科研处2019年工作总结和2020年工作计划
学校科研处年度工作总结7篇

学校科研处年度工作总结7篇篇1一、引言本年度,科研处紧紧围绕学校教育教学工作的中心任务,积极开展各项工作,取得了一系列显著成果。
在此,对科研处一年来的工作进行全面的总结。
二、工作内容与成果1. 课题研究本年度,科研处共立项XX个课题,涉及教育教学、学生管理、校园文化建设等多个领域。
通过深入研究,取得了一系列重要成果,为学校的教育教学改革提供了有力支持。
2. 学术交流(1)组织学术交流活动本年度,科研处成功举办了XX场学术交流活动,邀请了国内外知名专家学者来校交流,提高了学校的学术声誉。
(2)参与学术交流活动科研处积极参与国内外学术会议,与国内外同行进行了广泛交流,拓展了研究视野。
3. 科研成果转化科研处积极推广科研成果,将研究成果应用于教育教学实践,提高了学校的教学质量。
同时,与地方政府、企业合作,将科研成果转化为实际应用,为社会做出了贡献。
4. 教师培训(1)组织教师培训为了提高教师的科研能力,科研处组织了多次教师培训活动,包括学术沙龙、讲座等,提高了教师的科研水平。
(2)鼓励教师参与科研科研处鼓励教师积极参与科研工作,为教师提供研究平台,激发教师的科研热情。
5. 科研管理(1)完善科研管理制度科研处根据学校实际情况,完善了科研管理制度,规范了科研管理流程。
(2)加强科研过程管理科研处加强对课题研究的过程管理,确保课题研究的质量。
同时,对研究成果进行定期评估,确保研究成果的效益。
三、工作亮点与特色1. 课题研究的实效性本年度,科研处的课题研究与学校教育教学工作紧密结合,研究成果为学校的教育教学改革提供了有力支持。
2. 学术交流的广泛性科研处积极组织参与学术交流活动,与国内外同行进行了广泛交流,提高了学校的学术声誉。
3. 科研成果的转化应用科研处注重将研究成果应用于教育教学实践,并将科研成果转化为实际应用,为社会做出了贡献。
四、存在问题与改进措施1. 存在的问题:部分教师对科研工作认识不足,参与度不高。
学习科技部工作计划总结

学习科技部工作计划总结一、工作计划概述2019年,学习科技部制定了全年工作计划,以推进教育技术发展、提升教育教学水平为主要目标。
在过去的一年中,我们团队紧密围绕工作计划,认真执行各项任务,取得了一定的成绩。
现在,我将对2019年的工作计划进行总结,分析工作中存在的问题,并提出对2020年的工作计划建议。
二、工作总结1. 完善教育技术设施建设在2019年,我们致力于完善学校的教育技术设施建设,投入了大量的人力物力,完成了多所学校的数字化校园建设,实现了教育技术设施的全面升级。
同时,我们还组织开展了多场教育技术设施建设培训,提高了教职工的技术应用能力。
在这方面,我们取得了显著进展。
2. 推进在线教育发展在线教育是当前教育技术的热点之一,我们团队在2019年积极推进在线教育的发展。
我们充分利用互联网资源,推出了多个优质的在线教育课程,并组织了线下辅助教学活动,取得了良好的效果。
3. 提升教育信息化水平为了提升教育教学水平,我们还加大了对教育信息化平台的建设和维护。
我们不断优化平台功能,提高系统的稳定性和安全性,使教师、学生和家长都能够方便地使用该平台进行信息传递和管理,取得了明显成效。
4. 加强教师培训在2019年,我们还加强了对教师的技术培训工作。
我们组织了多次教师培训交流会,邀请了业内专家进行授课,并鼓励教师之间互相学习、分享。
这些培训活动有效地提升了教师的教育技术水平,增强了他们教学的创新能力。
5. 积极推进学校信息化建设在2019年,我们还积极推进了学校信息化建设工作。
我们不断更新学校网站内容,提升了网站的互动性和信息发布效果。
同时,我们还致力于开发学校APP,提高了学校信息化服务的质量和效率。
三、存在的问题尽管我们在2019年取得了一些成绩,但在工作中还是存在一些问题,主要包括:1. 人力资源不足。
在开展教育技术工作的过程中,人力资源不足成为一大制约因素,导致工作进展缓慢。
2. 缺乏教育技术研发。
学校科研处的工作总结范文(精选5篇)

