特种设备使用及管理培训资料62页PPT
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特种设备安全操作培训课件
内容1：事故 报告
内容2：事故 调查
内容3：事故 处理
内容4：事故 预防措施
事故报告：及时、准确、完整地报告 特种设备事故，包括事故发生时间、 地点、设备类型、事故经过和人员伤 亡情况等。
事故报告与调查
事故分析：对事故进行深入分析， 总结经验教训，提高特种设备安全 操作水平。
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紧急情况的处置方法
火灾或爆炸：立即停止操作，关闭 电源，使用灭火器或沙土进行灭火， 同时拨打火警电话并疏散人员
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人员受伤或设备损坏：立即报告上级 领导，拨打急救电话，协助受伤人员 就医，同时采取措施防止事态扩大
地震或其他自然灾害：立即停止操作， 撤离现场，确保人员安全，同时采取 措施防止设备损坏和次生事故的发生
设备的安全装置与附件
安全阀：用于控制 设备内部压力，防 止超压
紧急切断阀：在紧 急情况下快速切断 设备电源，防止事 故扩大
防爆装置：用于防 止设备内部产生的 火花或电弧引发爆 炸
安全附件：如压力 表、温度计、液位 计等，用于监测设 备运行状态
安全技术要求及标准
特种设备分类与定义 安全技术要求概述 制造、安装、改造、维修过程中的安全技术要求 使用过期 对特种设备进行 检查，及时发现 和排除安全隐患， 确保设备安全运 行。
安全文化活动开展
安全文化理念宣传：通过宣传栏、海报、宣传册等方式，向员工宣传特种设备安全文化理念，提高员工的安全意 识。
安全培训活动：定期组织特种设备安全培训活动，提高员工的安全操作技能和应急处理能力。
安全竞赛活动：举办特种设备安全知识竞赛等活动，激发员工学习安全知识的热情，增强安全意识。
特种设备安全管理培训教材PPT(共 39张)
特种设备在投入使用前或者投入使用后30日内，特种设备使用单位应当向 直辖市或者设区的市的特种设备安全监督管理部门登记。登记标志应当置于 或者附着于该特种设备的显著位置。
第6页
安全培训材料
特种设备使用单位应当建立特种设备安全技术档案。安全技术档案应当包 括以下内容：
（一）特种设备的设计文件、制造单位、产品质量合格证明、使用维护说 明等文件以及安装技术文件和资料；
起重机械，是指用于垂直升降或者垂直升降并水平移动重物的机电设 备，其范围规定为额定起重量大于或者等于0.5t的升降机；额定起重量大 于或者等于1t，且提升高度大于或者等于2m的起重机和承重形式固定的电 动葫芦等。客运索道，是指动力驱动，利用柔性绳索牵引箱体等运载工具 运送人员的机电设备，包括客运架空索道、客运缆车、客运拖牵索道等。
压力容器，是指盛装气体或者液体，承载一定压力的密闭设备，其 范围规定为最高工作压力大于或者等于0.1MPa（表压），且压力与容积 的乘积大于或者等于2.5MPa·L的气体、液化气体和最高工作温度高于或 者等于标准沸点的液体的固定式容器和移动式容器；盛装公称工作压力 大于或者等于0.2MPa（表压），且压力与容积的乘积大于或者等于 1.0MPa·L的气体、液化气体和标准沸点等于或者低于60℃液体的气瓶； 氧舱等。
第4页
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
安全培训材料
压力管道，是指利用一定的压力，用于输送气体或者液体的管状设备， 其范围规定为最高工作压力大于或者等于0.1MPa（表压）的气体、液化气 体、蒸汽介质或者可燃、易爆、有毒、有腐蚀性、最高工作温度高于或者 等于标准沸点的液体介质，且公称直径大于25mm的管道。
电梯，是指动力驱动，利用沿刚性导轨运行的箱体或者沿固定线路运 行的梯级（踏步），进行升降或者平行运送人、货物的机电设备，包括载 人（货）电梯、自动扶梯、自动人行道等。
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安全培训材料
特种设备使用单位应当建立特种设备安全技术档案。安全技术档案应当包 括以下内容：
