演讲稿之小小即兴演讲会100字

小小即兴演讲会100字

【篇一：小小即兴演讲会】

小小即兴演讲会（口语交际）一、教学目标：

1、认识“即兴演讲式”口语交际的基本要求。

2、掌握自选话题当众即兴演讲的初步基本要求。

3、培养学生勇于表达、专注倾听、及时应对的口语交际能力

二、教学重点、难点：

1、教学重点：演讲技能的练习。

2、教学难点：在“即兴演讲”口语交际中有创意的“即兴”表达。

三、教学流程：

（一）创设情景，激发兴趣，理解题意。

1、同学们，我们在上课前先来观看一段录象。在看的过程中，请观察录象中的人物的语言、声音、动作有什么特点。

2、出示录象：《俞敏洪励志即兴演讲》

3、刚才大家看到的是俞敏洪对“励志”一词进行即兴演讲。（板书：演讲）演讲，就是在口头表达中表现出来的灵活、机智的语言能力。你发现俞敏洪在演讲的过程中语言、声音、动作有什么特点？（语

言精练、声音洪亮、有一定的手部动作，语调抑扬顿挫。）

4、今天，我们一起共同探讨即兴演讲的快速构思的要领。（板书：即兴）说到“即兴”就是对眼前场景有所感触，临时发生兴致并趁着

兴致作出快捷得体的表达。

即兴演讲又称即席演讲或即时演讲,它相对于命题演讲而言,指演讲者在某种特定的景物或某种特定的人物,气氛的激发下,兴之所至,在事先没有准备或没有充分准备的情况下有感而发的临时性演讲. 如各种大

小会议上的开场白,总结致辞;各种礼仪讲话(生日祝词,婚庆祝词,开业

庆典祝词,节日祝福,迎送答谢辞;各种集会,座谈,谈判,聚会上的即兴讲话。特点——1,话题集中,针对性强 2,临场发挥,直陈己见3生动活泼,短小精悍

2、由于我们交谈的话题不大，时间不长。因此称为“小小”（板书全课题。）

3、读口语交际的内容，明确要求：

大家默读课文，看有什么要求：

（１）选题：（２）５分钟准备；（３）演讲不超过２分钟。

（二）教师小结如何即兴演讲。

1、审题，弄清演讲内容及要求，避免跑题。

2、如何构思：（抓住几个根本问题）讲什么？为什么讲？怎么做的？定话题——应选择你想说的,观众想听的,你能讲的,社会生活需要的

话题;

定观点——应确立明确精练,正确深刻,为大家所能接受的,言之有理

的观点;

定框架——两种模式:

开门见山式:也叫金字塔式.方法为:先亮出主题,然后对主题作较详细

地论证和分析说明. 曲径通幽式:也称为卡耐基的魔术公式.方法为:先

举例,再叙主旨要点,三说理由,进行论证分析.

3、怎么讲就生动了：（1）引用名言、古诗；（2）举例子；（3）

搜集相关资料…… 4 、临场观察的准备：尽快观察,熟悉演讲现场,及时收集捕捉现场的所见所闻,包括现场环境(时间,地点,场景布置),听众,其他演讲者的演讲等,以确定自己的话题,增加演讲的即兴因素.

5、心理素质的准备：稳定的情绪,有十足的信心,有必胜的信念

6、先列一个提纲。

（三）妙语连珠

根据所给的三个词展开联想，进行时间一分钟的即兴演讲，要求演

讲内容连贯、符合逻辑、有意义，必须用到所给的三个词语，并且

按顺序出现。

1、飞机大炮红楼梦

2、田野风筝稻草人

3、上帝舞台十字路口

4、机场选择蓝天

（四）图片题：根据所提供的图片展开想象和联想，进行一分钟的

演讲。

（五）总结：

同学们，通过本次活动中，我们初步掌握的即兴演讲的技巧，希望

同学们在今后的学习和生活中，加强对即兴演讲的演练，努力提高

自己即兴演讲能力和口语交际能力，为自己全面发展打下坚实的基础。

【篇二：三分钟即兴演讲题目和规则】

我是大学生作为毕业生代表在毕业典礼上的发言

微笑没有比人更高的山

我的价值观人生处处是考场

从饭后打包说起年轻，ok！

论荣誉成人与成才

如何发展自己的专业大学生的气质

珍惜青春谈公平

榜样的力量如何看待虚荣

习惯的重要性心有多大，舞台就有多大

成功的路大学生的人际处理

科技所不能改变的谈友谊

怎样看待偶像假日，究竟该怎么过

曲线与直线童话梦

关于“钱币式”的为人（外圆内方）怎样表现自己

成功与失败朋友

系里三分钟即兴演讲

演讲要求：

内容要求：主题鲜明，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众

注意力。

语言要求：使用普通话。语言准确（发音清晰，音调、音高合适，

用词准确、相关），语言流利（注意语调和节奏等）。

技巧要求：自信，有感情与气势；注意手势、眼神与身体语言；幽

默感（不能是哑剧式的幽默或调侃）；适当使用修辞手段（比喻、

类比等）。时间控制：定题演讲或即兴演讲限定在3分钟内。

◆比赛规则：

1、赛前由参赛选手会获得号码牌决定出场顺序；

2、评委手中必须有一份评分标准和打分表，进行打分；

3、1号选手开始朗诵时，2号抽取题目。

◆评分标准：

1．演讲内容（共50分）

文章结构论点论据

构思新颖，层次分明 20-10 ;论点突出 20-10 ;论据切题，旁征博引

10-8; 结构简单，层次较清晰 15-8; 论点隐晦15-8; 论据较切题，

例证有局限性 10-6;

结构混乱，层次模糊 6-0; 论点非常不明显 6-0; 论据缺乏力度，没有例证 6-0.