危化品安全知识培训

合集下载

(精)危化品安全知识培训PPT课件

(精)危化品安全知识培训PPT课件

加强应急演练和事故处理
定期组织应急演练,提高员工 应对突发事件的能力;同时, 建立完善的事故处理机制,确 保在发生危化品事故时能够及 时、有效地进行处理。
CHAPTER 06
总结回顾与展望未来发展趋势
本次培训内容总结回顾
危化品基本概念及分类
详细介绍了危化品的定义、分类、标识等基础知识,帮助学员更 好地理解和识别危化品。
操作人员资质要求及培训制度
资质要求
操作人员需持有相关危化品操作证书,具备必要的专业知识和操作技能。
培训制度
企业应建立完善的培训制度,包括岗前培训、定期复训和应急演练等,确保操 作人员熟练掌握危化品的操作技能和应急处置能力。
操作规程制定与执行监督
操作规程
企业应制定详细的危化品操作规 程,明确操作步骤、注意事项和 应急处置措施等。
企业内部管理制度完善建议
建立完善的危化品管理制 度
明确各级管理人员和操作人员 的职责和权限,制定详细的操 作规程和应急预案。
加强危化品储存和运输管 理
建立严格的储存和运输管理制 度,确保危化品在储存和运输 过程中的安全。
提高员工安全意识
定期开展危化品安全知识培训 ,提高员工的安全意识和操作 技能,确保员工能够熟练掌握 危化品的安全操作方法。
腐蚀、耐压等。
容器完好无损
使用前应检查容器是否 完好无损,如有破损或
老化应及时更换。
标识清晰
容器上应有清晰的标识 ,包括危化品名称、危 险性类别、安全警示等

定期检测
定期对储存容器进行检 测,确保其密封性、耐 压性等性能符合要求。
运输过程中安全防护措施
使用专业运输工具
危化品运输应使用专业的运输 工具,如危化品专用车辆或集

危化品安全知识培训

危化品安全知识培训

(红磷、硫磺)
第5类:氧化性物质和有机过氧化物(高锰酸钾、过氧化氢)
第6类:毒性物质和感染性物质(氰化物)
第7类:放射性物质(铀)
第8类:腐蚀性物质(1.酸性腐蚀品;2.碱性腐蚀品;3.其它腐蚀品)
第9类:杂项危险物和物品,包括危害环境物(磁性物品、电池
组)
危险化学品的标识
爆炸品
气体
氧化性气体 氧化性液体 氧化性固体
易燃气体 易燃液体 易燃固体
金属腐蚀物
急性毒性
化学品安全警示图 (AQ_3047—2013).doc
Байду номын сангаас
毒性、腐蚀
放射性
环境危害
二、危险化学品的危险性
1、爆炸品
指在外界作用下(如受热、受摩擦、撞击等),能发 生剧烈的化学反应,瞬间产生大量的气体和热量,使周围 压力急骤上升,发生爆炸,对周围环境造成破坏的物品。
体汽化而着火的最低温度。闪点是易燃可燃液体火灾危险 性的一项重要参数,在消防工作中有着重要意义;闪点是 可燃液体生产、储存场所火灾危险性分类的重要依据。 什么是燃点? 物质的燃点是指将物质在空气中加热时,开始并继续 燃烧的最低温度。
4、易燃固体、易于自燃的物质、遇水放出易燃气 体物质
危险特性:
化氢)
3、易燃液体
指闭杯闪点等于或低于61℃ 的液体、液体混合物或含 有固体物质的液体。本类物质在常温下易挥发,其蒸气与 空气混合能形成爆炸性混合物。
易燃液体按闪点分为三项
第一项 低闪点液体,指闭杯闪点低于-18℃的液体 (汽油、乙醚、丙酮)
第二项 中闪点液体,指闭杯闪点在-18℃至23℃的液 体(乙醇、甲醇、)
体和热量的物品。有些不需明火,即能着火爆炸。遇酸和 氧化剂时反应更剧烈,极易燃烧和爆炸。 • 遇湿易燃物品分为两级: • 一级遇湿易燃物品:遇水或受潮时发生剧烈反应,产生 氢气或其它易燃气体引起燃烧的物品。 • 二级遇湿易燃物品:遇水或受潮时发生缓慢反应,产生 可燃气体而引起燃烧的物品。