学校科研处的工作总结范文(精选5篇)学校科研处的工作总结范文(精选5篇)时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。
那么一般工作总结是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的学校科研处的工作总结范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。
学校科研处的工作总结1一、年度工作完成情况1.1 概述20xx年度是我工作的第二个年头,从20xx年7月进入公司时的对一切感到好奇到今日能够对测井事业有所简介,可以说20xx年对我来说是成长与挑战并存的一年。
毋庸置疑对于每一个人生刚刚起步的年轻人来说,扎扎实实走好人生的每一步都是十分重要的。
在小队工作学习了一段时间并且顺利地通过了公司组织的转正答辩之后,我选择了地球物理研究所作为我进一步工作努力的沃土。
20xx年9月,我如愿分配到了研究所核测井室,开始了新的工作里程。
虽然现在工作时间不长,也没能够完完全全进入科研工作的节奏,但迄今为止起步是好的,并且我相信会一直顺利地进行下去。
1.2 小队工作完成情况20xx年初,我所在的四分公司c4072测井小队继续进行eilog-05的验收和实验工作。
这套设备由于种种原因,已经连续验收了近两年的时间,在和厂家的配合之下,我们已经完成了对仪器之间大组合和分串测量的试验。
主要问题集中在测井资料的达标问题上,由于没有完整的关于本套设备的技术标准和施工指标,我们只能以5700的标准作为其验收标准。
由于系统之间的差异,导致我们的资料始终没有达到标准。
基于标准的不完善等问题,5月至6月间受技术质量部指派,我对eilog-05的相关技术指标进行了整理,并于6月中下旬完成了《eilog 测井采集资料质量要求》和《eilog测井过程质量控制》两个标准的起草工作,目前两标准已经进入到讨论和试行阶段。
在整个小队人员的通力合作下,大部分仪器的验收工作已经结束。
7月我队还承担了bp石油公司来我公司考察的接待任务,作为国产仪器的代表向外宾展示了国产仪器的技术水平和能力。
科研处工作总结优秀

科研处工作总结优秀科研处工作总结优秀随着经济社会的快速发展和科技创新的不断推进,科研处的工作负责人在新的一年里,面对着新的挑战与机遇。
作为一名科研处工作负责人,我在2019年的工作中,迎难而上,锐意进取,不断提高工作的质量与效率,圆满完成各项任务,充分发挥了科研处的作用和价值。
在此,就我个人的工作情况作一次总结。
工作目标和任务在2019年,科研处的主要工作目标是:1.加强科研管理,提高科研成果质量和数量;2.增加科研经费投入,优化资金使用效益;3.提高科研人员素质,完善科研队伍建设;4.加强与内外部合作,推动各项科研工作取得更好的发展。
在这个基础之上,制定了一系列具体的工作任务,并分配了专人负责实施和监督。
具体的工作任务包括:科研经费的预算、审核和管理;科研项目的立项和审核;科研成果的汇总和整理;科研人员的培训和管理等方面。
工作进展和完成情况在今年的工作中,我充分发挥了自己的专业优势和工作能力,在各个方面都取得了不错的成绩。
具体的进展如下:1.加强科研管理:在科研管理方面,我们加强了对各项科研活动的跟踪和督促,对经费使用进行了严格的监管和审核,提高了经费的使用效益,有效地控制了科研经费的浪费;同时,我们制定了科研成果奖励政策,对取得重大科研成果的人员,进行了公正的奖励和表彰。
2.提高科研人员素质:我们大力开展各类科研培训和技能提升活动,为科研人员提供了更多的机会和平台,拓宽了他们的视野和技能,提高了他们的科研水平和综合素质,在人才培养和科研成果上都取得了显著的进展。
3.加强内外部合作:我们积极发掘各类科研资源,与国内外的科研机构和高等院校建立了紧密的合作关系,增强了科研力量和影响力,为青年科研人员的成长提供了更多的支持和机遇。
工作难点及问题在2019年的工作中,我们也遇到了一些困难和挑战。
