危化品管理使用安全教育和培训材料
危化品安全教育培训内容
危化品安全教育培训内容《危化品安全教育培训那些事儿》大家好呀！今天咱就来聊聊危化品安全教育培训这个重要的事儿。
我想起之前有一次去参观一个化工厂。
哎呀，那可真是让我大开眼界。
一进去，就感觉气氛很不一样，到处都是各种各样的管道和罐子。
然后就有工作人员开始给我们讲解危化品的知识啦。
当时给我们展示了几种常见的危化品，其中有一瓶液体，看着普普通通的，工作人员说这可不能小瞧，要是不小心打翻了，或者使用不当，那后果不堪设想。
他就给我们详细讲了如果这东西泄露了会咋样，那场景描述得呀，感觉就像灾难大片似的。
还看到了一些储存危化品的区域，那防护措施做得可严了。
门都是厚厚的，还有各种监控和警报装置。
工作人员告诉我们，这可都是为了安全着想，要是这里出点问题，那可不得了。
听着真让人紧张啊，我当时心里就想，以后可得小心这些危化品，不能随便乱碰。
然后他们又给我们讲了怎么正确使用防护装备，让一个工人现场演示了戴防毒面具啥的。
看着挺搞笑的，但人家说了，这关键时刻能救命呢。
接着又说了很多要注意的细节，比如不能在危化品附近吸烟啦，不能穿不合适的衣服进去啦，等等。
其实危化品真的离我们不远，像我们平时用的一些清洁剂、消毒液说不定都属于危化品的范畴。
通过这次培训学习，我是深深意识到危化品安全的重要性了。
大家想想，要是不重视这些，出了问题那可太可怕了。
培训就是要让我们清楚地知道这些危化品的危险性，还有怎么去避免危险，保护好自己。
所以啊，大家都得认真对待危化品安全教育培训，不能马虎，这可是关乎我们生命安全的大事呀！好了，说了这么多，就是希望大家都能重视危化品安全，可别不当回事儿哟！让我们一起努力，把危化品安全这件事做好，让我们的生活更加安全和美好！这就是我对于危化品安全教育培训的一点小感慨啦，希望大家也能记住这些重要的内容哦。
危险化学品知识的安全生产教育范本
危险化学品知识的安全生产教育范本
一、危险化学品的概念和分类
危险化学品指能够对人类的生命、财产以及环境造成危害的化学物质。
根据其危害特性，危险化学品主要分为爆炸品、氧化剂、易燃液体、易燃固体、自燃物、可燃物、有毒物质、腐蚀品等八大类。
二、危险化学品的安全生产意义
危险化学品的安全生产对于保障人民群众的生命财产安全以及维护社会稳定具有重要意义。
通过加强对危险化学品的安全生产教育，能够提高生产经营单位对于危险化学品的风险意识和安全管理水平，减少事故发生概率，最大限度地保护人民群众的生命和财产。
三、危险化学品安全生产教育的内容
1.了解危险化学品的基本知识
了解危险化学品的定义、危险分类以及标识，能够识别危险化学品的危害性，提高对危险化学品的警觉性。
2.掌握危险化学品的正确储存和运输方式
了解危险化学品的适宜储存条件和容器要求，严禁使用劣质容器储存危险化学品，避免发生泄漏和意外事故。
3.熟知危险化学品的安全操作规程
掌握正确操作危险化学品的步骤和方法，包括穿戴个人防护设备、避免混合使用不相容的物质等，确保操作过程中的安全。
4.了解危险化学品事故应急处理方法
学习应急处理知识，包括逃生、报警、施救以及紧急处理措施等，能够在事故发生时保持冷静并采取正确的应对措施。
5.培养危险化学品安全防范意识
通过举例分析危险化学品事故的发生原因和后果，加强对事故预防和安全防范知识的教育，培养员工的安全意识，建立\。
危险化学品使用安全培训
监管内容：生产、储存、运输、使用等环节的安全管理
危险化学品的安全教育和培训
培训目的：提高员工对危险化学品的认识和防范能力
培训方式：理论讲解、实际操作、模拟演练等
