2015年天津外国语大学英语语言文学考研真题,考研重点,真题解析
2015年天津外国语大学研究生招生简章,考研真题,考研重点,真题解析
1/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年天津外国语大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
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天津外国语大学2014年硕士研究生招生简章一、培养目标：培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家、服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
二、招生计划：2014年我校计划招收全日制学术型硕士研究生和全日制专业学位硕士研究生共400人。
各专业的招生人数为预计数，仅供参考，具体名额将根据教育部下达的招生计划做适当调整。
我校研究生收费标准将按物价局批准为准，请考生及时关注网站通知。
三、推荐免试生是指在原学校获得推荐免试资格并且经我校面试合格的应届本科毕业生。
四、报名条件：报名参加国家组织的学术型和专业型研究生全国统一招生考试的人员，须符合下列条件：1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。
4.考生的学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生；（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止2/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2日期2013年11月14日）前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考；（3）获得国家承认的高职高专学历后满2年（从毕业到2014年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，必须在学术期刊上发表与报考专业相关的论文2篇以上。
2015考研天津外国语大学考研真题解析复试线参考书
1/15【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备天津分校地址南京路新天地大厦2007专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌天津分校王老师与大家分享资料育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
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2015考研天津外国语大学考研真题解析复试线参考书天津外国语大学2013年学术型研究生招生参考书目英语同声传译 1.《翻译教程》Newmark 著上海外语教育出版社20012.《西方翻译简史》谭载喜著（增订版）北京：商务印书馆20043.《中国译学理论史稿》陈福康著上海：上海外语教育出版社20004.《外事翻译：口译和笔译技巧》徐亚南李建英世界知识出版社1998国际商务英语 1.《国际商务》(英文版)作者：Michael R.Czinkota,7th edition,北京:中国机械工业出版社20102.《管理英语教程》（第二版）高嘉勇主编南开大学出版社2010年2/15【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：2计算机辅助语言学习 1.《C 程序设计》谭浩强主编清华大学出版社不分版本2.《计算机文化基础》李秀等编著清华大学出版社不分版本3.《计算机基础知识和基本操作》张玲等编著清华大学出版社不分版本4.《微积分》人民大学出版社（或同类教材）基础日语1.大学日语专业教材新版2.国际日语能力测试1级日语语言学理论与实践 1.《日本语言》徐一平编著高等教育出版社2.《日本語概説》加藤彰彦等编桜楓社日本文学 1.《日本文学史》不限版本2.《日本古典文学作品选读》不限版本日语教育 1.《外语教学法》不限版本2.《日本語教育事典》日本語教育学会編大修館日本文化 1.《日本文化史》家永三郎著2.《日本文化》王勇高等教育出版社日本经济1.《日本经济》胡以男、叶琳主编中国商务出版社20062.《国际商务理论与实践》王建华主编清华大学出版社与北京交通大学出版社2006日语同声传译 1.《新编汉日翻译教程》高宁上海外语教育出版社社2.《新编日译汉教程》（新版）陈岩大连理工大学出版社3.《新编汉日日汉同声传译教程》宋协毅外语教学与研究出版社汉语 1.《中国文学史》（古代部分、凡高校使用的教材均可参考）2.《古汉语通论》郑铁生编写河北教育出版社（第4-8章）2004基础法语 1.《法语》(第1-4册)马晓宏外语教研出版社20022.《法国语言与文化》童佩智、陈丽瑜外语教研出版社20053.《法国文学选集》张放、晶尼外语教研出版社2000法国学 1.《法国概况》谢汉琪上海外语教育出版社19962.《商务法语》(下册)黄美波等对外贸易教育出版社19983/15【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：33.法国主要报刊及网站。
2015年天津外国语大学中国现当代文学考研真题,考研参考书,考研经验,真题解析
1/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年天津外国语大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
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比较文学与世界文学 1.《中国文学史》袁行霈主编高等教育出版社20052.《外国文学史》上、下郑克鲁主编高等教育出版社20063.《比较文学简明教程》乐黛云著北京大学出版社2003中国古代文学 1.《中国文学史》袁行霈主编高等教育出版社2000年以后版本；2.《古代汉语》一、二册王力主编中华书局不限版本；3.《中国文化概论》张岱年、方克立主编高校教材，北京师范大学出版社2004年版；4.《文学理论教程》（修订二版）童庆炳主编，高等教育出版社2000年以后版本；中国现当代文学 1.《中国文学史》袁行霈主编高等教育出版社2000年以后版本2.《外国文学史》（修订版）郑克鲁主编高校教材，高等教育出版社1999年以后版本3.《文学理论教程》（修订二版）童庆炳主编高等教育出版社2000年以后版本4.《中国现代文学三十年》（修订本）钱理群、温儒敏、吴福辉著北京大学出版社1998年以后版本5.《中国当代文学史》洪子诚著北京大学出版社1999年以后版本汉语言文字学1．现代汉语（增订本），北京大学中文系现代汉语教研室编，商务印书馆，2012年版2．古代汉语，王宁主编，高等教育出版社，2012年版3．语言学纲要（修订版），叶蜚声徐通锵著，北京大学出版社，2010年版4．对外汉语教学入门（第二版），周小兵主编，中山大学出版社，2009年版5．英汉对比研究（增订本），连淑能著，高等教育出版社，2010年版语言学及应用语言学外国哲学 1.《马克思主义哲学原理》（上、下）肖前主编中国人民大学出版社或《马克思主义哲学原理》王元明天津人民出版社2003年版2/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 22.《欧洲哲学通史》（上、下）冒丛虎主编南开大学出版社1984年版3.《欧美哲学通史－现代哲学卷》常健、李国山著南开大学出版社2003年版或《现代西方的时代精神》车铭洲、王元明著中国青年出版社，1988年版考研政治每年平均分在4，50分，不是很高，政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧，今天我就考研政治中的一些答题技巧，来和同学们分享一下。
2015年考研天津外国语大学14年研究生入学专业考试真题-基础俄语+汉语