其中涉及最大的是在经费管理方面,在科研经费使用效益上还需进一步提高;同时,还需要加强对科研课题的引导和监督,确保科研成果的质量和效益。
教科研处2019—2020工作述职报告

教科研处2019—2020(上)工作述职报告_(总6页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--教科研处2019—2020(上)工作述职报告_专注业务研究助力队伍提升教科研处2019—2020(上)工作述职报告一、工作思路:围绕学校教育教学质量提升的四个关键词“坚守、优化、目标、提升”,坚守流程、优化管理、目标导向、内涵提升。
科研督导处专注业务研究,跟进流程优化,开展专业化校本培训,推进流程深化重点项目研究,提升教师队伍素养,助力学校内涵提升。
二、重点工作完成情况:(一)借助“导评用”工具,推进“为明新课堂”深化管理1、工作思路:本学期“导评用”工具推广工作主要从培训和实践两个角度推进。
推进策略:培训——示范——研究——实践——研讨——督导——竞赛——总结培训策略:全校教师培训与教研组培训相结合实践策略:“五轮推进”一轮:干部引领示范——二轮:级部教学大赛——三轮:校级教学大赛——四轮:教育教学研讨会——五轮:优秀课例收集2、推进情况:(1)组织培训学习,规范“导评用”工具使用开学后,业务副校长根据高中部教学初赛及听评课情况,召开了“导评用”工具使用培训会,从导评用概述着手,详细阐释了导学设计、导学提纲以及限时练的编写要点和规范格式。
12月初,教科研以“提升课堂质效,骨干专业示范”为题召开了教研组长“导评用”工具使用培训会,初中教学主任作为主讲嘉宾,就“导评用”工具的知识梳理环节作经验分享。
(2)干部专业示范,引领“导评用”工具使用学期中期,业务干部轮流上“导评用”工具示范课,学校中青年教师积极听课,并在课后及时参与研讨。
优质课示范为我校青年教师的成长营造了和谐上进的氛围,创造了教学技能的学习、提升的机会和学习交流的平台。
(3)“为明新课堂”教学大赛,促进“导评用”工具使用10月,学校组织了“为明新课堂”级部教学大赛,初、高中九大学科组均派教师代表参赛;11月,各级部教学大赛中优胜教师参加校级“为明新课堂”大赛。
学校科研处年度工作总结8篇

学校科研处年度工作总结8篇第1篇示例:学校科研处年度工作总结一、工作回顾时光荏苒,转眼间又将迎来一年的结束。
在过去的一年里,学校科研处全体同仁团结合作,积极进取,不断探索,取得了一系列丰硕的科研成果。
在校领导的正确指引下,科研处全体员工以饱满的热情投入到科研工作中,不断提升学校的科研水平和创新能力,为学校的发展壮大贡献了力量。
在过去的一年里,学校科研处以实践发展为主线,以提高科研水平为核心,围绕学校学科建设和科研项目申报等工作,开展了各项活动,取得了一定的成绩。
在科研项目的申报中,我们注重项目的选题和课题设计,从而提高了项目的成功申报率。
在学科建设方面,积极推动了学科创新平台的建设,吸引了更多的学术人才,促进了学科的健康发展。
在学术交流活动方面,我们积极组织了各类学术讲座、学术论坛等,推动了学术交流与合作。
二、工作成果在过去的一年里,学校科研处凭借饱满的热情和执着的追求,取得了许多卓越的科研成果。
在科研项目申报方面,学校科研处共成功申报国家级科研项目X项、省部级科研项目X项、校级科研项目X项,为学校增光添彩。
在学术成果方面,通过学术交流与合作,共发表SCI、SSCI、EI收录论文X篇,国家发明专利授权X项,学术成果的数量与质量均达到了较高水平。
在学科建设方面,学校科研处成功创建了X个学科创新平台,吸引了一批高水平的学术人才,为学科的快速发展奠定了良好的基础。
三、存在问题过去的一年里,学校科研处虽然取得了一定的成绩,但也面临着一些问题和挑战。
科研项目的质量与水平还有待提高,少数项目研究内容不够深入,创新成果不够突出。
学科建设中仍存在不少薄弱环节,学科创新平台建设和运行中尚有不少不足之处。
在学术成果的转化与应用方面,学校科研处也需要加大力度,积极探索学术成果的转化途径,为社会经济发展贡献更多力量。