（一）特种设备的设计文件、制造单位、产品质量合格证明、使用维护说 明等文件以及安装技术文件和资料；
起重机械，是指用于垂直升降或者垂直升降并水平移动重物的机电设 备，其范围规定为额定起重量大于或者等于0.5t的升降机；额定起重量大 于或者等于1t，且提升高度大于或者等于2m的起重机和承重形式固定的电 动葫芦等。客运索道，是指动力驱动，利用柔性绳索牵引箱体等运载工具 运送人员的机电设备，包括客运架空索道、客运缆车、客运拖牵索道等。
压力容器，是指盛装气体或者液体，承载一定压力的密闭设备，其 范围规定为最高工作压力大于或者等于0.1MPa（表压），且压力与容积 的乘积大于或者等于2.5MPa·L的气体、液化气体和最高工作温度高于或 者等于标准沸点的液体的固定式容器和移动式容器；盛装公称工作压力 大于或者等于0.2MPa（表压），且压力与容积的乘积大于或者等于 1.0MPa·L的气体、液化气体和标准沸点等于或者低于60℃液体的气瓶； 氧舱等。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
安全培训材料
压力管道，是指利用一定的压力，用于输送气体或者液体的管状设备， 其范围规定为最高工作压力大于或者等于0.1MPa（表压）的气体、液化气 体、蒸汽介质或者可燃、易爆、有毒、有腐蚀性、最高工作温度高于或者 等于标准沸点的液体介质，且公称直径大于25mm的管道。
电梯，是指动力驱动，利用沿刚性导轨运行的箱体或者沿固定线路运 行的梯级（踏步），进行升降或者平行运送人、货物的机电设备，包括载 人（货）电梯、自动扶梯、自动人行道等。
特种设备安全教育培训ppt课件
过山车
旋风飞椅
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四 、特种设备·压力管道元件
《特种设备目录》将压力管道元件单列为一个种类，分为压力管 道管子、压力管道管件、压力管道阀门、压力管道法兰、补偿器、 压力管道密封元件、压力管道特种元件7大类别。
压力管道管件
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金属阀门
四 、特种设备—场（厂）内专用机动 车辆
场（厂）内专用机动车辆是指除道路交通、农用车辆以外仅在工 厂厂区、旅游景区、游乐场所等特定区域使用的专用机动车辆。
自动扶梯
客梯
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货梯
四 、特种设备—起重机械
起重机械是以间歇、重复的工作方式，通过起重吊钩或其他吊 具起升、下降并平移，用于运移物料的机械设备。
特种设备目录》中列出的起重机械为特种设备的一个种类，分为 桥式起重机、门式起重机、塔式起重机、流动式起重机、铁路起 重机、门座起重机、升降机、缆索起重机、桅杆起重机、旋臂式 起重机、轻小型起重设备、机械式停车设备12个类别，83个品种
2011-2017年万台设备死亡率曲线图
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一、特种设备 状
截至2017年底，全国特种设备总量达1296.52万台。全国共有 特种设备生产（含设计、制造、安装、改造、修理、气体充装） 单位72960家，持有许可证73846张。
2017年数量分类比例图
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2017年生产单位数量分布图
二、特种设备事故案 例
按照设备的特点，可将特种设备划分为承压类特种设备和机电 类特种设备。承压类特种设备包括锅炉、压力容器（含气瓶）、 压力管道；机电类特种设备包括电梯、起重机械、客运索道、 大型游乐设施和场（厂）内专用机动车辆。
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四 、特种设备·锅炉
锅炉，是指利用各种燃料、电或者其他能源， 将所盛装的液体加热到一定的参数，通过对 外输出介质的形式提供热能的设备。它通过 煤、油、天然气等燃料的燃烧释放出化学能， 并通过传热过程将能量传递给水，以产生热 水或蒸汽；蒸汽直接供给生产中所需的热能， 或通过蒸汽动力机械转换为机械能，或通过 汽轮发电机转换为电能。所以锅炉也称为蒸 汽发生器。
