【南方新课堂】2016年高考数学总复习 第十章 算法初步、复数与选为考内容 第1讲 程序框图及简单的
【高优指导】2016届高考数学二轮复习 3 复数、算法课件 文

)
关闭
第一次循环,s= 第二次循环,s= 第三次循环,s= 第四次循环,s= 第五次循环,s= 此时输出 s=
5 因为 = A. ������2-1 11 1 所以 s=
1 1
1
22 -1 1 22 -1 1 22 -1 1 22 -1 1 22 -1
,i=4; + + + +
1 1 42 -1 1 42 -1 1 42 -1 1 42 -1
提示:(1)含有条件结构的程序框图问题对条件进行判断的算法与 分段函数有很大的相关性,解决的关键是把握好分段的标准,抽象出函 数式. (2)程序框图中判断框的条件常与不等式结合在一起,通常将不等 式进行化简、整理,使判断条件更明确,一般需要进行逐一取值,逐个代 入验证,最终确定结果,但有时需要将所求问题进行定位和化归.
第一次执行循环体时 ,n=1,M=1+ = ,a=2,b= ;
解析
答案
-6能力目标解读 热点考题诠释
1 2 3 4 5
4.(2014 湖南高考,文 7)执行如图所示的程序框图.如果输入的 t∈[-2,2], 则输出的 S 属于( )
关闭 A.[-6,-2] B.[-5,-1] C.[-4,5] D.[-3,6] 2 当 t∈[-2,0) 时,执行以下程序:t=2t +1∈(1,9],S=t-3∈(-2,6]; 命题定位 :本题主要考查含有条件结构的程序框图、函数值域、分段 当 t∈[0,2]时 ,执行 S=t-3∈[-3,-1],因此 S∈(-2,6]∪[-3,-1]=[-3,6]. 关闭 函数等相关知识 ,主要考查学生的基本运算能力、推理能力、分类讨论思 D . 故选 D. 想
,i=6; + + +
2016届高考数学二轮复习 1.3 复数、算法课件

C.an=2n
D.an=2n-1
关闭
解析
答案
1 2 3 4
1.(2014 辽宁高考,理 2)设复数 z 满足(z-2i)(2-i)=5,则 z=(
A.2+3i
B.2-3i
C.3+2i
D.3-2i
)
关闭
∵(z-2i)(2-i)=5,∴z-2i=
∴z=2i+
5
,
2-i
5
5(2+i)
命题定位:本题主要考查含有分支结构的程序框图、识图、推理、线
关闭
性规化等,主要考查学生的基本运算能力、逻辑推理判断能力及综合运用
再与 x≥0,y≥0,x+y≤1 不成立时 S=1 进行比较,可得 Smax=2.
C
知识能力.
解析
答案
能力目标解读
热点考题诠释
1 2 3 4
2.(2014 山东高考,理 1)已知 a,b∈R,i 是虚数单位,若 a-i 与 2+bi 互为共
2
i
B.
C.
5
5
【例 1】 复数
A.
1
5
能力突破模型
能力迁移训练
)
i
5
D.-
分析推理正确运用复数除法的运算法则,即使所求表达式
中的虚数实数化,一般的处理方法是分子、分母同时乘分母的共轭复数.
我的解答:
解析:
i
1+2i
=
i(1-2i)
(1+2i)(1-2i)
=
2+i
5
2
5
1
5
1
5
= + i,所以虚部是 ,选 A.
高考数学 二轮复习 专题七 3算法初步、复数 文 新人教版

、 算 法
直接求解.
下
(3)熟记一些常见的运算结果可提高运算速度, 页
初 步 、
(1±i)2=±2i,11+ -ii=i,11- +ii=-i.
复
数
要点知识整合 热点突破探究 高考动态聚焦
变式训练 专
题 七
3.若复数z同时满足z-=2i,=iz(i为虚数单位),
概 则|z|=________
率 与
专
真题聚焦
题
七
1.(2010 年高考天津卷)i 是虚数单位,复数
概 率 与
-1+1+2i3i=(
)
上
统
A.1+i
B.5+5i
页
计
C.-5-5i
D.-1-i
、
算 法 初 步
下
解析:选 A.-11++2i3i=-11++23ii11--2i2i=5+5 5i
页
、
=1+i.
