《感恩道德讲堂》免费PPT
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道德讲堂-走进父母感恩父母PPT
注重家庭教育
家庭教育是孩子成长的重要环节， 家长应该注重培养孩子的道德品 质和感恩意识，让孩子从小就知
道感恩父母、回报社会。
05
家庭和谐与社会责任
家庭和谐对孩子成长影响分析
1 2 3
家庭氛围对孩子性格塑造
和谐的家庭氛围有助于培养孩子积极、乐观的性 格特点，使其在成长过程中更具自信和应对挑战 的能力。
家庭教育缺失与青少年道德问题
02
家庭教育是青少年道德教育的重要环节，家庭教育的缺失容易
导致青少年出现道德问题。
网络时代的道德挑战
03
网络时代，信息传播迅速，网络道德问题日益突出，如网络暴
力、网络欺诈等。
走进父母感恩父母活动意义
弘扬中华民族传统美德
感恩父母是中华民族的传统美德，通过走进父母、感恩父 母活动，可以弘扬这一传统美德，引导人们树立正确的道 德观念。
感谢您的观看
THANKS
我们要以积极乐观的心态面对生活中的挑战和困难，让父母看到我们的
成长和进步。同时，我们还可以将这份正能量传递给身边的人，让更多
的人感受到爱和温暖。
04
践行孝道，传承中华美德
孝道在中国传统文化中地位和影响
孝道是中国传统文化的重要组成部分
自古以来，孝道就被视为中华民族的传统美德之一，被广泛推崇和传承。
认识自己在家庭中角色和责任
家庭成员
作为家庭的一员，我们有责任关 心和支持其他家庭成员，共同营
造和谐幸福的家庭氛围。
传承者
父母是我们的前辈，他们的优良传 统和家风需要我们继承和发扬。我 们要以身作则，将这些优良传统传 递给下一代。
回馈者
我们要时刻铭记父母的养育之恩， 以实际行动回馈他们的付出。这包 括关心他们的身体健康、陪伴他们 度过晚年等。
感恩德育主题班会课件(共33张PPT)
第二部分：感恩老师
老师的心和父母一样。 父母给了你生命，老师给了你灵魂。 父母给了你肉体，老师给了你思想。
世界最纯洁的爱------师爱
• 是谁，把无知的我们领进 宽敞的教室，教给我们丰 富的知识。用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩芽。 • 是谁，把调皮的我们教育 成能体贴帮助别人的人。 • 您的关怀好似和煦的春风， 温暖了我们的心灵。
为什么？
• 为什么老师有时候会大动肝火地批评你们？ • 为什么老师要对你们的某些行为说教一次 又一次？ • 为什么老师要对你们的成绩步步紧逼？
因为，老师关心你们，从心底为你们的前途 着想，为你们的未来操心。
如何感激老师？
• 1. 尊敬老师，礼貌招呼老师，不顶撞老师。 • 2.上课认真听讲，记笔记，不打瞌睡，不做与课 堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个 愉悦的心情。 • 3.预备铃响，立刻进入教室，静待老师到来 • 4.每逢教师节，对老师道一声“老师，您辛苦了， 节日快乐！” • 5.刻苦钻研，认真学习，力争以自己最好的成绩 来回报老师。
你还会抱怨不公吗
还在抱怨自己的游戏不够多？
还在抱怨自己的衣着不够时髦吗？
你还在抱怨吗?