危化品消防安全知识培训

危化品消防安全知识培训

责任追究机制 严格执行
时效性要求 及时性
隐患排查与整改的管理
信息记录
详细记录排查情况
督导与跟进
保证整改落实
效果评估与总结
总结经验教训
隐患排查与整改的经验分享
企业隐患排查整改的典型 案例
事故案例的详细描述 排查过程的分析 整改措施的实施情况
隐患排查整改的成功经 验分享
成功经验的总结 应用于企业的方法 效果评估结果
应对危化品事故的有效措施
应急处置
制定应急预案 迅速组织人员疏散 控制事故扩散 启动应急救援
事故调查
及时展开调查 查清事故原因 总结经验教训 完善预防措施
安全检查
定期安全巡视 发现隐患及时整改 保障设备完好 做好安全记录
技术支持
引进先进技术 提升设备安全性 加强技术培训 提高员工技能
提高危化品安全管理水平的建议
指令标志
指导人们正确的操作方法,确保工作安全进行
安全标识的维护
定期检查
定期检查安全标识是否 完好无损,需要注意标 识内容是否清晰可见
损坏处理
如发现安全标识损坏或 褪色,应当及时更换或 修复
重要性意义
安全标识是预防事故的 重要手段,能够有效提 醒人们注意安全
安全标识的合规性
安全标识的合规性涉及到法律法规的要求,企业应当符合相关标 准进行设置和管理。合规性审核流程需要严格执行,确保安全标 识的有效性和可靠性。
危化品消防安全知识 培训
汇报人:
时间:2024年X月
第1章 危化品消防安全知
●01
识培训
介绍
危化品消防安全知识培 训的重要性
重要性说明
培训内容概览 内容概览说明
培训的目的和意义 目的和意义说明

危化品从业人员安全教育培训

危化品从业人员安全教育培训

常见职业危害因素及预防
职业危害因素分类:化学危害因素、物理危害因素、生物危害因素 1.化学危害因素
(1)工业毒物 如液碱、硫酸、苯、汞、锰、一氧化碳、氨、氯气等。 (2)生产性粉尘 • 如矽尘、煤尘、石棉尘、水泥粉尘、有机性粉尘、金属粉尘等。
2.物理危害因素 • (1)异常气象条件
• 如高温(中暑)、高湿、低温、高气压(减 压病)、低气压(高原病)等。
我公司的职业危害因素: 液碱、硫酸、噪声、一氧化碳、铝土矿尘、 石灰尘、辐射、高温、氧化汞等。
4.化学品的环境危害 生产废物、事故排放、其它废物可对环境造成危害 ;
环境危害分类: 对大气的破坏:破坏臭氧层、酸雨、光化学烟雾。 对土壤的危害:土壤酸化、土壤碱化、土壤板结。 对水体的危害:水体的“富营养化”、“赤潮 ” 。重金属如汞、农药等在水生生物体内富集。
• 环境危害: 对环境有危害,对水体和土壤可造成污染。 • 燃爆危险: 本品助燃,具强腐蚀性、强刺激性,可致人体灼伤。
应急措施
• 皮肤接触: 立即脱去污染的衣着,用大量流动清水冲洗至少15分钟。就医。 • 眼睛接触: 立即提起眼睑,用大量流动清水或生理盐水彻底冲洗至少15分钟。
就医。 • 吸入: 迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼吸困难,给输氧。
烧碱的危险性
• 侵入途径: 吸入、食入、皮肤接触

