家校通系统需求分析报告.ppt
中国电信“家校通”解决方案
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综合信息服务提供商
“平安短信”需求分析
“平安短信”业务的需求分析 家长的需求： 孩子每天是否按时到校？ 过了放学时间孩子还没回来， 是否已经离校？ ； 离校后有没有去不该去的场所？ 孩子最近的成绩和在校表现怎 样？ 天气恶劣，却不知学校是否提 前放学或停课？ 学校的需求： 无需近距离刷卡，支持较长距 离的无线检测，智能识别； 要充分考虑上学、放学时的通 过高峰期； 能实时发送学生到校或离校信 息到指定的手机（支持小灵通、 移动、联通） 可扩展为校园一卡通使用，支 持消费，充值，计费；
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综合信息服务提供商
“家校通”全球眼解决方案
方案描述： 中国电信投资建设各学校 “家校通”监控系统。可以是传 统本地监控模式，也可以是先进 的网络监控模式。 系统采用最新的H.264编码技 术，监控画面质量可以达到DVD效 果，录像保存时间30天以上。 系统可以权限分级管理，不 同权限的操作者看到的图像范围 不一样。 中国电信提供“交钥匙”服 务，负责系统的集成及运行维护， 学校可以采用租赁的方式使用这 套系统。
“家校通” 教育信息化解决方案
中国电信股份有限公司江门分公司 2009年2月
综合信息服务提供商
目录
“家校通”项目背景 “家校通”需求分析 “家校通”技术解决方案 “家校通”商务模式 “家校通”平台介绍
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综合信息服务提供商
“家校通”项目背景
教育行业已经出现类似“教育信息化”的产品 ，但总体来说无论从业务规模、 服务方式、服务内容、服务质量、服务规范上都不尽人意，与电信级运营服务有 一定的差距。
食堂、图书馆一卡通扩展模块
可按照校方管理要求，将中小学校最常用的食堂、小额消费和图书借阅全部实现“校园一卡通”； 有条件的学校，利用“校园一卡通”系统所提供的自助多媒体机，学生可以在带触摸屏的多媒体机上 自助查询个人借阅情况，并可查询将要借阅的图书的去向或在图书馆的什么位置等 学生在食堂消费、图书借阅过程中的产生的各类消费或有偿服务，均可从“校园一卡通”所具有的电 子钱包中直接扣除，从而杜绝现金流通，方便家长对孩子的日常消费管理。
家校通系统市场调研与分析报告
目录一.背景分析 ........................................................................................ - 2 -二.市场现状及竞争对手 .................................................................... - 2 -1.市场现状 (2)2.竞争对手分析 (6)3.我们的优势与机遇 (7)三.客户与需求 .................................................................................... - 8 -四.结论与建议 .................................................................................... - 8 -1.结论 (8)2.建议 (9)五.附录................................................................................................. - 9 -附件一：安装版家校通产品和报价 .. (9)附件二：网络版家校通门户网站 (12)附件三：IC卡家校通企业 (14)一.背景分析目前学校与家长的交流主要通过家长会、家访、个别电话联系等方式。
家长对于子女在学校的学习、生活情况只能通过与老师进行直接交流来获得，双方在沟通的选择上都比较被动。
对于老师而言由于工作性质和学校电话数量的限制，家长只能在老师休息时间才能找到老师，于是不可避免地造成老师在家中接听家长的电话，形成一种打扰，造成老师诸多不便。