• 看了刚才的这些图片，你有什么样的想法？ 你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社会 吗？ • 我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超 出了我们所需要的 。 • 留心一下你周围的人和事，应该明白，我 们应该少一点抱怨， • 多一点感恩和付出。
总跟老师说我在家怎样怎样，烦死
• 有时候，我们很容易对别人给予的 小惠「感激不尽」，却对父母、亲 人，一辈子的似海恩情熟视无睹， 未曾感念过！
可是
待父母用辛苦赚来的钱交了 费用，我们坐在环境舒适的 教室里上课，放学后就有饭 菜吃的，我们的同学们，是 怎样“报答”父母的呢？
道德讲堂-孝亲敬老ppt
道德讲堂-孝亲敬老
目录
• 孝道与敬老传统概述 • 家庭中如何践行孝道与敬老 • 学校教育在培养孝道与敬老意识中作用
目录
• 社会环境对孝道与敬老影响及改善措施 • 企业文化在弘扬孝道与敬老中作用 • 总结反思与未来展望
01
孝道与敬老传统概述
孝道定义及历史渊源
孝道定义
孝道是中华民族传统美德，指子女对 父母应尽的义务，包括尊敬、关爱、 赡养等方面。
德育课程设置及内容安排
专门德育课程
设立孝亲敬老相关课程，通过课 堂教学、讲座等形式，传授孝道 和敬老的理论知识和实践方法。
融入各学科教学
在语文、历史、政治等学科中融 入孝亲敬老的内容，通过经典诵 读、故事讲解等方式，引导学生 理解和领悟孝道与敬老的重要性。
实践活动课程化
将孝亲敬老的实践活动纳入课程 体系，制定实践计划，明确活动 目标、内容、形式和评价标准。
02
家庭中如何践行孝道与敬 老
子女对父母尽孝方式探讨
关心父母身体健康
沟通与倾听
定期带父母进行体检，关注他们的饮 食起居，提供必要的照顾和帮助。
与父母保持经常沟通，倾听他们的心 声，理解他们的需求和感受，给予精 神上的关怀和支持。
尊重父母意愿和选择
尊重父母的个人意愿和生活方式，不 干涉他们的自由，支持他们做出的合 理决定。
实践活动开展和成果展示
定期开展主题活动
如“感恩父母”、“重阳敬老” 等主题活动，鼓励学生积极参与 ，以实际行动表达孝道和敬老之
情。
志愿服务活动
组织学生参与社区、养老机构的志 愿服务活动，为老年人提供帮助和 关爱，培养学生的社会责任感和敬 老意识。
成果展示与交流
通过展板、视频、演讲等多种形式， 展示学生在孝亲敬老实践活动中的 成果和感悟，促进学生之间的交流 和学习。
目录
• 孝道与敬老传统概述 • 家庭中如何践行孝道与敬老 • 学校教育在培养孝道与敬老意识中作用
目录
• 社会环境对孝道与敬老影响及改善措施 • 企业文化在弘扬孝道与敬老中作用 • 总结反思与未来展望
01
孝道与敬老传统概述
孝道定义及历史渊源
孝道定义
孝道是中华民族传统美德，指子女对 父母应尽的义务，包括尊敬、关爱、 赡养等方面。
德育课程设置及内容安排
专门德育课程
设立孝亲敬老相关课程，通过课 堂教学、讲座等形式，传授孝道 和敬老的理论知识和实践方法。
融入各学科教学
在语文、历史、政治等学科中融 入孝亲敬老的内容，通过经典诵 读、故事讲解等方式，引导学生 理解和领悟孝道与敬老的重要性。
实践活动课程化
将孝亲敬老的实践活动纳入课程 体系，制定实践计划，明确活动 目标、内容、形式和评价标准。
02
家庭中如何践行孝道与敬 老
子女对父母尽孝方式探讨
关心父母身体健康
沟通与倾听
定期带父母进行体检，关注他们的饮 食起居，提供必要的照顾和帮助。
与父母保持经常沟通，倾听他们的心 声，理解他们的需求和感受，给予精 神上的关怀和支持。
尊重父母意愿和选择
尊重父母的个人意愿和生活方式，不 干涉他们的自由，支持他们做出的合 理决定。
实践活动开展和成果展示
定期开展主题活动
如“感恩父母”、“重阳敬老” 等主题活动，鼓励学生积极参与 ，以实际行动表达孝道和敬老之
情。
志愿服务活动
组织学生参与社区、养老机构的志 愿服务活动，为老年人提供帮助和 关爱，培养学生的社会责任感和敬 老意识。
成果展示与交流
通过展板、视频、演讲等多种形式， 展示学生在孝亲敬老实践活动中的 成果和感悟，促进学生之间的交流 和学习。
小学生道德讲堂(最美孝心)PPT课件
小学生道德讲堂(最美孝心 )ppt课件
目
CONTENCT
录
• 引言 • 最美孝心故事分享 • 孝心的内涵和价值 • 如何培养孝心 • 实践与行动 • 结语
01
引言
主题介绍
主题名称：最美孝心
主题背景：弘扬中华民族传统美德，培养小学生的道德观念和孝心意识
