毛概主要内容
毛概主要讲什么
毛概主要讲什么引言《毛泽东思想概论》（简称毛概）是中国大陆一本经典的马克思主义理论著作，系统地阐述了毛泽东思想的基本内容和核心要点。
作为中国共产党的指导思想和中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，毛概对于理解毛泽东思想的形成背景、基本原理和实践意义具有重要的意义。
本文将从几个方面介绍毛概的主要内容。
社会历史背景与提出背景毛泽东思想是在中国革命和建设的具体实践中产生和发展起来的，它紧密联系着中国社会的历史背景。
随着中国社会的剧变和国际环境的变化，毛泽东积极探索中国革命中的正确道路，提出了具有时代特征的理论体系。
毛概的基本内涵毛概主要包括以下几个方面的内容：阶级斗争理论毛概强调阶级斗争是社会发展的动力，是普遍存在的。
毛泽东认为，在社会主义社会中，阶级斗争并没有消失，只是阶级斗争的形式和斗争的对象发生了变化。
他提出了无产阶级专政下继续革命的理论，主张在社会主义时期保持党同人民群众的血肉联系，坚持与资本主义势力的斗争。
实事求是的思想路线毛概强调实践的重要性，主张理论和实践相结合。
实事求是是毛泽东思想的基本方法论，要求科学地分析问题，实事求是地做出决策，并不断总结经验。
实事求是的思想路线为中国革命和建设提供了有力的指导。
群众路线毛泽东思想强调人民群众的力量，主张党的事业要依靠广大人民群众。
毛概强调党同人民群众的血肉联系，反对官僚主义和脱离群众的倾向。
毛泽东提出了“群众路线”的口号，要求党和政府密切联系群众，听取群众的意见和建议，集中广泛的智慧和力量来解决问题。
社会主义建设理论毛泽东思想对于社会主义社会的建设提出了一系列重要理论。
其中包括社会主义经济建设、社会主义文化建设、社会主义民主建设等方面的内容。
毛概强调经济建设是党的基本任务，主张坚持公有制为基础、多种形式共同发展的经济制度。
毛概的实践意义毛概以其独特的理论观点和实践方法，对于中国革命和建设产生了深远的影响。
毛泽东思想是中国共产党的指导思想，它为中国特色社会主义理论体系的形成做出了重要贡献。
毛概主要内容是什么
毛概主要内容是什么1. 毛概的定义和意义毛概是指毛泽东思想概论，是中国共产党制定的用以教育和培养党员干部的一门理论课程。
毛概主要介绍了毛泽东思想的基本概念、核心内容和基本原理，帮助党员和干部全面了解、把握毛泽东思想的精髓，进一步提高政治理论水平。
在中国，学习毛概是加强政治理论学习和理论武装、明确世界观、价值观和思维方式的重要途径。
对于党员和干部来说，毛概不仅是学习理论知识的基础，也是提高政治立场和思想觉悟的重要方式。
毛概的主要内容是贯穿中国革命、建设和发展的理论体系，对于理解中国社会主义道路、中国特色社会主义的发展道路具有重要意义。
2. 毛概的核心内容毛概的核心内容主要包括以下几个方面：2.1. 马克思主义的活的灵魂毛概首先强调了毛泽东思想是马克思主义在中国革命和建设实践中的运用和发展，是马克思主义的新的发展阶段。
毛泽东思想从中国革命的实践中不断总结经验，形成了中国共产党领导中国革命和建设的理论指导。
2.2. 实事求是的思想路线毛概还阐述了实事求是的思想路线，即认真研究客观真理，积极负责地改造世界。
实事求是的思想路线体现了对科学、理性和实践的重视，同时也将辩证唯物主义的思想方法引入到实践中。
2.3. 阶级斗争和人民群众的观点毛概强调了阶级斗争和人民群众的观点，指出阶级斗争是历史发展的动力，人民群众是历史的创造者。
毛泽东思想认为，在社会主义社会中，阶级斗争依然存在，要坚持无产阶级专政和群众路线，保证人民的根本利益得到实现。
2.4. 独立自主、自力更生的原则毛概还介绍了独立自主、自力更生的原则，即中国必须依靠自己的力量来发展。
这一原则体现了中国共产党对于国家独立、经济独立和自主创新的重要性认识，也是中国特色社会主义道路的基本特征之一。
3. 毛概的现实意义毛概的学习对于党员和干部的成长和发展具有重要现实意义。
首先，毛概能够帮助党员和干部提高政治理论水平，加强对党的路线、方针政策的理解和掌握。
其次，毛概能够增强党员和干部的中国特色社会主义理论自信，坚定共产主义远大理想信念，以更加坚定的信仰和信念践行中国特色社会主义。
毛概课主要讲的是什么
毛概课主要讲的是什么简介毛概课，即《毛泽东思想概论》，是中国大学中普遍开设的一门重要课程。
这门课程主要讲解毛泽东思想的理论体系和实践，以及其在中国革命和建设中的重要作用。
本文将介绍毛概课程主要讲的内容，包括毛泽东思想的基本原理、社会主义革命与建设、中国共产党的领导以及国家治理等方面。
毛泽东思想的基本原理毛泽东思想是毛泽东同志在长期革命实践中总结出的科学理论体系，是中国共产党在中国革命和建设事业中的指导思想。
毛泽东思想的基本原理包括阶级斗争、人民革命、统一战线、党对军队的绝对领导等。