培训效果评估：通过考试、实际操作等方式评估培训效果，确保员工掌握相关知识和技能。
培训内容：危险化学品的分类、特性、安全操作规程、应急处理措施等
危险化学品的废弃物分类和处理
废弃物分类：根据化学性质、毒性、腐蚀性等分类
处理方法：焚烧、填埋、化学处理、生物处理等
处理原则：无害化、减量化、资源化
处理流程：收集、运输、处理、处置等
法律法规：遵守相关法律法规，确保处理合规
安全防护：做好个人防护，防止职业伤害
废弃危险化学品的处理方法和程序
危险化学品的分类：根据化学性质和危险程度进行分类
企业责任：企业必须建立健全安全管理制度，确保危险化学品的安全使用
法律责任：违反安全规定，造成安全事故的，将承担相应的法律责任
政府责任：政府必须加强对危险化学品使用的监管，确保企业遵守安全规定
员工责任：员工必须接受安全培训，掌握危险化学品的安全使用知识和技能
危险化学品的安全法律责任和处罚措施
安全责任：企业必须遵守国家法律法规，确保危险化学品的安全使用
对事故进行总结评估，制定相应的防范措施
危险化学品事故的应急处理措施
立即启动应急预案，组织相关人员疏散和撤离。
采取措施控制事故扩大，防止二次事故发生。
对事故现场进行封闭，禁止无关人员进入，保护好现场。
及时报告相关部门和领导，配合调查处理工作。
危险化学品事故的现场救援
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危化品现场安全培训与教育方法
危化品现场安全培训与教育方法随着工业化的进程，危险化学品在生产和储存过程中扮演着重要角色。
然而，危化品的不正确处理可能会导致严重的事故和伤亡。
为了确保现场工作者的安全，进行危化品现场安全培训与教育是必不可少的。
本文将讨论一些常见且有效的危化品现场安全培训与教育方法。
1. 安全操作程序培训：在处理危化品过程中，遵循正确的安全操作程序至关重要。
制定和培训全体工作人员适用的安全操作程序，如佩戴个人防护装备、正确储存和处理危化品等，能够显著减少事故的发生。
2. 危险识别与评估培训：了解危化品的特性、危险性和安全细节对于现场工作者至关重要。
提供准确、全面的危险识别与评估培训，教导工作人员如何辨别危险物质、判断风险等，有助于他们在操作中识别潜在的危险，并采取适当的措施进行预防。
3. 紧急应对演练：为了应对危险化学品事故，提供紧急应对演练是非常重要的。
通过模拟真实的事故场景，训练现场工作者如何迅速、冷静地响应，并采取正确的紧急措施来处置事故。
这些演练可以包括如何使用应急设备和装置、如何进行紧急疏散等。
4. 交流与分享经验：安全培训不仅仅是一次性的活动，而是一个持续不断的过程。
定期组织交流会议、经验分享和案例分析，促进员工之间的互动与合作，帮助他们更好地理解和应用安全知识。
5. 现场观察和评估：在安全培训后，进行现场观察和评估是必要的。
监测员工在工作中的安全行为和操作是否符合培训内容，并提供必要的反馈和指导。
这有助于发现潜在的安全隐患，及时采取纠正措施，并持续改进安全培训计划。
6. 激励与奖励机制：制定激励与奖励机制可以提高员工对危化品现场安全培训的积极性和参与度。
可以通过表彰安全表现良好的员工，提供奖金或其他激励措施，以鼓励他们始终保持安全意识和良好的安全实践。
总结起来，危化品现场安全培训与教育方法的目标是确保现场工作者在处理和操作危化品时能够准确识别危险、评估风险，并采取适当的措施来最大程度减少事故的发生。
危化品安全教育培训教材
危化品安全教育培训教材第一章危化品的概念及分类危化品是指在生产、储存、运输、使用过程中可能产生爆炸、燃烧、中毒、腐蚀、放射等危害的化学物质。