主题内容：通过典型事例和感人故事，引导小学生理解孝心的内涵和价值，培养孝 敬父母、尊敬长辈的良好品德。
家长可以适当地让孩子参与家务劳动，让他们了解劳 动的辛苦，从而更加珍惜长辈的付出。
学校教育
学校应该将孝心教育纳入德育 课程中，通过课堂教育引导学 生树立正确的孝心观念。
学校可以组织丰富多彩的校园 文化活动，如“孝心故事分享 会”、“孝心主题班会”等， 让学生在参与中感受孝心的重 要性。
教师应该在日常教育中关注学 生的行为表现，及时表扬和鼓 励有孝心表现的学生，树立榜 样作用。
身边孝心故事
总结词
真实感人，触手可及
详细描述
身边孝心故事，如同学、朋友或亲人间的感人故事，让小学生感受到孝心就在身边，只要用心去发现和体会，就 能感受到亲情和温暖。这些故事有助于培养小学生的感恩心态和行为习惯。
03
孝心的内涵和价值
孝心的含义
孝心是指尊敬和关心长辈，尽心尽力地满足他们的需求和愿望， 是一种传统的美德。
培养孝心有助于培养小学生的感恩意识和责任意识 ，让他们懂得回报父母的养育之恩，增强社会责任 感。
培养孝心有助于传承中华民族优秀传统文化，弘扬 民族精神，增强民族自豪感和凝聚力。
04
如何培养孝心
家庭培养
02
01
03
家庭是孩子成长的第一课堂，家长应该以身作则，树 立孝敬长辈的良好榜样。
目
CONTENCT
录
• 引言 • 最美孝心故事分享 • 孝心的内涵和价值 • 如何培养孝心 • 实践与行动 • 结语
01
引言
主题介绍
主题名称：最美孝心
主题背景：弘扬中华民族传统美德，培养小学生的道德观念和孝心意识
主题内容：通过典型事例和感人故事，引导小学生理解孝心的内涵和价值，培养孝 敬父母、尊敬长辈的良好品德。
家长可以适当地让孩子参与家务劳动，让他们了解劳 动的辛苦，从而更加珍惜长辈的付出。
学校教育
学校应该将孝心教育纳入德育 课程中，通过课堂教育引导学 生树立正确的孝心观念。
学校可以组织丰富多彩的校园 文化活动，如“孝心故事分享 会”、“孝心主题班会”等， 让学生在参与中感受孝心的重 要性。
教师应该在日常教育中关注学 生的行为表现，及时表扬和鼓 励有孝心表现的学生，树立榜 样作用。
身边孝心故事
总结词
真实感人，触手可及
详细描述
身边孝心故事，如同学、朋友或亲人间的感人故事，让小学生感受到孝心就在身边，只要用心去发现和体会，就 能感受到亲情和温暖。这些故事有助于培养小学生的感恩心态和行为习惯。
03
孝心的内涵和价值
孝心的含义
孝心是指尊敬和关心长辈，尽心尽力地满足他们的需求和愿望， 是一种传统的美德。
培养孝心有助于培养小学生的感恩意识和责任意识 ，让他们懂得回报父母的养育之恩，增强社会责任 感。
培养孝心有助于传承中华民族优秀传统文化，弘扬 民族精神，增强民族自豪感和凝聚力。
04
如何培养孝心
家庭培养
02
01
03
家庭是孩子成长的第一课堂，家长应该以身作则，树 立孝敬长辈的良好榜样。
感恩课ppt课件
长和发展。
对社会和谐的值
增进社会凝聚力
感恩能拉近人与人之间的距离，增强社会凝 聚力，共同为社会发展贡献力量。
减少社会矛盾
懂得感恩的人更愿意回报社会、帮助他人， 有助于减少社会矛盾和冲突。
弘扬传统美德
感恩是中华民族的传统美德，弘扬感恩精神 有助于传承中华优秀传统文化。
促进社会和谐发展
感恩能让人更加关注社会公益事业，积极参 与社会建设，推动社会和谐发展。
感恩社会，就是要回报社会的养育之恩，为社会做出自 己的贡献。
感恩社会也是人类文明进步的体现，我们应该以感恩的 心态去面对生活的挑战和机遇。
03
感恩的心态
知足的心态
知足的心态
感恩的前提是知足，只有当我 们认识到自己所拥有的东西的 价值和珍贵，我们才会心存感
激。
感恩生命
珍惜生命，感激大自然赋予我 们的一切，包括健康、家庭、 朋友等。
感恩课ppt课件
目录
• 感恩的内涵 • 感恩的对象 • 感恩的心态 • 感恩的行为 • 感恩的实践 • 感恩的意义与价值
01
感恩的内涵
感恩的定义
感恩是一种积极的生活态度，表 现为对他人、社会和自然给予的
恩惠和善意的感激和回馈。
感恩是一种道德情感，它体现了 人类对善良、正义和美好的追求
和认同。
感恩是一种价值观，它强调尊重 、关爱和回报，是构建和谐社会
06
感恩的意义与价值
对个人成长的意义
01
02
03
04
培养积极心态
感恩能够使人更加乐观、开朗 ，有助于克服消极情绪和心理
障碍。
增强人际关系
感恩之心能让人更加真诚、友 善，有助于建立良好的人际关
系，拓展社交圈。
对社会和谐的值
增进社会凝聚力
感恩能拉近人与人之间的距离，增强社会凝 聚力，共同为社会发展贡献力量。