特种设备管理规则培训课件(PPT62页)
★安全管理负责人资格证书A1证，并不是所有的安全管理 负责人均要取得A1证书，本规则的实施意味着A1取证人员 会大大减少。
△只有在符合2.3.2中5种情形，必须设置安全管理机构的 安 全管理负责人才需要取A1证。
◆安全管理负责人职责:
(1)协助主要负责人履行本单位特种设备安全的领导职责， 确保本单位特种设备的安全使用；
◆法律对维护保养单位有专门资质要求的，使用单位 应当 选择具有相应资质的单位实施维护保养。鼓励 其他特种设 备使用单位选择具有相应能力的专业化、 社会化维护保养 单位进行维护保养。
★经常性维护保养应当根据设备特点和使用状况而定，如锅 炉、 压力容器的日常维护保养，电梯每半月的维护保养；
★维护保养单位有专门资质要求，如电梯维保单位；
(4)办理使用登记，领取《特种设备使用登记证设备注销 时交 回使用登记证；
(5)建立特种设备台账及技术档案；
(6)对特种设备作业人员作业情况进行检查，及时纠正违 章作 业行为；
2.2、使用单位的主要义务
(7)对在用特种设备进行经常性维护保养和定期自行检查， 及时排查和消除事故隐患，对在用特种设备的安全附件、 安 全保护装置及其附属仪器仪表进行定期校验（检定、校 准， 下同）、检修，及时提出定期检验和能效测试申请， 接受定 期检验和能效测试，并且做好相关配合工作；
(2)宣传、贯彻《中华人民共和国特种设备安全法》以及有 关法律、法规、规章和安全技术规范；
(3)组织制定本单位特种设备安全管理制度，落实特种设备 安全管理机构设置、安全管理员配备；
(4)组织制定特种设备事故应急专项预案，并且定期组织演 练；
(5)对本单位特种设备安全管理工作实施情况进行检查；
(6)组织进行隐患排查，并且提出处理意见；
△只有在符合2.3.2中5种情形，必须设置安全管理机构的 安 全管理负责人才需要取A1证。
◆安全管理负责人职责:
(1)协助主要负责人履行本单位特种设备安全的领导职责， 确保本单位特种设备的安全使用；
◆法律对维护保养单位有专门资质要求的，使用单位 应当 选择具有相应资质的单位实施维护保养。鼓励 其他特种设 备使用单位选择具有相应能力的专业化、 社会化维护保养 单位进行维护保养。
★经常性维护保养应当根据设备特点和使用状况而定，如锅 炉、 压力容器的日常维护保养，电梯每半月的维护保养；
★维护保养单位有专门资质要求，如电梯维保单位；
(4)办理使用登记，领取《特种设备使用登记证设备注销 时交 回使用登记证；
(5)建立特种设备台账及技术档案；
(6)对特种设备作业人员作业情况进行检查，及时纠正违 章作 业行为；
2.2、使用单位的主要义务
(7)对在用特种设备进行经常性维护保养和定期自行检查， 及时排查和消除事故隐患，对在用特种设备的安全附件、 安 全保护装置及其附属仪器仪表进行定期校验（检定、校 准， 下同）、检修，及时提出定期检验和能效测试申请， 接受定 期检验和能效测试，并且做好相关配合工作；
(2)宣传、贯彻《中华人民共和国特种设备安全法》以及有 关法律、法规、规章和安全技术规范；
(3)组织制定本单位特种设备安全管理制度，落实特种设备 安全管理机构设置、安全管理员配备；
(4)组织制定特种设备事故应急专项预案，并且定期组织演 练；
(5)对本单位特种设备安全管理工作实施情况进行检查；
(6)组织进行隐患排查，并且提出处理意见；
特种设备的安全使用与维护培训教材(PPT 39张)
2019/2/19 安全第一 预防为主 11
• 3.3.4 氧气、乙炔等设备安全使用 • ⑴运输、储存和使用气瓶时避免激烈振动 和碰撞冲击，防止气瓶直接受热。 • ⑵严禁氧气瓶与乙炔瓶等易燃气瓶混装运 输。 • ⑶氧气瓶与乙炔瓶明火距离不少于10米， 而气瓶间距离保持5米以上。
• ⑷开启瓶阀时，用力要平稳，操作者应位 于出气口侧以防受气体冲击，使用减压器 时应检查气瓶丝口是否完好、紧固，防止 高压冲掉；乙炔减压器的工作压力不应该
2019/2/19 安全第一 预防为主 5
§ 3.3 实验室压缩气瓶的安全使用 §3.3.1 高压气瓶的颜色和标志
2019/2/19
安全第一 预防为主
6
§ 3.3.2 气瓶安装及使用管理