育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 1育明教育天津分校2015年天津外国语大学考研辅导必备天津分校地址南京路新天地大厦2007专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌2015年考研天津外国语大学14年研究生入学专业考试真题-基础俄语+汉语第1页（共10页）天津外国语大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：基础俄语+汉语（注意：答案必须写在答题纸上）（考试时间180分钟总分150分）I.Выберитеподходящийвариант.(20баллов)1.______сиделамолодаяженщина.Это______секретарьдиректора.A)Наприемной,былаB)Вприемной,был育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 2C)Вприемном,былD)Наприемном,была2.Вегоболезнинезаметно______улучшения.A)никапляB)некапляC)некаплиD)никапли3.Онбледнелвсебольшеибольшеичувствовал,что______начинаетзнобить.A)онB)унегоC)егоD)ему4.Хитро______глаза,дедушка______:--Попробуйте,товарищлейтенант.A)прищурив,протянулсяB)прищурил,протянув育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 3C)прищурив,протянулD)прищурил,протянувшись5.Уменязаболелаголова,ияушел_____.A)изинтересногоспектакляB)отинтересногоспектакляC)синтересногоспектакляD)наинтересныйспектакль6.Мыдолжнывыполнить______.A)свойдолгпередРодинойB)свойдолгкРодинеC)своидолгипередРодинойD)своидолгикРодине7.Учебнаяпрограммапоэтомупредметурассчитана_______.A)40часовB)на40часахC)на40часовD)в40часов育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 48.Ксожалению,янеимею_______удовлетворить_______.第2页（共10页）A)возможность,вашейпросьбыB)возможность,вашейпросьбойC)возможности,вашупросьбуD)возможности,вашейпросьбе9.______уменявремя,работа______законченамесяцназад.A)Будь,законченаB)Будь,былабыC)Будьте,законченаD)Будьте,былабы10.Сколькони______,______неоткрою.A)стучи,незачтоB)постучи,низачтоC)постучи,незачтоD)стучи,низачто11.Беспокоясь,______Танянезабылаовстрече,Юраещеразпозвонил育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 5ей.A)такB)чтоC)какбыD)очем12.Сейчаснедостаточнохолодно,______можнобылоходитьнаулицевшубе.А)чтобыВ)какС)чтоD)когда13.______продолжитьпутешествиедальше,вамнеобходимотдых.А)ПередтемкакВ)ВтовремякакС)ПомеретогокакD)Дотехпоркак14.Москварастет,строитсяименяется_______глазах.A)вB)на育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 6C)оD)за15.Детичастофантазируют,_______всякиестранныевещи.А)выдумываютВ)раздумываютС)думаютD)обдумывают16.Приправильномвоспитаниитрудныйхарактермальчикаможноеще_______.А)исправитьВ)починитьС)поправитьсяD)отремонтировать17.Специалисты_______подробныерекомендациидлястроительстванасеверныхтерриторияхстраны.А)разработалиВ)обработали第3页（共10页）育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 7С)поработалиD)заработали18.НиколайКонстантинович_______,когдауслышалправдуоденьгах.А)развелрукамиВ)глазамнеповерилС)ушамнеповерилD)похлопалушами19.Наэтойработеонсовсемдошел. (подберитеблизкийпосмыслувариант)A)Сэтойработойоннесправился.B)Наэтойработеондостигвершин.C)Наэтойработеонполностьюобесселил.D)Наэтойработеонсошелсума.20.Мненеданостатьхудожником.(подберитеблизкийпосмыслу育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 8вариант)A)Мненезапрещаютстатьмузыкантом.B)Мненеобязательностатьмузыкантом.C)Уменянетспособностейкмузыке.D)Мненеразрешилистатьмузыкантом. II.Прочитайтетекстипоставьтесловавскобкахвнужнойформе(употребитепредлоги,гденужно).(20баллов)Иностранцыуверяют,чтоурусскихсовершеноособаяпсихологияотношения(1.зло).Вотличие(2.американец),который,(3.столкнуться,зло),окружаетего(4.красныефлажки)ипотом育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 9держитсяотнеговбезопасномдалекеилисразузвонит(5.полиция),русский,видязло,неизбегаетего,а,наоборот,можетнырнутьвнегодосамогодна,покане(6.утонуть).Упитьсязлом,котороебудтобыоченьэротично,активнопризываетмолодежьписательЭ.Лимонов,ныне(7.нашедшийсебявполитике).Русскиеникогданеделалитайныизсвоихнедостатковидажеоткрыто(8.спорить,то),какиеизнихглавныеикакиевторостепенные.Малотого,можетбыть,какни育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 10одиндругойнарод,онинетолькоостроиточноподмечают,осознаютификсируютсвоинелучшиечертыислабости,ноибеспощадноибезжалостновыставляютихнавсеобщее第4页（共10页）обозрениевсвоемфольклоре,влитературеиискусстве.