健康危害: 本品有强烈的刺激和腐蚀性,粉尘或烟雾刺激眼
和呼吸道,皮肤接触和眼睛接触可引起灼伤;误服造成消化道灼伤
,粘膜出血或休克。

皮肤接触: 立即脱去污染的衣服,用水冲洗至少15分钟,有
灼伤,就医治疗。
• 吸入: 迅速脱离现场至空气新鲜处,必要时进行人工呼吸。就医。

危化品安全培训完整版

危化品安全培训完整版

消火栓
堆垛与堆垛间距不小于1米
消火栓前严禁堆放物品 留出相应的消防通道
主要通道宽度不小于2米
灯的垂直下方与堆垛的 水平间距不小于0.5米
堆垛与梁、柱间距不小于0.3米
灯 柱子
灭火器
消防器材周围严禁堆放物品 留出相应的消防通道
精品课件
堆垛与墙间距不小于0.5米
堆垛 每垛占地 面积不大于 100平方米
危险化学品库
精危险品废课弃件物
向环境保护行政主管部申报 分类收集,交有资质的单位处置 危险废物转移联单
认识安全技术说明书MSDS
1. 化学品 及企业标识
3. 危险性概述
MSDS由采购部 业务员向供货
厂家索取
4.急 和反应活性
5.消防措施 6.泄漏应急处理
组成信息
11.毒理学资料 12.生态学资料
香蕉水 0.1%~10%
丙酮
稀料 松香水
0.8%12.0% 1.4%~6.0%
爆炸极限范围越宽精,品爆课件炸危险性越大。
(1) 明火 (2) 高热物及高温表面 (3) 电火花 (4)静电、雷电 (5) 摩擦与撞击 (6) 易燃物自行发热 (7) 绝热压缩 (8) 化学反应热及光线和射线
(1) 远离火源,严禁烟火 (2) 汽车进入,应在排气管上安装火花熄灭器 (1) 避免暴晒 (2)远离高温物 (1)防爆电器 (1) 静电接地、液体控制流速、防静电服、禁止穿化纤服装 (2) 防雷接地、不要露天存放
2.毒性危害
间接致死55万人 永久残废20万人
2008年,“毒苹果事件”爆发,苹果IPA精D,品IP课HO件NE在中国热卖,但苹果在苏州的供应商联 建科技137名员工,却因暴露在正己烷环境,出现四肢麻木、刺痛、晕倒等中毒症状,健 康遭受不利影响。

企业危化品安全知识专题培训精选全文

企业危化品安全知识专题培训精选全文

培训课件危化品安全知识培训H a z a r d o u s c h e m i c a l s a f e t y k n o w l e d g e t r a i n i n gX X公司危化品的基本概念介绍危化品的安全危害分析危化品的职业健康防护装置危化品隐患排查及整治要点01020304PART 01危化品的基本概念介绍危化品基本概念:危化品就是危险化学品的简称,是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质,对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其它化学品。

以上的危化品都具有火灾爆炸特性。

对人体、对设备、对电气仪表、对环境有害。

如硫酸、盐酸、硝酸、碱液等按危害性质,危化品主要分为以下几类:人体中毒、生物中毒、水体污染、土壤污染、大气污染):一氧化碳、硫化氢、二氧化硫、氰化钠(钾)。

人员重大伤亡、厂房设备损毁、环境污染、相关人员刑事追责。

本身不能燃烧,但能发生燃烧所需要的氧的物质。

助燃剂很多,如氧气、氯酸钾、硝酸钾等。

有毒品爆炸品易燃品腐蚀品危险化学品的认定:生产储存流通运输各环节长期或短期接触对人和环境的危害性我国危险化学品的分类:依照《GB13690-2009化学品分类和危险性公示通则》,我国将危险化学品分为8类21项总计爆炸品压缩气体和液化气体易燃液体易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品氧化剂和有机过氧化物有毒品放射性物品腐蚀品PART 02危化品的安全危害分析危化品泄露引起火灾、爆炸、人员中毒、环境破坏等常见泄露原因:密封失效“跑冒滴漏”一般而言,“跑冒滴漏”是泄露的前奏,其原因主要也是以上几条一般而言,“跑冒滴漏”是泄露的前奏,其原因主要也是以上几条。