复
数
要点知识整合 热点突破探究 高考动态聚焦
下 页
值为3<4,当程序第三次执行循环体时,s的值为93,a
的值为4=4,此时程序退出循环输出s的值为93=729.
、
复 答案:729
数
要点知识整合 热点突破探究 高考动态聚焦
专 题 七
概
题型三 复数的运算
率
与 统 计 、
例3 (本题满分 5 分)设 a,b 为实数,若复数1a+ +2bii
上 页
专
变式训练
题
七
1.(2010年高考湖南卷)如图是求实数x的绝对值的算
概
率
法程序框图,则判断框①中可填
与 统
____________________.
广东省2016届高三数学一轮复习 专题突破训练 复数与框图 文

广东省2016届高三数学文一轮复习专题突破训练复数与框图2016年广东省高考将采用全国卷,下面是近三年全国卷的高考试题及2015届广东省部分地区的模拟试题,供同学们在复习时参考。
一、复数1、(2015年全国I 卷)已知复数z 满足(1)1z i i -=+,则z =( )(A ) 2i -- (B )2i -+ (C )2i - (D )2i +(3)2、(2014年全国I 卷)设i iz ++=11,则=||z A.21 B. 22 C. 23 D. 2 3、(2013年全国I 卷)1+2i(1-i )2=( )A .-1-12iB .-1+12iC .1+12iD .1-12i4、(佛山市2015届高三二模)若复数z 满足(1)i z i -=,其中i 为虚数单位,则在复平面上复数z 对应的点位于( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限5、(广州市2015届高三一模)已知i 为虚数单位,复数i z a b =+(),a b ∈R 的虚部b 记作Im ()z ,则Im 11i ⎛⎫=⎪+⎝⎭A .12-B .1-C .12D .16、(华南师大附中2015届高三三模)设i 为虚数单位,若复数()()2282i z m m m =+-+-是纯虚数,则实数m =(***)A .4-B .4-或2C .-2或4D .27、(潮州市2015届高三上期末)复数()()11z i i =+-在复平面内对应的点的坐标为( ) A .()1,0 B .()0,2 C .()0,1 D .()2,08、(东莞市2015届高三上期末)设复数z 满足2z i i =-,i 是虚数单位,则z =( ) A 、2-i B 、1+2i C 、-1+2i D 、-1-2i9、(江门市2015届高三上期末)已知 i 是虚数单位,若复数bi a Z +=(a ,R b ∈)在复平面内对应的点位于第四象限,则复数 i Z ⋅在复平面内对应的点位于 A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限10、(清远市2015届高三上期末)若a,b∈R,i是虚数单位,若(1+i)i=a+bi,则()A、a=1,b=1B、a=-1,b=1C、a=-1,b=-1D、a=1,b=-1二、框图1、(2015年全国I卷)执行右面的程序框图,如果输入的0.01t=,则输出的n=()(A)5(B)6(C)10(D)122、(2014年全国I卷)执行下图的程序框图,若输入的,,a b k分别为1,2,3,则输出的M=A.203B.165C.72D.1583、(2013年全国I卷)如图1-1所示的程序框图,如果输入的t∈[-1,3],则输出的s属于( )图1-1A.[-3,4]B.[-5,2]C .[-4,3]D .[-2,5]4、(佛山市2015届高三二模)某班有49位同学玩“数字接龙”游戏,具体规则按如图所示 的程序框图执行(其中a 为座位号),并以输出的值作为下一轮 输入的值。
【南方新课堂】2016年高考数学总复习 第十章 算法初步、复数与选考内容 第1讲 程序框图及简单的算法案例课

解析:根据题意,该算法的功能为 第一步:i=1,s=1+(1-1)=1,i=2; 第二步:i=2,s=1+(2-1)=2,i=3; 第三步:i=3,s=2+(3-1)=4,i=4; 第四步:i=4,s=4+(4-1)=7,i=5. 5>4,此时退出程序,输出 s=7. 答案:7
(2)(2013 年辽宁)执行如图 10-1-6 所示的程序框图,若输入 n=8,则输出 S=( )
(2)若输入 λ=2,令 bn=an-1 1,证明:{bn}是等差数列,并
写出数列{an}的通项公式;
解:(1)输出结果为
0,
2 2.