这些原理构成了毛泽东思想的理论基础，也是毛概课程中的重要内容。
社会主义革命与建设毛概课程还包括了对中国社会主义革命和建设的讲解。
这一部分内容主要包括中国共产党领导下的土地革命、农村包围城市、武装斗争等内容。
毛泽东思想对中国革命的实践起到了重要的指导作用，这部分内容是了解中国革命历史和掌握毛泽东思想重要途径。
中国共产党的领导中国共产党作为中国的执政党，在中国革命和建设中发挥了重要的领导作用。
毛概课程也着重介绍了中国共产党的领导原则、领导方法以及党建工作等内容。
学生通过学习毛概课程，对中国共产党的领导体系和治理能力有了更深入的了解和认识。
国家治理国家治理作为毛概课程的重要组成部分，包括了社会主义国家的各种制度安排和治理模式。
这部分内容主要涉及到社会主义制度、人民代表大会制度、决策机制等方面的内容。
毛概课程通过对国家治理的讲解，使学生更好地理解社会主义制度的优势和特点，培养他们对国家治理问题的思考和分析能力。
结语毛概课程是中国大学中一门非常重要的课程，它介绍和讲解了中国革命和建设中的重要理论和实践。
本文简要介绍了毛概课程主要讲的内容，包括毛泽东思想的基本原理、社会主义革命与建设、中国共产党的领导以及国家治理等方面。
通过学习毛概课程，学生可以更好地了解和认识中国革命历史，掌握毛泽东思想，加深对中国共产党的理解，提高对国家治理问题的思考和分析能力。
毛概分为哪三个部分内容
毛概分为哪三个部分内容马克思主义基本原理概论，通常简称为“毛概”，是一门对马克思主义基本原理的概括性、全面性和系统性学习，是中国大学生必修的一门核心课程。
毛概的内容非常丰富，可以分为三个部分，分别是马克思主义的哲学基础、政治经济学和科学社会主义。
下面将对这三个部分内容进行详细介绍。
1. 马克思主义的哲学基础马克思主义的哲学基础是毛概中的第一个重要内容。
这部分内容主要包括辩证唯物主义和历史唯物主义两个方面。
辩证唯物主义是马克思主义的世界观和方法论基础，它强调一切事物的内在矛盾和运动规律。
历史唯物主义是马克思主义的历史观，认为历史是由社会经济基础和上层建筑之间的矛盾运动推动的。
通过学习马克思主义的哲学基础，我们能够深入理解马克思主义的根本观点和方法论，并运用到实际的分析和问题解决中。
2. 政治经济学政治经济学是毛概的第二个主要内容。
在这部分内容中，我们将学习关于社会经济制度、生产力、生产关系、剩余价值、商品和货币等重要概念。
通过学习政治经济学，可以深入了解社会经济发展的规律和基本原理，以及资本主义社会的矛盾和问题。
同时，我们也能够认识到科学社会主义的必要性，并思考如何通过社会主义制度来解决当前社会存在的问题。
3. 科学社会主义科学社会主义是毛概的第三个关键内容，也是毛概最核心的部分。
通过学习科学社会主义，我们将了解到社会主义的本质、特点和基本原则，并学习到党的科学社会主义理论，如马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论等，以及党的基本路线和根本任务。
同时，我们也将研究国际共产主义运动的历史和当前，了解不同国家社会主义建设的经验和教训。
通过学习科学社会主义，我们能够更好地认识到中国共产党的使命和目标，提高自己的政治觉悟和思想素质。
以上就是毛概的三个主要部分内容的详细介绍。
通过学习马克思主义的哲学基础、政治经济学和科学社会主义，我们可以更好地理解和掌握马克思主义的核心理论，运用到实际的学习和工作中。
毛概课程的学习不仅是一种必修要求，更是培养社会主义事业建设者和接班人的重要途径，希望同学们能够认真对待，努力学习，为实现中国特色社会主义伟大事业贡献力量。
毛概课主要内容是什么
毛概课主要内容是什么毛泽东思想概论课（简称毛概课）是中国高校重要的思想政治理论课之一，旨在深入学习和理解毛泽东思想，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
毛概课的主要内容包括以下几个方面：1. 毛泽东思想的形成背景和历史地位首先，毛概课会介绍毛泽东思想的形成背景和历史地位。
课程会回顾中国社会历史背景下的种种矛盾和困境，解释毛泽东思想的产生是对这些矛盾和困境的回应。
毛泽东思想所处的历史地位也会在课程中得到解析和讨论。
2. 毛泽东思想的基本原理和核心内容毛概课还会详细介绍毛泽东思想的基本原理和核心内容。
学生将学习到毛泽东思想的主要理论基础，如阶级斗争、人民群众、党的领导等。
此外，还会对毛泽东思想的核心内容进行深入的剖析，如社会主义建设、农村包围城市、无产阶级革命等。
3. 毛泽东思想在中国革命和建设中的贡献毛泽东思想在中国革命和建设中的贡献也是毛概课的重要内容。
课程会详细介绍毛泽东思想对中国革命历程的指导作用，学生将了解到毛泽东思想在国共内战、土地革命和抗日战争等历史事件中的重要地位。