减少社会矛盾
懂得感恩的人更愿意回报社会、帮助他人， 有助于减少社会矛盾和冲突。
弘扬传统美德
感恩是中华民族的传统美德，弘扬感恩精神 有助于传承中华优秀传统文化。
促进社会和谐发展
感恩能让人更加关注社会公益事业，积极参 与社会建设，推动社会和谐发展。
感恩社会，就是要回报社会的养育之恩，为社会做出自 己的贡献。
感恩社会也是人类文明进步的体现，我们应该以感恩的 心态去面对生活的挑战和机遇。
03
感恩的心态
知足的心态
知足的心态
感恩的前提是知足，只有当我 们认识到自己所拥有的东西的 价值和珍贵，我们才会心存感
激。
感恩生命
珍惜生命，感激大自然赋予我 们的一切，包括健康、家庭、 朋友等。
感恩课ppt课件
目录
• 感恩的内涵 • 感恩的对象 • 感恩的心态 • 感恩的行为 • 感恩的实践 • 感恩的意义与价值
01
感恩的内涵
感恩的定义
感恩是一种积极的生活态度，表 现为对他人、社会和自然给予的
恩惠和善意的感激和回馈。
感恩是一种道德情感，它体现了 人类对善良、正义和美好的追求
和认同。
感恩是一种价值观，它强调尊重 、关爱和回报，是构建和谐社会
06
感恩的意义与价值
对个人成长的意义
01
02
03
04
培养积极心态
感恩能够使人更加乐观、开朗 ，有助于克服消极情绪和心理
障碍。
增强人际关系
感恩之心能让人更加真诚、友 善，有助于建立良好的人际关
系，拓展社交圈。
道德讲堂(感恩主题)PPT课件
三 看短片
四
讲故事
80后乡村教师坚守中求改变：破烂学校变成示范校
洩湖镇唐沟村小学教师
孩子在赵鹏伟的鼓励下摇起了呼啦圈
五
知恩图报， 善莫大焉——【古代谚语】
【译文】牢记别人给予自己的恩惠，在有能力的时候尽力 报答。没有比这样的行动更大的善良了。
知恩图报， 善莫大焉——【古代谚语】
【译文】得了人家的好处应该想法去报答，和别人结的怨 恨要想法去忘掉；抱怨不过是一时，报恩才是长远的事。
七
高二六班
高三八班
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
感恩伴我成长
一 二
唱歌曲 问自己
德
三
看短片
四
学模范
五
诵经典
六
做承诺
七
送吉祥
一
感恩歌
二 问自己
我是否记得父母的生日？ 我是否对老师的批评心生埋怨？ 我是否将同学给予的帮助已抛之脑后？ 我是否对身旁陌生人的求助漠然处之 ？ 我是否感恩于父母的养育、老师的教诲、 同学一的帮助……
我是否拥有一颗感恩的心？
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
天下皆知取之为取，而莫 知与之为取。—《后汉书》
【译文】人们都认为只有获取别人 的东西才是收获，却不知道给予别 人也是一种收获。
道德讲堂—感恩ppt课件
向“德”字鞠躬。
1、请给身边的人送一份“吉 祥”，可 以是一份小礼物，或者是一个拥抱， 说出你对他/她的感谢。 2、周末回家做一件令父母高兴的事情。
在水中放进一块小小的明矾，就能沉 淀所有的渣滓；如果在我们的心中培 植一种感恩的思想，则可以沉淀许多 的浮躁、不安，消融许多的不满、不 幸。感恩惜福，四个简简单单的字却 可以为我们带去阳光与爱。试试吧， 做一个感恩的人，生活不会欺骗你！
同学们观看了刚才的人物事迹和朗诵了关于道德的 名言后，请在小组里谈谈自己的感悟。 主要围绕这些方面说
• 在现实生活中我们应该感恩哪些人？ • 日常生活中我们怎样做才能把感恩落实到 行动中呢？
我们如何感恩父母？
• ①尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导， 不当面顶撞父母，不和父母发脾气 • ②生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过 高要求 • ③帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 • ④有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母 沟通） • ⑤碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认 真考虑父母的意见。 • ⑥外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知 父母。 • ⑦努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学 校的学习生活情况，不让父母操心。