ПисательМихаилСалтыков-Щедрин,вкнигахкоторогонашлиотражениетипичныерусскиенравы,считал(9.неприятнаянациональнаячертарусскогочеловека)то,чтоонвечно(10.что-то育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 11недоволен),всегда(11.что-то,жаловаться),кем-тообижен.АнтонЧеховотмечалнеумениерусскогочеловекадовестидело(12.логическийконец),акцентировалвниманиенаегонепрактичности,вподтверждениечегоприводилсвойственную(13.русские)привычкутратитьпоследниеденьги(14.всякиевыкрутасы)иабсолютноненужныевещи,когданеудовлетворенынасущныепотребности.ПисалЧеховиотом,чторусскийчеловеклюбитвспоминать,нонежить.Длянегохарактерножить(15.не育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 12настоящее,атолькопрошлоеилибудущее).(16.Оглядываться)назад,онищеттамнравственноеутешение,черпаетвдохновениеистимулыдляжизнедеятельности,аустремляясьвмечтахвбудущее, (17.преисполняться,надежда),чтовсеещевпередиинедостигнутоепрежде(дастсявруки).Романтизациятого,чтобыло,инеукротимаяверавсветлое,хорошеебудущеелегкопревращаютсявнастоящийкульти(18.трансформироваться,социальныеутопииимифы).Постоянноеучительство育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 13противоречивосочетаетсяврусских(19.глубокиесомнения,правильностьтого),(20.что)ониучатипризывают.III.Прочитайтетекстивыполнитепослетекстовыезадания.(40баллов)ИзвыступленияВладимираПутинанаРоссийскомлитературномсобрании«...Впервые,наверное,вовсякомслучае,собралисьвместеписатели,педагоги,переводчики,издатели,библиотекари,художники–育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 14словом,все,ктоимеетпрямоеотношениеккниге,ктакомупоистиневсеобъемлющемуявлению,каклитература.第5页（共10页）Оченьважно,чтоприехалиспециалистыииздругихстран,специалистыпорусскойсловесности,буквальносовсегомира.Яхочуобратитьсякзалу,каудитории.Давайтемыихотдельнопоприветствуемискажемспасибозаинтерес,которыйонипроявиликнашейработе.育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 15Этоинашисоотечественники,идрузьяизближнегоитакназываемогодальнегозарубежья.Всехнасобъединяетнетольколюбовькрусскомулитературномунаследию,ноиглубокоепониманиееговоспитательной,эстетическойинравственнойценности,еговеликоевлияниенаразвитиемировойцивилизацииимировойкультуры.①Уверен,втакойпрофессиональной,неравнодушной,безусловно,аудиториимысможемдатьобъективнуюоценкунынешнемусостояниюотечественнойлитературы,непредвзятоиоткровенно育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 16обсудитьнакопившиесяпроблемы,обозначитьзадачинаперспективу.Главнаяиобщаятревога–этосегодняшнеепадениеинтересаккниге,особенносредимолодежи.②Нашастрана,некогдасамаячитающаявмире,уженеможетпретендоватьнаэтопочетноезвание.Постатистике,российскиеграждане–наверное,выинакруглыхстолахужеобэтомговорили–отводятчтениюкнигвсреднемлишь9минутвсутки,причемотмечаетсятенденцияксокращениюиэтих9минут.育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 17Такуюситуациюпринятосчитатьследствиембурногоразвитияцифровыхтехнологийиутратыкнигойсвоегостатусаведущегоносителяинформацииизнаний.Людираньшенаходилиответынаинтересующиеихвопросыименновкниге,сейчасестьидругиевозможности,араньшепрактическипочтитолькотамучилисьмыслить,анализировать,чувствоватьи,конечноже,правильноговорить,посколькуименновлитературномтекстеживетисоздаетсяязык.Отом,чтокнигапересталаигратьважнуюрольвжизниобщества,свидетельствуетипадениеуровня育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 18общейкультуры,ссожалениемобэтомдолженсказать,смещение,искажениеценностныхориентировискудостьсовременногоразговорногоязыка.