动密封失效(机械密封损坏)1、动静环磨损;2、机泵抽空导致机封烧坏(动静环炸裂);3、机械密封其它部件(压紧弹簧、动环胶圈等)损坏静密封失效1、管道法兰垫片断裂、老化及损坏(介质温度过高、压力过大、管线结冰后解冻或垫片选型不当(材质)等;2、法兰密封面腐蚀;3、阀门压盖或格兰漏;4、引压管、导淋(排空)等丝头损坏;容器(储罐、反应釜、槽、气柜等)器壁局部减薄蚀穿或超压爆裂、容器附件(引压管、出入口接管、安全阀、温度计等)装卸运输操作不当,接口崩(脱)开,包装桶翻到或掉落。

学校危化品管理制度的安全知识培训

学校危化品管理制度的安全知识培训

受伤,财产损失严重。该事故提醒我们,必须严格遵守实验室安全规定,
加强实验人员的安全培训。
02
某学校化学试剂泄漏事故
该事故是由于化学试剂瓶破裂,导致试剂泄漏。事故造成一定范围的污
染和人员不适。该事故提醒我们,要加强对化学试剂的管理和使用,确
保试剂瓶的完好无损。
03
某学校气体中毒事故
该事故是由于实验室气体泄漏,导致多名学生和老师中毒。事故发生后,
废弃物处理与处置
对收集到的废弃物进行 妥善处理,如中和、氧 化、还原等化学反应, 或者通过专业机构进行 无害化处置。
环保要求与监管
实验室应遵守国家和地 方相关的环保法规和标 准,接受相关部门的监 管和检查,确保废弃物 处理符合环保要求。
05
应急处理措施及事故案例分析
Chapter
泄漏、火灾等紧急情况下处置方法
实验操作规范
严格遵守实验操作规程,按照规定的步骤和程序进行实验,确保实 验过程的安全可控。
实验后处理
实验结束后,及时清理实验现场,将废弃物分类收集并妥善处理,确 保实验室环境的整洁和安全。
废弃物处理与环保要求
废弃物分类收集
根据废弃物的性质、危 害程度等因素进行分类 收集,避免不同性质的 废弃物相互混合产生更 大的危害。
如红磷、硫磺、金属钠等,容易燃烧或自燃。
氧化剂和有机过氧化物
如高锰酸钾、过氧化氢等,具有强氧化性,易引起燃烧或爆 炸。
毒害品和感染性物品
如氰化物、农药等,对人体有毒害作用,甚至危及生命。
标识识别与存放要求
标识识别
危化品应设置明显的安全标签或标志,标明品名、危险性质、安全注意事项等 信息。
存放要求
危化品应分类存放,不同性质的危化品不能混放;存放场所应通风良好,温度 适宜,远离火源和热源;对于易燃易爆的危化品,应采取防火防爆措施,如设 置防火墙、防爆电器等。