(2)当 λ=2 时,bn+1-bn=an+11-1-an-1 1 =2-1a1n-1-an-1 1=2a- n-a1n-an-1 1=-1(常数),
n∈N*,n≤2010. 所以{bn}是首项 b1=-1,公差 d=-1 的等差数列. 故 bn=-n,an-1 1=-n. 故数列{an}的通项公式为 an=1-1n,n∈N*,n≤2011.
答案:B
考点 3 算法与数列知识的整合 例 3:(2013 年课标Ⅱ)执行程序框图(如图 10-1-11),如果输入 N=4,那么输出 S=( ) A.1+12+13+14
B.1+12+2×1 3+2×13×4
C.1+12+13+14+15
D.1+12+2×1 3+2×13×4+2×3×1 4×5
图 10-1-12
解析:依题意,得该程序框图是计算 S=21+22+…+29+ 1+2+…+9=1067,故输出 S=1067.
答案:1067
考点 4 算法与函数知识的整合 例 4 :(2014 年湖南) 执行如图 10-1-13 所示的程序框图,如果输入 t∈[-2,2],则输出 S∈( ) A.[-6,-2] B.[-5,-1] C.[-4,5] D.[-3,6]
2016届高考数学(文)二轮复习课件:1-6-第一部分 专题六 算法、复数、 推理与证明、概率与统计

[解析] (1)因为第一组的编号为 1,2,3,…,10,所以根据系
统抽样的定义可知第二组的编号为 11,12,13,…,20,故第 2 张
已编号的发票存根的编号不可能为 23,故选 D.
重
(2)分层抽样中各层的抽样比相同.样本中甲设备生产的有 50 名
点
师
透 析
件,则乙设备生产的有 30 件.在 4 800 件产品中,甲、乙设备生
与名师对话·系列丛书
大二轮专题辅导与增分攻略·二轮数学·文
第
一 部
知识专题部分
分
第1页
第一部分 专题六
第一页,编辑于星期五:二十一点 四十六分。
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大二轮专题辅导与增分攻略·二轮数学·文
专
题 算法、复数、 推理与证明、概率
六
与统计
第2页
第一部分 专题六
第二页,编辑于星期五:二十一点 四十六分。
点
透 的运算性质求解.
师 微
析
课
第20页
第一部分 专题六 第三讲
第二十页,编辑于星期五:二十一点 四十六分。
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[解析] (1)志愿者的总人数为0.16+200.24×1=50,
所以第三组人数为 50×0.36=18,
有疗效的人数为 18-6=12,故选 C.
法估计该月的销售总额.先将该月的全部销售发票的存根进行了
编号:1,2,3,…,然后拟采用系统抽样的方法获取一个样本.若
重 点
从编号为 1,2,3,…,10 的前 10 张发票的存根中随机抽取 1 张,
名 师
透
微
析 然后再按系统抽样的方法依编号顺序逐次产生第 2 张、第 3 张、 课
2016届高考数学(文)二轮复习课件:1-6-第一部分 专题六 算法、复数、 推理与证明、概率与统计

重
[答案] C
名
点
师
透
微
析
课
第18页
第一部分 专题六 第一讲
第十八页,编辑于星期五:二十一点 四十六分。
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3.(2015·兰州双基测试)执行如图所示的程序框图,若输出 i 的值为 2,则输入 x 的最大值是________.
重
名
点
师
透
微
析
课
第19页
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重 点
第一讲
透
析
算法、复数、推理与证明(选择、填空题型)
名 师
微
课
第3页
第一部分 专题六 第一讲
第三页,编辑于星期五:二十一点 四十六分。
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———————————名师指南——————————
第25页
第一部分 专题六 第一讲
第二十五页,编辑于星期五:二十一点 四十六 分。
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2.(2015·长春质量监测二)复数12--ii的共轭复数对应的点位于
()
A.第一象限 B.第二象限
重 点
C.第三象限 D.第四象限
名 师
透
微
析
课
[解析] 12--ii=35-15i,所以其共轭复数为35+15i.故选 A.