⑴气瓶直立放稳并用链条、皮带等进行有效固定， 以防止气瓶翻倒或滚动。 ⑵清除瓶阀周围可能的油渍及危险品（注意：如瓶 阀处有油或润滑油，则停止使用，并与你的供应商 联系。 ⑶站在气瓶的一侧，快速开闭瓶阀，以便清洁阀口。 （注意：不要正对瓶阀口，也不要开启时间太长， 否则排气的反向压力会使气瓶翻倒。） ⑷确认所使用的减压器调压范围及适用于何种气体。
安全第一 预防为主
2019/2/19
10
§ 3.3.3 压缩气体的安全管理
• ⑴气瓶验收时，查看瓶体防震圈、阀门安全帽是否完好、旋 紧，瓶身有无缺陷损坏和钢瓶头部是否有粘油污等现象。 • ⑵严禁火种，隔绝热源，防止日光曝晒。 • ⑶气瓶应立放稳固整齐，阀门向上，不得倾靠墙壁，如果 平放，必须将瓶口朝向一方，不得交错堆码，并用三角木卡 牢，防止滚动。 • ⑷严禁氧气与乙炔气、油脂类、易燃物品混存，气瓶阀门 和试压表绝对不许沾染油污、油脂，以防引起燃烧和爆炸。 • ⑸岗位人员和兼职安全员要熟练灭火器材使用方法，每日 上班应查看气瓶有无漏气和其他异常情况。 • ⑹使用人员不得将瓶内气体全部用完，必须按规定保持瓶 内有一定的气压。
• 3.3.4 氧气、乙炔等设备安全使用 • ⑴运输、储存和使用气瓶时避免激烈振动 和碰撞冲击，防止气瓶直接受热。 • ⑵严禁氧气瓶与乙炔瓶等易燃气瓶混装运 输。 • ⑶氧气瓶与乙炔瓶明火距离不少于10米， 而气瓶间距离保持5米以上。
• ⑷开启瓶阀时，用力要平稳，操作者应位 于出气口侧以防受气体冲击，使用减压器 时应检查气瓶丝口是否完好、紧固，防止 高压冲掉；乙炔减压器的工作压力不应该
2019/2/19 安全第一 预防为主 5
§ 3.3 实验室压缩气瓶的安全使用 §3.3.1 高压气瓶的颜色和标志
2019/2/19
安全第一 预防为主
6
§ 3.3.2 气瓶安装及使用管理
⑴气瓶直立放稳并用链条、皮带等进行有效固定， 以防止气瓶翻倒或滚动。 ⑵清除瓶阀周围可能的油渍及危险品（注意：如瓶 阀处有油或润滑油，则停止使用，并与你的供应商 联系。 ⑶站在气瓶的一侧，快速开闭瓶阀，以便清洁阀口。 （注意：不要正对瓶阀口，也不要开启时间太长， 否则排气的反向压力会使气瓶翻倒。） ⑷确认所使用的减压器调压范围及适用于何种气体。
安全第一 预防为主
2019/2/19
10
§ 3.3.3 压缩气体的安全管理
• ⑴气瓶验收时，查看瓶体防震圈、阀门安全帽是否完好、旋 紧，瓶身有无缺陷损坏和钢瓶头部是否有粘油污等现象。 • ⑵严禁火种，隔绝热源，防止日光曝晒。 • ⑶气瓶应立放稳固整齐，阀门向上，不得倾靠墙壁，如果 平放，必须将瓶口朝向一方，不得交错堆码，并用三角木卡 牢，防止滚动。 • ⑷严禁氧气与乙炔气、油脂类、易燃物品混存，气瓶阀门 和试压表绝对不许沾染油污、油脂，以防引起燃烧和爆炸。 • ⑸岗位人员和兼职安全员要熟练灭火器材使用方法，每日 上班应查看气瓶有无漏气和其他异常情况。 • ⑹使用人员不得将瓶内气体全部用完，必须按规定保持瓶 内有一定的气压。
特种设备培训ppt课件
性能测试
对设备的各项性能指标进行测 试，如承重、压力、温度、速 度等，以确认设备是否满足使 用要求。
检验标准
依据国家及行业标准，结合设 备类型、使用环境等因素，制
定具体的检验标准和要求。
评估指标与程序
01
02
03
04
安全性评估
评估设备在使用过程中的安全 风险，如设备结构强度、安全
防护措施等。
可靠性评估
特种设备基础知识
包括设备种类、结构原理、性 能参数等。
应急处理措施
培训应急处理措施，提高应对 突发事件的能力。
培训方式
采用理论讲解、实践操作、案 例分析等多种方式进行培训。
考核方式与标准
考核方式
采用理论考试和实际操作考核相结合 的方式。
理论考试
主要考察学员对特种设备基础知识的 掌握程度。
实际操作考核
特种设备危险 不当等。
使用管理不当
违规操作、维护保养不足、超负荷 运行等。
外部环境影响
自然灾害、恶劣天气、外力破坏等 。
安全操作规程
01
严格遵守特种设备安全 操作规程，确保设备安 全运行。
02
操作人员需经过专业培 训，持证上岗，严禁无 证操作。
03
定期对特种设备进行维 护保养，确保设备处于 良好状态。
事故再次发生。
CHAPTER 03
特种设备操作技能
设备启动与停止
01
02
03
启动前检查
检查设备各部件是否完好 ，确认无异常后方可启动 。
启动操作步骤
按照设备操作规程，逐步 启动设备，观察设备启动 过程中的各项参数变化。