Классическаялитературнаяречьилибогатейшийнародныйколоритсегоднявоспринимаются第6页（共10页）подчаскакисключение,апренебрежениеправиламиродногоязыкастановитсянормой–ксожалению,втомчислеивсредствахмассовойинформации,ивкиноиндустрии.育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 19Безусловно,русскийязыкслишкомвелик,славаБогу,чтобыеготрадицииможнобылоразрушить.③Но,повторю,мывсечащесталкиваемсяисбезграмотностью,испримитивизмом.Многиемолодыелюдиструдоммогутвнятноформулироватьдажесвоимысли.Ситуацию,конечноже,нужноисправлять,вовсякомслучаенужнопопытатьсяэтосделать,ивпервуюочередьпересмотревпрограммыпреподаваниялитературыирусскогоязыка,особенновстарших育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 20классах.Сегодняэтимпредметамотведеномаловремени,несоразмерноихзначимости.Однако,простоприбавивколичествоуроковвнеделю,толькоэтимпроблему,конечно,нерешить.Огромнуюрольиграютличностьпедагога,еготалант,способностьмобилизовать,мотивироватьдетейкизучениюбогатстварусскогоязыка.НедавновМосквепрошелучредительныйсъездОбщероссийскойассоциацииучителейрусского育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 21языкаилитературы.Рассчитываем,чтоеедеятельностьбудетспособствоватьвозрождениюпрестижапедагогов-словесниковипоможетсамимпреподавателямдонестидоучениковвеликуюзначимостьрусскогоязыка,еговлияниенаобретениеимисвоейидентичности,культурыречи,общения.Иещеоченьважнаятема.РусскийязыквсегдаигралдлямногонациональногонародаРоссиимогучуюобъединяющуюроль,формировалобщекультурныйигуманитарныйконтекстстраны.И育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 22здесьуместновспомнить,чтоименноблагодарярусскомуязыкувесьмирузналЧингизаАйтматова,ЮрияРытхэу,АлесяАдамовичаиРасулаГамзатова.Этатрадициянедолжнаисчезнуть.Она,ссожалениемтожеобэтомдолженсказать,исчезает–ксожалению.ВРоссиинемалояркихмолодыхавторов,работающихнасвоихродных,национальныхязыках.Вихтворчествеотраженасамобытностьикрасотанашеймногонациональнойстраны.Инамсегоднянужно育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 23第7页（共10页）подключитькпроцессупереводанарусскийязыклучшиелитературныесилы.Прививатьвкускчтению,кхорошейлитературе,конечноже,нужносраннихлет–инетолькочерезпровереннуювременемклассику.Нужно,чтобыюныечитателиузнавалииновыеимена,новыхгероев.ИименнодляподдержкисовременныхавторовучрежденапремияПрезидентаРоссийскойФедерациивобластилитературыиискусствазапроизведениядлядетейиюношества.Онаначнет育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 24вручатьсясбудущего2014года,который,каквызнаете,объявленГодомкультурыи,безусловно,будетвключатьвсебяцелыйрядмероприятий,связанныхсрусскойсловесностью.Вчастности,однойизинициативстанетприданиегосударственногостатусанациональнойпрограммеподдержкичтения.Полагаю,стоитподуматьинадтем,чтобыобъявить2015годвРоссииГодомлитературы.Конечно,всовременноммиреможетвозникнутьвопрос:а,вообще,зачемэтоделать,рынокитаквсе育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 25отрегулирует?④Но,наверное,этотасфера,которуюрынокужточнонеотрегулирует,вовсякомслучаедолжнымобразом.Конечно,раскрученныекнигииавторымогутисамипробитьсебедорогу,нонадопризнать,чтоэтодалеконевсегдаудаетсякачественнойдетскойлитературе,академическимизданиям,собраниямсочиненийнашихклассиков.Государстводолжноподдерживатьлитературуещеипотому,чтоименновнейвсегдаставитсясамый育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 26прочный,самыйточныйдиагнозсостояниюобществаиобозначаютсяегоболевыеточки.Иещеодинважныйаспект.Такой,чтоназывается,литературнойстраны,какРоссия,вмире,пожалуй,нет,несмотрянатепроблемы,окоторыхясказал,иизвестноеснижениеинтересаккниге.Нодажееслиснижениеинтересакчтению,ккнигамявляетсяобщемировойтенденцией,мыневправесэтимсмириться.Именномы,безпреувеличения,несем育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 27ответственностьпередвсейцивилизациейзасохранениерусскойлитературы,заеесбережение,ееколоссальныйгуманистическийпотенциал.