A.1-i B.1+i C.-1-i D.-1+i
名 师 微
析
(2)(2015·天津卷)i 是虚数单位,若复数(1-2i)(a+i)是纯虚数, 课
高考数学名师精讲:算法初步、复数ppt课件(46页)

数学(理) 新课标·高考二轮总复习
(2)条件结构:条件结构是指在算法中通过对条件的 判断,根据条件是否成立而选择不同流向的算法结构.它 常常用在一些比较大小、判断正负、分段函数求值等问题 的算法设计中.
(3)循环结构:循环结构是指在算法中,从某处开始, 按照一定条件反复执行某一处理步骤的算法结构.它常常 用在一些有规律的科学计算中,如:累加求和,累乘求积, 多次输入等.循环结构可以分为当型循环结构和直到型循 环结构.
第16页
数学(理) 新课标·高考二轮总复习
(4)进位制:进位制是人们为了计数和运算方便而约定的 计数系统,“满k进一”就是k进制,k进制的基数有k个.将 k进制数转化为十进制数的关键是先将数写成幂的形式,再 求和,将十进制数转化为k进制数时采用“除k取余数法”, 余数的写法是由右往左,次序不能颠倒.
WHILE 循环体
WEND
条件
DO 循环体
LOOP UNTIL 条件
第14页
数学(理) 新课标·高考二轮总复习
4.算法案例 (1)辗转相除法和更相减损术:辗转相除法就是对于给定 的两个数,用较大的数除以较小的数,若余数不为零,则将 余数和较小的数构成新的一对数,继续上面的除法,直到大 数被小数除尽,则这时的较小的数就是原来两个数的最大公 约数.更相减损术是求两个数的最大公约数的一种方法,也 叫等值算法,它是用较大的数减去较小的数,再用差和较小 的数构成一对新数,再用较大的数减去较小的数,一直下去, 直到大数减去小数的差恰好等于小数时停止减法,这时的小 数就是两个数的最·高考二轮总复习
2.算法的基本逻辑结构 任何一种算法都是由三种基本逻辑结构组成的,分 别是顺序结构、条件结构、循环结构. (1)顺序结构:顺序结构描述的是最简单的算法结构, 是任何一个算法中必不可少的结构,它表示语句与语句 之间,框与框之间是按照从上到下的顺序进行的.
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9.秦九韶算法 秦九韶算法是一种用于计算一元 n 次多项式的值的方法. 10.进位制 人们为了计数和运算方便而约定的记数系统, “满 k 进 1”,就是 k 进制,k 进制的基数是 k.
1.(2013 年湖南)执行如图 10-1-1 所示的程序框图,如果输 入 a=1,b=2,那么输出 a 的值为________.
为零,则将较小的数和余数构成新的一对数,继续上面的除法, 直到大数被小数除尽,则这时的除数就是原来两个数的最大公 约数.
8.更相减损术 更相减损术是一种求两数最大公约数的方法,其基本过程 是:对于给定的两数,判断它们是否都是偶数,若是,则用 2 约简;若不是,则以较大的数减去较小的数,接着把所得的差 与较小的数比较,并以大数减小数,继续这个操作,直到所得 的减数与差相等为止,则这个等数或其与约简的数的乘积就是 所求的最大公约数.
其结构形式为:
4.输入语句、输出语句、赋值语句的格式与功能
语句
一般格式
功能
输入语句 INPUT“提示内容”;变量
输入信息
PRINT“提示内容”;表达 输出常量、变量的值
输出语句
式
和系统信息
赋值语句
变量ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ表达式
将表达式代表的值 赋给变量
5.条件语句
(1)程序框图中的条件结构与条件语句相对应.
(2)条件语句的格式及框图:
当 i=8 时,8≤8,s=22-1 1+42-1 1+62-1 1+82-1 1,i=8 +2=10;
当 i=10 时,10≤8,否,结束运行,然后计算则比较简单.
【互动探究】 1.(2015 年广东深圳一模)执行如图 10-1-7 所示的程序框 图,则输出 S 的值为( )
A.16
图 10-1-7
图 10-1-1
解析:根据题意,该算法的功能为 第一步:a=1+2=3; 第二步:a=3+2=5; 第三步:a=5+2=7; 第四步:a=7+2=9>8,输出 9. 答案:9
2.(2013 年陕西)根据下列算法语句(如图 10-1-2),当输入 x 的值为 60 时,输出 y 的值为( )
A.25
B.25
C.36
D.49
解析:S=0,i=1,n=1;S=1,i=2,n=3;S=4,i=3, n=5;S=9,i=4,n=7;S=16,i=5,n=9;S=25,i=6, n=11,S=36,终止循环.故选 C.