同时，课程还会探讨毛泽东思想在中国社会主义建设中的贡献。
学生将学习到毛泽东思想对农村经济、工业化、人民公社等方面的影响，以及其对社会主义道路探索的意义。
4. 毛泽东思想在当代中国的现实意义和时代价值除了毛泽东思想在历史中的贡献，毛概课还会探讨毛泽东思想在当代中国的现实意义和时代价值。
学生将分析毛泽东思想对中国的发展道路和社会主义建设具有的重要启示，以及对中国特色社会主义事业的持续影响。
通过学习毛概课，学生将加深对中国革命历史和毛泽东思想的理解，树立正确的政治信仰和历史观，提高自己的思想认识和综合素养。
毛概课的学习对于培养学生的思想品质、思维能力和社会责任感具有重要意义，也是了解中国社会主义历史和文化的重要窗口。
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毛概讲的主要内容是什么
毛概讲的主要内容是什么引言《思想道德修养与法律基础》（简称毛概）是中国高等教育中一门重要的公共必修课程，旨在培养学生的思想道德修养和法律意识。
该课程围绕着社会主义核心价值观、中国特色社会主义道路、中国梦等主题展开，通过对党史、国史、中华文化以及法律基础知识的学习，帮助学生深入理解中国的历史、文化和法律体系，进而提升其综合素质和公民意识。
中国特色社会主义核心价值观中国特色社会主义核心价值观是毛概课程的重要内容之一。
它由富有中国特色的社会主义共同理想、共同价值目标和共同道德规范组成。
毛概课程通过解读核心价值观的内容和历史背景，帮助学生深化对社会主义核心价值观的理解，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路是毛概课程的另一个主要内容。
通过学习中国革命、建设和改革的历史，毛概课程向学生阐述中国特色社会主义发展的道路，介绍了中国从封建社会到社会主义社会的转型和发展。
这一话题的重点在于使学生了解中国发展道路的独特性，以及在此过程中中国所取得的伟大成就和经验。
中国梦中国梦作为毛概课程的重要议题之一，是习近平总书记提出的重要理念。
中国梦强调了国家富强、民族复兴和人民幸福的目标，同时也强调了每个个体实现自己梦想的重要性。
毛概课程通过学习中国梦的内涵和实现路径，引导学生树立正确的人生理想和奋斗目标，培养他们为实现中国梦贡献力量的意识。
党史和国史党史和国史是毛概课程的基础内容。
通过学习党史和国史，学生可以了解中国共产党的光辉历程和中华民族的伟大历史，进而更好地理解中国特色社会主义的历史渊源和中国道路的独特性。
毛概课程通过剖析历史事件和重要人物，帮助学生深入思考和理解历史对于现实和未来的启示。
法律基础知识毛概课程还包括一些基础的法律知识。
通过学习宪法、刑法、行政法等法律基础知识，学生可以了解中国法律体系的基本框架和法律运行的基本规则。
同时，毛概也强调了法律意识的重要性，引导学生养成依法办事、尊法守法的意识和行为习惯。
毛概全书简要概括
毛概全书简要概括引言《毛概全书》是中国人民大学出版社于20世纪50年代初期出版的一本重要教材，全书分为七章，内容涵盖了毛泽东思想的基本原理和中国革命和建设的历史经验。
本文将就《毛概全书》的主要章节进行简要概括。
第一章：中国共产党的奋斗目标和任务本章介绍了中国共产党的奋斗目标和任务。
毛泽东指出，中国共产党的最终目标是实现社会主义和共产主义。
为了实现这一目标，党必须领导中国人民进行反帝反封建斗争，推翻帝国主义和封建主义的统治，建立无产阶级领导的新民主主义的人民共和国。
毛泽东还提出了党在不同历史时期的基本任务和具体任务。
第二章：党的基本路线和基本纲领本章重点介绍了党的基本路线和基本纲领。
毛泽东指出，党的基本路线是指导党和人民在整个历史时期中进行社会主义革命和建设的总的方针，包括实现社会主义工业化和社会主义改造，建立社会主义的经济、政治、文化制度等。
基本纲领是指导党员和干部行动的纲领，包括坚持马克思列宁主义、毛泽东思想的理论方向，加强党的建设，发展马克思主义理论，加强党同人民群众的联系等。
第三章：无产阶级政权和无产阶级专政本章详细阐述了无产阶级政权和无产阶级专政的内容。
毛泽东指出，无产阶级政权是工人阶级领导的以工农联盟为基础的国家政权。
无产阶级通过建立人民民主专政，代表人民群众对反革命势力进行专政，巩固无产阶级政权的领导地位。
在无产阶级专政下，政府领导人民进行社会主义建设，逐步消灭阶级和建立共产主义社会。
第四章：社会主义改造和社会主义发展道路本章主要讲述了社会主义改造和社会主义发展的道路。
毛泽东指出，社会主义改造是指党和人民进行的对农村、工业、资本主义工商业、地主和官僚资本主义的彻底改造。
改造的目标是实现资源的公有化、生产关系的社会主义化和上层建筑的逐步社会主义化。
在社会主义建设中，必须坚持勤俭建国、依靠自力更生和艰苦奋斗的原则，逐步发展社会主义经济。