四、未来展望展望未来,学校科研处将继续以科研创新为主线,以提高科研水平为核心,加强学科建设和科研项目申报等工作,争取在新的一年里取得更加丰硕的成果。
学校科研处工作总结及明年工作安排

学校科研处工作总结及明年工作安排一、引言在过去的一年中,学校科研处紧紧围绕提升学校科研水平和服务质量的核心目标,积极开展了一系列工作。
本总结旨在回顾过去一年的工作成果,分析存在的问题,并为下一年度的工作进行规划和安排。
二、年度工作回顾科研项目管理对科研项目进行了全过程管理,确保项目按时按质完成。
科研平台建设加强了科研平台的建设,为教师和学生提供了良好的科研环境。
学术交流与合作举办了多次学术交流活动,促进了校内外的科研合作。
科研成果转化推动了科研成果的转化,增强了学校的社会服务能力。
科研政策与服务完善了科研政策,提供了高效的科研服务。
三、主要成就科研项目数量和质量的提升学校科研项目数量和质量均有显著提升,获得多项国家级和省部级项目。
科研平台的完善新建和完善了多个科研平台,为科研工作提供了有力支撑。
学术交流的活跃学术交流活动频繁,学术氛围日益浓厚。
科研成果的显著多项科研成果获得省部级以上奖励,提升了学校科研声誉。
科研服务的优化科研服务流程得到优化,科研人员满意度提高。
四、存在问题与反思科研项目管理需进一步规范部分科研项目管理不够规范,需要进一步加强。
科研平台利用率有待提高部分科研平台的利用率不高,需要进一步优化资源配置。
学术交流的深度和广度需拓展学术交流活动虽多,但深度和广度还需进一步拓展。
科研成果转化效率需提升科研成果的转化效率不高,需要探索更有效的转化机制。
科研服务需更加个性化科研服务需更加贴近科研人员的实际需求,提供个性化服务。
五、明年工作安排加强科研项目管理进一步规范科研项目管理流程,提高项目管理效率。
提升科研平台利用率优化资源配置,提高科研平台的利用率和服务质量。
深化学术交流与合作拓展学术交流的深度和广度,加强与国内外高校和研究机构的合作。
加快科研成果转化探索有效的科研成果转化机制,加快成果的产业化进程。
优化科研服务根据科研人员的实际需求,提供更加个性化和高效的科研服务。
六、结语过去的一年,学校科研处在各项工作中取得了一定的成绩,但也存在不足之处。
学校科研处年度工作总结_科研年度工作总结

学校科研处年度工作总结_科研年度工作总结一、工作回顾2019年是学校科研处扎实推进科研工作的一年。
在过去的一年里,我们深入贯彻落实国家科技创新发展战略和学校科研工作部署,积极推进科技成果转化和产业化,并创新思维,加强科研团队建设和承担省、市的科研任务,为推动学校科研工作的发展做出了积极贡献。
一、推动科技成果转化和产业化与产业界深度合作是我们推进科技成果转化和产业化的关键。
我们与企业、科技园区等机构合作,通过合作研发、技术转移等方式推进科研成果转化和推广。
在过去的一年中,我们有多个合作项目达到了预期的产业化效果,其中不乏些开拓性的成果,例如一项针对环保领域的技术解决方案。
我们积极参与各类创新活动,包括大学生创新创业大赛、创新创业培训等,让学生更好地掌握创新创业技能。
二、科研团队建设及省、市科研任务承担科研团队是学校科研工作的重要力量,为了更好地支持科研工作的发展,我们在2019年招聘了大批具有科研经验的新成员,并将成员之间的合作向纵深层次推进。
在面对复杂多样的科研任务时,我们也充分发挥科研团队的力量,合理分配任务,加强团队合作,取得了不俗的成绩。
三、创新思维科研工作需要不断的、持久的努力。
因此,我们不断探索新的科研思路,在工作中秉持打通思维局限,鼓励新思路的积极探索。
我们的成员充分发扬创新精神,在科研语境下推陈出新,加强与其他领域的交流,取得了一系列创新性成果。
二、存在问题虽然在2019年取得了不错的成绩,但我们也存在一些问题和不足之处:一、科研经费不足科研经费对于科研工作的顺利开展至关重要。
尽管我们在努力寻找资金来源并精打细算经费,但整体经费仍然不足,限制了科研工作的拓展。
为了进一步拓宽科研工作的融资渠道,我们计划扩大与产业界的合作范围,开拓新的科研经费来源。