就学校而言，传统的学校与家庭沟通方式，存在着不能量化教师的工作量、教师与学生家长沟通时间的冲突等问题，很难在全体学生中经常性地开展，学校也不能有效地考评教师这部分的工作量，因此很多学校在这方面的工作流于形式。
家校通教育服务平台分析与设计解析
家长 教务人员
作业管理 互动管理 考试管理 基本信息管理
老师 系统管理员
系统管理
第三章 数据库设计
1.实体数据库
数据库是关于数据信息的集合，也就是对数据流中 包含的所有元素的定义的集合。家校通教育服务系 统中，实体分别为用留言信息、视频信息、课程信 息、教师、学生、家长、分数、作业信息、消息信 息、留言信息等。每个实体之间都紧密联系。
第二章 功能设计
1.系统总体功能结构设计
家校通教育服务客户端的主要功能包括考试管理，作业管理， 互动留言管理，基本信息管理，系统管理。如图系统总体功能 设计图所示
家校通教育服务平台
基
互
作
考
本
系
动
业
试
信
统
管
管
管
息
管
理
理
理
管
理
理
2.总统用例图
执行者：系统管理员，教务人员，家长，教师。 用例：互动管理，作业管理，考试管理，基本信息管理，系统管理。 用例描述：系统总体用例描述了系统各个角色所能参与到的系统功能 ，以及权限的设置。如图系统总体用例图所示。
2.家校在线服务平台存在的主要问题：
传统的家校沟通模式是通过家长会与家长取得沟 通，或者老师针对学生进行家访，这在时间、空 间上都造成老师和家长之间的不便。
由于中小学生年龄小，自律性较差，对于老师布 置的作业容易忘记或者模糊不清。
每个学校在各个阶段都会准备大大小小的考试， 但家长往往只知其一不知其二，对于考试的结果 不知所以
成绩信息
作业信息
批改 设置
课程信息
教授
通知信息
M 活动信息
第四章 结论
“家校通”短信系统的设计和实现的开题报告
“家校通”短信系统的设计和实现的开题报告一、研究背景当前，家校联系是教育教学工作中非常重要的环节。
随着移动互联网的普及，越来越多的学校开始采取短信方式进行家校联系，以方便家长和教师之间进行沟通，提高学校的管理效率。
然而，现有的短信系统存在一些问题，如发送效率低下、使用不便等。
因此，本研究旨在设计一款高效、便捷的家校短信系统，以提高家校联系的效率、促进教育教学的发展。
二、研究目的本研究的主要目的是设计和实现一款高效、便捷的家校短信系统，以达到以下几个方面的目标：1.提高学校管理效率，加强家校联系。
2.降低家校联系成本，提高工作效率。
3.方便家长和教师之间的沟通，促进教育教学的发展。
三、研究内容和方法1.研究内容本研究的研究内容主要包括以下几个方面：1.调查分析现有家校短信系统的优缺点。
2.分析用户需求，确定系统的功能模块。
3.设计系统的数据库结构和界面。
4.设计系统的发送短信模块和接收短信模块。
5.实现系统，进行测试并优化。
2.研究方法本研究采用以下研究方法：1.文献调研法：通过查阅相关文献，了解现有家校短信系统的优缺点，为本研究的设计提供基础。
2.需求分析法：通过调查和问卷调查等方式，了解用户的需求，确定系统的功能模块，并进行界面设计和数据库设计。
3.软件开发和测试方法：采用敏捷开发模式，通过迭代开发和测试的方式，逐步完成短信系统的实现，并进行功能和性能测试。
四、研究意义本研究的意义主要体现在以下几个方面：1.提高学校管理效率，降低家校联系成本。
2.方便家长查看通知、了解孩子的学习情况。
3.促进教育教学的发展，加强家庭与学校的联系，协商解决问题。
五、预期成果本研究的预期成果如下：1.设计和实现一款高效、便捷、易用的家校短信系统。
2.测试验证系统的可行性和可用性，并进行性能优化。
3.提供一份研究报告，详细介绍家校短信系统的设计和实现过程，以及测试结果和优化方案。
六、研究计划1.文献调研阶段（1个月）：查阅相关文献，了解现有家校短信系统的优缺点，分析设计思路。
平安校园家校通产品资料 PPT
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产品
主要功能
设备工作状态指示； 能够正确读取符合BSJ协议的有源电子标签； 读到的标签保存到缓冲区中； 读到标签后能够通过指示灯、蜂鸣器、状态信号输出来通 知用户； 读到标签后能够通过RS485传送到上位机； 通信模式有主动传送与被动传送； RS485通信速率可以设置； 读取标签的距离可以设置； 读取同一张标签的间隔时间是可以设置； 标签主动上传的速度是可以设置； 外部触发读取标签信息； 能够读取设备出厂信息；