根据其危害性和性质，危化品可分为易燃、易爆、有毒、腐蚀、放射性等类型。
1.1 危化品的定义危化品是指在特定条件下，具有毒性、腐蚀性、爆炸性、燃烧性、放射性等性质，可能对人体健康、环境安全和财产安全造成危害的化学物质。
1.2 危化品的分类根据危险性和性质的不同，危化品可分为以下几类：1.2.1 易燃物质易燃物质是指能与空气中的氧气发生剧烈反应，能自行燃烧或与其它物质发生化学反应而引起火灾、爆炸的物质，如汽油、煤油等。
1.2.2 易爆物质易爆物质是指在一定条件下，能够迅速放出大量热能，产生剧烈爆炸的物质，如火药、炸药等。
1.2.3 有毒物质有毒物质是指对人体健康有害的物质，能够引起中毒、损害内脏器官，甚至危及生命，如氰化物、砷化氢等。
1.2.4 腐蚀物质腐蚀物质是指能对金属、非金属材料和生物体产生可观察的腐蚀作用的物质，如酸、碱等。
1.2.5 放射性物质放射性物质是指具有放射性的物质，能够通过放射性核变而发出射线并伴有放射性衰变的过程，如铀、钚等。
第二章危化品的储存与运输2.1 危化品储存的原则2.1.1 分区分级危化品储存应根据其危险性和性质进行合理分区分级，确保不同危险级别的物品储存的隔离性和安全性。
2.1.2 适宜环境危化品储存应在适宜的环境条件下进行，避免过高或过低的温度、湿度等因素对物品的影响。
2.1.3 安全设施危化品储存区域应配备相应的安全设施，包括防火、防爆、通风等设备，确保储存的安全性。
2.2 危化品运输的安全要求2.2.1 包装标识危化品运输必须在包装上标识出相应的危害性标志和警示标志，以便于识别和采取相应的防护措施。
2.2.2 运输车辆装载要求危化品运输车辆应符合相关的国家标准和规定，装载物品时要注意合理摆放和固定，防止物品在运输过程中发生泄露或破损。
危化品教育安全知识培训内容
危化品教育安全知识培训内容《危化品教育安全知识培训那些事儿》嘿，大家好呀！今天来和你们聊聊危化品教育安全知识培训。
你们知道吗，有一次我去参观一个化工厂。
一进去，哇，各种大型设备和管道纵横交错，感觉就像走进了一个超级复杂的迷宫。
当时就有工作人员给我们讲解危化品的知识，他说危化品就像一群脾气古怪的“小怪兽”，要是不小心招惹了它们，那可就麻烦大了。
他给我们讲起了曾经发生过的一个真实案例。
说是在另一个工厂里，有个工人在操作的时候不小心把一种腐蚀性的危化品打翻了。
哎呀呀，那场面，就好像一场小小的“灾难”降临了。
那腐蚀性的液体迅速在地上蔓延开来，可把大家吓坏了。
幸好有紧急的应对措施，才避免了更严重的后果。
听到这里，我心里那叫一个紧张啊，就感觉这些危化品随时都可能“发飙”。
然后工作人员又详细地给我们介绍了各种危化品的特性，怎么储存它们，怎么在操作中注意安全等等。
我可是听得特别认真，心里想着以后可得离这些“小怪兽”远点。
他还强调了防护装备的重要性，说就像我们出门要穿衣服一样，和危化品打交道的时候必须要把防护装备穿戴整齐，不能有一点马虎。
经过这次参观和培训，我对危化品真的有了全新的认识。
以前总觉得危化品离我们很遥远，其实它们就在我们身边，稍不小心就可能引发大问题。
所以呀，我们都要好好了解危化品教育安全知识，这可真不是闹着玩的。
现在每次我看到那些化工厂或者相关的设施，我就会想起那次特别的经历，想起那些需要注意的安全事项。
危化品教育安全知识培训真的太重要了，就像给我们的生活加上了一道安全锁，让我们能更加安心地和这些“小怪兽”打交道。
大家也一定要重视起来哦，不要等到出了问题才后悔莫及呀！这就是我关于危化品教育安全知识培训的一些分享啦。
危化品从业人员安全教育培训
主要原因是操作人员未按照规范进行维修，同时企业安全管理制度 存在漏洞，未能及时发现和制止不当操作。