停止操作步骤
在设备停止前，应按照操 作规程逐步减少负载，然 后停止设备运转，最后关 闭电源。
特种设备安全使用操作培训课件
面的安全使用。
分类：特种设备可分 为机械类、电气类、 液压类、气动类等。
机械类：如起重机械、 压力容器等，涉及机械 结构、传动系统、控制 系统等方面的安全使用。
液压类：如液压升降平 台、液压千斤顶等，涉 及液压系统、控制系统
等方面的安全使用。
气动类：如气动葫芦、 气动扳手等，涉及气 动系统、控制系统等 方面的安全使用。
操作人员的安全意识和操
本原理、操作规程、安全
作技能，确保设备安全运
注意事项、应急处理措施
行
等
12
34
✓ 培训方式：理论讲解、实 际操作、案例分析、模拟 演练等
✓ 培训考核：理论考试、实 际操作考核、综合评价等
培训方式和方法
01
理论培训：讲解特种设备的原理、结构、操作规程等
02
实际操作培训：在专业人员的指导下进行实际操作，掌握操作技巧
安全防护措施：特种设备需要配备 安全防护措施，确保设备运行安全
事故预防和处理
加强员工培训， 提高安全意识和
操作技能
加强安全监管， 确保设备安全运
行和操作合规
01
02
03
04
定期检查和维护 设备，确保设备
安全运行
制定应急预案， 确保事故发生时
能够及时处理
特种设备安全使 用案例分析
典型事故案例
某工厂起重机倾覆事故： 操作不当，导致起重机 倾覆，造成人员伤亡和 财产损失
03
案例分析：通过分析典型案例，提高操作人员的安全意识和应对能力
04
考核评估：对操作人员进行理论和实际操作考核，确保培训效果
培训考核和评估
考核内容：特种设备安全 操作规程、设备操作技能
等
评估结果：合格、不合格， 根据评估结果决定是否颁
分类：特种设备可分 为机械类、电气类、 液压类、气动类等。
机械类：如起重机械、 压力容器等，涉及机械 结构、传动系统、控制 系统等方面的安全使用。
液压类：如液压升降平 台、液压千斤顶等，涉 及液压系统、控制系统
等方面的安全使用。
气动类：如气动葫芦、 气动扳手等，涉及气 动系统、控制系统等 方面的安全使用。
操作人员的安全意识和操
本原理、操作规程、安全
作技能，确保设备安全运
注意事项、应急处理措施
行
等
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✓ 培训方式：理论讲解、实 际操作、案例分析、模拟 演练等
✓ 培训考核：理论考试、实 际操作考核、综合评价等
培训方式和方法
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理论培训：讲解特种设备的原理、结构、操作规程等
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实际操作培训：在专业人员的指导下进行实际操作，掌握操作技巧
安全防护措施：特种设备需要配备 安全防护措施，确保设备运行安全
事故预防和处理
加强员工培训， 提高安全意识和
操作技能
加强安全监管， 确保设备安全运
行和操作合规
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定期检查和维护 设备，确保设备
安全运行
制定应急预案， 确保事故发生时
能够及时处理
特种设备安全使 用案例分析
典型事故案例
某工厂起重机倾覆事故： 操作不当，导致起重机 倾覆，造成人员伤亡和 财产损失
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案例分析：通过分析典型案例，提高操作人员的安全意识和应对能力
04
考核评估：对操作人员进行理论和实际操作考核，确保培训效果
培训考核和评估
考核内容：特种设备安全 操作规程、设备操作技能
等
评估结果：合格、不合格， 根据评估结果决定是否颁
特种设备使用及管理培训资料62页文档
自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
特种设备使用及管理培训资料
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
特种设备使用及管理培训资料
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