“两学一做”学习教育提出如下实施方案。
一、指导思想
开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。
“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
一、领导机构
为加强组织领导，明确职责任务，确保活动顺利开展，经研究决定，成立深入开展“两学一做”学习领导小组及工作机构。
（一）领导小组
组长：XX
副组长：领导班子成员
成员：各部门负责人
—1—
（二）领导小组下设办公室，负责贯彻落实领导小组学习活动的各项指示和要求，具体组织指导和协调各部门开展学习活动。
办公室设在综合部,综合部部长为办公室主任。
二、方法步骤
（一）部署动员阶段（4月1日-15日）
1、建立领导小组，拟定学习活动方案。
结合检测公司工作实际，拟定开展《XX公司开展“两学一做”学习教育实施方案》学习活动的初步提纲。
2、召开动员会议，营造学习氛围。
召开检测公司《XX公司开展“两学一做”学习教育实施方案》动员会议，宣传中铁XXX 相关文件精神，充分强调开展该项学习活动对企业发展的重要意义，加强对XX公司职工的思想引导，增强谋求改革的意识、提高管理的意识，营造浓厚的学习氛围。
3、小组办公室负责下发电子文本到公司宣传平台，小组成员负责对本部门人员进行广泛宣传和动员。
（二）学习推进阶段（4月15日-30日）
1、中层干部学习活动（16日-23日）
开展中层干部学习活动，以多种方式学习。
一是，各部门负责人熟读该电子书，并对照其内容，对本部门相关制度和业务进行梳理，查找问题和不足，修订或新编相应管理制度，提出业务整改的初步措施。
二是开展中层干部学习交流会，分享学习文件过程中的心得和体会，联系公司实际情况共同讨论整理修订后的
—2—
制度初稿和业务整改措施，提出合理的、具有可操作性的修改意见。
以学习交流、问题探讨等方式，提升公司中层管理人员的规范意识、大局意识和执行力。
2、领导班子专题学习会（27日）
开展领导班子专题座谈会，学习《中国中铁干部学习教育电子读本》，并以此读本为参考依据，仔细分析公司各业务板块的实际问题和经中层干部会讨论修订的制度新编，按照中国中铁总公司的文件精神和公司实际情况做出相应的决策，提高决策程序的规范性和决策结果的合理性，提升高层人员依法治企、以规治企的管理意识。
进一步对公司精细化管理实施现状展开分析，特别是针对管理漏洞，思考切实可行的精细化管理改良细化方案，保证检测公司和中国中铁总公司的管理精神的高度一致性，促进企业健康发展。
(三) 学习巩固阶段（5月1日-30日）
1、结合精细化管理的要求，深化干部教育，要求所有干部对修订的制度和整改的措施进行实践操作和反复求证，确保制度得到落实，整改取得实效。
2、通过交流会的形式，给广大干部员工提供经验分享平台，把成功的制度修订和整改思路进行推广，提高公司干部员工的整理战斗力，把全员思想和中国中铁总公司精神统一起来，提高认知水平。
（四）学习总结阶段（6月1日-30日）
—3—
1、通过自我总结和自我检查，巩固学习成果，每个干部员工提交个人学习心得，内容包含对电子读本的体会、对当前业务和制度等方面的问题分析、实际整改过程中的成功与失败等。
2、通过对干部员工的抽查性考核，掌握干部的学习成效。
XX公司
—4—。