第8页（共10页）⑤Нашазадача–привлечьособоевниманиеобществакотечественнойлитературе,сделатьрусскуюлитературу,русскийязыкмощнымфакторомидейноговлиянияРоссиивмире.Приэтомвнутристранымыдолжныформироватьсреду,вкоторойобразованность,эрудиция,знаниелитературнойклассикиисовременнойлитературы育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 28станутправиломхорошеготона.И,конечноже,важносконцентрироватьусилиянарешенииважнейшихпроблемлитературнойсферы.Этосозданиеусловийдлятворчестваписателейивозрождениятрадицийлитературнойкритики,разработкасбалансированнойиздательскойполитикииактивноеиспользованиевозможностейбиблиотек,литературныхмузеев,мемориальныхдомовписателей.Намвцеломнужнадолгосрочная,продуманнаясистемамерподдержки育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 29отечественнойлитературы...»Заданияктексту1.Переведитевыделенныепредложениянакитайскийязык.(20баллов)2.Ответьтенавопросы.(20баллов)1)КакиепроблемыбылизатронутыввыступлениипрезидентаРоссии?2)Какразрешитьсуществующиевлитературномпроцессепроблемы?3)Какнаучитьребенкаполучатьудовольствие,радостьотчтенияхорошейкниги?育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 304)Чтонеобходимо,повашемумнению,сделатьдлятого,чтобыкомпьютерневытеснилпечатнуюкнигуизобиходасовременногоподростка?IV.Напишитесочинение(неменьше180слов)(30баллов).Тема:«Еслибыябылмэром...»第9页（共10页）汉语部分一、指出习近平讲话所引用的下列古诗文的作者或者出处：（单项选择，共9分）1、志合者不以山海为远。
天津外国语大学语言学考研真题及参考答案(2013)【圣才出品】
16．天津外国语大学语言学考研真题及参考答案（2013）天津外国语大学2013年语言学考研真题考试科目：英语语言文学Questions in this section are set for applicants to the MA program of English Linguistics.1. Multiple Choice: (30 points)Directions: For each item, there are four choices of answers. Select the only ONE which best completes the statement. Write the number of the question, horizontally five in each line, and your answer on the ANSWER SHEET.1. Human languages enable their users to symbolize objects, events and concepts which are not present at the moment of communication. Thus we say it has the property of ______.A. arbitrarinessB. displacementC. creativityD. duality【答案】B2. The ______ function of language enables our language to talk about itself.A. performativeB. emotiveC. phaticD. metalingual【答案】D3. Which segment in the following does not share one or more phonetic features with the other segments?A. [m]B. [l]C. [w]D. [s]【答案】A4. Which is the description of the consonant[b]?A. voiceless bilabial stopB. voiced bilabial stopC. voiceless alveolar fricativeD. voiced alveolar fricative【答案】B5. When preceding/p/, the negative prefix in- changes to im- through a processcalled ______.A. dissimilationB. bilabializationC. assimilationD. none of the above【答案】A6. The number of morphemes in the word girls is ______.A. oneB. twoC. threeD. four【答案】B7. Which of the following is an endocentric compound?A. runawayB. playboyC. self-controlD. breakthrough【答案】C8. Which of the following is not a bound root morpheme?A. -putB. -ceiveC. -mitD. -tain【答案】A9 . The word televise is created through the process of ______.A. blendingB. inventionC. back-formationD. borrowing【答案】C10. The grammatical category which is used in the analysis of word classes toidentify the syntactic relationship between words in a sentence is ______.A. caseB. agreementC. tenseD. aspect【答案】A11. Which pair of antonyms does not belong to gradable antonyms?A. good, badB. hit, missC. long, shortD. small, big【答案】B12. The indirect theory to meaning proposed by Ogden and Richards holds that therelation between a word and a thing is mediated by ______.A. referenceB. conceptC. controlD. dependency【答案】B13. The following figures were very influential in the field of