事故教训
应加强对危化品从业人员的安全培训和技能培训，提高其安全意识和 操作技能；同时，企业应完善安全管理制度，加强监管和巡查。
某危化品仓库火灾事故分析
01
事故经过
某危化品仓库由于保管不当引起火灾，火势迅速蔓延，造成严重的人员
预案内容
应急预案应包括应急指挥机构、应急 救援队伍、应急物资设备、应急演练 与培训等多个方面。
危化品事故的应急处置措施
紧急疏散
在危化品事故发生时，应立即启动紧急 疏散预案，迅速疏散事故现场的人员， 特别是那些处于下风向的区域。
切断源流
在确保安全的前提下，应立即切断事故 现场的电源、气源等危险源流，以避免 事态扩大。
危化品按物理危险、健康危害和环境危害进行分类，每一类又细分为 多个小类。
危化品的危害性
01
02
03
健康危害
环境危害
事故危害
危化品可能对人体造成急性或慢性中毒， 甚至致癌、致畸、致突变等危害。
危化品对环境可能造成污染，如水体、土 壤等。
危化品在生产、储存和运输过程中易发生 泄漏、爆炸、燃烧等事故，可能造成严重 的人员伤亡和财产损失。
03
危化品事故应急处理
危化品事故的特点与原因
事故特点
危化品事故具有涉及物质危险性 、事故危害性、影响范围广、社 会关注度高等特点。
事故原因
危化品事故的原因主要包括设备 缺陷、操作失误、管理不善、自 然灾害等多种因素。
危化品事故的应急预案
预案制定
应急预案应针对不同类型的危化品事 故制定，包括事故的应急组织、救援 程序、救援技术、资源配置等方面。
危化品使用安全培训交底内容
危化品使用安全培训交底内容：一、危险化学品的概念化学品中具有易燃、易爆、有毒、有害及有腐蚀特性，对人员、设施、环境造成伤害或损害的属于危险化学品。
二、危险化学品贮存和保管（1）贮存量较大的化学危险品的仓库应根据物品性质，按规范要求设置相应的防爆、泄压、防火、防雷、报警、防晒、调温、消除静电、防火围堤等安全装置和设施。
（2）化学危险物品仓库内只能贮存同一类化学危险物品，不同品种要分堆存放，不能超量贮存，并应有一定的安全距离，并保证道路通畅。
（3）对化学试剂危险物品库要安排的货位，避免混存。
化学性质、防护或灭火方法相互抵触或相互有影响的化学危险物品，绝对不允许贮存在同一库内。
①氧化剂不得与易燃易爆物品同存一库。
②能自燃或遇水燃烧的物品不得与易燃易爆物品同存一库。
（4）化学危险物品仓库与生产、生活区必须符合安全距离，配备一定数量的消防设施。
（5）化学危险物品仓库管理人员（包括库工）必须进行项目三级安全教育，经考试合格，由本单位发给安全作业证方能上岗操作。
火工品相关管理人员必须取得国家相关部门培训合格颁发的证件方能上岗操作。
（6）化学危险物品的管理人员，要选配责任心强，经过专门训练，熟知危险物品性质和安全管理常识的人员担任。
（7）化学危险物品仓库出入库发放制度:①化学危险品入库前均应按合同或入库单、请检单进行检查验收、登记，验收内容包括：a.商品数量；b.包装；c.危险标志；d.合格证或检验报告。
经核对后方可入库，当商品性质未弄清时不得入库。
②化学危险品出库前均应按合同或领料单进行检查核对，核对内容包括：a.商品数量；b.包装；c.危险标志；（8）进入化学危险品储存区域的人员、机动车辆和作业车辆，必须采取防火措施。
（9）装卸、搬运化学危险品时应按有关规定进行，做到轻装、轻卸。
严禁摔、碰、撞击、拖拉、倾动和滚动。
（10）装卸对人身有害及腐蚀性的物品时，操作人员应根据危险性，穿戴相应的防护用品。
（11）不得用同一车辆运输互为禁忌的物料。
