人教版九年级下册 化学 课件 9.2溶解度

课题2 溶解度
学习目标
建立饱和溶液与不饱和溶液的概念，理解饱和溶 液的两个要素；
学会饱和溶液与不饱和溶液相互转化方法；
了解结晶概念及方法。
探究1：氯化钠、硝酸钾能不能无限制的溶解
在一定量的水中？
实验药品 氯化钠固体、硝酸钾固体、水、烧杯、 及仪器 玻璃棒 分别取20ml水于烧杯中，不断向其中各
实验步骤 加入硝酸钾和氯化钠固体，搅拌，观察 现象
巩固练习
5、下列关于海水晒盐原理的分析，正确的是（C）
A．利用阳光照射使海水升温得到食盐 B．利用机械动力搅拌得到食盐 C．利用阳光和风力将水分蒸发得到食盐 D．利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐
谢谢
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 ��
2、不饱和溶液变成饱和溶液有哪些方法？ 加溶剂 、 改变温度
探究4：观察硝酸钾溶液冷却后的现象。
降 温 结 晶
现象：烧杯底部都出现了白色晶体。 结晶：溶质以晶体形式从溶液中析出的过程 。
探究5：用滴管吸取探究1中的氯化钠溶液,滴加
到玻璃片上，在酒精灯火焰上烘烤,观察现象。
蒸 发 结 晶
现象：水蒸干了，玻璃片上出现白色固体
课堂练习
判断下列说法是否正确
× 1、饱和溶液是指在任何时候都不可能再溶解物
பைடு நூலகம்
质的溶液
（）
× 2、在一定温度下，向饱和 KNO3 溶液中加入
KNO3晶体，溶液质量变大 （ ）
× 3、在一定温度下，饱和的 NaCl溶液中不能再溶
解 KNO3 晶体
（）
讨讨论论交交流流
1、饱和溶液变成不饱和溶液有哪些方法？ 加溶质 、 蒸发溶剂 、 改变温度
实验现象 刚开始全部溶解，后来出现未溶解的固体
实验结论 氯化钠、硝酸钾都不能无限制地溶解在一 定量的水中
饱和溶液与不饱和溶液
探究2：加水探究1中的剩余氯化钠还能继续
溶解吗?
实验药品 及仪器
探究1中所得溶液、水、烧杯、玻璃棒
实验步骤 向探究1中所得的氯化钠和硝酸钾溶液 中各加入适量的水，搅拌，观察现象
B.还能继续溶解某种溶质的溶液
C.不能继续溶解某种溶质的溶液
D.在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶 质的溶液
2、把室温下的不饱和食盐水变成饱和溶液，最好的方法是（ B ）
A.蒸发水
B.加食盐
巩固练习
3、某温度下，将5 g氯化钠放入 10g水中，得到13.6g氯化钠
溶液，该溶液一定是 （A）
实验现象 固体又继续溶解了
实验结论 加水能使氯化钠和硝酸钾继续溶解
一定量溶剂
探究3：升高温度探究1中的剩余硝酸钾还能继
续溶解吗?
实验药品 探究1所得的硝酸钾溶液、烧杯、酒精灯 及仪器 、石棉网、三脚架、玻璃棒
实验步骤
给探究1所得的硝酸钾溶液加热，用玻璃 棒搅拌，观察现象
实验现象 未溶解的硝酸钾固体又全部溶解了
走进生活
海 水 晒 盐
课堂小结
｛ 1、定义 饱和溶液 不饱和溶液
一定温度下 一定量的溶剂中
2、判断方法：
看是否有固体未溶解 加少量固体，看是否继续溶解
3
增加溶质 蒸发溶剂 改变温度
、 不饱和溶液
饱和溶液
增加溶剂 改变温度
｛ 4、结晶 降温 蒸发溶剂
巩固练习
1、下面关于饱和溶液的说法中正确的是( D ) A.含有溶质很多的溶液
实验结论 升高温度能使未溶解的硝酸钾固体继续溶解
一定温度下
饱和溶液与不饱和溶液
一、概念 饱和溶液：在一定温度下，一定量的溶剂里不能 再溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶 液。 不饱和溶液：还能继续溶解某种溶质的溶液，叫 做这种溶质的不饱和溶液。
二、判断方法 1、看是否有固体未溶解 2、加少量固体，看是否继续溶解
A.饱和溶液
B.不饱和溶液
C.稀溶液
D.无法判断
4、在室温下，向一定量的 NaCl溶液中加入10gNaCl固体， 充
分搅拌后，还有部分固体未溶解；加入10g水后，固体 全部溶解
。下列判断正确的是( )
A
A.加水前，溶液一定是饱和溶液
B.加水前，溶液可能是饱和溶液
C.加水后，溶液一定是饱和溶液
D.加水后，溶液是不饱和溶液