A.0.2,0.2
图 10-1-3
B.0.2,0.8
C.0.8,0.2
D.0.8,0.8
解析:当 a=-1.2 时,a→-0.2→0.8,此时输出 0.8;当 a =1.2 时,a→0.2,此时输出 0.2.故选 C.
答案:C
4.(2014 年江苏)如图 10-1-4 所示的是一个算法流程图,则 输出 n 的值是____________.
①IF—THEN 格式
②IF—THEN—ELSE 格式
6.循环语句
(1)程序框图中的_循__环__结__构_与循环语句相对应.
(2)循环语句的格式及框图:
①UNTIL 语句
②WHILE 语句
7.辗转相除法 辗转相除法是用于求最大公约数的一种方法,其基本过程 是:对于给定的两个数,用较大的数除以较小的数,若余数不
B.30
图 10-1-2 C.31
D.61
解析:根据题意,该算法的功能为
y=1235xx,-x5≤0+502,5,x>50,
当 x=60 时,y=35(60-50)+
25=31.
答案:C
3.(2013 年山东)执行程序框图(如图 10-1-3),若第一次输 入的 a 的值为-1.2,第二次输入的 a 的值为 1.2,则第一次、 第二次输出的 a 的值分别为( )
解析:根据题意,该算法的功能为 第一步:i=1,s=1+(1-1)=1,i=2; 第二步:i=2,s=1+(2-1)=2,i=3; 第三步:i=3,s=2+(3-1)=4,i=4; 第四步:i=4,s=4+(4-1)=7,i=5. 5>4,此时退出程序,输出 s=7. 答案:7
(2)(2013 年辽宁)执行如图 10-1-6 所示的程序框图,若输入 n=8,则输出 S=( )
(2)条件结构:指算法的流程根据给定的条件是否成立而选 择执行不同的流向的结构形式.
其结构形式为:
(3)循环结构:指从某处开始,按照一定条件反复执行处理 某一步骤的情况.反复执行的处理步骤称为循环体.循环结构 又分为当型(WHILE 型)和_直__到__型__(_U_N__T_I_L_型__)_.
1.算法的概念 算法通常是指可以用计算机来解决的某一类问题的程序或 步骤,这些程序或步骤必须是明确和有效的,而且能够在有限 步之内完成.
2.程序框图 程序框图又称流程图,是一种用规定的图形、指向线及文 字说明来准确、直观地表示算法的图形.通常程序框图由程序 框和流程线组成,一个或几个程序框的组合表示算法中的一个 步骤;流程线为带方向的箭头,按照算法进行的顺序将程序框 连接起来. 3.算法的三种基本逻辑结构 (1)顺序结构:由若干个依次执行的处理步骤组成的,这是 任何一个算法都离不开的基本结构.其结构形式为:
图 10-1-4
解析:本题实质上就是求不等式 2n>20 的最小整数解.2n>20 的整数解为 n≥5,因此输出 n=5.
答案:5
考点 1 程序框图 例 1:(1)(2013 年广东)执行如图 10-1-5 所示的程序框图, 若输入 n 的值为 4,则输出 s 的值为________.
图 10-1-5
图 10-1-6
A.49
B.67
C.89
D.1110
解析:根据题意,该算法的功能为 S=22-1 1+42-1 1+62-1 1+82-1 1 =1×1 3+3×1 5+5×1 7+7×1 9 =121-13+13-15+15-17+17-19=49. 答案:A
【规律方法】了解算法的功能一般不是很难,难就难在什 么时候结束,出错的原因要么多运行了一次,要么少运行了一 次.如果数字较小就比较好办,把每一步都写出来即可,当数 字较大时,一定要在你估计结束的前面开始试着运行,如本题 i≤8,i=10 时结束,提前运算当 i=6 时,s=22-1 1+42-1 1+ 62-1 1,i=6+2=8;