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危化品管理使用安全教育及培训知识一、危化品的基本知识1、什么是危险化学品？危险化学品是指化学品中易燃、易爆、有毒、有害及有腐蚀等特性，会对人员、设施、环境造成伤害或损坏的物品。
2、危险化学品分为哪几类？《常用危险化学品的分类及标志》将危险化学品分为八类：爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机抗氧化物、有毒品、放射性物品、腐蚀品。
3、爆炸品：指在外界作用下（如受热、摩擦和撞击等）能发生剧烈的化学反应，瞬时产生大量气体和热量，使周围的压力急剧上升，发生爆炸，对周围环境造成破坏的物品，也包括无整体爆炸危险，但具有燃烧、抛射及较小爆炸危险的物品。
4、压缩气体和液化气体的危险性：这类物品当受热、撞击或强烈震动时，容器内压力会急剧增大，致使容器破裂爆炸或致使气瓶阀门松动漏气，酿成火灾或中毒事故。
5、易燃气体的特性：此类气体极易燃烧，与空气混合能形成爆炸性混合物。
如氢气、甲烷、乙炔等。
6、有毒气体的特性：此类气体吸入后能引起人畜中毒，甚至死亡。
如一氧化碳、氯气等。
7、易燃液体：指易燃的液体、液体混合物或含有固体物质的液体，其闭环试验闪点等于或低于61℃，常温下易挥发，其蒸汽与空气混合物能形成爆炸性混合物。
(1、闪点：在规定条件下，液体发生闪燃的最低温度称为闪点。
闪点越低，表示该液体越容易燃烧。
(2、低闪点液体：闪点低于－18℃的液体。
如汽油、乙醚、丙酮等。
(3、中闪点液体：闪点在－18℃－23℃之间的液体。
如苯、甲苯、乙醇等。
(4、高闪点液体：闪点在23℃－61℃之间的液体。
如丁醇、氯苯等。
8、易燃固体：指燃点低，对热、撞击、摩擦敏感、易被外部火源点燃，燃烧迅速，并可能发出有毒烟雾或有毒气体的固体。
如红磷、硫磺等。
9、自燃物品：指燃点低，在空气中易于发生氧化反应，放出热量，而自行燃烧的物品。
如白磷、三乙基铝等。
10、遇湿易燃物品：指遇水或受潮时，发生剧烈化学反应，放出大量易燃气体和热量的物品。
有些不需明火即能燃烧或爆炸。
如钾、钠等。
11、有毒品：指进入肌体后，累计达一定量后，能与体液和组织发生生物化学作用或生物物理作用，扰乱或破坏肌体的正常生理功能，引起暂时性或持久性的病理改变，甚至危及生命的物品。
12、腐蚀品：指能灼伤人体组织，并对金属等物品造成损坏的固体或液体。
与皮肤接触在4小时内出现可见坏死现象，或对温度在55℃时，对20号钢的表面均匀腐蚀率超过6.25mm/年的固体或液体。
13、危险化学品的安全标志：安全标志是通过图案、文字说明、颜色等信息，鲜明、简单的表征危险化学品危险特性和类别，向作业人员传递安全信息的警示性资料。
14、燃烧与爆炸的三要素：燃烧和爆炸本质都是可燃物质在空气中的氧化反应。
区别在于氧化速度不同。
可燃物、助燃物（氧化剂）和点火源是燃烧和爆炸的三个基本条件。
统称三要素。
15、燃烧的类型：闪燃、自燃、点燃。
16、闪燃的特点：闪燃是可燃性液体的特征之一，各种液体表面都有一定量的蒸汽存在，对同一种液体温度越高，蒸汽浓度越大。
液体表面的蒸汽与空气混合形成可燃气体，当达到一定温度时，如火焰或炙热物体靠近此液体表面，即会发生一闪即灭的燃烧现象，预示着火警的先兆。
二、危化品的管理危化品的管理应根据试剂的毒性、易燃性、腐蚀性和潮解性等不同的特点,以不同的方式妥善管理。
易燃易爆试剂应放在铁柜中,柜的顶部要有通风口.严禁在化验室内存放总量20L的瓶装易燃液体。
对于一般试剂,如元机盐,应存放有序地放在试剂柜内,可按元素周期系类族,或按酸、碱、盐、氧化物等分类存放。