linguistics in the firsttwo decades of the twentieth century except ______.A. SaussureB. BloomfieldC. ChomskyD. Firth【答案】C14. The principal and most obvious contrast between the last two centuries hasbeen the rapid rise of ______ linguistics, as opposed to ______ linguistics.A. descriptive, historicalB. structural, generativeC. functional, formalistD. structural, historical【答案】A15. The Prague school was a group of Czech and other scholars, whose maininterest lay in ______ theory.A. phoneticB. phonologicalC. semanticD. syntactic【答案】B16. ______ usually studies the psychological states and mental activity associatedwith the use of language.A. Cognitive linguisticsB. Corpus linguisticsC. PsycholinguisticsD. Neuro-linguistics。
2015考研天津外国语大学非语言类专业外语考研真题参考书考录比
1/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备天津分校地址南京路新天地大厦2007专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌天津分校赵老师与大家分享资料育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
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2015考研天津外国语大学非语言类专业外语考研真题参考书考录比非语言类专业外语考试说明：外国哲学、比较文学与世界文学、中国古代文学、中国现当代文学、汉语言文字学、语言学及应用语言学、世界经济、西方经济学、政治经济学、人口、资源与环境经济学、管理科学与工程专业的外语考试为全国统考。
（四）国际商学院（世界经济、西方经济学、政治经济学、人口、资源与环境经济学，管理科学与工程专业），国际传媒学院（中国古代文学、中国现当代文学2/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2专业）研究生在大港校区就读。
考研政治每年平均分在4，50分，不是很高，政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧，今天我就考研政治中的一些答题技巧，来和同学们分享一下。
选择题分值为50分。
其中单选题16道，满分16分;多选题17道，满分34分。
选择题由于考查范围广，涉及的知识点零散，这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。
选择题中，多选题的难度较大，它是拉开政治分数的一个题型之一。
单项选择题政治单选是属于必得的高分题型。
而应对单选这种题型，考生在记忆相关概念时一定要明晰，不能模棱两可，尤其是容易混淆的概念，一定要注意区分。
而最能帮助考生区分的方法是适度的习题训练，通过练习来加强记忆和理解。
在得分方面，单选题总分值在16分，考生最好拿12分以上的分数。
天津外国语大学2015年硕士研究生招生专业目录(学术型)
育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 育明教育天津分校预祝大家考研成功！1育明教育天津分校2015年天津外国语大学考研辅导必备天津外国语大学2015年硕士研究生招生专业目录（学术型）全日制学术型硕士研究生入学考试专业目录招生专业方向研究方向招生规模考试科目英语语言文学050201英语翻译理论与实践30101政治、二外、业务一701（基础英语+汉语）YZ业务二801（英语语言文学）英美文学15英语教育16美国社会与文化10英语语言学10英语同声传译4国际商务英语16计算机辅助语言学习3101政治、二外、业务一700（基础英语+高数）XX业务二801（英语语言文学）国际信息4101政治、二外、业务一700（基础英语+高数）XX业务二800（情报学原理）日语语言文学050205日语语言学理论与实践15101政治、二外、业务一705（基础日语+汉语）业务二805（日语语言文学）日本文学10日语教育3日本文化5日本经济6日语同声传译4101政治、二外、业务一705（基础日语+汉语）育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 育明教育天津分校预祝大家考研成功！2业务二812（日语同声传译）法语语言文学050203翻译理论与实践2101政治、二外、业务一703（基础法语+汉语）业务二803（法语语言文学）法国学2法国文学2俄语语言文学050202俄罗斯文学3101政治、二外、业务一702（基础俄语+汉语）业务二802（俄语语言文学）俄语语言文化3俄语语言学2德语语言文学050204德语教学法2101政治、二外、业务一704（基础德语+汉语）业务二804（德语语言文学）德语文学2西班牙语语言文学050207西班牙语翻译理论与实践4101政治、二外、业务一707（基础西班牙语+汉语）业务二807（西班牙语语言文学）西班牙语语言与文化4拉美问题研究2朝鲜语语言文学050210韩语应用语言学4101政治、二外、业务一710（基础韩语+汉语）业务二810（韩语语言文学）韩国文学4欧洲语言文学050209意大利语语言文学3101政治、二外业务一706（基础意语+汉语）业务二806（意大利语语言文学）葡萄牙语语言文学1101政治、二外业务一709（基础葡萄牙语+汉语）业务二809（葡萄牙语语言文学）阿拉伯语语言文学050208阿拉伯语语言与文化2101政治、二外、业务一708（基础阿拉伯语+汉语）育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 育明教育天津分校预祝大家考研成功！3业务二808（阿拉伯语语言文学）阿拉伯文学1外国语言学及应用语言学050211理论语言学3101政治、二外、业务一（701（基础英语YZ、705基础日语、702基础俄语、710基础韩语+汉语）业务二811（语言学理论基础）语言符号学3中央文献翻译理论与实践2101政治、二外、业务一（701（基础英语YZ、+汉语）业务二812（文献翻译与理论基础）比较文学与世界文学050108中美文学比较研究4101政治、201英语一或203日语或202俄语业务一720（外国文学）业务二820（比较文学）东方文学比较研究4中国古代文学050105先秦两汉文学（文学与文化传播）2101政治、201英语一或203日语或202俄语业务一721（中文专业基础）业务二821（中国古代文学）元明清文学（文学与民族文化研究）2唐宋文学（文学与人际传播）2中国现当代文学050106不区分研究方向2101政治、201英语一或203日语或202俄语业务一721（中文专业基础）业务二822（中国现当代文学）汉语言文字学050103语法学2101政治、201英语一或203日语或202俄语业务一：722（汉语综合）业务二：823（语言学及应用语言学基础）语义学2语言学及应用语言学050102对外汉语教学3对比语言学3外国哲学010103当代美国文化哲学研究与文献翻译3101政治、201英语一业务一730（哲学原理）育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 育明教育天津分校预祝大家考研成功！4业务二830（欧美哲学通史）当代加拿大文化哲学研究与献翻译2世界经济020105跨国投资与税收金融全球化研究8101政治、201英语一或203日语或202俄语业务一303（数学三）业务二850（经济学综合）金融开放与国际金融体制改革研究跨国公司与国际直接投资研究国际物流研究中小企业国际比较研究西方经济学020104中外产业组织理论与政策研究方向2金融创新与中国资本市场发展研究方向政治经济学020101企业理论与企业制度研究2比较经济制度研究方向人口、资源与环境经济学020106资源与区域发展战略研究1管理科学与工程1201金融工程与公司理财7101政治、201英语一或203日语或202俄语业务一303（数学三）业务二840（管理学综合）管理信息系统现代管理理论、方法与应用组织与运营管理备注：（一）招生规模是指国家计划内招生人数和国家计划外招生人数（即委托培养与自筹资金）总和。