道德讲堂—感 恩
何为感恩？
感恩就是人的处事、生活 态度，对帮助你的人、爱 你的人心怀感激，进而用 积极的生活态度去回报人 和社会。
请同学们静默沉思，反省自己 有没有做到感恩。
• 为了感恩帮助过我们的人， 送上一首歌： • 《感恩的心》
学模范，讲故事。 学习2008年广东十大 新闻人物彭彩金关于感 恩的事迹。
我们如何感恩师长朋友？
1、尊敬师长，对师长有礼貌，听从师 长的教导，不顶撞师长。 2、上课认真听讲，认真对待自己的学 习，力争上游。 3、有事主动和师长说，态度诚恳。 4、对朋友互相帮助，共同进步。 5、朋友有错要努力帮其改正。
感恩德育教育感恩德育主题班会PPT课件
按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心情。 • 3.预备铃响，立刻进入教室，静待老师到来 • 4.每逢教师节，对老师道一声“老师，您辛苦了，节日快乐！” • 5.刻苦钻研，认真学习，力争以自己最好的成绩来回报老师。
PART
感FO恩UR同 学 感恩社会
第三部分：感恩同学，感恩社会
活动： 1、对同桌，说出你想说的话。 2、对我们的班集体，你有什么建 议，说出你的希望。
我们以青春的名义宣誓： 珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩； 勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲； 珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助； 从现在开始， 在思想品德上让你们安心； 在学习上让你们放心； 在生活上让你们省心； 我们决不辜负你们的一片苦心！
• 在我们的成长道路上，要感谢的人太 多太多， 因为他们让我们过上幸福 的生活，因为他们让我们没有忧虑地 成长，常怀感恩之心的人是最幸福的， 常怀感恩之情的生活是最甜美的。同 学们，让我们学会感恩，学会感激， 用感恩之心去生活吧！
突然，当缆车上到１００多米高的顶点时，没等他 们开门下车，缆车突然下滑，并以极快的速度坠下山 底，重重摔到了山下平台上。一场悲剧就发生在这样 一个美丽的风景点。
这场事故死亡１４人，伤２２人，受伤的２２名游 客中，当时只有两岁半的潘子灏因为父母在缆车坠地 的一瞬间，把他高高举起，给了他第二次生命，而年 轻的父母却带着遗憾双双离开了人世间。
03. 感恩老师
To the world you may be one person, but to one person.
04. 感恩同学感恩社会
To the world you may be one person, but to one person.
PART
会ON前E思 考
PART
感FO恩UR同 学 感恩社会
第三部分：感恩同学，感恩社会
活动： 1、对同桌，说出你想说的话。 2、对我们的班集体，你有什么建 议，说出你的希望。
我们以青春的名义宣誓： 珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩； 勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲； 珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助； 从现在开始， 在思想品德上让你们安心； 在学习上让你们放心； 在生活上让你们省心； 我们决不辜负你们的一片苦心！
• 在我们的成长道路上，要感谢的人太 多太多， 因为他们让我们过上幸福 的生活，因为他们让我们没有忧虑地 成长，常怀感恩之心的人是最幸福的， 常怀感恩之情的生活是最甜美的。同 学们，让我们学会感恩，学会感激， 用感恩之心去生活吧！
突然，当缆车上到１００多米高的顶点时，没等他 们开门下车，缆车突然下滑，并以极快的速度坠下山 底，重重摔到了山下平台上。一场悲剧就发生在这样 一个美丽的风景点。
这场事故死亡１４人，伤２２人，受伤的２２名游 客中，当时只有两岁半的潘子灏因为父母在缆车坠地 的一瞬间，把他高高举起，给了他第二次生命，而年 轻的父母却带着遗憾双双离开了人世间。
03. 感恩老师
To the world you may be one person, but to one person.
04. 感恩同学感恩社会
To the world you may be one person, but to one person.
PART
会ON前E思 考