二、科研团队建设还需加强科研团队的建设是一个复杂且持续的过程。
我们在2019年成功地引进优秀人才,但要让新成员融入团队、高效配合一段时间也许还需要花费更多的心血和时间。
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科研处2019年工作总结和2020年工作计划
一年来,在学院党政的正确领导下,在各部门的大力支持下,科研处全体人员团结协作,不懈努力,全面完成了各项工作任务以及学校分配的其他工作,现就一年来的主要工作总结如下:
第一部分
xx年工作总结
一、修订完善科技管理制度。
根据国务院、教育部、科技部以及省教育厅的相关文件精神,结合学校实际,修订完善了《关于深化科技创新体制机制改革促进科技成果转移转化的实施意见(试行)》、《关于落实以增加知识价值为导向分配政策的实施意见(试行)》、《促进科技成果转移转化行动方案(试行)》、《科技成果转化项目资助办法(试行)》、《科技成果转化管理办法》等,使我校的科技成果转移转化政策更加完善,与国家、省教育厅的要求一致。
二、取得的科研学术成果。
今年,我校共发表论文106篇,CSCD(中国科学引文数据库)5篇,中文核心14篇,统计源核心5篇;参著作编教材13部;获奖及结项科研项目11项;专利21项。
三、申报项目,争取经费。
继续与上级科研学术管理部门经常联系,及时了解科研学术信息,并积极组织我校项目(课题)的上报工作,向各部门下发上级科研学术管理部门文件,传达文件
精神,按照要求指导材料的填写。
全年共上报各级各类项目60余项,审批14项,争取科研经费28万元。
完成了xx年鉴定通过的科研项目的登记和申报工作。
四、其他方面全面统计了我校xx年的科研学术成果、填报了科技报表,并上报省教育厅和国家教育部。
继续教育工作方面:完成了我校专业技术人员xx年继续教育完成情况统计、学分证办理,配合市卫生局、省卫计委对我院专业技术人员的xx年继续教育的验证工作,验证合格率仍达到100%。
完成了今年拟晋升高一级专业技术职务人员的继续教育情况复验,保证了大家顺利晋升职称;按照教育厅的统一安排,对我校xx年及今后的专业技术人员的继续教育培训工作下发了安排意见,保证专业技术人员的继续教育培训工作顺利开展。
崆峒学研究方面:完成了去年崆峒学研究院的工作总结
,总结了取得的成绩,查找了存在的问题和不足,努力改进工作的方法,提高工作的效果。
制定了今年崆峒学研究院的工作计划,召开了崆峒学研究院学术委员会会议,讨论了今年的工作计划。
经多方努力,研究院被评为平凉市先进学协会,并进一步申报了全国先进学协会。
参加学校党委、继续教育学院党支部安排的相关活动、学习九大精神,全国教育大会精神,全国高等学校本科工作会议精神,撰写了学习笔记、心得体会,积极完成学校分配的各项工作任务。
五、特色工作校庆工作:按照学院统一安排,完成了400多万字的校庆学术成果的资料收集、整理、编印工作;邀请到了4名国内医学类知名专家教授,校庆期间来我院进行学术报告;对每位专家从接送、食宿、报告过程的服务等方面均作了妥善安排。
科研调研:按照学院的统一安排,为进一步提升我院科研水平,确定科研支持方向,全面掌握科研活动现状,了解科研人员的想法,为学院有针对性地支持科研工作提供依据,对目前研究项目、意向合作项目、科研设想、已开展或拟开展科研所需的条件等情况进行了调研,目前结果正在进一步统计过程中。
促进科技成果转移转化工作:配合市科技局接待了省科技厅“促进科技成果转移转化行动方案”调研,在座谈会上全面汇报了我校的科技工作,并提了三点建议,宣传了学校,使学校的科技工作能得到更多的支持。
首届本科毕业生教育质量考核验收工作:按照指标体系的要求,科室全面统计了xx-xx年的论文、获奖科研、专著、教材、授权专利及立项、结项课题和经费,整理科技管理相关文件及科技工作总结
,联合其他部门统计了“挑战杯”XX省大学生课外学术科技作品竞赛、大学生社会实践活动、学生毕业论文、国内外访问学者、学生学习交流、教师外出参加学术活动、邀请专家来校做学术报告、联合开展科研等,力争在评估中更全面反映我校的产学研合作工作。