危化品安全培训

危化品安全培训

危化品安全培训危化品是指对人体、财产和环境具有危害的化学物质。

由于其特殊的性质,危化品在生产、储存、运输和使用过程中往往存在较大的安全风险。

为了防范和减少危化品事故的发生,保障员工的人身安全和企业的生产经营安全,危化品安全培训显得尤为重要。

危化品安全培训主要包括以下内容:1. 危化品的基本知识:包括危化品的分类、标识、特性、危害和应急处理措施等。

通过学习危化品的基本知识,员工可以更好地认识危化品的危险性和防范措施。

2. 安全操作规程:详细讲解危化品的安全操作规程,明确禁止性行为和注意事项,提醒员工在操作危化品过程中遵循正确的操作程序,严格执行安全操作规程。

3. 应急措施:培训员工掌握应急处理知识和技能,包括危化品事故的预防、紧急情况下的应急措施和使用急救设备的方法等。

4. 安全意识培养:通过案例分析、事故警示等方式增强员工的安全意识,使他们能够始终保持警惕,防患于未然。

危化品安全培训的重要性不言而喻。

只有通过不断的培训和学习,提升员工的危化品安全意识和操作技能,才能最大程度地保障员工的人身安全和企业的生产经营安全。

企业应该制定完善的危化品安全培训计划,定期对员工进行培训,让他们时刻紧绷安全这根弦,确保危化品操作过程中的安全和稳定。

危化品安全培训是企业安全管理工作中至关重要的一环,对于保障员工的人身安全和企业的生产经营安全具有重要意义。

在危化品安全培训中,除了学习基本知识、安全操作规程和应急措施外,还需要进一步深入培养员工的安全意识和技能,提高他们的自我防范意识和应急处理能力。

下面就进一步探讨危化品安全培训中的相关内容。

首先,危化品安全培训需要引导员工树立正确的安全观念。

在培训过程中,应当强调“安全第一”的理念,教育员工安全意识的重要性,使他们明白安全工作是企业的生命线,也是自身和家人的保障。

通过案例分析、多媒体展示等形式,展示危化品事故对人们生命和财产带来的巨大危害,激发员工的安全防范意识,从心理上确立安全意识的重要性。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

危化品生产企业安全生产知识培训一、安全概念1.什么是安全?1)设备设施及财产损失2)人的身体心健康(身体损害、身体健康)2.安全依赖什么?安全依赖于物质和精神两方面,物质的主要是安全设施,精神的主要是安全意识。

安全意识包括有关安全的意愿、意识、知识等。

安全知识胜于安全设施安全意识强于安全知识安全意愿优于安全意识二、培训目的通过培训,使培训对象了解我国安全生产方针、有关法律法规和规章;熟悉危险化学品生产经营单位从业人员安全生产的权利和义务;掌握危险化学品安全生产经营基本知识、安全操作规程,个人防护、避灾、自救与互救方法,事故应急措施,安全设施和个人劳动防护用品的使用和维护,以及职业病预防知识等;具备与其从事作业场所和岗位相应的知识和能力。

三、培训要求3.1 具备安全生产培训条件的生产经营单位,应自己组织对本单位从业人员进行培训,并建立健全培训档案,详细、准确记录培训、考试、考核情况;不具备安全生产培训条件的生产经营单位,应委托具有相应资质的安全培训机构对本单位从业人员进行培训。

3.2 危化品生产经营单位从业人员必须按照要求接受安全生产培训,具备必要的安全生产知识和安全生产技能,经考试合格,方准上岗作业。

三级培训教育厂级、车间级、班组级培训学时要求新员工上岗前不少于72小时24小时-24小时-24小时老员工再培训不少于20小时1、厂级安全教育内容1)劳动安全卫生法律、法规、通用安全技术;2)劳动卫生和安全文化的基本知识;3)本企业劳动安全卫生规章制度及状况;4)本企业内特殊危险地点的特殊要求;5)一般电气和机械安全知识;6)防火防爆知识;7)劳动纪律和安全操作规程;8)一般安全技术知识和专业安全技术知识;9)有关伤亡事故案例等。

2、车间级安全教育内容1)本车间劳动安全卫生状况;2)安全规章制度和安全操作规程的建立;3)本车间主要危险、危害因素及安全注意事项;4)有毒有害作业场所管理及职业病防治;5)整改事故隐患防止工伤事故;6)典型事故案例分析。

3、班组级(岗位级)安全教育内容1)本班级(岗位)安全生产概况;2)以往的事故案例等。

对本环境不熟悉,不懂操作规程及具体要求,难免出现“三违”,导致事故的发生,造成不可想象的后果而遗恨终生。

因此新工人入厂接受三级教育是新工人走向社会,走进工厂走进企业的第一课。

老员工每年进行一次再培训。

其内容包括:——有关危险化学品安全生产新的法律、法规、标准、规定和规范;——有关危险化学品生产新材料、新技术、新工艺、新设备及其安全技术要求;——典型事故案例分析与讨论。

特种作业工种内容1、电工作业:含发电、送电、配电工、变电运行工、变电检修工、维护电工、外线电工、直流电工等;2、金属焊接作业:含电焊工、气焊工切割作业。

含焊接工,切割工;3、起重机械作业:含起重机司机、司索工、起重机指挥、电梯司机、安全检测与维修工等;4、企业内机动车辆驾驶:含叉车司机、装载机司机、小矿车司机、电瓶车司机等;3.3 培训要坚持理论与实际相结合,重点加强安全意识、规章制度、基础知识、基本方法和实际安全操作技能的综合培训;要充分考虑工人的实际,使培训内容易学易懂,易于掌握。