天津外国语大学语言学方向考研真题信息(英语语言文学专业)
天津考研网()天津外国语大学语言学方向考研真题信息（英语语言文学专业）天津外国语大学语言学方向考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师，缺一不可。
作为天津外国语大学英语语言文学专业语言学方向的众多报考生之一，亲身经历过去年的考研大战，成功进入复试，最后在录取名单上终于看到了我的名字。
这一年来的备考，也算是有了不少心得体会，现在这个时间段正是研读真题的时候，所以我把自己如何复习真题的经验体会写下来分享给大家，希望可以帮到大家复习。
我个人呢在复习真题的时候是按照下面的方法展开自己的复习计划，写出来给大家参考一下：首先第一遍的时候按照年份限时做题，就像模拟考一样，算个大概的分数；然后思考自己当时没做出来的题该怎么做，做错的题错在哪，会做的题是不是有更好的思路和解题方法；第二遍主要做错题，主攻错题并且总结错题的题型和涉及到的知识点；最后按照错误率的高低专项攻克一个知识点，并且花上1-2天的时间只做这个知识点。
练得多了可以缩短一下时间，因为在考场上我们的心理并不如平时轻松，所以平时要更为严苛的锻炼我们的解题速度以及正确率，以保证可以发挥出正常水平。
另外呢，我参加的初试专业课考试为：业务一701（基础英语+汉语）；业务二801（英语语言文学）。
我用的资料是：天津外国语大学英语语言文学专业语言学方向考研红宝书-全程版。
资料中包含了如下的真题内容：天津外国语大学基础英语+汉语2004-2016年考研试题；天津外国语大学基础英语+汉语2006-2015年考研试题参考答案；天津外国语大学英语语言文学（语言学方向）2007-2016年考研试题；天津外国语大学英语语言文学（语言学方向）2007-2016年详细参考答案；天津外国语大学基础英语+汉语2006-2015年考研真题解析，“天津外国语大学英语语言文学（英语语言学方向）考研真题解析（答案+讲解视频）”；天津外国语大学英语语言文学（语言学方向）2007-2016年考研真题解析，“天津外国语大学英语语言文学（英语语言学方向）考研真题解析（答案+讲解视频）”；二外科目2005-2016年考研试题（其中2015-2016年包括二外日语、德语、法语、英语）。
2015天津外国语大学北京大学翻硕英语考研经验指导招生目录分数线参考书考研真题-育明教育广州分校
育明考研——天津外国语大学翻译硕士考研指导全日制专业学位硕士研究生入学考试专业目录招生专业学位类别专业学位类别招生规模考试科目翻译硕士0551报录比1:6055101英语笔译34101政治211翻译硕士英语357英语翻译基础448汉语写作与百科知识055102英语口译20055105日语笔译15101政治213翻译硕士日语359日语翻译基础448汉语写作与百科知识055106日语口译20055103俄语笔译12101政治212翻译硕士俄语358俄语翻译基础448汉语写作与百科知识055104俄语口译6055107法语笔译8101政治214翻译硕士法语360法语翻译基础448汉语写作与百科知识055109德语笔译8101政治215翻译硕士德语361德语翻译基础448汉语写作与百科知识055110德语口译5055111朝鲜语笔译10101政治216翻译硕士韩语362韩语翻译基础448汉语写作与百科知识，天津外国语大学翻译硕士相对来说是比较好考的，二本或者跨专业的考生可以考虑。
相比之下，天外对中外文学方面考察的比较多，所以百科知识的复习重点复习这几个部分055112朝鲜语口译9全日制专业学位硕士研究生入学考试大纲专业方向考试科目命题单位考试大纲翻译硕士101政治教育部考试中心教育部考试中心翻译硕士xxxx 翻译基础汉语写作与百科知识我校全国翻译硕士专业学位教育指导委员会考试时间及科目：第1天：上午下午第2天：上午下午1、思想政治理论2、翻译硕士英语3、英语翻译基础4、汉语写作与百科知识100分100分150分150分目前，大多数院校并没有公布翻译硕士的考研参考书，所以同学们复习起来找不到一个目标和方向，育明考研教育通过研究历年真题、翻译硕士考试大纲以及近百所院校参考书为同学们推荐了一些基本的参考书目，可以作为一个基础复习的参考！一些院校针对性的复习内容会在后面给同学们解答。
《英汉翻译简明教程》庄绎传2002年外语教学与研究出版社《高级英汉翻译理论与实践》叶子南2001年清华大学出版社《百科知识考点精编与真题解析》李国正2012年光明日报出版社《应用文写作》夏晓鸣2010年复旦大学出版社《高级英语》（修订本）第1、2册，张汉熙1995年外语教学与研究出版社《翻译硕士词汇精编》李国正2014年当当网，亚马逊有售《汉语写作与百科知识真题解析》李国正2014年当当网，亚马逊有售《英语翻译基础真题解析》李国正2014年当当网，亚马逊有售《翻译硕士英语真题解析》李国正2014年当当网，亚马逊有售独家出版教材------真正针对考试的参考书育明教育考研教研室经过8年的努力，汇编了一大批图书，并由光明日报出版社、团结出版社、中国经济出版社出版发行，在当当网、亚马逊、淘宝网同步发售。
天津外国语大学2015年考研14年研究生入学中国现当代文学专业考试真题
育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 1育明教育天津分校2015年天津外国语大学考研辅导必备天津分校地址南京路新天地大厦2007专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌天津外国语大学2015年考研14年研究生入学中国现当代文学专业考试真题第1页（共1页）天津外国语大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：中国现当代文学（注意：答案必须写在答题纸上）（考试时间180分钟总分150分）一、名词解释（每小题5分、共计20分）1、新月社2、第一次文代会3、样板戏育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 24、文化散文二、简论题（每小题15分、共计60分）1、简析骆驼祥子形象以及悲剧原因2、简析赵树理小说中农民形象的类型3、简述现代文学“第二个十年”的显著特征4、简述20世纪80年代的小说思潮三、论述题（每小题20分，共计40分）1、试论茅盾的小说成就2、试论张贤亮小说的贡献四、比较题（30分）比较新写实小说与“革命”现实主义小说的异同育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 3育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 42015年育明教育考研攻略一、《育明教育：五阶段考研复习攻略》把考研作为一种娱乐，而不是被娱乐。
过程完美了，一切水到渠成，结果自然不错。
-----------------育明教育寄语第一阶段：预热（3月1日至7月1日）预热原因：育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是6-9个月，因此从3月开始比较科学。
如果复习的时间太长，容易导致后劲不足。
正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。
这是无数学子的血泪教训。
重点任务：1.收集考研信息，包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。
毕竟考研所需关注的点无非就两个：一是考研成功的可能性，二是研究生毕业后的就业问题。
2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。
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2015年天津外国语大学考研指导
育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