第五章：加强党的建设和党的领导艺术本章重点介绍了加强党的建设和党的领导艺术的重要性。
毛概的理论内容有哪些
毛概的理论内容有哪些引言毛概，即《毛泽东思想概论》，是中国共产党最重要的思想理论之一。
毛概系统地总结了毛泽东思想的基本原理和核心内容，对指导中国共产党及中国革命的实践起到了重要作用。
本文将介绍毛概中包含的主要理论内容。
一、阶级斗争理论毛概中最重要的理论之一就是阶级斗争理论。
毛泽东认为，阶级斗争是人类社会发展的基本动力。
这一理论指出，在资本主义社会中，无产阶级与资产阶级之间进行着斗争，进而实现社会主义的胜利，并最终走向共产主义。
毛概强调了工人阶级的领导地位和广大人民群众的革命力量，鼓励群众参与革命斗争，并指出无产阶级在斗争中要发展自己的先锋队，实现革命的胜利。
二、矛盾理论毛概还涉及了矛盾理论，这是毛泽东思想的核心之一。
矛盾理论认为，一切事物都存在着矛盾，矛盾是事物发展的动力。
而在具体的矛盾中，又存在着主要矛盾和次要矛盾的区别。
毛概通过对矛盾理论的深入分析，揭示了矛盾的特点和规律，为指导革命实践提供了重要的思想工具。
三、群众路线理论毛概中还提到了群众路线理论。
群众路线理论强调党的政治工作要坚持一切为了群众、一切依靠群众的原则。
毛泽东认为，党的正确路线必须建立在对广大人民群众的深入了解和尊重基础上，只有密切联系群众，才能真正代表广大人民的利益和愿望。
群众路线在中国革命实践中具有重要意义，为中国共产党的发展和壮大做出了重大贡献。
四、农村包围城市理论毛概中还提到了农村包围城市理论。
毛泽东认为，中国革命必须以农村为根据地，通过农村包围城市的战略，逐步缩小敌人的势力范围，最终夺取全国政权。
农村包围城市理论的提出和实践，为中国共产党取得革命的胜利奠定了基础，并为其他国家的革命提供了宝贵经验。
五、实事求是理论毛概中还强调了实事求是理论。
实事求是理论要求我们要从实际出发，根据实际情况来制定理论和政策。
毛泽东强调，只有深入调查研究实际问题，才能做出正确的判断和决策。
实事求是理论为中国革命提供了科学的方法论，使中国共产党能够根据实际情况调整战略和策略，不断取得胜利。
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1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告最先提出了“马克思主义中国化的”的这个命题。
马克思主义中国化的科学内涵：第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国优秀文化之中。
马克思主义中国化的重要意义第一、马克思主义中国化的理论成果指引党和人民的伟大事业不断取得胜利。
第二、马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
第三、马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
毛泽东思想主要内容：1、新民主主义理论2、社会主义革命和社会主义建设理论3、革命军队建设和军事战略理论4、政策和策略理论5、思想政治工作和文化工作理论6、党的建设理论毛泽东思想的指导意义：1、马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果；2、中国革命和建设的科学指南；3、中国共产党和中国人民的宝贵精神财富；邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是中国共产党集体智慧的结晶。
1982年党的十二大上，邓小平第一次提出了“建设有中国特色的社会主义”的重要命题。
1987年党的十三大第一次比较系统地论述了社会主义初级阶段理论（标志性成果）。
1997年9月召开的党的十五大正式提出“邓小平理论这一科学概念。
邓小平理论的主要内容：1、社会主义本质理论；2、社会主义初级阶段理论；3、社会主义改革开放理论；4、社会主义市场经济理论；邓小平理论的指导意义：1、对中国社会主义建设规律的科学认识；2、改革开放的和社会主义现代化建设的科学指南；3、党和国家必须长期坚持的指导思想；“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶。
2000年2月，江泽民在广东考察时第一次提出了“三个代表”的要求。
2001年7月，江泽民在纪念建党80周年大会上的讲话，全面阐述了“三个代表”的科学内涵和基本内容，正确回答了在新的历史条件下“建设什么样的党、怎样建设党”这一重大问题，提出了按照“三个代表”要求加强和改进党的建设、始终保持党的先进性和纯洁性的任务。