近期校园安全事故频发，引发社会各界广泛关注：从3月23日发生在福建南平的血案，到 4月30日发生在山东潍坊校园血案，不到40天的时间内发生了5起校园血案，5月12日，汉中南 郑幼儿园再次发生伤害幼童的血案，这一系列令人震惊的校园伤害事件，再一次敲响了学校 安全防范的警钟，校园安全成为全社会关注的焦点。 党和国家领导人明确指示：对校园安全，党政一把手要负总责，并加大投入提高配套设 施和人员装备。胡锦涛总书记、温家宝总理等中央领导高度重视，做出重要指示，切实加强 校园安全防范。 5月3日，中共中央政治局常委、中央政法委书记、中央综治委主任周永康在《全国综治 维稳电视电话会议》中强调：各级党委、政府要把维护学校、幼儿园安全作为一项重大政治 任务，切实承担起第一责任，党政一把手要负总责、亲自抓，分管领导要具体抓、深入抓。 要加大对维护校园安全的经费投入、人员配置、装备配备，强化督导检查和责任追究，及时 发现问题、堵塞漏洞、改进工作。同时公安部提出具体要求，其中明确指出学校在大门等重 点部位按照监控报警设备，制定应急处置预案。 教育部立即下发紧急通知，要求加强校园安全。教育部长袁贵仁更表示：“学生生命不 保，谈何教育”。公安部也同样迅速反应，要求全国公安机关“立即行动起来”，加强对学 校安全保卫工作，开展一场全国学校、幼儿园及周边治安秩序专项整治行动。
浙江电信“家校通”综合应用系统的设计与实现的开题报告
浙江电信“家校通”综合应用系统的设计与实现的开题报告1.项目背景随着信息技术和互联网的发展，数字化教育成为教育改革的新方向。
数字化教育是指利用现代信息技术手段，将传统的教育内容和教学模式呈现在数字化平台上，实现教育内容可视化、可交互、可重演的新型教育模式。
“家校通”是一种数字化教育技术，能够有效地连接家校两端，满足家长对学生教育的实时监管以及学校对学生的综合管理需求。
为了提升家校教育的沟通互动效率，浙江电信综合运用各种信息技术，开发了“家校通”综合应用系统。
本项目旨在分析当前“家校通”应用系统的现状和市场需求，基于现有平台，设计和实现一个更加稳定、可靠、可拓展、易用性更高的“家校通”综合应用系统。
2.项目目标本项目旨在实现以下目标：（1）了解“家校通”应用系统的现状和市场需求；（2）基于现有平台，设计和实现一个更加稳定、可靠、可拓展、易用性更高的“家校通”综合应用系统；（3）提升家校教育的沟通互动效率，增进家校之间的信任和沟通。
3.项目内容本项目主要包括以下内容：（1）调研“家校通”应用系统现状和市场需求，深入了解用户需求；（2）设计和实现“家校通”综合应用系统。
系统主要包括以下模块：家校管理模块、学生信息管理模块、教师信息管理模块、家长信息管理模块、成绩管理模块、课表管理模块、教学资源管理模块、在线作业管理模块、通知公告管理模块等；（3）进行系统测试和用户验收，优化系统性能；（4）编写操作手册和用户手册，促进系统的使用和推广。
4.技术路线（1）使用Java编程语言和Spring框架进行系统设计和开发；（2）采用MySQL数据库，存储系统数据；（3）使用Bootstrap前端框架，实现页面设计和展示；（4）使用Maven进行项目管理和依赖管理；（5）使用Git进行代码管理和版本控制。
5.预期成果本项目的预期成果为：（1）“家校通”综合应用系统的设计和实现；（2）项目工作成果文档，包括设计文档、测试报告、用户手册等；（3）系统演示和测试视频；（4）面向用户的培训教材，帮助用户快速掌握使用技巧。
家校通系统行业分析
家校通方案概述自动识别学生平安短信服务系统是利用高科技的远距离射频识别技术、手机短信服务平台和计算机信息处理技术开发而成的具有世界领先水平的综合信息管理系统。
针对广大中小学校、学生家长而提供的信息化服务平台。
它的工作机理是：每个学生胸前均挂有一张远距离有源电子标签，当学生到达校门时，附近的读卡器立即读到学生所佩戴的学生卡（电子标签），并将该感应卡的卡号输出给电脑里安装的学生平安短信服务系统，系统立即按照预录的信息向该学生的父母发一条手机短信，如"您的孩子已达学校"；同样地，如果学生离开校门的话，系统立即按照预录的信息向该学生的父母发一条手机短信，如"您的孩子离开学校"，如"您的孩子XX离开学校"。
RFID家校通系统组成[学生及老师考勤信息应用]1、学校老师及家长，可以通过INTERNET网、手机短信、电话查询等方法向由校园中心控制服务器查询，或通过INTERNET将信息传送至邮电中心服务器向有关人员发送。