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英语语言文学
050201英语翻译理论与实践30101政治、二外、
业务一701（基础英语+汉语）YZ
业务二801（英语语言文学）
英美文学
15英语教育
16美国社会与文化
10英语语言学10英语同声传译
4国际商务英语16
计算机辅助语言学习3101政治、二外、
业务一700（基础英语+高数）XX
业务二801（英语语言文学）
国际信息4101政治、二外、
业务一700（基础英语+高数）XX
业务二800（情报学原理）
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这里所指的捷径并不是“速成班”、“点
金法”，而是合理步骤，让你能够达到“事
半功倍”。
相信现在还有很多同学仍然没有
确定自己的目标专业院校，一直抱着等等看
或者船到桥头自然直的态度，就这么在摸索
中复习着。
虽然，我们也是在学习，在进步，
但是这种指向性不明确针对性不准确的复
习，肯定会消耗掉我们的一些精力和时间。
只有目标明确，才能有的放矢，事半功倍。
尽早确定目标专业院校
有很多同学认识不到目标对于行为指导的意义，以及对成功的重大影响力，也有同学自认为确定了目标，具体问了才知道原来所谓的目标就是考研，这个目标太宽泛了，指导不了我们的行为，起码不能很好的指导我们。
那么，什么样的目标才是合适的呢？确定的目标专业院校，通俗点说，只有确定了这些，才知道光在哪里，才知道劲儿往哪里使。
针对这一点，提醒考生要进行资源整合，并制定相应的学习计划。
因为知道该往哪里努力之后，接下来就需要大家动嘴动脑，甚至“动手动脚”了。
动嘴就是要多问问老师或者学长，问问目标专业院校的情况，包括报录比、导师、传统、专业材料等一系列信息，当然，这也可以通过网上信息查询。
动脑就需要大家想想通向目标的路上，有多少阻碍，如何克服。
“动手动脚”，就是需要同学们眼疾手快，良好的信息捕捉能力及掌握能力，有时候条件允许最好能够到报考学校亲身感受。
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“捷径”不是康庄大道
考研的捷径并不是畅通无阻的康庄大
道，而是布满荆棘的羊肠小路。
考研复习很
苦很累，这毕竟是一个让你从懒散的大学生
活一下子过渡到紧张学习的过程，有一定的
难度。
考研不仅是学习能力的锻炼，更是心
理素质的考验，这两者缺一不可。
在复习过
程中，心态尤为重要，考研生活很枯燥乏味，有的时候真的很容易让人放弃，这个时候就看你如何调节自己的情绪了，和朋友聊天，出去散心都是很好调节心情的方法。
实在学不进去了，也不要逼迫自己去学，那样只会适得其反。
同时，在复习的过程中，不要询问你身边同学的复习进度，这样只会给自己压力，做好自己的就可以了，别人的都不要理睬，当然不会的问题在一起相互交流下还是很好的。
一路下来，无论你到最后复习的怎么样，都要坚持下来，因为坚持到底就是胜利，无论你最后是考上了还是没有考上，都不会有遗憾，因为已经努力过了，顺利走了过来，即使没有考上，你也学到了很多知识，心理素质也得到了锻炼，对自己影响还是很大的。
考研也是一种经历，是人生中很难忘的回忆。
坚持，终会笑到最后。
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在日常生活中，不知有没有察觉到，都存在一些影响效率的坏
习惯。
本来可以按时完成工作的，可是这些习惯却使我们的效
率和产量低下。
那么对于考研备考，你是否也存在着拖沓、粗
心的一些坏习惯呢？2015的考研同学，为了提升复习效率，取得考研成果，那从现在起就请和与坏习惯绝交。
一、考研切莫跟风，不要三分钟热度
很多考生之所以失败了，就是没有控制力。
学了一阵儿之后就想玩儿，看别人出去购物了，出去玩儿了就想跟着走，即使没有走，坐在那里也学不进去，浮想联翩。
这类学生绝对不在少数，对于绝大部分同学而言，自制力似乎是大家最为欠缺的东西，或者说大家做事总喜欢三分
钟热度。
很多同学一开
始复习时往往雄心壮
志一箩筐，但坚持一两
个星期后便叫苦不迭，
然后就东一榔头西一
棒子地翻书，效率和结
果自然是惨不忍睹。
这
类考生首先在态度上
就存在偏差，考研不是闹着玩，大家要摆正态度再能把心思放在考研复习上。
同时，我们的考研辅导专家表示，目前学科交叉的趋势越来越明显，加上越来越多新兴学科的出现，跨专业考研数量增多是正常现象。
但“隔行如隔山”，跨专业报考的难度系数在考
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研中是最大的，盲目跨专业有“满盘皆输”的危险。
考生如果基本功不扎实，即使考上研究生也会出现就业难，有些跨专业学生还在专业学习上出现了严重的“水土不服”、“消化不良”。
所以一再提醒，考生应该对跨专业考研的情势进行冷静的分析，综合考虑自身的经济状况、职业规划、追求目的、利弊得失等情况“对症下药”。
二、考研复习初期莫打“疲劳战”
在整个考研复习过程中，最关键的一点
就是要保持一如既往的平静心态，好的心态
可以让我们事半功倍!提醒考生，在复习时
要注意劳逸结合，放弃疲劳战术，有计划地
锻炼身体，做到放松身体而不放松意志。
或许大家会觉得疑惑，由于复习初期无
法适应高强度的复习，所以大家的身体已经
很疲惫了，为什么还要锻炼呢?很多考生正
是因为之前不注意锻炼，身体无法承载高强
度的学习，才使得自己没有太多的精力和体力面度复习。
身体素质对考研人来说是非常重要的，所以大家可以依据身体情况适当地进行锻炼，比如可以每天早上6：15起床，慢跑15分钟，然后再去吃饭和自习。
锻炼需要的时间并不多，却可以带来身体上的充实感和极好的精神状态。
很多成功考生的实践证明，健康的身体是考研的保障。
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紧迫感会贯穿复习的始末，张弛有度才能让考生坚持下来，这就要求考生合理分配疲劳期的时间。
提醒考生，考研复习需要坚定的信念和意志力，它需要你不断地坚持，才能看到胜利的曙光。
而且，考研复习的内容可以用海量来形容，所以学习时间是非常紧凑的，所以大家在投入复习之前首先要把心态调整好。
首先要给自己一个缓冲的时间，让自己慢慢进入学习状态，不要一上来就把自己扔在书桌前，这样势必会让自己产生厌学的情绪，不利于学习。
然后，就要遵照一个循序渐进的过程学习，慢慢加大学习力度。
总之，复习初期，不要轻易陷入“疲劳战”中，这样会给后面的复习带来恶性循环。
三、考研复习切莫“马大哈”
很多同学复习时，遇到相对比较晦涩的内容，就选择放弃，或者想放到以后再解决。
但其实最初的学习一定要把书本吃透，只有把复习资料一字不落地看一遍，才能在脑中形成完整的提纲，这样在后期学习时才能将脉络理清，也方便于后期的查缺补漏。
考研的复习资料的确有些枯燥，但大家可以稍微“苦中作
乐”，例如政治的复习，大家就可
以自编顺口溜，方便记忆，这样的
创意大家还可以在网上同朋友共
享，既帮助大家学习，也可以交流
一下心得。
复习初期一定不要手懒，
建议考生准备一本复习日记，每日
将自己复习的内容记下来，慢慢积累多了，便会非常有成就感，同时可以帮助监督自己的复习进度。
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四、考研复习莫要“明日复明日”
2014考研已结束，2015考研近在咫尺，考生不免诸多感慨，有的还沉浸在紧张的情绪中无所适从，有的是对结果不满意而有些抑郁，建议考生，现阶段应总结经验，向着新的目标前进，不论有什么打算都要提早做好准备，莫要“拖延症”作祟，须知“明日复明日，明日何其多。
”现阶段，大家要确定新目标，制定新计划，马不停蹄，奔向未来。
新目标代表着努力的方向，建议大家在确定新的目标之前，首先对自己做一个全面的分析，问问自己是否还要坚持考研?是否此次失利是由于自身努力不够?是否对考研还怀抱信念?如果答案全部都是肯定的，那么毫无疑问，你一定要鼓起勇气，再战考场，杀一个漂亮的回马枪。
建议考生新计划的制定要从眼下开始，在我们的复习计划中还应对每个阶段应该做什么都有个详细的说明，例如，在最初的基础阶段，我要把政治的所有内容详细地看一遍，滴水不漏，对整个学科的框架有个大体的印象。
有明确的步骤才能将计划详尽地实施。
有了目标，有了计划，再加上十成的决心和信心，相信大家一定能冲破心理瓶颈，不管现阶段心情是低迷期也好，亢奋期也罢，希望大家能够正视自己，辩证分析自己，总结经验，马不停蹄冲向未来。
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