“三个代表”的主要内容：1、始终代表中国先进生产力的发展要求；2、始终代表中国先进文化的前进方向；3、始终代表中国最广大人民的根本利益；“三个代表”指导意义1、指导思想的又一次与时俱进；2、全面建设小康社会的根本指针；3、加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。
科学发展观，是对中国共产党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承有与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展发展中国特色社会主义必须坚持贯彻的重大战略思想。
2003年10月，党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。
”科学发展观的主要内容：1、科学发展观的第一要义是发展；2、科学发展观的核心是以人为本；3、科学发展观的基本要求是全面协调可持续；4、科学发展观的根本方法是统筹兼顾。
科学发展观的指导意义：1、科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论；2、科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现；3、科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持贯彻的重大战略思想。
1980年召开的党的十一届五中全会指出：“实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准，这就是我们党的路线。
”1992年，江泽民在党的十四大报告中指出，解放思想，实事求是，是邓小平创立的“建设中国特色社会主义理论”的精髓，是党永葆生机的法宝。
从党的十二大开始，《中国共产党章程》一直明确规定：“党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
”实事求是思想理论的重要意义：第一，它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展。
第二，它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。
第三，它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。
新民主主义革命总路线的内容，即无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
1.新民主主义革命的对象分清敌友，这是革命的首要问题。
近代中国社会的性质和主要矛盾，决定了中国革命的主要敌人，就是帝国主义、封建主义和官僚资本主义。
2.新民主主义革命的动力新民主主义革命的动力是工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。
3.新民主主义革命的领导无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。
4.新民主主义革命的性质和前途近代中国半殖民地半封建社会的性质和中国革命的历史任务，决定了中国革命的性质不是无产阶级社会主义革命，而是资产阶级民主主义革命。
基本纲领是新民主主义革命总路线的具体展开和体现，为新民主主义革命指明了具体的奋斗目标。
1.新民主主义革命的政治纲领是：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、个革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。
2.新民主主义革命的经济纲领是：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。
3.新民主主义革命的文化纲领是：新民主主义的政治经济，必须要有与之相适应的新民主主义文化。
新民主主义文化就是无产阶级领导的人民大众的翻地反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。
在新民主主义文化中居于指导地位的是共产主义思想。
新民主主义革命的道路：农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。
三大法宝1.统一战线，是无产阶级政党策略思想的重要内容。
2.武装斗争，是中国革命的特点和优点之一。
3.党的建设，中国共产党要领导革命取得胜利，必须不断加强党的思想建设、组织建设和作风建设。
两个转变：党的七届二中全会提出使中国“稳步地由农业国转变为工业国，由新民主主义国家转变为社会主义国家。
总路线的主要内容概括为“一化三改”。