2、学校班主任老师及学校校务部门可以将此学生及老师的考勤信息用于统计报表等功能，解决学校管理问题。
家校通系统主要功能1）对于家长：及时获得子女的到校（上学）、离校（放学）时间信息，了解子女上学途中安全情况；及时得到学校有关通知（家长会、要求家长提供的教育协助信息、放假通知等）；及时了解学生当日或阶段在校学习情况（需要校方提供相应服务）；2）对于学校：集中式考勤管理，方便从学校到班级了解学生到校情况，及时发现学生缺课情况，避免学校与家长由此引起的责任纠纷,同时也为学校解决学生校外意外事故提供法律上的依据；可以为家长提供辅助教育的信息服务，可以从开通的服务中得到分成；教育工作可以得到家长更好的配合，有利于提高教育质量；学校可以利用该系统作为学校师生的考勤系统，每月自动生成考勤报表，而无需另外安装考勤机。
3）对于教育管理机构：实时了解全市所有学校的在校学生情况，便于及时发现问题，便于评估学校学生考勤管理水平；获得了与所有家长实时相连的通讯系统。
基于.NET框架的家校通系统应用开发的开题报告
基于.NET框架的家校通系统应用开发的开题报告一、选题背景及意义随着信息技术的快速发展，教育领域也开始逐渐进入数字化时代。
在数字化时代，学校和家庭之间的沟通变得更加便利。
家校通系统应运而生。
家校通系统，是一种基于互联网技术，用来实现学校和家庭之间沟通的平台。
家校通系统可以让家长随时随地地了解孩子的学习情况和生活动态，而学校方面通过家校通系统可以向家长们汇报和通知学校的教育工作和学生的相关信息。
家校通系统方便了家校之间的沟通和联系，并且带来了教育信息化的新发展。
本项目旨在利用.NET框架，开发一款家校通系统应用。
该系统将包含家长端和学校端。
家长端功能主要包括查看孩子的学习情况、收到学校通知、与教师交流等；学校端功能则包括发布通知、查看家长反馈、管理学生学籍等。
通过该系统，可以实现学校和家长之间实时、有效的沟通与协作，提高了学校和家庭之间的互动和互信，增强了教育质量的有效保障。
二、研究内容本项目将利用.NET框架，开发一款家校通系统应用。
主要研究内容包括：1.学习.NET框架的基本知识和技能；2.设计和开发家校通系统应用的基本框架；3.家长端和学校端的功能设计与开发；4.家校通系统应用的测试和调试。
三、研究方法本项目的研究方法主要为：1.文献调研：查阅家校通系统应用的相关文献，了解家校通系统应用的理论基础和开发方法；2.系统分析：根据家校通系统应用的需求，对系统进行分析，并设计系统的功能模块和数据模块；3.编程开发：根据设计方案，对家校通系统应用进行编程开发，利用.NET框架完成相应的功能模块；4.测试和调试：对家校通系统应用进行测试和调试，确保系统的正确性和稳定性。
四、进度计划本项目的进度计划如下：1.前期调研和文献阅读（1周）；2.系统分析与设计（2周）；3.编程开发（6周）；4.测试和调试（1周）。
五、预期效果本项目预期的效果为：1.开发出一款基于.NET框架，功能齐全、简洁实用的家校通系统应用；2.加强学校和家庭之间的沟通和联系，提高教育信息化的水平；3.丰富.NET框架在教育应用开发领域的实践经验，为教育领域数字化转型提供技术支持。
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产品功能：
帮助家长更好地了解孩子的在校学习 和生活情况，能让家长和校方更好地 进行彼此间的沟通。
功能分解：
家校通系统
网页平台 短信平台
功能分解图 系统流程图 数据流图 IPO图
功能分解图 系统流现与解决
问题1：系统为用户发送一则即时消息，但用户没能即时接收到。
分析原因：同时登录人数过多，服务器拥挤。 解决方案： （1）限制同时登录的人数，若服务器满载，则需要排队，等待其他用户
的登出； （2）采用系统静态化的方式，将部分网页静态化，使得用户可以直接访
问一些更新不频繁的网页模块，以此降低服务器的压力。
分析原因：短信接收者不在服务区，或者所在地信号受扰。 解决方案：
架设一个类似于手机短信的接收提示系统，当发送一则信息一段时间 后，若没有收到接收对象已接收的提示，系统会每隔一定单位时间为 用户发送一则语音提示，提示有新信息需要接收，通信成功后，再次 发送刚才的即时消息。
问题2：家校通网站系统不稳定，服务器出现异常。