存放试剂时,要注意化学试剂的存放期限,某些试剂在存放过程中会逐渐变质,甚至形成危害物。
化学试剂必须分类隔离存放,不能混放在一起,通常把试剂分成下面几类,分别存放。
(1)易燃类液体极易挥发成气体,遇明火即燃烧,通常把闪点在25℃以下的液体均列入易燃类。
闪点在-4℃以下者有乙醚、汽油、二硫化碳、丙酮、苯，闪点在25℃以下的有甲醇、乙醇等。
这类试剂要求单独存放于阴凉通风处,理想存放温度为一4～4℃。
闪点在25℃以下的试剂，存放最高室温不得超过30℃,特别要注意远离火源。
(2) 强腐蚀类指对人体皮肤、黏膜、眼、呼吸道和物品等有极强腐蚀性的液体和固体(包括蒸气〉,如发烟硫酸、硫酸、发烟硝酸、盐酸、五氧化二磷、氢氧化钠、氢氧化钾、硫化钠等。
存放处要求阴凉通风,并与其他药品隔离放置。
(3)燃爆类这类试剂中,遇水反应十分猛烈发生燃烧爆炸的有钾、钠、锂、钙、电石等。
钾和钠应保存在煤油中。
与空气接触能发生强烈的氧化作用而引起燃烧的物质如黄磷,应保存在水中,切割时也应在水中进行。
引火点低,受热、冲击、摩擦或与氧化剂接触能急剧燃烧甚至爆炸的物质,有赤磷、镁粉、锌粉、铝粉。
此类试剂要求存放室内温度不超过30℃,与易燃物、氧化剂均须隔离存放。
(4〉强氧化剂类这类试剂是过氧化物或含氧酸及其盐,在适当条件下会发生爆炸,并可与有机物、镁、铝、锌粉、硫等易燃固体形成爆炸混合物。
这类物质中有的能与水起剧烈反应,如过氧化物遇水有发生爆炸的危险。
属于此类的有硝酸铵、硝酸钾、硝酸钠、高锰酸钾、氯酸钾等。
存放处要求阴凉通风,最高温度不得超过30℃。
要与酸类以及木屑、炭粉、硫化物、糖类等易燃物、可燃物或易被氧化物(即还原性物质)等隔离。
(5〉一般试剂一般试剂分类存放于阴凉通风，温度低于30℃的柜内即可。
三、使用化学药品的安全防护(1)防毒1)实验前，应了解所用药品的毒性及防护措施。
2)操作有毒气体(如H2S、Cl2、NO2、浓HCl和HF等)应在通风橱内进行。
3)乙醚等的蒸气会引起中毒。
它们虽有特殊气味，但久嗅会使人嗅觉减弱，所以应在通风良好的情况下使用。
4)有些药品(如苯、汞等)能透过皮肤进入人体，应避免与皮肤接触。
5)高汞盐Hg(NO3)2、可溶性钡盐(BaCl2)、重金属盐(如镉、铅盐)等剧毒药品，应妥善保管，使用时要特别小心。
6)禁止在实验室内喝水、吃东西。
饮食用具不要带进实验室，以防毒物污染，离开实验室及饭前要冼净双手。
(2)防爆可燃气体与空气混合，当两者比例达到爆炸极限时，受到热源(如电火花)的诱发，就会引起爆炸。
1)使用可燃性气体时，要防止气体逸出，室内通风要良好。
2)操作大量可燃性气体时，严禁同时使用明火，还要防止发生电火花及其它撞击火花。
3) 进行容易引起爆炸的实验，应有防爆措施。
4)严禁将强氧化剂和强还原剂放在一起。
(3)防火有些物质如磷、金属钠、钾、电石等，在空气中易氧化自燃。
还有一些金属如铁、锌、铝等粉末，比表面大也易在空气中氧化自燃。
这些物质要隔绝空气保存，使用时要特别小心。
实验室如果着火不要惊慌，应根据情况进行灭火，常用的灭火剂有:水、沙、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器和干粉灭火器等。
可根据起火的原因选择使用，以下几种情况不能用水灭火:(a)金属钠、钾、镁、铝粉、电石、过氧化钠着火，应用干沙灭火。
(b)比水轻的易燃液体，如汽油等着火，可用泡沫灭火器。
(c)有灼烧的金属或熔融物的地方着火时，应用干沙或干粉灭火器。
(d)电器设备或带电系统着火，可用二氧化碳灭火器(4)防灼伤强酸、强碱、强氧化剂等都会腐蚀皮肤，特别要防止溅入眼内。