一化即社会主义工业化，三改即对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
社会主义改造的历史经验：1、坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举；2、采取积极引导、逐步过渡的方式；3、用和平的方法进行改造。
确立社会主义基本制度的重大意义1、社会主义基本制度的确立，为当代中国一切发展进步奠定了制度基础；2、社会主义基本制度的确立，使广大劳动人民真正成为国家的主人和社会生产资料的主人；3、社会主义基本制度的确立，实战世界人口约四分之一的东方大国进入了社会主义社会，这是世界社会主义邓小平提出，社会主义的本质，是解放生产力，发展生产里，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
这一范畴，从更深的层次上使得人们科学地理解究竟什么是社会主义，从而也为探索建设和发展社会主义而定新道路和新方法，提供了坚实的理论基础。
社会主义本质基本内涵：第一，把解放和发展生产力概括为社会主义的本质，第二，强调消灭剥削，消除两极分化，突出了最终达到共同富裕这一社会主义的目标。
发展才是硬道理：第一、发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义建设的根本任务，符合马克思主义的基本原理，是巩固和发展社会主义制度的必然要求。
第二、发展才是硬道理，是对社会主义实践经验教训的深刻总结。
第三、发展才是硬道理，是适应时代主题变化的需要。
“科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志”，科学技术“是推动人类文明进步的革命力量”等重要论断，成为中国特色社会主义理论的重要内容。
科教兴国战略的基本含义：全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加强实现国家的繁荣富强。
社会主义初级阶段的科学含义：第一，我国社会已是社会主义社会。
我们必须坚持而不能离开社会主义。
第二，我国的社会主义还处于初级阶段。
我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。
（前一层含义阐明的是社会主义初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中的社会主义社会的发展程度）社会主义初级阶段的基本特征：一、逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段；二、由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；三、由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场话程度较高的历史阶段；四、由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化教育比较发达的历史阶段；五、由贫困人口占很大比重、人民生活水平较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；六、由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展。
逐步缩小差距的历史阶段；七、通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；八、广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设社会主义精神文明的历史阶段；九、逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段；社会主义初级阶段的主要矛盾：我国经济、政治、文化和社会生活各方面存在着各种相互联系的矛盾，但主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
社会主义初级阶段“三步走”战略：第一步，从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，从1991年到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
改革开放1.改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的伟大革命，它不是对原有经济体制的细枝末节的修补，而是对其进行根本性的变革；2.改革开放是一场新的伟大革命，但它不是一个阶级推翻另一个阶级意义上的革命，不是否定我们已经建立起来的社会主义基本制度。