四、培训内容4.1法律法规与其他要求——国家安全生产方针、政策和有关危险化学品安全生产的主要法律、法规、规章。

主要包括《安全生产法》、《劳动法》、《职业病防治法》、《消防法》、《危险化学品安全管理条例》、《实用有毒物品作业场所劳动保护条例》、《劳动合同法》和《工伤保险管理条例》等。

2014年8月31日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国安全生产法》的决定,自2014年12月1日起施行。

——危险化学品生产经营单位从业人员的权利与义务。

一、从业人员享有的安全生产保障权利主要包括:(1)有关安全生产的知情极。

包括获得安全生产教育和技能培训的权利,被如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施的权利。

(2)有获得符合国家标准的劳动防护用品的权利。

(3)有对安全生产问题提出批评、建议的权利。

从业人员有权对本单位安全生产管理工作存在的问题提出建议、批评、检举、控告,生产单位不得因此作出对从业人员不利的处分。

(4)有对违章指挥的拒绝权。

从业人员对管理者作出的可能危及安全的违章指挥,有权拒绝执行,并不得因此受到对自己不利的处分。

(5)有采取紧急避险措施的权利。

从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时,有权停止作业或者在采取紧急措施后撤离作业场所,并不得因此受到对自己不利的处分。

(6)在发生生产安全事故后,有获得及时抢救和医疗救治共获得工伤保险赔付的权利等。

履行保障从业人员依法享有的获得安全生产保障权利的义务主体,是从业人员所在的生产经营单位。

二、从业人员在安全生产方面的义务要包括:(l)在作业过程中必须遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,不得违章作业;(2)接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需要的安全生产知识;(3)发现事故隐患应当及时向本单位安全生产管理人员或主要负责人报告;(4)正确使用和佩戴劳动防护用品。

1、因哪些原因造成事故应当追究当事人的责任?1)违章指挥或违章作业;2)擅自拆除、毁坏、挪用安全装置和设施;3)玩忽职守、违反安全生产责任制和劳动纪律。

4.2 安全生产基础知识国家安全管理方针:安全第一,预防为主。

对个人: 没有生命,一切都没有价值。

毁了家庭幸福对企业: 经济效益对国家: 稳定、和谐最早提出安全第一的是美国人1906 年,美国US 钢铁公司生产事故迭发,亏损严重,濒临破产。

公司董事长凯理在多方查找原因的过程中,对传统的生产经营方针“产量第一、质量第二、安全第三”产生质疑。

经过全面计算事故造成的直接经济损失、间接经济损失,还有事故影响产品质量带来的经济损失,凯理得出了结论:是事故拖垮了企业。

凯理力排众议,不顾股东的反对,把公司的生产经营方针来了个“本末倒置”,变成了“安全第一、质量第二、产量第三”。

老凯理首先在下属单位伊利诺伊制钢厂做试点,本来打算是不惜投入抓安全的,不曾想事故少了后,质量高了,产量上去了,成本反而下来了。

然后,全面推广。

“安全第一”公理立见奇效,US钢铁公司由此走出了困境。

所有安全事故都是可以预防的。

方针的要点是:“预防”方针的根本思想:把预防劳动过程中的伤亡放在工作的首位。

事故产生原因:①人的不安全行为;②物的不安全状态;③管理上的缺陷。

事故实例分析:车间里有一个缺一凳的坏梯子,一名工人用此坏梯子干活,工作结束后他忘记了梯子缺一凳而失足坠落。

人的原因: ①使用了坏梯子②忘记了梯子缺一凳物的原因:坏梯子13、人的不安全行为未经允许开动、关停、移动机器设备;在开动、关停机器设备时未发出信号;装置或开关未锁紧造成意外转动、通电或泄漏;停止生产作业忘记关闭设备或装置;生产过程中忽视安全警告标志、警告信号;错误操作,未按规程要求操作;机器超速运转、设备超负荷运行;无证上岗,违章作业;酒后上岗、上岗饮酒与做与工作无关的事;工作紧固不牢,电气接触不良,装置安装不稳。