万一灼伤应及时治疗。
实验室安全、防护知识及其常识（一）实验室安全知识在生物化学实验室中，经常与毒性很强、有腐蚀性、易燃烧和具有爆炸性的化学药品直接接触，常常使用易碎的玻璃和瓷质器皿以及在煤气、水、电等高温电热设备的环境下进行着紧张而细致的工作，因此，必须十分重视安全工作。
1．进入实验室开始工作前应了解煤气总阀门、水阀门及电闸所在处。
离开实验室时，一定要将室内检查一遍，应将水、电、煤气的开关关好，门窗锁好。
2、用火时，应做到火着人在，人走火灭。
3．使用电器设备（如烘箱离心机、电炉等）时，严防触电；绝不可用湿手或在眼睛旁视时开关电闸和电器开关。
应该用试电笔检查电器设备是否漏电，凡是漏电的仪器，一律不能使用。
4．使用浓酸、浓碱，必须极为小心地操作，防止溅出。
用移液管量取这些试剂时，必须使用橡皮球，绝对不能用口吸取。
若不慎溅在实验台上或地面，必须及时用湿抹布擦洗干净。
如果触及皮肤应立即治疗。
5．使用可燃物，特别是易燃物（如乙醚、丙酮、乙醇、苯、金属钠等）时，应特别小心。
不要大量放在桌上，更不要在靠近火焰处。
只有在远离火源时，或将火焰熄灭后，才可大量倾倒易燃液体。
6．如果不慎倾出了相当量的易燃液体，则应按下法处理：（1）立即关闭室内所有的火源和电加热器。
（2）关门，开启小窗及窗户。
（3）用毛巾或抹布擦拭洒出的液体，并将液体拧到大的容器中，然后再倒入带塞的玻璃瓶中。
7．毒物应按实验室的规定办理审批手续后领取，使用时严格操作，用后妥善处理。
8．易燃和易爆炸物质的残渣（如金属钠、白磷、火柴头）不得倒入污物桶或水槽中，应收集在指定的容器内。
9．废液，特别是强酸和强碱不能直接倒在水槽中，应先稀释，然后倒入水槽，再用大量自来水冲洗水槽及下水道。
（二）实验室灭火法实验中一旦发生了火灾切不可惊慌失措，应保持镇静。
首先立即切断室内一切火源和电源。
然后根据具体情况正确地进行抢救和灭火。
常用的方法有：1．在可燃液体燃着时，应立即拿开着火区域内的一切可燃物质，关闭通风器，防止扩大燃烧。
若着火面积较小，可用抹布、湿布、铁片或沙土覆盖，隔绝空气使之熄灭。
但覆盖时要轻，避免碰坏或打翻盛有易燃溶剂的玻璃器皿，导致更多的溶剂流出而再着火。
2．酒精及他可溶于水的液体着火时，可用水灭火。
3．汽油、乙醚、甲苯等有机溶剂着火时，应用石棉布或砂土扑灭。
绝对不能用水，否则反而会扩大燃烧面积。
4．金属钠着火时，可把砂子倒在它的上面。
5．导线着火时不能用水及二氧化碳灭火器，应切断电源或用四氯化碳灭火器。
6．衣服烧着时切忌奔走，可用衣服、大衣等包裹身体或躺在地上滚动，以灭火。
7．发生火灾时应注意保护现场。
较大的着火事故应立即报警。
（三）实验室急救在实验过程中不慎发生受伤事故，应立即采取适当的急救措施。
1．受玻璃割伤及其他机械损伤：首先必须检查伤口内有无玻璃或金属等物碎片，然后用硼酸水洗净，再擦碘酒或紫药水，必要时用纱布包扎。
若伤口较大或过深而大量出血，应迅速在伤口上部和下部扎紧血管止血，立即到医院诊治。
2．烫伤：一般用浓的（90％～95％）酒精消毒后，涂上苦味酸软膏。
如果伤处红痛或红肿（一级灼伤），可用橄榄油或用棉花沾酒精敷盖伤处；若皮肤起泡（二级灼伤），不要弄破水泡，防止感染；铬伤处皮肤呈棕色或黑色（三级灼伤），应用干燥而无菌的消毒纱布轻轻包扎好，急送医院治疗。
3．强碱（如氢氧化钠，氢氧化钾）、钠、钾等触及皮肤而引起灼伤时，要先用大量自来水冲洗，再用5％乙酸溶液或2％乙酸溶液涂洗。
4．强酸、溴等触及皮肤而致灼伤时，应立即用大量自来水冲洗，再以5％碳酸氢钠溶液或5％氢氧化铵溶液洗涤。