第二部分2020年工作计划继续坚持以教学为中心、以科研为先导的办学理念,强化“科研育人”意识,将科研工作抓紧、抓实、抓好,不断提高我院的整体水平与综合竞争力。
一、立足现实,放眼未来,不断完善以激励为主的科研管理体制,充分发挥和调动科研人员的积极性和创造性,强化优势与特色,培育新的结合点和突破点,推进“科研育人”进程,形成一支学历、年龄、职称和专业结构合理的高水平学术队伍,全面提升我院的科研能力和学术水平,为学院发展做出更大的贡献。
加强对科研工作的领导,强化领导责任,形成院领导亲自抓、职能部门具体抓、各部门相互配合的工作局面。
探索建立院系两级科研管理体制,引导系部、教研室横向和纵向强强联合,完善学院科研管理运行机制,提高科研管理的整体水平。
积极引导科研工作者遵从学术规范,倡导创新精神。
二、加强科研工作的协调和指导。
明确定位,有计划地分解科研项目,使科学研究项目具体到系部和教研室,建立起科研有序竞争的长效机制,努力协调科研工作中的各方面环节,保证研究工作有序开展。
三、大力培育优秀的学术队伍。
科研工作的核心是队伍建设,培养一批年轻的拔尖人才和学科带头人是一项战略任务,是支撑学院未来发展的支柱,是关系到学院在未来竞争中保持优势的先决条件。
我们要加大人才培养和引进的力度,形成一支知识结构和年龄结构、职称结构、学历结构合理,有团结协作精神的
科技队伍,让有发展前途的高学历、高职称的年轻人早日成为学科、科研带头人。
四、继续加大科研经费投入。
物质基础是科研工作的保障,充足的经费是科研工作正常进行和取得优异成绩的基本条件。
学院将根据事业发展实际,继续加大科研经费投入,强化学科建设,加强学术交流,资助精品力作,优化资源配置,设立教授工作室、博士工作室,给予科研启动基金,为科研工作者提供必要的物质条件。
五、建立科研工作、科技成果转化激励机制。
在执行好现在《科技成果转化项目资助办法》、《科技成果转移转化奖励办法》的基础上,引入竞争激励机制,根据实际情况加强制度建设,实行动态绩效管理,设立科研工作、科技成果转化奖励基金,提高科研发展贡献率,对在科技工作中有突出贡献的单位和个人,承担国家级、省部级课题或荣获国家级、省部级奖励的人员以及对在科技成果转化中做出优异成绩的人员,给予重奖。
六、营造开放式学术氛围。
加强省内外甚至国内外学术交流与合作,吸引人才、引进先进的学术思想,活跃学术气氛。
通过举办或者参加学术研讨会、聘请著名专家学者来我院讲学、向国内重点大学选派访问学者、实验室对外开放等形式,加强学术交流。
把握学术动向,切入学科前沿,柔性引进切合学校实际的人才、动员博士和硕士引进或参与其导师的项目,在这些高层次人才的带动下,初步形成科研的拔尖队伍和人才,带动我院科研水平上台阶。
学院科技人才打破现有的系部、教研室限制,学校在一定范围内实行弹性管理,鼓励有相同研究方向、研究领域互补的人才自由组合,以实现强强联合,学院在场地、设备、经费、政策等方面给予优惠,尽快组建学院科技人才队伍,实现自我造血,保证学院科技工作稳定可持续发展。
七、紧密结合学院实际和发展需要,优先发展特色专业,整合改造传统专业,积极培育新兴专业和社会急需专业,建设一批优势明显、特色显著的重点专业,并依托专业平台开展科学研究,力争2021年建成1个有影响的研究中心。
八、按照“整体推进,突出重点,局部突破”的工作思路,抓项目,上水平,加大科研投资力度,鼓励多出成果、出好成果。
力争获得省部级以上立项科研课题50项,市厅级以上科研成果奖励100项以上。
九、在院级重点建设专业中,选拔有研究项目、科研经费充足、科研成绩突出的高层次专业技术人员,加入其他专业队伍。
通过横向联合开展科研,积累经验,培养队伍,提升学院的软实力。
、坚持以服务求支持、以合作求进步,面向地方经济建设的主战场,加强与医疗卫生机构和企业的横向合作,力争在2021年,校企联合攻关项目达到10项以上。
总之,xx年科研处完成了本年度各项工作任务,工作具有一定的创新性,也取得了一定的成绩,但今后还要不断地寻找差距,谋求发展,为学校的发展做出更大的贡献。