14、物的不安全状态简单地讲有:防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷;设备、设施、工具、配件有缺陷;个人防护用品缺少或有缺陷;生产作业场所、施工现场环境不良等具体地讲有以下诸种:防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷;无防护罩;无安全保险装置;无报警装置;无安全标志;无护栏,或护栏损坏;电气未接地;绝缘不良;防护不当;防护罩未在适当位置;防护装置调整不当;防爆装置不当;电气装置带电部分裸露;通道门遮挡视线;制动装置有缺陷;安全间距不够;工件有锋利毛刺、毛边;设施上有锋利倒棱;机械强度不够;绝缘强度不够;其他;设备在非正常状态下运行;设备带“病”运转;超负荷运转;维修、调整不良;地面不平;个人防护用品用具—防护服、手套、护目镜及面罩、呼吸器官护具、听力护具、安全带、安全帽、安全鞋等缺少或有缺陷;无个人防护用品、用具;所用防护用品、用具不符合安全要求;照明光线不良,照度不足;光线过强;通风不良或无通风装置;通风系统效率低;作业场所狭窄;作业场所杂乱;工具、制品、材料堆放不安全;地面滑;地面有油或其他液体;地面有其他易滑物;贮存方法不安全;环境温度、湿度不当。

4.2.1 危险化学品知识——危险化学品的分类和特性、化学品安全技术说明书(MSDS)、危险化学品标签。

危险化学品及禁忌物。

依据《常用危险化学品的分类及标志》(GB 13690—92),我国将危险化学品按照其危险性划分为8类21项。

第1类,爆炸品;第2类,压缩气体和液化气体;第3类,易燃液体;根据消防工程设计及应用,根据闪点的不同将可燃液体为了三大种类。

即:甲类液体:闪点小于28℃的液体。

(如原油、汽油、丙酮、正丙醇、乙酸乙酯等)乙类液体:闪点大于或等于28℃但小于60℃的液体。

(如喷气燃料、灯用煤油)丙类液体:闪点大于60℃以上的液体。

(重油、柴油、润滑油等)第4类,易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品;第5类,氧化剂和有机过氧化物;第6类,毒害品和感染性物品;第7类,放射性物品;第8类,腐蚀品。

危险品分类:按照联合国《关于危险货物运输的建议书》的规定,危险品分为以下九大类:第1类:爆炸品第2类:气体第3类:易燃液体第4类:易燃固体,易于自燃的物质,遇水释放易燃气体的物质第5类:氧化性物质和有机过氧化物第6类:毒性和感染性物质第7类:放射性物质第8类:腐蚀性物质第9类:杂项危险品4.2.2 防火防爆知识——闪点、燃点、燃烧;闪点,是在规定的试验条件下,施用某种点火源造成液体汽化而着火的最低温度。

闪点是可燃性液体贮存、运输和使用的一个安全指标,同时也是可燃性液体的挥发性指标。

闪点低的可燃性液体,挥发性高,容易着火,安全性较差。

丙酮-20℃乙醇12℃燃点燃点,又称:着火点。

物质的燃点是指将物质在空气中加热时,开始并继续燃烧的最低温度叫做燃点。

表中所示的数据随试样的形状、测定方法不同而有一定差异。

燃点(着火点)-----气体、液体和固体可燃物与空气共存,当达到一定温度时,与火源接触即自行燃烧。

火源移走后,仍能继续燃烧的最低温度,成为该物质的燃点或称着火点。

燃烧是可燃物质与助燃物质(氧或其他助燃物质)发生的一种发光发热的氧化反应。

在化学反应中,失掉电子的物质被氧化,获得电子的物质被还原。

所以,氧化反应并不限于同氧的反应。

例如,氢在氯中燃烧生成氯化氢。

氢原子失掉一个电子被氧化,氯原子获得一个电子被还原。

类似地,金属钠在氯气中燃烧,炽热的铁在氯气中燃烧,都是激烈的氧化反应,并伴有光和热的发生。

金属和酸反应生成盐也是氧化反应,但没有同时发光发热,所以不能称做燃烧。

灯泡中的灯丝通电后同时发光发热,但并非氧化反应,所以也不能称做燃烧。

相关文档
最新文档